拒絕句號閱讀答案5篇
從小學、初中、高中到大學乃至工作，我們有時需要做一些閱讀題，這時最離不開的就是閱讀答案了，閱讀答案具有開放性，不是唯一的，我們要敢于辨證揚棄，吸取精華，棄其糟粕，使其更完善。什么樣的閱讀答案才是好閱讀答案呢？以下是小編幫大家整理的拒絕句號閱讀答案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
拒絕句號閱讀答案1
拒絕句號
馮驥才
一定會有一些朋友反對我這個標題。他們會說多好的句號啊！句號表示一種完成。一種圓滿，一種有志者事竟成，一種成果與收獲。或者干脆把這溜圓的句號看成一個個飽滿的果實。他們還會問我，當你完成一部幾十萬字的長篇小說，在那最末一行畫上一個句號時，難道你沒有如釋重負、飄飄欲仙般的感受？沒有那種大功告成后該痛快干一杯的喜悅嗎？
當然，這樣的句號我也喜歡。但人生還有另一種句號。
打個比方，你在一條路上走，走著走著，忽然有一種“盡頭感”時，這句號就隱隱出現：如果你停下來，你足下就清晰地現出一個句號。這條路可不是做一件事時那短短的距離，它是_______的路、_______的路、_______的路。這路原本無止無休。你在任何一處都可以起步，踏上征程；你也可以在任何一處畫個句號，退了出來。無論什么都可以成為句號的緣故，那精疲力竭的放棄、自尋清閑的逃逸、江郎才盡的低頭認輸，乃至收獲后的自滿自足，甚至在目標達到之后，輝煌的目標也會化為一個句號，盡管這句號閃閃發光。句號，就是停止，就是終結，就是事物最終變為有限、死去的符號。
我說的是這種句號。
可怕的是，這些句號總是不知不覺地出來。你呢，不知不覺地完結。想想看，你曾經做過的那些有益的事，究竟是什么時候并怎樣棄你而云的？句號往往又和人的自足、人的惰性連在一起。所以句號大多是人心甘情愿給自己畫上的。人隨時可能舒舒服服給自己畫個句號，休止了自己。
因而，我害怕句號。我對句號保持著近乎神經質的警惕。警覺它、監視它、打擊它和超越它。在與句號的斗爭中，我一邊感到生命的活力，常常聞到自身肌肉搏斗后散發出熱烘烘的清香；一邊認識到這原是生命存在所必須進行的奮爭，也是與自身惰性和保守的對抗。當然……它何其艱難！跨過每一個句號，都需要付出雙倍的力量，其中一半是創造力。
然而，在人生、藝術和事業的道路上，消滅一個句號，便開始一段嶄新的充滿誘惑的路。我們還會發現，被我們拒絕和消滅的句號，最終竟然會變成逗號。你是不是也會從中得到啟示：最積極和充實的人生，是不斷努力地把句號變為逗號。（有改動）
1．本文主要采用了哪種論證方法？有何好處？
答：________________________________________
2．一般人是如何看待句號的？
答：________________________________________
3．作者為什么要拒絕句號？
答：________________________________________
4．句號的可怕之處在于______________________
5．在通讀全文后，為文中空缺處填上恰當的內容。
答：________________________________________
6．請用簡明的語言寫出你讀完本文的感悟。
答：________________________________________
參考答案：
1．比喻論證；形象生動地闡明“拒絕句號”的觀點。
2．句號是完成，是圓滿，是有志者事竟成，是成果與收獲。
3．句號是停止，是終結，是事物最終變為有限的、死去的符號。
4．人隨時可能舒舒服服給自己畫個句號，休止了自己。
5．人生追求 藝術探索 事業奮進
6．示例：生命不息，奮斗不止。（意對即可）
拒絕句號閱讀答案2
①一定會有一些朋友反對我這個標題。他們會說多好的句號啊！句號表示一種完成，一種圓滿，一種有志者事竟成，一種成果與收獲，或者干脆把這溜圓的句號看成一個個飽滿的果實。它們還會問我，當你完成一部幾十萬字的長篇小說，在那最末一行畫上一個句號時，難道你沒有如釋重負、飄飄欲仙般的感受？沒有那種大功告成后該痛快干杯的喜悅嗎？
②當然，這樣的句號我也喜歡。但人生還有另一種句號。
