勞動最光榮的征文（通用10篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對征文都不陌生吧，借助征文可以提高我們的語言組織能力。相信寫征文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的勞動最光榮的征文（通用10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
勞動最光榮的征文1
星期三早上，我們一群小記者登上大巴車直奔位于馬站小學的“少年科技館”。
簡短的開營儀式后，輔導員老師和小導游帶我們來到數字化農植園，小導游告訴我們，園內目前栽培了蔬菜、水果、多肉植物等十個品種近萬株植物。一進門是沙漠綠洲區，有仙人掌、仙人球還有翡翠珠，一串一串的，美麗極啦！還有一棵棵大火龍果樹、香蕉樹……立體栽種區有草莓墻、花墻，墻壁上滿是紅的綠的草莓以及各色鮮花；蔬菜區是五層的鐵架，栽種著白菜、青菜、辣椒、芹菜等蔬菜，雖然都還小，但是它們都生機勃勃、茁壯成長……輔導員老師告訴我們，農植園運用了霧培技術、塔式栽培、管道式栽培等新科技。
下午，我們到了筆記花園，那里的景色還是我頭一回見呢！我們走在二十四節氣廊下，感受到了節氣與勞動的結合。在“一渠水”，我們體驗了用戽斗灌溉的艱辛以及合作的重要。“憶農”區有一些傳統的農具如石碾子、石磨、木推車、石槽、石盆、石碓、木碓……在老師的指導下，同學們有的用石碾子、石磨磨面，有的用石碓、木碓舂米，還有的推著小推車活動……一個個興致勃勃。沒有機械化的過去，勞動人民就是用這些簡單的農具進行勞動的。感受到古代勞動人民的辛勞的同時，我也感悟到他們的勤勞智慧。
在種植體驗區，我們體驗的是“種花生”。老師帶領我們挖地、耙地、開溝、播種、起壟……播種的時候，楊老師說：“開溝也要掌握好深淺，太深了，花生就長不出來，太淺了容易干旱，出了苗也容易曬死。”哦，這也是有科學道理的。我們個個累得滿頭大汗，我不由想起了“鋤禾日當午、汗滴禾下土”描述的情景。
快樂而又勞累的春令營結束了，我深深地體會到勞動的艱辛與光榮。
勞動最光榮的征文2
馬上就要到春節了，可家里還是臟臟的。爸爸媽媽最近沒有時間整理，我自己一個人在家也不能單獨做那些力氣活。好不容易周末了，三個人到齊了，今天我們仨一起給家大掃除！
這時，我的目光落在了飯廳的椅子上。我靈機一動，拿了把椅子搬到窗戶前，踩上椅子，拿著抹布，開始擦起了窗戶。
擦著擦著，我碰到了一個難題：窗戶平時不怎么擦，上面的污垢很多，有些粘在上面，怎么也擦不下來。我放下抹布，用指甲使勁地摳，但還是摳不下來，我只好向清潔大師——清潔劑“請教”了！
于是，我涂了一些清潔劑在抹布上，輕輕一擦，污垢就輕而易舉地被擦掉了！欣喜若狂中，我拿著涂抹了清潔劑的抹布一口氣擦了好多扇窗戶。最后這些窗戶都被我擦得非常亮麗。
擦完窗，我看見爸爸在晾衣服，于是我走過去幫爸爸晾衣服。我先把洗衣機里的衣服一件一件掏出來，放入臉盆。然后，左手拿著衣架，右手把衣服掛上衣架。
這時，我又碰到了一個難題，有些衣服是高領，被洗過之后，高領就被粘在一起，衣架太大，掛不上去，這可怎么辦？
這時，我看到了衣服的下部很寬，我就把衣架從下面往上頂，把它掛上衣架。晾完衣服后，我還刷起了鞋子。我拿起一把刷子，使勁刷刷刷。刷子“咯嗞咯嗞”地響著，不一會兒，鞋子就干凈了！
