讀書與成長征文

時間：2021-09-29 14:35:38 征文我要投稿

讀書與成長征文(合集7篇)

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫征文的經歷，對征文都不陌生吧，征文一般都具有精彩的開頭，給人耳目一新的感覺。一篇什么樣的征文才能稱之為優秀征文呢？以下是小編收集整理的讀書與成長征文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讀書與成長征文(合集7篇)

讀書與成長征文1

　　不知不覺已陪同兒子走過了八年的時光，在這八年的時間里，有很多的快樂也有很多的感觸。

　　兒子的性格比較內向，屬于比較聽話、講道理型的，所以在小學前的幼兒時光里，我們的母子關系比較融洽，笑聲充滿了生活中的各個角落。但自從兒子上小學后，由于對兒子充滿了太多的期待，每當兒子達不到自己的期待時我就會不由自主地開始焦慮煩躁，并在和兒子相處的過程中不自覺地把這種情緒傳染給了兒子，因此我和兒子的親子關系開始有了許多不和諧的音符，笑聲自然也就少了很多，爭執卻越來越多。我不想繼續這樣下去，決定下決心去改善我和兒子之間的關系。我讀了很多的關于家庭教育方面的書籍，比如：《孩子，把你的手給我》、《每個孩子都能學好規矩》、《正面管教》等。看了這許多的書籍以后，我的觀念和意識有了很大的改變，在和兒子相處的過程中也在慢慢改變自己的方式，讓自己在內心坦然接受兒子的不完美、不優秀。當然這個過程是漫長的，也是反復的，這也讓我更深刻地感受到成長的路是漫長的，在面對兒子時時刻提醒自己的期待要適度。

　　兒子上學前，我們的親子讀書時光是我讀給兒子聽，自從兒子上學后隨著兒子認識的字越來越多，現在我們經常是共讀一本書，在和兒子共讀的過程中，()我們的共同話題越來越多，兒子也越來越喜歡看書，我們之間很多的問題也在讀書的過程中得到解決，在書本中我們學到了許多在課本上學不到的百科知識，也學會了在生活中要相互理解、相互尊重。

　　時光在不停歇地溜走，兒子在一天天的長大，自立意識越來越強，這就要求我這個做媽媽的觀念意識也要不斷地變化，讓自己和兒子一起不斷地成長。讓我們珍惜這寶貴的親子時光，努力做一個快樂的、稱職的媽媽。

讀書與成長征文2

　　媽媽說，我還在媽媽肚子里的時候，爸爸就給我買了好多書有《兒童歌謠》、《嬰幼兒畫報》、《唐詩三百首》、《小故事大道理》……書，一直伴隨我成長。

　　還記得我很小的時候，清晨起來，我抬頭看見窗外，天空中朝霞從云層深處透露出來，紅紅的像燈光一般，我趕緊叫外婆快來看，白云深生處有人家外婆聽了，笑咪咪的夸我真厲害！

　　漸漸地我長大了，我腦袋里的故事也越來越多了，知道了尊老愛幼，互幫互助，懂得了自尊自愛，自強不息，每次乘做公交車的時候，當叔叔阿姨讓我座時，我都會說“謝謝！”遇到老人的時候，我也會讓座，因為我從書上知道，我們中國是一個歷史悠久的禮儀之邦，雖然我現在不能做什么大事，但我想，都應該從小事做起。去年我生日外婆送我了一套《中國少年兒童百科全書》，厚厚的4本書，內容豐富多彩，有很多知識都是我在學校里沒學過的，我很愛看那本書，特別是其中一本寫自然環境的，學到了很多知識。讓我知道了我們生活的地球故事。

　　我們要愛護環境，保護我們生活的地球，同時也要保護動物，如果我們隨心所欲，大自然酒會被污染。大氣污染、食品污染，都是我們人類造成的，所以我們要從小做起，愛護和保護我們的環境，還有很多的工具書，它們是我的學習好幫手，每當我有不懂不會的地方，它們都會幫助我，書是我不會說話的好朋友，它是我的好幫手，給我講道理。她是我成長的好伙伴！

