上杜中丞論舉官書閱讀答案
無論是身處學校還是步入社會，我們都不可避免地會接觸到閱讀答案，閱讀答案所涉及的內(nèi)容可能只是某一知識體系中的一個或幾個知識點，或某一知識點中的一部分內(nèi)容，在我們的學習中有著重要的作用。什么樣的閱讀答案才是科學規(guī)范的閱讀答案呢？下面是小編收集整理的上杜中丞論舉官書閱讀答案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
上杜中丞論舉官書閱讀答案1
①修前伏見舉南京留守推官石介為主簿，近者聞介以上書論被罷，而臺（1）中因舉他吏代介者主簿于臺職最卑，介，一賤士也，用不用，當否，未足害政。然可惜者，中丞之舉動也。
②介為人剛果有氣節(jié)，力學，喜辯是非，真好義之士也。始執(zhí)事舉其材，議者咸曰知人之明，今聞其罷，皆曰當罷。修獨以為不然。傳者皆云:“介之所論，調朱梁、劉漢不當求其后裔爾”若止此一事，則介不為過也。［甲］主薄于臺中，非言事之官，然大抵居臺中者，必以正直、剛明、不畏避為稱職。今介足未履臺門之，而已因言事見罷，是執(zhí)事有知人之明，而介不負執(zhí)事之知矣。
③修嘗聞長老說，趙中令相太祖皇帝也，嘗為某事?lián)駥m，中令列二臣姓名□進，太祖不肯用。他日以問，復以進，又不用。他日以問，復以進，太祖大怒，裂其奏，擲殿階上。中令色不動，插笏帶間徐拾碎紙袖歸中書。他日又問，則補綴之，復以進。太祖大悟，終用二臣者。彼之敢爾者，蓋先審知其人之可用，然后果而不可易也。今執(zhí)事之舉介也，亦先審知其可舉邪，是偶舉之也？若知而舉，則不可遽止；若偶舉之，猶宜一請介之所言，辯其是非則后已。[乙]
④且中丞為天子司直之臣，上雖好之，其人不肖，則當彈而去之；上雖惡之，其人賢，則當舉而申之，非謂隨時好惡而高下者也。而執(zhí)事始舉介曰能，朝廷信而將用之，及以為不能，則亦曰不能，是執(zhí)事自信猶不果。［丙］故曰主簿雖卑，介雖賤士，其可惜者中丞之舉動也。
⑤況今斥介而他舉，必亦擇賢而舉也。夫賢者固好辯，若舉而入臺，又有言，則又斥而他舉乎？如此，[丁]則必得愚暗懦默者而后止也。愿無易介而他取也！
（選自《文忠集》）
[注]（1）臺:即御史臺，是御史所居官署。宋制，御史臺正官有中丞、侍御史、殿中侍御史、監(jiān)察御史，而主簿只負責收發(fā)登記文籍
21. 可填入第③段方框處的虛詞是
A. 以B. 乃C. 因D. 為
22. 下文出自《呂氏春秋》，請分析其是否可以替代第③段所舉趙中令薦官之例。
晉平公問于祁黃羊曰:“南陽無令，其誰可而為之？”祁黃羊曰:“解狐可。”平公曰:“解狐非子之仇邪？”對曰:“君問可，非問臣之仇也。”平公曰:“善。”遂用之，國人稱善焉。
23. 對第④段畫線部分理解正確的一項是（）。
A. 不唯皇帝意見是從，始終站在群臣一邊，這才是御史中丞的本分。
B. 不唯皇帝意見是從，不妄從群臣好惡，隨時都可能被提拔和貶職。
C. 皇帝的好惡可能會出錯，御史中丞就是隨時指出皇帝過錯的職務。
D. 當皇帝看好的官員不稱職時，彈劾這類官員是御史中丞分內(nèi)之事。
24. 下面的句子是文中的原話，把它放回到文本中，合理的位置是文中的（）處。
