《最后一個雞蛋》閱讀答案
無論是身處學校還是步入社會，我們都可能會接觸到閱讀答案，閱讀答案具有開放性，不是唯一的，我們要敢于辨證揚棄，吸取精華，棄其糟粕，使其更完善。你知道什么樣的閱讀答案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編整理的《最后一個雞蛋》閱讀答案，歡迎大家分享。
《最后一個雞蛋》閱讀答案 篇1
整個雞家族都不甘心自己在地球上的地位——任人宰割，供人食用。雞王決定扭轉雞家族的處境，于是就召集幕僚想辦法。
“要想人類放棄吃雞很難。”一個幕僚說，“他曾經用十斤雞蛋收買了人類中一位寫東西的人，讓他在報上寫文章說，吃雞容易患癌癥！可人類還是照吃不誤。”
“依我看，人類吃咱們并不是因為恨咱們，而是說明他們離不開咱們。”另一位年紀大點的幕僚說，“不如，大王下一道圣旨，命令所有母雞停止下蛋，保證人類不會再像現在這樣對待咱們了。”
“停止下蛋？”雞王吃了一驚。
“對，停止下蛋。沒有雞蛋就不會再有小雞出生，光這一點，就夠人類傷腦筋的了。”幕僚說。
5分鐘后，雞王向整個雞家族下達了圣旨：停止下蛋！
當人類發現全世界所有的母雞都不下蛋了時，地球上只剩下一個雞蛋了。
人類意識到問題的嚴重性了，地球上的雞吃一只將少一只，最終滅絕。
人類專門召開了一個緊急會議，會議的結果是制定了一部關于保護珍稀動物——“雞”的法律。雞終于改變了卑微的地位，加入珍稀動物的行列。
人們以擁有一只雞為榮，狗和貓的地位一落千丈。在公園里常見到牽著雞散步的達官貴人。一只雞的售價已高達上千美元。
地球上惟一的那個雞蛋更是價值連城，光是守護它的軍隊就有兩個旅之多。這個雞蛋的媽媽是最后一個聽到雞王圣旨的，當時她正在下蛋，想把這個蛋退回到肚子里已經是不可能了，于是，她成了地球上惟一一個雞蛋的母親。人們將延續雞的生命的期望寄托在她身上，人們給她吃最好的食物，為她建造了豪華的住宅，還讓她上報紙上電視。
這只母雞日益顯赫的地位漸漸引起了雞家族其他成員的不滿。同樣是雞，憑什么她吃的好，住的好，還能上電視？就因為！
于是，在某一天的上午，另一只母雞違抗雞王的圣旨，公然下了一個蛋。這只母雞立刻成了全球新聞的焦點，她的待遇馬上超過了前一只母雞。
雞家族受到了強烈的震動。
緊接著第三個雞蛋出生了。
第四個雞蛋問世了。
第五個雞蛋誕生了。
第六個雞蛋降臨了。
雞王感到大事不妙，連忙再次降旨制止母雞下蛋，但他已經控制不了他的臣民了。所有的母雞都想比別的雞過得好，她們拼命地下蛋。
于是，保護雞的法律取消了。
沒有人牽雞去公園了。雞又重新出現在餐桌上了。
雞王不甘心，還想繼續降旨制止母雞下蛋，被幕僚勸阻了。幕僚說：“沒有必要。因為人類已經掌握了對付雞不下蛋的方法。”
（摘自《鄭潔淵童話集》）
《最后一個雞蛋》閱讀理解練習題：
1．指出文中加點詞的含義。（4分）
這樣：
這：
2．根據語境，補寫出橫線上的內容。（2分）
3．畫波浪線的句子啰嗦嗎？作者這么寫的作用是什么？（3分）
4．結合全文內容，概括結尾處幕僚所指的人類“對付雞不下蛋的方法。”（4分）
《最后一個雞蛋》閱讀答案：
1．這樣：宰割并食用（2分）這：沒有雞蛋，就不會再有小雞出生。（2分）
2、它生了地球上最后一個雞蛋（答到大意即可）
3．不啰嗦。（1分）作者這樣寫，從內容上看，是強調母雞下蛋已是接連不斷，無法控制；從形式上看，分段排列，增強了語勢。（2分）（答出其中一點即可給滿分）
4．（1）改變雞的卑微地位，使之加入珍貴動物的行列；（2分）（2）激起雞們的不滿情緒，讓它們彼此眼紅。（2分）（答到大意即可）
《最后一個雞蛋》閱讀答案 篇2
（21）沒有人牽雞去公園了。雞又重新出現在餐桌上了。
（22）雞王不甘心，還想繼續降旨制止母雞下蛋，被幕僚勸阻了。幕僚說：“沒有必要。因為人類已經掌握了對付雞不下蛋的方法。”
1、指出文中劃線的含義。（4分）
這樣：________________________________
這：________________________________
2、根據上下文，補寫出橫線上的內容。（4分）
3、畫波浪線的句子啰嗦嗎？試從內容和形式上兩方面分析一下，作者這么寫，作用是什么？（3分）
4、結合全文內容，請分點概括結尾處幕僚所指的人類“對付雞不下蛋的方法”。（4分）
（1）________________________________
（2）________________________________
5、文章寫到倒數第3自然段，情節已經很完整了。如果把倒數第2自然段刪除，可不可以？為什么？（4分）
6、全文的線索是什么？(4分）
參考答案：
1、（共4分）這樣：宰割并食用（可從第一自然段中的“任人宰割，供人食用”入手，宰割1分，食用1分）；（2分）這：沒有雞蛋，就不會再有小雞出生（提醒可從“這”字前面的句子入手）。（2分）
