臘梅閱讀答案4篇
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臘梅閱讀答案1
果然，你喜歡那幾株臘梅了，我的來(lái)自南方的朋友。
你的欽羨的目光久久停留在我的書(shū)桌上，停留在那幾株剛剛吐苞的臘梅上。你在驚異：那些看上去瘦削干枯的枝頭，何以竟結(jié)滿(mǎn)密匝匝的花骨朵兒?那些看上去透明的、嬌弱無(wú)力的淡黃色小花，何以竟吐出如此高雅的清香?那清香不是靜止的，它無(wú)聲無(wú)息地在飛，在飄，在流動(dòng)，像是有一位神奇的詩(shī)人，正幽幽地吟哦著一首無(wú)形無(wú)韻然而無(wú)比優(yōu)美的詩(shī)。臘梅的清香彌漫在屋子里，使我小小的天地充滿(mǎn)了春的氣息，盡管窗外還是寒風(fēng)呼嘯、滴水成冰。我們都深深地陶醉在臘梅的風(fēng)韻和幽香之中。
你久久凝視著臘梅，突然撲哧一聲笑起來(lái)。
“假如下輩子要變成一種植物的話(huà)，我想做一株臘梅。你呢?”
你說(shuō)著笑著就走了，卻留給我一陣好想。假如，你真的變成一株臘梅，那會(huì)怎么樣呢?我默默地凝視著書(shū)桌上那幾株臘梅，它們仿佛也在默默地看我。如果那流動(dòng)的清香是它們的語(yǔ)言的話(huà)，那它們也許是在回答我了。
好，讓我試著翻譯它們的語(yǔ)言，你聽(tīng)著——
假如你想做一株臘梅，假如你樂(lè)意成為我們家族中的一員，那么你必須堅(jiān)忍，必須頑強(qiáng)，必須敢于用赤裸裸的軀體去抗衡暴風(fēng)雪。你能么?
當(dāng)北風(fēng)在空曠寂寥的大地上呼嘯肆虐，冰雪冷酷無(wú)情地封凍了一切扎根于泥土的植物，當(dāng)無(wú)數(shù)生命用消極的冬眠躲避?chē)?yán)寒的時(shí)候，你卻應(yīng)該清醒著，應(yīng)該毫無(wú)畏懼地伸展出光禿禿的枝干，并且要把畢生的心血都凝聚在這些光禿禿的枝干上，凝結(jié)成無(wú)數(shù)小小的蓓蕾，一任寒風(fēng)把它們搖撼，一任嚴(yán)霜把它們包圍，一任飛雪把它們覆蓋……沒(méi)有一星半瓣綠葉為你遮擋風(fēng)寒!你能忍受這種煎熬么?也許，任何歡樂(lè)和美都源自痛苦，都經(jīng)歷了殊死的拼搏，但是世人未必都懂得這個(gè)道理。
假如你想做一株臘梅，你必須具備犧牲精神，必須毫無(wú)怨言地奉獻(xiàn)出你的心血和生命的結(jié)晶。你能么?
當(dāng)你歷盡千辛萬(wàn)苦，終于迎著風(fēng)雪開(kāi)放出你的小小的花朵，你一定無(wú)比珍惜這些美麗的生命之花。然而災(zāi)禍常常因此而來(lái)。為了在萬(wàn)物肅殺時(shí)你的一枝獨(dú)秀的花朵，為了你的預(yù)報(bào)春天信息的清香，人們的刀斧和鋼剪將會(huì)無(wú)情地落到你的身上，你能承受這種犧牲么?也許，當(dāng)你帶著刀剪的創(chuàng)痕進(jìn)入人類(lèi)的廳堂，在一只雪白的瓷瓶或者一只透明的玻璃瓶里默默完成你生命的最后樂(lè)章時(shí)，你會(huì)生出無(wú)窮的哀怨，盡管有許多人微笑著欣賞你，發(fā)出一聲又一聲由衷的贊嘆。如果人們告訴你：奉獻(xiàn)和給予是一種莫大的幸福，你是不是同意呢?
假如你想做一株臘梅，你必須忍受寂寞，必須習(xí)慣長(zhǎng)久地被人們淡忘冷落。你能么?
