鳳凰花開(kāi)的旅程征文
第一部：回顧小升初的歷程
（一）夢(mèng)開(kāi)始的地方
我是個(gè)懶惰的孩子，因?yàn)閼卸�，讓鳳凰花有了屬于我的花蕊，讓深外分校有了屬于我的一束陽(yáng)光。講到夢(mèng)開(kāi)始的地方，還是因?yàn)閼卸琛Ｎ业牡囟螌W(xué)校是寶安中學(xué)，說(shuō)實(shí)在的寶安中學(xué)其實(shí)也蠻不錯(cuò)的，而且我小學(xué)的盟友也大多會(huì)到那里。但聽(tīng)說(shuō)作業(yè)有點(diǎn)多（我是個(gè)會(huì)為了作業(yè)瘋狂的孩子）。懶惰的我將我的想法告訴了爸爸、媽媽。于是我們將標(biāo)目定在深圳的幾所名校。當(dāng)一個(gè)計(jì)劃的雛形在心中生成時(shí)，小升初在我們的無(wú)知下，已經(jīng)到了三月中旬。
三月，夢(mèng)開(kāi)始的地方。
（二）布外報(bào)名
初逢小升初，許多的不適應(yīng)，許多的挑戰(zhàn)，有時(shí)，有些事情你還沒(méi)有做，都已經(jīng)為了一個(gè)機(jī)會(huì)，走過(guò)了一片起起伏伏。父母能無(wú)私的為我們做任何事情——但只限于力所能及。以前布外招生是排隊(duì)一個(gè)個(gè)報(bào)，這次無(wú)端端改用了網(wǎng)絡(luò)報(bào)名，讓我們這些不太用電腦的學(xué)生家長(zhǎng)，慌亂不已。也不能說(shuō)不用電腦，媽媽工作天天對(duì)著電腦，但基本上只是圍著office和Internetexplorer轉(zhuǎn)；爸爸也用電腦，但也基本上只懂得幾個(gè)功能；最懂電腦的我，也只是上網(wǎng)查點(diǎn)學(xué)術(shù)上的東西。這里順便感謝一下媽媽?zhuān)屛覐男≈烂詰匐娮佑螒虻暮蠊?duì)于這樣秒殺式的報(bào)名，對(duì)于我們這些連團(tuán)購(gòu)都有問(wèn)題的人，還是很新穎的。4月20日，布外報(bào)名和連軸轉(zhuǎn)的比賽讓我累得不行，加上布外報(bào)名的當(dāng)天也正好是華杯賽決賽的日子。一路上讓我有點(diǎn)放不下心。9：21分接到了父母“報(bào)上了”的電話(huà)，心情大好，在毫無(wú)壓力下，華杯賽也取得了不錯(cuò)成績(jī)�；氐郊抑�，勞累已被好心情甩到一邊了。爸媽是8：30就蹲在電腦前（同時(shí)開(kāi)了二臺(tái)電腦），但是在9：20才報(bào)上的名，而且已經(jīng)是一仟多號(hào)了，另在在線(xiàn)報(bào)名的家長(zhǎng)竟達(dá)一萬(wàn)多人（名額限3000）。我不由暗嘆：我已足夠幸運(yùn)。父母幫我贏(yíng)得了機(jī)會(huì)，后面就看我自己了。一陣莫名的緊張感，責(zé)任感涌上心頭，我咽了一口氣，戰(zhàn)爭(zhēng)的第一炮響起！
（三）鳳凰木——一切只因懶惰
數(shù)了數(shù)，這是第六次出現(xiàn)懶惰這個(gè)字眼。我們家至今都不能完整的記得，鳳凰木的苗是如何在我心中扎根的，只記得好像是因?yàn)閼卸琛鳂I(yè)少嘛。只記得我們?nèi)彝蝗荒X子發(fā)熱，拼命詢(xún)問(wèn)，深中？深中？深中？功夫不負(fù)有心人，一位鐵哥兒們的親戚（深中老師）幫了我，他告訴了我在哪個(gè)網(wǎng)站可以報(bào)名。說(shuō)來(lái)還是運(yùn)氣，年初時(shí)我為了好玩，在深中網(wǎng)站上，注冊(cè)了一個(gè)高中的自主招生編號(hào)，如今“無(wú)心插柳柳成蔭”，派上大用場(chǎng)。生活又和我開(kāi)了一個(gè)小玩笑，我笑著回答說(shuō)：“來(lái)吧！”