讀書與成長征文3

　　從女兒還不會說話起，我就買回許多花花綠綠、各式各樣的書。我總是把她抱在腿上，一頁一頁的邊看邊讀，女兒也總會乖乖地偎在我的懷里，還不時“咿咿呀呀”地跟著我一起讀，我們母女的親子共讀就是在這輕松、溫馨的氛圍中開始的。女兒再稍大一些，我會和她一起讀兒歌、讀古詩。每天晚上睡覺前我都會拿一本故事書，繪聲繪色的`讀給女兒聽，這時的她總是很安靜，有時她會意猶未盡，不停地讓我再講一遍，有時她會在我的故事中不知不覺進入夢鄉。以后一直到女兒上小學，不管多忙多累，她也總會在聽完故事后才能入睡，這已經成了一個雷打不動的習慣。幾年下來，女兒積累了不少的好詞匯，經常會不由自主的蹦出一些來，讓我很是意外和驚喜。

　　上小學以后，學校提倡要讓孩子自己多讀書，可女兒還是太過依賴我，對學校推薦的一些書還是讓我念給她聽。我心里雖然著急，但想著可能她識字還不是很多，自己看起來有些困難吧。于是就想了一個辦法，我對女兒說她已經長大了，能不能每天也給媽媽讀故事聽？女兒很樂意的答應了。我找了幾本字數比較少的、以前我給她讀過的故事書，每天做完作業，我們就會一起坐在沙發上，聽女兒給我讀故事。一開始，她讀的很慢，整個句子也不通順，遇到不認識的字還要自己拼拼音，我會非常耐心的等著，還會裝著饒有興趣、不失時機的問一句：“后來呢？”就這樣，女兒讀書的速度越來越快，認識的字也越來越多，但她對自己讀書還是不太感興趣。有一次我去書店買回一本《一年級的小豌豆》，可能是書中小主人公的經歷和女兒有太多類似，她竟然拿起就放不下了，真的是到了廢寢忘食的地步，記得那是在夏天，中午都要午休的，但女兒為了看完這本書，好幾中午都沒睡呢。從那之后，女兒愛上了讀書。為了和女兒共同進步，每次買來或者借來新的書，我都會和她一起讀，然后交流一下對書中一些人物或者情節的看法。我知道要讓孩子愛讀書，父母首先要做出榜樣。記得有一次我們借了《窗邊的小豆豆》這本書，沒看幾頁我就被它深深的吸引了，書中可愛的小豆豆，特別的巴學園，還有和藹可親的小林校長都給我留下了深刻的印象，也帶給我幾許歡笑和感動。女兒也特別喜歡這本書，有的時候我們會搶著看，女兒告訴我，當她看到巴學園被飛機炸毀、起火的時候，難過的都快要哭了，我又何嘗不是呢？親子共讀讓我和女兒的心貼的更近，讓我和女兒成了無話不談的好朋友。

　　“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華”，女兒的讀書之旅才剛剛開始，還有許多的好書等著我們一起去讀，有書陪伴的日子，充實而有益；有女兒陪伴的日子，幸福而滿足。

讀書與成長征文4

　　已不記得幼小的我是何等歡喜的接過第一本畫冊，被眼前絢麗的圖畫所吸引；已不記得茫然的我是何等期待地接過第一本小說，被眼前文筆巧妙，構思獨特的文字所牽絆——

　　——只依稀記得，是書本，是文字，帶我領略了文學的博大精深，帶我認識了整個世界。

　　曾幾何時，站在寬敞明亮的圖書館藏書區，看見如山的書架上密密匝匝地排滿了“白紙黑字”，令人目不暇接，為眼前的景象所觸動。

　　曾幾何時，看開學時老師把一本一本花花綠綠的教科書轉交到自己手里，滿心的歡愉，滿心的喜悅。

　　曾幾何時，為《簡愛》中簡悲慘坎坷的命運所觸動；為《普希金詩選》憂傷抒情的詩篇所感懷；為《仲夏夜之夢》所描繪的曼妙夏夜所神往；為《西行漫記》曲折跌宕的游歷之事所心潮起伏……

