父親閱讀答案
在各領(lǐng)域中，我們都不可避免地要接觸到閱讀答案，借助閱讀答案我們可以檢查自己的得與失，并對(duì)今后的學(xué)習(xí)做出調(diào)整。大家知道什么樣的閱讀答案才是好的嗎？以下是小編為大家整理的父親閱讀答案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
父親閱讀答案 篇1
原文：
于艷麗 天底下就沒有他這樣的父親!他憤憤地想著，守著一把祖?zhèn)鞯慕疰i，卻讓兒子沒錢娶媳婦!
那把鎖，鎖在家中那只老舊的柜子里，鑰匙拴在父親的腰上，日夜不離身。
他已經(jīng)三十歲了，三十歲，很多同齡人的孩子都上小學(xué)了，只有他的親事還懸著。長(zhǎng)得還有幾分帥氣的小伙子，為什么不能順順當(dāng)當(dāng)把媳婦娶回家？還不就是因?yàn)榉孔樱@幾年，城里的房?jī)r(jià)跟變戲法似的，一個(gè)月就能漲出好幾百，這讓他一個(gè)打工仔實(shí)實(shí)在在地望房興嘆。
他，是在萬(wàn)不得已的情況下，才回去跟父親提金鎖的事的，他知道那把金鎖是父親的命根子。小時(shí)候，父親很寵他，頂在頭頂怕摔了，含在嘴里怕化了，可有一次，他趁父親疏忽，偷出了金鎖當(dāng)玩具玩，父親知道后，打得他小手腫了好幾天不能端飯碗。
爹，你把全鎖賣了吧!他看看蹲坐在房檐下，咪著眼吸煙的父親小心翼翼地說，我也該娶媳婦，你也該抱孫子了。可沒房，誰(shuí)肯嫁給我呢!
呸!父親將一口痰吐出老遠(yuǎn)，說，沒種的家伙，連個(gè)媳婦都討不上，以后別說是我兒子。
我要不是你兒子，估計(jì)早討上媳婦了!他小聲嘀咕著，心想，在鄉(xiāng)里，如果沒有那把金鎖，父親就是最窮的人。
你說啥？父親急了。
你就說賣不賣金鎖？他也有些急了。
除非我死了!父親狠狠地把煙屁股摁到已經(jīng)開了花的鞋底上。
他扔下手里剛給父親買的兩瓶酒，跨上摩托車一溜煙地走了。一路上，他越想越氣，甚至想到了斷絕父子關(guān)系……
有一年沒回家了，因?yàn)榻疰i鎖和父親鬧翻后，女朋友也因?yàn)闆]錢買房和他分手了，一氣之下，他換了手機(jī)號(hào)碼，和父親徹底斷了聯(lián)系。沒想到，父親會(huì)打聽到他打工的工地，還托人給他捎話，讓他回家一趟，說有重要的事要跟他講。
想到父親，他的心里其實(shí)是有些自責(zé)的，自己一出生，媽就沒了，這些年父親又當(dāng)?shù)之?dāng)娘把自己拉扯大，那些不容易的日子除了父親就是他自己最清楚。捎話的人前腳走，他后腳就請(qǐng)假回家，還去超市買了一大包父親愛吃的醬肉。
進(jìn)家門前，他有些猶豫，一年了，父親一定積攢了很多火氣要對(duì)他發(fā)泄呢，他拎著東西在門口站著，直到聽到了父親劇烈的咳嗽聲他才鼓起勇氣拾腳進(jìn)去。
剛進(jìn)屋，他就愣住了，原本健壯的父親靠在床頭的行李上，瘦了一圈。
爹!他放下東西奔過去，你咋了？話剛出口，懊惱和悔恨一股腦地涌上心頭。
爹沒事，就是想你了，你坐下，爹有話和你說。父親用喑啞的嗓子把幾句話說得有氣無(wú)力。
爹，你別說話，我去給你做好吃的。他低下頭不忍心看父親枯瘦的臉。
父親拉住他，我不餓，你坐下，爹和你說說金鎖的事。
爹，金鎖你留著，我再也不氣你，不打金鎖的主意了。他像個(gè)犯錯(cuò)的孩子哽咽著。
父親的手哆嗦著，從枕頭底下摸出金鎖，說，這個(gè)給你啦!
爹，我不要，我錯(cuò)了。
孩子，這個(gè)原本就是你的`，不是……我的。
父親顫巍巍地說。他有些懵了，這不是咱家祖?zhèn)鞯膯幔?/p>
不是，孩子，你不是我親生的兒子，你是爹撿來的，撿你的時(shí)候包裹里就有這把金鎖和一封信，信上說，要是有緣分，你的親生父母會(huì)帶著另一把全鎖回來和你相認(rèn)。所以這些年，再怎么艱苦，這把鎖爹都沒讓你賣，賣了它，你就沒法覓祖尋根啦！
可你說過，我是媽生的，媽是因?yàn)樯也艣]的!他的聲音聽起來有些悲痛。
那是騙你的，孩子，我本來就窮，再帶著一個(gè)撿來的男孩，誰(shuí)家姑娘還肯嫁給我。
爹!他帶著哭音說。
三十歲的人，再哭就真不像我兒子了，大夫說，爹的病治不了啦，這金鎖和信交給你，你帶著金鎖去找你的親人吧……
這一次，他又沒有聽父親的話，他偷偷去了典當(dāng)行，把金鎖當(dāng)了，第二天，他拿著錢帶著父親去了省城的大醫(yī)院……
題目：
（1）下列對(duì)小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是 BE
A．父親很寵愛兒子，但是當(dāng)兒子偷出金鎖作為玩具時(shí)，父親還是狠狠打了兒子，這說明父親知道金鎖非常值錢，所以對(duì)金鎖十分珍視。
B．作者擅長(zhǎng)生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫。“恨恨地把煙屁股摁到了已經(jīng)開了花的鞋底上”這一細(xì)節(jié)，既符合人物身份，又表現(xiàn)了父親不賣金鎖的堅(jiān)決態(tài)度。
C．多年來，父親一直刻意隱瞞金鎖的來歷和兒子的身世，因?yàn)樗麚?dān)心兒子一旦知道事情的真相就會(huì)離開自己，自己會(huì)變的無(wú)依無(wú)靠。
D．父親托人捎話給兒子，兒子立即請(qǐng)假回家，可是到了家門卻有些猶豫，主要是擔(dān)心父親會(huì)對(duì)自己發(fā)火，同時(shí)也覺得自己沒臉去見父親。
E．小說最后寫兒子賣掉金鎖，帶父親看病，這個(gè)結(jié)局與前面兒子對(duì)父親的態(tài)度形成鮮明的反差，不但構(gòu)思巧妙，而且充滿溫情，讓人欣慰。
（2）小說中兒子對(duì)父親的態(tài)度經(jīng)歷了怎樣的變化？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
（3）小說在刻畫父親這一形象時(shí)，突出了他的哪些性格特征？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
（4）小說以“父親的金鎖”為題，有豐富的意味，請(qǐng)結(jié)合全文，談?wù)勀愕睦斫狻?/p>
【考點(diǎn)】小說閱讀．
【分析】（1）本題考查小說內(nèi)容的分析概括；
（2）本題考查小說人物態(tài)度變化分析；
（3）本題考查人物性格特點(diǎn)分析；
（4）本題考查小說標(biāo)題的內(nèi)涵；
【解答】試題解析：
（1）A．錯(cuò)誤；“父親知道金鎖非常值錢，所以對(duì)金鎖十分珍視”錯(cuò)；
B．正確；
C．錯(cuò)誤；父親的擔(dān)心屬于無(wú)中生有；
D．不完全正確；“覺得自己沒臉去見父親”沒有根據(jù)；
E．正確；
（2）“他憤憤地想著…卻讓兒子沒錢娶媳婦”“我要不是你兒子，估計(jì)早討上媳婦了”，他認(rèn)為自己娶不上媳婦都是父親的錯(cuò)，埋怨父親，極為不滿，甚至斷絕了關(guān)系；他心中也十分自責(zé)，聽說父親讓自己回去，立即就請(qǐng)假回家，還買了父親愛吃的醬肉；得知金鎖關(guān)系自己身世后，他并沒有去尋找親生父親，卻把金鎖換成錢給父親治病，說明他了解原委后懂得感恩；
（3）父親為了收養(yǎng)兒子，自己辛苦了一輩子，甚至沒有組成家庭，可見父親的善良；為了讓兒子能找到自己的親人，再困難他也不愿賣掉金鎖，說明他為兒子著想；病重時(shí)把一切都告訴孩子，說明他誠(chéng)實(shí)，不愿欺騙孩子；一個(gè)人帶大孩子，生活非常艱苦，他默默忍受，堅(jiān)強(qiáng)；