③打個比方，你在一條路上走，走著走著，忽然有一種盡頭感時，這句號就隱隱出現，如果你停下來，你足下就清晰地現出一個句號。這條路可不是做一件事時那短短的距離，它是人生追求的路、藝術探索的路和事業奮斗的路。這路原本無止無休，你在任何一處都可以起步，踏上征程；你也可以在任何一處畫個句號，退了出來。無論什么都可以成為句號的緣故：那精疲力竭的放棄、自尋清閑的逃逸、江郎才盡的低頭認輸，乃至收獲后的自滿自足，甚至在目標達到之后，輝煌的`目標也會劃為一個句號，盡管這句號閃閃發光。句號，就是停止，就是終結，就是事物最終變為有限的、死去的符號。
④我說的是這種句號。可怕的是，這些句號總是不知不覺地出來。你呢，不知不覺地完結。想想看，你曾經做過了哪些有益的事？究竟是什么時候并怎樣棄你而去的？句號往往又是和人的自足、人的徹悟、人的惰性連在一起的。所以句號大多是人心甘情愿給自己畫上的。人隨時可能舒舒服服給自己畫個句號，休止了自己。
⑤因而，我害怕句號。我對句號保持著近乎神經質的警惕。在與句號的斗爭中，我一邊感到生命的活力，常常聞到自身肌肉搏斗后散發出熱烘烘的清香；一邊認識到這原是生命存在所必須進行的奮爭，也是與自身惰性與保守的對抗。當然，它何其艱難！跨過每一個句號，都需要付出雙倍的力量，其中一半是創造力。然而，只要在人生或藝術的道路上，消滅一個句號，便開始一段嶄新的充滿誘惑的路。我們還會發現，被我們拒絕和消滅的句號，最終竟然會變成逗號。你是不是也會從中得到啟示：
⑥最積極和充實的人生，是不斷努力地把句號變為逗號。
【小題1】作者認為生活中我們常常給自己不知不覺地畫上一個句號，其原因是什么？在你的生活中有過這樣的經歷嗎？請用簡潔的語言概述出來。（4分）
【小題2】為什么說被我們拒絕和消滅的句號，最終竟然會變成逗號？（3分）
【小題3】聯系全文，說說文題拒絕句號的含義。（3分）
答案：
【小題1】原因：人的自足、人的徹悟、人的惰性；我的經歷不設答案，言之有理即可。
【小題2】因為消滅一個句號，便開始一段嶄新的充滿誘惑的路。句號的消滅，意味著追求還沒有終結，稍作停頓休整后，便會踏上新的征程。
【小題3】文題拒絕句號告訴我們，人生就是一種永不停息的追求，就是不斷地與自身的自足、徹悟、惰性對抗，從而獲得最積極和最充實的人生。（意思對即可）
解析【小題1】試題分析：審題后看文章，從前向后找到第四段有這樣的語句可怕的是，這些句號總是不知不覺地出來。你呢，不知不覺地完結，這句話即標志性語句，由此可見，附近的語段就會有答案了。接著向下讀，我們可以知道句號往往又是和人的自足、人的徹悟、人的惰性連在一起的。所以句號大多是人心甘情愿給自己畫上的這句話就是可以提取答案的句子了。
考點：本題考查學生提取信息的能力。
點評：分析這類題目，首先要確定答題范圍，一定要注意題目中已給出的信息，借助它們來確定和提取出正確答案。
【小題2】試題分析：題干中的被我們拒絕和消滅的句號，最終竟然會變成逗號出現在第五自然段，精讀此段，其前面有這樣的語句消滅一個句號，便開始一段嶄新的充滿誘惑的路，可見句號的消滅表明事業還沒到盡頭，追求還沒有終結，前面還有新的整體程。
考點：本題考查學生提取信息的能力。
點評：分析這類題目，首先要確定答題范圍，一定要注意題目中已給出的信息，借助它們來確定和提取出正確答案。
【小題3】試題分析：拒絕句號我們既要明白拒絕是一個對抗的過程，即與自己的自足、徹悟、惰性等對抗；句號就是停止，就是終結，就是事物最終變為有限的、死去的符號。總體上看這個題目，它表達了作者在文中的觀點，即我們要不斷地與自身的自足、徹悟、惰性對抗，永不停步，我們的人生才更充實、更有意義。
考點：本題考查學生對文章標題的理解能力。
點評：對文章標題的理解一定要結合文章內容。議論文還要參考文章中作者的觀點來回答。
拒絕句號閱讀答案3
拒絕句號
⑴一定會有一些朋友反對我這個標題。他們會說多好的句號啊!句號表示一種完成，一種圓滿，一種有志者事竟成，一種成果與收獲，或者干脆把這溜圓的句號看成一個個飽滿的果實。它們還會問我，當你完成一部幾十萬字的長篇小說，在那最末一行畫上一個句號時，難道你沒有如釋重負、飄飄欲仙般的感受?沒有那種大功告成后該痛快干杯的喜悅嗎?
