我讀書我快樂征文通用15篇
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫征文的經歷，對征文很是熟悉吧，征文一般是某個活動、征文比賽等需要，作者將稿件遞給征文活動主辦者后，作者的作品就可以參與比賽，但是著作權的一部分也相應給了征文活動主辦方。那么你知道一篇好的征文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的我讀書我快樂征文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我讀書我快樂征文1
當你沒事坐在沙發上，你會選擇什么？電視？電腦？手機？要是我，我會選擇一本好書，用心去感受書中的人，事，景。在書香里探索。
是呀，書就是我的導師，伙伴。從小到大陪伴我長大的不是美味的糖果，也不是俏麗的娃娃。《格林童話》，《安徒生童話》，《一千零一夜》……一本本童話故事書出現在我眼前，我在童話的世界里沉迷到無可自拔，就像一個饑餓的人撲在面包上一樣。就這樣，書闖進了我五彩的童年。
隨著我步入小學后，媽媽總會給我買一些作文類的書，有《600字作文》，《優秀作文》，《創新作文》…… 每當讀時，我都會帶上一支筆和一個本子。當遇上優美的詞，句，段就在作文書上做記號。給潔白的書增添了色彩。
在姐姐的介紹下，我又結識了《兒童文學》，從此一發不可收拾。我覺得每一個故事都像一碗心靈雞湯，溫暖著我。歷史類小說和四大名著又出現在我身邊，有《少年康熙》，《水滸傳》，《紅樓夢》，《明朝那些事》等。在書中，人與人之間的勾心斗角不知上演了多少回。但其中不乏有些好人。書柜上一本本小說數不勝數。《哈利波特》，《來自給莊園的九九》，《到你心里躲一躲》，《海蒂》，《綠也仙蹤》等等。有科幻的，動物的，真情的。主人們的悲歡離合像磁石一般吸引著我。
比起那些華麗的文字，我更喜歡樸實的感人故事。是書把我帶到另一個世界里，讓我在充滿墨香味的世界里自由探索。讀書不能囫圇吃棗，不求甚解。應該像吃飯一樣，細嚼慢咽，細細品味，每天都要“吃”。一本書我一般讀幾遍，先劃出優美的詞句，回過頭后再品味自己最欣賞的片段，體會主人公的心情、處境想法。正如語文書上所說，入情入境地讀，入情入境地想。
如果智慧是一片藍天，那書則是那扇窗；如果智慧是一扇大門，則書是打開大門的鑰匙。同學們，讓我們在書的世界里去探索書中的感受，去尋找書中的美好吧！
我讀書我快樂征文2
高爾基曾經說過“愛書吧，書是人類進步的階梯。”在書中可以找到“寶藏”可以找到“黃金”。古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”小時候，我不愛閱讀，偶爾看也是一目十行，對書中的重要情節略知一二。后來上了學，我擁有書，我才體會到閱讀給我帶來的樂趣。
“不會的，我還有幾面看完就去睡覺。”
我靈光一閃，對呀我怎么沒想呢？看書需要光，我拿個手電筒來照，不就可以了。
我心慌意亂，“要鎮定”我對自己說。于是，我把書和手電筒放在枕頭底下，我則裝睡著的樣子，媽媽看了看我，發現我睡著了才走的。
記得還有一次，我想買一本《紅樓夢》，媽媽不肯，還說：“你買了都不看，浪費錢。”
“真的？”媽媽一臉疑惑。
媽媽沒辦法只好答應我，我開心地拿著書錢去買書，我買完書回到家，在椅子上津津有味地看書，媽媽一直喊我吃飯，我一直說：“等一下。”媽媽終于忍不住對我說：“莊滟，吃飯了，書可以當飯吃呀？”
我吃完飯，一頭又栽進了書的海洋。
五年級:莊滟
記得有一次，我在椅子上專心致志地看書，結果媽媽一臉嚴肅地朝我走來說：“該睡覺了，還不睡明天上學該遲到了。”
媽媽的眼睛像激光一樣朝我射來，我不敢看媽媽的眼睛。媽媽的眼睛似乎在告訴我再不睡覺，把你書沒收了。我沒辦法只好乖乖地上了床。
于是，我躡手躡腳地走到客廳尋找手電筒，客廳黑乎乎，我有點害怕，但又想到拿到手電筒就可以看書了，我又鼓起勇氣在黑戶戶的客廳中尋找。啊，找到了原來它在這里呀！我回到了房間，找出那本書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著，我很快樂也很懼怕——這種滋味。大約過了二十多分鐘，我聽見沉重的腳步聲，媽媽又來“查房”了。
“呼”我松了一口氣，咽了一口唾沫，好像把所有的知識都吞了下去，我睡著了。
