陸游《悲秋》閱讀練習(xí)及答案三

時間：2023-06-21 20:12:00 閱讀答案我要投稿

陸游《悲秋》閱讀練習(xí)及答案三

　　四、古代詩歌閱讀

陸游《悲秋》閱讀練習(xí)及答案三

　　閱讀下面這首古詩，完成各題。

　　悲秋

　　陸游

　　病后支離不自持，湖邊蕭瑟早寒時。

　　已驚白發(fā)馮唐老，又起清秋宋玉^①悲。

　　枕上數(shù)聲新到雁，燈前一局欲殘棋。

　　丈夫幾許襟懷事，天地?zé)o情似不知。

　　（注）宋玉：楚國辭賦作家，出身寒微，在仕途上頗不得志，后人常以宋玉為悲秋憫志的代表。

　　15．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）

　　A．首聯(lián)詩人敘述自己病后身體虛弱，因此對湖邊蕭瑟的寒意更有感知。

　　B．頷聯(lián)連用馮唐和宋玉兩個典故，借古人遭際之酒澆自己心中之塊壘。

　　C．頸聯(lián)寫景一動一靜，視聽結(jié)合，虛實相間，營造了清冷孤寂的氛圍。

　　D．尾聯(lián)抒情作結(jié)，表達(dá)自己滿腔愛國熱情不被理解而產(chǎn)生的憤意。

　　16．請簡要概括本詩表達(dá)的悲情。

　　答案：

　　15．C

　　16．①大病之后身體虛弱、不能自持的生理上的悲傷；②秋景蕭瑟、燈下殘局組成的景象造成的悲傷；③心懷報國之志卻無報國之門的悲傷。

　　【解析】

　　15．本題考查學(xué)生對詩句內(nèi)容、技巧以及情感的把握的能力。

　　C．“虛實相間”分析錯誤。“枕上數(shù)聲新到雁，燈前一局欲殘棋”一句是作者的耳聞目睹，都是實寫。

　　故選C。

　　16．

　　本題考查學(xué)生評價詩歌中作者的思想情感的能力。

　　詩的首聯(lián)“病后支離不自持，湖邊蕭瑟早寒時”，從中可知詩人清秋時節(jié)，大病之后，身體疲弱不堪，病體首先感受到了湖邊的寒氣，流露出作者不能自持的生理之悲。

　　頸聯(lián)“枕上數(shù)聲新到雁，燈前一局欲殘棋”中，通過自己的耳聞目睹，動靜結(jié)合，營造了清冷孤寂的氛圍，表達(dá)了作者孤單的悲傷。

　　頷聯(lián)和尾聯(lián)“已驚白發(fā)馮唐老，又起清秋宋玉悲”“丈夫幾許襟懷事，天地?zé)o情似不知”中，作者緬懷先賢，由人而己，空有報國之志，不為朝廷重用，所以有報國無門、其志不得施展心理之悲。

　　無論是生理之悲還是心理之悲，都淤積在詩人心頭，使詩人“悲秋”而不能自已。

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