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親子運動會活動策劃書

時間:2023-11-11 15:20:32 博耿 運動會策劃書 我要投稿

親子運動會活動策劃書(精選14篇)

  時光匆匆,一段時間的工作已經結束了,我們的工作又將迎來新的任務和目標,讓我們對今后的工作做個策劃吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編幫大家整理的親子運動會活動策劃書(精選14篇),希望能夠幫助到大家。

親子運動會活動策劃書(精選14篇)

  親子運動會活動策劃書 1

  一、活動主題:增強體質,增進友誼。

  二、活動目的:全面貫徹落實學校體育工作計劃要求,豐富學校文化生活,提高全校師生的身體素質和運動技術水平,展現我校師生的精神風貌,培養頑強拼搏、團結協作的精神。

  三、活動時間:20xx年xx月xx日

  四、活動地點:操場

  五、參加對象:全體師生

  六、組織領導及分工:

  1.領導小組:

  組長:xx

  副組長:xx

  成員:xx、xx、xx、xx

  2.基本分工:

  xx:擔任總指揮,對本次運動方案進行審核。

  xx:負責活動的設計和規劃,做好后勤服務及活動情況統計工作,負責運動會的籌備,活動程序設計、安排及解釋。

  xx:制定本次運動會活動安全預案,負責本次運動會安全。

  xx:活動準備,維護秩序,收集活動記錄及統計,負責本屆運動會活動的`安全。

  班主任以本次運動會為契機,加強本班學生身體素質鍛煉。運動會中負責組織本班學生參賽和本班的紀律。各科任教師除了協助班主任幫助學生參賽,還負責幫忙安排布置比賽場地。

  七、學生要求

  1.遵守大會各項規定,遵守學校紀律,聽從大會指揮。

  2.運動員要賽出水平,賽出風格,尊重對手,尊重裁判,準時出場參賽,勝不驕,敗不餒,互相學習,團結友愛。凡有運動員嚴重違規或弄虛作假者,均取消比賽資格。

  3.觀眾隊伍遵守大會時間,整齊,有能烘托比賽氛圍但不影響比賽的道具,觀眾席布置合理,氛圍好。

  4.各班同學要保持場地清潔衛生,不得亂拋瓜果皮殼、紙屑等。比賽結束后,各班派專人打掃清潔衛生。

  八、學生運動項目:

  1、低年級段:(x年級)

  個人項目:50米往返跑,一分鐘跳短繩,象棋比賽,立定跳遠,三分鐘踢毽子,兩分鐘夾彈珠。集體項目:拔河友誼賽。

  2、中年級:(x年級)個人項目:50米往返跑,立定跳遠,2分鐘原地拍籃球,象棋比賽,一分鐘跳繩,三分鐘踢毽子,乒乓球比賽,兩分鐘夾彈珠。集體項目:50米往返接力(每班選出10人,以年級為單位),拔河友誼賽。

  3、高年級:(x年級)個人項目:50米往返跑,立定跳遠,3分鐘原地拍籃球,象棋比賽,一分鐘跳繩,三分鐘踢毽子,乒乓球比賽,兩分鐘夾彈珠。

  集體項目:50米往返接力(每班選10人,以年級為單位),拔河友誼賽。

  九、錄取名次與獎勵辦法

  1、單項:各組單項錄取前三名,評體育道德風尚獎六名,每年級一名。

  2、團體名次:團體獎評出一、二、三名,另設立三個精神文明獎以資鼓。

  親子運動會活動策劃書 2

  活動意圖:

  幼兒園一片春意盎然,正是幼兒進行個種體育活動鍛煉的好時機,為了增強幼兒對體育活動的興趣,提高幼兒的身體素質。幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則。敢于克服困難,能體驗勝利的愉悅。培養幼兒初步的競爭意識,體現團結協作的競賽風格。同時還在親子運動中,為孩子創設一個大膽與人交往的`氛圍,使家園聯系更為緊密,關系更為融洽。增進家長與教師之間的感情;增進家庭之間的情感交流;宣傳本幼兒園。

  時間:20xx年xx月xx日上午

  程序:

  一、向家長介紹本次活動的安排及注意事項

  二、運動員入場就坐

  三、比賽程序:

  游戲一:障礙接力

  目標:

  1、發展幼兒跳的動作。

  2、家長與孩子的協調合作能力

  準備:平衡木、鉆圈、地墊

  玩法、規則:幼兒從起點出發先鉆過障礙,再從地墊上爬過,最后過平衡木跑向終。看哪一組先完,哪一組為勝利。

  游戲二:螃蟹走

  目標:調動家長參與游戲的積極性

  準備:皮球若干

  玩法:孩子一隊,家長一隊。幼兒出發,兩個相對站立將皮球夾在身體中間,運送到對面的家長隊。兩個家長背靠背將球夾住運回來。看哪隊先完成就獲勝。

  游戲三:筷子夾物

  目標:鍛煉幼兒的手指協調性參與游戲的積極性。

  玩法:物品放中間,幼兒從起點出發路過中間用筷子將物品從一個籃子夾到另一個籃子后跑向對面幼兒并拍手,對面幼兒用同樣的方法跑回,先到為勝。

  游戲三:親子跳繩

  目標:家長與孩子協調合作的能力

  準備:跳繩

  玩法:幼兒和家長同等人數為一組,誰的個數多為勝

  游戲四:拔河

  準備:拔河繩

  玩法:四個班兩兩比賽,最終決出勝利者。

  四、頒發獎品。

  五、說明事項:

  1、每位幼兒和家長參加多項親子團體比賽。

  2、遵守比賽規則,服從裁判決定。友誼第一,比賽第二。

  3、各位家長管理好自己的孩子,注意安全,不在賽場內自由走動或奔跑。

  4、講清潔,保持體育場地的衛生,愛護公共設施,做文明人。

  親子運動會活動策劃書 3

  為全面實施素質教育,促進師生身心全面健康發展,進一步活躍校園文化生活,根據我校的實際情況,經研究決定舉辦第三屆春季運動會,為使本屆運動會安全、有序、文明進行,特制訂本方案。

  一.運動會主題:友誼責任拼搏進取

  二.運動會口號:運動強健體魄,責任鑄造輝煌

  三.運動員選拔及報名時間:x月x日---x月x日

  四.召開時間、地點:x月x日---x日學校操場

  五.比賽項目設置、參賽人數、負責人及獎勵名額。

  學生組:

  1.男、女生拔河x年級每班各x人、

  x年級每班各x人、x年級每班各x人。各獎前二名

  負責人:xx

  2.男、女生自行車慢騎:每班男生x人、女生x人

  各獎前3名

  負責人:xx

  3.男、女生跳繩:每班x人各獎前3名

  負責人:xx

  4.男子1000米每班x人獎前3名

  負責人:xx

  5.女子800米每班x人獎前3名

  負責人:xx

  6.男、女生乒乓球單打每班男生x人、女生x人。

  男子組負責人:xx

  女子組負責人:xx獎前三名

  7.男子4×50米接力跑每班4人一組獎前三組

  負責人:xx

  8.男、女生立定跳遠每班3人各獎前3名負責人

  9. x、x年級男子籃球賽每級7名運動員

  負責人:xx

  10、趣味類:

  齊心協力每班男、女生各2人獎前3組

  負責人:xx

  教師組:

  1、乒乓球賽獎前三名

  負責人:xx

  2、跳棋比賽獎前三名

  負責人:xx

  3.男、女教師籃球定點投籃各獎前3名

  負責人:xx

  4.教師自行車慢騎獎前3名

  負責人:xx

  六.各個比賽項目采用負責人制,負責人全權負責該項目的比賽規則的制定及比賽場地的劃置,要在規定的時間內進行完比賽,并把獲獎人員名單及時報xx老師處。

  七.其他要求:

  1.各班參賽隊員的選拔工作由班主任、體育教師負責,在x月x日x時前將參賽隊員名單上報至比賽負責人處。

  2.各場比賽班主任均要到場,全力做好學生的安全工作,維護好比賽現場秩序。

  3.各個比賽項目運動員的預選及初賽時間,一般在每天下午第四節、體育課或班會時間進行。

  4.各班均要成立啦啦隊,營造濃厚的的比賽氛圍。成立茶水供應小組,全力做好后勤工作。

  5.比賽先進行完的項目,若其他項目的`負責老師人手不夠時要及時給予幫助,各個項目之間要互相配合互相支持,確保此次運動會圓滿成功。

  6.各個比賽項目所需器材,由項目負責人商量后,于x月x日x點前報總務處予以購買。

  7.教師組根據比賽名次獎勵價值不等的物品。比賽結束后學校將給為每個比賽項目的圓滿完成而付出辛勤汗水的老師發放紀念品。

  比賽次序

  1、男生1000米,女生800米

  2、男教師自行車慢騎

  3、男女生自行車慢騎

  4、教師籃球定點投籃

  5、 x、x年級籃球對抗賽

  6、男、女生立定跳遠

  7、男、女生乒乓球單打

  8、教工跳棋、乒乓球單打

  9、男子4×50米接力賽

  10、男、女生跳繩

  11、趣味類:齊心協力

  12、拔河比賽

  13、師生籃球賽

  親子運動會活動策劃書 4

  一、活動宗旨

  以“快樂、健身、團結、進步”為主題,本著“友誼第一、比賽第二、交流協作、共同提高”的原則,通過舉辦運動會,豐富會員業余文體生活,增進交流與協作,營造熱愛運動、享受健康的積極氛圍,同時展示廣大會員及其企業職工健康、文明、積極、向上的'精神風貌,進一步提升商會的凝聚力、影響力和號召力。

  二、活動時間

  xx年9月27日(周日)9:00—16:00

  三、活動地點

  xx國語學校

  四、舉辦單位

  主辦單位:xx企業商會

  協辦單位:xx國語學校

  支持單位:待定

  五、參與對象

  xx企業商會會員及其企業員工、行業分會會員代表、xx各市縣在xx會會員代表、xx各地市政府駐京機構職工代表、xx高校xx籍學子代表、xx高校在京校友會代表等約400人。

  六、項目設置

  設為籃球、乒乓球、羽毛球、拔河、接力賽等五個傳統項目和袋鼠跳、汽車倒庫等兩個趣味項目。

  七、賽項規則

  (一)籃球比賽規則

  1、以省商會、行業分會、地市分會、團體會員單位、會員企業、校友會、同鄉聯誼會等為參賽單位,報名人數達到5—7人即可組隊參加;

  2、每場比賽有兩個隊參加,每隊出場5名隊員,其中1名為隊長;

  3、每場比賽開始時均采用跳球爭奪球權,每個隊員一場比賽最多5次犯規,第五次犯規判離出場;

  4、籃球比賽分上、下兩場,每場20分鐘,中場休息10分鐘,比賽結束以得分多的一隊為勝;

  5、每隊上下半場各有2次暫停機會,加時賽各有1次暫停機會,每次暫停2分鐘;

  6、若比賽結束兩隊出現分值相同,可進行加時5分鐘比賽,如加時賽仍出現分值相同,再進行5分鐘加時賽,以此類推直至分出勝負。

  (二)乒乓球比賽規則(設男、女組個人單打比賽)