若遂言他事，何敢望天子取信于執(zhí)事哉？
A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁
25. 分析本文勸說杜中丞挽回石介官職的理由。
【答案】
21. A
22. 答案示例：不可替代。雖然二者都可以表現(xiàn)舉薦者的公正和識人之明，但趙中令薦官之例，還以三次“復以進”突出表現(xiàn)了趙中令堅持、不避畏的可貴品質，這正是歐陽修在此處最想勸杜中丞做到的，而《呂氏春秋》的這個例子則無此功能。
23. D 24. C
25. 答案示例：本文從維護杜中丞的角度提出了挽回石介官職的四條理由：
（1）石介勇于諫言，恰恰體現(xiàn)出了御史臺人員的必備品質，盡顯杜中丞識人之明，不相援則對此有損；
（2）如果了解石介才舉薦他，就該如趙普一般堅持舉薦的立場不動搖；如果對石介還缺乏了解，也應明辨之后再決定是否放棄，這才是賢臣所當為；
（3）御史中丞的職位本身要求杜中丞必須堅持方正的立場，不隨君臣態(tài)度而隨意搖擺，否則會失去皇帝的信任；
（4）罷免石介可能導致一系列不良后果，最終會損害御史臺的官員任用。這四條理由，兼顧個人聲譽、官場處境、職分等多方面，設想周到，說理透辟，在不急不躁的敘議中透出步步緊逼的氣勢。
翻譯：
（我）歐陽修從前見到您薦舉南京留守推官石介做主簿，最近又聽說石介因為上書談論赦免的事情被罷官，臺中于是舉薦其他官員代替石介。石介，不過是一個下層士人，任用他與否都不足以妨礙政務，不過我覺得可惜的，是中丞您的舉措。
石介為人剛直果敢，頗有氣節(jié)，勉力治學，喜歡明辨是非，實在是好義之士。當初您舉薦石介，談論的人都說您有知人之明，現(xiàn)在聽說他被罷免了，（大家）都認為赦免是皇上已經(jīng)推行的命令，不是關系疏遠地位卑下的人應當議論的，都說（石介）應當被罷免，唯獨我認為不是這樣。在臺中這個官署范圍內(nèi)，主簿并不是專職議事的官員，可是大凡官居臺中的，必定要以正直剛強明察無畏才算是稱職。現(xiàn)在石介還沒踏進臺中的門檻，就因為上書議事被罷職，我估量石介的才干，不止可以做主簿，甚至可以擔任御史的官職了。這說明您有知人之明，而石介也沒有辜負您的知遇之恩。
我曾經(jīng)聽年長的人說，趙中令輔佐太祖皇帝的時候，為了某件事需要選擇官員，趙中令列出了兩位大臣的姓名舉薦，太祖不肯任用。過幾天太祖又催問人選，趙中令又推薦他們，太祖還是不肯任用。過幾天再次催問，還是推薦他們，太祖十分生氣，撕爛他的奏章，扔到大殿的臺階上，中令臉色平靜，把笏板插進腰帶里，慢慢拾起那些碎紙片，放進袖中返回了官邸。過了一段時間太祖又催問，趙中令就修補好那奏章再次舉薦，太祖幡然醒悟，最終任用了那兩位大臣。趙中令敢這樣做，可能是因為他之前確切知道這兩位是可用之人，然后確實如此并且無人可以替代。現(xiàn)在您舉薦石介，如果也是因為深刻的了解他才舉薦他的，那么就不應該就此停止。