抬眼一瞧，那邊，媽媽已經把水龍頭擦得閃閃發亮，衛生間的玻璃也被清洗得干干凈凈。而爸爸這邊拖了地板，還用吸塵器吸了一遍屋角。遠遠望去，地板看上去比以前舒服多了，一點灰塵都看不到。
勞動最光榮的征文3
每個人都說，勞動最光榮。那天我勞動了一回，終于體驗了這“光榮”的好滋味。
那個星期六下午，爸爸去加班了，媽媽也有事不在家．我看著亂七八糟的房間，心想：我都這么大了，應該自己整理房間，不讓父母操心．今天就動手吧，也好讓爸爸媽媽高興高興。
我二話沒說，就開始整理房間。我先認真地把床單鋪平，把被子疊好，用抹布擦床頭柜。
床頭柜沾滿黑黑的鉛筆印，十分難擦．我先把抹布沾濕，然后洗滌劑倒在上面，費了九牛二虎之力，才擦干凈．之后，我把寫字臺上亂撒的筆一一放進小熊筆筒里，把寫字臺上的垃圾、廢紙扔進垃圾箱．我打開寫字臺的抽屜，把沒有用的東西清理干凈后，用濕布仔仔細細地把寫字臺桌面、抽屜、四＂腳＂反復擦了幾遍．接著，我把不需要的書放到床下的大抽屜了，把需要的書放在書架上．最后，我用比較濕的干凈布把電子琴擦了擦．原本沾滿灰塵的黑鍵和白鍵頓時干凈了許多，精神了許多，渾身還閃著光呢！哎呀，忘了，我忘了擦墻了！于是，我又用抹布給墻洗了個＂冷水澡＂，一會兒，墻已不是從前那張大花臉了，而是一張雪白的小臉蛋．一切活兒干完之后，我把地板掃干凈、拖干凈，把垃圾箱清洗干凈，幾小時之后，房間變得井井有條、干干凈凈。
整理完房間，我已累得汗流滿面．這時，爸爸媽媽回來了．他們看著我自己動手整理后的房間，欣慰地笑了，還給我獎勵，并鼓勵我以后經常參加勞動．受到表揚后的我，也甜甜地笑了。
然而，我也深深得明白那些勞動模范勞動有么多辛苦！我們是祖國的未來，作為祖國的下一代，應該向他們學習，從小愛勞動，并號召大家一起參與勞動，只有這樣，我們才能成為祖國的有用之才！勞動最光榮！
勞動最光榮的征文4
我聽媽媽唱過一首歌，里面有一句歌詞我很喜歡，那就是“幸福的生活在哪里要靠勞動來創造”。
什么是勞動呢勞動是汗水，是歡笑；是苦澀，是甜蜜；是給予，更是幸福。有一分勞動，就有一份收獲。你給予生活付出了多少耕耘，生活就會回報你多少果實，你就會收獲多少快樂與幸福。
借“五一”勞動節這個美好的節日，我想贊美我們各行各業的美麗勞動者們。
清潔工們，天上的星星和地上的露珠熟悉你的身影；柔和的月光和燦爛的燈光熟悉你的身影；路邊的樹木和盛開的花兒熟悉你的身影；晨煉的老人和上學的孩子熟悉你的身影……那是因為，你每天都在黎明之前，就用自己的心血與汗水，把這座城市打造得干干凈凈。
當別人都在“五一”小長假攜妻帶子各地游玩的時候，你們依然在城市的每一個角落默默付出著，給大家創造著干凈美麗的環境。
在這里，我向你們致敬！
農民工們，為把偉大的祖國建設得更加美麗、更加漂亮，你們背井離鄉，奔走四方，辛苦勞作。
在這里，我向你們致敬！
還有我們最可愛的的老師，教室是你的家園，講臺是你的舞臺，教科書是你領路的明燈，學生就是你可愛的孩子。作為一名教師，你別無所求，只想把知識傳授給學生。從青春年華，到白發蒼蒼，幾十年如一日，你懷著對教育事業的忠誠，踏出了人生亮麗的軌跡！
在這里，我要你們致敬！
還有各行各業的勞動者，不怕艱難險阻，不怕挫折失敗。我也向你們致敬！