  1、實行分組淘汰賽;

  2、單打淘汰賽采取三局兩勝制,每局十一個球,每勝一球得一分;

  3、在決勝局中,一方先得5分時,雙方應交換方位;

  4、比賽采用每2分輪換發球規則;

  5、比賽辦法:

  男、女單打比賽先進行抽簽分組賽,每個小組第一名出線,再進行第二階段的淘汰賽,男子組決出前14名,女子組決出前6名頒發獎項。

  (三)羽毛球比賽規則(設男、女組個人單打比賽)

  親子運動會活動策劃書 5

  一、活動目標

  1、通過親子活動,增進家長與孩子之間、家長與家長之間、老師與家長之間、老師與學生之間等親近關系配合,有助孩子身心健康成長。

  2、通過參與競賽游戲,增加孩子的集體榮譽感和責任心;促進家長與孩子之間的密切配合,增進彼此感情。

  二、活動宗旨

  快樂游戲,感恩至上

  三、活動時間:20xx年11月28日(星期六)

  活動地點:

  活動總指揮:

  主持人:

  裁判:

  服務人員:

  四、活動準備:

  1、材料:繩子、障礙物、眼罩、氣球、線

  2、獎品

  五、活動流程

  各位家長、小朋友們,大家好:

  感謝你們在這個周末抽出時間來參加此次親子活動,對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。本次活動希望可以通過輕松有趣的游戲增進家長與孩子之間的情感交流。

  今天的活動主要分為上午的動手實踐活動和下午的親子游戲活動兩個部分。

  上午的動手實踐活動,有包抄手、刨土豆

  今天下午,我們總共為大家準備了三個親子游戲項目:

  1、熱身游戲二人三足跑,

  2、拔河比賽

  3、一路有你

  (一)首先,進入我們的熱身游戲:二人三足跑

  活動主持人:

  裁判:(待定)

  游戲規則是:

  (1)5個家庭為一比賽小組,以抓鬮的形式組成比賽小組,家長與孩子并排站在起跑線后,兩人內側的兩只腿要用繩綁住,裁判發令后必須繞過指定的標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。

  (2)獎品設置:一等獎1名(自己任選一等獎獎品一樣),二等獎2名(自己任選二等獎獎品一樣),三等獎2名(自己任選三等獎獎品一樣)

  道具:繩子若干障礙物(具體依場地情況定)

  有不清楚的地方請及時提出來,下面我們要開始玩游戲咯。

  (二)拔河比賽

  (1)學生混合拔河

  游戲主持人:

  裁判:(待定)

  游戲規則:

  (1)學生混合拔河

  以抓鬮的形式組成比賽小組,誰先拉到指定的區域獲勝。

  (2)家長拔河

  現場排隊組成比賽小組,誰先拉到指定的區域獲勝。

  (3)親子混合拔河

  以學生混合拔河抓鬮的順序,1——10號為一小組,11——20號為一小組,以此類推,總共分為四組。

  (4)每局拔河比賽獎品設置:

  (三)接下來的這個游戲仍然需要全家人配合完成。

  游戲:一路有你游戲主持人:

  游戲規則:

  (1)站成四個縱隊,孩子在左,父母在右。先父母其中一人戴上眼罩,由孩子牽著父母,在孩子言語的指引下,沿著活動設計者指定的路線攙扶前行,如父母都參加此次親子活動的,行進中父母可自行交換眼罩,感受孩子對父母的關愛。(備注:陳老師在行進中解說時要以孩子的身份感謝父母的養育之恩,請父母原諒我們(指孩子)平時的無知,我們一定會好好學習來報答父母等)

  (2)到達指定位置,聽從主持人的口令交換眼罩,孩子戴上眼罩,由父母牽著孩子前行。(備注:陳老師在行進中解說時以父母的身份解說父母不管再苦再累,為了孩子的成長都愿意,對孩子進行感恩教育等。總之,把平時想對孩子說的方方面面都可以納入行進中的解說當中。)

  (3)隊伍回到出發點后,家長和孩子全部蹲下,請主持人作該游戲的總結發言。

  該游戲紀律要求:

  (1)所有人一切行動聽從主持人的安排,主持人將隊伍集合好以后,喊出發時隊伍才能出發。

  (2)行進中要按排好的隊形前行,不準擁擠,更不允許在隊伍中跑,隊形不能亂。

  (3)行進中無論是家長還是孩子不得隨意摘下眼罩。(家長和孩子互相監督)

  (4)行進中家長或孩子除了言語上指引戴眼罩的孩子或家長注意腳下的障礙物以外,不得講與該活動有關的話,更不能家長與家長之間在先進中開玩笑等,孩子與孩子之間打打鬧鬧,擾亂行進中安靜的'秩序,認真聽主持人的解說。

  大家準備好了嗎,我們開始咯!

  備用:親子跳大繩游戲。規則——家長牽著孩子共同成功跳入大繩,然后共同成功跳出大繩。成功者即派發小獎品。

  六、馬老師總結發言

  七、主持人發言

  歡樂的時光總是那么短暫,今天的親子活動到此結束了,無論您是否滿意我們的活動,都請您提出寶貴的意見。讓我們一起為各位創建和諧家庭做出努力!謝謝大家的參與!再見!