（四）自信與淡定——考場(chǎng)見(jiàn)分曉
考試，對(duì)于中國(guó)孩子來(lái)說(shuō)，真不算什么。我們都是“考遍天下試”的人，有過(guò)“金榜題名時(shí)”，亦有過(guò)“黃金榜上，偶失龍頭望”。6月2日，布外考試，本部考場(chǎng)擠滿(mǎn)了人。大多沒(méi)幾個(gè)認(rèn)識(shí)的，但同是追夢(mèng)的孩子，互相照應(yīng)一下吧。數(shù)學(xué)考試，對(duì)我不能造成太大威脅。我天生注定讀理科，那是自心底的喜歡。只是題目多，時(shí)間少，還有一題8分的，忘了做，其他基本全對(duì)。接下來(lái)的英語(yǔ)，才是最大的挑戰(zhàn)（外國(guó)語(yǔ)嘛，自然重視外語(yǔ)）。英語(yǔ)考試，讓我終于難得地看到了有那么一點(diǎn)點(diǎn)難度的試題。做慣了學(xué)校那些低級(jí)試卷，開(kāi)始有些不適應(yīng)，后來(lái)慢慢回到了狀態(tài)。印象最深的，是聽(tīng)力。許多考布外的孩子，老說(shuō)：“那什么閱讀，讀完‘聽(tīng)短文，回答問(wèn)題’，嘰里呱啦，筆都沒(méi)拿起來(lái)，已經(jīng)念完了�！边@一點(diǎn)，我可真是占了大便宜。我從小跟老外學(xué)英語(yǔ)，但不像其他人一樣，坐在那里，一遍一遍讀課文，記單詞。我和一個(gè)志同道合的鐵哥們一起，邊玩邊學(xué)，聊政治，聊時(shí)尚，聊趣聞，聊新聞，聊科學(xué)，遇到不會(huì)的單詞，電腦一查，拿筆一抄，久而久之，讓我們不但可以流利地說(shuō)英語(yǔ)、聽(tīng)老外很快的講話(huà)，還上知天文，下知地理。但我們不太注重語(yǔ)法的細(xì)節(jié)，只大概學(xué)了個(gè)大綱，所以，對(duì)于中國(guó)的應(yīng)試教育，還是很吃虧的。語(yǔ)文考試，預(yù)料中的那么難（看來(lái)是老外不懂中文，亂來(lái)了）。多虧小時(shí)看那么多書(shū)，古詩(shī)，古文，古代小說(shuō)，不讀都不行，考死你。最重要的還是效率。一個(gè)小時(shí)題目帶作文，而且作文占的比例和高考一樣（40%），你沒(méi)有點(diǎn)技巧，作文沒(méi)寫(xiě)多少，叮鈴鈴，結(jié)束了。我從沒(méi)有過(guò)這么大強(qiáng)度的考試，題目這么多，而且還有點(diǎn)難度。一周后的鳳凰木之考，給了我全新的印象。對(duì)于我們這些讀理科的孩子目標(biāo)自然是鳳凰木。他就像中國(guó)中學(xué)中的麻省理工，那么遙遠(yuǎn)，又顯得那么近在眼前。通過(guò)了試金石，鳳凰木，來(lái)吧！6月10日，鳳凰木考場(chǎng)，陰雨天，人不非常多，可能是懂得報(bào)名的人不是很多。一進(jìn)去，找考場(chǎng)，記準(zhǔn)考證號(hào)，打印下來(lái)的準(zhǔn)考證，似乎除了姓名，啥都沒(méi)有。我還是第一次遇到，有些緊張。安檢（算吧）很?chē)?yán)，準(zhǔn)考證，身份證，書(shū)包，那是查了又查，翻了又翻，弄得我們都有些緊張，生怕自己弄錯(cuò)了什么，把一片心機(jī)毀于一旦。還好，只有幾個(gè)人有問(wèn)題，我不禁暗嘆。一發(fā)試卷，我傻眼了。不只是我，我們考場(chǎng)的，其他考場(chǎng)的學(xué)生，甚至監(jiān)考老師，都傻眼了。