孔乙己課文分析理解及閱讀答案
在學(xué)習(xí)和工作中，我們經(jīng)常接觸到閱讀答案，閱讀答案是對(duì)有關(guān)閱讀題所做的解答。你知道什么樣的閱讀答案才是規(guī)范的嗎？下面是小編為大家收集的孔乙己課文分析理解及閱讀答案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《孔乙己》
文章層次：
這是一篇小說(shuō)，全文可分為五部分：
第一部分（1—3）：介紹孔乙己生活的社會(huì)環(huán)境。
第二部分（4—6）：寫(xiě)短衣幫對(duì)孔乙己的嘲笑，孔乙己的思想性格在嘲笑聲中得到鮮明的表現(xiàn)。
第三部分（7—8）：寫(xiě)孔乙己和孩子，表現(xiàn)孔乙己境遇的凄涼和心靈的孤寂。
第四部分（9—11）：寫(xiě)孔乙己不復(fù)聊生的慘狀，表明當(dāng)時(shí)社會(huì)里人跟人的關(guān)系，冷漠無(wú)情到令人窒息的地步。
第五部分（12—13）：寫(xiě)孔乙己的結(jié)局。用猜想結(jié)尾，留給人們廣闊的想象空間，更有無(wú)窮的悲劇意味。
主題思想：
從孔乙己這一面看，小說(shuō)反映了封建文化和封建教育對(duì)讀書(shū)人的毒害，控訴了科舉制度的罪惡；從民眾這一面看，小說(shuō)揭示了封建社會(huì)的世態(tài)炎涼，人們冷漠麻木、思想昏沉的精神狀態(tài)，社會(huì)對(duì)于不幸者的冷酷，從一個(gè)側(cè)面反映了封建社會(huì)的腐朽和病態(tài)。
問(wèn)題研討：
1、開(kāi)頭兩段，描寫(xiě)了人物活動(dòng)的環(huán)境——咸亨酒店，然后讓主人公孔乙己出場(chǎng)，這樣安排的好處是：
�、偈谷宋镌谝粋�(gè)特定的環(huán)境里活動(dòng)，故事情節(jié)在一個(gè)特定的環(huán)境里展開(kāi)。這樣，全文結(jié)構(gòu)嚴(yán)密，情節(jié)集中。
②這樣一個(gè)勢(shì)利、冷酷、虛偽的社會(huì)環(huán)境，為我們渲染了一種冷漠的社會(huì)氣氛，預(yù)示著人物悲劇的必然性。這樣一種階級(jí)對(duì)立十分嚴(yán)重的社會(huì)環(huán)境，為既穿“長(zhǎng)衫”又“站著”喝酒這一特殊身份的孔乙己的出場(chǎng)作了有力的鋪墊。
2．小說(shuō)是怎樣抓住孔乙己臉色的變化來(lái)塑造這個(gè)人物形象的？
分析：《孔乙己》中有好幾次寫(xiě)到孔乙己的“臉色”，這些“臉色”的描寫(xiě)，對(duì)于刻畫(huà)人物性格特征，推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展，突出小說(shuō)的主題思想，都起著重要的作用。
第一次寫(xiě)孔乙己的“臉色”是在他出場(chǎng)的時(shí)候：孔乙己“青白臉色，皺紋間時(shí)常夾些傷痕”�？滓壹菏且粋�(gè)深受封建科舉制度殘害的下層知識(shí)分子，一生窮愁潦倒，既未能進(jìn)學(xué)，又不會(huì)營(yíng)生，再加上他好喝懶做，不愿以自己的勞動(dòng)去爭(zhēng)取生存的劣性，使他的生活連溫飽都得不到保障，窮得“將要討飯了”。因此，他不可能有上流社會(huì)達(dá)官豪紳那種“紅光滿面”、腦滿腸肥的“富相”，只能是“青白臉色”。這“青白臉色”的描寫(xiě)，再配合他那件“又臟又破”的長(zhǎng)衫，不僅形象地揭示了孔乙己的社會(huì)地位，而且為下文進(jìn)一步刻畫(huà)孔乙己這個(gè)人物的性格特征作了鋪墊。
第二次寫(xiě)“臉色”是在有人揭發(fā)孔乙己偷了書(shū)的時(shí)候：“孔乙己便漲紅了臉，額上的青筋條條綻出，爭(zhēng)辯道，‘竊書(shū)不能算偷……’”�？滓壹罕臼恰扒喟啄樕�，但當(dāng)有人肆意耍弄他，揭他的短的時(shí)候，他就“漲紅了臉”，竭力爭(zhēng)辯，企圖維護(hù)自己“讀書(shū)人”的面子。這“漲紅了臉”的描寫(xiě)，一方面揭示了孔乙己受封建科舉制度的毒害之深，另一方面也流露了孔乙己內(nèi)心的羞愧，表明他不是慣偷，而只是不得已偶爾為之。
第三次寫(xiě)孔乙己的“臉色”是在有人問(wèn)他“你怎么連半個(gè)秀才也撈不到呢”的時(shí)候：“孔乙己立刻顯出頹唐不安的模樣，臉上籠上了一層灰色�！边@“灰色”臉色的描寫(xiě)，表現(xiàn)了孔乙己因撈不到秀才而被人家取笑戳到內(nèi)心隱痛時(shí)那種失望、頹唐的悲涼心理，顯示了他深受封建教育和封建科舉制度毒害所產(chǎn)生的頭腦僵化、迂腐不堪的習(xí)性。