  八、注意事項

  (1)游戲過程中,一切行動都要聽從團體活動組織人的指揮;

  (2)活動組織人要全力維持好游戲過程中秩序,避免出現踩踏或發生安全事故。

  (3)工作人員在游戲開始之前要對開展團體的場地進行選擇以及道具等用品的布置。

  親子運動會活動策劃書 6

  1、來園活動(各班教室)

  2、生活活動

  3、新年心愿包

  活動準備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆

  玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿,再裝入紅信封袋內。

  4、親子運動會

  準備:場地布置、主持人一名、音樂(新年好)

  過程:

  1)律動“新年好”

  2)親子運動游戲

  o放鞭炮:

  準備:每班自制炮竹一個。

  玩法:分小班組,托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應,面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長,當家長接過“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪”,就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中,看哪對先放完。

  o運彩球:

  準備:彩色的球、圈。

  玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。

  o剝桔子:

  準備:小桔子50只,椅子3個,垃圾筐,每班5對家長和孩子。

  玩法:幼兒從起點跑到終點拿一個桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個幼兒繼續,以此類推,看哪隊最快為勝。

  o搶氣球游戲:

  準備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

  玩法:老師或主持人發出指令,復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發令,按照規則進行。

  o開火車:

  準備:起跑處標志。

  玩法:由家長或老師(6——8人)組成一列火車,蹲著行進走,以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)

  o袋鼠跳:

  準備:大袋子四個,可以用面粉包裝袋之類的,要大一些。

  玩法:一名小朋友與自己的`爸爸或媽媽組成一組,每次游戲找四組為一單位,小朋友與家長面對面站立,中間距離約30~50米。游戲開始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸媽媽,爸爸媽媽接到袋子后,要馬上套住自己的雙腿,跳回孩子的起始位置,以速度定輸贏。

  o揪尾巴:

  準備:紙尾巴若干條。

  玩法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內,幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多,哪個家庭就獲勝。

  親子運動會活動策劃書 7

  為進一步加強學校與家長之間的溝通與交流,豐富孩子的業余生活,給每一位孩子展現自我才能的機會。家委會共同協商舉辦此次親子運動會。通過親子活動,增加家長與孩子之間、家長與家長之間、老師與家長之間、老師與孩子之間的溝通與了解。增加孩子的.集體榮譽感和責任心;促進家長與孩子之間的密切配合,增進彼此的感情。

  一活動主題

  娛樂身心、歡樂童年、加強交流、展現自我

  (和諧、創新、陽光、健體)

  二時間 地點

  時間10月12日 下午放學后 地點 學校操場

  三參賽人員(自愿報名參加)

  全體參賽同學及家長

  四比賽計分標準

  分五組進行比賽,比賽由同學和一位家長同時參加。第一名4分 第二名3分 第三名2分 第四名1分 第五名0分

  五比賽項目

  1)雙人跳繩:每組選出五位同學及家長參加比賽 共五輪

  要求:家長搖繩 時間1分鐘 根據跳的多少得名次 ,五輪結束得分相加評出這一項的各組名次。

  2)拍籃球往返接力

  要求:在一定距離內學生和家長分別站在兩邊,由學生先拍籃球到家長處,家長接球后往回拍,中途不能抱球跑,掉球后拾起繼續拍球跑。到所有學生和家長依次結束先到者勝出。

  3)紙衣往返接力

  要求:在一定距離內學生和家長分別站在兩邊,將一張A4白紙放在前胸,在奔跑過程中保持不掉,如果掉下重新撿起繼續跑,跑到對面交給家長,家長接過白紙放胸前往回跑,到所有學生和家長依次結束先到者勝出。

  4)踩石過河

  內容:每組選出五位同學及家長參加比賽 共五輪。一名家長和孩子利用兩張紙通過10迷得“寬河”,用時最短者勝出。比賽過程中參賽人員的腳必須踩在紙上。五輪結束得分相加評出這一項的各組名次。

  六親子趣味游戲

  媽媽認孩:5位媽媽蒙上眼,孩子們隨機站于媽媽們面前,媽媽們通過觸摸孩子認出自己的孩子。中間孩子不可以發出任何聲音。

  親子運動會活動策劃書 8

  一、活動主題

  “我運動、我健康、我快樂!”

  二、活動形式

  親子運動會,全體師生及家長參加

  三、活動時間

  20xx年xx月xx日

  四、活動地點

  (1)開幕式:里仁操場

  (2)比賽場地:里仁操場(大、中、小年段分別有各自比賽場地,三個年段比賽項目同時進行)

  五、活動參與對象

  (1)幼兒園教師

  (2)幼兒園幼兒家長

  六、活動流程

  (一)開幕式

  (1)升國旗

  (2)檢閱

  (3)領導講話

  (二)幼兒活動項目

  (三)老師及家長活動項目

  大接力

  老師和家長共同參與

  拔河

  家長參與

  七、注意事項

  為保證運動會安全、有序地進行,希望家長以身作則用文明、友善的言行為孩子做出良好榜樣,協助我們維持會場秩序并注意以下事項:

  1.請穿著運動裝、運動鞋、于4月26日早上8:00--8:15到里仁操場。(為保護塑膠場地,請家長不要穿高跟鞋、釘子鞋入園)活動過程中負責自己孩子的人身安全。在各班指定位置休息和參與活動,不在院內、樓內隨意走動。

  2.不隨意丟棄垃圾,不讓孩子隨地大小便。(如廁可以到宿舍樓內公共衛生間)自覺保持和維護幼兒園衛生和公共設施,遵守園內各項規章制度。

  3.運動會開幕式、比賽中,需要照相的'家長不要妨礙活動的正常進行。

  4.比賽活動遵循“友誼第一、比賽第二”、“重在參與、促進鍛煉”的原則。避免出現故意違規、互相指責、爭吵等現象。

  5.自覺尊重、保護其他幼兒,家長之間和諧相處、團結互助。

  6.尊重園內所有教師,聽從和協助教師組織、安排活動。

  感謝您對幼兒園工作的理解與支持!