（4）金鎖貫穿全文，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展，是全文的線索；對(duì)金鎖的妥善保存凝聚著父親疼愛孩子、一切為孩子著想的崇高品質(zhì)；金鎖象征的富有與父親的貧窮形成對(duì)比，能造成懸念，吸引讀者；
答案示例：
（1）BE（B，E，D1分）；
（2）①不滿怨恨；自己沒錢買房，娶不上媳婦，父親卻堅(jiān)持不賣金鎖，因此和父親鬧翻，不與父親聯(lián)系；
②懊悔自責(zé)；離家之后，想到父親的不容易，感到自責(zé)；聽到父親捎的話，立刻去買父親愛吃的食物；
③理解感激；得知自己的身世之后，把金鎖換成錢，帶父親去省城看病；（每點(diǎn)2分）
（3）①心地善良，一心為兒子著想．他盡管貧窮，依然收留了孩子并把他養(yǎng)大成人；自己病重時(shí)，把金鎖交給孩子，讓他去找自己的親人；
②誠(chéng)實(shí)守信．依據(jù)信上所說的內(nèi)容，細(xì)心保存金鎖；病重時(shí)告訴孩子實(shí)情；
③堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活．盡管生活極度艱難，又當(dāng)?shù)之?dāng)娘，把孩子拉扯大；忍受病痛的折磨；（每點(diǎn)2分）
（4）①結(jié)構(gòu)：金鎖作為線索貫穿全文，并推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展；
②形象：通過金鎖，表現(xiàn)了父親物質(zhì)貧乏而精神高大，使人物形象更加豐滿；
③主題：通過金鎖的故事，表現(xiàn)了父親的大愛情懷，贊美了中國(guó)農(nóng)民的美好品質(zhì)；
④藝術(shù)效果：金鎖與父親的貧窮形成對(duì)比，制造懸念，吸引讀者．（每點(diǎn)，意思對(duì)即可．）
父親閱讀答案 篇2
去年，我讀初一，父親所在鎮(zhèn)上的那個(gè)煤礦倒閉了，使得我們本來就貧困的家雪上加霜。開學(xué)已一個(gè)星期，我還沒有領(lǐng)到新書，原因是交不上那一百元錢的學(xué)費(fèi)。父親那天突然對(duì)我說：“娃，學(xué)費(fèi)有著落了，山外建筑工地要擔(dān)土零工，一個(gè)工日十塊錢呢!”翌日，父親帶上母親準(zhǔn)備的烙餅，還有一軍用水壺白開水上路了。工地在山外十多公里的地方，父親為了省車費(fèi)，上下班便步行。往返一次得三四個(gè)小時(shí)，父親總是天黑了才回家。到家的第一件事，便是從濕漉漉的內(nèi)衣袋里摸出帶著體溫、被汗水浸濕的十塊錢，用勞累了一天的雙手遞給母親，母親用小手帕包好壓在床板下。
“還差九十。”
“還差八十。”
父親每天回家都這么歡快地喊叫著，這時(shí)他還不知道兒子正開始逃學(xué)。
逃學(xué)的秘密是被老師揭穿的。父親虔誠(chéng)地送走了老師，轉(zhuǎn)身便沖到我面前，隨手操起一根籬笆條。父親已氣得說不出話，半天才憋出一聲：“沒出息!”然后藤條像雨點(diǎn)兒似的抽到我身上。“爹就是吃了沒有文化的虧，你也要做睜眼瞎不成?”半夜，我聽見一個(gè)男人蒙頭傷心的嗚咽聲……
第二天一早，父親又上路了，可一連三天沒回家。母親嚇壞了，抓住我的手說：“娃，該不是你爸他……”我的心也開始發(fā)毛。我們母子倆決定第二天去工地上找他。
深夜，我被一陣輕微的聲音驚醒。父親在昏黃的燈光下很興奮地說：“娃他娘，有個(gè)小工生病，我頂了他的班，一天掙得二十塊錢。三個(gè)通班就是六十塊錢呢!這下我娃能交上學(xué)費(fèi)了，還能給他買紙和筆呢!”“那一個(gè)通班得干十幾個(gè)小時(shí)呀!”“咳，咱有力氣，只要娃能念書。”
父親說著，狼吞虎咽地緊扒了幾口母親熱的飯，然后掏出一盒藥：“給娃敷上吧。”我趴在床上，眼淚打濕了半個(gè)枕頭……
9．請(qǐng)聯(lián)系上下文，解釋文中加點(diǎn)詞語(yǔ)在句中的含義。（4分）
(1)雪上加霜：
(2)翌日：
10．“娃，該不是你爸他……”你能試著補(bǔ)充省略的'內(nèi)容嗎?（2分）
11．“父親每天回家都這么歡快地喊叫著……”“喊叫”多用于貶義，你認(rèn)為用在這里恰當(dāng)嗎?為什么（2分）
12．你能簡(jiǎn)述一下文中的父親的性格特征嗎?（2分）
13．“我趴在床上，眼淚打濕了半個(gè)枕頭”想象“我”當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)（2分）
參考答案：
9.⑴比喻一再遭受災(zāi)難，損失更加嚴(yán)重，⑵第二天，或：次日
10．你爸他不會(huì)在工地上出什么意外了吧。（意思對(duì)即可）
11．妥當(dāng)，該詞寫出了父親因?yàn)閽甑搅隋X，離兒子的學(xué)費(fèi)數(shù)目越來越近的喜不自勝的心情
12. 勤勞，關(guān)愛兒子
13.圍繞“兒子對(duì)父親的理解，疼惜，感動(dòng)；對(duì)自己行為的后悔”回答即可。
父親閱讀答案 篇3
父親留下的書香
我家雖說不是書香書第，卻有縷縷書香彌漫，這可從我全家人喜歡讀書看出來。說起我家的書香，還是我父母?jìng)髁粝聛淼牧ā?/p>
我父親別無(wú)嗜（shì）好，就喜歡看書，《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》以及《鋼鐵是怎樣煉成的》等古今中外名著，曾使他每每（táo zuì）___________于其中。可是后來父母的手中卻換成了本本苦書，--這，說來就話長(zhǎng)了。
我母親生我二弟后一病不起，常年躺在床上，生活不能自理，父親獨(dú)自挑起了持家的重?fù)?dān)。起先請(qǐng)醫(yī)生為母親治病，后來家(景、境)日趨貧困，再也沒錢請(qǐng)醫(yī) 生了。我們?yōu)榇藨n心忡忡。這時(shí)我現(xiàn)父親床頭的《三國(guó)演義》、《水滸傳》等書不見了，有的是一本本中醫(yī)和中草藥書，--這些就是苦書吧。
持家勞累之余，父親就研讀這些書，可謂是苦不釋手。父親還（專、鉆）研一本《中國(guó)針灸大綱》，邊看邊實(shí)踐：替我母親望診搭脈，開方（煎、剪）藥， 又作針灸治療。后來連我們兄弟姐妹也知道在足三里穴位針灸能起到有病治病，無(wú)病防病的良好效果。奇跡終于（jiàng lín）____________了，臥床數(shù)年的母親[竟然、突然、忽然]下床了！
母親慷慨地叮嚀我們要秉承父親的精神。為了給母親作針灸治療，父親常常在晚上先在自己身上的穴位進(jìn)行試針，感覺針刺麻醉的程度和針尖刺透的深度，然后 再替我母親針灸治療……母親的病治好了，他享受到(ɡǔ xī)___ ____之年，而操勞一生、摯愛妻子兒女的父親卻在65歲離開了我們！
父親留給我們的'很多很多，其中就有不絕如縷的書香。
1.根據(jù)文中拼音，在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
2.在文中（ ）里選擇正確的字，用√標(biāo)出。
3.理解下列詞語(yǔ)的意思。(1)別無(wú)嗜好：______________________ (2)憂心忡忡：_______________________
4.用√選擇文中[ ]里恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。這個(gè)詞表示_____的意思，也表現(xiàn)了全家人_____________________的心情。
5.讀母親感慨地叮嚀我們要秉承父親的精神一句話，填空：秉承指________父親的精神指__ __
