瑪利婭·蒙臺梭利，意大利幼兒教育家，意大利第一位女醫(yī)生，意大利第一位女醫(yī)學(xué)博士，女權(quán)主義者，蒙臺梭利教育法的創(chuàng)始人。下面是小編為大家整理收集的關(guān)于蒙臺梭利的經(jīng)典語錄，歡迎大家的閱讀。
【蒙臺梭利經(jīng)典語錄】
1、母親和幼教老師所產(chǎn)生的愛，近乎于神。
2、人類的高貴來自于你就是你，你不是別人的復(fù)制品。
3、反復(fù)練習(xí)是兒童的智力體操。
4、兒童不會自己判斷自己，他是以別人對他的態(tài)度來判斷自己的。
5、兒童通過自立獲得身體的獨立;通過自由的使用其選擇能力獲得意志上的獨立;通過沒有干擾的獨立工作獲得思想上的獨立。
6、生命的紀律是秩序;智力的紀律是專注;行為的紀律是順從。
7、成人應(yīng)該敬畏兒童。
8、只要準備一個自由的環(huán)境來配合兒童生命的發(fā)展階段，孩子們的精神與秘密便會自發(fā)的顯現(xiàn)出來了。
9、我們現(xiàn)在看到的最錯誤的想法便是以為身體活動就只是身體活動而已，以為它不具有更高層次的功能。其實，心智的發(fā)展必然和身體動作相配合，而且是相互依賴存在的。
10、成人無法直接幫助兒童形成自己，因為那是自然而成的工作;但是成人必須懂得細心地尊重這個目標的實現(xiàn)，也就是提供兒童形成自己所必要的而他自己卻無法取得的材料。
【人物介紹】
瑪利婭·蒙臺梭利(意大利語：Maria Montessori，1870年8月31日-1952年5月6日)，意大利幼兒教育家，意大利第一位女醫(yī)生，意大利第一位女醫(yī)學(xué)博士，女權(quán)主義者，蒙臺梭利教育法的創(chuàng)始人。她的教育方法源自于其在于兒童工作過程中，所觀察到的兒童自發(fā)性學(xué)習(xí)行為總結(jié)而成。倡導(dǎo)學(xué)校應(yīng)為兒童設(shè)計量身定做的專屬環(huán)境，并提出了“吸收性心智”、“敏感期”等概念。
【人物評價】
瑪麗亞·蒙臺梭利是二十世紀享譽全球的幼兒教育家，她所創(chuàng)立的、獨特的幼兒教育法，風靡了整個西方世界，深刻地影響著世界各國，特別是歐美先進國家的教育水平和社會發(fā)展。蒙臺梭利教育法的特點在于十分重視兒童的早期教育，她為此從事了半個多世紀的教育實驗與研究;她的教學(xué)方法從智力訓(xùn)練、感覺訓(xùn)練到運動訓(xùn)練，從尊重自由到建立意志，從平民教育到貴族教育，為西方工業(yè)化社會的持續(xù)發(fā)展，提供了幾代優(yōu)秀的人才基礎(chǔ)。《西方教育史》稱她是二十世紀贏得歐洲和世界承認的最偉大的科學(xué)與進步的教育家。