陽光校園征文

時(shí)間：2022-01-02 10:47:54 征文我要投稿

【精】陽光校園征文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟征文打過交道吧，征文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫征文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的陽光校園征文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【精】陽光校園征文

陽光校園征文1

　　七彩的太陽光，照耀著美麗的校園，國旗下，小伙伴們排著整齊的隊(duì)伍，在聽校長(zhǎng)講話，幾百張稚嫩的臉龐，正沐浴著陽光，綻放如花的笑臉，這是幅多么美麗的畫卷！這是多么欣欣向榮的場(chǎng)景！此刻，我高興、我快樂、我幸福、我驕傲、我自豪！我擁有一大幫朝氣蓬勃的伙伴，我擁有一個(gè)陽光似的校園——小塘中心小學(xué)。

　　校園——你給了我舒適的環(huán)境、愉快的小學(xué)生活。走進(jìn)校園，首先映入眼簾的便是那四季常青、亭亭玉立的杉松；再瞧——那翠s欲滴的樟樹就像一把把撐開的大傘；聞一聞——原來是那潔白瑕的玉蘭花傳來了誘人的清香。下課了，同學(xué)們?cè)趯掗煹牟賵?chǎng)上游戲；在環(huán)形的跑道上奔跑；在單杠、雙杠、籃球場(chǎng)、沙凼、乒乓球臺(tái)，根據(jù)自己的愛好各展身手：有的撐桿，有的打球，有的跳遠(yuǎn)，還有的踢鍵子……特別是每周星期三開放興趣小組活動(dòng)，更加讓同學(xué)們欣喜萬分，有參加象棋組的，有參加詩歌朗誦的，有參加鼓號(hào)組的，還有參加科技創(chuàng)新組的……真是人才濟(jì)濟(jì)，豐富多彩。高大的教學(xué)樓，雄偉壯觀，科教室，圖書室，一應(yīng)俱全，給同學(xué)們提供了良好的學(xué)習(xí)條件。整個(gè)校園便成了一幅嵌在玻璃框里的畫卷，置身在這所美麗可愛的學(xué)校里，能不感到心曠神怡嗎？

　　校園——你給了我豐富的知識(shí)，進(jìn)步的階梯。我從一個(gè)牙牙學(xué)語的兒童到一個(gè)能有感情地朗讀詩歌，并當(dāng)上小小播音員；能寫出語句通順、層次清楚、中心突出的命題作文；能解方程；能弄清長(zhǎng)度、面積、體積、容積等計(jì)算單位；還能了解許多古今中外名人的偉大功績(jī)、杰出貢獻(xiàn)。我頭腦中的知識(shí)，難道不是這所學(xué)校給予的嗎？

　　校園——你給了我正能量，讓我健康地成長(zhǎng)。我熱愛祖國，熱愛這所美麗可愛的學(xué)校，更熱愛培育我健康成長(zhǎng)的園丁。我學(xué)習(xí)認(rèn)真，讀書發(fā)憤、文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)友愛同學(xué)、關(guān)心班集體、為貧困學(xué)生獻(xiàn)愛心、為重病老師送溫暖，把自己平時(shí)節(jié)省下來的兩百元錢，全部捐出來，才覺得釋懷，我心里充滿著陽光。

　　感謝您，我敬愛的老師！感謝你，我親愛的同學(xué)！正是因?yàn)橛辛四銈儯业纳畈抛兊枚嘧硕嗖省ｊ柟庑@，我溫馨的好伙伴，你讓我在你的懷抱依偎；陽光校園，我歡樂的好伙伴，你讓我跟著你的音符盡情歌唱；陽光校園，我智慧的好伙伴，你讓我在知識(shí)的海洋里遨游。感恩您！偉大而又使我欽佩的好伙伴，我一定努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)槟銧?zhēng)光，長(zhǎng)大后，做一個(gè)對(duì)國家有用的人才，來報(bào)效祖國。

　　謝謝大家！

陽光校園征文2

　　朋友，你聽過陽光的聲音嗎？——不是用耳朵去聽，而是用心去聆聽。反正，我是聽到了。

　　“樂天，要不要去廁所？”“樂天，胳膊搭我肩膀上。”“樂天，我來幫你！”“樂天？”“樂天？”一下課，總會(huì)有那么幾個(gè)同學(xué)來到李樂天的跟前，問這問那，爭(zhēng)先恐后幫助他。