請(qǐng)記住，在你的一生中，只有結(jié)蕾開(kāi)花的那些日子你才被世界注目。即便是花兒盛開(kāi)之時(shí)，你也是孤零零的，沒(méi)有別的什么花卉愿意和你一起開(kāi)放，甚至沒(méi)有一簇綠葉陪伴你。“好花須得綠葉扶”，這樣的格言與你毫不相干。當(dāng)冰雪消融，當(dāng)溫暖的春風(fēng)吹綠了世界，當(dāng)萬(wàn)紫千紅的花朵被水靈靈的綠葉扶襯著競(jìng)相開(kāi)放，你的花兒早已謝落殆盡。這時(shí)候，人們便忘記了你，春之圓舞曲是不會(huì)為你奏響的。
假如你問(wèn)我：那么，你們何必要開(kāi)花呢?
我要這樣回答你：我們開(kāi)花，決不是為了炫耀，也不是為了獻(xiàn)媚，只是為了向世界展現(xiàn)我們的風(fēng)骨和氣節(jié)，展現(xiàn)我們對(duì)生命意義的理解。當(dāng)然，我們的傲骨里也蘊(yùn)藏著溫柔的謙遜，我們的沉默中飽含著濃烈的熱情。這一切，人們未必理解。你呢?
我把做一株臘梅的幸與不幸、歡樂(lè)與痛苦都告訴你了。現(xiàn)在，請(qǐng)你告訴我，你，還想不想做一株臘梅。
哦，我的南方的朋友，我把臘梅向我透露的一切，都寫(xiě)在這里了。當(dāng)你在和煦的暖風(fēng)里讀著它們，不知道你還會(huì)不會(huì)以留戀的'心情，想起我書(shū)桌上那幾株臘梅。此刻，北風(fēng)正在敲打著我的窗戶(hù)，而我的那幾株臘梅，依然在那里默默地綻蕾，默默地吐著清幽的芬芳……
22、“我的朋友”為什么這么喜歡我的“臘梅”?(1分)
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23、如果想做臘梅，必須具備怎樣的品質(zhì)?(1分)
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24、“任何歡樂(lè)和美都源自痛苦，都經(jīng)歷了殊死的拼搏，但是世人未必都懂得這個(gè)道理。”你同意這個(gè)說(shuō)法嗎?說(shuō)說(shuō)自己的理由。(2分)
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25、在作者看來(lái)，臘梅“開(kāi)花”的目的是什么?請(qǐng)結(jié)合自己的人生志向談?wù)勀闶欠褓澩髡叩挠^點(diǎn)。(2分)
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26、本文巧妙地運(yùn)用了排比的方式將臘梅的美好品質(zhì)生動(dòng)感人地挖掘出來(lái)。如果讓你變成一種植物，你愿意變成什么呢?請(qǐng)用排比的方式闡述你的理由。(2分)
22、(1)瘦削干枯的枝頭，竟結(jié)滿(mǎn)密匝匝的花骨朵兒;(2)嬌弱無(wú)力的淡黃色小花，竟吐出詩(shī)一樣高雅的清香。
23、(1)堅(jiān)忍、頑強(qiáng)(2)犧牲精神(3)忍受寂寞。
24、參考：同意，要圍繞真正的歡樂(lè)和都是或超越自我、或超越外界而形成的成就感，是高層次的快樂(lè)。(不同意也可，但要言之有理，不能將這里的歡樂(lè)和美等同于低俗的樂(lè)趣。)
25、作者認(rèn)為：“我們開(kāi)花，決不是為了炫耀，也不是為了獻(xiàn)媚，只是為了向世界展現(xiàn)我們的風(fēng)骨和氣節(jié)，展現(xiàn)我們對(duì)生命意義的理解。” 要圍繞人生志向與開(kāi)花的關(guān)系來(lái)回答。
26、言之有理即可，略。
臘梅閱讀答案2
臘梅嫁給順子時(shí)，村里的年輕小伙子都當(dāng)八路走了。臘梅就問(wèn)順子：“順子，人家都當(dāng)八路打小鬼子去，你咋沒(méi)去？”順子低著頭，小聲地說(shuō)：“俺爹俺娘的身子骨一天不如一天，不能下地干莊稼活兒，俺去當(dāng)八路打小鬼子，爹娘咋辦？”
