用成語不務(wù)正業(yè)造句

時間：2021-06-10 09:19:22 造句我要投稿

用成語不務(wù)正業(yè)造句

　　1、當(dāng)時他爺爺在的家中開了一家小賣部，他便利用在城里的機(jī)會，經(jīng)常到批發(fā)市場轉(zhuǎn)悠，周末回家時，幫他爺爺進(jìn)貨，從中賺取差價，用作零花錢，老師們都稱他不務(wù)正業(yè)。

用成語不務(wù)正業(yè)造句

　　2、有關(guān)研究證明，在校有舞蹈特長或其他音樂特長的學(xué)生并不像以前人們所認(rèn)為的玩物喪志或不務(wù)正業(yè)，相反這部分同學(xué)無論在學(xué)習(xí)成績或是在組織能力上都大大超過其他同學(xué)。

　　3、特別是青少年在家庭暴力環(huán)境的影響下，不務(wù)正業(yè)，不思學(xué)習(xí)和上進(jìn)，游手好閑，聚眾斗毆，甚至用暴力報復(fù)社會以致走上違法犯罪的道路。

　　4、每個人都會按照自己的判斷去努力，去鉆營，有的人就會跟著感覺走，迷失前進(jìn)和努力的方向，其智慧和才能得到閑置以致不務(wù)正業(yè)，甚至走向歧途，跑關(guān)系，走夜路，進(jìn)后門，行貝有受貝有，跑冠要冠，買冠賣冠。

　　5、他有班不上，成天釣魚摸蝦，不務(wù)正業(yè)，真沒出息。

　　6、這些學(xué)生對待學(xué)習(xí)的熱情不高，有一部分學(xué)生甚至是來學(xué)校混日子的，所以經(jīng)常進(jìn)出網(wǎng)吧和游戲室，跟一些不務(wù)正業(yè)的青年打交道，思想受到一些不良信息的錯誤引導(dǎo)。

　　7、建議農(nóng)村信用社在開展票據(jù)貼現(xiàn)業(yè)務(wù)時，克服兩種錯誤思想，一是認(rèn)為票據(jù)貼現(xiàn)利息收入掩蓋了正常的貸款利息收入，貼現(xiàn)利息收入與利潤不成正比，是不務(wù)正業(yè)的行為，產(chǎn)生消極對待的思想。

　　8、統(tǒng)計資料表明，法院辦理行政機(jī)關(guān)申請執(zhí)行案遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過行政爭議案，并且行政機(jī)關(guān)申請強(qiáng)制執(zhí)行行政決定案件增長非常快，可以發(fā)現(xiàn)，法院不務(wù)正業(yè)的現(xiàn)象已相當(dāng)嚴(yán)重。

　　9、在那時候他們是被罵為--的青年，但沒人知道當(dāng)時的社會已無青年們可務(wù)的正業(yè)。

　　10、如果我們一味抹殺學(xué)生已有的興趣，認(rèn)為他們是不務(wù)正業(yè)，進(jìn)而采取一系列強(qiáng)制性措施來扼殺，那么只能是適得其反，我們應(yīng)該架起連結(jié)已有興趣和語文之間的橋梁，使之成為協(xié)調(diào)二者的紐帶。

　　11、他謊稱給女朋友前夫的盲女兒找了一個按摩的工作，其實那是在停工的車間里，幾個同樣下崗的'伙伴假裝成病人來安慰那個雙目失明的女兒，這些人與趙本山一樣不務(wù)正業(yè)，不知道他們的日常生活是什么。

　　12、法院在行政訴訟中的職能是以司法權(quán)制約行政權(quán)，而現(xiàn)在行政庭和行政機(jī)關(guān)為著同一個行政管理的目的以統(tǒng)治者的面孔對付相對人，即使司法和行政實際上未必合流，也的確有不務(wù)正業(yè)之嫌。

　　13、我國高校體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，一方面受傳統(tǒng)思想觀念的約束，不夠開放，只注重體育課教學(xué)和課余體育訓(xùn)練，認(rèn)為高校體育搞產(chǎn)業(yè)化開發(fā)是不務(wù)正業(yè)。

　　14、在混亂，失去真覺，育于形式，盲于世俗，不務(wù)正業(yè)的西方哲學(xué)一步步地把西方樂境變成焦土的時候，東方哲學(xué)以其不拔其矢志的堅韌，仍苦苦追尋著宇宙秩序的必然途徑及流向。

　　15、長期以來，高等學(xué)校的科學(xué)研究者不重視自己的成果的經(jīng)營，思想不解放，視這種事為不務(wù)正業(yè)，導(dǎo)致自己的成果長期得不到轉(zhuǎn)化。

　　16、他游手好閑，不務(wù)正業(yè)，終于走上了犯罪的道路。

　　17、同時應(yīng)配套修訂考量企業(yè)會計指標(biāo)，遏制企業(yè)不務(wù)正業(yè)而單純從會計指標(biāo)上做文章的現(xiàn)象，以維護(hù)市場經(jīng)濟(jì)和證券市場有序運營。

　　18、對于文學(xué)作品感興趣固屬人情之常，但耗時譯出，并刊登于通俗刊物上，一連數(shù)載，不論就追求富強(qiáng)或傳播教義的目標(biāo)，都可能招致「不務(wù)正業(yè)」之譏，隱去譯者姓名確也情有可原。

　　19、這不僅使大學(xué)行政權(quán)力進(jìn)一步強(qiáng)勢膨脹，而且更直接地?fù)p害中國大學(xué)寶貴的學(xué)術(shù)事業(yè)，使不務(wù)正業(yè)的人越來越多，當(dāng)然也浪費著消耗著許多人寶貴的學(xué)術(shù)生命，令人扼腕嘆息的浪費啊！

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