運動會團體操策劃書

時間：2024-04-10 22:30:16 賽賽運動會策劃書我要投稿

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運動會團體操策劃書（通用11篇）

　　工作在不經意間已經告一段落了，前方等待著我們的是新工作目標和挑戰，這時候十分有必須要寫一份策劃書了。策劃書怎么寫才更有新意呢？以下是小編為大家整理的運動會團體操策劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。

運動會團體操策劃書（通用11篇）

　　運動會團體操策劃書 1

　　一、目的及意義：

　　為了豐富同學們的校園文化生活，增強同學們的體質，建設文明校園，釋放青春活力，增強同學間凝聚力，配合校運動會，特舉辦團體操表演

　　二、主辦單位:

　　東北大學秦皇島分校經濟系

　　三、承辦單位：

　　學生會文藝部

　　四、參加人數：

　　300位

　　五、活動流程：

　　1、準備團體操主題、隊形、花樣、人數、音樂。

　　2、動員大會邀請系領導老師作動員講話，激發同學們參加的熱情

　　3、組織各班交參加團體操人員名單（大一大二）

　　4、團體操正式排練。

　　5、表演正式開始。

　　六、分工細則

　　（一）學生會各部工作安排

　　1、主席團：確保各系之間有足夠的交流以便能更好的展開工作。

　　2、文藝部：策劃好表演流程，緊密配合學院的'工作，統計參加表演人員名單，抓緊時間排練。

　　七、前期工作：

　　1、團體操隊形、花樣、帶隊人員、音樂的確定。

　　2、從各班中挑選參加團體操排練人員。

　　3、確定帶隊人員，開始排練。

　　4、新生參加團體操人員選拔，由二年級帶隊開始排練。

　　5、在足球場排練團體操，確定最后人員、隊形、花樣、音樂。

　　八、內容策劃：

　　（一）主線：以隊形變換為主線，通過隊形、圖形變化、穿插，營造出熱情、歡樂、和諧的氛圍

　　主題：慶祝7月一號中國共產黨成立103周年

　　（二）情節：美麗寬闊的田徑場傳來了音樂聲，隨著聲音的響起，兩條紅色的長龍從田徑場東邊踏樂而出，到場地的中央后分開。開始變隊形，先變化成黨旗，然后變成國旗。（反正顏色都是紅色和黃色）然后變成依次變成富強，昌盛。這幾個字，最后在變一次國旗，起強調作用。同時展示一個條幅“紀念中國共產黨成立103周年”然后退場。

　　九、所需服裝道具：

　　服裝：紅色（或者是紅布）或者一直拿紅色板子舉著黃色紙板。大條幅一個。

　　運動會團體操策劃書 2

　　為了更廣泛地開展“學生陽光體育運動”，確保學生每天運動一小時，提高我校團體操質量，促進學生身心健康發展，經研究決定，我校將舉行小學生團體操比賽，具體安排如下：

　　一、比賽時間：

　　20xx年五月底。

　　二、比賽地點：

　　各校區大操場。

　　三、參加單位：

　　一至五年級各班。

　　四、競賽辦法：

　　(一)各班級學生全部參加。

　　(二)進退場均由班級統一口令下進行。

　　(三)進場順序：以年級段為單位，從高段開始。

　　(四)退場順序：做好退場，安全有序。

　　(五)每班設領操員一名，隊形規定為二路縱隊。

　　(六)參加比賽的運動員服裝必須統一、整潔。比賽用的太極扇由學校統一提供。

　　五、獎項設置：

　　各校區設置一、二、三等獎若干名。

　　六、評委：

　　各校區行政人員及體育老師。

　　七、音控及攝像：

　　各校區自行安排。

　　八、評分標準：

　　序號項目分值比賽標準評分標準

　　1）進退場5分學生進退場整齊有序、口號響亮整齊有序4~5分，口號響亮2~3分，進退場混亂1分

　　2）服裝5分學生服裝統一、整潔

　　好：4~5，較好：2~3，差：1分

　　3）太極扇整套動作90分(整套動作完整流暢完成)