　　曾幾何時，將自己置身于文學書海之中，用自己獨有的文筆描繪夢想。

　　曾幾何時……

　　于是，在這樣一個靜謐的午后。

　　看陽光在書頁上投下斑駁的樹影。

　　看手中的泡沫紅茶的余香在空氣里縈繞。

　　看微風輕拂過書頁的一角，留下淡淡的青草香氣。

　　看那白紙上躍動的黑色音符，譜出了一個又一個關于愛與夢的樂章。

　　往事依依，白駒過隙，一切似乎行云流水般過去。可我還是我，你還是你，縱然流連于一本又一本的書籍篇章，縱然愿做時光的孩子不肯長大，一切都沒有變。

　　還是喜歡在被窩里就著微弱的燈光啃武俠滄月；還是喜歡一遍一遍地看“悲情”，“嘩啦啦”地眼淚鼻涕成把掉；還是喜歡一杯紅茶一部小說，就這樣沉淪于午后時光；還是喜歡沉迷于自己的文字中，看天藍若空，看繁花似錦，永遠沉睡在自己編織的童話中。

　　成長與閱讀的夢，還有很長很長。

　　就像人生的路，不見開端，不見終極。

　　卻因為回憶，因為愛與幻想，讓一切變得充實而有意義。

　　回過神時，已近黃昏。

　　手中的紅茶已然冷卻，幽幽地沉淀在心底。

　　我微微笑了笑，合上了關于成長和閱讀的夢境。

讀書與成長征文5

　　我從小就愛聽故事，每天媽媽都要為我講好幾個故事哩！漸漸的，我長大了，識字了，書也成了我形影不離的好朋友。

　　在我的書柜里，擺放著許許多多我愛看的書。從《湯姆叔叔的小屋》、《木偶奇遇記》、《海的女兒》到《十萬個為什么》、《拜訪動物王國》、《人類未解自然之迷》……我喜歡童話故事的情節曲折多變，充滿浪漫神情的故事主人公——愚蠢的國王、善良可愛的海公主，命運悲慘的賣火柴的小女孩……每一個故事都會使我的心靈深深震撼，都會使我生起無限美麗的遐想，都會使我贊嘆作家的奇思異想。我還喜歡《人類未解自然之謎》中的百慕大三角、尼斯湖水怪，神農架野人……種種神秘的現象讓我不禁贊嘆起世界的奇妙美麗。

　　讀書，讓我明白了許多。讀書，讓我明白要愛護環境。小草青青不能踩，小樹結果不能亂摘，紙團撿起不能亂丟。讀書，讓我明白要節約能源。洗手要開小水流，出門隨手把燈關，吃飯不要剩飯碗。讀書，讓我明白要懷著一顆感恩的心。感恩給于你生命的父母，因為他們讓我認識了這個美麗的世界。感恩這個安定的社會，因為它給了我幸福的生活。

　　書象一片浩瀚的海洋，讓我快樂地遨游，像一片肥沃的土地，讓我汲取豐富的營養。書把無限的知識道理，傳授給我和一切愛讀書的人

讀書與成長征文6

　　人的一生中都會有一位良師益友的指引，我有一位特殊的老師和朋友——書。讀書，能讓我們懂得如何做人；讀書，是成長中不可缺少的一份。而我則是一只不折不扣的小書蟲。

　　記得有一次，我和同學們約好一起去游樂園玩。我拿了十元就匆匆忙忙地趕去游樂園。路過書店時，我看到書店門前的廣告很精彩，琳瑯滿目，便情不自禁地走進書店。我在一排排書架前轉悠著，書架上有世界名著，童話小說，古今名著……讓我眼花繚亂。突然，我發現了一本書，價錢正好是十元，我毫不猶豫的買了這本書，坐在了門外的石凳上，津津有味地看了起來。

　　過了一會兒，（實際過了兩小時）我的肩膀被人拍了一下，我抬頭一看，原來是我的同學。“約好的事為什么違反？”同學問。我想了一會兒，說：“什么事？”同學們個個喊倒。一個同學告訴了我，我立刻補救：“我們現在就去。”一個同學看了看表，已經下午四點了，大家只好不歡而“散”。

　　雖然讀書曾經誤了我很多事情，但是我仍然喜歡讀書。讀書不僅豐富了我的知識，還給我的生活帶來了樂趣。它是一盞指明燈，讓我在書海中自由自在地暢游。它正確指引著我前進的方向。不知你有沒有聽過這句名言：讀書好，好讀書，讀好書。聰明的你，讓我們在書海里暢游吧！

讀書與成長征文7

　　在人成長的過程中，書籍永遠是最好的朋友，它能啟迪智慧，開拓我們的視野，甚至于凈化我們的心靈。對孩子而言，書本更是豐富了他們的生活，為他們提供了無盡的想象。我們所要做到的就是引領孩子正確的去閱讀，讓他發現閱讀是一種有趣的、愉快的經歷，激發他閱讀的欲望，形成閱讀的習慣，這是我們作為家長的責任。哪怕工作再忙，也要抽出一點時間和孩子一起閱讀。在充滿親情、快樂的氛圍中，和孩子一起沉醉在書的世界里，一起享受著讀書帶來的快樂。

