關(guān)于教師廉政的證明材料
篇一：教師工作證明材料
該同志自XX年9月參加教育工作以來,一直擔(dān)任小學(xué)班主任工作。從XX年9月到XX年7在達(dá)縣黃都鄉(xiāng)橋英村擔(dān)任班主任，XX年9月至XX年7月在黃都鄉(xiāng)初中部擔(dān)任班主任，由于班級管理負(fù)責(zé)，班風(fēng)正，學(xué)校工作完成優(yōu)異，曾于XX年獲得校內(nèi)“優(yōu)秀班主任”的稱號，所任班級也屢次獲得“優(yōu)秀班級”稱號。該同志在擔(dān)任班主任工作期間.以身作則，為人師表，不僅做學(xué)生的楷模，更是學(xué)生親密無間的朋友。
在建立健全班委組織，培養(yǎng)得力助手方面。該同志十分注重學(xué)生的素質(zhì)能力培養(yǎng)，在班上選拔班干部時(shí)，他著重于能力的培養(yǎng)，并不局限于成績好壞，班干部最應(yīng)該有的是：責(zé)任心和正義感！要樹立他們?nèi)娜鉃榘嗉墸瑸橥瑢W(xué)服務(wù)的思想；教育他們?nèi)蝿谌卧梗鰪?qiáng)責(zé)任感；教育他們以身作則，嚴(yán)于律己，處處起好帶頭作用，養(yǎng)成良好的民主風(fēng)氣，才能為班級做出正方向的努力。其次，班級不僅要管理好，完成學(xué)校交待的任務(wù)，完成學(xué)生學(xué)習(xí)的任務(wù)，更要從班干部這個(gè)帶頭的隊(duì)伍中發(fā)揚(yáng)出一種正氣，這在學(xué)生今后的道路上是非常重要的。另外，在研究班上學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、勞動(dòng)、課外活動(dòng)等情況，該同志善于分析原因，尋找方法，采取定期座談、個(gè)別交流家訪等多種方式進(jìn)行日常聯(lián)系，從而全面協(xié)調(diào)對學(xué)生的的各項(xiàng)教育教學(xué)工作。
該同志班主任工作做得全面、細(xì)致，每期所教班級班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)正，班主任工作真正做到了讓家長放心、讓人民滿意，讓學(xué)生成才。
篇二：骨干教師證明材料
XXX是我校的初中語文骨干教師、優(yōu)秀班主任。在2007、2008年度考核中連續(xù)被評為優(yōu)秀等第。
該同志平時(shí)遵紀(jì)守法，正直誠信，熱愛學(xué)生，寬容豁達(dá)，執(zhí)教嚴(yán)謹(jǐn)，有責(zé)任感，能積極參與對學(xué)生的思想品德教育工作并取得良好效果。幾年來，堅(jiān)持聯(lián)系一名“問題學(xué)生”，做耐心細(xì)致的教育轉(zhuǎn)化工作，促使“問題學(xué)生”逐步改變自我，健康成長。
該同志繼續(xù)教育工作勤耕不輟，通過成人高考考取了揚(yáng)州大學(xué)并獲得本科學(xué)歷；能熟練地掌握以計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)為代表的現(xiàn)代信息技術(shù)，通過信息技術(shù)考試取得辦公自動(dòng)化證書；能用比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話教學(xué)。
該同志作為教研組長，積極參與新課程實(shí)驗(yàn)工作，在課堂教學(xué)中充分體現(xiàn)出讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作探究的現(xiàn)代教學(xué)原則。在教師指導(dǎo)下學(xué)生能主動(dòng)地、富有個(gè)性地學(xué)習(xí)。關(guān)注個(gè)體差異，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與的教育情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。該同志多次在校內(nèi)外課堂教學(xué)競賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，所任教學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量評價(jià)列為優(yōu)秀。
該同志每學(xué)期均主動(dòng)的為本教研組教師上—節(jié)公開課；勤于思考和總結(jié)，不斷反思和改進(jìn)教學(xué)，堅(jiān)持寫教學(xué)后記，每學(xué)期至少寫一篇關(guān)于本學(xué)科教學(xué)的論文。 該同志自2003年8月?lián)握Z文教研組長以來，積極開展多項(xiàng)教研活動(dòng)，全面提升學(xué)生的語文素養(yǎng)。同時(shí)還多年兼任初三班主任，近幾年來所任教的班級在歷屆中考中，實(shí)績顯著，多次被評為“先進(jìn)工作者”、“優(yōu)秀知識分子”、“教學(xué)能手”、“模范班主任”等。
該同志一直負(fù)責(zé)學(xué)校寫作興趣小組工作，主要講授寫作技巧與方法。他組織的創(chuàng)新寫作課題研究活動(dòng)，大大激發(fā)了學(xué)生的寫作興趣，提高了學(xué)生自主寫作的能力，為我校作文教學(xué)水平的提高做出了貢獻(xiàn)。他輔導(dǎo)的學(xué)生有多人次在縣級以上作文競賽中取得優(yōu)異的成績。
該同志還負(fù)責(zé)我校的閱讀興趣小組工作。組織學(xué)生閱讀了大量的課外書籍，拓寬了學(xué)生的知識面，其還被關(guān)心下一代周報(bào)社評為讀報(bào)指導(dǎo)員。