　　李樂天，我的同班同學(xué)，一個(gè)聰明的男孩，一雙炯炯有神的大眼睛，閃爍著智慧的光芒，學(xué)習(xí)成績(jī)挺好。卻不幸患有先天疾病，脊柱嚴(yán)重變形，行走能力非常弱，上下樓梯就更不用說了。

　　每天上學(xué)的時(shí)候，他的爸爸或媽媽會(huì)把他背進(jìn)我們的教室；放學(xué)的時(shí)候會(huì)在教室門口等著他，把他背出教室。課間，需要去廁所，我們班的熱心同學(xué)會(huì)立即成為“護(hù)送使者”，背的背，扶的扶，架的架，把他安全“運(yùn)”到廁所，再安全“運(yùn)”回來。特別平坦的路面，不用上下臺(tái)階時(shí)，他就會(huì)對(duì)熱心的同學(xué)說：“我自己來！”只見他蹣跚前行，一步，兩步，三步？每邁出一步，那艱難的樣子，就像一塊大石頭砸在我的心上。

　　一天，樂天的爸爸來到教室，在班主任韓老師的引領(lǐng)下，登上講臺(tái)。只見他先把腰深深地彎下去，朝著我們鞠了一躬，然后真誠地說：“謝謝你們，無私的幫助樂天。”“不用謝，這是我們應(yīng)該做的！”周長(zhǎng)賽對(duì)樂天的爸爸?jǐn)[擺手。“他是我的同學(xué)，就該這樣做！”同桌王大偉看了一眼樂天。“叔叔，只要我們?cè)谝粋€(gè)班，您就放心好了！”魏寶磊拍了拍胸脯。其他同學(xué)也紛紛表示一定全力支持。

　　朋友們，你們聽到陽光的聲音了嗎？走在美麗的校園里，我聽見了陽光的聲音，聽見了校園的美好。

陽光校園征文3

　　清晨，當(dāng)初升的太陽灑進(jìn)我們校園，我們來到了校園，熟悉的鈴聲在耳畔響起，朗朗的書聲響遍校園，每個(gè)人的臉上洋溢著笑容。校園顯得格外美麗。走進(jìn)這美麗的校園，一種陽光，一種活力向你涌來。

　　樹兒正在隨風(fēng)搖曳，花兒正向我們微笑，你看!操場(chǎng)上的同學(xué)多有活力，一個(gè)個(gè)神采奕奕，跳繩、踢毽，絲毫感覺不到初冬的寒冷。在水池的一邊，腰鼓聲陣陣傳來，原來同學(xué)們正在學(xué)習(xí)我們學(xué)校的特色呢!在腰鼓老師的帶領(lǐng)下，隊(duì)員們一絲不茍的學(xué)習(xí)呢!還有低年級(jí)的小朋友，一點(diǎn)也不勢(shì)弱，小隊(duì)輔導(dǎo)員正教他們廣播體操，看

　　他們興奮的樣，好像迫不及待要和我們一起做。

　　在校園的一角，我們五(6)中隊(duì)正在訓(xùn)練長(zhǎng)繩呢，兩個(gè)人用力的甩繩，而隊(duì)員們輕快地在長(zhǎng)繩里穿

　　梭，正在八字跳呢，一個(gè)連一個(gè)，怎么也不會(huì)斷截，那動(dòng)作輕快，敏捷，快速，一個(gè)個(gè)都是跳繩小健兒，隊(duì)員地臉上雖然汗水流淌，但是都很幸福，而有的同學(xué)在拍毽子，五彩的毽子，橙色的球拍，使得活動(dòng)場(chǎng)地充滿了陽光和活力，有同學(xué)可以連拍幾十個(gè)，而有的同學(xué)就像一個(gè)小嬰兒，剛學(xué)會(huì)拍毽子，多么開心，多么快樂呀!

　　校園，陪伴我們成長(zhǎng)，這是一個(gè)充滿了活力，充滿了陽光的校園。我們?cè)诶锩孢\(yùn)動(dòng)，學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)。我愛我們的校園，我愛運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)讓校園充滿了活力。陽光的校園帶給了我無數(shù)美麗的回憶。課間，我和我的伙伴們喜歡在操場(chǎng)上嬉戲、追逐。陽光灑在我們的額頭上、眼睛里，隨著我們的奔跑而歡快舞動(dòng)，宛如一個(gè)個(gè)小精靈，將我們的快樂帶到了校園的每一個(gè)角落。

陽光校園征文4

　　暑假過去了,走進(jìn)校園,放眼放去,滿眼綠色,令人心曠神怡.

