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《如芽 游�！烽喿x附答案
如 芽
游睿
接連幾天，都有人來買樹。無一例外，都是沖著那一棵金桂來的。經過他這些的精心培育，眼前這棵金桂早已郁郁蔥蔥，每到八月，花香四溢，十分醒目。
他很納悶。樹已經栽了多，之前從無人問津，為何這段時間頻頻有人來買。他思考再三，想起了給兒子通個電話。樹由兒子當所栽，賣與不賣，還是應該征求兒子的意見。
電話接通，瞬間被掛掉。他習以為常，兒子身居要職，經常開會、接待，接不了電話，正常。半小時后，兒子回了電話，說剛才正在大會上講話。他便說起有人買樹的事情，兒子在電話里哈哈一笑，說有人愿意買你就賣吧，只要價格合適，一棵樹也賣不了幾個錢。說完，兒子又要去開會，就掛了。
他回到自己的院子，再次打量那棵樹。那是兒子在林場上班的時候栽的，那兒子剛參加工作。有天兒子匆匆忙忙拿回了這棵樹，當時這棵樹還算不上樹，連苗都不算，只能算芽，僅有兩片嫩嫩的葉子，趴在一個塑料花缽里，并看不出品種來。兒子說是林場落下不要的，扔了覺得可惜就拿了回來。然后兒子就和他一道將那株芽小心移出，栽在了院子里。不想十多過去了，當初弱不禁風的嫩芽已經長成今天枝繁葉茂的大樹。兒子也和這棵樹一樣，不斷變換崗位，一直走到今天。很多時候，他甚至覺得這棵樹是和兒子的命運緊緊捆在一起的。
盡管買樹的人不斷前來，但他都一一拒絕。眼下，他并不需要賣這棵樹，這些，兒子對他孝順有加，物質生活早已經超過村里人許多倍，所以他根本就不想賣樹。偏偏來買樹的人就是窮追不舍，價格也越發誘人，從最初的5萬，現在有人竟然出到了15萬，如果再這樣一路高上去，他難免會心動。
這天，又有一個人來找他。來人40多歲，短寸頭，戴眼鏡，自我介紹說姓方，是專程來拜訪他的。他想，可能又是來買樹的。
果然，方先生開門見山，問起了這株金桂的具體種植時間。他也沒避諱，就把當種植的時間說了，然后問，你打算出多少錢？
方先生淡淡一笑說，別急于說價格，你不想知道我為什么會來這里嗎？
他說正想問這個問題，這些天為什么老是有人來買這棵金桂樹，而自己并沒有對人說要賣。
我知道這棵樹是你兒子種的。方先生說。
你怎么知道？
你兒子在一次會上談到了這棵樹，雖然是個小型的座談會，還是有很多人知道了。你想想，在他的崗位上，誰不想離他近點兒，所以來買這棵樹的人自然多。方先生說。
他沉吟片刻，看了看方先生說，這么說來，你不是來買樹的？
我是你兒子以前在林場工作時的同事。我只是想來看看。方先生用手摸了摸樹干，感嘆道，當初那么小，長得真快！
當他告訴過你栽這棵樹的事情？他問。
沒有。方先生說，我是最近才知道他栽了這棵樹。不過，方先生說到這里看了他一眼。
你請講。他感覺到方先生還有話。
好吧。方先生說，當我是林場苗圃的保管員，那我們培植了100株金桂，可是后來發芽之后，卻只剩了99株。這事兒領導們都沒有發現，只有我知道，但當時我也不知道這一株金桂去了哪里。
他頓時覺得額頭冒汗。板下臉說，你的意思是我兒子偷回來的？可他告訴我說是林場不要的。
林場怎么會不要，你不知道當時培養一株金桂是多么不容易，跟寶貝似的，哪里舍得丟？方先生嘆了口氣說，如果不是最近聽到有人到你們家來買金桂的事情，我怎么也不會聯想到是你兒子拿了一株回來。而這棵樹栽種的時間，正好吻合。
他頓時臉色慘白。他中得子，盡管家境貧困，但他拼盡全力把兒子供到大學畢業。兒子工作后，一直是家庭的頂梁柱，更是他無時不有的驕傲。卻不想，兒子的背后卻有如此不為人知的故事。他狠狠跺了跺腳說，早知道是這樣，當我肯定不會讓他栽！
方先生淡淡一笑說，要是你當阻止了，就好了。有些東西一旦種下了，就會瘋狂生長，枝繁葉茂�，F在，這棵樹已經不是你的了。
是誰的？他奇怪，還能是誰的？
有人已經給了30萬元將樹買下，你兒子已經收了錢。方先生說，現在只不過沒來移栽而已。
他沒有告訴我已經賣了，難道你今天就是來移栽的？他問。
不。方先生說，我是來取證的。方先生亮出了一個工作證說，我現在在檢察院里工作。你兒子涉案金額巨大，半小時前已經被我的同事帶走。
他驚恐不已，趕緊撥打兒子的電話，卻被告知已關機。再打，依舊是關機。