6.讀持家勞累之余，父親就研讀這些書，可謂是'苦'不釋手。為什么苦字加引號(hào)？這個(gè)詞意思是什么？
參考答案：
1、陶醉 降臨 古稀
2、鉆 煎
3、﹙1﹚沒有其他愛好 ﹙2﹚憂愁的樣子
4、竟然表示：出乎意料之外 也表現(xiàn)了全家人高興、興奮的心情
5、“秉承”指承受、接受 “父親的精神”指持家勞累之余，父親研讀醫(yī)書，為臥床數(shù)年的母親治療。
6、因?yàn)檫@苦是父親用辛苦所換來的成功喜悅。“‘苦’不釋手”的意思是苦也舍不得放下。
父親閱讀答案 篇4
閱讀文段，回答問題。
父親進(jìn)城送梨
①父親來了幾次電話催我回家，說院子里的梨熟了，讓我摘些帶回城里吃，說要不是他的腿跌傷了，早送梨進(jìn)城了。每次接到父親這樣的電話，我總是支吾著應(yīng)付他，說等休息時(shí)會(huì)抽空回家。可心里卻想，特意回家摘些梨帶回城里，好像城里沒有梨似的。回家一趟，時(shí)間浪費(fèi)了不算，那車票錢足夠買幾十斤梨。再說今年的雨水多，梨不甜。因而，我未把回家摘梨的事放在心上。
②誰(shuí)知，中秋節(jié)前的一天，父親瘸著腿突然出現(xiàn)在家門口，身后背著一只蛇皮袋，像一個(gè)行乞的老人。我連忙接過父親的蛇皮袋，挺沉！父親緊跟在我身后提醒著，袋里放的是梨，輕點(diǎn)放下，別把梨碰傷了。一聽父親是送梨來的，我有點(diǎn)沒好氣地埋怨起來：“爸，你腿還傷著呢，大老遠(yuǎn)送梨來干嘛？要來也不打個(gè)電話，我好去車站接你呀！”父親愣住了，好一會(huì)兒才說：“你……你們忙，沒時(shí)間回家摘梨，我總不能看著梨長(zhǎng)在樹上爛掉呀！就過節(jié)了，中秋節(jié)也可以用它敬月啊！”父親漲紅了臉表白著自己進(jìn)城送梨的理由。
③妻回來了，一聽說父親特意送梨進(jìn)城，也埋怨起來：“爸，你以后別這樣，知道嗎，城里的大街小巷到處都有賣梨的，才幾毛錢一斤！”父親被妻的話嗆得沒一聲言語(yǔ)，一副局促不安的樣子，仿佛自己走錯(cuò)了家門。
④我和妻的話對(duì)父親有著一種無(wú)意的'傷害。中飯時(shí)他很少說話，吃得也很少。飯后，他把那蛇皮袋里的梨一只只取出來，小心翼翼地平放在餐桌上。收拾好蛇皮袋，父親執(zhí)意要回鄉(xiāng)下。我再三挽留，父親卻執(zhí)拗得像個(gè)孩子。在去車站的路上，父親耷拉著腦袋，一瘸一拐地走在我的前面。我勸他別把我和妻的話放在心上，父親只是默默地走路。望著父親花白的頭發(fā)，一種不可名狀的愧疚感像一塊石頭重重地壓在我心上。
⑤回到家中，看到餐桌上一只只青翠的梨，我的眼睛濕潤(rùn)了，眼前出現(xiàn)了十幾年前父親帶我們忙著栽梨樹苗的情景……
⑥妻走過來，對(duì)我說：“把梨送給鄰居吧！”我木然地拒絕，默默地拿起一只梨，皮也未削，一口咬下去，一股甘泉直入心田。妻見我如此神情，搶下我的梨，去廚房清洗、削皮。等她把去了皮的雪白的梨遞給我時(shí)，我輕聲說：“你也該嘗一口，家里的梨真甜！”妻或許聽出我的話外之音，也削了一只吃起來。她剛吃一口，便驚訝地叫道：“這梨，怎么這么甜！”
⑦父親送來的梨，美美地喂足了我們今年因多雨而厭吃水果的胃。我奇怪，父親是用什么方法種出如此甜津津的梨的。
⑧過了幾日，我和妻回鄉(xiāng)下看望父母。回到家，父親沒在，去了屋后的田里。我和母親說起父親送梨的事。母親說：“對(duì)梨樹呀，你爸可費(fèi)神了。他早就從天氣預(yù)報(bào)中聽到今年雨水多，一開春，就請(qǐng)人在梨樹周圍豎起了四根竹篙。梨樹掛果后，每逢雨天，他總是扯上塑料布替樹遮雨，說這樣長(zhǎng)熟的梨可以原汁原味。他呀，早把這棵梨樹當(dāng)作自己的命根子了，有蟲也不噴農(nóng)藥，寧愿自己站在凳子上，踮著腳捉蟲，施的肥也是農(nóng)家肥，說這樣的梨才算是綠色食品。”母親還說：“你爸看著梨一天天長(zhǎng)大成熟，常在嘴邊念叨著一句話‘人老了，不能為孩子們做些什么了，只有這樹上的梨，能讓他們甜甜心’。”
⑨聽著母親的話，我的眼里含滿了淚水，透過窗戶，望著院子里依然靜立在梨樹旁的竹篙，感覺那是一束束愛的光柱。（選自《時(shí)文選粹》，有改動(dòng)）
1．父親來了幾次電話催“我”回家摘梨，“我”為什么不把這件事放在心上？
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2．第②③段寫“我”和妻子對(duì)父親的“埋怨”，在文章中起什么作用？
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3．結(jié)合上下文，品味下列語(yǔ)句的含義。
（1）飯后，他把那蛇皮袋里的梨一只只取出來，小心翼翼地平放在餐桌上。
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（2）我木然地拒絕，默默地拿起一只梨，皮也未削，一口咬下去，一股甘泉直入心田。
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4．作者寫“父親進(jìn)城送梨”這件事，引發(fā)了讀者對(duì)什么問題的思考？結(jié)合生活實(shí)際，談?wù)勀愕母惺堋?/p>
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參考答案：
1．浪費(fèi)時(shí)間，車票錢足夠買幾十斤梨，雨水多，梨不甜。
2．為后文情節(jié)的發(fā)展作鋪墊，同時(shí)與下文“我”和妻子對(duì)父親態(tài)度的轉(zhuǎn)變形成鮮明的對(duì)比，充分地表現(xiàn)了“我”因忽視父愛而產(chǎn)生的愧疚之情。
3．（1）“一只只”、“小心翼翼”、“平放”等詞語(yǔ)寫出了父親對(duì)梨的珍視，充分地表現(xiàn)了父親對(duì)子女深切的關(guān)愛。
（2）“木然拒絕”“默默”寫出了我的醒悟、自責(zé)，表現(xiàn)了我對(duì)父親的愧疚之情。“一股甘泉直入心田”用了比喻，生動(dòng)形象地寫出梨味的甘甜，也表現(xiàn)出我感受到了深沉的的父愛。
4．引發(fā)讀者思考“子女如何對(duì)待父母”的問題。
例：父母對(duì)子女的愛是無(wú)私的，不求回報(bào)的，而子女對(duì)父母的愛往往容易忽視。生活中我們的父母不厭其煩關(guān)心子女，問寒問暖，而子女有時(shí)卻不領(lǐng)情。這樣很不應(yīng)該，我們要珍視父母的愛，懂得感恩回報(bào)。（意對(duì)即可）
父親閱讀答案 篇5
一個(gè)背影，讓朱自清潸然淚下；一個(gè)眼神，讓我終身悚然汗下。
那是在我上中學(xué)時(shí)，因?yàn)橛小叭惩瓤啤保由袭?dāng)時(shí)傳說文理不再分科，所以，盡管我的語(yǔ)文、英語(yǔ)成績(jī)居班里前幾名，但是數(shù)理化成績(jī)卻出奇地差。這樣的恃況下，肯定高考無(wú)望。因此，高一期未考試前，我徹底失望，回到家里。
因自覺慚愧，回到家聽說父親正在田里拔草，我趕緊戴上草帽，到田里幫忙。學(xué)都上不好，再不勤快一點(diǎn)，會(huì)被人罵為“二流子”的。頂著烈日，到了田里，我告訴父親，不想再上學(xué)，反且學(xué)不妤了，還不如回家種田。
我以為父親會(huì)勃然大怒，他對(duì)我寄子很大的希望，當(dāng)了一輩子的“睜眼瞎”，他不想我走他的老路。但是，父親始終埋著頭，并不理會(huì)我，好像并沒有聽進(jìn)去我的話。我不怕父親發(fā)火，卻怕父親的沉默。我不敢再說話了，只好隨著他賣力地拔草。近晌午的`太陽(yáng)很毒，汗水在身上像蟲一樣爬，衣服貼在身上，抬起頭，父親仍然在埋頭拔草，我怎好意思停下來……
