《母親的眼淚》閱讀答案
從小學、初中、高中到大學乃至工作，我們經常跟閱讀答案打交道，閱讀答案是由資深教育者參與擬訂的。大家知道什么樣的閱讀答案才是好的嗎？以下是小編為大家整理的《母親的眼淚》閱讀答案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《母親的眼淚》閱讀答案 1
一天，母親把殘廢了的雛燕帶到院子里，說：“親愛的孩子，我們今天要南飛了。你飛不了，只得留下。那兒的壇子里，我用羽毛作了一個軟軟的床鋪。這就是你的窩。餓時你可以出去吃點東西。院子里水果比比皆是。待到春天來臨，我們再回來找你。”
“謝謝媽媽，媽媽，謝謝您的安排！”小燕子凄然地說。為了掩蓋眼淚，她把頭扎進了母親的翼下，沉默了片刻……
他們飛走了！
憂郁苦悶的日子一天一天挨了過去。濕透的`紫菀，頂梢更加下垂了。一滴雨水，從最低的那一片花瓣上滾了下來，正要滾下來時，雛燕聽到雨水嘆了一聲：“澳，累死我了！”
“您從哪兒來？”雛燕好奇心旺盛。
“澳，親愛的，親愛的，我遠道而來。我從大洋來，我生在那兒。我不是一滴雨水，而是一滴眼淚。”
“一滴眼淚？誰的眼淚？”雛燕急切的問。
“一位母親的眼淚。”眼淚向雛燕講述著一切
……
雛燕聽癡了。她迅速站了起來，張開嘴，吞下了母親的那滴昏厥過去的眼淚。“謝謝，親愛的媽媽。”她低聲說道，躺在羽毛床上，睡著了。眼淚給了她溫暖，她似乎又蜷縮在母親的翅膀下。
1．本文作者是：（ ）的小說家、童話作家（ ）
2．請在文前“ ”補充題目。
3．母親臨走時，對小燕子懷有怎樣的感情？
4．聽了母親的話，小燕子為什么是“凄然”的？
5．“澳，親愛的，親愛的，我遠道而來。我從大洋來，我生在那兒。我不是一滴雨水，而是一滴眼淚。”這是誰的眼淚，設想一下，他怎么會來到這里？
6．文中省略號省略了什么內容？眼淚向雛燕講述了什么？
7．讀了這篇文章，使你最受感動的是什么？你想到了什么？
8．這里是一篇童話故事的開頭，你能將它續寫下去嗎？
參考答案：
1．保加利亞 卡拉利切夫
2．母親的眼淚
3．依依不舍
4．她要和自己最親近的母親分開了
5．是雛燕母親的眼淚 是母親拜托風婆婆送來的
6．省略了眼淚的述說 眼淚講述了自己的經歷（即怎么從燕媽媽的眼睛里到雛燕身邊的）
7．燕媽媽對雛燕那看不見的愛 母愛的偉大
8．答案不要求一致，只要合情合理就可以
《母親的眼淚》閱讀答案 2
母親的眼淚有生以來，我只看見母親流過一次淚。
那個時候，我常常為我的母親感到自卑，她是個清潔工人，連自己的名字也不會寫，每天沉浸在米又漲了價、油也漲了價之類的瑣事中，生活的重擔壓得她的頭發擠盡了最后一絲黑色。患了絕癥的父親死得很早，留下的遺產是一筆一輩子也還不完的債。每到月底，我都會看見母親從領來的可憐巴巴的幾張錢中拿出一半還給別人，然后一分一厘地算計著過日子。
學校每次開家長會，我都不愿母親出席，在街上和別的同學一起走時看見她正在打掃街道，我也裝成了一般熟人一樣點點頭就和她擦身而過，甚至偷偷地溜走。有時候她滿頭大汗推著整車的垃圾路過我們學校，為了不讓別人知道這就是我的母親，我總是遠遠望見便躲起來，一些不相識的同學反而爭著主動幫母親推車。
每當這時候，我就很痛苦。雖然我愛我的母親，也知道她是為我做著這一切，但我怕別人因此而瞧不起我。母親也能感覺出我對她的疏遠，但她從來沒有半句責怪的話。她常常呆坐在窗前想著什么，縫衣服時針刺破了手也無知覺。