　　1、動作準確性6分

　　2、動作整齊性2分

　　3、學生精神面貌2分

　　好：8~10

　　較好：6~8

　　差：1~6

　　4）倒扣分若發現學生無故不參加團體操比賽1人，總平均分倒扣0.1分，最高倒扣2分

　　5）合計100分

　　運動會團體操策劃書 3

　　一、活動目標

　　一年一度的“六一”兒童節是幼兒園最隆重的一個節日，也是幼兒最期盼的一個節日，使每個幼兒都有上臺展示和參與比賽的機會，讓每個孩子都能度過一個快樂的”六一”兒童節。堅持以“運動健康快樂”為活動宗旨，面向全體幼兒，豐富幼兒的課余文化生活，激發幼兒參與體育活動的興趣，培養孩子終生體育的.意識及團結協作的精神，使幼兒在比賽的過程中體驗運動的樂趣，從而度過一個幸福、有意義的“六一”兒童節。

　　二、活動準備

　　1、布置富有歡慶氣氛的環境并張貼相關宣傳標語。如院內布置教師手工、彩旗、氣球、彩帶等等方面，給家長孩子們一個溫馨熱鬧的空間。

　　2、以各班團體操的形式亮相；

　　3、服裝：各班幼兒統一服裝和鞋襪；

　　4、發放給幼兒的六一禮物每人一份（5月29號）。

　　5、場地安排：塑膠場地為幼兒團體操比賽區；各班幼兒坐在規定的場地內，家長站在場地以外，不得進入表演區。

　　6、活動主持由副園長李曉霞負責。（領導、園長、家長講話稿）

　　7、各班進場式口號設計訓練，要求口號的創編盡量兒童化、溫馨化。

　　三、時間安排

　　1、5月22日--5月24日，各班練習入場隊列。

　　2、5月28日上午全園彩排，通知家長可以來園給孩子拍照。

　　3、5月29日各班根據彩排情況作調整，下午場地布置。

　　4、5月30日上午9：30活動準時開始。

　　四、活動地點：

　　塑膠場地

　　五、其他

　　1、排練和活動當天全體工作人員要高度重視幼兒的安全。

　　2、活動成立領導小組，各負其責。

　　3、活動流程：

　　（1）9:30幼兒入場式。有大班八位幼兒手持國旗和園旗走在首位進場。

　　（2）各班列四縱隊，一位幼兒手持班牌，排頭四位幼兒手持四色園旗。

　　（3）播放運動員進行曲，全園幼兒以班級為單位進入場地就位。

　　（4）師領導致辭；

　　（5）家長致辭

　　（6）園長致詞。

　　（7）各班幼兒退場到指定位置就坐。

　　（8）各班團體操比賽開始。

　　（9）家長接孩子離園，全體工作人員清理活動場地，下午休息。

　　六、內容與要求：

　　1. 體現幼兒朝氣蓬勃、健康向上的精神面貌。音樂選擇要符合

　　幼兒年齡特點，節奏明快、旋律悠揚，能體現健康向上之美。

　　2．團體操表現形式自選：有模仿操、韻律操、花環操、鈴鼓操、球拍操、拳擊操、綢帶操，針對幼兒的身心特點進行不同風格的選材或創編。編排要活潑、優美、有新意、有特色，要突出協調一致的配合和整體性特點。

　　3．服裝和道具要求統一，動作要求整齊、有精神、體現幼兒的活力，中大班隊形要有適當變化，造型美觀、新穎有創意，小班以模仿操為主。

　　4．表演時間5分鐘之內，出場和退場要自然，組織有序。

　　運動會團體操策劃書 4

　　一、指導思想

　　為增強我園幼兒的健康水平，全面鍛煉幼兒的動作協調能力，建立和諧的人際關系，在幼兒園、家庭和社會中樹立“身心兩健”的正確育兒觀念。向社會充分展示幼兒良好的身體素質和幼兒健康、活潑的可愛形象，表現我園兒童健康樂觀、團結向上的精神面貌，推動幼兒園體育活動的開展。我園定于五月下旬舉辦“六一”幼兒趣味團體操比賽活動，使更多幼兒在參與中體驗運動的.快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節，現將具體事宜通知如下：