中午，回家吃過飯，父親仍然沒有就我退學(xué)的事發(fā)表意見。讓我說什么好？情況很不妙，我知道，越是在悶熱干燥的夏日午后，越會(huì)有突如其來的狂風(fēng)暴雨。這沉默，讓我忐忑不安。
吃過飯，父親說：“走吧，去地里把瓜秧翻一下，要不然今年地瓜就收不到了。”我拿起鋤頭就走。我就不信，父親能干，我就不行。
夏日午后的太陽(yáng)實(shí)在太厲害，汗水把我弄的睜不開眼晴，要在學(xué)校，現(xiàn)在正是午睡的時(shí)侯，我早已經(jīng)呵欠連天了——看父親，光著黑黝黝的脊梁，仍在埋頭翻秧——趁著父親不注意，我跑到樹陰底下枕著鋤頭就睡著了。
好像沒過多大一會(huì)兒，我就被父親推醒。睜開眼，我看到父親冷冷的眼神，那眼神很復(fù)雜，既有不屑、鄙夷，也有悲哀、絕望，還有許多我一下子說不出的內(nèi)容……
“當(dāng)莊稼人你也不夠格，躺在地頭睡覺莊稼就會(huì)長(zhǎng)出來？你那個(gè)樣，二流子也比你強(qiáng)。你哄莊稼一天，莊稼就哄你一牟。趕快起來！”
父親的眼神讓我受不了，找的后脊早巳經(jīng)汗流下來了，不是熱汗，是冷汗。
當(dāng)天晚上，回到家，我覺得渾身骨頭都散了。提著胳膊上巳經(jīng)曬脫了皮的地方，我的心亂成一鍋粥。
第二天早上，天剛蒙蒙亮，父親又把我推起來。一睜眼，又是那眼神……我坐起來，惡狠狠地說了一句：“我要上學(xué)！”
后來的事情變得很簡(jiǎn)單。高考后，我上了大學(xué)中文系。再后來，到電視臺(tái)當(dāng)上了一名記者。
盡管遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離了父親，但那眼神始終占據(jù)了我的記憶，回想起來就讓我不忘。
時(shí)至今日，我最喜歡的歌還是蔡琴《你的眼神》。這首歌的旋律很美，很憂郁，很沉靜，很悠遠(yuǎn)，父親的眼神不這祥，但我想起來卻抑制不住自己洶涌的感情。走到院子外，望著滿天的繁星，我不由喃喃自語(yǔ)：“山一樣沉默的父親，我忘不了你的眼神
問題：
一.1文段是運(yùn)用第___人稱來敘述的。
段3~段12是按照__順序來記敘的。
2段6中最后2句運(yùn)用了__和__的人物描寫方法。
二.段14中最后一句運(yùn)用了哪兩種表達(dá)方式？
三.簡(jiǎn)要概括：文段主要記敘了一件什么事情？
四.文段中哪些內(nèi)容是略寫?哪些內(nèi)容則是詳寫？
答案：
1、一 時(shí)間 動(dòng)作描寫 心理描寫
2、記敘、抒情 、
3、講了我不想上學(xué)，父親教育我的事，使我重新振作，最終學(xué)有所成，后來（長(zhǎng)大后）的事情是略寫
4、考試情況不好， 不想上學(xué) ，當(dāng)不好莊稼人 ，父親的眼神是詳寫的
父親閱讀答案 篇6
父親是個(gè)修車的，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，被風(fēng)風(fēng)雨雨刻上了深深的皺紋。
在我很小的時(shí)候，父親便開始忙碌在修車鋪里，一天到晚，靠著他那僅有的手藝，維持著一家六口的生計(jì)。但修車畢竟是個(gè)累人工作，每天總有干不完的活。晚上，父親拖著疲憊的身子回到家，還不太懂事的我一見到他，便興奮地?fù)涞剿膽牙铩?/p>
記得我上中學(xué)的前幾天，，父親帶我上街。當(dāng)路過一家賣鞋的商店時(shí)，父親看了看我腳上的鞋，說：“這雙鞋太舊了，到鎮(zhèn)上去上學(xué)哪能沒有新鞋？爸給你買雙新的”我說：“爹，不要，我腳下的還能穿。”但父親還執(zhí)意要買。雖然是最便宜的，但我還是感動(dòng)得淚水在眼中打轉(zhuǎn)了。父親把鞋給了我。我把它摟在懷里，像摟著寶貝似的。
開學(xué)那天，父親放下手中一大堆要干的活送我上學(xué)。一路上，我沉默不語(yǔ)，父親則好像很輕松。我們翻過一座山坡，便來到了學(xué)校的門口。臨別前，他用他那雙粗糙的手，撫摸了一下我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“兒呀，到了學(xué)校課要聽老師的話，好好念書，你是爹的希望啊！”父親走了……，望著他親遠(yuǎn)去的身影，我心里酸酸的，眼淚不由自主地流了下來。生活的艱辛消磨了父親的年輕和英俊，但永遠(yuǎn)消磨不了他對(duì)兒子的牽掛和期望！
我呆呆的站著，腦海里又浮現(xiàn)出了父親那張蒼老而疲憊的臉。此時(shí)此刻，我覺得背在肩上的，不僅僅是書包，還有那父親那聲叮嚀和希望。
1、照樣子，寫詞組
蒼老而疲憊牽掛與期望
2、用“不僅僅……還有……”，寫一句理解、感激父母或老師的話
3、這是一篇回憶父親的文章。作者回憶了在“我”很小的時(shí)候，為了維持一家人的生活，父親（）；上中學(xué)前幾天，父親（）；開學(xué)那天，父親（）。在“我”的心中，他是一位（）的父親。
4、閱讀寫人的文章，要細(xì)細(xì)品讀人物的外貌描寫。請(qǐng)你“——”劃出描寫父親的臉和手的'詞語(yǔ)。從這些詞語(yǔ)中，你讀懂了什么？
5、“我”在文中兩次“流淚”了，請(qǐng)你用“~~”劃出相關(guān)句子。從兩次“流淚”的描寫中，你體會(huì)到了什么？
6、“生活的艱辛消磨了父親的年輕和英俊，但永遠(yuǎn)消磨不了他對(duì)兒子的牽掛與期望！”這句話深深刻在了兒子的心中。二十年過去了，兒子終于實(shí)現(xiàn)了父親的心愿。有一天，他回到家鄉(xiāng)，見到了年邁的父親，會(huì)出現(xiàn)一幕怎樣感人的情景呢？請(qǐng)把你的推想寫下來。
參考答案：
1、照樣子，寫詞組
蒼老而疲憊(年輕而活潑)牽掛與期望（思念與祝福）
2、用“不僅僅……還有……”，寫一句理解、感激父母或老師的話
老師不僅僅讓我們學(xué)到了許多知識(shí)，也教我們做人的道理，還有那無(wú)微不至的照顧。老師，您的啟蒙之恩永身難忘。
3、這是一篇回憶父親的文章。作者回憶了在“我”很小的時(shí)候，為了維持一家人的生活，父親（一天到晚忙碌在修車鋪里）；上中學(xué)前幾天，父親（帶我上街買新鞋）；開學(xué)那天，父親（放下手中一大堆要干的活送我上學(xué)，叮囑我好好念書）。在“我”的心中，他是一位（慈愛，堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)私）的父親。
4、閱讀寫人的文章，要細(xì)細(xì)品讀人物的外貌描寫。請(qǐng)你“——”劃出描寫父親的臉和手的詞語(yǔ)。從這些詞語(yǔ)中，你讀懂了什么？
“——”飽經(jīng)風(fēng)霜，粗糙，蒼老，疲憊。從這些詞語(yǔ)中，我讀懂了父親很年邁、為了維持一家人的生活，經(jīng)歷了很多風(fēng)雨和挫折。
5、“我”在文中兩次“流淚”了，請(qǐng)你用“~~”劃出相關(guān)句子。從兩次“流淚”的描寫中，你體會(huì)到了什么？
“~~”雖然是最便宜的，但我還是感動(dòng)得淚水在眼中打轉(zhuǎn)了。
望著他親遠(yuǎn)去的身影，我心里酸酸的，眼淚不由自主地流了下來。
我體會(huì)到了作者被父親的行為和話語(yǔ)深深地感動(dòng)了，對(duì)父親深深的愛。
6、“生活的艱辛消磨了父親的年輕和英俊，但永遠(yuǎn)消磨不了他對(duì)兒子的牽掛與期望！”這句話深深刻在了兒子的心中。二十年過去了，兒子終于實(shí)現(xiàn)了父親的心愿。有一天，他回到家鄉(xiāng)，見到了年邁的父親，會(huì)出現(xiàn)一幕怎樣感人的情景呢？請(qǐng)把你的推想寫下來。