整整六張A3紙，沒(méi)有語(yǔ)文，沒(méi)有英語(yǔ)，甚至沒(méi)有我們?yōu)橹冻鲎疃嗟臄?shù)學(xué)。我不禁大喊一聲：“Dam！”唯一的語(yǔ)文題，只有一個(gè)小短文，關(guān)于晁蓋的，叫你辨別出自那本書(shū)。英語(yǔ)，有一題，嚴(yán)格來(lái)說(shuō)根本不算英語(yǔ)題的英語(yǔ)題。數(shù)學(xué)，似乎只有一道非常簡(jiǎn)單的表面積題，成為了僅有的一道數(shù)字題。管他呢，發(fā)啥做啥，這是我的第一念頭。瀏覽一番，全是物理化學(xué)生物和時(shí)事政治啥的。我在想是不是因禍得福呢？塞翁失馬，焉知非福��？對(duì)于我們這些博覽群書(shū)的孩子，是再簡(jiǎn)單不過(guò)了。平時(shí)看了許多課外書(shū)，從不會(huì)因?yàn)橹袊?guó)應(yīng)試教育而只學(xué)語(yǔ)數(shù)英。里面記得有一題，是說(shuō)氨基酸什么的，看過(guò)一些簡(jiǎn)單的化學(xué)書(shū)，就弄懂了。還有一些力學(xué)啥的，看過(guò)一本《趣味物理》，《漫畫(huà)物理》，那只是再簡(jiǎn)單不過(guò)的常識(shí)了�？纪暌痪恚庞X(jué)得復(fù)習(xí)那么多數(shù)學(xué)，也不是完全沒(méi)用。有一些題目，是從數(shù)學(xué)演化出來(lái)的。有一些題目，要用到數(shù)學(xué)的思維去做。這要看你的靈活性，不能只在死胡同里兜圈。我順利地做完了第一卷。要發(fā)第二卷時(shí)，我只以為可能是現(xiàn)在開(kāi)始才有數(shù)學(xué)題。沒(méi)想到先發(fā)下來(lái)答題卡，只見(jiàn)一條條橫線(xiàn)，發(fā)下試卷，更讓全臣生不知所措。不但要在40分鐘內(nèi)寫(xiě)3篇作文，而且其中一篇還是考生憑想象力完成一幅漫畫(huà)才寫(xiě)。3篇？數(shù)一數(shù)，三百字左右一篇文章，要在9分鐘內(nèi)寫(xiě)完。1。8秒就要寫(xiě)一個(gè)字，你甚至連思考的時(shí)間，都只能是幾秒鐘。幸好我從型沒(méi)有寫(xiě)作文打草稿的習(xí)慣，而且平時(shí)寫(xiě)1000多字的文章，也就半小時(shí)。我沒(méi)想那么多，每篇寫(xiě)個(gè)200多一點(diǎn)點(diǎn)，字寫(xiě)得寬一點(diǎn)，居然奇跡般地在最后幾秒鐘寫(xiě)完了。走出考試，身上充滿(mǎn)了忐忑與汗水。下著挺大的雨，心里涼涼的，小升初兩場(chǎng)艱苦刺激的戰(zhàn)役，劃下句號(hào)，只是等待結(jié)果出來(lái)時(shí)，盼著金榜題名�；貋�(lái)路上，與父母談?wù)撈疬@次奇葩的神考，他們說(shuō)，可能是因?yàn)橹锌伎茖W(xué)占的比例逐年增加，深中想招收一批科學(xué)的人才。管他呢，考完再說(shuō)，反正深中，等著我，我會(huì)到的……
（五）金榜題名時(shí)
其實(shí)生活總是開(kāi)玩笑，玩笑過(guò)后，又是一片晴天！6月8日，布外放榜。分?jǐn)?shù)線(xiàn)居然是219，足足比去年高了30分，而我不負(fù)眾望，比錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)高了幾十分，有幸榜上有名。高興了一晚，又冷靜地開(kāi)始等鳳凰木那個(gè)神圣的電話(huà)。6月13日，深中來(lái)電，我被錄取了！那一刻，莫名的高興涌上心頭，有種“漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂”的感覺(jué)，有種“白日放歌須縱酒”的沖動(dòng)。