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初中西游記讀后感（通用15篇）
當看完一本著作后，你有什么體會呢？這時就有必須要寫一篇讀后感了！那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編整理的初中西游記讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中西游記讀后感 1
喜歡讀書本，高爾基說過：“書本是全人類進步的階梯�！彼晕覀円嘧x書本來豐富我們自己，書本又是全人類進步的階梯，我們更該讀書本，去感悟書本本的真正含義。書本中自又顏如玉，書本中自又黃金屋。讓我們一起走進書本的海洋吧。
自小我就接觸書本，但我對西游記的記憶最深，看著她我總有一種說出的感覺。在她的懷抱中我的心情也會隨這她而變化。，我喜歡她…
這是一部發人深思的作品，吳老師的高超寫作技藝，讓人贊嘆不已。在他筆下創造的物體離奇多采，生動形象，讓人陶醉其中。
經過了五百年，唐僧師徒四人從此開始開始踏上了取經之路，也從此開始踏上了人生之路。在這路途中，他們共遭遇了九九八十一難難關。終于“功夫不負有心人”，唐門終于取得了真經。
這一段經歷就好似是我們的人生，一路上有不同的困難，有成功，也有喜怒哀樂等。唐僧師徒四人遇到的`妖怪就好似是我們遇到了種種困難，我們最終也要向他們一樣勇敢的去戰勝這些困難，知難而進，永不后退。當我看完這書本本是時，真是激動不已，我被他們所表現出來的精神所折服�；叵肫饺绽锏狞c滴事件，哎，在生活中我總會為一點小是而下倒，我沒有勇氣去承當，我總認為逃避是好選擇，直至有些事錯了不能回頭。可是后來的一次我學會了他們所擁有的精神，那天我剛看完[西游記]緊接我開始做數學題，突然眼前的一題難住了我，可是過了好長時間我沒有一點頭緒，我就很：放棄吧，你數學本來就沒有那么好，就算了吧明天去同學哪兒看答案�？墒沁@行嗎？行，不行，行，不行，行，不行…我該怎么辦呢？就在這是我無意中看見了[西游記]“對了，我怎么能被一點困難難倒呢？我要像[西游記]中的人物一樣克服困難，勇往直前，一飛沖天。好了就這樣我要想出來“ICAN，ICAN�！彼鼘ξ业挠绊懞艽�，我會一直一它為前進的動力。
我喜歡讀書本，更是喜歡像《西游記》這樣的書本，它豐富了我的精神生活，讓我在書本的海洋里遨游，直至抵達終點的彼岸。
初中西游記讀后感 2
漫漫長路，他們不畏勞苦，披荊斬棘，他們勇戰兇險。披星戴月，一心求西天佛經。他們，就是中國四大名著《西游記》中的著名人物。
看了一些名著后，我不禁疑惑：為何獨獨吳承恩從妖魔上入手？將那本681頁的《西游記》看了兩遍后，終于，我看到了社會和社會上的各種人。
主人公孫悟空忠心耿耿，本領也十分高強，卻沒有得到師傅的厚愛。在當今的職場上，他的形象總是屬于那些工作能力強，卻不知討好上司的人，圓滑處事，最終也不一定會得到領導的賞識。
與孫悟空恰恰相反的，就是二師弟豬八戒，貪吃好睡，卻比天天在外面賣命的悟空更得師傅賞識。因為，正如當今許多人一樣，能摸清師傅的心思，知道唐僧最厭惡殺生，所以不似行者這般，見化成人形的妖就打，故深受唐僧喜愛。
網絡上說，沙和尚在書中顯得最不出彩，而如將他的性格放在當今職場當中，則會一鳴驚人。要知道，沙和尚可也是一名好手，可是，鑒于他的.名言：大師兄，師傅被妖精抓走了！大師兄，二師兄被妖精抓走了！等如此這般，然后讓孫行者去解救師傅或師弟。這種做法，就等于讓他人出頭救人，然后最后得上個及時告知的好名聲一樣。