并且杜中丞您是皇上直管的大臣，即使皇上喜歡他，如果這個人沒有才干，那么您也應當彈劾他并讓他離開；即使皇上厭煩他，如果這個人很有才干，您也應該舉薦并使他受到重用。并不是隨著皇上的個人喜好或者厭惡，決定被任用者職位的高低。起初您推舉石介認為他有才能，朝廷信任并將重用他，現(xiàn)在不任用他卻說沒有才能，這是您不夠自信決斷的事啊，如果再說其他事情，還能指望皇帝信任您嗎？所以說主簿的'官職雖然低微，石介雖然是個下層士人，真正值得可惜的是杜中丞您的舉措。
況且現(xiàn)在罷黜石介另外舉薦別人，也一定要選擇賢能的人舉薦。賢能的人本來就喜歡辯議，如果將他舉薦進入臺中，他又有進言，那還將罷黜他而另外舉薦別人嗎？這樣一來，那么最終一定會選擇一個愚笨暗弱怯懦緘默的人才會停止。我私下認為您如果想舉薦愚笨的人，那我就不敢多說什么了；如果您要舉薦賢能的人，懇請您不要換掉石介而任用別人。
上杜中丞論舉官書閱讀答案2
修前見舉南京留守推官石介為主簿，近者聞介以上書論赦被罷，而臺中因舉他吏代介者。介，一賤士也，用否未足害政，然可惜者，中丞之舉動也。
介為人剛果有氣節(jié)，力學，喜辯是非，真好義之士也。始執(zhí)事舉介，議者咸曰知人之明，今聞其罷，皆謂赦乃天子已行之令，非疏賤當有說，曰當罷，修獨以為不然。主簿于臺中，非言事之官，然大抵居臺中者，必以正直、剛明、不畏避為稱職。今介未履臺門之閾，而已因言事見罷，度介之才，不止為主簿，直可任御史也。是執(zhí)事有知人之明，而介不負執(zhí)事之知矣。
修嘗聞長老說，趙中令相太祖皇帝也，□某事?lián)窆伲辛盍卸夹彰踹M，太祖不肯用。他日又問，復以進，又不用。他日以問，復以進，太祖大怒，裂□奏，擲殿階上，中令色不動，插笏帶間，徐拾碎紙袖歸中書。他日又問，則補綴□復以進，太祖大悟，終用二臣者。彼之敢爾者，蓋先審知其人之可用，然后果而不可易也。今執(zhí)事之舉介也，若知而舉，則不可遽止。
且中丞為天子司直之臣，上雖好之，其人不肖，則當彈而去之。上雖惡之，其人賢，則當舉而申之。非謂隨上好惡而高下者也。故曰主簿雖卑，介雖賤士，其可惜者中丞之舉動也。
況今斥介而他舉，必亦擇賢而舉也。夫賢者固好辯，若舉而入臺，又有言，則又斥而他舉乎？如此，則必得愚暗懦默者而后止也。伏惟執(zhí)事如欲舉愚者，則豈敢復云；若將舉賢也，愿無易介而他取也。故敢布狂言，竊獻門下，伏惟幸察焉。
（選自《歐陽修文集》，有刪改）
6.下列句中加點詞的解釋，不正確的一項是（3分）
A.介為人剛果有氣節(jié)，力學 力：致力
B.今介足未履臺門之閾 閾：門檻
C.度介之才，不止為主簿 度：衡量
D.然后果而不可易也 易：輕視
7.在第三段的方框內(nèi)填入虛詞，恰當?shù)囊唤M是（3分）
A.為 乃 而 之
B.為 以 其 之
C.以 乃 其 為
D.以 為 之 乃
8.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）
（1）皆謂赦乃天子已行之令，非疏賤當有說，曰當罷，修獨以為不然。（4分）
（2）上雖好之，其人不肖，則當彈而去之。（4分）
9.請簡要概括作者認為其可惜者中丞之舉動也的原因。（4分）
參考答案
6.（3分） D (易：替代，替換)
7.（3分） B
8.（1）（4分）（大家）都認為赦免是皇上已經(jīng)推行的命令，不是關系疏遠地位卑下的人應當議論的，都說（石介）應當被罷免，唯獨我認為不是這樣。（賤罷然各1分，語意通順1分）