順子說(shuō)的是實(shí)情，爹娘雖然年歲不大，只有五十多歲，可都一身的病，別說(shuō)下地干莊稼活兒，就連走路都困難。八路軍和地方政府也看到了這些，也就沒(méi)有動(dòng)員順子參軍。臘梅聽(tīng)順子的話(huà)是真話(huà)，也就沒(méi)多說(shuō)什么。
第二年一開(kāi)春，臘梅有了身孕，挺著肚子操侍著家務(wù)，伺候著病病歪歪的公婆。忽然有一天，順子對(duì)臘梅說(shuō)：“明天，俺要到二姑家去一趟有點(diǎn)事，過(guò)幾天就回來(lái)。”
順子走后，臘梅就聽(tīng)說(shuō)，遼南支隊(duì)來(lái)村里招收新兵。臘梅越想越覺(jué)得順子走得蹊蹺，早不走晚不走，偏這個(gè)時(shí)候到三十里外的二姑家去。第二天，臘梅做好夠公婆一天吃的飯菜就走了。她要去找回順子，讓他參加遼南支隊(duì)打小鬼子。
臘梅一見(jiàn)到在二姑家的順子，一句話(huà)也不說(shuō)，拉著順子就走，順子不敢不跟臘梅走。走了一段路程，臘梅哭了，她望著低著頭的順子說(shuō)：“打小鬼子，不是哪一個(gè)人的事，你不去，他也不去，小鬼子什么時(shí)候才能打走！”順子一下子抱住臘梅激動(dòng)地說(shuō)：“臘梅，俺也想?yún)⒓影寺奋姶蛐」碜樱砂成岵坏媚愫投亲永锏暮⒆樱�有俺爹俺娘。”兩行清澈的淚水從順子的臉上滾落下來(lái)，順子理了一下臘梅被山風(fēng)吹亂的頭發(fā)，接著說(shuō)：“上了戰(zhàn)場(chǎng)，就不能當(dāng)孬種，可子彈不長(zhǎng)眼睛，死了就死了，咱們的孩子就沒(méi)爹了。”
順子穿上灰色的軍裝走了，再也沒(méi)有回頭。臘梅站在村口的老槐樹(shù)下，一直看不到走遠(yuǎn)的部隊(duì)。初秋臘梅生了一個(gè)大胖兒子，她也聽(tīng)說(shuō)遼南支隊(duì)開(kāi)赴前線(xiàn)作戰(zhàn)的消息，后來(lái)這支黑土地上壯大的部隊(duì)，轉(zhuǎn)戰(zhàn)東北抗日戰(zhàn)場(chǎng)上，奮勇殺敵，讓日本關(guān)東軍非常頭痛，無(wú)數(shù)關(guān)東軍的尸體倒在黑土地上。
臘梅像盼星星盼月亮似的，盼望著把日本人早一天打回老家去，順子就會(huì)回來(lái)。可日本人還沒(méi)打走，東北戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)事還很激烈，就傳回順子回來(lái)了的消息。當(dāng)臘梅飛似的跑到村口的大槐樹(shù)下，望著一群人抬著擔(dān)架走來(lái)，臘梅心里“咯噔”了一下，她不知道順子是啥模樣，她預(yù)感到了那不堪入目的一瞬。
人群漸漸地近了，臘梅再次飛奔過(guò)去。擔(dān)架上抬著的是順子，順子雙腿被炮彈炸飛了。走的時(shí)候，是一個(gè)雙腿如飛的男人，回來(lái)，卻把一雙腿留在戰(zhàn)場(chǎng)上了。臘梅哭了，淚水像雨點(diǎn)似的，砸在地上了。她擦了擦眼淚笑了，無(wú)論怎樣總算回來(lái)了。
自從順子回來(lái)以后，脾氣非常暴躁，總是和臘梅發(fā)脾氣，有時(shí)還罵臘梅，拿起東西就砸臘梅。臘梅并不在意順子對(duì)她的不公，依舊細(xì)心照料著順子。那天，順子又發(fā)脾氣了，拿起喝水的碗砸在臘梅的頭上，一股鮮血順著臉流了下來(lái)，臘梅望著順子苦苦笑了笑說(shuō)：“順子，俺知道你想趕俺走，不想拖累俺，俺知道，俺不走，俺是你的女人，不管你是什么樣子，這一輩子俺都是你的女人！”
順子哭了……
（1）下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）