　　每天早晨起床,首先聽到小鳥嘰嘰喳喳的叫著,仿佛在說：“起床啦,起床啦!”接著,就聽到樓下跑步聲與他們響亮地喊著的口號(hào),令人睡意盡散,仿佛替我伸了個(gè)懶腰.沒過多久,便能看見整齊的隊(duì)伍迎著朝陽走向食堂,開始全新的一天.

　　走向食堂的途中,我期盼著那美味的早餐,香甜的豆?jié){,與白胖胖的饅頭.使我打了個(gè)響響的飽嗝.上課時(shí)自然精神飽滿.來到教學(xué)樓,快樂地和老師打招呼,和教官說再見是每天必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié).如果你在八點(diǎn)左右來到我們的校園,一定可以聽到爽朗的讀書聲.

　　十二點(diǎn)半了,樓棟里安安靜靜.我們正在整潔的寢室里香甜的酣睡著!教官和阿姨此刻成了我們的守護(hù)神.

　　下午,來到班級(jí),自然可以聽到刷刷的練字聲.上課時(shí),我們又認(rèn)真的聽老師講著,回答問題積極的發(fā)言……

　　如果是周末的晚上,我們又高高興興的舉行活動(dòng),比如在操場(chǎng)上唱歌啦,跳舞啦……

　　如果下雨了,從校園高處往下望,那可美麗極了,花花綠綠的雨傘,還有整齊的步伐,形成了優(yōu)美的一幅畫面,加上美麗的雨絲,更生動(dòng)了.

　　在節(jié)假日時(shí),我們的藝術(shù)大樓可熱鬧啦!架子鼓的聲音,節(jié)奏感十足,讓人忍不住跟著打節(jié)拍.古箏的聲音,如流水般傾瀉而出,凈化我們的心靈.翩翩起舞的舞蹈班更是我們女孩的聚局地.就連少兒頻道的《七彩陽光》節(jié)目組也來給我們的特長(zhǎng)采風(fēng)了.

　　不要怕沒有防身的武器.每天下午,武術(shù)班的同學(xué)們可也在練著套路,從沒閑著,長(zhǎng)大后必是國家的棟梁.幼兒園的生活也很多姿多彩,走進(jìn)幼兒園的大門,可以聽見幼小的心靈在呼喚你“姐姐好,姐姐好.”

　　瞧!多么快樂的校園啊!多么美麗的校園啊!這就是我的母校.

陽光校園征文5

　　當(dāng)清晨的第一縷陽光，射進(jìn)你家窗口時(shí)，你是否會(huì)感到心中非常溫暖？當(dāng)最后一縷陽光落下時(shí)，你是否又會(huì)認(rèn)為是有人用慈祥的眼光正注視著你？當(dāng)你沐浴在陽光里，你是否會(huì)感到心中無比舒暢？而我，則很幸運(yùn)，就被安排在一座充滿陽光的校園。

　　六年前，媽媽牽著我的手，將一個(gè)懵懂無知的幼稚小孩送進(jìn)了學(xué)校，那時(shí)，這里的一切都是那么新鮮，陽光籠罩著美麗的校園，天空是湛藍(lán)湛藍(lán)的，漸漸地，我愛上了這里，愛這里的教室，愛這里的操場(chǎng)，愛這里的花草，愛這里的陽光、、、、、、每一天清晨，都是慈祥的老師在陽光下迎接我們的到來，他們含著笑，引領(lǐng)著我們走進(jìn)一個(gè)豐富、璀璨的知識(shí)殿堂；而每天放學(xué)后，又是親愛的老師沐浴著夕陽送我們離開。每天走在沐浴著陽光的校園里，我的心充滿快樂，充滿溫暖，我在這里盡情地吮吸著知識(shí)的甘露，如今，我已成了一位有著豐富知識(shí)的少年。

　　六年來，陽光的校園帶給了我無數(shù)美好的回憶。每天，我們?cè)谶@樣的校園學(xué)習(xí)，嬉戲。寬大的操場(chǎng)是我們自由玩耍的天地。看，課間，同學(xué)們圍在乒乓球臺(tái)前在聚精會(huì)神的比賽呢！緊張的氣氛，專注的眼神，真誠的態(tài)度，比賽正激烈地進(jìn)行著，旁邊的啦啦隊(duì)不時(shí)發(fā)出陣陣歡呼，突然一個(gè)一年級(jí)的小弟弟擠過來，也許是被這里的歡呼聲所吸引，然而前面的同學(xué)并不知道，一下把小弟弟撞倒了。他發(fā)現(xiàn)后立刻把小弟弟扶起來，親手拍掉小弟弟身上的土，真誠的表達(dá)了歉意，然后抱著小弟弟繼續(xù)觀看比賽。這個(gè)小插曲并沒有影響到比賽的進(jìn)行。其實(shí)，這樣的小事情每天都會(huì)發(fā)生，而每次都會(huì)在同學(xué)們那寬容、大度的胸襟里變得煙消云散，是美麗的校園教會(huì)了我們?nèi)绾未恕?/p>

