小學生環保征文15篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到征文吧，寫征文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的征文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學生環保征文，希望對大家有所幫助。
小學生環保征文1
呀！遲到了，當我氣喘吁吁的趕到學校時，學校一片寂靜，到底發生了什么事？俗話說站得高，看的遠。我二話沒說，撒腿跑上三樓去。
我來到學校三樓，看見廁所旁邊的垃圾堆那里有一個大怪獸。他身高約三米，還有一條很長很長的嘴。身上散發著一股臭味。我猜測：這只怪獸是垃圾堆的蒼蠅吃了垃圾和細菌才變成了巨大的蒼蠅。這蒼蠅如果不消滅它一分鐘，一平方米的植樹和動物都會被熏死。這樣下去，那我們地球更快將會······
就在這時，神奇的老者出現在我的.面前，他告訴我：“只要喊出環保的口號，利用正義的力量，你就會變成‘環保超人’......”說完，老者就神不知鬼不覺地消失了。
我悄悄地繞道怪獸后面，怪獸身上散發的臭味熏得我不禁大叫起來。這時，怪獸轉過身來，對我發動了攻擊，我還沒來得及閃，我的腿就被怪獸打到了，我痛得不行了，就當我無奈的時候，我想起了老者對我說的話。我站起來大聲喊：“愛護環境，從我做起！”我喊完這句話，我已經變成環保超人了。怪獸以迅雷不及掩耳之勢向我發射了激光炮，我也不怕它，我輕輕一跳，然后拿出“環保掃帚”向怪獸沖擊，怪獸就當沒那回事，輕而易舉的躲過了。這時，我的“環保掃帚”發光了，瞬間，一股強勁的風力刺向怪獸，我的“環保掃帚”刺入了怪獸的肚子，怪獸的肚子突然發亮了起來。接著，一聲爆炸聲把怪獸炸為灰燼。
這時，怪獸化為一顆綠色的種子，我把它種下去，很快它便發出了芽，轉眼間校園里到處充滿了鮮花，校園里比原來更好，學校人多了，頓時也熱鬧起來，人人臉上笑開了花。
小學生環保征文2
今天，我和爸爸一起去買東西，爸爸想買紙巾，我連忙說：‘我們要少用紙巾哦，可以用手帕來代替，紙巾用完要扔掉，手帕可以洗洗再用。爸爸笑著點點頭。
我們準備回家了，爸爸要買塑料袋，我拿出來了準備好的環保袋，說：’我們要低碳生活，綠色環保。“旁邊的阿姨對我豎起了大姆指，我心里美美的`！
小學生環保征文3
在得知我們蝸牛小隊被授予“西湖區優秀雛鷹假日小隊”這個好消息后，小隊的每個同學都非常高興！但是大家沒有驕傲，這個周末，我們變身“環保小衛士”再一次出發啦！
我們選擇用騎行的方式宣傳“低碳出行，從我做起”。媽媽為我們事先準備好了印有不同宣傳口號的小旗子插在每輛自行車上。我們從浙大出發，穿過植物園到靈隱路，再轉到龍井路到達三臺山景區。一路上，我們浩浩蕩蕩的隊伍引得不少路人向我們張望。我聽見一個小朋友坐在媽媽電動車后座上好奇地問：“媽媽，他們為什么車上都插著一樣的小旗？”“這些小哥哥小姐姐是在宣傳環保呢，你也要向他們學習哦！”聽到這些，我心里美滋滋的。
到了三臺山景區的'一面湖邊，我們拿出事先準備好的垃圾袋、鉗子等工具，開始撿垃圾。乍一看，這里好像挺干凈，可是仔細一找，還有不少垃圾呢，有塑料袋、煙頭、糖紙等。同學們馬上散開專心致志地仔細尋找。我發現一塊石頭底下露出一小截塑料袋，這可是不可降解的白色污染啊，我連忙去拉。可是戴著一次性手套的手有些打滑，拉不出來，我只好把那塊石頭用力搬開，才拉出了整個塑料袋。我看到其他同學有的埋頭彎腰用鉗子夾垃圾，有的蹲下來用手撿垃圾，還有的互相幫助，一人撿垃圾一人撐袋子。不一會兒，我已經撿了半袋垃圾了，大家的收獲也都不少！