　　二、比賽時間

　　5月27日上午

　　三、比賽地點

　　學校大操場

　　四、比賽內容

　　幼兒團體操

　　五、比賽要求

　　1、本次比賽以班為單位。

　　2、體現幼兒朝氣蓬勃、健康向上的精神面貌。音樂選擇要符合幼兒年齡特點，節奏明快、旋律悠揚，能體現健康向上之美。

　　3、內容形式自選。如球操、繩操、呼拉圈操、椅子操、花環操、韻律操、模仿操等，針對幼兒的身心特點進行不同風格的選材或創編。編排要活潑、優美、有新意、有特色，要突出協調一致的配合和整體性特點。

　　4、服裝和道具要求統一，動作要求整齊、有精神、體現幼兒的活力，隊形有適當變化，造型美觀、新穎有創意。

　　5、表演時間3—5分鐘，出場和退場要自然，組織有序。

　　六、參加人員

　　全班幼兒（自愿參加）

　　七、活動過程

　　1、幼兒及家長入場，分班入座（7：00）

　　2、領導評委入席。

　　3、領導致辭。

　　4、比賽活動（按小班、中班、大班的順序進行）

　　5、評比頒獎

　　6、發放節日禮物（回教室發放）

　　八、評比辦法

　　按年級段設獎（去掉一個最高分和一個最低分），每學段各設一等獎1名、二等獎1名，三等獎若干，頒發獎狀

　　九、工作人員安排

　　1、評委：

　　2、主持：

　　3、統分：

　　4、攝像照相、音響：

　　5、背景布置：

　　6、安全：由學校安保科制度相應保障措施

　　7、后勤人員：

　　運動會團體操策劃書 5

　　幼兒廣播體操是幼兒體育的重要組成部分，是對幼兒進行綜合素質教育的重要內容，是幼兒一日活動中的重要環節。為了讓幼兒做操的動作更到位，更整齊，提升幼兒園廣播體操的整體水平，調動幼兒參與體育鍛煉的積極性，促使幼兒健康快樂的成長，特舉行以“精神抖擻展風姿，健康快樂練身體”為主題的全園幼兒廣播體操比賽。具體方案如下：

