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姜玉琴《消失的油菜花香》高三散文閱讀題及答案
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定看過散文吧？散文對作者主觀感情的要求是所有文體中僅次于詩歌的。你有了解過散文的寫作嗎？下面是小編為大家整理的姜玉琴《消失的油菜花香》高三散文閱讀題及答案，希望對大家有所幫助。
在村莊里走走，看不到丁點兒油菜花的影子，看不到蝴蝶在油菜花上飛舞，聞不到濃濃的油菜花香；只聽到呼嘯而過的風聲，聞到田地里雜草散發出來的味道。我的心里一陣悲涼：這么好的土地為什么不種油菜花？為什么土地上雜草在瘋狂地生長？
我陷入了深深的沉思中，我的思緒回到小時候那個金黃色的季節里。那時候，我們能一眼望到無邊無際的油菜花，那是一個金黃色的海洋，那是一幅無限美好無限浪漫的風景畫，那也是一幅喜氣洋洋的畫面。我們一群孩子在油菜花地里撒歡兒野跑，濃濃的油菜花香一陣陣沖進我們的鼻腔，那時的我們和那金黃色的油菜花一樣快樂幸福，燦爛地生長著。如今的我，每次回鄉總有一種深深的失落，心里好像被什么東西堵住了，不知道現在生活在村子里的孩子是否感受到身邊缺少了點什么。
還記得小時候，經常看到村里人在土地上播種油菜。他們先耙地，地耙好了，就是播種了——他們用一個小包包住油菜籽，一粒粒撒到土地上。他們臉上全是微笑，好像他們種下的就是希望，是收獲，是生命的美好。
種子播好了，就是管理，每隔幾天他們就來到田地邊，看看種子是否發芽了，看看嫩嫩的葉子是否破土而出，探出小小的腦袋來。如果看不到丁點發芽的痕跡，他們就會有點心慌，他們擔心一家幾口一年的油呀。那時候，生活用的油幾乎都是用油菜籽榨來的，只有少部分人家用豬油。于是那些心里發慌的人天天用水桶挑水澆灌，直到嫩嫩的芽露出土面，那顆懸著的心才肯放下來。
如果油菜太密了，是要摘除一些的，為的是讓剩下的能更好的吸收陽光和水分，不然的話長出來的油菜結不出多少油菜籽，結出的籽也榨不出什么好油。這就是村里人所說的間苗。
油菜在一點點長大，桿在一點點變粗，葉子在風中搖擺，在向人招手，似乎在對村里人說，你看，我長得多好呀!今年你們要大豐收了。金黃的油菜花在陽光的沐浴下微笑著，撲鼻的油菜花香，滿街滿院。
油菜花的花期大概二十多天，等到春風吹遍大地的時候，油菜籽開始結實了，開始一天天飽滿了。成熟的油菜籽在風中左一下右一下搖擺開來，用手一擰，感覺里面的籽那么壯實，人的心里也塌實了，好像已經看到了光閃閃的菜籽油。
等油菜籽全熟了，就收割了拋在場院里，讓它在灼熱的太陽下曬干。等曬到一定程度時，家里的大大小小就去收獲油菜籽了。小孩把已經曬干的油菜抱到大人的腳下，大人則用腳踩在油菜上面，那些程序看起來那么有條不紊，好像經過了訓練似的。然后油菜籽和殼在風中自然分開來，殼在風的吹動下飄向遠方，而圓圓的帶點暗紅的油菜籽留了下來。等做完了這些，用秤一稱，一百多斤，那可是個大豐收呀!于是，一家人歡喜雀躍。
那個場面，那份熱情，現在已經很難看到了，每次想起，心里就熱乎乎的。不知什么時候，油菜花香消失了，村里的人都跑到外面去了，一年回來一次，甚至一次也不回，剩下幾個老人和孩子在村里。春天里，那滿街滿院的油菜花香，現在半點都聞不到了。
前些日子坐火車經過武漢，透過車窗，我看到了大片大片的金黃色的油菜花，心里就熱了，那股熟悉的味道迎面撲來，那種濃濃的金黃色的顏色喚起了我藏在內心深處的記憶。也在那一時刻，我想起了我的家鄉，那也曾經遍地金黃的土地!我的心里感到陣陣悲涼，為村莊的現狀悲涼，也為生活在那里的人悲涼。不知什么時候，村莊里能再聞到油菜花香；不知什么時候，能再看到收割油菜籽時那熱火朝天的景象。
4．下面對文章有關內容的分析和鑒賞，不恰當的兩項是（4分）
A．文章以“悲涼”始，以“悲涼”終，首尾照應，悲涼的感情貫穿始終，讓讀者也情不自禁地被帶入作者所營造的悲涼氣氛之中。
B．作者以平實而又不失生動的語言，寫出了油菜花曾經給家鄉帶來的無限美好的風景和因油菜籽豐收給村里的人們帶來的喜悅。
C．文章頗擅長場面描寫，既有對童年和玩伴在油菜花地里野跑的場面描寫，又有村民一家大小齊上陣收獲油菜籽的歡樂場面的描寫。
D．“用一個小包包住油菜籽，一粒粒撒到土地上”“等油菜籽全熟了，就收割了拋在場院里”，這些細節描寫把春種秋收寫得生動有趣。
E．“春天里，那滿街滿院的油菜花香，現在半點都聞不到了”既照應了題目“消失的油菜花香”，又表達了作者深深的悲涼之情。
5．文章以“消失的油菜花香”為題，卻詳寫村民播種、管理及至最后收獲油菜籽的全過程，有何用意？（6分）
6．請指出文中劃線的語句運用了哪種手法并分析其作用。（6分）
7．文章最后一句說：“不知什么時候，村莊里能再聞到油菜花香；不知什么時候，能再看到收割油菜籽時那熱火朝天的景象。”你如何理解？請結合文本談談你的看法。（8分）
參考答案;
4．AD(瀏覽一遍選項可知，此題主要是從文章的語言、表現手法、結構主題等角度設題，故分析時，可將選項代入原文，結合著原文內容辨析，A．“悲涼的感情貫穿始終”，錯誤。本文有悲有喜，作者在寫“思緒回到小時候那個金黃色的季節里”時，情感是喜悅的。D．“等油菜籽全熟了，就收割了拋在場院里”是概述，不是細節描寫。故選AD。)
5．作者這樣寫，表達了油菜花給自己兒時的生活帶來了快樂，留下了深深的印象，至今記憶猶新；（3分）當年滿街滿院的油菜花香與當今村莊里油菜花香的消失，土地里雜草瘋狂地生長形成鮮明的對比，從而引出作者對當今農村現狀的思考。（3分）
6．運用了擬人的修辭手法。（2分）作者把油菜花當作人來寫，生動形象地描寫了油菜花在農人的精心侍弄下茁壯成長的景象，表達了作者兒時對飄香的油菜花的喜愛之情。（4分）
7．⑴這句話表達了作者對曾經滿街滿院的油菜花香和收割油菜籽時那熱火朝天的景象的懷念，為現在雜草瘋長，只有老人、孩子留守的荒蕪的村莊而倍感悲涼。（4分）
⑵揭示文章主旨，表達了作者希望改變家鄉現狀，使家鄉能夠呈現油菜花飄香，處處充滿勞動快樂的景象的期盼之情。（4分）（結合文本，言之有理，即可酌情給分。）
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