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《雨之歌》閱讀答案
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閱讀答案：
《雨之歌》
�、傥沂歉Я恋你y線，神把我從天穹撒向人間，于是大自然拿我去把千山萬壑裝點。
�、谖沂穷w顆璀璨的珍珠，從阿施塔特女神王冠上散落下來，于是清晨的女兒把我偷去，用以鑲嵌綠野大地。
�、畚铱�，山河卻在歡樂；我掉落下來，花草卻昂起了頭，挺起了腰，綻開了笑臉。
�、茉撇屎吞镆笆且粚η閭H，我是他們之間傳情的信使：這位干渴難耐，我去解除；那位相思成病，我去醫治。
⑤雷聲隆隆閃似劍，為我鳴鑼開道；一道彩虹掛青天，宣告我行程終了。塵世人生也是如此：開始于盛氣凌人的物質的鐵蹄之下，終結在不動聲色的死神的懷抱。
�、尬覐暮猩�，借著以太的翅膀翱翔。一旦我見到美麗的園林，便落下來，吻著花兒的芳唇，擁抱著青枝綠葉，使得草木更加清潤迷人。
�、咴诩澎o中，我用纖細的手指輕輕地敲擊著窗戶上的玻璃，于是那敲擊聲構成一種樂曲，啟迪那些敏感的心扉。
�、辔沂谴蠛５膰@息，是天空的淚水，是田野的微笑。這同愛情何其酷肖：它是感情大海的嘆息，是思想天空的淚水，是心靈田野的微笑。
1.寫出第⑤段中的韻腳：
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2.第③段中為什么“我哭”、“山河樂”，“我掉下來”花草“綻笑臉”？
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A_______________________________________
B_______________________________________
4.第⑧段中詩人連用兩組排比句，將“雨”同“愛情”進行了類比，請結合課文，談談他是怎樣“何其酷肖”的。
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參考答案：
1.“道”、“了”、“抱”
2.雨下得山河水漲浪高，呈現出“樂；雨“掉”下來才能“風調雨順”，滿足了花草的需要，因而“綻笑臉”。
3.A.我從湖中升起，借著以太的翅膀翱翔。B.雷聲隆隆閃似劍，為我鳴鑼開道。
4.①雨是奉獻者和使者的形象，愛情不只包括情感傳遞，更意味著奉獻；②在自然界中，雨水意味著一個循環，正如愛情在人類世界中意味著一個循環，它滋潤生命，傳遞生命的能量，使之生生不息。
相關資料：
《雨之歌》是黎巴嫩詩人紀伯倫·哈利勒·紀伯倫創作的一首散文詩。這首詩描繪了雨的各種形態和作用：先寫雨露，它可以美化山川，以自己的犧牲換來山川、花兒的幸福；次寫暴雨，它熱烈而短暫，卻可以為人們帶來撫慰；再寫細雨，它纖細、溫存，可以使多愁善感的心靈沉醉。最后，詩人由雨聯想到愛情，表達了對愛情的看法，寄托了對美好人生的憧憬。全篇透過層層的雨霧，窺視出愛情的花朵；通過形象的比擬，使抽象的思想變為具體的可感物；將大自然的景與人類的情完全融合在一起，使人在感受大自然美的同時也感悟了人類自身的魅力。
創作背景：
《雨之歌》出自紀伯倫的散文詩集《淚與笑》。1903年至1908年期間，紀伯倫曾以《淚與笑》為總標題，在紐約《僑民報》上發表了56篇散文詩，后于1913年結集出版。在這部散文詩集中，紀伯倫面對現實，嚴肅地思索人生，歌頌了真善美，鞭撻了假惡丑。他還在積極尋找通向心靈和人性完美的道路，認為愛與美是世間萬物完美的象征，是理智的成果，是人世的好的歸宿和結局。因此，他將愛與美當做宗教來崇拜。
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