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人教課標(biāo)版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第七單元課課練習(xí)題
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作生活中，我們都經(jīng)常看到練習(xí)題的身影，只有多做題，學(xué)習(xí)成績(jī)才能提上來(lái)。學(xué)習(xí)就是一個(gè)反復(fù)反復(fù)再反復(fù)的過(guò)程，多做題。還在為找參考習(xí)題而苦惱嗎？下面是小編整理的人教課標(biāo)版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第七單元課課練習(xí)題，希望對(duì)大家有所幫助。
一、給加橫線的字選擇正確的讀音，打上“√”。
邀請(qǐng)（yǎo yāo） 摯友（zhì zhí） 癡迷（chī cī） 儀態(tài)端莊（yī yí）
二、根據(jù)所給的意思寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。
1、全副精神，高度集中。 （ ）
2、仔細(xì)地看。 （ ）
3、一個(gè)人的外表（包括容貌、姿態(tài)、風(fēng)度等）端正莊重。（ ）
4、自作主張，直接行動(dòng)。 （ ）
5、表示事情很奇怪，使人不明白。 （ ）
三、選擇義項(xiàng)。
1、注：①灌入；②（精神、力量）集中；③解釋字句的文字；④記載；
大雨如往（ ） 注冊(cè)（ ） 注解（ ）全神貫注（ ）
2、名：①名字，名稱；②名字叫作；③名義；④名聲；⑤有名聲的；⑥說(shuō)出；⑦量詞
莫名其妙（ ） 世界聞名（ ） 名醫(yī)（ ） 一名工人（ ）
姓李名紅（ ） 命名（ ） 3、觸：①接觸，碰；②觸動(dòng)，感動(dòng) 一觸即發(fā)（ ） 感觸（ ）
四、判斷下列說(shuō)法是否正確，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。
1、羅丹是法國(guó)大雕塑家，他的朋友茨威格是法國(guó)大作家。 （ ）
2、羅丹把茨威格鎖在工作室里，徑自走出門去。（ ）
3、“徑自”就是“直接”的意思。 （ ）
4、“端詳”的近義詞是“安詳”。（ ）
5、《思想者》是羅丹的作品。（ ）
6、“美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”這是茨威格的名言。（ ）
五、讀讀下列句子，體會(huì)省略號(hào)的用法。
A、用于說(shuō)話中間，表示說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)。 B、用于引文的省略 C、用于列舉的省略
1、羅丹皺著眉頭，說(shuō)：“啊！不，還有毛病??左肩偏了點(diǎn)兒，臉上??對(duì)不起，請(qǐng)等一等。”他立刻拿起抹刀，修改起來(lái)。（ ）
2、他把地板踩得吱吱響，手不停地?fù)]動(dòng)。（ ） 3、“嗚卟，嗚卟，嗚??”（ ）
4、她輕輕地哼起了《搖籃曲》：“月兒明，風(fēng)兒靜，樹(shù)葉??”（ ）
5、只見(jiàn)藍(lán)天白云之下，一架架風(fēng)車在慢慢地轉(zhuǎn)，一群群牛羊在悠閑地吃草??這樣的景色真讓人著迷。（ ）
參考答案
一、yāo zhì chī yí
二、1、全神貫注2、
三、1、① ④ ③ ② 2、⑥ ④ ⑤ ⑦ ② ① 3、① ②
四、1、× 2、√ 3、√ 4、× 5、√ 6、×
五、1、A 2、C 3、B 4、B 5、C
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