　　彈指一揮間，如今我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，與我們的學(xué)校朝夕相處了六年，真舍不得離開。我愛我們的學(xué)校，愛我們的校園，愛這里的一切！雖然我們同學(xué)遲早都要離開，不過我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，會(huì)繼續(xù)用真情去澆灌我們校園的友誼之花。

　　陽光校園，溫暖我心！

陽光校園征文6

　　美麗的校園,處處是陽光,處處是歡樂。校園是一葉扁舟,帶領(lǐng)我們駛向知識(shí)的海岸;校園是一幅畫卷,讓我們領(lǐng)略人生的奧秘;校園是一串音符,串起了我多姿多彩的童年;校園是一眼清泉,迸發(fā)出青春的活力。

　　在這片樂土上,我們健康快樂的成長(zhǎng),無憂無慮的學(xué)習(xí),更是交到了志同道合的朋友,為這多姿多彩的校園生活添了濃墨重彩的一筆。

　　友誼是永不落山的太陽,是苦澀卻回味甘甜的咖啡,在遭遇困境時(shí),朋友往往就是你避風(fēng)的港灣。在我剛剛邁入中學(xué)的大門,但是卻沒有一個(gè)我認(rèn)識(shí)的朋友時(shí),我非常迷茫,這時(shí)候,我現(xiàn)在的好朋友——楊媛婷出現(xiàn)了,她對(duì)我說:“你也沒有認(rèn)識(shí)的人啊?要不然我們一起走吧!”說著牽起了我的手,我沒有想到有人向我主動(dòng)伸出了援助之手,我想那就是我們友誼的橋梁吧!

　　我是一個(gè)比較羞澀的人,于是,在學(xué)習(xí)上就遇到了一些困難,也不敢去問老師和同學(xué),就自己在那研究,感覺腦子在嗡嗡作響,這時(shí),張浩莉就對(duì)我說:“你這道題不會(huì)嗎?要不我們一起想一想?人多力量大嘛......”身旁的窗簾被拉開了,我感受到了溫暖的陽光照在了我的身上,于是,經(jīng)過我們的努力終于做出了這道題,后來我們就成為了互相幫助,互訴衷腸的好朋友。

　　已經(jīng)過了半個(gè)學(xué)期了,與同學(xué)們有了更多的接觸,也有了更深入的了解,越是了解,就越能發(fā)現(xiàn)這些同學(xué)們身上的閃光點(diǎn),越是了解,就越是離不開班級(jí)這個(gè)大家庭,越是離不開這些單良熱情的同學(xué),越是離不開這個(gè)讓我認(rèn)識(shí)這些同學(xué)的美麗和睦校園......美麗的校園,處處是陽光,處處是歡樂。校園是一葉扁舟,帶領(lǐng)我們駛向知識(shí)的海岸;校園是一幅畫卷,讓我們領(lǐng)略人生的奧秘;校園是一串音符,串起了我多姿多彩的童年;校園是一眼清泉,迸發(fā)出青春的活力。

　　在這片樂土上,我們健康快樂的成長(zhǎng),無憂無慮的學(xué)習(xí),更是交到了志同道合的朋友,為這多姿多彩的校園生活添了濃墨重彩的一筆。

陽光校園征文7

　　陽光透過翠綠的，枝葉直奔水泥地的操場(chǎng)，灑下，一片片剪影，風(fēng)一吹，樹枝擺動(dòng)，樹葉飛舞，剪影也搖曳生姿。

　　“叮叮叮，下課時(shí)間到了，老師你們辛苦了！”鈴聲一響，我們就如同出籠的野獸，狂奔到操場(chǎng)。一時(shí)間腳步聲，同學(xué)們歡快的呼叫聲響徹了整個(gè)校園，與山間的幽靜格格不入，太陽好似也笑開了花，陽光更大了。我們此時(shí)就像向日葵，面向太陽，汲取溫暖，孕育我們陽光的青春，掃去所有的陰霾，面對(duì)溫暖的陽光，面對(duì)山間陽光的校園，露出屬于我們這個(gè)年紀(jì)最陽光的笑容，燦爛奪目。