  親子運動會活動策劃書 9

  一、活動宗旨:

  為全面貫徹的教育方針,及《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》的精神,認真落實“健康第一”的指導思想,讓學生積極參與體育鍛煉,提高學生體質健康水平。

  1、通過開展親子同樂活動,讓幼兒與家長一起體驗運動快樂,加強家長與孩子之間的情感交流。

  2、激發學生參加體育活動的興趣,在活動中增強其團結協作、遵守規則的意識,提高幼兒的身體素質。

  3、培養幼兒初步的團隊和競爭意識,體現團結協作的競賽風格。

  二、活動時間:20xx年4月29日下午1:15—15:00

  三、裁判組成員

  總指揮:xxx

  總負責:xxx

  裁判長:xxx

  裁判:

  裁判:xxx

  胡海鸝 xxx

  四、活動項目

  1、游戲名稱:夾球接力跳(一年級每組10個家庭,二年級每組11個家庭)

  參賽對象:媽媽和孩子共同參與

  游戲準備:皮球8個

  游戲規則:媽媽雙腳夾球在起點作準備,聽到口令,立即夾著球跳到孩子處,孩子趕快抱起球跑回起點,把球交給下一位媽媽,以此接力,最先完成的.班級為勝利。

  2、碎碎平安(一年級每組10個家庭,二年級每組11個家庭)

  參賽對象:爸爸和孩子共同完成

  游戲準備:氣球若干

  游戲規則:爸爸站在起點,孩子手拿氣球站在家長對面,家長聽到信號后跑到對面孩子處,把孩子手中的氣球吹大、綁好,然后孩子再把氣球坐破,家長等氣球破后,抱起孩子向起點跑去,第二位家長出發,以此接力,最先完成的班級為優勝者。

  3、踩石過河(一年級每組10個家庭,二年級每組11個家庭)

  參加對象:家長和孩子

  游戲準備:硬紙16張

  游戲方法:孩子拿紙給家長鋪路,家長兩腳要依此踩在紙上通過河流,家長和孩子利用兩張紙通過10米寬河,進行接力,最先完成的班級為優勝者。

  4、兩人親子帶人跳繩(一年級每組10個家庭,二年級組每組12個家庭)

  準備:繩子10根。

  玩法:家長和孩子一起站在圈內,聽到口令后開始跳,在一分鐘內兩人齊心協力,家長帶動孩子跳,時間到后以班級跳的總個數相加,最后以總數最多的班級為優勝者。

  五、活動程序

  1、開幕式:一二年級學生、家長在正班主任的帶領下集中到大操場,全體裁判員到場。

  (1)校長致詞

  (2)負責人講本次活動須知

  2、活動過程。一二年級同時進行,正班主任根據活動項目對本班學生和家長帶到指定場地,帶領本班家長參加活動。

  3、活動結束,全體學生、家長集中大操場進行頒獎活動。

  報名辦法:在人人參與的原則基礎上,以班級為單位每個家庭參加一個項目,如遇人數不夠的,個別家庭可以參加2個項目。希望每個家庭踴躍參加本次親子運動會。

  最后主委會根據各班成績及參賽風格評出:最佳風采獎、最佳和諧獎、最佳組織獎、精神文明獎等獎項。

  體育組

  20xx年4月21日

  親子運動會活動策劃書 10

  一、活動目的:

  1、為了豐富校園生活,培養孩子的規則意識,樹立孩子的自信心,體驗成功的喜悅。

  2、培養孩子團隊協作精神和競爭意識,體現團結協作的競賽風格。

  3、增進親子之間的感情交流,搭建家庭與學校之間互相交流的平臺。

  二、參加對象:

  一年級全體孩子和家長

  三、活動時間和地點:

  一年級:10月13日下午

  地點:籃球場

  四、活動負責人員:

  裁判:

  主持:

  場地劃分:

  器材準備:

  五、活動項目:

  1.拋接羽毛球:家長和孩子兩人一組,在規定的3米距離內,一個拋球,一個用框接乒乓球,一組5個球,每個班10組,看哪個班級進框的.羽毛球個數最多為勝。

  2.一分鐘雙人跳繩:家長和學生同時雙人跳,每班20組,家長搖繩,在一分鐘之內跳得個數累計,最多個數的班級為勝。

  3.保齡球大賽:

  場地一側擺放著6個瓶子,選手在距瓶6米處規定線前滾球,每擊倒一個瓶得1分;每名參賽選手(學生和家長)每人有1次滾球機會,10組家庭得分累加為班級總得分,得分高者名次列前;

  4.運球接力賽

  比賽采用迎面接力的形式進行,一邊學生,一邊家長,學生先出發,第一人聽到發令后,運球到對面,家長在線后接到球再出發(如出現搶跑則加5秒),依次類推,完成比賽。按每班10組家庭總用時排列名次,少者列前。