二十年過去了，兒子終于實(shí)現(xiàn)了父親的心愿。有一天，他回到家鄉(xiāng)，見到了年邁的父親，一下子跑過去抱住了他，眼淚隨之流下，激動(dòng)地說：“爹，我成功了，我把你的夢(mèng)圓了！”父親欣慰的笑了，一邊拍著他的背，一邊說：“好孩子好孩子……”兩人沉醉在快樂之中。
父親閱讀答案 篇7
閱讀并回答問題。
父親
①一個(gè)老者蹲在陽(yáng)光里，從清早開始，他在這兒蹲了整半天了。
②此刻，他正清點(diǎn)他半天的收獲，一張張皺巴巴的票子在他的膝蓋上展平，然后，小心翼翼地疊好。他是來賣油果兒的。自從兒子娶了那個(gè)女人回來，在家里他日益顯得礙手礙腳了。然而，他總得謀一個(gè)生計(jì)。于是，他想出個(gè)主意，每天到對(duì)門店里攬一籃兒油果，拿到這兒來賣。行人如潮，誰(shuí)也不去注意他。
③一天，她背了畫夾子偶爾經(jīng)過這兒，目光一下子被他吸引住了。她胸前別著枚好看的校徽。這些日子，她正為畢業(yè)作品犯愁。
④她走向他，像株小白楊。小白楊輕輕叫了一下：“老人家，我給您畫張像，好嗎？”
⑤畫像？他瞪起眼，臉繃得緊緊的。繼而，他抬起頭，瞇著眼睛打量了她一會(huì)兒，嘴角狡黠地咧了一下：“好吧。不過，這些油果兒你全買了。”
⑥“嗯。”她應(yīng)著。
⑦“五毛一個(gè)，十個(gè)，拿五塊吧！”他轉(zhuǎn)而一想，忽然想“敲”她幾個(gè)。她躊躇了一會(huì)兒，掏出錢遞過去。他猶豫了片刻，將五塊錢捏在手里。
⑧他往陽(yáng)光里挪了挪，背靠著一截老樹。她打開畫夾子，用恬靜、溫柔的眼睛注視他。他讓她看得渾身不自在，避開她的目光，朝遠(yuǎn)處看去。遠(yuǎn)處，有些迷蒙，一位年輕的父親牽著他的'兒子，一路上蹦過來，那頂小花帽真漂亮。他嘆了口氣，眼底閃過一絲溫情。然而，溫情一瞬間便過去了。
⑨她合上畫夾子，將十個(gè)油果兒留給老人，要了他的地址和姓名，像一朵云飄走了。
⑩兩個(gè)月后，他收到她寄來的信，信中還有一張市美術(shù)館畫展的參觀券。
?展覽廳里，許多人圍著一幅畫，他也好奇地?cái)D了進(jìn)去。畫面上一個(gè)蒼老、寂寞的老人，蹲在一株老樹下，老人的目光陰沉而悲哀，一縷陽(yáng)光留戀地停在他的臉上，他的眼里透出一絲慈祥與溫情。他和他對(duì)視著。他猛然間發(fā)現(xiàn)這個(gè)老人正是自己，他的臉陡然羞得緋紅。半天，他將目光游移出這幅畫，在一張小紙片上，吃力地讀到那兩個(gè)字：“父親。”
?父親，這熟悉而遙遠(yuǎn)的名字。有那么好幾次，他的兒子、兒媳帶著冬冬經(jīng)過他這個(gè)賣油果兒的老頭的身邊，竟離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，像躲瘟神。他痛苦地哽咽起來，渾濁的老淚___________。
?好些日子過去了，美術(shù)館前，有個(gè)老者總蹲在那兒，手里捏了把皺巴巴的票子，說是要給女兒的。
1．第②節(jié)中畫線的“那個(gè)女人”改為“媳婦”好不好？為什么？
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2．第⑦節(jié)中描寫人物時(shí)用了哪些描寫方法？試舉例。
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3．在第節(jié)的橫線上，用比喻的修辭寫完句子。
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4．怎樣理解第節(jié)中的“父親，這熟悉而遙遠(yuǎn)的名字”？
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5．為什么畫面上父親的目光“陰沉而悲哀”又透出“一絲慈祥與溫情”？
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參考答案：
1．不好。感情色彩不同。“那個(gè)女人”中包含了“怨恨”“討厭”的感情，而“媳婦”有喜歡之情。（意對(duì)即可）
2．語(yǔ)言描寫，動(dòng)作描寫，心理描寫。語(yǔ)言描寫很明顯，“遞”“捏”是動(dòng)作描寫，“躊躇”和“猶豫”屬心理描寫。
3．像蟲一樣爬出眼眶。（合理即可）
4．“熟悉”是因?yàn)樗袃鹤印合保且晃桓赣H。“遙遠(yuǎn)”是因?yàn)閮鹤印合睂?duì)他不孝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開他。（意對(duì)即可）
5．兒子、兒媳的不孝，生活的艱難，使他的目光中充滿“陰沉”和“悲哀”；當(dāng)他看到年輕父親對(duì)，眼底閃過“溫情”與“慈祥”；但這“溫情”和“慈祥”只是瞬間便逝了，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中父親的角色已離他十分遙遠(yuǎn)了，所以這“慈祥”“溫情”只是“一絲”而已。（意對(duì)即可）。
父親閱讀答案 篇8
做 父 親(豐子愷) (14分)
(1)樓窗下的弄里遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來一片聲音，“咿喲，咿喲”漸近漸響起來。
(2)一個(gè)孩子從作業(yè)簿中抬起頭來，睜大眼睛傾聽一會(huì)，“小雞!小雞!”叫了起來。四個(gè)孩子同時(shí)放棄手中的筆，飛奔下樓，好像路上的一群麻雀聽見了行人的腳步聲而飛去一般。
(3)我剛扶起他們所帶倒的凳子，拾起桌子上滾下去的鉛筆，聽見大門口一片吶喊：“買小雞!買小雞!”其中又混著哭聲。連忙下樓一看，原來元草因?yàn)槁湮槎癖迹谕ブ械艘货樱戳讼ドw不能再跑，恐怕小雞被哥哥姐姐們買完了輪不著他，所以激烈地哭著。我扶了他走出大門口，他且跳且喊：“買小雞!買小雞!”淚珠跟了他的一跳一跳而從臉上滴到地上。
(4)孩子們見我出來，轉(zhuǎn)身包圍了我。“買小雞!買小雞!”由命令變成了請(qǐng)?jiān)福暗帽纫郧案懥恕Ｋ麄兎路鹣氚堰@些音蓄入我的身體中，希望由我的口上開出來。獨(dú)有元草直接拉住了擔(dān)子的繩而狂喊。
(5)我全無(wú)養(yǎng)小雞的興趣；而且想起了以后的種種麻煩，覺得可怕。但鄉(xiāng)居寂寥，強(qiáng)迫一群孩子在看慣的幾間屋子里隱居這一個(gè)星期日，似也有些殘忍。我就招呼挑擔(dān)的，叫他把小雞給我們看看。
(6)他停下?lián)樱议_前面的一蘢。“咿喲，咿喲”的聲音忽然放大。但見一個(gè)細(xì)網(wǎng)的下面，蠕動(dòng)著無(wú)數(shù)可愛的小雞，好像許多活的雪球。五六個(gè)孩子蹲集在籠子的四周，一齊傾情地叫著“好來!好來!”許多小手伸入籠中，競(jìng)指一只純白的小雞，有的幾乎要隔網(wǎng)捉住它。挑擔(dān)的忙把蓋子無(wú)情地冒上，許多“咿喲，咿喲”的雪球和一群“好來，好來”的孩子，便隔著咫尺天涯①了。孩子們悵望籠子的蓋，依附在我的身邊，有的伸手摸我的口袋。我就向挑擔(dān)的人說話：
(7)“小雞賣幾錢一只?”一塊洋錢四只。”“這樣小的.，要賣二角半錢一只?可以便宜些么?”“便宜勿得，二角半錢最少了。”
(8)他說完，挑起擔(dān)子就走。大的孩子脈脈含情地目送他，小的孩子拉住了我的衣襟而連叫“要買!要買!”挑擔(dān)的越走得快，他們喊得越響。我搖手止住孩子們的喊聲，再向挑擔(dān)的問：
(9)“一角半錢一只賣不賣?給你六角錢買四只吧!”“沒有還價(jià)!”
