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《溫暖一生的假糖》閱讀答案
在日常學(xué)習(xí)、工作生活中，我們很多時(shí)候需要適量地做些閱讀題，就有可能接觸到閱讀答案，借助閱讀答案我們可以更好的領(lǐng)會(huì)題意和知識(shí)點(diǎn)，有助于個(gè)人提升。你知道什么樣的閱讀答案才是可以有效幫助到我們的嗎？以下是小編幫大家整理的《溫暖一生的假糖》閱讀答案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《溫暖一生的假糖》閱讀答案 1
①下崗后，我開(kāi)了一家糖果店，生意很不好，覺(jué)得前途一片灰暗。
②一天，一個(gè)花白頭發(fā)的老太太來(lái)到我的店門前。我一眼就認(rèn)出，她是我小學(xué)的班主任劉老師，于是趕緊低下頭去，不想讓她發(fā)現(xiàn)。我甚至暗暗祈禱：她千萬(wàn)不要到我店里來(lái)買糖果……
③那是50年前的事了。那時(shí)，“大革命”已接近尾聲。一天早上，我很早就來(lái)到學(xué)校。在教室外面的拐角處，被劃為了“黑五類”的劉老師正蹲在地上，用手把窗下一堆被毛孩子們?cè)宜榈牟Ａ粔K一塊地往簸箕里撿。
④看著這個(gè)母親一般暖和和愛(ài)護(hù)過(guò)我的老師，看到她被凜冽的寒風(fēng)凍得通紅的雙手，我不由一陣辛酸。忽然間，我想到了一顆糖，那是前一天下午，小伙伴軍軍送給我的一顆糖，它的包裝紙上印著五顏六色的圖案，名字還是燙金的——“奶油太妃”。晚上睡覺(jué)時(shí)，我曾幾次想要?jiǎng)冮_(kāi)來(lái)吃掉，卻一直沒(méi)舍得。那年月，嗅一嗅那“奶油太妃”的.香味，是一種奢侈的享受!
⑤我掏出“奶油太妃”，走到她身后，說(shuō)：“劉老師，您吃糖。”劉老師緩緩地轉(zhuǎn)過(guò)身子，她呆滯、冷漠的雙眸頓時(shí)生出光來(lái)。她的嘴唇哆嗦著，想說(shuō)什么，卻什么也沒(méi)說(shuō)出來(lái)。只等我轉(zhuǎn)身離去，才聽(tīng)到她哽咽的聲音：“謝謝你，孩子。”
⑥整整一天，劉老師總有意無(wú)意地向我投來(lái)凝思的目光；整整一天，我心里也感到無(wú)比的快樂(lè)。
⑦只是等到了晚上，才發(fā)現(xiàn)出了問(wèn)題。軍軍問(wèn)我：“小余子，我那塊包在‘奶油太妃’里的肥皂泥你是吃了還是扔了?”天啊，鬧了半天，原來(lái)那不過(guò)是一塊包在淡淡奶油糖香里的假糖!我竟跟劉老師鬧了一個(gè)惡作劇!我竟在她本就受傷的心里，又插上了一刀!夜里，我一個(gè)人躲在屋子里哭了很久，心中有種說(shuō)不出的難過(guò)。
⑧從那以后，我開(kāi)始害怕劉老師那注視的目光了……幾十年過(guò)去了，我再?zèng)]顏面去見(jiàn)劉老師，那顆假糖，成了我心中永遠(yuǎn)的痛。
⑨“我買兩斤水果糖。”花白頭發(fā)的劉老師還是走了過(guò)來(lái)。我迅速打量了她一眼——她真的老了，臉上已出現(xiàn)了老年斑，但她那慈愛(ài)的笑臉，使她顯得那么和善。慶幸的是，她沒(méi)有認(rèn)出我。
⑩忽然間，我想到必須把事情的原委告訴她，這是一個(gè)乞求她寬恕的難得機(jī)會(huì)!“劉老師!”我禁不住叫了起來(lái)。她驚異地看著我，看著看著，她興奮起來(lái)：“你是小余嗎?你真是當(dāng)年的小余子嗎?”我含淚重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。她緊緊地抓住我的手不松開(kāi)。忽然，她像想起什么似的，抓了一把糖果塞給我，說(shuō)：“來(lái)，你吃糖，你吃糖!”