（2）（4分）即使皇上喜歡他，如果這個人沒有才干，那么您也應當彈劾他并讓他離開。（雖不肖去各1分，語意通順1分）
9.（4分）（1）石介確實是有才之人；（2）杜中丞順從上意，未能力爭。（每點2分）
【參考譯文】
（我）歐陽修從前見到您薦舉南京留守推官石介做主簿，最近又聽說石介因為上書談論赦免的事情被罷官，臺中于是舉薦其他官員代替石介。石介，不過是一個下層士人，任用他與否都不足以妨礙政務，不過我覺得可惜的，是中丞您的舉措。
石介為人剛直果敢，頗有氣節(jié)，勉力治學，喜歡明辨是非，實在是好義之士。當初您舉薦石介，談論的人都說您有知人之明，現(xiàn)在聽說他被罷免了，（大家）都認為赦免是皇上已經(jīng)推行的命令，不是關系疏遠地位卑下的人應當議論的，都說（石介）應當被罷免，唯獨我認為不是這樣。在臺中這個官署范圍內(nèi)，主簿并不是專職議事的官員，可是大凡官居臺中的，必定要以正直剛強明察無畏才算是稱職。現(xiàn)在石介還沒踏進臺中的門檻，就因為上書議事被罷職，我估量石介的才干，不止可以做主簿，甚至可以擔任御史的官職了。這說明您有知人之明，而石介也沒有辜負您的知遇之恩。
我曾經(jīng)聽年長的人說，趙中令輔佐太祖皇帝的時候，為了某件事需要選擇官員，趙中令列出了兩位大臣的姓名舉薦，太祖不肯任用。過幾天太祖又催問人選，趙中令又推薦他們，太祖還是不肯任用。過幾天再次催問，還是推薦他們，太祖十分生氣，撕爛他的奏章，扔到大殿的臺階上，中令臉色平靜，把笏板插進腰帶里，慢慢拾起那些碎紙片，放進袖中返回了官邸。過了一段時間太祖又催問，趙中令就修補好那奏章再次舉薦，太祖幡然醒悟，最終任用了那兩位大臣。趙中令敢這樣做，可能是因為他之前確切知道這兩位是可用之人，然后確實如此并且無人可以替代。現(xiàn)在您舉薦石介，如果也是因為深刻的了解他才舉薦他的，那么就不應該就此停止。
并且杜中丞您是皇上直管的大臣，即使皇上喜歡他，如果這個人沒有才干，那么您也應當彈劾他并讓他離開；即使皇上厭煩他，如果這個人很有才干，您也應該舉薦并使他受到重用。并不是隨著皇上的個人喜好或者厭惡，決定被任用者職位的高低。所以說主簿的官職雖然低微，石介雖然是個下層士人，真正值得可惜的是杜中丞您的舉措。
況且現(xiàn)在罷黜石介另外舉薦別人，也一定要選擇賢能的人舉薦。賢能的人本來就喜歡辯議，如果將他舉薦進入臺中，他又有進言，那還將罷黜他而另外舉薦別人嗎？這樣一來，那么最終一定會選擇一個愚笨暗弱怯懦緘默的人才會停止。我私下認為您如果想舉薦愚笨的人，那我就不敢多說什么了；如果您要舉薦賢能的人，懇請您不要換掉石介而任用別人。所以我斗膽說了這些狂妄的話，私下進獻給您，恭敬地請您明察。
【上杜中丞論舉官書閱讀答案】相關文章：
歐陽修《上杜中丞論舉官書》閱讀答案及譯文12-25
劉長卿《送李中丞之襄州》閱讀答案08-24
《內(nèi)經(jīng)》舉痛論08-23
《論快樂》閱讀答案06-05
《唐論》閱讀答案10-07
論生長閱讀答案12-07
《深慮論》閱讀答案11-18
《送李丞歸漢陽別業(yè)》閱讀答案10-10
《謝杜相公書》閱讀答案10-06