篇三：指導(dǎo)青年教師證明材料
本人姓名：xx，女。黔西縣鐵石鄉(xiāng)鐵石小學(xué)教師，在日常的教育教學(xué)中，冷云老師耐心指導(dǎo)我，指導(dǎo)內(nèi)容主要有：
⒈學(xué)科教學(xué)方法；
⒉學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)；
3、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的.培養(yǎng)；
4、待進(jìn)生的轉(zhuǎn)化方法。
冷云老師采用“跟班指導(dǎo)”的方式長期堅(jiān)持指導(dǎo)我，根據(jù)課改要求，怎樣去理解和掌握課程標(biāo)準(zhǔn)，如何把握教材重點(diǎn)、難點(diǎn)，怎樣根據(jù)學(xué)生實(shí)際去突出重點(diǎn)和突破難點(diǎn)。指導(dǎo)我認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)教案，準(zhǔn)確選擇教學(xué)方法。在學(xué)生方面，指導(dǎo)我如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、如何養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣、如何轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。冷云老師還經(jīng)常深入課堂聽我的課，然后進(jìn)行指導(dǎo)。通過王家云老師的幫助指導(dǎo)，我能堅(jiān)持以學(xué)生為本進(jìn)行備課、上課，能不斷調(diào)整和完善自己的教學(xué)計(jì)劃，改進(jìn)教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并以此為契機(jī)，對后進(jìn)生進(jìn)行轉(zhuǎn)化，在實(shí)際教學(xué)中取得了較好的教學(xué)效果，使得我的教育教學(xué)水平有了明顯的提高。
特此證明
鐵石小學(xué)：
年 月 日
證 明 材 料
本人姓名：xx，男，黔西縣鐵石鄉(xiāng)鐵石小學(xué)教師，在日常的教學(xué)和工作中，冷云老師給了我不少的幫助。
在班級管理方面，冷云老師長期堅(jiān)持指導(dǎo)我準(zhǔn)確掌握學(xué)情和班情，指導(dǎo)我制訂切實(shí)可行的班務(wù)工作計(jì)劃，有針對性地選擇轉(zhuǎn)化“差生”的方法，并特別幫助指導(dǎo)我怎樣培養(yǎng)班干部，讓班干部成為同學(xué)的表率和老師的得力助手。在學(xué)科教學(xué)中，冷云老師采用“跟班指導(dǎo)”的方式長期堅(jiān)持指導(dǎo)我，根據(jù)課改要求，怎樣去理解和掌握課程標(biāo)準(zhǔn)，如何把握教材重點(diǎn)、難點(diǎn)，怎樣根據(jù)學(xué)生實(shí)際去突出重點(diǎn)和突破難點(diǎn)。冷云老師還經(jīng)常深入課堂聽我的課，然后進(jìn)行指導(dǎo)，指導(dǎo)我認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)教案，準(zhǔn)確選擇教學(xué)方法。通過冷云老師的指導(dǎo)和幫助，使我的班級管理和組織能力全面提高，語文學(xué)科的教學(xué)水平有了明顯的提高。
特此證明
鐵石小學(xué)：
年月日
證 明 材 料
本人姓名：xx，女，黔西縣鐵石鄉(xiāng)鐵石小學(xué)教師，作為一名年輕的教師，最重要的就是通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉掌握各項(xiàng)教育技能，從而是自己成為一名合格的人民教師。自從教以來，我因能得到冷云老師的關(guān)懷和親身指導(dǎo)，倍感榮幸。他在職業(yè)道教學(xué)方法、管理學(xué)生等方面都給了我許多的指導(dǎo)和幫助，真正發(fā)揮了“傳、幫、帶”的作用，使我在各方面都有了較大的提高。 在工作中，冷云老師經(jīng)常指導(dǎo)我們要上好課，首先要備好學(xué)生，吃透教材，善于向老教師學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)取人之長，補(bǔ)己之短。為此，他在百忙之中還抽取時(shí)間對我進(jìn)行課前輔導(dǎo)，共同確定教學(xué)目標(biāo)，探討突破重難點(diǎn)的方法。在她的幫助和指導(dǎo)下，我的課堂教學(xué)水平有了明顯的提高，教學(xué)水平在同年級中遙遙領(lǐng)先，受到了領(lǐng)導(dǎo)和師生的好評。
“熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心，熱愛教育是提高教學(xué)的根本”，“工作著就是快樂著”。冷老師的這些話時(shí)刻影響著我，在冷老師孜孜不倦的指導(dǎo)和關(guān)懷下，我的教育教學(xué)成績不斷提高，受到了領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生的一致好評。在此我想對王老師表示由衷的感謝!
特此證明
鐵石小學(xué)：
年月日
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