　　他兩周左右，在他睡覺前我就開始給他講情節比較簡單的故事。接下來的時間里，他總纏著我跟他講解書中的內容，讓我沒想到的是，從那之后每天睡覺前他都要讓你給他講故事。我當時的目的很簡單就是想通過講故事讓他快點睡著沒想到這竟成為他睡前的一個愛好。當時我只是天天給他講，從沒想過讓他自己講一下故事的內容。直到有一天我和焦陽約好帶郝雨到我家來玩。在玩的過程中，郝雨又唱又跳向我表演了許多節目，這下可把天成著急壞了，當時他還沒有上幼兒園沒有具體節目可演可他也不甘寂寞。著急地喊著焦姨我會講故事。于是他就把我給他講過的故事說了起來“小老鼠睡覺怕什么，它怕貓咪把它叼走了，小兔睡覺怕什么，他怕綠眼睛來抓他。大狼睡覺怕什么，它怕獵人拿槍砰一下。雖然他講的有個別不清楚的地方，但從這次的事使我意識到他對故事理解的很好，而且以后我要增加一個環節。那就是一個故事講幾遍之后，我可以讓他給我講。或者，講完之后提幾個相關的問題。可以提高他的注意力。

　　到了上幼兒園之后，需要看什么樣的書，孩子有了自己的主見。這段時間他迷上了唐詩。對于唐詩的背誦你可著急不了。我們基本上是一周背一首唐詩。現在他自己完全會背的有（詠鵝）（賦得古原草送別）(登鸛雀樓)（回鄉偶書）（春夜喜雨）（出塞）（春曉）（鳥鳴間）對此，我很支持他。但同時，我們也會一起看《媽媽教我讀故事》（媽媽和三歲寶寶）這兩本書。書中通過一個個小故事告訴孩子一些大道理。這有助于培養孩子的是非改和一些良好的品質，針對孩子的性格形成、如何使用正確的用語，記憶的培養都起著很好的作用。在（媽媽和三歲寶寶）這本書中。譬如在一頁中有四幅畫，先看一會，要求背出畫中分別是什么，然后聽個小故事，再考考他先前的畫中有什么，看還能不能背出來。這樣一來，他學到了很多知識，記憶也有所提高。在給他講其中的故事時，我不是完全照著書中的字去念，因為那樣的話，有很多地方他會不理解。盡量使用他能聽得懂的話，不同的人物，嘗試著使用不同的聲音，每次聽完故事，他總會說“媽媽再講一個吧”，這時，我就會要他先說說在剛才聽過的故事里主要的內容是什么，不要求他說很多出來，一兩句都行。遇到愛聽的故事，他可以說是百聽不厭，我也總是盡量滿足他的要求。

　　讓我們在讀書中感悟人生的哲理，生命的真諦。讓我們和孩子一起來讀書，一起成長，一起感受這廣博、精彩的世界！

　　當然我的孩子在幼兒園學到了更為豐富的知識，雖然他不能很清晰很系統地告訴我們他在幼兒園學了什么，但通過他回家所說的所唱的我也了解到他學了很多兒歌，他會說的媽媽去上班我去幼兒園不哭也不鬧做個好寶寶。還有一個是兩只哈吧狗，蹲在大門口，眼睛黑黝黝，想吃肉骨頭。也許和老師教的有些出入。我還發現他數數有了很大進展，沒上幼兒園之前他從1到10總也數不對。現在一點也沒有問題。對顏色的識別也比較清晰，他還時不時地說一些伸伸手，掐掐腰，點點腳等做操的旋律，時不時還會冒出來猴子猴子momkey一個小猴爬上一顆大樹吃了一個peach,翻了一個跟頭。當我問他peach是什么，他馬上回答桃子。總之看到自己的孩子在幼兒園里快樂成長的同時，又學到了許多家長所不能傳授的知識，我真的感到非常的欣慰。孩子們的快樂與收獲與老師們的辛勤付出是分不開的，在這里我代表所有的家長向幼兒園的老師們道一聲您們辛苦了謝謝你們。

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