還有一個不得不說的人，便是師傅——唐三藏。他像是慈悲，又像是軟弱。有時遇上了困難，行者救他，有時有些理解不了行者，又將其驅逐。就好比現代生活，這樣的人實在太多。
由先人之筆，可看見現在，我愿遨游在書海，由鉛字挖掘人性的真諦……
初中西游記讀后感 3
最近，我讀了吳承恩的《西游記》，起伏不定的故事情節，各色鮮明人物特色，妙趣橫生的'人物設定，使我深深迷上了這本名著。
開始便是孫悟空大鬧天宮，細致的描寫出了當時眾多人物的神態，振奮人心的打斗場面使人熱血沸騰，激動不已。隨后遇上了唐僧，豬八戒，沙僧，并開始了一段傳奇的取經之路。其間九九八十一難，把這四人的性格描寫地栩栩如生，一路降妖伏魔，最終到達西天，五圣成真的故事。
這本書中，唐僧，豬八戒，孫悟空，沙僧為主要人物。孫悟空是一個神通廣大，機智勇敢，性情急躁，視惡如仇的人，他降妖除魔，保護師傅，功勞最大。唐僧是一個謙恭儒雅，溫柔敦厚，有君子之風人，但是，愚善固執，缺少應變能力。他不會色彩迷惑，不向死亡屈服，不畏艱難險阻。豬八戒是一個迷戀財色，見色忘義，好吃好玩，一心貪婪，畏懼困難，害怕死亡的人，與唐僧截然相反。他膽小怕事，遇事就逃，還拖后腿。沙僧則是最老實敦厚的那個，他沒什么神通，但是任勞任怨。雖各有缺點，不過大家齊心協力，最后還是取經成功。
沒有磨煉就沒有成長，如同羽毛豐滿的小鷹，要展翅高飛，就要經得起暴風雨搏擊。就像我們的學習生涯，從小學到初中，從初中到高中，高考畢業上大學……這何嘗不是九九八十一難呢？唐僧四人每人都有長處與不足，但最后還是成功了，這讓我懂得了要辦成一件事情，必須要大家齊心協力才能成功的道理。
初中西游記讀后感 4
在暑假里，我閱讀了《西游記》這本書，書中的師徒四人團結一致，堅持不懈的精神給我留下了深刻的印象。
本書主要講了孫悟空、唐僧等師徒四人一起去西天取經。他們一路上歷經九九八十一難，終于取回了真經。
在生活中，我也經歷過類似的例子：有一次上科學課的時候，老師布置讓我們做“巖石的變化”的實驗。老師話音剛落，同學們便馬上沖上去領材料，拿完后，我們每一個人都在獨自做自己的實驗�？墒且驗榇蠹蚁敕ǜ鳟�，再加上每個人是單獨實驗，沒有幫手，結果沒有一個人是成功完成實驗的。之后，我們就想：既然我們每一個人單獨實驗沒辦法成功，不妨我們就一起實驗吧。于是，我們小組的每一個成員都把各自取到的材料都放在桌面上，然后一起討論可以怎么實驗。一會兒后，我們組選好了主題，分好了工，就開始實驗了。因為我們組同學都是團結一致的，圍繞同一個目標，清晰了各自的任務，所以，我們組最終實驗成功，并且得到了一個不錯的分數。真是“眾人拾柴火焰高”。
通過這件事情，再聯系書中的`內容，是我思考了起來：在生活中，這樣類似的事情還有很多。只有把很多人的力量聚合在一起，才能提高做事情的成功率。面對新任務、困難或挑戰時，我們要學習書中師徒四人團結一心、分工合作、堅持到底的精神。
初中西游記讀后感 5
扎進歷史長河中，我尋到了一塊閃爍著耀眼光芒的碎片——《西游記》。
初聞《西游記》是在兒時看電視時被屏幕上六小齡童演繹的孫悟空所吸引，到長大時再讀《西游記》發現了更深的哲理，受到了文學熏陶。
“白龍馬，蹄朝西……”當耳邊響起這首耳熟能詳的歌曲時，我總是會想到唐僧師徒在取經道路上所經歷的困難，各種各樣的妖精想吃唐僧肉，各種各樣的誘惑磨著他們的毅力，他們都堅持下來了。是什么讓他們能夠平安到達西天取到真經呢？我想是唐僧的嚴守戒律，是悟空的'無所畏懼，是悟能的知錯就改，是悟凈的忍辱負重，是這些優點幫助他們取得真經。