(10)他并不停步，但略微旋轉(zhuǎn)頭來說了這一句話，就趕緊向前面跑。“咿喲，咿喲”的聲音漸漸地遠(yuǎn)起來了。
(11)元草的喊聲就變成哭聲。大的孩子鎖著眉頭不絕地探望挑擔(dān)者的背影，又注視我的臉色。我用手掩住了元草的口，再向挑擔(dān)人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地招呼：
(12)“二角大洋一只，賣了吧!”“沒有還價(jià)!”
(13)他說過便昂然前行，悠長(zhǎng)地叫出一聲“賣——小——雞!——”其背影便在弄口的轉(zhuǎn)角上消失了。我這里只留著一個(gè)嚎啕大哭的孩子。
(14)我硬拉了哭著的孩子回進(jìn)門來。別的孩子也懶洋洋地跟了進(jìn)來。庭中柳樹正在春光中搖曳柔條，堂前的燕子正在新巢上低徊軟語(yǔ)。我們這個(gè)刁巧的挑擔(dān)者和痛哭的孩子，在這一片和平美麗的春景中很不調(diào)和啊!
(15)關(guān)上大門，我一面為元草揩拭眼淚，一面對(duì)孩子們說：“你們大家說‘好來!好來!’‘要買!要買!’那人便不肯讓價(jià)了!”
(16)小的孩子聽不懂我的話，繼續(xù)抽噎著；大的孩子聽了我的話若有所思。我繼續(xù)撫慰他們：“我們等一會(huì)再來買罷，隔壁大媽會(huì)喊我們的。但你們下次……”
(17)我不說下去了。因?yàn)橄旅娴脑捠恰翱匆姾玫淖焐喜豢烧f好，想要的嘴上不可說要。”倘再進(jìn)一步，就變成“看見好的嘴上應(yīng)該說不好，想要的嘴上應(yīng)該說不要”了。在這一片天真爛漫光明正大的春景中，向哪里容藏這樣教導(dǎo)孩子的一個(gè)父親呢?
【注釋】①咫尺天涯：指距離雖然很近，但很難相見，就像在很遠(yuǎn)的天邊一樣。
小題1:文中畫曲線的語(yǔ)句分別表現(xiàn)出孩子們_______________ 、_______________和不舍的心情。(2分)
小題2:孩子與小雞之間只隔著蓋子，為什么父親卻覺得是“咫尺天涯”?閱讀第(6)段作答。(4分)
小題3:第(14)段畫直線句描寫的春景有什么特點(diǎn)?作者描寫這春景有什么用意?(4分)
小題4:關(guān)于文章結(jié)尾處“我不說下去了”，讀者有兩種看法。第一種看法是“父親應(yīng)該說下去”，第二種看法是“父親不應(yīng)該說下去”，你贊同哪一種看法?請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。(4分)
我贊同第_____種看法，理由：___________________________________
參考答案：
小題1:(4分)①驚喜(歡喜)；②急切(期望)。
小題1:(4分)因?yàn)樘魮?dān)的將蓋子無(wú)情地冒上的時(shí)候，父親覺得孩子與心愛的小雞被活生生地隔開了，這是父親站在孩子的角度感受他們的心情，表現(xiàn)出父親對(duì)孩子的愛。或：因?yàn)楦赣H深愛著孩子，他知道孩子想買小雞，所以當(dāng)挑擔(dān)的將蓋子無(wú)情地冒上時(shí)，父親覺得孩子與心愛的小雞之間的距離是“咫尺天涯”。
小題1:(4分)第一問：和平美麗(安詳、恰然)第二問：與孩子買不成小雞之后的痛苦心情形成強(qiáng)烈的對(duì)比；或：襯托出孩子買不成小雞之后痛苦的心情。
小題1:(4分)示例1：我贊同第一種看法，作為父親就要教孩子們學(xué)一點(diǎn)生活的技巧(處事的本領(lǐng))，這樣才能讓他們更好地生活。示例2：我贊同第二種看法，作為父親不能讓孩子過早接觸現(xiàn)實(shí)而變得世故，這是對(duì)孩子心靈的呵護(hù)。示例3：我贊同第二種看法，因?yàn)檎f下去就是教孩子撒謊，這是對(duì)孩子的傷害。
小題1:能結(jié)合具體語(yǔ)句，理解人物的思想情感特征，表述合理即可。
小題1:學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)理解語(yǔ)句在語(yǔ)境中的具體含義的能力，結(jié)合上下文，緊扣文章主題中心進(jìn)行理解概括。意思表述合理即可。
小題1:了解環(huán)境描寫及常見五種作用，其中這里有襯托人物心情、渲染一種氣氛作用。
小題1:只要觀點(diǎn)明確，有理有據(jù)，文通句順，書寫認(rèn)真即可。
父親閱讀答案 篇9
父親
張鳳霞
1254雖然我是家里唯一的女孩……
雖然我是家里唯一的女孩，父親好像從來沒有顯出特別的喜歡來。在地里干活，偶爾捉只小兔或鳥兒，回來也是送給兩個(gè)哥哥。
小學(xué)和初中在父親的不經(jīng)意間過去了，上學(xué)和放學(xué)就像他的出工和收工一樣，只是順其自然的事。他不關(guān)心我的學(xué)習(xí)一如我不關(guān)心他的收成。
可是，我考上了縣一中。這就意味著父親的大半收成都得被我一個(gè)人吃掉。母親望著不太年輕的父親逐漸弓起的背，幽幽地說：“要不，別讓妮子上學(xué)了?”父親臉上刀刻似的皺紋突然地一跳：“哪能?再難也得讓她上學(xué)。”就為這一句話，我第一次被感動(dòng)了。
在一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏日，父親一頭挑著我的行李，一頭挑著一筐桃子，送我去上學(xué)。跟在父親身后，望著顫悠悠的扁擔(dān)和父親那被扁擔(dān)磨出老繭的雙肩，我又一次被感動(dòng)了，在心里默默發(fā)誓：不學(xué)出個(gè)樣子來，無(wú)顏面對(duì)父親。
到學(xué)校門口，我一個(gè)人進(jìn)去，父親則去賣那筐桃子。等我安排好住宿后，去城里找他，父親已經(jīng)走了。我想，他肯定是餓著肚子走的，翻山越嶺，還得走二十里啊!
三年高中，我很少回家。父親總是隔三差五地給我送干糧和桃子。當(dāng)然都是些歪七扭八賣不出去的小桃。冬天天短，父親每次來都得起個(gè)大早，見到我，往往是胡須上結(jié)了一層白霜。掏出母親烙的白面餅，硬邦邦的全是冰碴兒。中午，我們父女倆把餅泡在開水里，就著父親帶來的成菜，吃得有滋有味。夏日，父親捎帶著賣桃，二十里的山路把父親的臉曬成了醬紫色。趕到學(xué)校已近中午，我把早已涼好的白開水遞過去，父親一氣兒就喝了一大缸子。父親向來是當(dāng)天來當(dāng)天走。三年里，他走了他幾十年走不完的路程。我對(duì)父親的情和愛，也在這三年里變得纏綿與圣潔。
三年后，我由縣城考到省城。也和三年前一樣，父親挑著扁擔(dān)送我去上學(xué)，所不同的是這天
不是驕陽(yáng)似火，而是陰雨連綿。火車上，父親遞給我的桃子又紅又大，我倒有些不習(xí)慣，怪父親過于奢侈。“你都成大學(xué)生了，吃個(gè)好桃子，配!”并且不停地催促我快吃。我雙手捧著桃子，一口一口咽下去的卻是父親的心啊!
