總結(jié)用聰明造句的內(nèi)容
中文發(fā)音：聰明［cōng ming］
詞語(yǔ)解釋?zhuān)喊x詞。是用來(lái)表達(dá)對(duì)待某事某物有著好的想法和正確的邏輯，一般是用來(lái)贊美的詞語(yǔ)。現(xiàn)在指天資高、記憶和理解力強(qiáng)等。
近義詞：聰慧、伶俐、機(jī)智、聰穎、靈敏、聰敏、精明、機(jī)靈、機(jī)警
用聰明造句
1、這位著名數(shù)學(xué)家十分聰明和勤奮，寧愿晚上不睡覺(jué)，也要解開(kāi)復(fù)雜的數(shù)學(xué)難題。
2、動(dòng)物是我們的好朋友，用您的聰明智慧幫助他們回到自己的家吧。
3、不專(zhuān)心的學(xué)生不一定就是一個(gè)不聰明的孩子。
4、我把爸爸給我出的燈謎全猜出來(lái)了，爸爸夸我真聰明！
5、我很尊敬我的老師，因?yàn)樗浅Ｂ斆髦腔邸?/p>
6、他真是一個(gè)精明的孩子。
用聰明的'近義詞造句
聰慧：夏明同學(xué)不僅聰慧過(guò)人，還勤奮努力，同學(xué)們都很佩服他。
伶俐：看他活潑的樣子，就知道他是個(gè)伶俐的孩子。
機(jī)智：小張是個(gè)勇敢機(jī)智的孩子。
聰穎：他天資聰穎，在我們班上是學(xué)習(xí)最好的。
靈敏：小狗的嗅覺(jué)很靈敏。
聰敏：他有一個(gè)瓜子臉，留著西瓜頭，小小的眼睛里散發(fā)出聰敏的光芒。
精明：我們要學(xué)會(huì)做一個(gè)精明的消費(fèi)者。
機(jī)靈：在一個(gè)機(jī)靈的腦袋下必定蘊(yùn)藏著無(wú)法預(yù)知的能力。
機(jī)警：一個(gè)人出門(mén)在外，要對(duì)陌生人增加幾分機(jī)警。
【擴(kuò)展閱讀：怎么做好近義詞的辨析與使用】
1、近義詞解釋?zhuān)航x詞是指意思相近或意義相同的詞語(yǔ)。（近義詞是意思相近，同義詞是意思相同。）
2、近義詞、同義詞之間的細(xì)微差別是多種多樣的，可以從意義、色彩、功能等幾個(gè)方面來(lái)辨析。
3、很多近義詞所表示的意思看起來(lái)差不多，但實(shí)際所表達(dá)出來(lái)的意思卻有一定的區(qū)別。如：“簡(jiǎn)單”強(qiáng)調(diào)難易程度低，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單不復(fù)雜，人比較單純之類(lèi)的；“簡(jiǎn)潔”可以強(qiáng)調(diào)不拖拉不繁瑣。“畢竟”與“究竟”都是副詞，意義上有區(qū)別，但也有相近點(diǎn)，都有“終歸、到底”意思，只是“畢竟”強(qiáng)調(diào)不管別人怎么說(shuō)，終究還是這樣，語(yǔ)氣相對(duì)較重；“究竟”強(qiáng)調(diào)不管條件怎樣，結(jié)果還是這樣，語(yǔ)氣相對(duì)較輕。
4、從感情色彩上來(lái)分辨：鼓舞、鼓動(dòng)、煽動(dòng)都是有激發(fā)人的情緒而讓人行動(dòng)起來(lái)的意思。但鼓舞是褒義詞，鼓動(dòng)是中性詞，煽動(dòng)卻是貶義詞。
5、文字像精靈，只要你用好它，它就會(huì)產(chǎn)生讓你意想不到的效果。所以無(wú)論我們說(shuō)話(huà)還是作文，都要運(yùn)用好文字。只要你能準(zhǔn)確靈活的用好它，它就會(huì)讓你的語(yǔ)言煥發(fā)出活力和光彩。
6、適時(shí)使用近義詞，可以使句子變得更生動(dòng)，精心選用近義詞，可以用同樣的概念表達(dá)不同的感情色彩，又可讓文章生輝。這就需要我們積累豐富的詞匯了。
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