　　一、比賽時間：

　　20xx年12月20日（如遇特殊情況比賽推遲）

　　二、比賽事項：

　　1、比賽內容：幼兒廣播體操。

　　2、參賽人員：全體幼兒及各班教師。

　　3、比賽地點：幼兒園操場。

　　4、獎項設置：

　　學前班：設一等獎1個，二等獎2個。

　　大班（包括紅星幼兒園）：設一等獎1個，二等獎2個。

　　三、分工安排：

　　1、組織：王建紅

　　2、評委：王建紅鄧昭元

　　3、計分：肖佳

　　4、安全維護：陳美娥及各班教師

　　5、場地準備：鄧昭元肖佳

　　6、主持：蘇晶晶

　　7、音響設備：丁娟

　　8、攝影：歐嫄嫄

　　四、比賽具體要求：

　　1、各班幼兒應嚴格遵守賽場紀律，各班教師維持本班紀律。

　　2、比賽結束后，各班清掃自己的公共區衛生。

　　3、比賽以班級為單位，分成學前班和大班兩組，參賽的廣播體操必須符合幼兒的年齡特點。

　　4、以班為單位，自制班牌，自編口號，自排隊形。

　　5、所有教師要明確各自崗位，認真做好活動前的準備工作，精心組織，周密安排，確保學生安全。

　　五、評分標準：（比賽采用100分制）

　　1、入場、退場：5分，要求速度快，有秩序。

　　2、隊形隊列：10分，隊列要整齊，隊形變化明顯到位。

　　3、服裝：5分，服裝要求合身整潔，給人精神飽滿的視覺享受。

　　4、常規：10分，做操時無走動、講話、松散現象。

　　5、動作質量：60分

　　（1）動作準確性、體操編排：50分，要求動作正確、協調連貫，能根據本班孩子的發展情況進行編排。

　　（2）節奏、力度：10分，動作的快慢要與音樂節拍相符，動作整齊有力。

　　6、精神風貌：10分

　　（1）精神狀態：5分，參賽班級要朝氣蓬勃，充滿活力，能給人以積極向上的'飽滿情緒，能充分體現本班幼兒的精神面貌。

　　（2）幼兒參與率：5分，要求參賽班級的學生全部參與。

　　六、具體流程：

　　1、負責人致開幕詞。

　　2、主持人介紹比賽的規則、評分細則。

　　3、比賽開始，參賽班級根據比賽前的抽簽順序進行比賽。

　　4、其間主持人向觀眾及參賽班級公布分數。

　　5、所有的參賽班級比賽完后，工作人員進行統分。

　　6、主持人宣布比賽結果。

　　7、主持人宣布比賽結束。

　　8、工作人員負責做好后期工作。

　　運動會團體操策劃書 6

　　為增強幼兒體質，激發幼兒積極參加體育活動的興趣，養成認真做操的好習慣，增強團隊合作意識，官莊幼兒園將以“快樂運動、健康成長”為主題進行體操比賽。

　　一、比賽內容：

　　幼兒徒手操

　　二、比賽時間：

　　20xx年10月23日星期五

　　三、參加人員：

　　全體幼兒及教師

　　四、比賽地點：

　　幼兒園南操場活動場地

　　五、比賽程序：

　　大班幼兒比賽：每三個班為一組進行比賽（班主任在前、配班在后同時帶操）；

　　中班幼兒比賽：每三個班為一組進行比賽（班主任在前、配班在后同時帶操）；

　　小班幼兒比賽：每三個班為一組進行比賽（班主任在前、配班在后同時帶操）。

　　五、評分標準：（10分）

　　1、入場、退場（1分）：要求有秩序。

　　2、隊形隊列（2分）：隊列要整齊，隊形變化明顯到位。

　　3、常規（1分）：做操時無講話、走動、松散現象。

　　4、動作質量（4分）：幼兒動作整齊、協調、準確、規范、方向一致；

　　還能體現全班幼兒協調一致的配合與整體性。

　　5、精神面貌（2分）：教師帶操動作標準規范，（1分），幼兒情緒飽滿、積極向上。（1分）

　　6、大、中、小班根據幼兒的實際情況對評比標準酌情考慮打分，大班幼兒對評比標準完成90%以上則可得每項的'滿分，中班幼兒完成評比標準的80%以上則可得每項的滿分，小班幼兒完成評比細則的70%以上則可得每項的滿分。

　　六、評委：

　　園長、級部主任、班主任

　　七、計分標準：

　　去掉最高分，去掉最低分，其他分數相加取平均為最后得分，成績納入本學期績效考核。

　　八、獎項設置：

　　一等獎三名，二等獎6名。

　　運動會團體操策劃書 7

　　一、活動目的：

　　為了進一步推進我校陽光體育的蓬勃發展，展示學生的風采風貌，樹立“健康第一”的觀念，規范學生的廣播操動作，提高廣播操的質量體現班級的集體凝聚力，特舉行學校2-6年級學生廣播操比賽。現將規程制定如下：