在景區游玩的游客向我們投來贊許的目光，還問我們是哪所小學的，表揚我們是好樣的！雖然今天的天氣很冷，撿垃圾又臟又累，騎行了15公里也很辛苦，但是我們沒有一個人抱怨，大家看到景區的環境變得更美了都很開心。我們驕傲，我們是“環保小衛士”！我們要為保護我們美麗的家園貢獻一份力量！
小學生環保征文4
今天和媽媽一起出去騎自行車。看著馬路上汽車越來越多，我和媽媽說起了“低碳環保”的話題。媽媽說雖然汽車的好處很多——開的很快，也很方便。
但是對環境的污染很大。因為汽車會排放許多的.尾氣。對空氣污染很嚴重，霧霾就是這樣形成的呢！我和媽媽提議說：媽媽，以后我們要綠色出行。少開點車，節約每一度電，每一滴水。媽媽高興的同意了。小朋友們，讓我們一起喊出這個口號“低碳生活，綠色出行。”
小學生環保征文5
有一天，我和爸爸媽媽去公園玩，我提著一大包零食，邊走邊吃，沒過一會兒就吃完了，于是我順手把垃圾袋扔在了地上。
爸爸見了，立刻走到我跟前說：“撿起來。”
“別人不是也扔了嗎？”我指了指地上五顏六色的垃圾袋。
“別人是別人，你是你，快撿起來。”爸爸板著臉對我說。
“就不，就不！”我一扭頭，一跺腳，不理爸爸了。
這時，媽媽走來對我說：“寶貝，你見過垃圾堆嗎？”
“見過。”我說。
“那你喜歡這個公園嗎？”媽媽問。
“喜歡。”我說。
“那你喜歡垃圾堆嗎？”媽媽問。
“不喜歡，那么臭，那么臟。”我邊說邊捂住鼻子，好像真的很臭。
“那你想讓這座公園成垃圾堆嗎？”媽媽問。
“當然不想。”我說。
“即使你不想，別人這么東一個塑料袋，西一個水瓶的扔，這里遲早會變成垃圾堆的.。”媽媽說。
我知道了。我知道了為什么天氣這么不好，為什么南、北極的溫度在急劇上升，為什么......
想到這里，我就撿起了垃圾袋，我可不想讓這里成為臭氣熏天的垃圾場。
爸爸媽媽看懂了我的心思，也幫我撿了起來。不一會，垃圾就全被我們轉移到了垃圾桶。這時，我仿佛看到了小鳥在天上自由地飛，小魚在水里歡快地游，仿佛看見了所有的動物和植物在向我們說：“謝謝你們！”
保護環境，人人有責；節能減排，從我做起！
小學生環保征文6
《我家的低碳生活》
媽媽是一個比較節約的人，每晚回家我都喜歡把所有的燈全部打開，媽媽都會說我在浪費電，說開一個燈就可以了，我還經常說媽媽是個“小氣鬼”。后來媽媽告訴我，現在環境污染大，全球氣候變暖，天氣越來越熱了，所以我們在生活中要減少消耗，減少對大氣的污染。人人都該做這樣的“小氣鬼”！
在我們家有兩個盆經常盛有水，一是媽媽在廚房做飯時，淘的洗米水，用來洗碗、洗抹布；另一個是媽媽在衛生間洗過衣服的.水，用來洗拖把和沖廁所。機智的媽媽~
媽媽買菜逛超市也經常自己帶環保購物袋，說是少用塑料袋，減少白色生活垃圾，減少污染。
媽媽還告訴我，洗手洗東西的時候，不要把水開到最大，要節約用水。
另外，我家很少用一次性筷子、杯子及牙刷，盡量用能重復利用的。
地球是我們共同的家，愛護地球，人人有責，讓我們用實際行動來愛它！
小學生環保征文7
《日記： 環保加減法》
8月25日· 星期四· 晴
今天上午，有趣的速寫課結束之后，我收拾好東西準備回家了。
“叫爸爸來接吧！”我一邊想著，一邊走向畫室的電話機。這時，畫室櫥窗新掛上的一幅環保宣傳畫吸引了我的眼球。我意識到自己也應該為環保做點什么——對，就從現在開始做起，今天走路回家。哎喲，不錯喲！
盡管從畫室到我家有近五公里的路程，但我還是毫不猶豫地邁開的雙腿。這條路平時都是坐車經過，我獨自走路還是第一次。邁開腿，就是環保的開始！
筆直的人行道兩旁綠意盎然，茂密的樟樹給我撐起了一把把大大的遮陽傘，低矮的灌木叢被修剪得整整齊齊，紅的，白的，紫的小花成片地綻放在每段綠化帶的兩端。
這么美麗的.景致以前都是一閃而過，現在漫步其間，終于可以好好欣賞一番了。坐車一晃而過，錯過多少風景！