A．小說(shuō)通過(guò)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期一對(duì)青年男女臘梅和順子的故事，歌頌了兩個(gè)青年人在民族解放事業(yè)上的犧牲精神。
B．男主人公順子因家庭困難逃避參軍，幾經(jīng)波折后，才在妻子臘梅的幫助下改變了落后思想，在最后毅然從軍。
C．村里招收新兵，順子為了躲避從軍，謊稱(chēng)有事躲到了二姑家里，直到臘梅追到二姑家，順子才極不情愿的回來(lái)。
D．順子負(fù)傷回家后，脾氣變了很多，經(jīng)常向臘梅發(fā)脾氣，這一切并不說(shuō)明順子怨恨臘梅，而恰恰是他對(duì)臘梅的愛(ài)。
E．小說(shuō)語(yǔ)言質(zhì)樸，流暢簡(jiǎn)潔，情節(jié)生動(dòng)，跌宕起伏，往娓娓的敘述中展現(xiàn)了小說(shuō)的主旨，結(jié)尾更是動(dòng)人心弦。
（2）小說(shuō)開(kāi)頭“臘梅嫁給順子時(shí)，村里的年輕小伙子都當(dāng)八路走了”的敘述，有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）
（3）臘梅有哪些性格特征？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）
（4）小說(shuō)中的細(xì)節(jié)描寫(xiě)體現(xiàn)了順子參軍過(guò)程的復(fù)雜心理，請(qǐng)結(jié)合全文，談?wù)勀愕睦斫狻＃?分）
參考答案
（1）D、A（答D得3分，答A得2分，答E得1分，答B(yǎng)、C不得分。B項(xiàng)，“落后思想”錯(cuò)；C項(xiàng)，“順子才極不情愿的回來(lái)”不準(zhǔn)確；E項(xiàng)，“跌宕起伏”不準(zhǔn)確）
（2）①交代故事發(fā)生的背景是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。
②交代小說(shuō)的主要矛盾，暗示臘梅和順子在是否參軍上存在分歧。
③為下文臘梅勸說(shuō)順子參軍的情節(jié)做鋪墊。
（每點(diǎn)2分，意思對(duì)即可得分）
（3）①思想進(jìn)步。看到別的年輕人都去打鬼子，想方設(shè)法讓順子去從軍。
②吃苦耐勞。有了身孕還操勞家務(wù)，伺候公婆。
③忠于愛(ài)情。順子負(fù)傷回家后，不離不棄。
（每點(diǎn)2分，意思對(duì)即可得分）
（4）①“順子低著頭，小聲地說(shuō)”，表明順子對(duì)不能參軍的無(wú)奈。
②“低著頭的順子”，表明順子對(duì)逃避從軍的追悔。
③“順子一下子抱住臘梅激動(dòng)地說(shuō)”，表明順子想從軍的愿望，對(duì)得到臘梅支持的興奮。
④“順子穿上灰色的軍裝走了，再也沒(méi)有回頭”，表明順子從軍的堅(jiān)決。
（每點(diǎn)2分，意思對(duì)即可得分）
臘梅閱讀答案3
假如你想做一株臘梅
果然，你喜歡那幾株臘梅了，我的來(lái)自南方的朋友。
你的欽羨的目光久久停留在我的書(shū)桌上，停留在那幾株剛剛開(kāi)始吐苞的臘梅上。你在驚異：那些看上去瘦削干枯的枝頭，何以竟結(jié)滿(mǎn)密匝匝的花骨朵兒?
那些看上去透明的、嬌弱無(wú)力的淡黃色小花，何以竟吐出如此高雅的清香?
那清香不是靜止的，它無(wú)聲無(wú)息地在飛，在飄，在流動(dòng)，像是有一位神奇的詩(shī)人，正幽幽地吟哦著一首無(wú)形無(wú)韻然而無(wú)比優(yōu)美的詩(shī)。臘梅的清香彌漫在屋子里，使我小小的天地充滿(mǎn)了春的氣息，盡管窗外還是寒風(fēng)呼嘯、滴水成冰。我們都深深地陶醉在臘梅的風(fēng)韻和幽香之中。
你久久凝視著臘梅，突然撲哧一聲笑起來(lái)。
假如下一輩子要變成一種植物的話(huà)，我想做一株臘梅。你呢?