樹葉落進小溪化作小舟駛向記憶深處，記得我小時學習古詩，遇見不會的字，拗口的詩句就直接跳過，最后半天下來一首詩都沒會。再想《西游記》中的師徒面對困難迎難而上，與我對比簡直是優秀太多了�，F在看來，可以借助《西游記》來面對學習上的困難，遇到不會的字可以查字典，像孫悟空一樣，遇到大難題時，可以請教老師，像孫悟空請教菩薩；面對玩耍的誘惑要像唐僧信念堅定；犯了錯像八戒一樣知錯能改；做事情要像沙僧一樣堅持原則……學習像取經，只有像唐僧師徒一樣不怕艱難困苦，勇往直前，才能取得真經，取得學習上的真經！
名著亦是老師，認真品讀書中的一詞一句，揭開奧秘，也同時揭開學習上的奧秘，讓學習成績更上一層樓。
初中西游記讀后感 6
一本好書，總是能給人無限暢想，總是使人戀戀不忘，總是使人意猶未盡。茫茫書海，又有幾本書，可以引你共鳴，使你有無限暢想，使你戀戀不忘，使你意猶未盡呢？又有幾本書，可以像是時光機，帶你重溫兒童時期天真爛漫的回憶呢？
當我輕輕的合上這本書，我便知道：為何，它能名揚中外；為何它能為諸多人啟蒙；為何，它的名字可以流芳百世，像一棵翠綠的松柏，永遠綠意盎然，充滿生機，永垂不朽……
“卻說觀音菩薩帶領大弟子惠岸，一同趕赴王母娘娘的蟠桃會。觀音來到瑤池，才得知有妖猴作亂，就命惠岸到花果山協助天神作戰。惠岸來到花果山，先見過父親李天王，然后迎戰孫悟空。兩人打了五六十個回合后，惠岸臂膊酸麻，只好虛晃一招，敗陣而回�！�
話說那孫悟空，身如玄鐵，火眼金睛，銅頭鐵臂，還有七十二般變化，一個筋斗云啊，就是十萬八千里，那如意金箍棒，重達十萬三千六百斤，大圣卻可以將其舞的行云流水，有著不可言喻的神威！
我忽然回憶起了童年，那些年夏天，蟬鳴不絕的午后，我沉醉在爺爺口中的那些神奇故事當中久久不能忘懷。
直至今日，我再次打開這段回憶，原來它同往昔一般精彩。
那個神奇的'人物，貫穿了我的童年，在那一個個黑暗的夜晚，好像總有那個兒時的蓋世英雄陪伴在我身邊，給予我光亮！給予我無限的力量！
初中西游記讀后感 7
《西游記》是中國古典四大名著之一，也是最為優秀的神話小說，深受人們喜愛。我也把它讀了一遍又一遍，每次讀完都有不同的感慨。今天，我就和大家分享分享這本書。
《西游記》的作者是吳承恩，他出生在淮安府山陽縣(現淮安市淮安區)，且自幼敏慧，博覽群書，尤喜愛神話故事。這本書講的是：孫悟空出世，大鬧天宮被壓在五指山下后，遇見了唐僧、豬八戒和沙僧三人，西行取經，一路降妖伏魔，經歷了九九八十一難，終于到達西天，見到了如來佛祖，最終取得真經的故事。
這本書的人物性格十分有特色，例如孫悟空，他在“唐僧身陷無底洞”一回中，化作小蟲子，與唐僧配合，試圖讓他進入妖精肚子中，以控制妖精。但被妖精識破，只好化作雄鷹掀翻桌席，飛了出去。第二次又變成紅桃，讓唐僧把紅桃紅桃給妖精吃下，妖精毫無防備，高興的吃下果子，卻中了計，被孫悟空在肚子中亂踢，最終只好放了唐僧。這一回體現出孫悟空的聰明機智，以及對師父的.忠心耿耿。不過，孫悟空也有缺點，他總是認為自己的想法是對的，還常常搞惡作劇戲弄豬八戒。
說到豬八戒，他滑稽，貪吃的特點常常使人笑得合不攏嘴，最后更是當了個“凈壇使者”。除此之外，還有一心修得正果的唐僧，和老實穩重的沙僧，以及許多作惡多端的妖怪。
還想知道更多《西游記》的有趣故事嗎?那么，就請你拿起一本《西游記》仔細品味一番吧。
初中西游記讀后感 8
前幾天，我讀完了《西游記》這本書。說到《西游記》這本書，我想大家十分熟悉，它是四大名著之一，是明朝吳承恩寫的。