生命不息，戰斗不止。讓我們追隨著勞動的腳步，向前進吧！
勞動最光榮的征文5
我想大家伙兒都吃過老爸老媽做的西紅柿炒雞蛋吧？當然，我也吃過，可今天我要自己做一回西紅柿炒雞蛋。
我向媽媽要了錢去超市買了食材，挑了幾個又大又紅的西紅柿。回到家里，我想了一下爸爸教我的做法，便開始動手做菜了。我拿出幾個雞蛋，洗好西紅柿，準備動手切。我右手緊握住菜刀，左手按住西紅柿，一刀一刀地仔細切，看似簡單的切西紅柿，其實并不容易，西紅柿老是在我的手里打滑，菜刀也不聽使喚，切完一看，切得大小不一，形狀各異，真是“看花容易，繡花難”。然后把雞蛋磕破，倒在碗里，并攪勻，還切了一些蔥花。
一切準備就緒，下面就進入關鍵地一步——炒。我打開煤氣爐，等鍋加熱后，倒入適量的油，過了2分鐘，鍋里冒出了白煙，我慌亂地把蔥花倒入鍋中，沒想到蔥花一個個都“蹦”了起來，由于我離鍋太近，差點蹦到我的臉上。啊哈！沒想到蔥花一個個都成了“跳高運動員”了！我又把黃澄澄的雞蛋放進去，炒熟后盛出，注意可不要炒糊了噢！我又放入了西紅柿，可西紅柿好像和我作對似的：我往左翻，它卻往右“溜”，我往右翻，它卻往左“跑”，險些落到地上。我好不容易才控制住西紅柿，將它炒熟之后，放入雞蛋翻炒均勻后，我便把它盛到盤子里，原來炒西紅柿雞蛋也這么不容易啊！這時我才真正體會到媽媽平時炒各種各樣的新鮮菜多辛苦啊！
看著自己炒的菜，嘻嘻，還不錯！這時媽媽走了過來，看到我炒的菜，不禁驚訝地張大了嘴巴，滿眼流露出驚喜的目光，然后一把摟住我，直夸贊我說：“你真棒！”我得意地笑著說：“這算什么，小菜一碟！”
勞動真是一件快樂的事，以后我還要幫媽媽多做家務，讓自己享受更多的快樂！
勞動最光榮的征文6
“兄弟們，拿上掃帚，加油奧利給！”本是書聲朗朗的校園，卻被忽如一下喚醒了活力，同學們手拿著的筆，橡皮換成了掃帚，拖把。
原來，這是我們敬愛的呂校長的決策，勢將“五中風采”發揚光大，于是，校園整潔就必不可少了。
呼！刷！每個同學都用盡了全身力氣奔跑，若沒有看清，還以為是“哈利波特”騎著掃帚飛過呢。
我們要打掃的是“辦公室”，這是一個艱巨的任務，但一直都以“紅軍精神”為座右銘的我，一定要與惡勢力斗爭到底！嗯，先打開看一看垃圾桶吧，一打開，煙灰，水果的氣味，與其他“不明物體”的味道交雜而出，讓我形容的話，嗯……“放在臭鞋子里的奶酪”最合適不過了，但我依然把這個艱巨的任務放在了我的`肩上，因為和我同行的不是女生就是小個子同學，所以必須我“出馬”了。我“神圣”的端著它，放在胸前一點距離，因為我害怕撞到奔跑的同學，我也不敢跑。就這樣，過了十分鐘，“長征”總算走完了。回到辦公室，發現同學們掃地將完，我不敢怠慢，趕緊拿著拖布去水房！叫汗蒸房一點也不為過，一個小小的水房，擠下30多人，但令人感動的是，即使7個班的同學們互不相識，但隊伍依然整齊。
不知過了多少時間，本來就胖的我出來之后就像洗了澡一樣，回來之后，拿起拖把就拖地，大家也趕緊拖地，不一會兒，辦公室就被我們打掃成了五中的“天空之鏡”。每個同學都大汗淋漓，但受到了老師的夸獎，每個同學臉上洋溢著笑容。
“怎么樣，回去嗎？”有的同學問。“革命尚未成功，同志仍需努力。”我說。于是我們拿著掃把，拖把走向了下一個“戰場”。
這里，我只有一種感覺，勞動最光榮！
勞動最光榮的征文7