但為什么只是3+3呢？雖然我本身的目標(biāo)就是3+3，但我從不認(rèn)為自己居然考不上3+2。一上網(wǎng)，發(fā)現(xiàn)錄取資格的確定，與簡(jiǎn)歷密切相連。我順著蛛絲馬跡，打開(kāi)了電腦里的簡(jiǎn)歷副本，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)最重要的“希望杯”一等獎(jiǎng)居然沒(méi)寫(xiě)。當(dāng)初報(bào)名時(shí)因?yàn)楠?jiǎng)項(xiàng)太多上傳不了，慌亂中居然把最重要的給刪了。算了，也不計(jì)較啥的，反正達(dá)到了目的，只是心中莫名泛起的激動(dòng)。我要上深中了耶！雖然要離開(kāi)了一起生活了六年的伙伴，但為了追求更好的未來(lái)，我把心中的惋惜咽了下去，心中只留下了驕傲與自豪。
（六）擇校，難以抉擇
二個(gè)選擇：深中，深外分校，到底選哪個(gè)？那階段時(shí)間，我們家天天進(jìn)行“家庭研討會(huì)”，分析、討論我的中學(xué)與未來(lái)發(fā)展�，F(xiàn)在我向大家總結(jié)一下我們家的研究結(jié)果：深外分校深圳排名第二的初中，但學(xué)風(fēng)有點(diǎn)保守，老師管得比較，偏文科（聽(tīng)說(shuō)），是一個(gè)應(yīng)試型的學(xué)校。按我目前的成績(jī)，我有90%以上的可能進(jìn)入頂級(jí)的高中和大學(xué)，但就要拋棄我所鐘愛(ài)的理科，另告訴大家一個(gè)小秘密，我可不是一個(gè)家長(zhǎng)和老師心目的乖孩子。我成績(jī)好，是因?yàn)槲蚁矚g，并不是誰(shuí)能逼我學(xué)的。深中=理科。但深中的教育，有點(diǎn)偏西式，比較放縱，如果控制不了自己，不能自覺(jué)地學(xué)習(xí)，可能會(huì)陷入深坑。但憑借我對(duì)理科的熱愛(ài)，姑且評(píng)定成功率為60%。一旦在我所鐘愛(ài)的理科有所發(fā)展，其成就足以是深外分校的3倍。設(shè)深外分校所能達(dá)到的成就為x，列出方程：3x×60%=1。8x，1。8x＞90%x。功夫不負(fù)有心人，鳳凰木，我終于與你有緣……
第二部：十年磨一劍
（一）素質(zhì)教育
家里一直堅(jiān)持素質(zhì)教育，才成就了今天的我。從孩子們的角度來(lái)說(shuō)，應(yīng)試教育：素質(zhì)教育=壓力山大：毫無(wú)壓力=做試卷：做實(shí)驗(yàn)=書(shū)呆子：walkingencyclopedia=除學(xué)習(xí)外一無(wú)所知：了解世界的萬(wàn)物=課本的奴隸：生活的主人。我們都有同一個(gè)理念，就是微積分、函數(shù)…你終將忘卻，但有些東西會(huì)跟隨你一輩子，你無(wú)時(shí)無(wú)刻都要用到。這就是素質(zhì)教育，為了一輩子的教育。
（二）以興趣始，以興趣成
興趣，有時(shí)比方法更重要，只有興趣，才能讓你無(wú)法割舍地堅(jiān)持一樣?xùn)|西，并愛(ài)上一樣?xùn)|西。許多家長(zhǎng)望子成龍，“逼”孩子們學(xué)數(shù)學(xué)，學(xué)英語(yǔ)。而這本身就不是我們孩子喜歡的方式，反而會(huì)讓我們產(chǎn)生厭惡。萬(wàn)物以興趣始，學(xué)數(shù)學(xué)，就要告訴他數(shù)學(xué)的樂(lè)趣與用處。學(xué)英語(yǔ)就要告訴英語(yǔ)的奇妙與用途。一旦讓他們對(duì)一些科目有興趣，喜歡上了，也不用硬逼了，以興趣成。一旦失去了興趣，便會(huì)半途而廢。學(xué)什么有學(xué)什么的道理，自然要把道理告訴孩子們。這也是一種“逼”，只不過(guò)是在孩子喜歡的情況下，再助一臂之力。