那春天，我家的屋梁上突然來了兩只“勘察”地形的燕子，然后每天有了燕子唧唧的叫聲。它們銜著泥飛進飛出，忙著筑巢、孵蛋。小燕子出世后也成天叫著，吵得我十分惱火，還不時從空中掉下糞便來。我忍不住找根長桿子要去捅，母親見了，竟很生氣，不顧一切地阻止我，她向來對我百依百順，現在卻那么固執地要保護這個燕巢，我十分氣憤，對它更加懷恨在心，那幾只黑不溜秋的燕子也顯得格外討厭。
此時，母親已接近退休的齡了，然而她雖說做了二十幾的清潔工，卻一直沒有轉正，只是個臨時工，齡一到，單位便會不再要她上班，并且沒有半分退休金，而我正在讀初中，如果想“出人頭地”，必定還要上很多學，這無疑會給我們娘倆的生活帶來更大的困難。對此，我除了擔憂外，也只有違心地勸慰母親，說沒有事的，我不上高中不考大學了，我去念中專，一畢業便可以工作了。母親聞言很是內疚，因為，我在學校是尖子，常常考第一。她能為我做的`便是包攬一切家務，什么活都不讓我插手，其實她也知道我有多想上大學。
自從我主動提出上中專以后，母親的心情漸漸好了起來，甚至有時還同我嘮叨幾句什么誰誰掃地時拾到一個錢包，誰誰誰的女兒今天出嫁……發現我并不在聽時便戛然而止，眼睛移向別處，目光最后必然停在那個燕窠上，看著老燕子為小燕子喂食，每當這時，她那凄涼的神情總會讓我看了心顫，于是我又一次堅定了將燕巢毀掉的想法。
有一天放學很早，我估計母親還要很長時間才會回來，便拿了根竹竿，三下兩下將燕巢捅了下來。三只羽毛尚未豐滿的燕子摔在地上，哀叫著，撲騰著，我看著有些心悸，便將它們扔出了墻外。老燕子回來后不見了巢與小燕子，急得唧唧唧唧地叫著飛著尋著，由著急到失望，由失望到絕望，那叫聲半是仇恨半是悲傷，我不禁有些后悔自己的殘忍。
母親回來后，一眼便看出發生了什么事，氣得臉上青筋暴跳，劇烈地喘著氣：“你瘋了么？為什么要將燕巢毀掉？”她聲嘶力竭地朝我大吼。我第一次看見她發那么大脾氣，嚇得不敢吭聲。母親想補償似的找了些剩飯給那兩只燕子吃，兩只老燕子看也不看，傾訴著什么似的叫著，最后嗓子嘶啞了，無力地盤旋了幾圈后飛走了。
望著兩只燕子遠去的身影，母親頹然坐下，眼里滿是淚水。一瞬間，她蒼老了許多。“你知道嗎？作為一個母親，最痛苦的事便是不能保護自己的孩子。”她一字一句地說著，淚水如斷了線的珍珠直往下掉。
一后母親就去世了，到她臨死前我才知道，早在兩前她就和父親當一樣也患了癌癥，但為了供我上學，她一直堅持上班掙錢。母親死后，我寄住在一個親戚家里，飽嘗了寄人籬下的滋味，生怕有一天主人也會趕我走。夜深人靜時，我時常想起那兩只燕子，想起母親的眼淚。
我終于長大了，能夠照顧自己了，我明白自己正是在看見母親的眼淚的一剎那長大的！
1．“有生以來，我只看見母親流過一次淚”。讀全文，概述母親這次流淚的原因。
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2．以“母親的眼淚”為線索，文章寫了我對母親的情感變化，請簡要表述。文中老燕子小燕子的遭遇，同母親和我有什么相同的地方？
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3．文章心理活動描寫細膩，如寫“我”對母親作為清潔工人的敏感，“我”對母親的憐惜、愧疚和懷念等。請選擇下面兩種情景中的一種，揣摩人物心理。（40字以內）
（1）“她那凄涼的神情總會讓我看了心顫。”母親看著燕巢時會想些什么呢？
（2）“夜深人靜時，我時常想起那兩只燕子，想起母親的眼淚。”我想起母親的眼淚時會想些什么呢？
選_______人物心理__________________________________________________________