⑾捧著那把糖，我卻不知所措。我有什么臉面收下老師的糖果呢?!見(jiàn)我遲疑的樣子，她笑了：“怎么？（甲）不好意思吃老師的糖？（乙）你忘了，你還請(qǐng)老師吃過(guò)糖呢！（丙）我還記得那是一顆‘奶油太妃’！（丁）”
⑿我語(yǔ)塞了，不明白劉老師為什么要這樣，是揭我的瘡疤，還是為了發(fā)泄心中幾十年的怨恨?我羞紅了臉，真想躲到一邊偷偷地大哭一場(chǎng)!劉老師卻一點(diǎn)兒也不顧我情緒上的變化，接著說(shuō)：“我一直惦記著你。那是在最困難的時(shí)候啊，我一輩子也忘不了。那顆糖，讓我感覺(jué)到人世間的愛(ài)還沒(méi)有泯滅，所以也給了我繼續(xù)活下去的勇氣。只是，老師沒(méi)那福氣消受，就在你走后不久，糖就被專案組的一幫人搜走了。至今我還在后悔，當(dāng)初，為什么沒(méi)舍得早點(diǎn)兒將那顆糖吃掉呢?”劉老師感傷地嘆息起來(lái)。我則仿佛忽然間撥云見(jiàn)日…！
⒀當(dāng)天晚上，我買了禮物去劉老師的家。我感到一種從未有過(guò)的解脫與輕松，心中更有了一股勇氣……
1、文中甲、乙、丙、丁四處的的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)的一處是（）（2分）
A、甲B、乙C、丙D、丁
2、從記敘的順序看，第③段-第⑧段屬于，作者寫這一部分內(nèi)容的目的是。（3分）
3、第12段加粗詞“撥云見(jiàn)日”指的是。（2分）
4、第13段中“我感到一種從未有過(guò)的解脫與輕松，心中更有了一股勇氣”的原因分別是什么？（4分）
5、文章第⑤段劃線句“她的嘴唇哆嗦著，想說(shuō)什么，卻什么也沒(méi)說(shuō)出來(lái)”，請(qǐng)補(bǔ)出劉老師想說(shuō)卻沒(méi)能說(shuō)出的話，使其符合文意（50字左右）。（5分）
參考答案：
1、（2分）A
2、（3分）插敘（1分，寫錯(cuò)別字不得分）補(bǔ)充交代了“我”50多年來(lái)一直愧疚自責(zé)不敢見(jiàn)劉老師的原因（1分），為下文“我”了解事情真相而釋懷的情感變化作鋪墊（1分）。
3、（2分）指的是“我”終于擺脫了多年來(lái)壓在心頭的內(nèi)疚和自責(zé)而感到從未有過(guò)的解脫和輕松。
4、（4分）“感到解脫與輕松”是因?yàn)椤拔摇敝喇?dāng)年的那顆假糖并沒(méi)有給老師造成傷害；“心中更有了一股勇氣”是因?yàn)榭吹絼⒗蠋熢谀菢拥闹貏?chuàng)下都能堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀地活下來(lái)，想到自己怎么可以因?yàn)橐粫r(shí)的生意不好就覺(jué)得前途一片灰暗。
5、（4分）略
《溫暖一生的假糖》閱讀答案 2
①下崗后，我開(kāi)了一家糖果店，生意很不好，覺(jué)得前途一片灰暗。