⑵當然，這樣的句號我也喜歡。但人生還有另一種句號。
⑶打個比方，你在一條路上走，走著走著，忽然有一種盡頭感時，這句號就隱隱出現，如果你停下來，你足下就清晰地現出一個句號。這條路可不是做一件事時那短短的距離，它是人生追求的路、藝術探索的路和事業奮斗的路。這路原本無止無休，你在任何一處都可以起步，踏上征程;你也可以在任何一處畫個句號，退了出來。無論什么都可以成為句號的緣故，那精疲力竭的放棄、自尋清閑的逃逸、江郎才盡的低頭認輸，乃至收獲后的自滿自足，甚至在目標達到之后，輝煌的目標也會劃為一個句號，盡管這句號閃閃發光。句號，就是停止，就是終結，就是事物最終變為有限的、死去的符號。
⑷我說的是這種句號。可怕的是，這些句號總是不知不覺地出來。你呢，不知不覺地完結。想想看，你曾經做過了哪些有益的事?究竟是什么時候并怎樣棄你而去的?句號往往又是和人的自足、人的徹悟、人的惰性連在一起的。所以句號大多是人心甘心情愿給自己畫上的。人隨時可能舒舒服服給自己畫個句號，休止了自己。
⑸因而，我害怕句號。我對句號保持著近乎神經質的警惕。在與句號的斗爭中，我一邊感到生命的活力，常常聞到自身肌肉搏斗后散發出熱烘烘的清香;一邊認識到這原是生命存在所必須進行的奮爭，也是與自身惰性與保守的對抗。當然，它何其艱難!跨過每一個句號，都需要付出雙倍的力量，其中一半是創造力。然而，只要在人生或藝術的道路上，消滅一個句號，便開始一段嶄新的充滿誘惑的路。我們還會發現，被我們拒絕和消滅的句號，最終竟然會變成逗號。
閱讀題：
1. 第(2)段在文章結構上起什么作用?(2分)
2.有人喜歡句號的原因是什么?作者拒絕句號的原因又是什么?請作簡要概括。(4分)
3.揣摩文意，在結尾畫線處補上一個恰當的句子。(3分)
4.在人生的道路上，你也一定有過與句號作斗爭的經歷。請舉出一例。(3分)
參考答案：
1. 起承上啟下的過渡作用。
2.有人喜歡句號，是因為在他們的心目中句號表示完成、圓滿、成果與收獲等。作者拒絕句號是因為句號往往意味著對事業、對其它追求本不該有的終止和懈怠。
3.本題為開放題，如：最積極的人生，是不斷努力地把句號變成逗號的人生。
4.如：我初步學會游泳后，曾沾沾自喜，產生懶惰情緒，還原再去游泳。后來在朋友的勸說下，硬著頭皮堅持游泳。一年來不但游泳能力大有長進，而且品嘗到了許多成功的快樂。
拒絕句號閱讀答案4
一定會有一些朋友反對我這個標題。他們會說多好的句號啊！句號表示一種完成，一種圓滿，一種有志者事竟成，一種成果與收獲，或者干脆把這溜圓的句號看成一個個飽滿的果實。它們還會問我，當你完成一部幾十萬字的長篇小說，在那最末一行畫上一個句號時，難道你沒有如釋重負、飄飄欲仙般的感受？沒有那種大功告成后該痛快干杯的喜悅嗎？
當然，這樣的句號我也喜歡。但人生還有另一種句號。
打個比方，你在一條路上走，走著走著，忽然有一種“盡頭感”時，這句號就隱隱出現，如果你停下來，你足下就清晰地現出一個句號。這條路可不是做一件事時那短短的距離，它是人生追求的路、藝術探索的路和事業奮斗的路。這路原本無止無休，你在任何一處都可以起步，踏上征程；你也可以在任何一處畫個句號，退了出來。無論什么都可以成為句號的緣故，那精疲力竭的放棄、自尋清閑的逃逸、江郎才盡的低頭認輸，乃至收獲后的自滿自足，甚至在目標達到之后，輝煌的目標也會劃為一個句號，盡管這句號閃閃發光。句號，就是停止，就是終結，就是事物最終變為有限的、死去的符號。
我說的是這種句號。可怕的是，這些句號總是不知不覺地出來。你呢，不知不覺地完結。想想看，你曾經做過了哪些有益的事？究竟是什么時候并怎樣棄你而去的？句號往往又是和人的自足、人的徹悟、人的惰性連在一起的。所以句號大多是人心甘情愿給自己畫上的。人隨時可能舒舒服服給自己畫個句號，休止了自己。
因而，我害怕句號。我對句號保持著近乎神經質的警惕。在與句號的斗爭中，我一邊感到生命的活力，常常聞到自身肌肉搏斗后散發出熱烘烘的清香；一邊認識到這原是生命存在所必須進行的奮爭，也是與自身惰性與保守的對抗。當然，它何其艱難！跨過每一個句號，都需要付出雙倍的力量，其中一半是創造力。然而，只要在人生或藝術的道路上，消滅一個句號，便開始一段嶄新的充滿誘惑的路。我們還會發現，被我們拒絕和消滅的句號，最終竟然會變成逗號。你是不是也會從中得到啟示：