結束了一周的緊張學習，又到了周末。今天媽媽宣布了一件大事，全家大掃除。為了提高大家的積極性，媽媽還提出了獎勵，只要誰最勤勞，誰就可以獲得神秘大獎。
聽到神秘大獎這四個字，我頓時來勁了，連忙拿起掃把去掃地。正當我埋頭苦干的時候，忽然一只蜘蛛映入我的眼簾，把我嚇了一大跳，連退了幾步，猶豫了半天才鼓足勇氣過去繼續打掃，待我走近了仔細端詳，只見它用八只小細腿快速的爬行著，一會兒功夫就逃離了我的眼線。我這才放心下來，開始小心翼翼地打掃。
來看爸爸，媽媽經常說爸爸是家里的“超人”，因為爸爸個子高，腿又長，正好可以發揮他的長處了，安排他擦窗戶。只見大長腿爸爸三下兩下就把任務搞定了。望著透亮透亮的玻璃，心中暗暗佩服“超人”爸爸的神速。
接下來媽媽又安排爸爸去宰魚。看著爸爸拿著刀子提起魚，準備去宰殺它。可是事情沒那么順利，魚一擺一扭的，滑出了爸爸的手心，重重的摔在了地面上，還不停的跳動著。我看著大笑起來，媽媽也笑了。于是爸爸尷尬的笑了笑，重新撿了起來，這次爸爸有了經驗，成功的宰殺了這條魚，露出了喜悅的神情。
就這樣，我們各自完成了自己的任務，把家里收拾得干干凈凈的。因為自己參與了勞動，所以感覺特別的有成就感，心情好極了！
忙碌了一上午，到了午飯時間，媽媽宣布我們全家獲勝！而神秘大獎就是，今天我們得到的收獲。這些菜、和煥然一新的家。這就是最好的禮物。我們的辛苦勞動換來一個干凈溫馨的環境。最主要的我也參與了其中，感受到了勞動的樂趣和收獲！媽媽的這個神秘大獎，真的很棒！
謝謝爸爸媽媽給我這個機會鍛煉了自己，讓我感受到了前所未有的成就感。勞動真的很光榮！
勞動最光榮的征文8
今天，我們舉行了一次特別的活動，那就是——包餃子大賽。因為今天恰好是“五一”勞動節。
一開始要和面，和面后要揉面，這可是一個既要力道又需要技巧的項目，要把面揉的軟軟的。老師點到我名讓我揉面時，我心里激動萬分，想：我平時在家包餃子都是我和外公揉，這下我可要在老師和同學面前好好露一手。我立馬開始忙起來，老師給我系好圍裙，把一團面放在我桌前，我捋起袖子，就開始揉面，隨著揉面節奏的加快，我把面揉得越來越軟，可以開始包餃子了。
開始包餃子了，我立馬搶了一個剛弄好的餃皮，攤平在左手心，右手拿起勺子弄了點餡，開始包了起來。再看看其他同學，有的在互相評價，有的在學習別人的包法，手腳麻利的女生都已經包好了，我也不甘示弱。
“呀，炸了！”不知誰喊了一聲。大家都哄堂大笑。再看放餃子的容器里，各式各樣的餃子出來了，一個個肚子圓滾滾的，就像大肚子的豬八戒；還有的是趴著的，還有個名字叫“老鼠”餃子！更令人大跌眼鏡的是，一個圓滾滾的餃子，成了肉丸子，原來就是那炸了肚皮的餃子，為了補救，就裹了一層餃皮！看著這些奇形怪狀的餃子，再看看我手里標準的月牙形餃子，心里莫名的開心。
趁著我們寫作文的時候，老師把大家的餃子煮了出來，果真是自己包的，味道就是不一樣，盡管樣子都不怎么樣，味道卻很好！就連不怎么愛吃餃子的同學都吃到撐了才罷手！大家一邊品嘗還一邊分辨，吃到了誰的餃子！
活動結束了，我們不僅鍛煉了自己，還嘗到了自己的勞動果實，真是受益匪淺！
勞動最光榮的征文9
太陽光金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來了，鳥兒忙梳妝，小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜糖，幸福的生活從哪里來，要靠勞動來創造……
