《一個(gè)七美元的夢》閱讀答案

時(shí)間：2023-06-16 17:04:34 閱讀答案我要投稿

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《一個(gè)七美元的夢》閱讀答案

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《一個(gè)七美元的夢》閱讀答案

《一個(gè)七美元的夢》閱讀答案1

　　一個(gè)七美元的夢

　　（1）“求購：小提琴，無力出高價(jià)。有意出售者請打電話給……”

　　（2）為什么我偏偏注意到這則廣告呢？連我自己也不清楚。我乎時(shí)很少看這類廣告的。

　　（3）我把報(bào)紙攤在膝上，閉上雙眼：往事便一幕幕浮現(xiàn)在眼前：那時(shí)全家人備嘗艱辛，靠種地勉強(qiáng)度日。我也曾想要一把小提琴，可家里買不起。

　　（4）我的兩個(gè)孿生姐姐愛上了音樂。哈麗特.安妮學(xué)彈祖母留下的那臺豎式鋼琴，而蘇姍娜學(xué)拉父親的那把小提琴。由于她們不斷地練習(xí)，沒多久，簡單的曲調(diào)就變成了悅耳、動聽的旋律。陶醉在音樂中的小弟弟禁不住隨著節(jié)奏跳起舞來，父親輕輕地哼著，母親也吹起口哨來，而我只是注意聽著。

　　（5）我的手臂漸漸長長了，也試著學(xué)拉蘇姍娜的那把小提琴。我喜歡那繃緊的琴弓拉過琴弦發(fā)出的柔美圓潤的聲音。“我多么希望能有一把琴啊！”但我清楚這是不可能的。

　　（6）一天晚上，我的兩個(gè)孿生姐姐在學(xué)校樂隊(duì)演出時(shí)，我緊緊閉上雙眼，好把當(dāng)時(shí)的情景深深印在腦海中。“總有一天，我也要坐在那兒。”我默默地發(fā)誓。

　　（7）那一年年景不好，收成不像我們所盼望的那么好。盡管歲月如此艱難，可我還是急不可待地問道：“爸爸，我可以有一把自己的小提琴嗎？”“你用蘇姍娜的那把不行嗎？”父親問。“我也想加入樂隊(duì)，可我們倆不能同時(shí)用一把琴呀？”父親的表情顯得很難過。那天晚上，以及隨后的許多夜晚，我都聽到他在全家人晚間祈禱時(shí)向上帝禱告：“……上帝啊，瑪麗.盧想要一把自己的琴。”

　　（8）一天晚上，全家都圍坐在桌旁，我和姐姐們復(fù)習(xí)功課，母親做針線活，父親在給他大俄亥俄州哥倫布城的朋友喬治.芬科爾寫信。父親曾說，芬科爾先生是一位優(yōu)秀的小提琴家。父親邊寫邊把信的部分內(nèi)容念給母親聽。幾個(gè)星期之后我才發(fā)現(xiàn)信中小一行字他沒念：“請留心幫我三女兒尋覓一把小提琴好嗎？我付不起高價(jià)，可她喜歡音樂，我們希望她能有自己喜歡的樂器。”

　　（9）過了幾個(gè)星期，父親收到哥倫布城的回信。于是我們?nèi)因?qū)車前往哥倫布城的愛麗斯姑姑家。到姑姑家后，父親打了個(gè)電話，我在旁邊聽著。他掛上電話后問我：“瑪麗.盧，你想和我一起去看望芬科爾先生嗎？”“當(dāng)然想。”我回答道。

　　（10）父親把車開進(jìn)一個(gè)居民區(qū)，停靠在一座古老而漂亮的樓房前的車道邊上。我們按響了門鈴。開門的是一位比我父親年紀(jì)大些的高個(gè)兒先生。“請進(jìn)！”他和父親親切地握手，兩人馬上攀談起來。“瑪麗.盧，我早就聽說過你的一些情況。你父親為你準(zhǔn)備了一件禮物，定會叫你大吃一驚。”說完，芬科爾先生把我們領(lǐng)進(jìn)客廳，拿出一個(gè)箱子，打開后拿出一把小提琴，便開始拉了起來。樂曲忽而高亢嘹亮，忽而又似瀑布飛瀉。“哦，要是能像他那樣拉該多好啊！”我心想。

　　（11）奏完一曲，他轉(zhuǎn)過身來對父親說：“卡爾，這是在一家當(dāng)鋪里找到的，才花了七美元，是把好琴。這下瑪麗.盧可以用它演奏優(yōu)美的樂曲了吧。”說完他把琴交給了我。

　　（12）看到父親眼里的淚水，我終于明白了一切。我有了自己的琴了！我輕輕撫摸著琴。這把琴是用一種金光燦燦的棕色木料制成的，在陽光的映照下顯得那么溫暖。“多漂亮啊！”我激動得氣都透不過來了。