②一天，一個(gè)花白頭發(fā)的老太太來(lái)到我的店門前。我一眼就認(rèn)出，她是我小學(xué)的班主任劉老師，于是趕緊低下頭去，不想讓她發(fā)現(xiàn)。我甚至暗暗祈禱：她千萬(wàn)不要到我店里來(lái)買糖果……
③那是50年前的事了。那時(shí)，“大革命”已接近尾聲。一天早上，我很早就來(lái)到學(xué)校。在教室外面的拐角處，被劃為了“黑五類”的劉老師正蹲在地上，用手把窗下一堆被毛孩子們?cè)宜榈牟Ａ粔K一塊地往簸箕里撿。
④看著這個(gè)母親一般暖和和愛(ài)護(hù)過(guò)我的老師，看到她被凜冽的寒風(fēng)凍得通紅的雙手，我不由一陣辛酸。忽然間，我想到了一顆糖，那是前一天下午，小伙伴軍軍送給我的一顆糖，它的包裝紙上印著五顏六色的圖案，名字還是燙金的——“奶油太妃”。晚上睡覺(jué)時(shí)，我曾幾次想要?jiǎng)冮_(kāi)來(lái)吃掉，卻一直沒(méi)舍得。那年月，嗅一嗅那“奶油太妃”的香味，是一種奢侈的享受!
⑤我掏出“奶油太妃”，走到她身后，說(shuō)：“劉老師，您吃糖。”劉老師緩緩地轉(zhuǎn)過(guò)身子，她呆滯、冷漠的雙眸頓時(shí)生出光來(lái)。她的嘴唇哆嗦著，想說(shuō)什么，卻什么也沒(méi)說(shuō)出來(lái)。只等我轉(zhuǎn)身離去，才聽(tīng)到她哽咽的聲音：“謝謝你，孩子。”
⑥整整一天，劉老師總有意無(wú)意地向我投來(lái)凝思的目光；整整一天，我心里也感到無(wú)比的快樂(lè)。
⑦只是等到了晚上，才發(fā)現(xiàn)出了問(wèn)題。軍軍問(wèn)我：“小余子，我那塊包在‘奶油太妃’里的肥皂泥你是吃了還是扔了?”天啊，鬧了半天，原來(lái)那不過(guò)是一塊包在淡淡奶油糖香里的假糖!我竟跟劉老師鬧了一個(gè)惡作劇!我竟在她本就受傷的心里，又插上了一刀!夜里，我一個(gè)人躲在屋子里哭了很久，心中有種說(shuō)不出的難過(guò)。
⑧從那以后，我開(kāi)始害怕劉老師那注視的目光了……幾十年過(guò)去了，我再?zèng)]顏面去見(jiàn)劉老師，那顆假糖，成了我心中永遠(yuǎn)的痛。
⑨“我買兩斤水果糖。”花白頭發(fā)的劉老師還是走了過(guò)來(lái)。我迅速打量了她一眼——她真的老了，臉上已出現(xiàn)了老年斑，但她那慈愛(ài)的笑臉，使她顯得那么和善。慶幸的是，她沒(méi)有認(rèn)出我。
⑩忽然間，我想到必須把事情的原委告訴她，這是一個(gè)乞求她寬恕的難得機(jī)會(huì)!“劉老師!”我禁不住叫了起來(lái)。她驚異地看著我，看著看著，她興奮起來(lái)：“你是小余嗎?你真是當(dāng)年的小余子嗎?”我含淚重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。她緊緊地抓住我的手不松開(kāi)。忽然，她像想起什么似的，抓了一把糖果塞給我，說(shuō)：“來(lái)，你吃糖，你吃糖!”