安排好住宿已經(jīng)很晚了。我要送父親到學(xué)校招待所去住，他說什么也要自己去。他說他怕我回來找不到自己的宿舍。我知道，那樣父親會(huì)一夜都不安心的，所以也只好隨他去了。下過雨后，氣溫驟然下降了許多。一天的顛簸，實(shí)在是太累了，躺在床上不一會(huì)兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。突然輔導(dǎo)員老師把我叫醒。她說，你父親為了省十五元的住宿費(fèi)，竟然睡在外面的水泥乒乓球臺(tái)上。此刻，即使是鐵石心腸的.人也會(huì)感動(dòng)。我撲過去撫摸著他那青筋凸起的雙臂，哭著求他：“為了我，父親，請(qǐng)您愛惜自己。”同宿舍的姐妹齊刷刷地站在我的身后，哽咽著說：“就住在我們宿舍，我們可以兩個(gè)人睡一張床。”
“可你們是女生宿舍呀!”輔導(dǎo)員老師還很年輕，和其他人一樣眼里已噙滿了淚水。“那又有什么，他是父親。”大家異口同聲地說。是啊!他是父親。他是勤勞又質(zhì)樸的農(nóng)民！
1．第一段中“父親好像從來沒有顯出特別的喜歡來”一句中的“好像”能否刪掉?為什么? (4分)
2．文章前兩段寫父親對(duì)自己不“特別的喜歡”“不關(guān)心”，有何作用?(4分)
3．作者多次寫到父親的肖像：“弓起的背”“刀刻似的皺紋”“磨出老繭的雙肩”“青筋凸起的雙臂”，意在表現(xiàn)什么?(不超過12個(gè)字)(4分)
4．同宿舍姐妹異口同聲的回答說明了什么?(5分)
《父親》答案
1．不能。。。好像”一詞是“我”的自我感覺，其實(shí)父親還是很愛“我”的，只是“我，，年少無(wú)知，并未察覺、體會(huì)到。若刪去則表達(dá)不出此效果。
2．為后文表現(xiàn)深沉的父愛作鋪墊。
3．父親辛勤勞動(dòng)，歷盡艱辛
4．說明對(duì)父親的行為的理解和感動(dòng)。
父親閱讀答案 篇10
原文：
那是在我上中學(xué)時(shí)，因?yàn)橛小叭惩瓤啤保由袭?dāng)時(shí)傳說文理不再分科，所以，盡管我的語(yǔ)文、英語(yǔ)成績(jī)居班里前幾名，但是數(shù)理化成績(jī)卻出奇地差。這樣的情況下，肯定高考無(wú)望。因此，高一期未考試前，我徹底失望，回到家里。
因自覺慚愧，回到家聽說父親正在田里拔草，我趕緊戴上草帽，到田里幫忙。學(xué)都上不好，再不勤快一點(diǎn)，會(huì)被人罵為“二流子”的。頂著烈日，到了田里，我告訴父親，不想再上學(xué)，反且學(xué)不好了，還不如回家種田。
我以為父親會(huì)勃然大怒，他對(duì)我寄予很大的希望，當(dāng)了一輩子的“睜眼瞎”，他不想我走他的老路。但是，父親始終埋著頭，并不理會(huì)我，好像并沒有聽進(jìn)去我的話。我不怕父親發(fā)火，卻怕父親的沉默。我不敢再說話了，只好隨著他賣力地拔草。近晌午的太陽(yáng)很毒，汗水在身上像蟲一樣爬，衣服貼在身上，抬起頭，父親仍然在埋頭拔草，我怎好意思停下來……
中午，回家吃過飯，父親仍然沒有就我退學(xué)的事發(fā)表意見。讓我說什么好？情況很不妙，我知道，越是在悶熱干燥的夏日午后，越會(huì)有突如其來的狂風(fēng)暴雨。這沉默，讓我忐忑不安。
吃過飯，父親說：“走吧，去地里把瓜秧翻一下，要不然今年地瓜就收不到了。”我拿起鋤頭就走。我就不信，父親能干，我就不行。
夏日午后的太陽(yáng)實(shí)在太厲害，汗水把我弄的睜不開眼晴，要在學(xué)校，現(xiàn)在正是午睡的時(shí)侯，我早已經(jīng)呵欠連天了——看父親，光著黑黝黝的脊梁，仍在埋頭翻秧——趁著父親不注意，我跑到樹陰底下枕著鋤頭就睡著了。
好像沒過多大一會(huì)兒，我就被父親推醒。睜開眼，我看到父親冷冷的眼神，那眼神很復(fù)雜，既有不屑、鄙夷，也有悲哀、絕望，還有許多我一下子說不出的內(nèi)容……
“當(dāng)莊稼人你也不夠格，躺在地頭睡覺莊稼就會(huì)長(zhǎng)出來？你那個(gè)樣，二流子也比你強(qiáng)。你哄莊稼一天，莊稼就哄你一年。趕快起來！”
父親的眼神讓我受不了，我的后脊早已經(jīng)汗流下來了，不是熱汗，是冷汗。當(dāng)天晚上，回到家，我覺得渾身骨頭都散了。提著胳膊上已經(jīng)曬脫了皮的地方，我的心亂成一鍋粥。
第二天早上，天剛蒙蒙亮，父親又把我推起來。一睜眼，又是那眼神……我坐起來，惡狠狠地說了一句：“我要上學(xué)！”
后來的事情變得很簡(jiǎn)單。高考后，我上了大學(xué)中文系。再后來，到電視臺(tái)當(dāng)上了一名記者。
盡管遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離了父親，但那眼神始終占據(jù)了我的記憶，回想起來就讓我不安。時(shí)至今日，我最喜歡的歌還是蔡琴的《你的眼神》。這首歌的旋律很美，很憂郁，很沉靜，很悠遠(yuǎn)，父親的眼神不這樣，但我想起來卻抑制不住自己洶涌的感情。走到院子外，望著滿天的繁星，我不由喃喃自語(yǔ)：“山一樣沉默的父親，我忘不了你的.眼神！”
題目:
1、“一個(gè)背影，讓朱自清潸然淚下；一個(gè)眼神，讓我終身悚然汗下。”從全文看，這句話有什么作用？
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2、“我坐起來，惡狠狠地說了句：‘我要上學(xué)’”中的“惡狠狠”體現(xiàn)了“我”什么心理？
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3、“你哄莊稼一天，莊稼就哄你一年。”“父親”用樸素的話道出了深刻的生活哲理，從中你感悟到什么？
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4、“那眼神始終占據(jù)了我的記憶，回想起來就讓我不安。”請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容說說為什么父親的眼神會(huì)讓“我”不安。
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5、“我的心亂成了一鍋粥”一句表現(xiàn)了“我”復(fù)雜的內(nèi)心情感。請(qǐng)揣摩“我”當(dāng)時(shí)的心理，寫一段表示心理活動(dòng)的文宇。（字?jǐn)?shù)在50字左右）
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參考答案：
1、結(jié)構(gòu)上總領(lǐng)全文；內(nèi)容上點(diǎn)明題意（表明父親的眼神對(duì)“我”影響之大）。
2、寫出了“我”痛下決心、發(fā)憤求學(xué)的心理。
3、有耕耘就有收獲，沒有付出就沒有回報(bào)。
4、害怕自己沒有理想，放棄追求；怕對(duì)學(xué)習(xí)、工作等還不夠盡力；怕愧對(duì)父親。
5、此題答案開放。可以寫因承受不了田間勞作所帶來的肉體上的痛苦，無(wú)法承受回校求學(xué)而高考無(wú)望的精神折磨，愧對(duì)親人的愧疚心理，想要賭氣爭(zhēng)氣又不能的無(wú)奈，要求上進(jìn)、奮發(fā)努力的決心等等交織在一起的復(fù)雜心理。
父親閱讀答案 篇11
父親神色很狼狽，低聲嘟噥著：出大亂子了！
母親突然暴怒起來，說：我就知道這個(gè)賊是不會(huì)有出息的，早晚會(huì)回來重新拖累我們的。現(xiàn)在把錢交給若瑟夫，叫他去把牡蠣錢付清。已經(jīng)夠倒霉的了，要是被那個(gè)討飯的認(rèn)出來，這船上可就熱鬧了。咱們到那頭去，注意別叫那人挨近我們！她說完就站起來，給了我一個(gè)5法郎的銀幣，就走開了。
我問那個(gè)賣牡蠣的人：應(yīng)該付您多少錢，先生？