“不會的，買回來我保證認真看。”
“真的，我會認真看的。”
“哦，這就來。”
書，是我最親密的朋友，它給我力量，給我知識，我離不開書，就像孩子不能離開媽媽一樣，我讀書，我快樂。
我讀書我快樂征文3
在學校或家里捧著一本書在安靜的環境下坐在一張長凳上或依偎在書桌旁看，那是件多么快樂的事呀。
以前總認為讀書是件很難的事！密密麻麻的字一看頭就暈，想到的第一個念頭就是把它撕了。可現在不同了，經過老師和媽媽的引導，我變得愛看書了，每次放學后，要做的第一件事就是趕快向家里跑去，看媽媽給我在書店買的書，得到了一本書以后開心得嘴都合不攏。在學校也是如此，只要一到閱覽室我就興奮的像只小螞蟻找到了可口的食物，捧起書就看，書看得越多，知識也隨之積累得越廣。
有時在看書的過程中，覺得自己正是那書中的主人翁，享受著其中的快樂，在書的海洋中自由地翱翔。又有時覺得自己的知識是遠遠不夠的，一定要再增加些知識，再讀。就像一句話：“活到老學到老”。看作文是一種享受，它已成為我的習慣，從某種方面而論就是：“吃到了精神上的食糧”。
我讀書最厭煩的是當你正看到精彩的情節或重要的內容對話時被打擾，就像有一次媽媽給我買了一本書，我正在津津有味的品嘗，細細地品味一篇我最喜歡的片段時，媽媽的大嗓門響了起來：“乖女兒，幫媽媽打掃一下衛生。”我說：就來，就來，可半天也沒動身，忽然，只聽后面門突然被用勁地打開了，媽媽沖我大吼：“叫你做點事這么難，你看書是好事，可不能盯著上面看個沒完呀，再說總是看多少對眼睛都有害的嗎”我聽了覺得挺有道理便說：“噢，知道了”。放下書便出去了，可不到幾分鐘我又偷偷地鉆進了房間捧起那本書接著看了起來，媽媽拿我沒辦法只好讓我看了，把門關了起來。
我喜歡讀書，當我徜徉在書中時，就如小魚得到水，萬物得到陽光。與其說讀書是一種體驗，不如說讀書是一種智慧，一種充實，一種難以名狀的快樂。
我讀書我快樂征文4
有時候我老在想，什么是快樂？學習進步是快樂嗎？愉快的生活是快樂嗎？健康的成長是快嗎？我多次地尋找快樂，可是在心里一直感到很迷茫。有人給我講，快樂猶如一只蝴蝶，你若伸手去捉它，往往會落空；如果你悄悄地坐下來，它反而會在你身上停留。可是，我就是體會不到。
我悻悻地翻開字典，查“快樂”這個詞，只見上面寫著：快樂，感到幸福、歡樂。“那，我快樂嗎？”我一遍又一遍問我自己。然而始終找不到答案。我閉上眼睛冥想，的確，我是一個很快樂的女孩兒。我有一個幸福、和諧、美滿的家庭，過著“衣來伸手，飯來張口”的生活；在學校里，有著優異的成績，聰明的頭腦，同學和老師都喜歡我。這不都證明我是一個快樂的女孩兒么？可是，我在內心深處感覺不到半點快樂。我平時喜歡看書，是個愛讀書的孩子。
有一天在書店買了一本加拿大作家蒙格瑪麗的《綠山墻的安妮》，書中的主人公安妮是個身世凄涼的小女孩，出身不久就父母雙亡，成了孤兒。好心的鄰居把她養到了6歲，她開始到一戶人家看孩子，后來又被送到了孤兒院。11歲的時候，住在綠山墻島上的馬修和瑪麗拉收養了她。安妮天性活波快樂，她因為天真和愛幻想鬧了不少笑話，又因為善良和直率贏得了友誼和真摯的愛。
她憑著自己的努力考取了大學。但為了照顧生病的瑪麗拉留在家鄉當了小學老師。這是一個孤兒長大成人的故事，故事中的許多描寫很有趣、很感人。 看了這本書，我感動不已，安妮的誠實、善良、勤奮、感恩、奮斗、努力、奉獻的故事，讓我受到了很大的觸動，讓我的心久久不能平靜，同時也使我學到了不少的道理，我一下子覺得長大了，找到了我的快樂——那就是樂于助人，多多讀書。多看一些有益的書籍。古人說過：“閱讀使人充實；會談使人敏捷；寫作與筆記使人精確。史鑒使人明智；詩歌使人巧慧；數學使人精細；博物使人深沉；倫理使人莊重；邏輯與修辭使人善辯”。 我認為讀書可以使人補天然之不足，讀書也足以怡情，足以讓人博采與長才，在好的書中，能汲取到營養，能豐富視野，增加閱歷與見識。
現在，讀書成了我唯一的愛好，我每天如饑似渴的讀書。一本書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋， 生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
讀書使我找到了生活的樂趣 ，讓我每日生活在充滿陽光的日子里，也讓我獲得了許多豐富的知識，更讓我懂得了許多做人的道理，讓我找到了真正的快樂！我喜歡讀書！