最積極和充實的人生，是不斷努力地把句號變為逗號。
1．“拒絕句號”是作者運用比喻手法表達的一種觀點。請根據文意，概括其內容。
2．用簡略的詞語或句子，解釋文中畫線句子中兩個“句號”的不同含義。
當然，這樣的句號①我也喜歡。但人生還有另一種句號②。
3．文章在闡述觀點時，十分強調“自我”這一內因的關鍵作用。請你認真閱讀三至五段，分條加以整理。
4．結合自身實際，談談對“最積極和充實的人生，是不斷努力地把句號變為逗號”這句話的理解。
5．本文作者從一個枯燥的標點符號，引發議論話題，闡述人生哲理，給人以啟迪。請按照這一思路，自選一種標點符號，展開聯想，寫一段議論性的文字。（不超過50字）
答案：
1．在人生的道路上不能中止自己奮斗的步伐。
2．①指“成功”，“完成”，“收獲”等；②指“停止、終結”。
3．從兩方面回答：①句號大多數是自己畫上的。②拒絕句號要靠自己與句號作斗爭，要與自己的惰性和保守作斗爭。
4．要點：不滿足取得的成績，不停止前進的步伐，把每一點成績作為繼續前進的起點。
5．略
拒絕句號閱讀答案5
拒絕句號
（馮驥才）
一定會有一些朋友反對我這個標題。他們會說多好的句號啊！句號表示一種完成，一種圓滿，一種有志者事竟成，一種成果與收獲，或者干脆把這溜圓的句號看成一個個飽滿的果實。它們還會問我，當你完成一部幾十萬字的長篇小說，在那最末一行畫上一個句號時，難道你沒有如釋重負、飄飄欲仙般的感受？沒有那種大功告成后該痛快干杯的喜悅嗎？
當然，這樣的句號我也喜歡。但人生還有另一種句號。
打個比方，你在一條路上走，走著走著，忽然有一種“盡頭感”時，這句號就隱隱出現，如果你停下來，你足下就清晰地現出一個句號。這條路可不是做一件事時那短短的距離，它是人生追求的路、藝術探索的路和事業奮斗的路。這路原本無止無休，你在任何一處都可以起步，踏上征程；你也可以在任何一處畫個句號，退了出來。無論什么都可以成為句號的緣故，那精疲力竭的放棄、自尋清閑的逃逸、江郎才盡的低頭認輸，乃至收獲后的自滿自足，甚至在目標達到之后，輝煌的目標也會劃為一個句號，盡管這句號閃閃發光。句號，就是停止，就是終結，就是事物最終變為有限的、死去的符號。
我說的是這種句號。可怕的是，這些句號總是不知不覺地出來。你呢，不知不覺地完結。想想看，你曾經做過了哪些有益的事？究竟是什么時候并怎樣棄你而去的？句號往往又是和人的自足、人的徹悟、人的惰性連在一起的。所以句號大多是人心甘心情愿給自己畫上的。人隨時可能舒舒服服給自己畫個句號，休止了自己。
因而，我害怕句號。我對句號保持著近乎神經質的警惕。在與句號的斗爭中，我一邊感到生命的活力，常常聞到自身肌肉搏斗后散發出熱烘烘的清香；一邊認識到這原是生命存在所必須進行的奮爭，也是與自身惰性與保守的對抗。當然，它何其艱難！跨過每一個句號，都需要付出雙倍的力量，其中一半是創造力。然而，只要在人生或藝術的道路上，消滅一個句號，便開始一段嶄新的充滿誘惑的路。我們還會發現，被我們拒絕和消滅的句號，最終竟然會變成逗號。你是不是也會從中得到啟示：
最積極和充實的人生，是不斷努力地把句號變為逗號。
1．“拒絕句號”是作者運用比喻手法表達的一種觀點。請根據文意，概括其內容。
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2．文章在闡述觀點時，十分強調“自我”這一內因的關鍵作用。請你認真閱讀三至五段，分條加以整理。
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3．結合自身實際，談談對“最積極和充實的人生，是不斷努力地把句號變為逗號”這句話的理解。
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參考答案：
1．在人生的道路上不能中止自己奮斗的步伐。
2．從兩方面回答：①句號大多數是自己畫上的。②拒絕句號要靠自己與句號作斗爭，要與自己的惰性和保守作斗爭。
3．要點：不滿足取得的成績，不停止前進的步伐，把每一點成績作為繼續前進的起點。（意對即可）
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