　　（13）我們回到愛麗思姑姑家，一進(jìn)門，所有人的`目光一齊投向我，看到父親向母親擠眼，我才恍然大悟，原來只有我還蒙在鼓里，我明白我和父親的愿望已經(jīng)得到了實(shí)現(xiàn)。

　　（14）我?guī)е√崆俚綄W(xué)校上第一堂課的那天，當(dāng)時(shí)那種萬分激動的心情誰也無法想象。隨后幾個(gè)月里，我天天堅(jiān)持練琴，感覺抵在額下的那溫暖的琴木就像我身體的一部分。

　　（15）加入學(xué)校樂隊(duì)的時(shí)候，我激動得渾身發(fā)抖。身著白色隊(duì)服，我儼然像個(gè)女王，坐在小提琴組的第三排。

　　（16）首次公演是學(xué)校演出的小歌劇，當(dāng)時(shí)我的心狂跳不已。禮堂里 A（一個(gè)空座位都沒有，形容人多）。我們樂隊(duì)成員輕輕給樂器調(diào)試音調(diào)的時(shí)候，觀眾席里還嘁嘁喳喳說個(gè)不停。當(dāng)舞臺聚光燈射向我們時(shí)，臺下立刻變得 B（連烏鴉麻雀的聲音都沒有，形容非常安靜）。父親和母親也都看著他們的小女兒，唇邊掛著自豪的微笑。他們的小女兒懷抱著她那把珍愛的琴，讓全世界的人都來贊賞它。

　　（17）歲月似乎過得更快了，兩個(gè)姐姐雙雙畢業(yè)后，我便坐上了首席小提琴手的座位。

　　（18）兩年后，我也完成了學(xué)業(yè)，把珍愛的小提琴放回到琴箱里，步入了成年人的世界。先是接受護(hù)士培訓(xùn)，然后是結(jié)婚。在醫(yī)院工作的幾年里先后生育了四個(gè)女兒。

　　（19）以后的許多年里，我們每次搬家，我都帶著這把琴。每次打開行李布置居室時(shí)，我都要小心地把琴存放好，忙里偷閑時(shí)，想著我仍然多么珍愛它，且對自己許愿，不久以后還要用這把琴演奏幾支曲子。

　　（20）我的幾個(gè)孩子沒有一個(gè)喜歡小提琴的。后來，她們相繼結(jié)了婚，離開了家。

　　（21）現(xiàn)在我面前擺著這張登著求購廣告的報(bào)紙。我極力不再去回首往事，而把這則引起我對童年回憶的廣告又看了一遍，放下報(bào)紙，心想：“一定得把我的琴找出來。”

　　（22）我在壁櫥深處找出了琴箱，打開蓋，把安臥在那玫瑰色絲絨襯里中的小提琴拿出來，我手指輕輕撫摸著金色的琴木，令人驚喜的是琴弦仍然完好無損。我調(diào)試了一下琴弦，緊了緊弓，又往干巴巴的馬尾弓上涂抹了點(diǎn)松香。

　　（23）接著，小提琴又重新奏出了那些銘記在我心中的最心愛的曲子。也不知拉了多久。我想起了父親，在我孩提時(shí)他竭力滿足我的一切愿望和要求，而我都不知是否感謝他。

　　（24）最后，我把小提琴重新放回箱子，拿起報(bào)紙，走到電話旁，撥通了那個(gè)號碼。

　　（25）當(dāng)天晚些時(shí)候，一輛舊轎車停靠在我家的車道旁。敲門的是一個(gè)三十來歲的先生。“我一直祈禱著會有答復(fù)我登在報(bào)紙上的那則廣告。我的女兒太希望有一把小提琴了。”他邊說，邊查看我的那把琴，“要多少錢？”

　　（26）我知道，不管哪家樂器商店都會出筆好價(jià)錢。可此時(shí)，我聽到自己的聲音回答說：“七美元。”“真的嗎？”他這一問，倒使我更多地想起了父親。“七美元。”我又說了一遍，接著道：“希望你的小女兒也會像我過去那樣喜歡它。”

　　（27）他走后我隨即關(guān)上門，從窗簾縫里看到他妻子和孩子們正等候在車子里。突然車門打開，一個(gè)小姑娘迎著他雙手托著的琴箱跑過來。

　　（28）她緊緊抱住琴箱，接著雙膝跪在地上，“咔嗒”一聲打開箱子。她輕輕撫摸著紅彤彤的夕陽輝映下的那把琴，轉(zhuǎn)過身，一下子摟住了面帶微笑的父親。

　　小題1:根據(jù)（16）段的語境，按括號中的提示，在橫線上寫出兩個(gè)相應(yīng)的成語。(2分)