我讀書我快樂征文5
我從《讀書再讀書》中感悟到了：“書中自有黃金屋。”雖然說，作者并沒有去過世界的美麗勝地，但是作者卻在書中感受到了那兒的美麗，好像身臨其境一樣。讀書可以使我們情趣高雅，從書中讀到了美句，會使我們全身心地投入進去，好像在心中開放了一朵我的氣息的花。讀書還會使我們美麗，當自己讀了一本又一本的書后，會發現自己充滿了書卷氣，那種感覺就悄然地映在臉上。讀書還會使我們思想深邃，當我們學到了每一本書上的知識后，就多了一個頭腦，這不是很好嗎?讀書更可以讓我們多活幾度生命，當我們讀到了書中別人的一生時，就好比我們體驗了一次人生，一個人只有充其量的過一輩子，多活那么幾輩子，就能豐富我們的人生。為了能使自己將來不會感到“書到用時方恨少”，從今天起，我要從書中快快撿寶石噢!
我讀書我快樂征文6
兒時的我，在“鋤禾日當午，汗滴何下土”的詩歌聲中長大，每次拿起書，看著那毫無生命的文字，我總是大喊沒意思。讀書是最令我頭疼的事情了。
漸漸長大了，我感覺到自己懂得的知識很少，每次寫作文，我都不知道怎么寫，覺得腦子里什么都沒有。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱，常常買許多書讓我看。直到有一天，我們家里開展成語接龍比賽，該我說成語了，媽媽說意思，我翻開成語詞典，說道：“金蟬脫殼(ké)。”剛一說完，爸爸、媽媽都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他們笑什么，媽媽看我一臉的驚詫，說：“自己看看拼音，到底讀什么。”“噢!是‘金蟬脫殼(qiao)’呀!”我恍然大悟。爸爸嚴肅的對我說：“以后要注意多讀書，那才能積累知識呀!”于是，我便暗暗下決心，一定要多讀書，以后要懂得更多的知識。
從那以后，我真的喜歡上了讀書，因為讀書給我帶來了無窮的樂趣。當讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時，我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱;當我看到《狼牙山五壯士》時，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當我讀到《三國演義》時，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。
曾經在一本書上看到這樣一段話“讀書能醫愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠，讀書能練達，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識人，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾。”是啊!讀書的好處真的是無窮盡的呀!
現在，當我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》，深深地融入到故事里面時，我感到自己是多么的幸福，因為我擁有了健康，強壯的身體，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運低頭，堅強的毅志和頑強的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對今后的學習、生活充滿了希望，我變得更愛讀書了。
讀《三國演義》、《紅樓夢》可以讓我們對中國名著有所了解;看《十萬個為什么》可以使我們的知識更加豐富;讀《作文大全》可以提高我們的作文水平;就是看一些漫畫、搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。
讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。我讀書!讀書讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書讓我知道了怎么為人處事?讀書給我的最大東西是：知識。它豐富了我的大腦，增長了我的見識。還讓我們懂得了如何讓做人，如何做一個有道德的人!