你說(shuō)著笑著就走了，卻留給我一陣好想。假如，你真的變成一株臘梅，那會(huì)怎么樣呢?
我默默地凝視著書(shū)桌上幾株臘梅，它們仿佛也在默默地看我。如果那流動(dòng)的清香是它們的語(yǔ)言的話(huà)，那它們也許是在回答我了。
好，讓我試著來(lái)翻譯它們的語(yǔ)言，你聽(tīng)著
假如你想做一株臘梅，假如你樂(lè)意成為我們家族中的一員，那么你必須堅(jiān)忍，必須頑強(qiáng)，必須敢于用赤裸裸的軀體去抗衡暴風(fēng)雪。你能么?
當(dāng)北風(fēng)在空曠寂寥的大地上呼嘯肆虐，冰雪冷酷無(wú)情地封凍了一切扎根于泥土的植物，當(dāng)無(wú)數(shù)生命用消極的冬眠躲避?chē)?yán)寒的時(shí)候，你卻應(yīng)該清醒著，應(yīng)該毫無(wú)畏懼地伸展出光禿禿的枝干，并且要把畢生的心血都凝聚在這些光禿禿的枝干上，凝結(jié)成無(wú)數(shù)個(gè)小小的蓓蕾，一任寒風(fēng)把它們搖撼，一任嚴(yán)霜把它們包裹，一任飛雪把它們覆蓋沒(méi)有一星半瓣綠葉為你遮擋風(fēng)寒!
你能忍受這種煎熬么?
也許，任何歡樂(lè)和美都源自痛苦，都經(jīng)歷了殊死的拼搏，但是世人未必都懂得這個(gè)道理。
假如你想做一株臘梅，你必須具備犧牲精神，必須毫無(wú)怨言地奉獻(xiàn)出你的心血和生命的結(jié)晶。你能么?
當(dāng)你歷盡千辛萬(wàn)苦，終于迎著風(fēng)雪開(kāi)放出你的小小的花朵，你一定無(wú)比珍惜這些美麗的生命之花。然而災(zāi)禍常常因此而來(lái)。為了在萬(wàn)物肅殺時(shí)你的一枝獨(dú)秀的花朵，為了你的預(yù)報(bào)春天信息的清香，人們的刀斧和鋼剪將會(huì)無(wú)情地落到你的身上，你能承受這種犧牲么?
也許，當(dāng)你帶著刀剪的創(chuàng)痕進(jìn)入人類(lèi)的廳堂，在一只雪白的瓷瓶或者一只透明的玻璃瓶里默默完成你生命的最后樂(lè)章時(shí)，你會(huì)生出無(wú)窮的哀怨，盡管有許多人微笑著欣賞你，發(fā)出一聲又一聲由衷的贊嘆。如果人們告訴你：奉獻(xiàn)和給予是一種莫大的幸福，你是不是同意呢?
假如你想做一株臘梅，你必須忍受寂寞，必須習(xí)慣于長(zhǎng)久地被人們淡忘冷落。你能么?
請(qǐng)記住，在你的一生中，只有結(jié)蕾開(kāi)花的那些日子你才被世界注目。即便是花兒盛開(kāi)之時(shí)，你也是孤零零的，沒(méi)有別的什么花卉愿意和你一起開(kāi)放，甚至沒(méi)有一簇綠葉陪伴你。好花須得綠葉扶，這樣的格言與你毫不相干。當(dāng)冰雪消融，當(dāng)溫暖的春風(fēng)吹綠了世界，當(dāng)萬(wàn)紫千紅的花朵被水靈靈的綠葉扶襯著竟相開(kāi)放，你的花兒早已謝落殆盡。這時(shí)候，人們便忘記了你，春之圓舞曲是不會(huì)為你奏響的。
假如你問(wèn)我：那么，你們何必要開(kāi)花呢?