　　答：A．____________________

　　B．____________________

　　小題2:本文主要寫了哪兩件事，請用自己的語言概括出來。(2分)

　　小題3:本文采用了那種記敘順序？記敘的線索是什么？(2分)

　　小題4:文中寫“我”在得到小提琴后多次用到“激動”、“珍愛”，作者主要用了什么描寫方法表現(xiàn)“我”的這種情感的？(2分)

　　小題5:第（12）段中，作者寫道：“看到父親眼里的淚水，我終于明白了一切”，你認(rèn)為“父親眼里的淚水”表達(dá)了父親當(dāng)時(shí)怎樣的心情？(2分)

　　小題6:第（26）段中“不管哪家樂器商店都會出筆好價(jià)錢”的一把小提琴，“我”為什么只賣“七美元”？ (2分)

　　小題7:文中兩次提到求購小提琴的廣告，這兩則廣告在結(jié)構(gòu)上所起的作用分別是什么？(2分)

　　小題8:一把七美元的小提琴圓了兩個(gè)小女孩的夢。文章題目是“一個(gè)七美元的夢”，對這個(gè)“夢”你是怎樣理解的？(3分)

　　參考答案：

　　小題1:A．座無虛席；B．鴉雀無聲。 (2分)

　　小題1:父親以七美元買琴圓了“我”的夢，“我”又以七美元賣琴圓了另一個(gè)小女孩的夢。 (2分)

　　小題1:倒敘；一把小提琴（或：“我”對小提琴的珍愛之情。） (2分)

　　小題1:心理描寫、動作描寫（細(xì)節(jié)描寫）、語言描寫。 (2分)

　　小題1:對朋友無私幫助的感激之情，為滿足女兒愿望后的喜悅心情。 (2分)

　　小題1:當(dāng)年“我”以七美元的價(jià)格買到這把琴，得到別人的無私幫助，今天“我”也愿意以同樣的方式幫助別人。 (2分)

　　小題1:第一次出現(xiàn)引起下文的回憶，第二次出現(xiàn)呼應(yīng)開頭。 (2分)

　　小題1:這個(gè)“夢”既是指“我”及另一個(gè)小女孩渴望得到一把小提琴的心愿，也是“我們”周圍的人幫助“我們”實(shí)現(xiàn)夢想的一種心愿，同時(shí)也是“我”希望人與人之間的這種愛心永遠(yuǎn)傳遞下去的心愿。(3分)

　　小題1:能夠根據(jù)語境推斷詞語的含義，意思表述正確即可。

　　小題1:主要考查學(xué)生的概括能力，要求學(xué)生用簡練的語言來概括事件的內(nèi)容。

　　小題1:了解倒敘記敘方式，了解本文的組材線索。

　　小題1:了解常用的人物描寫手段，明確人物描寫手段的作用。

　　小題1:學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)理解語句在語境中的具體含義的能力，結(jié)合上下文，緊扣文章主題中心進(jìn)行理解概括。意思表述合理即可

　　小題1:學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)理解詞語在語境中的具體含義的能力，有利于對文章中心主題的把握。意思表述正確即可。

　　小題1:觀察語句所在文章的位置來判斷其在文章中結(jié)構(gòu)與內(nèi)容的作用。第一次是引起下文；第二次則是呼應(yīng)開頭。

　　小題1:“夢”一語雙關(guān)，既要理解其表層含義，即“我”及另一個(gè)小女孩渴望得到一把小提琴的心愿，也是“我們”周圍的人幫助“我們”實(shí)現(xiàn)夢想的一種心愿，又要理解其深刻內(nèi)涵，即“我”希望人與人之間的這種愛心永遠(yuǎn)傳遞下去的心愿。

《一個(gè)七美元的夢》閱讀答案2

　　（十七）閱讀下面文章，完成第1—10題。

　　一個(gè)七美元的夢

　　（美）瑪麗?盧?克杜勒

　　（1）“求購：小提琴，無力出高價(jià)。有意出售者請打電話給……”

　　（2）為什么我偏偏注意到這則廣告呢？連我自己也不清楚。我乎時(shí)很少看這類廣告的。

　　（4）我的兩個(gè)孿生姐姐愛上了音樂。哈麗特?安妮學(xué)彈祖母留下的那臺豎式鋼琴，而蘇姍娜學(xué)拉父親的那把小提琴。由于她們不斷地練習(xí)，沒多久，簡單的曲調(diào)就變成了悅耳、動聽的旋律。陶醉在音樂中的小弟弟禁不住隨著節(jié)奏跳起舞來，父親輕輕地哼著，母親也吹起口哨來，而我只是注意聽著。