這哪里是金桂樹，這分明就是他種下的罪孽！他頓時癱坐在地上。
�。ㄟx自《芒種》20xx第5期）
(1)下列對小說思想內容和藝術特色的分析和鑒賞，最怡當的兩項是（5分）
A.文中的金桂樹之所以價格昂貴，主要是因為金桂樹枝繁葉茂、郁郁蔥蔥，每到8月花香四溢，十分醒目。
B.“兒子對他孝順有加，物質生活在已經超出村里人許多倍。”這句話不僅僅表現兒子孝順，也為下文寫兒子腐敗埋下了伏筆。
C.買樹的人不斷前來，而父親卻遲遲沒有把樹賣出去，因為價錢在不斷攀升，還沒有達到足以讓他動心的程度。
D.小說中方先生形象的塑造，說明那里有腐敗，哪里就有檢察干部，即使是一棵樹的被盜或以賣樹為名的變相受賄，也要一查到底。
E.小說采用的對話沒有使用傳統的冒號加引號形式，而是采用敘述的方式推動情節，還多處用疑問、設問和心理描寫。
(2)金桂樹是作者精心設計的一個物象，試分析小說中金桂樹對情節的衍生發展、對塑造人物形象有什么作用，標題“如芽”隱喻了小說怎樣的主題。（6分）
(3)方先生來到之后，作者對父親有三處神態描寫，結合具體語境，請分析這三處神態描寫分別反映了父親怎樣的心理。（6分）
(4)小說的時間雖然并不復雜，但情節搖曳多姿，試探索小說在情節結構的設置和安排上，具有怎樣的藝術技巧？（8分）
(1) B E （B給3分，E給2分，選D給1分）
(2) 情節方面，這一物象串起文中的主要事件。小說是圍繞著這一棵金桂樹而展開故事的。人物塑造方面，有象征性。金桂樹雖然是一棵樹，其實它象征著文中的主要人物“兒子”的命運，幼小時，它是“兒子”性格形成的邏輯起點，枝繁葉茂時，它是“兒子”仕途命運的終點。（每點2分）
標題中的“如芽”，寓意著人類貪財的欲望和習慣就像一顆芽一樣，一旦獲得了生長的機會，便會成長壯大，難以抑制，直到東窗事發，走向窮途末路。（2分）
(3)當方先生告訴“父親”近來很多人買樹的原因是他兒子在一個小型座談會上講到過這棵金桂樹時，“父親”“沉吟片刻”這表明“父親”對很多人搶著來買樹的原因若有所悟，知道價格不斷抬高的原因跟兒子的職位有關，似有感慨。當方先生說，當林場苗圃培育100株金桂樹，而恰好少了一株時，“父親”“頓時額頭冒汗”“板下臉”，表明“父親”猜測那棵金桂樹苗可能是兒子偷來的，但沒得到確證之前，他不愿相信并且害怕這是真的的那種緊張的心理。當方先生告訴“父親”林場苗圃不可能不要而特意丟掉那棵金桂樹苗，并且“這棵樹栽種的時間，正好吻合”時，兒子偷盜樹苗就幾乎成了事實，這時“父親”“頓時臉色慘白”，這表明他對兒子的偷盜行為感到痛心、失望和羞愧。（每點2分）
(4) 小說以一明一暗兩條線索貫穿全文，明線是父親回憶兒子當初栽樹，幫兒子護養樹，最近總有人來買樹，方先生前來取證并告訴他兒子被捕等事情。暗線是兒子當偷來那棵金桂樹苗，仕途升遷和發達，在一個小型座談會上向人們提到他栽種的那棵樹，以30萬賣樹，最后因貪腐問題而被捕。一明一暗兩條線索相互交錯，使情節搖曳多姿。（2分）
小說運用了插敘（倒敘）和順序相結合的手法。不斷有人買樹和方先生前來取證這兩大主體事件，按時間順序來寫；而父親回憶兒子當弄來樹苗并栽下這棵樹的經過，和方先生回憶當林場丟失一顆金桂樹苗一事，都是運用插敘手法。從小說開頭來看，主體事件和這兩件事又構成倒敘。（2分）
小說既有多處設疑（懸念）和釋疑，又有多處設下伏筆與照應。如小說開頭寫一向無人問津的金桂樹，突然間來了許多人想買，而且價格節節攀升，這是懸念；真相是兒子在會上放了風。再如方先生來訪，開頭就問這棵樹的種植時間，對買樹的價錢避而不談，這是懸念；實情是方先生是檢察院派來調查的。兒子當拿那棵樹苗回來時，是“匆匆忙忙”的，這是伏筆，后文方先生揭開謎底??這棵樹是偷來的，這就照應了開頭。（2分）
小說結尾運用了“意料之外，情理之中”的歐?亨利手法。結尾才說出兒子出了事，方先生是來查案的，確實出人意料，但從上文兒子的種種表現以及人們不惜重金買樹來看，又處處有暗示，又在情理之中。這樣安排既是情節合理，又增加故事的戲劇性，加深讀者印象。（2分）
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