我要這樣回答你：我們開(kāi)花，決不是為了炫耀，也不是為了獻(xiàn)媚，只是為了向世界展現(xiàn)我們的風(fēng)骨和氣節(jié)，展現(xiàn)我們對(duì)生命意義的理解。當(dāng)然，我們的傲骨里也蘊(yùn)藏著溫柔的謙遜，我們的沉默中也飽含著濃烈的熱情。這一切，人們未必理解。你呢?
我把做一株臘梅的幸與不幸、歡樂(lè)與痛苦都告訴你了。現(xiàn)在，請(qǐng)你告訴我，你，還想不想做一株臘梅?
哦，我的南方的朋友，我把臘梅向我透露的一切，都寫(xiě)在這里了。當(dāng)你在和煦的暖風(fēng)里讀著它們，不知道你還會(huì)不會(huì)以留戀的心情，想起我書(shū)桌上那幾株臘梅。此刻，北風(fēng)正在敲打著我的窗戶(hù)，而我的那幾株臘梅，依然在那里默默地綻蕾，默默地吐著清幽的芬芳
1.讀完全文，請(qǐng)用一句話(huà)概括這篇文章的主旨。(3分)
2.作者在文中所贊美的臘梅，具備怎樣的精神和品質(zhì)?(6分)
3.作者所闡述的臘梅開(kāi)花的原因是什么?(2分)
4.文章倒數(shù)第二段寫(xiě)道，我把做一株臘梅的幸與不幸、歡樂(lè)與痛苦都告訴你了。現(xiàn)在，請(qǐng)你告訴我，你，還想不想做一株臘梅?假如你就是作者的朋友，請(qǐng)你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題，并說(shuō)明理由。(4分)
5.文章的最后寫(xiě)道，此刻，北風(fēng)正在敲打著我的窗戶(hù)，而我的那幾株臘梅，依然在那里默默地綻蕾，默默地吐著清幽的芬芳結(jié)合全文，談?wù)勀銓?duì)這句話(huà)的理解。(3分)
答案：
1.借梅花吟詠人生，啟迪人生，感悟生命的意義。
2.答案要點(diǎn)：①堅(jiān)忍頑強(qiáng)②奉獻(xiàn)犧牲③忍受寂寞
3.我們開(kāi)花，決不是為了炫耀，也不是為了獻(xiàn)媚，只是為了向世界展現(xiàn)我們的風(fēng)骨和氣節(jié)，展現(xiàn)我們對(duì)生命意義的理解。
4.答案舉例：①想，只有像臘梅那樣，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨和嚴(yán)寒的磨礪與鍛煉，人生才會(huì)完美。
②不想，因?yàn)樽雠D梅太辛苦、太寂寞，有時(shí)不被人們所理解。
評(píng)分：本題4分，答想或不想只要言之成理即可。只答想或不想不說(shuō)明理由不給分。
5.答案提示：作者高度贊美了臘梅不管環(huán)境多么惡劣，也不論人們是否留戀，都一如既往，展示自己的風(fēng)韻和清香，實(shí)現(xiàn)著自己的價(jià)值。作者在寫(xiě)臘梅的同時(shí)，也在寫(xiě)我們的人生。
臘梅閱讀答案4
在郊外小山坡上，我看到一棵獨(dú)自在冬日的陽(yáng)光下盛開(kāi)的臘梅。那黑褐色的枝條顯得蒼勁而堅(jiān)韌，就從這黑皮斑駁蒼老黝黑的枝桿中，竟爆出了這樣使人賞心悅目的一樹(shù)金黃！
遠(yuǎn)望去，這棵盛開(kāi)的臘梅，就如冬天里燃起的一堆火，也如在暮色中點(diǎn)燃的一個(gè)火把，它把人心頭燒得暖洋洋的。看著這棵臘梅，我覺(jué)得它在冬天里點(diǎn)燃了我心頭對(duì)春的希望，在暗夜里使我看到了黎明初露時(shí)的金色曙光。
我慢慢地走近這棵臘梅，就像走近一位我十分知己的朋友，或者是一位我十分敬仰的前輩，它的高風(fēng)亮節(jié)使我欽敬不已。因?yàn)椋苄Π羾?yán)冬，它能不隨流俗，在別的花都消香匿跡的時(shí)候，它卻獨(dú)自開(kāi)放金色的花朵、金色的希望、金色的精神、金色的品格。