《西游記》，從神猴出世到西天取得真經，經歷了九九八十一難，從一只狂妄自大的猴子變成了一只一心向佛的猴子。我相信大家都知道這猴子指的是孫悟空。孫悟空當年大鬧天宮被佛祖壓在了五指山下，后受觀音菩薩的點化，被唐僧救出，并保他西天取經，一路上孫悟空大展神威，降妖除魔。我看見了他的威風，也讀到了他的忠誠、永不言敗和不放棄的精神，每每遇到困難，他毫不退縮，想方設法打敗他們。面對唐僧被妖怪迷惑，感到委屈時，他憤怒妥協過，但最終勇敢的面對。想想孫悟空，再看一看自己，我要向他學習，在遇到挫折和別人對我的誤會時，我也勇敢面對，不斷戰勝苦難，突破自我。
唐僧這個一心向佛，不管遇到多大苦難都堅持走下的'精神，讓我很敬佩，在生活中這種例子不在少數，我鄰居有一個胖阿姨，她非常胖，所以她經常減肥，但是減肥哪有那么容易！最開始，我看她每天都堅持鍛煉，但沒過多久，她就三天打魚兩天曬網了，這樣怎么能成功呢？所以胖阿姨還是那么胖，這時一位每天都在堅持晨跑的老爺爺s，說了幾句讓人感觸很大的話，“像你這樣三天打魚兩天曬網，是不會成功的”。是�。『唵蔚脑挘档蒙钏嫉牡览�。
初中西游記讀后感 9
每當我打開《西游記》時，我總是覺得既愉快又有趣。它是明代作家吳承恩的作品，是根據唐代玄奘到遙遠的古印度天竺收回佛經和他的神奇幻想而寫的。在四個名字中，它是最生動的，每次我讀它，總是讓我回味無窮。
《西游記》講述了唐僧師徒四人到西天取經，一路經歷了九九八十一難，終于取得了真經。故事情節引人入勝，風趣生動，包括對師徒的各種考驗。事實上，在學習經文的路上，許多妖精與天地密切相關。這樣，天地都隱藏著丑惡，神仙也不例外，可見當時王朝統治的腐朽。然而，在這種情況下，一個不受約束、敢于抗爭的人物出現在我們面前，那就是孫悟空！他從石頭里跳了出來，對世界上的一切事物都有探索的好奇心。玉皇大帝想抓住他。他從不屈服，上演了大鬧天宮！但他有時也有些任性……
盡管如此，唐僧師徒在路上對付妖魔鬼怪時，不畏艱險，頑強拼搏的精神深深打動了我。因為師徒團結一致，他們終于如愿以償，獲得了真經。我認為這在我們的生活中是一樣的。無論遇到什么樣的.困難，都不要輕易放棄。一旦遇到困難，就不能像豬八戒要我們堅持到底，我們就能克服困難，取得勝利！雖然在成功的過程中會遇到很多困難，但它可以磨練我們的意志力，在未來的成長過程中遇到困難，更頑強地面對！
讀完《西游記》這本書后，我不禁想，我們這一代學生最需要什么？那就是不怕困難，不怕進取的精神……今天，我更清楚為什么它能流傳到現在。
初中西游記讀后感 10
讀了《西游記》這本書，我的感觸頗為深刻，這本書的資料就像一幅畫，妙趣橫生，畫中的人物感情，豐富多彩，有喜有怒有哀有樂。在感情豐富的故事情節中，又讓我懂得了一些道理。
比如：唐僧被白骨精的妖術蒙蔽了雙眼，誤以為是悟空殺了三個好人，最終才發現是白骨精在作怪，那三個人都是白骨精變的，看到了事實的真相，讓唐僧啞口無言。從這一句話中我明白了，不能只相信眼前的`事物，一切都要有真憑實據，才能下斷言，唐僧是不分青紅皂白就埋怨悟空，這才錯怪了好人。
這讓我明白了，遇到任何事都要有清晰的頭腦，仔細思考。不能妄下斷言，還要沉著鎮定，冷靜。不能被一時的沖動，沖昏了頭腦。要做一個遇事冷靜的人。這本書還有更多的知識等著我去發現，去探索。還有更多的知識等著我去學習。
學習就好像是要去取得真經。在學校里，有著形形色色的人。有的像豬八戒，好吃懶做，做任何事情都馬馬虎虎，有的則像沙僧，誠懇老實，踏踏實實。有的像，活靈活現，足智多謀。而唐僧則是心地善良，不愿氣餒的人。若我們在學習上能個個都是唐僧，沙僧，有對學習的信念，那必須會取得成功。