我讀書，我快樂，我成長!所以我們要多讀書讀好書，讓我們的明天更加輝煌。
我讀書我快樂征文7
從小我就喜歡看書，每當見到一本有趣的書就會拿著津津有味地讀個不停。
有一次是星期天，媽媽帶著我去新華書店，一到書店，我就直奔賣兒童書籍的柜臺，拿起一本就看，一點時間都不想浪費。我一本接著一本地讀，這本想讀，那本也想讀，真想一下子全部看完再走。可是不一會兒就要走了，我想如果現在下雨了，那該多好啊！因為那樣就走不了了，我就可以繼續看個夠。書中那些有趣的故事常常讓我忘了時間，忘了身處何地。
還有一次，我好不容易把作業都寫完了，剛想拿一本書坐在那里好好地讀，這時爸爸卻來到我身邊，讓我去彈琴，我心里就想，真是的，我最喜歡看書了，為什么要讓我去干別的呢。可是父命難違，我只好坐在了鋼琴前。為了能夠盡快地看書，我認認真真看譜，打節奏，平時需要很長時間才能彈會的曲子，我很短時間就彈會了，于是我終于又可以舒舒服服地看書了。
高爾基說，書籍是人類進步的階梯，看有益的書籍可以增長知識，也可以提高作文水平，更一個又一個美妙的故事伴我成長，我讀書，我快樂！417個字符
我讀書我快樂征文8
“書籍是人類進步的階梯”是蘇聯文學家高爾基曾經說過的一句名言。我國古代也有無數名人軼事證明了這句話。
從小我便與書結下不解之緣。兒時的我從書中知道了小孔融讓梨給兄弟；知道了司馬光的足智多謀；知道了愛麗絲那夢幻一般的經歷……在書的海洋中暢游，獲得了無窮無盡的歡樂。是它伴隨我度過了美好的童年和一個個充實有意義的日日夜夜。
稍大些后，又是它帶我在知識的海洋里遨游。讀了許多名人傳記，張海迪身殘志堅；陳景潤、華羅庚刻苦學習……這些人物讓我深受感動和鼓舞。在學習上生活上遇到困難時，我都會想起他們。想起了狄更斯的話：“毅力能克服前進道路上的一座座險峰”。于是我學會了堅持。這些都是書籍饋贈給我的。在漫漫人生路上，是它指引了我前進的方向。
隨著年齡的增長，它又把我帶進了小說的世界。《紅樓夢》帶我進入人物眾多、亦憂亦喜的賈府；《三國演義》帶我進入勾心斗角、智慧多多的戰場；《西游記》帶我進入煙云騰飛的奇幻世界……從中感受到中華語言文化的精髓，領略到文學的無窮魅力。
用心去閱讀，用心去領悟書籍的魅力！我讀書我快樂！書將伴我一生，它永遠是我人生旅途中的良師益友。
我讀書我快樂征文9
4月是一個充滿書香的日子，世界讀書日就要到了，我們班搞了一個“我讀書，我快樂”的活動。這個活動是想讓喜歡讀書的人繼續發展下去，讓平時不喜歡讀書的人愛上讀書。書是一個寶箱，里面有著豐富的學識，有著育兒的道理……這次活動主要是講讀書。
活動開始了，大家紛紛高興地坐到座位上，等著老師來。老師來了，活動開始！老師先請一些同學出來，這些同學必須根據老師提出的課文來讀，讀完后就講一講其中的樂趣。同學們都讀完了一課書，把體會講了出來，有的說：“這一課讓我感動。”有的說：“這一課很讓人覺得慚愧。”還有說：“這一課作者用了許多的修辭手法，讓語句很生動。”老師都表揚了他們，下面的活動，是請幾位同學出來講臺講講讀書時的心情和樂趣，收獲了什么。幾位同學講得好精彩，有的說：“讀書是一種快樂，讀了書就有知識，我收獲了許多生字、詞、句。”有的說：“讀書就像是生活在知識的世界里，讓我收獲了知識。”還有的說：“讀書可以長進知識，長大了就有許多知識了，我收獲的也是知識！”這幾位同學講得真好，猶如八仙過海——各顯神通。
沒錯，俗話說得好：書中自有黃金屋。“我知道讀書是很寶貴的，幼不學，老何為。說得一點不錯。所以讓我們爭取時間，讀書、學習吧！
永遠記住：我讀書，我快樂！
我讀書我快樂征文10
不記得從什么時候開始， 我成了一個快樂書蟲。我們家沒有太多家具，只有鋪天蓋地的書。每當我一頭扎到書海里游個不亦樂乎，廢寢忘食就可以順理成章地用在我身上。