它不單以金色的外形給人以振奮，還以它那縷縷馨香給人溫馨的情意，這香味清而不膩、雅而不俗，使人胸懷大暢、神清氣爽。在這樣寒冷的冬天里，聞到這樣的香味，不禁使人想到了和煦的春風(fēng)、溫暖的艷陽(yáng)。
我走近它，仔細(xì)端詳它的模樣。它的外層花瓣像一個(gè)個(gè)蜂蠟制成的小小鈴鐺，倒垂著，下緣像古鐘那樣有一浪一浪的邊。而內(nèi)層花瓣則是紫色的，比外層花瓣短，花蕊是粉白的。呵，這是一棵有名的“磬口梅”呢！所以叫“磬口梅”，因?yàn)樗ㄩ_(kāi)半含，似鐘磬倒掛，形似磬口之故。磬口梅還有一個(gè)別稱(chēng)，叫做“檀香梅”，因?yàn)樗膬?nèi)層花瓣紫如檀香之色，又因它的香味幽幽，就像檀香一樣。我真的很喜歡它這“玉質(zhì)紫金衣，香雪隨風(fēng)蕩”的神韻。我記起古人詠臘梅的兩句詩(shī)：“枝橫碧玉天然瘦，蕾破黃金分外香”，除了它的枝桿因多年長(zhǎng)于野外而顯得蒼老不像碧玉之外，其余都與詩(shī)意相合。
過(guò)了幾天，忽然北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)勁吹，我不禁顧念起山坡上那棵臘梅來(lái)。我來(lái)到郊外，在小山坡上重又見(jiàn)到了這棵“磬口梅”。它的枝桿在風(fēng)中左右搖擺，像在跳舞似的，不過(guò)它的花仍舊金黃燦爛，一點(diǎn)也沒(méi)有因風(fēng)而墜落，我真為臘梅花迎風(fēng)而舞不折不屈的精神而鼓舞。
我折了一枝臘梅花帶回家中，插在花瓶里，放在窗臺(tái)上。陽(yáng)光照射在臘梅的花朵上，閃爍著燁燁的金黃色澤，它給我的居室增添了一縷溫馨、一束亮麗。而且，在不知不覺(jué)間，我的房間里漸漸地氤氳著一股清香，使我在冬日里感到了春天的氣息。
這枝臘梅在我的房間里靜靜地安了家，它的花朵很長(zhǎng)時(shí)間不凋謝。當(dāng)原來(lái)盛開(kāi)的一批花漸漸零落，而那些含苞的花蕾又陸續(xù)開(kāi)放出來(lái)，真有點(diǎn)前赴后繼的意思。于是，我的房間里也就很長(zhǎng)時(shí)間充溢著淡淡的檀香似的臘梅的芬芳……
（摘自20xx年1月15日《新民晚報(bào)》）
1． 文章對(duì)臘梅花的觀察與描寫(xiě)是按怎樣的順序進(jìn)行的？
2． 作者說(shuō)臘梅“高風(fēng)亮節(jié)”的理由是什么？請(qǐng)從文中找出相應(yīng)的語(yǔ)句作答。
3． 文章是從哪幾個(gè)方面來(lái)寫(xiě)臘梅的？
4． 倒數(shù)第三段寫(xiě)“北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)勁吹”與前文的哪個(gè)句子形成鮮明的對(duì)比？這樣寫(xiě)的主要目的又是什么？
參考答案：
1．由遠(yuǎn)及近，由遠(yuǎn)望至仔細(xì)端詳。
2．它能笑傲嚴(yán)冬，它能不隨流俗，在別的花都消香匿跡的時(shí)候，它卻獨(dú)自開(kāi)放金色的花朵、金色的希望、金色的精神、金色的品格。
3．從外形（或模樣）、香味、精神（或品格）等幾方面來(lái)寫(xiě)臘梅。（亦可寫(xiě)作“金色外形”、“縷縷馨香”、“高風(fēng)亮節(jié)”等。）
4．與開(kāi)頭的“看到一棵獨(dú)自在冬日的陽(yáng)光下盛開(kāi)的臘梅”一句形成鮮明對(duì)比。目的是通過(guò)環(huán)境渲染突出臘梅花迎風(fēng)而舞不折不屈的精神。