　　（8）一天晚上，全家都圍坐在桌旁，我和姐姐們復(fù)習(xí)功課，母親做針線活，父親在給他大俄亥俄州哥倫布城的朋友喬治?芬科爾寫信。父親曾說，芬科爾先生是一位優(yōu)秀的小提琴家。父親邊寫邊把信的部分內(nèi)容念給母親聽。幾個(gè)星期之后我才發(fā)現(xiàn)信中小一行字他沒念：“請留心幫我三女兒尋覓一把小提琴好嗎？我付不起高價(jià)，可她喜歡音樂，我們希望她能有自己喜歡的樂器。”

　　（9）過了幾個(gè)星期，父親收到哥倫布城的回信。于是我們?nèi)因?qū)車前往哥倫布城的愛麗斯姑姑家。到姑姑家后，父親打了個(gè)電話，我在旁邊聽著。他掛上電話后問我：“瑪麗?盧，你想和我一起去看望芬科爾先生嗎？”“當(dāng)然想。”我回答道。

　　（10）父親把車開進(jìn)一個(gè)居民區(qū)，停靠在一座古老而漂亮的樓房前的車道邊上。我們按響了門鈴。開門的是一位比我父親年紀(jì)大些的高個(gè)兒先生。“請進(jìn)！”他和父親親切地握手，兩人馬上攀談起來。“瑪麗?盧，我早就聽說過你的一些情況。你父親為你準(zhǔn)備了一件禮物，定會叫你大吃一驚。”說完，芬科爾先生把我們領(lǐng)進(jìn)客廳，拿出一個(gè)箱子，打開后拿出一把小提琴，便開始拉了起來。樂曲忽而高亢嘹亮，忽而又似瀑布飛瀉。“哦，要是能像他那樣拉該多好啊！”我心想。

　　（11）奏完一曲，他轉(zhuǎn)過身來對父親說：“卡爾，這是在一家當(dāng)鋪里找到的，才花了七美元，是把好琴。這下瑪麗?盧可以用它演奏優(yōu)美的樂曲了吧。”說完他把琴交給了我。

　　（13）我們回到愛麗思姑姑家，一進(jìn)門，所有人的目光一齊投向我，看到父親向母親擠眼，我才恍然大悟，原來只有我還蒙在鼓里，我明白我和父親的愿望已經(jīng)得到了實(shí)現(xiàn)。

　　（14）我?guī)е√崆俚綄W(xué)校上第一堂課的那天，當(dāng)時(shí)那種萬分激動的心情誰也無法想象。隨后幾個(gè)月里，我天天堅(jiān)持練琴，感覺抵在額下的那溫暖的琴木就像我身體的一部分，

　　（15）加入學(xué)校樂隊(duì)的時(shí)候，我激動得渾身發(fā)抖。身著白色隊(duì)服，我儼然像個(gè)女王，坐在小提琴組的'第三排。

　　（16）首次公演是學(xué)校演出的小歌劇，當(dāng)時(shí)我的心狂跳不已。禮堂里________（一個(gè)空座位都沒有，形容人多）。我們樂隊(duì)成員輕輕給樂器調(diào)試音調(diào)的時(shí)候，觀眾席里還嘁嘁喳喳說個(gè)不停。當(dāng)舞臺聚光燈射向我們時(shí)，臺下立刻變得________（連烏鴉麻雀的聲音都沒有，形容非常安靜）。父親和母親也都看著他們的小女兒，唇邊掛著自豪的微笑。他們的小女兒懷抱著她那把珍愛的琴，讓全世界的人都來贊賞它。

　　（17）歲月似乎過得更快了，兩個(gè)姐姐雙雙畢業(yè)后，我便坐上了首席小提琴手的座位。

　　（20）我的幾個(gè)孩子沒有一個(gè)喜歡小提琴的。后來，她們相繼結(jié)了婚，離開了家。

　　（24）最后，我把小提琴重新放回箱子，拿起報(bào)紙，走到電話旁，撥通了那個(gè)號碼。

　　（27）他走后我隨即關(guān)上門，從窗簾縫里看到他妻子和孩子們正等候在車子里。突然車門打開，一個(gè)小姑娘迎著他雙手托著的琴箱跑過來。

　　1．根據(jù)（16）段的語境，按括號中的提示，在橫線上寫出兩個(gè)相應(yīng)的成語。

　　答：A．____________________，B．____________________。

　　2．仿照第（10）段畫浪線的句子，以“××忽而……，忽而又似……”為形式造一個(gè)句子。

　　3．本文的記敘順序是______________，記敘線索是______________。

　　4．本文主要寫了_____________________________________________這樣兩件事，其中詳寫的是________________________，略寫的是________________________，這樣安排的好處是

　　一個(gè)七美元的夢閱讀答案

　　_________________________________________________________

　　5．“我”生活在一個(gè)什么樣的家庭？當(dāng)“我”急不可待地向父親表達(dá)想要一把小提琴的心愿時(shí)，父親的表情為什么顯得很難過？