他回答道：2法郎50生丁。
我把5法郎的銀幣給了他，他找了錢。
我看了看他的手，那是一只滿是皺痕的水手的手。我又看了看他的臉，那是一張又老又窮苦的臉，滿臉愁容，狼狽不堪。我心里默念道：這是我的`叔叔，父親的弟弟，我的親叔叔。
我給了他10個(gè)銅子的小費(fèi)。他趕緊謝我：上帝保佑您，我的年輕的先生！
等我把2法郎交給父親，母親詫異起來，就問：吃了3個(gè)法郎？這是不可能的。
我說：我給了他10個(gè)銅子的小費(fèi)。
我母親嚇了一跳，直望著我說：你簡(jiǎn)直是瘋了！拿l0個(gè)銅子給這個(gè)人，給這個(gè)流氓！她沒再往下說，因?yàn)楦赣H指著女婿對(duì)她使了個(gè)眼色。
后來大家都不再說話。
在我們面前，天邊遠(yuǎn)處仿佛有一片紫色的陰影從海里鉆出來。那就是哲爾賽島了。
我們回來的時(shí)候改乘圣瑪洛船，以免再遇見他。
1．比較下面兩段文字，說說兩段環(huán)境描寫對(duì)刻畫人物的作用。
A．在我們面前，天邊遠(yuǎn)處仿佛有一片紫色的陰影從海里鉆出來。
B．我們上了輪船，離開棧橋，在一片平靜的好似綠色大理石桌面的海上駛向遠(yuǎn)處，正如那些不常旅行的人們一樣，我們感到快活而驕傲。
答：_____________________________________________________ 2．我的母親原先原先稱于勒是好心的于勒、一個(gè)有辦法的人。后來又是怎樣稱呼的？從稱呼的變化上，可以看出她是怎樣的一個(gè)人？
答：_____________________________________________________
3．文中的這船上可就熱鬧了一句是什么意思？
答：____________________________________________________
4．文中畫線句中的兩個(gè)狼狽應(yīng)怎樣理解？
答：_____________________________________________________
5．她沒再往下說，因?yàn)楦赣H指著女婿對(duì)她使了個(gè)眼色。請(qǐng)你設(shè)想當(dāng)時(shí)父親會(huì)有怎樣的心理活動(dòng)，試用父親的口吻把它寫下來。
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參考答案：
1．A景物描寫則襯托出全家人沮喪的心情；B景物描寫襯托出全家人快活驕傲的心情。（意對(duì)即可）
2．后來稱這個(gè)人、這個(gè)流氓。從稱呼的變化，可以看出她嫌貧愛富、自私冷酷。
3．認(rèn)出來之后，就會(huì)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，大家都會(huì)來圍觀。（意對(duì)即可）
4．不一樣。第一個(gè)狼狽指受窘的樣子。第二個(gè)狼狽指窮困到了極點(diǎn)。
5．略。（合理即可）
父親閱讀答案 篇12
父親
再也見不到父親了!我羨慕那些父母尚在的同事，常常呆望和父親一般年紀(jì)的老人……
母親病故，父親不到四十歲。怕我們姐弟受氣，沒有續(xù)弦。我記不得母親的音容，懂事起就在父親愛撫下，父親也是母親。抱我串門，背我看病；冬夜，屋破被薄，父親摟著我入睡。父親盼我長(zhǎng)大，問我長(zhǎng)大干什么?我說：“我長(zhǎng)大當(dāng)官，掙老鼻子老鼻子錢，給爹打酒喝!”父親高興地從頭撫摸到我腳趾。父親找不到固定的工作，我們常挨餓，我們每天像小鳥一樣等著父親回家。遇到下雨，我站在門檻上，透過被雨淋壞的門紙看地上的雨泡，我一遍一遍念叨：“天老爺，別下雨，包子饅頭孝給你。”心里酸酸的，直到父親濕淋淋回來。
父親說我孝順，我自己也以為孝順。
我長(zhǎng)大了，結(jié)了婚，有一雙兒女。漸漸我和父親沒話說了，父親把__________給了他的孫子孫女。春天缺菜，頓頓捧著咸菜醬碗，父親就去釣魚，有就揣張煎餅，沒有就餓著，一釣一天。看著孫子孫女圍看魚盆歡喜的樣子，父親就捋著胡須很開心。
有一年我得了中毒性痢疾，父親焦急地坐在我身旁，這時(shí)，只有這時(shí)我忽然想到了童年。
父親在我家不多，加起來也就一年。這年父親80歲，耳不聾眼不花，腰板很硬朗。閑著也悶人，不如掙個(gè)酒錢，于是在附近一家工廠打更。愈近年關(guān)，酒也喝得甚多，一日三頓，夜里還要喝幾口。不久，父親中風(fēng)了。
人老了就怕得這病。我連夜乘車買搶救藥，也曾給上海一位醫(yī)生去信，他用手筆楷書回了信。他的`母親也得過腦血栓，經(jīng)他穴位按摩，終于站立起來，87歲還能上街買菜。他告訴我要有信心，有耐心，有孝心。
我試著給父親按摩過幾次，開頭幾天父親不斷呻吟：“疼死我了! “疼有什么辦法呢?誰(shuí)讓你喝那么多酒!”父親不再呻吟，不認(rèn)識(shí)似地看我，然后轉(zhuǎn)過頭去。
1985年暑期，我離開故鄉(xiāng)，調(diào)到150公里外的林區(qū)。行前我去看望父親。那天很熱，滿街西瓜，四角一斤。我在瓜攤前猶豫片刻，終于空著手進(jìn)了哥家。父親瘦得只剩下一把骨頭，話也說不清了，口舌起泡，嘴唇干裂。我給父親喂水，父親只呷了一小口，不喝了。
這是我最后一次見父親!我就這樣最后一次見父親!
半個(gè)月后，我像平常那樣，備完課回到單身宿舍躺下了。中突然聽到一聲“崇昌——”，那聲音、那語(yǔ)調(diào)分明是父親！我激靈坐起，夜靜靜的，沒有任何響動(dòng)。一看表，剛好10點(diǎn)。第二天中午，我收到哥哥發(fā)的電報(bào)：父親昨晚七點(diǎn)去世了!
我趕回縣城，跪在父親靈前，我托起父親癱瘓的左臂，把手貼在我的臉上……
不少人都說我是孝子，我自己也以為是。在父親最需要的時(shí)候，我既沒有在衣食住行上盡人子之責(zé)，也沒有從精神上贍養(yǎng)父親，讓他帶著缺憾走了!
我永遠(yuǎn)不能原諒自己!
1．選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在文中相應(yīng)的橫線上。(只填序號(hào))(2分)
A．慈祥 B．慈善 C．慈愛 D．慈悲
E．朦朧 F．噱嚨 G．依稀 H．模糊
2．作者說“父親也是母親，”第2段中哪些語(yǔ)句體現(xiàn)了這一點(diǎn)?(3分)
3．“我就這樣最后一次見父親。”句中的“這樣”指代的內(nèi)容是 (2分)
4．“夜靜靜的，沒有任何響動(dòng)。”而“我”卻分明聽到父親的呼喚，這表明了作者怎樣的一種心理?(3分)
5．“不少人說我是孝子，我自己也以為是。”請(qǐng)舉出文中的兩個(gè)事例概括說明 “孝子”的表現(xiàn)。(2分)
6．文章結(jié)尾處寫到：“我永遠(yuǎn)不能原諒自己!”說說作者不能原諒自己的原因是什么?表達(dá)了怎樣的情感?(3分)
7．本文與朱自清《背影》很相似，在內(nèi)容上它們同是寫___________________________，所表達(dá)的思想感情也是一致的。不同的是《背影》處處緊扣父親的背影，寫出了父親對(duì)兒子的關(guān)愛，而本文則側(cè)重寫______________________________________。體現(xiàn)了父恩難忘。(2分)
【答案】
1．C F
2．抱我串門，背我看病，摟我入睡。
3．“我’’沒買西瓜，空手去看病中的父親。
4．對(duì)父親的牽掛和思念。
5．連夜給父親買搶救藥，寫信求藥方，為父親按摩，“我”在奔喪中的表現(xiàn)。
6．作者不能原諒自己的原因是沒有在衣食住行上盡人子之責(zé)，沒有從精神上贍養(yǎng)父親，表達(dá)了作者對(duì)父親的一種內(nèi)疚、遺憾的感情。
7．回憶父親的往事“我”孝行不孝的表現(xiàn)。
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