“小朋友，給你。”一個大姐姐遞給我一張花花綠綠的廣告宣傳單。我接過來看了看，對我沒什么用處，正準備隨手扔到垃圾桶里。垃圾桶上的“可回收垃圾”和“不可回收垃圾”的字樣提醒了我，垃圾應該分類處理。于是，我把那張紙折疊好，扔進了“可回收垃圾”桶里。
終于到家了。雖然腿都走得酸痛了，但我卻很開心。我想起畫室那張宣傳畫上寫的“你會做環保加減法嗎？”今天我該是做了兩道正確的題目吧。絕對的滿分！
不必瞇著眼睛，皺緊眉頭了。未來的世界，一定會變得更加美好！
小學生環保征文8
《我當環衛小子》
今天，天氣晴朗，陽光燦爛。我戴上帽子，拿著鉗子，推著垃圾車，和做環衛工作的爺爺一起去清潔馬路。#好贊呀你~
剛上馬路，我就在交叉路口發現了一個藥瓶，我用力地夾住瓶子，快速地丟到垃圾車里。爺爺搖搖頭說：“放錯了，藥瓶應該放到桶子里。”我疑惑不解地問：“為什么呢？”“因為垃圾要分類，可以分為可回收垃圾和不可回收垃圾，藥瓶屬于不可回收垃圾，不可回收垃圾比較少，我一般都放到桶子里的。”
“哦！”聽完爺爺的話，我趕緊把藥瓶夾進了桶子里。沒錯，要養成垃圾分類的好習慣哦~
我們一直走到了大路邊的一個集市，只看到集市里人山人海，熱門非凡。集市的垃圾可真多啊，爺爺和我頓時忙得不可開交了，爺爺就像一位身經百戰的'老將軍，指揮著我這個士兵向“敵軍”——垃圾，發起了猛攻！我的手不停地揮舞，“敵人”一個個束手就擒，被我一掃而光。再看爺爺，他也在不停地向大小垃圾瘋狂“掃蕩”。#好厲害的橙衣俠！
終于搞完了所有的衛生。“爺爺，我們回家吧！”“好的！”看著滿車的垃圾，我和爺爺就像是凱旋而歸的將軍和士兵，滿心歡喜。火辣辣的陽光下，只剩下了兩個背影……你跟爺爺都是好樣的！
小學生環保征文9
《節約用水，從我做起》
媽媽總是說：“崽崽，節約用水啊，要不然，終有一天我們地球上的水會用完的，我們的眼淚將成為唯一的‘水源’”，小學生環保征文精選。憂桑......
每次聽到媽媽的提醒，我就覺得她說的聳人聽聞，覺得“把水用完”不現實，遙不可及。可是細想，如果沒有水，就沒有生機勃勃的小草，沒有競相爭艷的花朵；如果沒有水，就沒有翱翔天空的雄鷹，也沒有翩翩起舞的彩蝶；如果沒有水，就沒有我們人類，也就沒有這五彩繽紛的美好世界！的確，有水才有萬物。
仔細想想，我們每天都得用水：洗衣做飯得用水，洗澡得用水，洗手也得用水......于是，我們號召節約用水，從自己做起！從小事做起！我們用洗衣服的水可以拖地，澆花，可以用洗手的沖廁所。
在現實生活中，有些人沒有一絲一毫保護水資源的意識：有些人用完水后總是忘記關水龍頭；有些人還用水打水仗，戲鬧；還有的人把沒喝完的`水隨意倒掉……浪費水的事例，比比皆是，無處不在。作為青少年的我們，應該行動起來，看見浪費水行為應該立即上去勸誡與制止。對的，立馬沖上前！
水是取之不盡，用之不竭的嗎？答案是否定的。我國的人均水資源本來就不豐富，再不節約用水，我們將面臨著嚴重的水荒！假如我們不珍惜用水，肆無忌憚的浪費，地球上最后一滴水真的將是我們的眼淚。淡淡憂桑轉化成行動的力量！
小學生環保征文10
《環保校園》
環保，是每個人心中都應該有的，我們到了哪里都要記得環保。
當我們走到商場的門口時，請不要用不環保的白色塑料袋，可以使用自己帶的環保布袋，因為自己帶的'布袋可以不停地循環使用，而白色塑料袋只可以使用一次，使用過后還會污染環境。#這么多污染行為，說起來就心塞#
這不只是這樣，在我們的校園里更要環保，讓我們的校園變成“環保校園”。
在校園里，我們應該少用一張空白草稿紙來折飛機，我們應該少用一滴飲用水來洗手，就可以節約一滴水用來給沒水喝的人解渴，我們應該少一些垃圾來讓我們的校園更美麗。#綠色校園里，生活著一群綠色小衛士~
環保的校園是每人都想要有的，但是做起來卻很難。默默地反思中......