讀書，讓所有的時空界限瞬間消失。我仿佛坐上了時空穿梭車，徜徉古往今來，周游世界各地，甚至可以到一個不為人知的空間探寶，這其中的愜意真的難以表達。
穿越時空，我回到從前。
我協助秦始皇統一中國；陪張飛大戰馬超；隨諸葛亮三氣周瑜；跟毛澤東抗擊日本鬼子。我還和孔子論理，和老子論道；和李白飲酒吟詩，和陸游船頭對賦，和劉禹錫爺爺在陋室里調素琴。讀書，讓我和這些古今聞名的大人物們交手合作，比翼齊飛，多牛啊！
穿越地界，我來到神秘的阿拉伯世界，見識了阿拉丁神燈的神奇，印證了阿里巴巴“芝麻開門”斗海盜的神勇；在大西洋，我遇見了木偶皮諾曹，讓我知道做好孩子多不容易，但只要努力，總會做到。我來到了美麗的歐洲，圣誕之夜我幫賣火柴的姐姐點燃火柴，她的離去讓我的眼淚結為冰珠，在我心里久久不能融化……讀書讓我輕而易舉去體驗不同的生活經歷，多神啊！
穿越現實，我來到一個虛幻的，五彩斑斕的卡通世界。在這里我放飛夢想，成了無所不能的多面超人。打怪獸，保地球，我感到我就是一名英勇無畏的奧特曼戰士和一名正義的生化戰士，我還與恐龍戰隊并肩作戰過呢。更高興的是，我找到了可以聽我傾訴，幫我解難，幫助我實現夢想的“多來夢”機器人。有了它，就不再為作業考試發愁了；酷閉了！
假日里，書城的兒童區常常人滿為患，地上，角落里到處是那些如饑似渴，旁若無人地讀書的小書蟲，他們讀書時那種專注與興致讓人不忍打擾。
常聽到大人們這樣感嘆愛讀書的孩子：學習真自覺，刻苦啊！我很高興接受任何的贊美。但我心里知道，我們不一定會有那么偉大的讀書精神。我們愛讀書，因為讀書本身是快樂的！
我讀書我快樂征文11
要說讀書，要從不會說話時開始算起。媽媽總是在我小時候給出我讀各種各樣的書，和五花八門的故事，因此，在三四歲左右，我對書便產生了“好感”。于是媽媽耐心地教會我拼音，以買來許多幼兒注音讀物，我對每一本書都不會厭倦，每天要看很多遍，還會模仿角色，繪聲繪色地講給媽媽聽，些那書我至今還保存著，書的裝訂邊都散了!不過除此之外，還是完好無損!
固然，伴隨著年齡的增長，我對書有了不同選擇，書柜書也換了好多批，光榮退休!1-4歲的`注音讀物變成格林童話，安徒生全集;童話集，也逐漸演變為小說，散文，而現在，我的書柜中更多則是世界文學!第一本書都使我獲益匪淺，熟識人情事故，明白人生哲理，改變心理想法，在繁雜的社會中也有了一個自己對事物的獨特看法與理解!
我愛書，我愛讀書，我愛書中的情節、人物!文章故事中人物的變化，發展會緊緊扣住我的心弦，仿佛我身臨其境，與他們一丐生活成長，并遭遇那些突如其來的事情!我讀書進，不會隨著主人公的變化而變化，初讀白雪公主時，讀完前一部分時，我合上書，開始浮想聯篇，假如我是白雪公主該多好，頭發似炭，肌膚如雪，;可當我再打開書閱讀時，繼母的兇不斷改進與心機叫我不寒而栗，我想，還是“李娜”這個角色好!“白雪公主與王子幸福地生活著，永遠”我笑著讀完結局，我感到快樂!仿佛在那一刻，我便是白雪公主，不過區別就在于，白雪公主因和白馬王子在一起而快樂，而我是因為她的故事而Happy(快樂)!
“書讀百遍，其意自現”和“書中自有黃金屋“這兩句話我已徹底領略。法國作家雨果的《馬黎圣母院》我在一個上午，一氣呵成，一口氣讀完，只感到了雨果的文筆，書的含義我卻全然不知：然后，靜下心，我又拿起書，細細品味，字里行間都充滿著無限含義，它讓我認識到了人性的美丑善惡，深深體會到雨果寫下這篇故事的感情，我有許多感受油然而生筆記本中，我寫下這樣一段話：雨果的《巴黎圣母院》的魅力就在于，它使人得到一批金礦，它能讓你對美丑有正解，對善惡有正識，對高尚有真正心態去看待：《巴黎圣母院》給我巴黎之金礦!