　　二、活動領導組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　三、參加對象：

　　2-6年級全體學生。

　　四、比賽時間：

　　20XX年10月12日下午

　　五、比賽地點：

　　學校操場

　　六、比賽內容：

　　第三套小學生廣播體操（希望風帆）。

　　七、比賽順序：

　　以年級為單位進行比賽。

　　八、計分與獎項設置：

　　計裁判總分（去掉一個最高分和一個最低分），按年級段設獎。每學段各設一等獎1名、二等獎1名，頒發獎狀。

　　九、評比標準：

　　（一）人員要求：原則上每班全體學生參賽。（注：有備案的'身體有缺陷的學生可不參加比賽，但不扣分。無故不參加者，每少1人，從班級總分中扣2分。

　　（二）比賽要求：

　　1、各班班主任負責領操（要求靜面示范），副班主任在隊伍后面。

　　2、各班級進退場動作迅速、安靜、整齊。

　　3、出入場隊形安排二路縱隊，從低至高排列。

　　4、廣播操動作準確、整齊有力。

　　5、要求參賽隊伍服裝盡量統一。

　　（三）具體要求：

　　1、比賽采用一次性決賽的辦法，當場公布比賽結果。

　　2、每個參賽隊必須提前到達操場整理隊形。

　　3、進退場由各班領操員指揮，進場后向裁判報告班級、應到參賽人數、實到參賽人數，裁判同意后方可進行比賽。

　　（四）評分標準：比賽采用百分制標準評分

　　①精神面貌精神飽滿，體現出朝氣蓬勃的精神面貌（10分）

　　②服裝整潔。（5分）

　　③隊列整齊（15分）

　　④領操員站位得當，調動隊伍合理，動作正確、規范。（10分）

　　⑤進退場做到動作迅速，安靜，整齊。（20分）

　　⑥廣播操動作準確、整齊有力、合節拍。（40分）

　　（五）其他要求：

　　1、希望各班充分利用時間加強對學生廣播操訓練，爭取賽出好成績。

　　2、未盡事宜另行通知。

　　運動會團體操策劃書 8

　　活動時間：

　　1、20XX年5月31日星期天

　　上午：8：00—11：30《七彩陽光》體操比賽（全班參加）

　　下午：2：00—5：30文藝匯演

　　2、20XX年6月1日舉行慶祝“六一”活動

　　活動地點：

　　xx中心小學操場。

　　活動內容：

　　（一）《七彩陽光》體操比賽（5月31日上午：8：00—11：30）

　　總負責人：

　　評委：

　　以反映小學部素質教育成果，展現小學部兒童健康向上的精神風貌，體現“六一”兒童節活潑歡快的.節日氣氛為主要目的。要求服裝統一，提倡大膽創新，活潑新穎。

　　節目形式：

　　①歌舞類：獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

　　②曲藝類：相聲、小品、英語劇等。

　　主持人：

　　（三）“六一”活動（6月1日上午：8：00—11：30）

　　1、學校領導致祝賀詞（xx副校長講話）

　　2、少先隊活動：

　　①發展一批新隊員，壯大少先隊隊伍。

　　②表彰優秀少先隊員：各中隊4名。

　　主持人：

　　以慶“六一”為主題的游藝節目，如：瞎子摸象、夾彈珠、吹蠟燭、猜謎語、投乒乓球、投籃球等；

　　（除后勤外，每位老師各負責一項活動）

　　活動要求：

　　（1）、認真組織，注意安全；

　　（2）、面向全體，關注個別；

　　（3）、講文明、講衛生、講紀律；

　　（4）、通力合作，及時總結；

　　（5）、學校活動并邀請家長參與。

　　運動會團體操策劃書 9

　　為了深入推進“陽光體育運動”的開展，加強青少年體育，增強青少年體質，展現我校學生積極向上的精神面貌，提高體育鍛煉質量，陶冶學生情操，培養學生集體主義觀念、團隊意識和相互協作精神，促進學生德、智、體全面發展，經研究決定，舉辦20xx年春季學期《七彩陽光》廣播體操比賽，現將有關事項通知如下。

　　一、比賽時間：

　　20xx年4月6日下午第五、六節課(如遇天氣不適合比賽需要，另行通知)