4．結合全文，簡要分析母親是個什么樣的人。
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5．結尾寫“我明白自己正是在看見母親的眼淚的一剎那長大的！”文中“我”從母親的眼淚里讀懂了什么呢？“我”的成長經歷，對家境貧困的孩子會有所啟發，對生活優裕的孩子也會有所觸動，讀完文章，你獲得了怎樣的人生啟迪？請聯系實際談談你的認識。
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同步題答案
1．母親為我毀了燕巢讓燕子傷心絕望，從而想到自己沒有能力給孩子好的人生而傷心落淚。
2．疏遠或抱怨到憐愛到明白理解母愛。都深愛孩子，都為孩子受到傷害無法保護孩子，無法給孩子更好地人生而傷心悲傷
3．（1）寫出母親的內疚和關愛照顧孩子的決心。（2）寫出我對母親的愧疚和懷念之情。
4．“母親也能感覺出我對她的疏遠，但她從來沒有半句責怪的話。”母親寬容、諒解孩子；為我毀掉燕巢傷害小燕子，讓老燕子傷心絕望而流淚，其實是為自己無力給孩子更好的生活而傷心，可見母親深愛孩子；“患了癌癥，但為了供我上學，她一直瞞了女兒堅持上班掙錢”可見母愛的無私和偉大。
5．我從母親的眼淚里讀懂了母親因無法給孩子一個好的人生而產生的巨大的內心痛苦，這痛苦因愛而生。
《母親的眼淚》閱讀答案 3
母親很賢淑，卻性格堅毅，她不像有的女人，動不動就一把眼淚一把鼻涕。在我的記憶中，母親只流過三次眼淚。
一次是我正念小學四年級。那時我們家很窮，我一年四季都打赤腳。寒冷的冬天，我的腳背上裂開了一道道口子，一走動，殷紅的血珠就直往外滾。晚上圍在冒著濃煙的火塘邊：勞累了一天的母親用熱水幫我洗去腳上的污垢，然后就把我傷痕累累的雙腳抱在懷里輕輕揉搓。干裂的凍口在母親的揉搓下慢慢變軟，母親就用炭火把羊油烤化后滴進我腳背上殷紅的裂口里，山里人都普遍用這種土辦法來治療手腳上的凍口。我疼得咝咝直吸涼氣，母親的眼淚像斷線的珠子，與羊油一起滴在我布滿裂口的腳背上。
見到母親第二次流淚時，我已快念完高中。我莫名其妙地病倒了，病因無法確診。一個星期，我都處于昏迷狀態，滴水未進。醫院下了病危通知。高燒的我迷迷糊糊感到有涼颼颼的東西一點一點滴落在我臉上，并慢慢溢開來，我艱難地睜開眼睛，看到母親跪在我的身邊。淚流滿面地凝視著我。醒來后，我就再也沒有昏迷，并奇跡般地一天天好起來了。
母親第三次流淚是為我考取了大學，家里卻無法為我準備像樣的行李而發愁。開學的那天陰雨連綿。因為要步行六十多公里的山路到山外的一個小鎮上乘車，母親很早就起來給我做飯，她給我做的是糖水面條。她一邊往碗里撈面，一邊對我說：家里窮，你這雖是去念大學，卻要看許多白眼，受許多委屈，就多忍著點吧。說著，眼淚撲簌簌地掉進碗里。我吃面，母親就幫我打點行李。她折疊著的氈條年紀比我還大，上面層層疊疊地印滿了地圖似的尿痕。母親邊折邊流淚。我也鼻子酸酸的，我平生第一次吃甜食吃出了咸味。
書上說．眼淚是軟弱的具體寫照。我說，不!母親的眼淚使我體味到，眼淚也是愛。流淚，是因為愛太多，滿得往外溢的一種結果。
現在。我已是一名大學講師了，但只要一閉上眼睛，母親流淚的情景猶在眼前。它一直是我自強不息、積極進取的精神動力和源泉。
1、文中有一個與“涼颼颼”結構相同的詞語請你找出來。(2分)
2、閱讀文章，字里行間中，我們讀出了作者的`母親是一個什么樣的女人?(用文中詞語回答)(2分)