風雨停息了腳步，喚醒了久違的太陽，太陽為萬事萬物增添了一分姿色，它讓整個大地從死氣沉沉到活蹦亂跳。我怎能錯過這美好的時光呢！我們走在去農田的小路上，在太陽的照射下，小路也變得年輕了。我們一邊走一邊飽覽著一路的美景，不知不覺的到達了目的地——紅楓地。
看著凌亂不堪的紅楓樹，一棵棵你擠著我，我擠著你，不留一點兒空隙。外婆告訴我，我們今天要把它們修剪一下。我好奇地向外婆請教，為什么要把紅楓枝椏剪掉一些呢？外婆和藹可親地對我說：“如果枝椏太長，營養就會被分散開來，各枝的營養就會很少，而導致長不大；太長的枝椏修剪了，剪得圓潤一點，長大以后形狀會更圓潤了……”聽了外婆的解釋，我茅塞頓開。
外婆先示范怎樣修剪，我也有模有樣的學了起來，這可真是看起來簡單做起來難呀！一個剪得不好，整個的形象就會被毀啦！要先定好位置，枝椏上得留一二個芽，剪下去要快下手要狠。有些枝干又粗又壯，剪都剪不動，我使出渾身解數都治不了它。很多時候頭發被樹枝勾住，樹上的枯葉掉落到帽子里、頭發上、衣服上等等，總讓我心煩意亂……皇天不負有心人，在我反復的努力下，終于學會了怎樣修剪！
時間如流水般飛轉，我的額頭已經滲出了豆大的汗珠，手臂傳來陣陣酸痛，手也麻木了，但是看著被我修整的紅楓樹，想象著春暖花開時，它會舒展開更茂盛的新枝葉，我露出了欣慰的笑容。
“只有通過勞動，思想才能變得健全；只有通過思想，勞動才能變得愉快，兩者是不能分割的。”我愛勞動，勞動使我快樂，勞動最光榮！
勞動最光榮的征文10
“幸福存在于生活之中，而生活存在于勞動之中。”勞動使我們的生活更容易被幸福感充盈，人生的價值也更容易得到彰顯。
勞動是什么？我想到勞動就是做一件事。勞動有什么意義？我覺得就是收獲的成果。我做過不少的勞動，但我想嘗試一項我很少做的勞動——做飯。
正當我萌生出這個想法時，媽媽也說想讓我做一頓晚飯，與我不謀而合，我便開始學做飯了。做飯表面上感覺簡單，但實則很難，在剛開始我發現我一點頭緒也沒有。所以媽媽告訴我，第一步要洗菜，我就先在水里泡一些蔬菜，再把另一部分蔬菜減掉一些不好的地方再換水仔細沖洗，有的蔬菜不好洗干凈需要用刷子刷。聽上去很簡單的活，但實際做起來就累多了，而且是水很冷，沒一會手就感覺凍得很。接下來就是削皮，切菜，這兩項都是技術活，就像我這樣沒有技巧，土豆削不好，而且還怕傷著手，土豆掉在地上好幾次。切菜時，拿刀的姿勢不對，菜切的參差不齊，一會兒手又壓地很疼。
最后就是炒菜了。先是燉雞翅，先打著火把鍋熱了，然后向里面倒油，再向里面放蔥，花椒等。有些配料我都不清楚它們有什么用，只是按照媽媽的指示，手忙腳亂的往里面放。然后我向鍋里放雞翅，翻炒再燉一會兒，這道燉雞翅便做好了。后面兩道菜基本都是按照這個程序來的。在這期間，我發現了許多問題，就像灶臺如何火，如何用鏟子一些很基本的問題我都不懂，說明我還是太少參與勞動了，以后要多加參與勞動。這次做出來的菜雖然沒有媽媽做的好，但我感覺很開心，洋溢著一種幸福感。
媽媽說：“即使放同樣的佐料，用同樣的做法，不同的人是做不出同樣的菜的”，我們的生活就是這樣，而勞動能讓我們自己的“菜”上添光加彩！
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