　　校園里那棵參天大樹，無論四季如何快速更迭，它依舊在那兒，像一個(gè)忠實(shí)的守護(hù)者，守護(hù)著這一座陽光下的陽光校園，它見證了我們從稚嫩到成熟的歲月，那些酸甜苦辣的日子都在他的陪伴下度過。

　　孤獨(dú)的時(shí)候，你們拉著我一起玩耍，開懷大笑，我開始變得樂觀開朗。受傷的時(shí)候，你們給予我安慰，使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，遇到挫折我停滯不前，頹廢墮落的時(shí)候，你們鼓勵(lì)我再次嘗試，直至成功。我開心地?fù)肀銈儯拖駬碛腥澜缫粯拥臐M足，感謝你們——我最愛的好伙伴，無論前方有多少坎坷，你們就是我一往無前的動(dòng)力，人生路上有你們的陪伴，我并不孤單，所有的溫暖我都會(huì)將它們好好收藏。或許將來有一天，當(dāng)我遇到人生的冬季時(shí)，我會(huì)把它們喚醒，讓曾經(jīng)的感動(dòng)再次在心頭蕩漾，融化這一季的冰霜。

　　“這一生，天空太遠(yuǎn)，花期太短，幸好我們?cè)嘤觥保液迷谖易詈玫臍q月里有了你們的出現(xiàn)，與你們相識(shí)相知，我是多么幸運(yùn)能擁有你們一塵不染的真心。

　　現(xiàn)在，我們雖然搬離了那座讓我們依賴的陽光校園，但是那顆承載著我們回憶的大樹依舊在那兒，一直，不停的生長(zhǎng)……

陽光校園征文8

　　步入校園，一陣花香，一切都顯得如此美好。我們于晴朗的早晨中朗讀，在晨風(fēng)中開始一天新的生活，這里記錄著我們充滿魅力的歲月。它便是陽光校園。

　　陽光校園清風(fēng)拂面，幽香陣陣，書聲朗朗，陽光明媚，與好友走在校園的小徑上;感受著，體驗(yàn)著，也創(chuàng)造著屬于我們的陽光校園。

　　初中的生活緊張而充實(shí)，我們都要“沉浸濃郁，含英咀華”。我們常常圍坐在一起，攻克難關(guān)，當(dāng)困心已久的難題被解開時(shí)，同學(xué)們都笑了，仿佛清風(fēng)吹走烏云，陽光出現(xiàn);想起在網(wǎng)上改的《江城子》：“少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁。磨刀數(shù)年······”，這樣的'豪情壯志，使心上的天空變得更加陽光;“之乎者也”“加減乘除”“abcd”“力電光聲”，一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)在老師的講解上，不再那么困難，充滿陽光活力，向我們微笑走來。

　　陽光校園中充滿了快樂的校園故事，那記錄著我們的一點(diǎn)一滴，讓校園映襯得更加陽光。聽，校園中傳來了一陣陣歡呼聲，我們?cè)谂e行拔河比賽。班上與另一個(gè)班級(jí)進(jìn)行對(duì)抗，一聲令下，同學(xué)們拼命為各自的班級(jí)加油鼓勁，參賽選手互不相讓，力爭(zhēng)壓倒對(duì)手。突然一方倒下，哦~~我們贏了，我們?cè)跉g呼，我們?cè)谌杠S，勝利的喜悅讓我們快樂無比。進(jìn)入決賽，我們倍加努力，隨著哨聲的吹響，班上隊(duì)員個(gè)個(gè)腳挨著腳，為了避免滑倒，大家都呈半蹲狀，將重心壓低。大家把注意力全部集中到繩子的移動(dòng)上。如雷一般的吶喊聲將大家的力量和勇氣帶到了頂峰，繩子逐漸向我們這邊移來。哎~~我們贏了，我們?nèi)〉昧斯谲姟Ｎ覀冇押玫叵驅(qū)Ψ轿帐郑麄冃πΡ硎緦?duì)我們勝利的祝賀。陽光校園充滿了笑聲與勝利和彼此間的關(guān)懷。

　　菁菁校園，我們伴隨著陽光，活力四射。這里有筆硯相親的友誼;這里有比賽場(chǎng)上飛揚(yáng)的歡呼和吶喊;這里有落葉飛舞雨打芭蕉的意境······陽光校園，我們的完美樂園。

陽光校園征文9

　　5月5日，由西充縣關(guān)工委和西充縣教體科局聯(lián)合舉辦的青少年五好小公民“陽光校園·我們是好伙伴”主題教育活動(dòng)演講比賽決賽在該縣建設(shè)路小學(xué)舉行。