這是一本使我受益匪淺的書。
期望大家多讀書，讀好書，讓我們一步一步邁向知識的殿堂！
初中西游記讀后感 11
中國古代第一部浪漫主義神魔小說，無疑是《西游記》，而我要推薦的書也是《西游記》，這個暑假，我又重溫了那昔日家喻戶曉的《西游記》，不過這次不是看，而是閱讀。
《西游記》這部神魔小說講述的是：唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧師徒四人前往西天取經，在這一路上，唐僧因為救了孫悟空而收他為徒，然后一次偶然中又收了豬八戒為徒，最后收了沙僧為徒，他們師徒四人在取經路上遇到了許多妖怪，但都靠師徒四人齊心協力攻破了難關，經過了重重險阻，通過他們的堅持不懈，最后到了西天，取得了真經�？戳诉@本書，我想到了自己。
那一次，我很無聊，就想著畫畫來打發時間。我特地在動漫角色中選了一張比較難畫的.，要打發時間嘛！我在畫紙上畫出臉型，臉型是比較容易的，所以我一氣呵成就把臉型畫好了。我再來畫嘴巴，嘴巴也是比較容易的，也很快的畫好了。鼻子和耳朵也很快的畫好了。就難畫的就是眼睛了，眼睛畫好了后，咦！怎么有點呆，擦掉之后重新來畫，額，看起來好像一大一小的，再擦掉重畫，這回看起來好很多，不過兩眼之間的距離好像大了些，擦掉，再來畫，畫了好多次都不怎么像，都快要瀕臨崩潰的邊緣了，但是想到了《西游記》中的師徒四人就重新拿起畫筆一點一點的畫，終于把眼睛畫好了，過了一會兒，頭發也畫好了。
《西游記》中，我學到了做事要堅持不懈，堅韌不拔，不經歷磨難，修不成正果，經過了重重磨礪，一定會有好結果。
初中西游記讀后感 12
小時候早就看過《西游記》的動畫片，對唐僧師徒四人去西天取經的故事有一些了解。如今讀了《西游記》小說，里面性格各異的人物、精彩刺激的取經經歷、師徒四人歷盡磨難最終取得真經的故事在我心里留下了更深刻的印象。
一定有許多人喜歡“齊天大圣”孫悟空吧，我也不例外。他是一只驚天地泣鬼神的神猴，由于大鬧天宮被如來佛祖懲罰壓在五行山下，辛虧唐僧西天取經收他為徒才有了斬妖除魔、將功補過的機會。
從“大鬧天宮”到“三打白骨精”，“收服紅孩兒”到“三探無底洞”，孫悟空表現出來的不達目的誓不罷休的的精神是非常值得我們學習的。當生活中遇到一點點挫折失敗時，我們往往就停滯不前了，或者干脆繞道而行，不愿意直接面對困難，離成功越來越遠了。孫悟空就不一樣，即使再大的困難、再險的路途，他都會用自己的努力排除一切艱險。他告訴我們要勇敢地掃除一切阻擋我們的“妖怪”，在成功的道路上勇敢前行。
西天取經路上，有的妖怪披著善良的外衣，騙過了唐僧等人，但騙不過孫悟空的“火眼金睛”，最終命喪金箍棒下。孫悟空的“火眼金睛”不是天生的.，是在太上老君的煉丹爐里經受了49天的火烤得來的。生活中，我們也需要歷經一些磨難和挫折，在克服困難的過程中鍛煉自己，修煉我們的“火眼金睛”。學習上，多掌握一些有用的知識，讓它成為我們手里的“金箍棒”，相信不久的將來我們一定會取到“真經”。
讓我們跟隨孫悟空，勇往直前吧！
初中西游記讀后感 13
《西游記》這本古典小說大家一定看過吧！這可是我最喜歡的古典名著了，這本書主要以唐僧孫悟空豬八戒和沙僧一起去西天取經，經過九九八十一難，才取得真經的.故事傳說。