我愛書，我的書使我成長!在陽光下，(小朋友不要學姐姐哦，對小眼晴不好)，在樹蔭下，在陽臺，在車上，在床上，在上樓梯時，在上廁所時，在無聊時，書便像我如膠似漆的朋友，形影不離!
書香伴我成長，我讀書，我快樂，我成長，我收獲，我快樂!
我讀書我快樂征文12
晨曦初露的清晨，面對著即將升起的初陽，獨自一個人在窗臺上看書，靜靜地品味著書中的酸甜苦辣，悲歡離合。
有人曾以人為鏡，而我則不同，我以書為鏡。這是一面與我永不分離的鏡子，它伴我走過春夏秋冬，引領我走出困惑，展現出我的內心世界。
書——我的鏡子，是一面能教我如何生活的鏡子，讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我明白了應以堅強來面對困難，從此，對于困難我從不輕言放棄；讀《愛的教育》讓我懂得了應以真心來對待他人，從此，我學會了把關愛送給身邊的每一個人；讀《論語》讓我知道了“三人行，必有我師焉”的道理，從此，在學習上，我總能虛心向人求教，從而取得不斷的進步。書對我的成長太重要了，我無法想象，離開了書，我的生活將會變得怎樣？
書——我的鏡子，是一面能錘煉我性格的鏡子。當我的人生處于岔路口，不知所措時，書說：“走自己的路，讓別人去說吧！”于是，在書的鼓勵下，我學會了慎重考慮自己的選擇；當我感到學習任務太重，困難太多，想要放棄時，書說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。”于是，在書的引領下，我學會要勇敢與困難作斗爭，不能放棄。
書——我的鏡子，是一面能教我處事之法的鏡子。與父母有了隔閡，“慈母手中線，游子身上衣”告訴我父母的艱辛，不該因為一時的溝通有礙而傷父母的心；與師長有代溝了，“一日為師，終生為父”告訴我師長們的愛如同父母，不該因為一時的誤解而與師長賭氣；與朋友吵架了，“有朋自遠方來，不亦樂乎”告訴我友誼的珍貴，不該因為一時的吵嘴而埋藏友誼。這一切的一切，都足以證明書對我的重要。
書讓我學會正確待人接物的方法；書讓我健康成長，擁有卓越非凡的氣質；書讓我發展自己，創造一個又一個的奇跡。
書，的確是一面鏡子，經常照照這面鏡子！就會開創出別樣的人生，就會更加燦爛，更加精彩！
我讀書我快樂征文13
讀書，是一種享受，也是快樂的。捧起它，它是圣潔的，翻開它，它是萬能的，閱讀它，它是美妙的。
人各有志，崇尚的快樂也不相同。我，不沉醉于登上高峰，仰望蒼穹的快樂；不依戀于佇立海邊，感受蒼茫的快樂；亦不慕那些物質需求的快樂，我只是蕓蕓眾生中一個最普通的孩子，只是從此不再怕挫折，因為，讀書，帶給了我堅強，帶給了我快樂。
小時候，總喜歡在爸爸和媽媽的膝蓋上睡覺。因為，爸爸媽媽總是會給我講一些《一千零一夜》、《格林童話》……由于爸媽講得十分生動，常常使我身臨其境，我也就更愛讀書。直到現在，我讀起了《童年》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《假如給我三天光明》……當我讀了更多的名著時，我便更是被里面的內容感染，吸引了。就好象尼？奧斯特洛夫斯基的名著《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾？柯察金，他給我的形象是那么的崇高，是那么的偉大，是那么的尊敬。當保爾？柯察金面臨著生命的危機，可還是堅貞不屈地把一部關于科托夫斯基的英勇的騎兵師的中篇小產——《暴風雨所誕生的》寫了出來。這堅貞不屈的精神，不就是我從書中獲得的精神嗎？
盡管有些書看起來會有些長，會有些不理解，但也是非常快樂的。
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”讀書是一種享受，是一種樂趣。我愛讀書，因為我讀書，所以我快樂。