我們應該每天都環保的做每一件事，這樣我們不但有個“環保校園”，還會有一個“環保地球”。沒錯！
小學生環保征文11
昨天，我和媽媽去市場買菜，我看見有人隨手亂丟垃圾，我就對他說：“叔叔，不要亂扔垃圾”，他就把垃圾撿起來丟進了垃圾桶。
因為媽媽老是對我說，要愛護地球，如果人人都亂扔垃圾，地球會越變越臟，承受不了就會爆炸的，我可不想地球爆炸呀！
小學生環保征文12
《尋找身邊的美》
秋天，一個風和日麗的周末下午，我和爸爸媽媽一起去瀏陽河騎自行車。
當我們順著瀏陽河風光帶小坡騎上去的時候，一陣秋風拂過，我立刻聞到了花草樹木散發的清香味；看到整齊干凈的河提；聽到了小孩子們的歡聲笑語，放眼望去一片波紋蕩漾河面頓時進入了我們的眼簾，深深地吸了一口氣真舒服！神清氣爽，好開森！
我們沿著河提一路慢慢地騎過，邊騎邊聊。我問“媽媽，這已經是秋天了，地上為什么沒有落葉呀？”媽媽笑著說：“因為環衛工人從早到晚辛苦地打掃喔！”爸爸認真告訴我一定要愛護環境衛生，不能亂扔垃圾！我點了點頭：“嗯”！謝謝我們的“橙衣俠”
河邊有許多大石頭錯亂的扎在泥土里，我們手牽著手小心翼翼地踩過上面石頭到了一個小淺灘,它的周圍漂浮著水藻和浮萍，它們隨著波浪輕輕地拍打，我和爸爸蹲下時發現了水中的浮游生物還有一些垃圾。我迫不及待地翻開小石頭，“唉，沒有小螃蟹耶？”我很失望的說，只見爸爸撿起河里的`垃圾放到袋子里，邊撿邊說：“現在河水還是在慢慢改進，環境也在改善，也希望人們對環保意識加強”。
于是我們動手一起撿，雖然很臟，可是我們心里卻很開心！別難受！我們的環境正在慢慢改善。
我似乎聽到了瀏陽河在對我說謝謝呢！也似乎尋找到了身邊的美......能和爸爸媽媽幸福的生活，在美好的安定的環境下健康成長，就必須從自己一點一滴的小事做起！#愿每一個小盆友都能這樣健康長大~
小學生環保征文13
我們只有一個地球，我們要愛護我們的地球，我們都要做環保的.小衛士。低碳環保，我們要從生活中的點滴做起。汽車要消耗汽油，排放二氧化碳，所以，我們出行要盡量少開汽車，多點選擇乘坐公共汽車、地鐵，近距離的可以選擇騎自行車或走路。
我們要愛護和節約生活、學習用品，因為所有用品都是要經過工業生產出來的，要消耗很多能源。我們要少用一次性的膠袋、一次性飯盒等用品。我們要節約用水，節約用電。
小學生環保征文14
在我們家，媽媽是“節能高手”，爸爸是“浪費大王”，而我呢，是“環保小衛士”。我們家每天都發生著許多場關于環保的“戰役”。
一．“滴水不漏”的“戰役“。早晨，我和媽媽洗完臉后，水都是用專門的盆子裝起來，留著沖廁所。只有爸爸，進了衛生間，里面就傳來了嘩嘩的流水聲。不好！我們家的“水土”“嚴重流失”。我立即飛一般沖進衛生間，關上了水龍頭。“爸爸，要用盆子接著水，浪費可恥，不知道嗎？”媽媽也來幫腔：“是啊，是啊，多浪費啊，水接著又不麻煩。”爸爸此時像打了敗仗一樣，老老實實地用盆子接水來洗臉了。
二．節電“戰役”。“天氣真冷啊，開空調吧。”話音未落，爸爸就打開了空調。哇！這要浪費多少電！我心想。于是我趕緊跑向衣柜拿了件毛衣，邊扔向爸爸邊說：“看招，快穿毛衣，這么點冷都受不了，外面還沒下雪呢！”只見毛衣正中爸爸的臉部。爸爸無奈地拿下毛衣穿在了身上，說：“哦，老天啊，什么時候才下雪啊！”而我呢，以最快的速度關上了空調。哈哈，節電戰役勝利了。不過，爸爸總愛忘記關燈的壞習慣依然存在。看來戰爭是漫長而又艱巨的啊！