在這本書里，我最喜歡的是第二十二回《真假美猴王》，這個故事傳說講了唐僧師徒四人遇到了一伙強盜，悟空一氣之下把他們都打死了，唐僧很生氣，并把悟空趕走了，悟空滿肚子委屈，去南海找觀音菩薩唐僧帶著八戒和沙僧又走了四五十里路，唐僧有些口渴了，變去讓八戒和沙僧化齋些水，唐僧等了很久都沒見到他們回來，有些著急了，這時悟空端了一碗水說：“師傅請喝”。師傅不但沒有喝，還罵了悟空幾句，一氣之下就打暈了唐僧，搶走了行李，八戒和沙僧回來，見師父暈倒在地，得知是悟空打的，變去東海找悟空，悟空得知有人冒充他，非常生氣，邊和八戒沙僧去花果山看個究竟，誰知水簾洞下還有一個孫悟空。
兩個悟空見了面打了起來，一直打到東海，觀音菩薩也分辨不出來誰是真的，誰是假的，于是觀音菩薩念起了緊箍咒，誰知兩個悟空都抱頭喊痛，然后他們又鬧到了玉皇大帝面前，玉皇大帝命令李天王用照妖鏡來分辨，兩個人絲毫不差。
兩個人又打到如來佛祖面前，如來佛祖用慧眼一看，便知道妖怪是六耳獼猴干的，六耳獼猴見如來佛祖說出了自己的本性，變想便知蜜蜂逃跑，卻被悟空一棒打死了。
悟空和師傅重歸于好，又踏上了去西天的路上。
怎么樣，這個故事傳說是不是很有意思呢？
初中西游記讀后感 14
“吃俺老孫一棒！”大家聽到這句話，一定會想到大鬧天空的齊天大圣孫悟空吧。首先讓我帶你們回顧一下《西游記》吧！
做人就要堅持不懈，學會寬容，更要我們學會同心協力。這也是我讀完《西游記》的啟發。
這本書主要講的是東土大唐的唐僧去西天取經，路上救下了孫悟空，收服了八戒和沙和尚，以及白龍化做的`馬。后來他們齊心協力，一路過關斬將，終于取得了真經。這個故事也就因此一直流傳到了現在。
在這本書中白骨精是最狡猾的一只怪物，兩次騙過了唐僧。唐僧后來便把孫悟空趕走了。后來孫悟空怕師傅被妖怪捉走，便又折返回來，發現師傅已經被妖怪捉走了，后來在觀音的幫助下順利解了圍。
最后他們經歷九九八十一難，終于到達目的地取得了真經，悟空，八戒，沙僧和白龍馬分別被封為了斗戰勝佛，凈壇使者，金身羅漢和八部天龍馬。雖然這取經之路十分艱難，但在他們的堅持不懈下取得了真經。
讀了這個故事后，我認為孫悟空不僅膽量過人，還勇往直前，面對一路上許多強大的敵人，依然不退縮，而是想辦法，自己和大家的幫助下救了師傅。所以當在生活中遇到一些很難解決的困難時，也不要怕著退縮，想辦法解決困難。
我們如果像孫悟空那樣堅持不懈勇往直前，就能解決許多問題。
初中西游記讀后感 15
“書是人類智慧的源泉”，它給了我們無盡的知識。書是海洋，我們是小魚，在海里快樂地玩耍；書是天空，我們是鷹，在藍天上飛翔。在廣闊的書海中，我翻起了中國四大名著之一的《西游記》，津津有味地閱讀了它。
《西游記》是明代吳承恩寫的一部神話小說，是中國燦爛文化中的一顆明珠。小說生動地塑造了一些各具特色的人物，比如愛打抱不平的孫悟空，寬容善良的唐僧貪吃貪睡的豬八戒，救苦救難的觀音菩薩，神力無限的如來佛。其中最獨特的是一個驚天動鬼神的`人物——齊天大圣孫悟空。他聰明可愛，勇敢有謀，法力無限，深受我的喜愛。
這本書充滿了幻想的故事：天宮大鬧，猴王出生，三打白骨精，智斗二郎神......雖然它在現實生活中并不存在，但作者作品中精彩的戰斗場面可以讓我沉浸其中。其中，我最喜歡猴王出生和稱王的場景。石猴之所以能成為群猴的首領，成為美猴王，是因為他非常機智勇敢。當猴子不敢闖瀑布飛泉時，石猴無所畏懼，獨自闖關，發現水簾洞，最終成為猴王。孫悟空的故事啟發我們：做事要有勇有謀，才能有所成就。
唐僧師僧四人不怕困難和障礙，只有制服妖怪才能獲得真經。在生活中，我們應該勇往直前，不要被困難打倒。在學習中，我們不應該對挫折感到沮喪。我們應該從跌倒的地方站起來。我們必須向前沖，成為一個成功的人！
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