　　比賽現(xiàn)場(chǎng)，選手們圍繞活動(dòng)主題，講述同學(xué)互相關(guān)心、互幫互助的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。選手們用真實(shí)、典型、新穎的感人事跡，時(shí)而慷慨激昂，時(shí)而低沉溫婉，有的還在演講中融入豐富的肢體語言和情景劇，將孩子們之間純樸、童真的友情展示出來，講述了自己和好伙伴之間的成長(zhǎng)快樂，不時(shí)獲得觀眾陣陣掌聲。經(jīng)過近三小時(shí)的激烈角逐，比賽評(píng)出了初中組一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)5名;小學(xué)組一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)6名。

　　“這次演講，不僅鍛煉和提高了自己的語言表達(dá)能力，也讓我更加懂得關(guān)心身邊的人和事，關(guān)愛班集體，關(guān)注校園。”以《和美校園，伴我成長(zhǎng)》奪得小學(xué)組一等獎(jiǎng)的選手張渝佳說，在今后的校園生活中，她將繼續(xù)做一名尊重他人、誠實(shí)友善、善于合作的陽光好伙伴。

　　自20xx年青少年五好小公民“陽光校園·我們是好伙伴”主題教育活動(dòng)開展以來，該縣認(rèn)真組織學(xué)生開展了多種形式的讀書、征文和演講等活動(dòng)，參與學(xué)生3萬多人。當(dāng)日的演講決賽，是從3萬多名學(xué)生中，通過學(xué)校比賽、片區(qū)比賽層層推選出來的選手。此次演講比賽的目的，是引導(dǎo)中小學(xué)生關(guān)心身邊的人和事，樹立心中有他人、心中有集體的意識(shí)，做團(tuán)結(jié)友愛、誠信友善、善于合作的好伙伴。

陽光校園征文10

　　人生就像一本書，只有你慢慢地去看，才知道世界到底有多大。班級(jí)也正是這樣，我們只有把所有人的力量凝聚在一起才能共同前進(jìn)。俗話說：我為人人，人人為我。如果只盯著自己的利益，你就分享不到他人的快樂，享受不到助人為樂的幸福。一個(gè)班級(jí)，一所學(xué)校，只有當(dāng)它的成員都團(tuán)結(jié)友愛起來的時(shí)候，才是這個(gè)班級(jí)，這所學(xué)校真正和諧的時(shí)候;一個(gè)國家，當(dāng)它的公民都“出入相友”“守望相助”起來的時(shí)候，才是這個(gè)國家真正進(jìn)步的時(shí)候，才是這個(gè)名族真正覺醒的時(shí)候。讓我們嘗試著互相關(guān)心，相互愛護(hù)，在別人需要幫助的時(shí)候伸出援手，當(dāng)我們遇到困難需要幫助時(shí)，就會(huì)有人伸手幫助。正如一首歌中唱到的那樣“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界間變成美好的人間”

　　你是否想過，有一群人需要用冰冷的輪椅度過生命中的每一天，有一群人連感受藍(lán)天白云的平凡都是一種奢望，有一群人永遠(yuǎn)生活在無聲的世界里……

　　關(guān)愛殘疾人，并不是要求我們一定要捐多少錢。當(dāng)遇到他們的時(shí)候，收起那異樣的目光!也許只要一個(gè)真誠的微笑、一句親切的問候，就足以融化他們那顆敏感而孤獨(dú)的心。

　　詩人艾青說：“在寒冷中最先死去的不是沒有衣服的人，而是自私的人;只有相互擁抱才能帶來溫暖。”是的，關(guān)愛是維系人與人之間美好關(guān)系的橋梁，小小的關(guān)愛也是最大的善行。

　　我讀了陽光校園這本書讓我感觸很大，因?yàn)檫@本書里不僅僅包括了我們所看到的東西，所接觸的東西，它還讓我們了解到了親情、同情、友情等方面。它的范圍不僅僅在學(xué)校，而是全國。甚至有時(shí)讓我們感受到了什么是夢(mèng)想。

　　我們同在一片藍(lán)天下，請(qǐng)關(guān)愛生變的每一個(gè)人。

　　是的，這一群人就是生活在我們身邊的殘疾人。理解、尊重、關(guān)心和幫助殘疾人是中華民族的傳統(tǒng)美德。給殘疾人一個(gè)攙扶，只需你付出一只手的力量，公交車上給殘疾人一個(gè)座位，只許你付出多站一會(huì)兒的辛苦;愛護(hù)他們的專用設(shè)施，只許你付出繞一點(diǎn)兒彎路的時(shí)間……