3、“在我的記憶中，母親流過三次眼淚”是按照____________順序說的。在文中標志這一順序的詞語是___________、___________、__________。（4分）
4、“我平生第一次吃甜食吃出了咸味”中的“咸味”指什么?(3分)
5、概括母親三次流淚的原因。(3分)
6、如何理解“眼淚也是愛。流淚，是因為愛太多，滿得往外溢的一種結果”?(4分)
參考答案：
1、撲簌簌(2分)
2、母親是一個很賢淑，卻性格堅毅的女人。(2分)
3、時間 小學四年級 已快念完高中 考取了大學(4分)
4、是“眼淚”，飽含著母親的辛酸與無奈。(3分)
5、(3分)①因家里窮，冬天“我”打赤腳，凍傷腳后，母親為我療傷心疼得哭了。
②“我”因病無法確診。醫院下病危知識，母親怕失去我而哭了。
③“我”考取大學，因家貧無法為“我”準備像樣的行李，怕我遭白眼受委屈，母親哭了。
6、圍繞窮與愛回答即可(4分)
《母親的眼淚》閱讀答案 4
故事開頭：
在一個古老而寧靜的村莊里，有一個名叫小明的男孩，他的母親總是用無盡的耐心和深沉的愛去呵護他。然而，小明并不理解這份愛，他常常任性，對母親的關心視而不見，甚至有時對她冷嘲熱諷。
問題一：
小明對母親的態度是怎樣的？請結合故事開頭進行分析。
答案一：
小明對母親的態度冷漠而任性。他對母親的關心視而不見，甚至有時對她冷嘲熱諷，顯示出他對母親深沉的愛意缺乏理解和感激。這種態度可能源于他的無知和自私，也可能是因為他對母親的付出習以為常，從而忽視了其中的價值。
故事發展：
一天，小明因為一場意外受傷，躺在床上不能動彈。母親日夜守護在他身邊，用她那疲憊而堅定的眼神鼓勵他。小明看著母親那日漸消瘦的臉龐和布滿血絲的雙眼，心中不禁涌起一股莫名的感動。
問題二：
小明在受傷后，對母親的`態度有何變化？這種變化的原因是什么？
答案二：
小明在受傷后，對母親的態度發生了顯著的變化。他開始注意到母親為他付出的艱辛和辛勞，對母親的關愛有了更深的理解和感激。這種變化的原因主要是他親身體驗到了母親的無私付出和深沉的愛，從而引發了內心深處的感動和反思。
故事高潮：
有一天，小明無意間發現母親在偷偷抹淚。他心中一震，突然明白，原來母親也有脆弱的時候，只是她從未在自己面前展露過。小明感到無比愧疚，他決心要改變自己的態度，用更多的愛和關心去回報母親。
問題三：
小明發現母親偷偷抹淚這一情節在故事中起到了什么作用？
答案三：
小明發現母親偷偷抹淚這一情節在故事中起到了轉折和升華的作用。它揭示了母親也有脆弱的一面，使小明對母親有了更深入的理解和同情。同時，這一情節也推動了小明態度的轉變，使他意識到應該更加珍惜和回報母親的愛。
故事結尾：
隨著時間的推移，小明變得越來越懂事，他用自己的行動去表達對母親的愛。而母親也感受到了兒子的變化，她的眼里充滿了欣慰和喜悅的淚水。她知道，她的愛和付出沒有白費，她的兒子已經成長為一個懂得感恩和回報的人。
問題四：
請結合故事結尾，談談你對“母親的眼淚”這一題目的理解。
答案四：
“母親的眼淚”這一題目寓意深遠，它不僅僅指母親因為兒子的成長和變化而流下的欣慰和喜悅的淚水，更象征著母親對兒子無盡的關愛和付出。母親的眼淚是愛的象征，是母愛的最好詮釋。同時，這一題目也提醒我們，要珍惜和感恩母親的付出，用我們的愛和行動去回報她們。通過這個故事，我們深刻體會到母愛的偉大和無私，也明白了我們應該如何去珍惜和回報這份愛。
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