  六、獎項設計

  每項活動第一名獲3分,第二名獲1分,四項活動相加,分獲一、二等獎。

  親子運動會活動策劃書 11

  手指傳筆

  適合年齡:2歲以上

  用具:圓珠筆

  玩法:媽媽用雙手的食指伸出,然后把筆放在食指上;把筆傳給寶寶;輪流的傳來傳去,如果不小心把筆掉在地方,可以重新開始。

  寶寶學會——手眼協調

  小貼士:根據寶寶的情況增加難度。

  大力水手

  目標:鍛煉平衡力

  規則:兩隊各派一人當大力水手,每人手持兩個水桶,通過平衡木到對面送給小朋友,然后再通過平衡木到對面。

  參與人數:兩隊共16人

  生活相冊

  適合年齡:2歲以上

  用具:相冊、照片

  玩法:媽媽在寶寶每次活動,和小朋友一起拍一些相片,把照片順序排好,并和孩子一起為活動作記錄。例如:“這是我的外公外婆”,“我買了外婆最愛的.水果”。

  寶寶學會——說簡單的句子。

  小貼士:一定要讓寶寶說完整的話。

  照鏡子

  用具:一面鏡子

  玩法:讓寶寶坐著或站在大鏡子面前,媽媽問“寶寶在哪里?”媽媽舉起寶寶的一只手,然后揮揮手說:“寶寶在這里!”并在鏡子前做出各種夸張的臉部表情,引起寶寶注視。

  寶寶學會——視覺追蹤物體

  親子運動會活動策劃書 12

  一、時間:x年xx月xx日

  二、地點:xx園操場

  三、參加對象: xx園幼兒、家長、教師

  四、活動目標:通過開展慶祝“親子運動會”系列活動,使幼兒及家長在活動積極的參與中體驗合作與親子交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的親子運動;使家長在參加活動中,進一步感悟我園幼兒教育的觀念,趁此機會我們組織此次活動是希望創造機會讓父母和父母,孩子和孩子以及父母和孩子之間有更多的交流,同時也為了溫馨我們共同的家園!

  五、流程安排:

  1、開幕式進場儀式進場順序:園旗、彩旗隊 單車車隊、滑輪車隊、小班級及家代表隊長、中班級及家長代表隊、大班級及家長代表隊、(各級并列成四路縱隊行進)。

  2、全體肅立、奏xx、升國旗、園旗。

  3、宣布運動會開幕、致開幕辭(園領導)。

  4、幼兒及家長運動員代表宣誓。

  4、領導宣布xx幼兒園親子運動開始。

  5、各代表隊退場到年級固定的位置,趣味運動會正式開始。

  6、各個裁判組成員到位,裁判安排如下:計時:xxx、終點:xxx、發令:xxx、檢錄檢查:xxx,集體項目裁判:xxx、xxx, xxx, xxx、xxx, xxx,個人項目裁判:xxx, xxx、xxx,公告:xxx、xxx、xxx,廣播宣傳:xxx、xxx、獎品:xxx、xxx、后勤部:xxx。工作人員教師共xx人,幼兒家長共xx人。

  六、比賽項目:

  (1)集體賽:1、 趣味接力賽;2、手足情深、3、跳圈接力4、寶貝新娘5、齊心協力

  (2)個人賽:1跳繩、2企鵝漫步、3滑輪比賽、4、掌上明珠、5、摸鹿鼻子、6、盲人擊鼓、7、釣魚、8、挾乒乓球、

  9、套圈、10、吹氣球、11、呼拉圈比賽、12、運用爆破音吹蠟燭、13、比比誰的眼力好、14、比比誰的運氣好

  七、比賽方法規則:

  (1)集體賽--趣味接力賽

  1、接力賽總賽程60米,共分五個挑戰項目,每個項目的比賽距離為10米,順序:鉆、爬、平衡、跨、跑(家長完成)各隊以完成比賽的先后順序計算成績。

  各參賽隊伍分成4組進行預選賽,每組8支隊伍,每組取前2名進入決賽,決賽規則同預選賽。

  幼兒園活動資料表:

  2、手足情深 (接力)

  參賽隊員:每隊3人 (家xx為單位)

  比賽規則:參賽運動員一手握一足,然后用單足跳的方式完成10米賽段(分三段幼兒、爸爸、媽媽共30米)。

  發令員:人

  現場裁判:人

  3、跳圈接力

  參加人員:每隊3人 (家xx為單位)

  比賽規則:參賽家xx幼兒完成障礙物跳10圈,然后家長接力繼續往前跑,完成50米賽段。

  發令員:人

  現場裁判:人

  4、寶貝新娘

  參加人員:每隊3人(家xx為單位)

  發令員:人

  現場裁判:人

  比賽規則:比賽開始家長雙手交叉搭成“花轎”,幼兒坐在“花轎”上,完成50米賽段。

  5、齊心協力

  參賽人員:每隊2人

  比賽規則:二名參賽家xx成員面對面用身體將一排球夾住,每人雙手在背后交握,側跑完成規定賽段,如果球落地,則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續賽程。

  道具:氣球

  發令員:人

  現場裁判:人

  (2)個人賽:

  1、跳繩比賽、以時間來計算、多的為勝。獲獎券一張。

  2、企鵝漫步

  3、完成距離的,獲 獎券一張。

  4、掌上明珠:主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點,球未丟就得一張獎劵。(桌子豎排三張,參賽者沿桌子在規定時間內繞一圈。)

  5、摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛轉三圈,凡摸到鹿鼻子的,可獲獎券一張。

  6、盲人擊鼓:每人擊一次,蒙上眼睛轉三圈,凡擊中鼓者,獲獎券一張。

  7、釣魚:每人釣一分鐘,釣三條者,獲獎券一張,釣六條者獲獎券二張,以此類推。

  8、挾乒乓球:每人挾一分鐘,挾完20個乒乓球者,獲獎券一張,挾完40個乒乓球者,獲獎券二張。

  9、套圈:每人套五次,套中二個者,獲獎券一張,套中四個者,獲獎券二張,套中五個者,獲獎券三張。

  10、運用爆破音吹蠟燭:主持人準備好六支蠟燭并點燃,若干道問題。主持人提問一個問題,參賽者需用回答的話中發出的氣息吹滅蠟燭,即得獎劵。如:主持人問:“有兔子在草地上你會怎么做?”回答者用“撲過去”的“撲”的發音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