（三）素質(zhì)教育與應(yīng)試教育的結(jié)合
有人說(shuō)，奧數(shù)不是應(yīng)試教育嗎？英語(yǔ)不是應(yīng)試教育嗎？可是，我們是用素質(zhì)教育來(lái)學(xué)習(xí)應(yīng)試教育的`課程。奧數(shù)有千萬(wàn)種題型，千萬(wàn)種解法，有千萬(wàn)個(gè)亂七八糟的定律，我們不可能一一記得，但學(xué)奧數(shù)學(xué)的不是數(shù)字變來(lái)變?nèi)�，而是一種最簡(jiǎn)便，最實(shí)用的思維方式，這種思維方式將會(huì)運(yùn)用于你生活的各個(gè)領(lǐng)域。英語(yǔ)只是一種語(yǔ)言，沒(méi)必要像數(shù)學(xué)一樣一個(gè)字一個(gè)字地?fù)�，以及拼命地做練�?xí)題。聽(tīng)說(shuō)我們國(guó)內(nèi)有一英語(yǔ)教育專(zhuān)家說(shuō)：‘學(xué)英語(yǔ)就要不停地讀，不停地背，不停地抄’�！痹谖铱磥�(lái)，只需四個(gè)字——不停地說(shuō)。一個(gè)在中國(guó)生活多年的老外說(shuō)：“英語(yǔ)那個(gè)東西，需要你敢說(shuō)，管他什么語(yǔ)法詞匯的，指手畫(huà)腳都把它說(shuō)出來(lái)。在外國(guó)生活半年，傻子都能學(xué)會(huì)說(shuō)英語(yǔ)。”學(xué)一門(mén)語(yǔ)言不是用來(lái)說(shuō)，而是為了應(yīng)付考試，有什么意義？在考試中拿了滿(mǎn)分，在生活中遇到老外，只會(huì)說(shuō)一句“hello”有意義嗎？所以，前面說(shuō)到過(guò)，沒(méi)有一本教材可以讓你100%學(xué)會(huì)英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)，只有在生活中積累并充實(shí)自己的walkingencyclopedia，才能學(xué)會(huì)用英語(yǔ)來(lái)思考，而不是像考試中那樣將中文死板地翻譯成英文。更何況，英語(yǔ)是一門(mén)語(yǔ)言，是走出國(guó)外，接受更廣闊的天地的工具，他并不是一門(mén)科學(xué)。
（四）藝術(shù)素養(yǎng)的重要性
學(xué)藝術(shù)有什么用？很多家長(zhǎng)覺(jué)得，不是藝術(shù)家，學(xué)了有啥意義？咱是搞文化的，藝術(shù)似乎不沾邊啊。但是在我看來(lái)，學(xué)習(xí)是讓一個(gè)人腹里有墨水，學(xué)藝術(shù)，是讓一個(gè)人氣宇非凡。從小學(xué)了書(shū)法，現(xiàn)在開(kāi)始寫(xiě)草書(shū)。六年來(lái)，當(dāng)初和我一起學(xué)的，走的散的，不剩下幾個(gè)了，無(wú)一例外，無(wú)不是因?yàn)檫^(guò)于枯燥。書(shū)法是很枯燥，白紙，黑墨，寫(xiě)久了，懂得多了，便也會(huì)樂(lè)在其中。書(shū)法練的，就是毅力，耐力，和克己的能力。是書(shū)法，幫我養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣讓我受益終生：即使在酒吧，在卡拉OK，在喧鬧的街市，即使有人在旁邊玩電腦，看電視，有人在大喊大叫，我都能專(zhuān)心學(xué)習(xí)，旁若無(wú)人。