　　二、比賽地點：

　　學校籃球場

　　三、參賽對象：

　　我校三至六年級全體學生

　　四、比賽項目：

　　第七套廣播體操《七彩陽光》全部項目

　　五、大賽領導組

　　組長：

　　副組長：

　　六、比賽辦法

　　1、以班級為單位進行比賽，每班參賽人數以本班實際學生數為準(如有身體行動不便、生病等特殊情況的'要如實報告。)，設立一人為領操員。進入場地過程中需喊本班口號。比賽的入場、退場均由領操員負責指揮。進場整理好隊形后，由領操員向總指揮匯報“x x x班準備完畢，請求表演。”主持人回答“開始表演”后即播放音樂開始做操。

　　2、比賽出場次序按抽簽順序進行。

　　3、比賽使用學校校園廣播系統自帶的“七彩陽光”的音樂伴奏，每班只做一次。

　　4、按規定隊形入場、退場。

　　七、比賽流程

　　(1)班級抽號，到指定位置集合，準備比賽

　　(2)宣布比賽開始

　　(3)廣播操比賽(現場打分)

　　(4)裁判長宣布比賽成績。

　　(5)頒獎

　　八、評分方法

　　1、本次競賽采用百分制。

　　2、裁判員分數匯聚時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，所剩下的平均分數(保留一位小數)為競賽班級所得分。

　　九、評分要求及標準

　　1.進退場：10分(按各項指標要求酌情扣分)

　　(1)進退場應做到“快、靜、齊”，安全有序。(4分)

　　(2)進退場隊伍步伐整齊、有力，精神飽滿。(4分)

　　(3)進場時必須要有口號，口號內容各班自定。(2分)

　　2、隊形、服裝：10分

　　(1)隊容整齊，精神狀態好。(4分)

　　(2)隊形縱橫、斜向成直線。(4分)

　　(3)各班學生應佩帶紅領巾，統一穿校服，不穿校服或不戴紅領巾的，每人次扣0.5分，扣完為止(2分)。

　　3、出勤和紀律：10分

　　(1)學生必須按規定人數參與做操，不得缺席，缺席一人扣0.5分，扣完為止。(5分)

　　(2)比賽等候時間不許走動、講話、打鬧等。(5分)

　　4、領操員：5分

　　領操員動作應準確、到位、優美、規范、有示范性。

　　5、做操過程：60分 (按各項指標要求酌情扣分)

　　⑴動作正確性20分：

　　a.動作是否到位;b.四肢曲直是否正確;c.動作幅度是否達到標準;d.軀干伸曲是否達到標準。

　　(2)節奏20分：

　　a.動作的快慢是否與音樂節拍相符;b.全班動作是否整齊統一;

　　(3)力度20分：

　　a.觀察動作是否協調、連貫、幅度大方自然有力度; b.精神狀態是否朝氣蓬勃，充滿活力。

　　6、精神面貌5分

　　整個競賽過程要自然流暢，快而不亂，個人和班級均要生動活潑，動作舒展健美，自然灑脫，給人以美的感受和享受。反之則根據印象酌情扣分。

　　十、獲獎名次

　　三、四年級設立最佳組織獎一個，五、六年級設立最佳團體獎一個，具體設獎方案根據參賽情況確定;比賽結果與班班主任工作掛鉤。

　　十一、大賽評委

　　王應平崔杰李巨文張補亮郝清馮麗霞姚淑華任秀峰

　　十二、活動安排

　　1、主持人：崔杰

　　2、放音樂：李旭峰

　　3、攝像：任秀峰

　　4、報道：馮麗霞

　　十三、其他事宜

　　1、各班級按比賽內容要求準備。

　　2、抽簽決定比賽班級后，不得更改班級或年級，如有更改行為的，不予評獎。

　　3、要注意比賽程序。精心組織，認真準備，確保本次廣播體操比賽順利進行。

　　運動會團體操策劃書 10

　　20xx年秋學期坪地民族小學廣播體操比賽方案為活躍校園文化生活，推動小學生積極參加體育鍛煉，培養學生集體主義思想，激發學生的運動興趣，提高學生的做操質量，規范學生的動作技術，促進學校體育活動的.開展，使學生在德智體美勞等各方面得到全面的發展，經學校研究，決定舉行“七彩陽光”廣播操比賽，具體方案如下：