　　也許，生活有太多煩惱，我們每天都忙碌的奔走與自己的生命路程上，對(duì)周圍的一切真的無暇顧及。

陽光校園征文11

　　如果你要問我心目中什么是最陽光的，那么我會(huì)自豪地告訴你，我們?nèi)?3)中隊(duì)是最陽光的。因?yàn)槊恳晃煌瑢W(xué)都在努力地為班級(jí)增添色彩，大家都積極向上，相互團(tuán)結(jié)。為了班級(jí)的榮譽(yù)，同學(xué)們總是齊心協(xié)力，爭(zhēng)取讓集體更加優(yōu)秀!

　　溫暖的集體是大家創(chuàng)造的。善于觀察的我們總默默無聞地為班級(jí)作貢獻(xiàn)，爭(zhēng)先恐后地帶來所需的生活用品;有的同學(xué)學(xué)習(xí)上有了困難，其他同學(xué)會(huì)及時(shí)地給予幫助。我們?cè)谶@里感到了集體的團(tuán)結(jié)，感到了集體的力量，更感到了集體的陽光和溫暖!

　　如果說我們集體是一棵大樹，那么我們班三十九位同學(xué)就是一片片樹葉，在老師的培養(yǎng)下，我們吸取著精華，在陽光下逐漸成長(zhǎng)。讓我們這些調(diào)皮無知的孩子，變成了一個(gè)長(zhǎng)了許多知識(shí)、懂得了許多道理的優(yōu)秀少先隊(duì)員。這歸功于老師的辛苦工作和無私奉獻(xiàn)，也歸功于我有一個(gè)溫暖陽光的班集體!

陽光校園征文12

　　我一直有一個(gè)可以說是異想天開的心愿，就是可以找到像俞伯牙和種子期一樣的友情，成為世間最美麗的傳說。原來的我只注意外貌，而忽落了許多本因?qū)儆谖业恼滟F的友情，我非常希望自己有一個(gè)雙胞胎姐姐或者妹妹，我一直不明白自己為什么會(huì)有這種想法，后來我才知道我其實(shí)是想有一個(gè)人我想到什么她都知道，也就是心有靈犀。后來，我發(fā)現(xiàn)了這樣一個(gè)人，她就是玲玲，雖然外貌和我相差十萬八千里，不過她的想法是和我最接近的。

　　有一次做卷子，我原本以為又不是測(cè)驗(yàn)，老師是不會(huì)改分的，可這個(gè)想法卻是大錯(cuò)特錯(cuò)，老師在那一次竟然改分了，她的卷子上用紅筆批改著讓人羨慕的分?jǐn)?shù)，我看看自己卷上的八十二分，失落和痛苦包圍著我。

　　她不知道我已經(jīng)看過她的分?jǐn)?shù)了，她也知道我這次因?yàn)榇中拇笠獠诺脕淼陌耸郑闯隽宋业拇诡^喪氣和沒有一點(diǎn)神采的眼睛，便跑過來安慰我：“好了，不就是一次失誤嗎？我這次考的也不好，我們下次再努力就可以了。”我吃驚的望著她，她原本可以去到處炫耀引來不少的鼓勵(lì)和支持的啊，可她竟然會(huì)想到我，那一刻，我明白我想找的人就是她……

　　鉆石雖然閃耀著耀眼的光芒，可是在黑暗中的螢火蟲散發(fā)出微弱的光芒卻可以相媲美，或許將來的種種原因會(huì)使我們分開，可是這段友情卻永遠(yuǎn)在我的心里面……

陽光校園征文13

　　時(shí)光流逝，青春難尋，五年了。我隨著早起的師生，信步踏進(jìn)校園，那薄薄的晨霧盧層層紗衣籠罩著我們的校園，就連雄偉壯大的教學(xué)樓也隱隱約約藏在其中，好像霧中有調(diào)皮的小精靈正在竊竊私語，涼爽的微風(fēng)輕輕拂面，淡雅幽芳的花香也漫妙而來，充滿了無限樂趣與向往

　　一下課，富滿激情的早操歌，催促著同學(xué)們運(yùn)動(dòng)起來，大家，邁著活躍的步伐奔向操場(chǎng)。火紅的驕陽猛烈的曬著同學(xué)們那嫩白的皮膚，可同學(xué)們的毅力并沒有因此消磨，反而更開心，更充滿激情。那幾千張稚嫩的臉龐，正沐浴著陽光，綻放著如花的笑靨。這是多么美麗的畫卷！這是多么朝氣蓬勃的場(chǎng)景！