2、（共4分）它生了地球上最后一個雞蛋（“生蛋”“最后”各占2分，意合即可）
3、（共3分）并不啰嗦。（1分）作者這樣寫，從內容上看，是強調在人類影響下，母雞下蛋已是接連不斷，無法控制（1分）；從形式上看，分段排列，形成排比段，增強語勢。（1分）
4、（共4分）（1）改變雞的卑微地位，使之加入珍稀動物的行列；（2分）
（2）激起雞們的不滿情緒，讓它們彼此眼紅。（2分）（黃偉濤提醒以上兩點均要在通讀全文的基礎上才能作出歸納）
5、（共4分）不可刪除。語文閱讀作文專題博客博主覺得，這方面的內容是前文情節發展的必然結果。有此，文章中心思想得到了進一步的深化，諷刺意義增強了。
6、（共4分）雞家族為了拯救自身命運與人類所做的斗爭。
《最后一個雞蛋》閱讀答案 篇3
1．這篇文章在文體上與你學過的課文____________類似，都屬于____________。(2分)
2．本文按照時間順序可分為開端、發展、高潮（結局）三個情節，請概括大意。（6分）
開端：
發展：
高潮：
3．假如你是雞家族電視臺的節目主持人，要報道文中加點的“新聞的焦點”，請模仿本文的語言，寫一則30字以內的消息。（3分）
4．請分析本文中畫橫線部分的表達作用。（3分）
5.文章結尾，雞幕僚說：“人類已經掌握了對付雞不下蛋的方法”這里的“方法”具體指什么？（3分）
6．試舉例分析這篇文章的.語言特點。（3分）
答案
1. 答案：《皇帝的新裝》（《小溪流的歌》《盲孩子和他的影子》等）童話
評分：每空1分，共2分。
2．答案：雞王為改變家族地位召集幕僚想辦法，作出母雞停止下蛋的決定；人類通過法律保護雞，產下最后一只蛋的母雞得到優厚的待遇；母雞們因嫉妒享受優厚待遇的母雞而拼命下蛋，結果雞家族又陷入任人宰割的境地。
評分：答對一項得2分，共6分。
3．答案示例：今天上午九時，我雞國的母雞朵朵公然違抗雞王圣旨，下了一個蛋。
評分：時間1分，人物1分，事件1分，共3分。
4、答案：用排比手法生動形象地表現出母雞們為爭取好的待遇，拼命下蛋的情形，具有很強的諷
刺作用。
評分：寫作手法1分，表達作用2分，共3分。
5、答案：人類利用雞家族為爭取好待遇而相互嫉妒的弱點，使母雞拼命下蛋。
評分：意思對即可，共3分。
6、答案示例：“他曾經用十斤雞蛋收買了一位寫東西的人，讓他在報上寫文章說，吃雞容易患癌癥！
可人類還是照吃不誤”，寫出了人類的貪婪，語言幽默風趣，含有很強的諷刺意味。
評分：舉出例子得1分，分析語言特點得2分，共3分。
《最后一個雞蛋》閱讀答案 篇4
1．“人類吃咱們并不是因為恨咱們，而是說明他們離不開咱們。”這個句子從復句關系上判斷是
[ ]
A．轉折關系
B．并列關系
C．遞進關系
D．因果關系
2．幕僚說，一旦所有的雞都停止下蛋，“就夠人類傷腦筋的了”。事實上，人類的確為此傷透了腦筋。請根據文章所寫內容，說說人類為此“傷”了哪些“腦筋”？
____________________________________________________________
3．“另一只母雞違抗雞王的圣旨，公然下了一個蛋”的原因是什么？她的這一舉動引起了哪些后果（至少列舉兩點）？
原因：________________________________________________________
后果：________________________________________________________
4．文章最后一段中，幕僚說“人類已經掌握了對付雞不下蛋的方法”。請根據上下文，概括歸納人類對付雞不下蛋的方法是什么。
____________________________________________________________
5．讀了這篇童話故事后，你受到了哪些有益的啟發？
____________________________________________________________
參考答案
1．B
2．人類為此專門召開了一個緊急會議，會議的結果是制定了一部關于保護珍稀動物“雞”的法律；派兩個旅的軍隊守護最后一個雞蛋；將延續雞的生命的期望寄托在地球上惟一一個雞蛋的母雞身上，給她吃最好的食物，為她建造了豪華的住宅，還讓她上報紙上電視。
3．原因：這只母雞日益顯赫的地位漸漸引起了雞家族其他成員的不滿；
后果：①所有的雞都拼命下蛋，雞王也無法制止；②人類撤銷了關于保護珍稀動物“雞”的法律。 4．要點：通過立法，將“雞”列為珍惜動物加以保護，提高其地位，并使雞群中的個別分子地位特殊化，導致雞群內部的不平等，從而使雞群發生分裂、內訌，最終達到使雞繼續下蛋的目的。
5．示例：命運總是掌握在自己手里，即所謂“成也蕭何，敗也蕭何”；對名利的過分追逐會使人喪失應有的做人準則。（主觀題不設統一答案）
（以上主觀題意對即可）
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