我讀書，我快樂，我成長(zhǎng)征文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)征文都再熟悉不過了吧，寫征文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的征文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的我讀書，我快樂，我成長(zhǎng)征文，希望對(duì)大家有所幫助。
我讀書，我快樂，我成長(zhǎng)征文1
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。有人說，書，是一把鑰匙，帶我們打開那扇智慧的門；書，是一扇窗，透過書，我們看到了精彩的大千世界。對(duì)我來說，書，更像一只精靈，會(huì)動(dòng)，會(huì)笑，會(huì)說話。
我從小愛讀書，一進(jìn)我的房間，一股淡淡的書香定會(huì)讓你陶醉不已。《西游記》，《紅樓夢(mèng)》，《三國(guó)演義》......這些書中擁有著數(shù)不清的財(cái)富：一個(gè)精彩的瞬間；一個(gè)人物外貌的細(xì)致描寫；一個(gè)又一個(gè)故事的背景勾勒......無不令我為之動(dòng)容。
除了名著，我還會(huì)看很多類型的書：作文書：一篇篇優(yōu)美的習(xí)作，令我仿佛身臨其境；教育一類的書：擁有著大哲理的小故事，指引著你的一生。
但是，書讀的再多，一目十行，不用心感受書的字里行間，書讀了，也跟沒讀一樣。俗話說得好：好記性不如爛筆頭。讀書要帶著筆。令人感動(dòng)的詞句，畫上記號(hào)；描寫細(xì)致、優(yōu)美的.詞句，畫上記號(hào)......一篇文章至少要讀好幾遍，用心去感受，感受作者想要表達(dá)的思想感情，入情入境的讀，再把好詞好句摘抄下來，如此反復(fù)，時(shí)間一長(zhǎng)，不經(jīng)意間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，以前不懂的問題現(xiàn)在都懂了，還知道了好多課外知識(shí)。
說到這兒，我又忍不住坐在了書桌前，指尖劃過一本本散發(fā)著墨香的書，停下，抽出一本，細(xì)細(xì)品讀，隨著故事完美的結(jié)局而興奮，隨著人物悲慘的身世而潸然淚下。
書，仔細(xì)的讀，才會(huì)品透它的醇香，才會(huì)明白書中所蘊(yùn)含的萬(wàn)般滋味。書，讓你足不出戶便感受到社會(huì)的精彩。書中自有黃金屋。讀書，會(huì)讓你受益無窮。多讀書吧！去書中感受一個(gè)個(gè)文字精靈的快樂與悲傷，去聆聽書的歌唱。我讀書，我快樂！讀書，我永遠(yuǎn)—樂在其中！
我讀書，我快樂，我成長(zhǎng)征文2
書，知識(shí)的源泉；書，炫彩人生的陽(yáng)光。讀書，充滿希望的栽培；讀書，心靈與智慧的結(jié)合體。讀書，使人終生受益。
也許是受父親的影響吧，我從小就非常喜歡讀書。從《格林童話》到《安徒生童話》、再到《葉圣陶童話》，它們把我?guī)肓松世_紛的童話世界，使我明白了善惡之分�！段饔斡洝�、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》到《上下五千年》，它們把帶入了精彩的小說世界與悠悠歷史長(zhǎng)河中。
在讀書的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)被書中的內(nèi)容弄得時(shí)而哈哈大笑；時(shí)而提心吊膽；時(shí)而淚流滿面。就拿我最近讀的充滿童真童趣的《湯姆·索亞厲險(xiǎn)記》來說吧。當(dāng)我讀到湯姆被困山洞時(shí)，便會(huì)不由得為他提心吊膽；當(dāng)讀到湯姆發(fā)現(xiàn)寶藏時(shí)，我便會(huì)為他而感到高興。
在讀書的過程中，我還認(rèn)識(shí)了許多人。如俠肝義膽的宋江，求賢若渴的劉備，光明磊落、胸懷坦蕩的孔子，精忠報(bào)國(guó)、寧死不屈的劉胡蘭……我從他們身上學(xué)到了許多做人的道理。
另外，我在讀書的過程中遇到不認(rèn)識(shí)的字，我便會(huì)查字典，然后把它的拼音和意思寫在旁邊。漸漸地，我腦袋里的小字庫(kù)變充實(shí)了。如果遇到好詞、好句、好段，我便會(huì)認(rèn)真地勾畫住，然后，摘抄到積累本上。就是這些詞語(yǔ)、句子和段落，為我的作文增添了許多亮點(diǎn)。
我讀書，我快樂，我成長(zhǎng)。
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