　　一、比賽時間：

　　20XX年1１月２８日上午(如遇天氣變化，以臨時通知為準)

　　二、比賽地點：

　　學校第一球場

　　三、參賽對象：

　　一～六年級全體學生

　　四、比賽項目：

　　小學生廣播體操——《七彩陽光》。

　　五、參賽方法和要求：

　　1、以班級為單位進行比賽，每班參賽人數以本班實際學生數為準（如有身體行動不便、生病等特殊情況的要如實報告，其中設立一人為領操員。各班比賽的入場、退場均由領操員負責指揮。進場整理好隊形后，由領操員向總指揮匯報“xxx班準備完畢，請求表演。”主持人回答“開始表演”后即播放音樂開始做操。

　　2、比賽按抽簽順序進行。

　　3、比賽使用七彩陽光的音樂伴奏帶，每班只做一次。

　　4、比賽流程包括：學生進場→廣播操→學生退場。

　　六、評比辦法：

　　1、學校組織評委進行現場打分。

　　2、評分標準見附件。

　　3、保證出勤率，缺一人在最后得分內扣1分，依此類推。

　　七、評獎辦法及獎品設置：

　　分設低年級組（1、2年級）；中年級組（3、4年級）和高年級組（5、6年級）。

　　1、每個組設立１個一等獎，1個二等獎，其余為優秀獎。２、全校評出2名優秀領操員。

　　3、獎品設置：

　　一—二年級的獎品為：

　　一等獎：十個小皮球

　　二等獎：八個小皮球

　　優秀獎：六個小皮球

　　三—六年級的獎品為：

　　一等獎：籃球一個

　　二等獎：兩副羽毛球拍

　　優秀獎：兩副乒乓球拍

　　優秀領操員：兩本筆記本

　　八、評委：

　　九、活動工作安排：

　　1、主持人：包祥芬

　　2、影響及音樂：王濯璠敖蝶

　　3、攝像：周玉春

　　4、獎狀打印及獎金發放：高安稷呂陽洪

　　５、各班班主任負責班級的紀律，教育學生聽從指揮，保持安靜；組織本班同學認真參賽，保證比賽有序、順利進行。

　　十、會議程序：

　　1、各班整隊入場

　　２、學校校長致開幕詞

　　３、宣布比賽辦法

　　４、介紹評委

　　５、宣布比賽開始

　　６、廣播操比賽

　　７、主持人宣布比賽成績

　　８、學校領導頒獎

　　運動會團體操策劃書 11

　　一、活動背景與目的

　　隨著校園文化的不斷發展和學生綜合素質的不斷提升，運動會作為校園內的一項重要活動，越來越受到廣大師生的關注和喜愛。團體操作為運動會的重要組成部分，不僅能夠展示學生的精神風貌，還能增強團隊凝聚力和集體榮譽感。因此，本次策劃旨在通過精心組織一場精彩紛呈的團體操表演，為運動會增添亮色，同時也為學生提供一個展示自我、鍛煉身體的平臺。

　　二、活動主題

　　本次團體操的主題為“青春活力，共筑夢想”。通過團體操的表演，展現學生們的青春活力和積極向上的精神風貌，同時傳達出對美好未來的憧憬和追求。

　　三、活動時間與地點

　　時間：

　　地點：學校體育場

　　四、參與人員

　　全校各年級學生，以班級為單位組隊參加。

　　五、活動內容

　　前期準備：

　　（1）各班級根據主題自行編排團體操動作，注重創意和整體性；

　　（2）學校組織專業老師對各班級團體操進行指導和點評，確保表演質量；

　　（3）準備必要的道具和服裝，確保表演效果。