我讀書我快樂征文14
書就是一把鑰匙，為我們打開知識寶庫的大門；書就是一位向導，幫我們找到智慧的源泉；書就是一架梯子，讓我們登得更高看得更遠；書就是一座燈塔，為我們照亮走向書城的路；書就是……書可以使人進步，古今中外，書又引導了多少個原本普普通通的人走向成功的彼岸，變成遠近聞名的成功人士！
毛主席曾說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可一日不讀。”小時候，我便與書結下了不解之緣。用比喻來寫便是：書是海，我是魚，我在書海中自由遨游；書是天空，我是雛鳥，我在天空中快樂飛翔。
記得我看的第一本書便是我國古典四大名著之一《西游記》，那是在我很小的時候，那時，吸引我的只是那些緊張動人的故事情節，而現在我更深一層地體會到了唐僧和他的徒弟們那深深的師徒之情，也讓我懂得了正義一定能戰勝邪惡。接著，我又看了《安徒生童話》，那書上五彩的圖案就像磁鐵一樣將我牢牢地吸住了，里面那些美好的故事令我向往：如果我是一個小公主該多好！在豪華的皇宮里……但那些感人的故事卻使我掉下了“金豆豆”，也許，這就是書的魔力吧。一下子我童年的天真全爆發了，這本也讓我愛不釋手。我對于我的藏書如數家珍，讀起書來可是廢寢忘食。有時看了書，我心中的有些疑問便會一下子茅塞頓開，有時看完了一本書還好像意猶未盡、流連忘返。
上學后，學習負擔越來越重，讀書反而成了我的一種享受：走進春秋戰國時期，認識了桃園結義中的三位豪杰，劉備也因此成了我的偶像；走進美麗的現代世界，看了《我要當班長》，讓我懂得了歐皮皮想要當班長的信心和決心；看了《霧都孤兒》這本書，書中小男孩的遭遇讓我替他悲傷、抱不平；《愛的教育》里的母子之情、師生之情、朋友之情讓我感動，漸漸地，我發現自己的作文水平逐步提高了，各科的成績也有了明顯的提高，這就是我最大的收獲。不斷的閱讀也是我知道，在同一片藍天下有人快樂，有人悲傷，有人富貴，有人貧窮，也讓我從課余時間中汲取了知識、精神和感悟。
我愛閱讀，因為書能讓人了解知識；我愛閱讀，因為書能陶冶情操。讓我們與書結下相濡以沫的深厚情誼吧。讀書使我快樂。
我讀書我快樂征文15
熱鬧的小區里，高高的樓房中，柔和的燈光下，處處留下了我與書相伴的身影。
從我識字起，我就如饑似渴地讀起書來。科普書、故事書、童話書……猶如一顆顆閃亮的珍珠，在我的腦海中不停地閃爍著耀眼的光芒。這些書就像農民伯伯種下的種子，等著我去呵護它，給它澆水、施肥、捉蟲，等待秋天的到來。我看著書，如同進入了知識的海洋。這兒有許多的小精靈，他們或惹人喜愛，或令人難忘，或讓我開懷……
我的書架上有很多書，如《安徒生通話》《格林童話》《列那狐的故事》……其中，我最喜歡的書是《福爾摩斯探案集》。大偵探福爾摩斯的形象歷經百年，依然在人們心中魅力不減。在這本書中，福爾摩斯帶領我們進入了兇案現場，并細心查找狡猾的兇手留下的蛛絲馬跡，縝密嚴謹地分析作案情形，巧妙地揭開了一個個跌宕起伏的兇案真相，令人身臨其境。
福爾摩斯還是個堅持不懈的人。每一次案發現場，他都不放過任何一個疑點。即使失敗，又重新來過，最終讓一個個撲朔迷離的案件真相大白！
通過閱讀，我知道了什么是堅持不懈，也懂得了，做什么事一旦遇到困難，不應退縮，而要迎難而上，只有這樣，才能挑戰自我，實現夢想。
書中的知識是豐富多彩的，只要我們堅持，就一定能獲取更多的知識，就能品嘗到讀書的快樂！同學們，捧起書本吧，讓知識的種子在我們幼小的心靈里生根、發芽、開花、結果，讓我們一起品嘗讀書的無窮快樂！
【我讀書我快樂征文通用15篇】相關文章：
1.我讀書――我快樂
4.我讀書我快樂作文
9.讀書使我快樂