這就是書(shū)法教會(huì)我的：靜心。美術(shù)也是一門(mén)必學(xué)的學(xué)科。我天生沒(méi)什么美術(shù)細(xì)胞，但家里至今掛著我的一幅工筆畫(huà)，是一只鳥(niǎo)還有枇杷�；蛟S是無(wú)心插柳吧，特別是素描，它對(duì)幾何的學(xué)習(xí)十分有幫助。它能讓你的空間思維能力得到極大的開(kāi)發(fā)，在將來(lái)學(xué)到幾何時(shí)，別人要在紙上畫(huà)了又畫(huà)，而我只需在腦子里拼一拼，這不是很好嗎？音樂(lè)是藝術(shù)素養(yǎng)的中流砥柱。書(shū)法，國(guó)畫(huà)，外國(guó)人不認(rèn)識(shí)，可音樂(lè)，是全世界的語(yǔ)言。我也是很小學(xué)音樂(lè)，學(xué)了兩個(gè)非專(zhuān)業(yè)人士可能不太知道的樂(lè)器——薩克斯和雙簧管。我的音樂(lè)天賦非常好，二節(jié)課就學(xué)會(huì)了五線(xiàn)譜，七歲就作了我人生中第一首簡(jiǎn)單的曲子。而且聽(tīng)說(shuō)學(xué)音樂(lè)還能開(kāi)發(fā)人的大腦。但不管是真是假，音樂(lè)確實(shí)給了我很多，在我煩惱的時(shí)候，在我勞累的時(shí)候，只要吹上我心愛(ài)的樂(lè)曲，一切樂(lè)在其中，管他什么煩惱、勞累，一切拋之腦后。另音樂(lè)也讓我變得自信、大方。我是學(xué)校管樂(lè)團(tuán)（管樂(lè)班）的成員，在許多的大型表演機(jī)會(huì)中，我們漸漸變得自信，大方，善于表現(xiàn)自己。
（五）體育的重要性
人��！縱然你有一萬(wàn)種能力，你可以征服世界，甚至改變?nèi)朔N，但如果你沒(méi)有降，一切只能是空談。雖然我們?cè)趯W(xué)習(xí)上都是尖子生，但我們也同時(shí)有一個(gè)目標(biāo)，就是讓自己成為文武雙全的人，而不是同學(xué)眼中的“文弱書(shū)生”、“書(shū)呆子”，所以我把周瑜、曹操之流作為偶像。深中男孩居多，沒(méi)有一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)在行，哪能立足啊？哪是純爺們兒？做運(yùn)動(dòng)能讓一個(gè)男孩變得陽(yáng)光，自信，強(qiáng)壯。我們這個(gè)年齡的孩子，都愛(ài)打籃球，迷美職籃，我曾對(duì)上天說(shuō)了一句話(huà)：“假如我不會(huì)體育，不會(huì)打籃球，我少年的樂(lè)趣至少失去了51%！”還有一個(gè)更重要的原因，我們都是懂事的孩子，什么事情都不能讓父母操過(guò)多的心，以后找女朋友，可更不能讓父母操心。根據(jù)先人發(fā)現(xiàn)的定理：“一個(gè)女孩總是希望找一個(gè)強(qiáng)壯，有大塊肌肉的，能帶給她們安全感的男朋友”，我們應(yīng)該努力鍛煉，不要讓父母費(fèi)心。
結(jié)束語(yǔ)：活出我們的style
寫(xiě)了許久，數(shù)了數(shù)有五千多字了，該分享的經(jīng)驗(yàn)也差不多分享完了。結(jié)束之際，我想說(shuō)：人生的路是自己的，比爾·蓋茨、巴菲特的模子，你是套不上的。路有無(wú)數(shù)條，無(wú)需非得走這一條路。人，就是要活出自己的style！
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