三．森林保衛戰。“早飯來了，快來吃飯了！”爸爸買回了兩碗香噴噴的面條，一進門就招呼我們吃飯。我看見每碗面上都插上了一雙方便筷。此時，我眉頭一皺——要知道，因為方便筷的發明，多少參天大樹遭砍伐；多少森林從此消失；多少小鳥無家可歸······想到這里，我忍不住展開了對爸爸的人身攻擊：“爸爸，雖然你買來東西很辛苦，但下次可不能拿一次性筷子了！你知道中國每天要用掉多少雙一次性筷子嗎？你知道什么是‘不以惡小而為之’嗎？而且，我喜歡用我自己專用的筷子。”爸爸聽了我的話，嘆了口氣：“哎，買了面也堵不住你的嘴。”從那以后，爸爸買面從來不拿一次性筷子了。我的'“森林保衛戰”初戰告捷。
在我們家，還有許多環保“戰利品”：燈泡全換成了節能燈；電腦顯示器換成了液晶顯示屏（聽說比老式的省電50%呢）；裝上了太陽能熱水器；許多一次性電池換成了充電電池；用剩肥皂頭做的“洗手液”······我相信，只要開動腦筋，多加留心，我家的環保“戰利品”會越來越多。
如今，我們的地球“家園”已經滿目瘡痍：水土嚴重流失；資源日益減少；森林慘遭毀壞······同學們，希望我們都是“環保小衛士”，讓這場“環保戰爭”席卷全球吧！到那時，一個美麗的綠色星球一定會重現！
小學生環保征文15
“咳咳！”班級里的咳聲此起彼落，因為同學們都成了粉塵大軍的俘虜，而老師寫的粉筆就是這些粉筆灰“沙塵暴”的發源地，一擦黑板，粉塵大軍就誕生了，在教室里滿天飛，還專挑同學的鼻孔和嘴巴建筑兵營。目睹同學們受粉塵攻擊而慘不忍睹的樣子，我立下戰約，發出向粉塵的挑戰書。
第二天，我帶來了我的微型武器——小電風扇，教室里的幾臺電風扇早就光榮下崗了。我要用這臺微型電風扇粉塵，保護自己身體。上課了，教室里靜悄悄的，老師要擦板書了，同學們都做好迎接粉塵的姿勢：用衣服捂住口鼻。唉，只是不知道盾牌真的密不透風嗎？不出我所料，粉塵在老師的手下飛出，在教室門口吹來的微風的協助下，大肆侵犯我方，我靜觀其變，見形勢所迫，使出秘密武器。結果丟了夫人又折兵，粉塵雖然被我的電風扇吹走了，但由我處而進入他方，秘密武器被老師沒收了，同學們也用異樣的眼光看著我，我的臉不由得紅了。
是呀，這不能獨自為戰，但信心并沒有被打退，終于考慮出了第二步作戰計劃——給班級每位同學發口罩。班級里又是鴉雀無聲，只有老師在講臺上唱著單簧。瞄準老師轉身的機會，給每位同學發下“防毒武器”，信心滿滿地等待粉塵的.來襲。誰知，老師并沒有擦拭黑板而直接轉過身來，看到同學們戴著“口罩”的怪模樣，怒發沖天，把我這個將軍給揪出來，狠狠批評了一頓，就像用一盆冷水從我的頭澆到了底。
俗話說，事不過三。有了前兩次的失敗經驗，我調整了作戰方向：扼殺粉塵的源頭。經過周密思考，終于計上心頭。第四天，班級的布告欄里多了一張白紙黑字的倡議書，為了同學們的身體健康，捐出自己的零花錢或壓歲錢，作為作戰基金，換一塊白板，把粉塵打擊到底！此書一發出，同學們積極響應，都慷慨解囊，不久就換了一塊嶄新的白板，老師看到這塊白板，也喜上心頭，原來老師并不是粉塵的幫兇，他每次都是第一個粉塵的受害者。
漸漸地，咳聲減少了，我成了一名英勇的“殲敵英雄”。
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