  11、比比誰的眼力好:主持人準備好三支筷子,一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側,筷子離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里,便是優勝者,即得獎劵。每人有三次機會。

  12、快樂呼拉圈:在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的.距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。

  13、比比誰的運氣好:主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子,其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里,讓游戲者伸進袋子里抓三次,每次只抓一個珠子(多抓不算),若抓中紅色珠子,則中獎劵;反之,沒有中獎

  八、時間安排:

  00:00——00:00第一組

  00:00——00:00 第二組

  00:00——00:00 第三組

  00:00——00:00 第四組

  00:00——00:00 決賽

  九、獎勵規則:頒獎(集體優勝獎與團體優勝獎);參加親子運動會活動的每個家xx以獎券到領獎臺發給紀念品一份。

  十、閉幕式:1、集合。2、頒獎。

  1、園領導致詞。

  2、總裁判長宣布具體比賽結果。

  3、頒獎。

  4、策劃組組長宣布運動會閉幕。

  附:(1)此次活動的經費粗略預算方案

  (2)運動會所用器材準備:器材 數量

  親子運動會活動策劃書 13

  一、 活動背景與目的

  為進一步加強學校與家長之間的溝通與交流,豐富孩子的業余生活,給每一位學生展現自我才能的機會,使每一位學生在學習之余好好鍛煉身體;同時,使每一位家長發現孩子的優點,注意各種才能的挖掘和培養,育文小學四年級部與家長委員會共同協商舉辦此次親子趣味運動會。

  二、活動宗旨

  友誼第一,比賽第二。

  三、活動主題

  娛樂身心、歡樂童年 、加強交流、展現自我。

  四、活動簡介

  1、活動時間:20xx年xx月xx日(周x上午)

  2、活動地點:育文中學操場

  3、參賽對象:育文小學四年級部學生及家長

  五、比賽項目及規則

  1、綁腿跑(2人3足)

  參賽人數:每班為1組,共4組,每組6-8對,每對由一家長帶一孩子參加比賽。

  比賽距離: 20米距離

  裁判員:發令1人,記錄1人。

  規則:(1)家長的'一只腳與孩子的一只腳綁在一起。(2)比賽開始了,2人從起點向終點走去或跑去,一對走完或跑完后另一

  對開始,依次類推;(3)最后哪一組所用的時間最少,哪一組就是獲勝隊。

  2、背靠背運球

  道具:大球

  參賽人數:每班為1組,共4組,每組6-8對,每對由一家長帶一孩子參加比賽。

  比賽距離:20米距離

  裁判員:發令1人,記錄1人

  規則:(1)一位家長與一位孩子配對成1對,背夾一球,步調一致向前走;(2)向前走時,雙手必須在前方,不能碰到氣球;(3)家長與孩子到達終點后,家長再模防兔子跳返回起點;(4)另一對家長與孩子繼續開始,依次類推;(5)最后哪一組所用的時間最少,哪一組就是獲勝隊。

  3、袋鼠跳接力賽(布袋跳)

  道具:袋鼠袋(麻袋) 跳繩

  參賽人員:每班為1組,共4組,每組6-8對,每對由一家長帶一孩子參加比賽。

  比賽距離:20米距離

  裁判員:發令1人,記錄1人

  規則:(1)家長在起點線、孩子在折返線。(2)家長將雙腳套在麻袋內,用手提著。(3)比賽開始,雙手提著袋口向前跳,沿跑道前行20米,通過折返線后,孩子跳繩返回起點線; 比賽中途跌倒,可爬起繼續(4)另一對家長與孩子繼續開始,依次類推;(5)最后哪一組所用的時間最少,哪一組就是獲勝隊。

  4、障礙跑組合游戲

  道具:障礙 跳繩

  參賽人員:每班為1組,共4組,每組6-8對,每對由一家長帶一孩子參加比賽。

  比賽距離:20米距離

  裁判員:發令1人,記錄1人

  規則:(1)家長在起點線、孩子在折返線,跳繩在中間;(2)比賽開始,家長與與孩子分別原地轉三圈后,越過障礙跑向中間;(3)家長與與孩子到達中間后進行雙人跳繩5個后牽手跑向終點;(4)另一對家長與孩子繼續開始,依次類推;(5)最后哪

  一組所用的時間最少,哪一組就是獲勝隊。

  5集體跳大繩

  道具: 跳繩

  參賽人員:每班為1組,共4組,每組6名家長,4名孩子參加比賽。

  比賽時間:2分鐘

  裁判員:每組發令1人,記錄1人

  規則:(1)每隊10人參賽,2人搖繩,8人跳繩。

  (2)8人全部起跳開始計數,時間兩分鐘,跳的次數多的獲勝。

  6、齊心協力拔河比賽

  道具: 大繩

  參賽人員:每班為1組,共4組,每組5名家長,10名孩子參加比賽。

  裁判員:發令2人,記錄2人

  規則:(1)第一輪四.一班與四.二班,四.三班與四.四班進行比賽,贏者進入下一輪,輸者淘汰;(2)第二輪由第一輪中贏得比賽的2個班進行比賽;(3)拔河繩中間系一紅布條,各隊隊員必須依次交錯站在河界外,裁判員發出“預備”口令后,運動員全部蹲下,但不能用力拉繩,裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結束以紅布條與拔河繩的系點過河界為準。