⑾捧著那把糖，我卻不知所措。我有什么臉面收下老師的糖果呢?!見(jiàn)我遲疑的`樣子，她笑了：“怎么？（甲）不好意思吃老師的糖？（乙）你忘了，你還請(qǐng)老師吃過(guò)糖呢！（丙）我還記得那是一顆‘奶油太妃’！（丁）”
⑿我語(yǔ)塞了，不明白劉老師為什么要這樣，是揭我的瘡疤，還是為了發(fā)泄心中幾十年的怨恨?我羞紅了臉，真想躲到一邊偷偷地大哭一場(chǎng)!劉老師卻一點(diǎn)兒也不顧我情緒上的變化，接著說(shuō)：“我一直惦記著你。那是在最困難的時(shí)候啊，我一輩子也忘不了。那顆糖，讓我感覺(jué)到人世間的愛(ài)還沒(méi)有泯滅，所以也給了我繼續(xù)活下去的勇氣。只是，老師沒(méi)那福氣消受，就在你走后不久，糖就被專案組的一幫人搜走了。至今我還在后悔，當(dāng)初，為什么沒(méi)舍得早點(diǎn)兒將那顆糖吃掉呢?”劉老師感傷地嘆息起來(lái)。我則仿佛忽然間撥云見(jiàn)日…！
⒀當(dāng)天晚上，我買了禮物去劉老師的家。我感到一種從未有過(guò)的解脫與輕松，心中更有了一股勇氣……
文章第②段中，“我”為什么不想讓劉老師發(fā)現(xiàn)？
答：因?yàn)椤拔摇毙r(shí)候曾經(jīng)給劉老師吃過(guò)一顆包在“奶油太妃”包裝里的假糖（肥皂泥），這成了“我”心中的痛，所以“我”不想讓劉老師發(fā)現(xiàn)，害怕她會(huì)因此而對(duì)“我”產(chǎn)生不好的印象。
第④段畫線句子中，“我”為什么覺(jué)得給劉老師吃糖是一種奢侈的享受？
答：因?yàn)槟悄暝挛镔Y匱乏，連糖果都是稀有的，而“奶油太妃”更是難得的美味。所以“我”覺(jué)得連嗅一嗅那“奶油太妃”的香味都是一種奢侈的享受，更不用說(shuō)給劉老師吃了。
第段中劉老師說(shuō)的四句話，分別表達(dá)了什么意思？
答：
甲句：劉老師在詢問(wèn)“我”為什么不吃她給的糖，表現(xiàn)了她對(duì)“我”的關(guān)心。
乙句：劉老師在提醒“我”曾經(jīng)給她吃過(guò)糖，表達(dá)了她對(duì)“我”的感激和記憶。
丙句：劉老師準(zhǔn)確地記得“我”給她的糖是“奶油太妃”，顯示了她對(duì)那顆糖的深刻印象。
丁句：劉老師在用輕松的語(yǔ)氣化解“我”的尷尬，同時(shí)也表達(dá)了她對(duì)那段時(shí)光的懷念。
第段中，“我”為什么感到“仿佛忽然間撥云見(jiàn)日”？
答：因?yàn)閯⒗蠋煵粌H沒(méi)有責(zé)怪“我”給她假糖的事情，反而感激那顆糖給了她繼續(xù)活下去的勇氣。這讓“我”感到心中的重負(fù)一下子減輕了，仿佛看到了希望的曙光，所以“我”感到“仿佛忽然間撥云見(jiàn)日”。
結(jié)合全文，談?wù)勀銓?duì)文章標(biāo)題“溫暖一生的假糖”的理解。
答：文章標(biāo)題“溫暖一生的假糖”指的是那顆雖然是假的，但卻充滿了“我”對(duì)劉老師的關(guān)心和感激之情的糖。這顆假糖在劉老師最困難的時(shí)候給了她勇氣和希望，讓她感受到了人世間的愛(ài)還沒(méi)有泯滅。同時(shí)，它也成為了“我”和劉老師之間深厚情感的紐帶，讓“我”在多年后仍然感到溫暖和勇氣。因此，這顆假糖雖然不真實(shí)，但它所代表的情感卻是真實(shí)而永恒的。
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