　　跑完兩圈，大家都回到了自己的班級(jí)，雖然滿臉通紅，累的精疲力盡。可沒有一個(gè)人抱怨，大家仍齜牙咧嘴，嬉皮笑臉，似乎那是一個(gè)游戲，簡(jiǎn)單，快樂。

　　每一句‘謝謝你’都含有贊美與謝意，他們需要勇氣，更需要真誠的心。雖然耳染目濡，但也要常懷著一顆感恩的心，你愛的方式回饋愛。不管是同學(xué)友誼，還是師生之敬，他們都是偉大的！

　　我們是新世紀(jì)的棟梁，要從自我做起，讓陽光播散，感恩傳遞，滋潤心田，照亮大地！中華民族偉大復(fù)興的號(hào)角，早已吹響，需要我們牢記使命，用智慧、用心去匯聚磅礴的力量，去同書寫中華民族最驕昂的時(shí)代華章！

陽光校園征文14

　　一眨眼，一年過去了，我年級(jí)里的同學(xué)，印象最深的是涂銘海同學(xué)了。在班上的男生學(xué)習(xí)方面，人人說起他就會(huì)豎起大拇指來，夸個(gè)不停。

　　他個(gè)字不高，一雙烏黑的眼睛，炯炯有神。

　　一天，一個(gè)雷雨交加的中午，我和涂銘海同學(xué)在教室李玩，我不小心弄到了他的腳，我們打起來了。不過沒果幾天，我們又在一起玩了起來。

　　涂銘海同學(xué)是個(gè)虛心好學(xué)的人，熱于幫忙，給我留下了深刻的印象。

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陽光校園征文15

　　剛進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候，四處綠樹吸引了我的眼球。報(bào)完名之后，我的心里對(duì)這個(gè)學(xué)校充滿樂無數(shù)的遐想，對(duì)這個(gè)校園有著很深的印象。

　　因?yàn)槲覀兗译x學(xué)校比較遠(yuǎn)，我不得不住宿。開學(xué)那一天，我?guī)Я艘淮蠖训纳钣闷罚泻脦状Ｎ乙幌萝嚕叩叫ｉT口，一大群的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)蜂擁而至的朝我涌過來，都來幫我提東西，幫我提到五樓的宿舍，我們爬到上面都?xì)獯跤醯模瑢W(xué)長(zhǎng)學(xué)姐也不例外。我頓時(shí)覺得十分感動(dòng)，這么多的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)來幫我們這些剛來的小學(xué)弟，小學(xué)妹們。我內(nèi)心里充滿了陽光，對(duì)這個(gè)學(xué)校的印象不斷提升。

　　開學(xué)后，軍訓(xùn)生活即將開啟。軍訓(xùn)期間我們同學(xué)之間彼此都不是很熟悉，但是很多同學(xué)體力不支，昏倒了，站在他旁邊的同學(xué)迅速的扶她起來，把他扶到一旁，細(xì)心的照顧她。正是因?yàn)檫@樣，我們這軍訓(xùn)期間互相認(rèn)識(shí)。這讓我感受到了同學(xué)之間的溫暖，了解到了軍訓(xùn)的意義——是同學(xué)們之間團(tuán)結(jié)互助。

　　接下來，我們開始上課，多于一個(gè)基礎(chǔ)不是很好的我來說，對(duì)于有些科目簡(jiǎn)直是一竅不通，即使有預(yù)習(xí)過，也不懂其中的內(nèi)容。在課上聽不懂，真的是一種煎熬。當(dāng)我對(duì)這些科目不抱有希望的時(shí)候，身邊有許多成績(jī)較好的同學(xué)鼓勵(lì)我，幫我講解題目。我有什么不懂的就跑去問他們，他們總是先放下他們手頭的工作，很樂意的來幫助我，幫我復(fù)習(xí)并且鞏固老師上課所講解的內(nèi)容，很耐心的幫我講解。當(dāng)我還是理解不了的時(shí)候，他們就

　　會(huì)想出很多辦法，努力的讓我理解，直到我理解了為止。他們就像是我的第二個(gè)老師一樣。這樣一個(gè)互幫互助的團(tuán)結(jié)的班集體，在我的心中樹立起一個(gè)偉大的形象——關(guān)愛班集體。

　　我想，這就是我心中的陽光校園吧!在這樣的學(xué)校里，能學(xué)到很多不同的知識(shí)。

　　你好，陽光學(xué)校。

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