  六、其他

  1、友誼第一,比賽第二,賽出風格,賽出水平。

  2、家長裁判必須做到公平、公正、公開。

  3、 請家長同志仔細解讀比賽項目細則,更加清楚各項比賽流程和規則。

  4、務必保持場地的衛生,請自備飲水及休息椅。

  5、歡迎家長踴躍報名參加,給自己的孩子一次展示自我的機會。

  6、如因天氣問題或全校性活動,比賽日期另行通知。

  七、活動預算

  本著友誼第一,比賽第二的原則,同時也為了活躍氣氛,提高同學們的積極性,每位參加的同學均發紀念品一份,費用由家長自理,請報名參加的家長交活動經費 ? 元,此經費僅作為給參加的孩子們買紀念品用,多退少補,謝謝合作。

  親子運動會活動策劃書 14

  一、運動會主題及口號:

  主題:和諧、陽光、健康、快樂

  口號:陽光體育,快樂成長

  二、活動目的:

  為了展現我校師生良好的精神面貌,豐富學生學習生活,增強學生身體素質,并培養學生健康向上,團結合作,吃苦耐勞的品質,特舉辦此次親子運動會。

  三、運動會時間:20xx年12月31日下午2點

  四、運動會地點:習友路小學田徑場

  五、參賽對象:

  全員參與,每個孩子來一位家長(父母中的一人)

  A組(一1班、一2班、一3班)

  B組(一4班、一5班、二1班)

  C組(三1班、四1班、五1班)

  六、獎項設置:每項競賽的第一名得3分,第二名2分,第三名1分,所有競賽結束后統計總分,分組設一、二名與精神文明獎。

  七、組織機構:

  八、流程安排:

  1. 運動員入場。

  2. 校長領導致詞。

  3. 校長宣布親子運動會開始。

  4. 親子運動會正式開始。

  5. 校長總結親子活動情況,宣布比賽結束。

  九、競賽項目:

  袋鼠跳、擲飛鏢、運送雞蛋、兩人三足走、趕小豬、雙人跳繩、

  踩石過河

  每項活動每班安排10組家庭與同組的其他家庭進行PK,各班班主任提前做好安排,做到全員參與。還未到競賽的學生及家長由各班班主任統一帶領在指定地點進行觀看。

  (一)活動名稱:袋鼠跳

  1.活動目標:

  通過模仿袋鼠跳躍,學習雙腳并攏向前跳

  發展學生下肢力量,體驗快樂

  2. 活動準備:麻袋3只

  3. 比賽方法:家長與學生各一路縱隊,相向而站,相距30m,采取迎面接力的形式,率先完成的隊伍為勝。

  4. 比賽要求:比賽過程中袋子必須套在腿上,雙手抓住袋子,如有摔倒,繼續套好袋子進行跳躍。

  (二)活動名稱:擲飛鏢

  1.活動目標:

  (1) 提高孩子的投擲能力。

  (2) 培養學生積極參與體育的興趣。

  2. 活動準備:毽子15個、小籃子3個、呼啦圈3個、秒表1塊。

  3. 比賽方法:每個班級1個小籃子和5個毽子,學生手持5個毽子在線后投擲,家長手持小籃子站在呼啦圈內接毽子,一組家庭結束后計數,換下一組,直到所有家庭完成,統計總數,若數目一樣則用時短者獲勝。

  4. 比賽要求:家長接毽子時不允許走出呼啦圈,每組家庭需在30秒內完成投擲。

  (三)活動名稱:運送雞蛋

  1.活動目標:

  (1) 增強學生的合作性,體驗活動的快樂。

  (2) 發展學生的.靈活性。

  2.活動準備:

  雞蛋(乒乓球)30個、棍子6根

  3.比賽方法:起點線準備,聽到開始哨后一組家庭把雞蛋(乒乓球)架在兩根棍子上,中途雞蛋掉落撿起繼續,到30m終點后將雞蛋放在籃中,迅速返回起點將道具交于下一個家庭使用,哪組先完成為勝。

  (四)活動名稱:兩人三足走

  1.活動目標:

  1)訓練學生步調一致大步向前行進的能力。

  2)增強學生的節奏感和協調性。

  2.活動準備:

  短繩(紅領巾)每班自備10根

  3.比賽方法:學生與家長兩人一組從起點線三足走,20m來回,采取接力形式,先完成的班級為勝。

  (五)活動名稱:趕小豬

  1.活動目標:

  1)訓練學生手腳協調運球的能力。

  2)增強學生的合作性,體驗活動的快樂。

  2.活動準備:

  長棍與短棍各3只、籃球3個、障礙物9個、秒表1個

  3.比賽方法:學生與家長各持一棍將籃球向前運,曲線運球繞過障礙物,運到30m終點處原路返回,球拍交給下一個家庭,用時最短的一組為勝。

  4.游戲規則:學生或家長不得用身體任何部位接觸球,每碰倒一次障礙物加5秒。

  活動名稱:雙人跳繩

  1.活動目標:增強學生腿部小肌群的力量,發展學生協調能力

  2.活動準備:跳繩3根、秒表1個

  3.比賽方法:家長手握跳繩,學生與家長面對面站在一起,開始聲一響,家長帶著孩子一起跳繩,計時共10分鐘,平均每組家庭1分鐘,裁判員喊“換”,此時迅速將跳繩轉交下一組家庭,最后以班級為單位統計總數,最多者勝。

  (六)活動名稱:踩石過河

  1、活動準備:泡沫墊6塊、秒表1個

  2、比賽方法與規則:一名家長和孩子利用兩塊泡沫墊通過30m的寬河,聽到開始哨聲后,孩子拿泡沫墊擺在地上,家長踩在泡沫墊上前進,孩子移動泡沫墊,直至終點,從終點回來,互換角色,回到起點,直到最后一組家庭完成,用時最短的班級為勝。

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