小說(shuō)最后一次寫(xiě)孔乙己的臉色，是在他被丁舉人打折了腿，用手“走”到酒店的時(shí)候：“他臉上黑而且瘦，已經(jīng)不成樣子�！边@“黑而且瘦”的臉色，加上用手爬著“走”，可想而知他是怎樣在受盡了折磨之后死里逃生，茍延殘喘活下來(lái)的。當(dāng)掌柜取笑他時(shí)， 孔乙己只是低聲應(yīng)答掌柜的訕笑，露出“懇求”的眼色，顯現(xiàn)出他橫遭摧殘后那種畏縮、害怕、絕望無(wú)告的心境。這里，作者為我們描繪了一個(gè)封建制度和封建文化犧牲者的血淋淋的悲慘畫(huà)面。至此，孔乙己的悲劇形象也就大體完成了。
孔乙己的“臉色”由“青白”而“紅”，再到“灰”而“黑瘦”，是孔乙己性格的邏輯發(fā)展。作者通過(guò)對(duì)人物神態(tài)變化的描寫(xiě)，形象地刻畫(huà)了孔乙己迂腐而又麻木的性格特征。在教學(xué)時(shí)，我們不妨抓住孔乙己“臉色”變化這個(gè)特殊的細(xì)節(jié)，來(lái)分析孔乙己這個(gè)典型形象。
3．怎樣理解“短衣幫”的“笑”？
分析：《孔乙己》中傳出的笑聲大體有兩種：一種是長(zhǎng)衫人物和掌柜們的笑聲，這笑聲在孔乙己被打成殘廢、蠕動(dòng)在死亡線上時(shí)顯得特別起勁，這笑聲里抖動(dòng)著剝削階級(jí)的殘忍和冷酷，這笑聲里震顫著“制造并賞玩別人苦痛的昏迷和殘暴�！绷硪环N是短衣幫們的笑。孔乙己穿的雖是長(zhǎng)衫，“可是又臟又破，似乎十多年沒(méi)有補(bǔ)，也沒(méi)有洗”，他“站著喝酒”，說(shuō)明他沒(méi)有擠進(jìn)長(zhǎng)衫主顧的行列，而和短衣幫相近。短衣幫和孔乙己的政治地位和經(jīng)濟(jì)地位幾乎處在同一層次上，那么，短衣幫笑孔乙己什么呢？
孔乙己這樣一個(gè)備受封建制度和封建文化殘害的“苦人”，本應(yīng)得到同樣不幸人們的同情，可是，“短衣幫”卻拿他逗趣、開(kāi)心，給他取綽號(hào)，嘲笑他窮酸。特別是孔乙己的最后一次露面，情景更是凄慘，孔乙己被打斷了雙腿，是用手爬到酒店的，他已經(jīng)陷入絕境，可是店掌柜還要逼債。面對(duì)這一人間慘象，窮苦人們?nèi)允菆?bào)之以“笑”。作者反復(fù)描寫(xiě)短衣幫的奚落，表達(dá)了更深播刻的思想。其一，揭示短衣幫這樣的不幸人們的“病苦”，意在抨擊整個(gè)吃人的封建制度。在長(zhǎng)期封建專制主義的統(tǒng)治下，封建文化、孔孟之道不只是造成孔乙己這樣的悲劇人物，而且還普遍地毒害著被壓迫人們，使他們陷于麻木、不覺(jué)悟的精神態(tài)度，甚至連起碼的同情心也已喪失。魯迅著意揭出這一“病苦”，正說(shuō)明要“療救”的不只是一個(gè)孔乙己，而是整個(gè)社會(huì)。其二，揭示不幸人們的“病苦”，目的在喚醒他們的覺(jué)悟。魯迅曾說(shuō)，他的小說(shuō)題材，“多采自病態(tài)社會(huì)的不幸的人們中，意在揭示出病苦，引起療救的注意”。這表明魯迅對(duì)群眾的落后不是抱著嘲笑態(tài)度，而是進(jìn)行嚴(yán)肅的思考，探索“療救”的方法，使群眾從封建思想桎梏下掙脫出來(lái)，去擔(dān)負(fù)起改造整個(gè)病態(tài)社會(huì)的責(zé)任。
4．“孔乙己，你臉上又添上新傷疤了！”他不回答，對(duì)柜里說(shuō)，“溫兩碗酒，要一碟茴香豆”。便排出九文大錢(qián)。“排”字這個(gè)動(dòng)詞用得好，請(qǐng)品味一下。
這里的“排”字是個(gè)很生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，值得好好體味。
�、倏滓壹旱倪@個(gè)付錢(qián)動(dòng)作，是他在無(wú)端受到別人的訕笑、嘲弄，陷于很窘迫的境地，他向酒店的伙計(jì)要酒要茴香豆而同時(shí)發(fā)出的�？滓壹好鎸�(duì)短衣幫的取笑，自然是厭煩和不安的，但表面上又要表現(xiàn)出不予理會(huì)、滿不在意的樣子，便“排出九文大錢(qián)”。因此，我認(rèn)為這個(gè)細(xì)節(jié)是孔乙己以表面的鎮(zhèn)定、從容來(lái)掩飾自己內(nèi)心的不安。
�、诳滓壹骸芭懦鼍盼拇箦X(qián)”是給伙計(jì)看的，似乎告訴伙計(jì)：九文，一文不少，請(qǐng)看清啊。意在表現(xiàn)他的“清白”，不做假。
5．小說(shuō)對(duì)孔乙己的描寫(xiě)，哪些地方是正面描寫(xiě)？哪些地方是側(cè)面描寫(xiě)？由這些描寫(xiě)可以看出孔乙己是怎樣的一個(gè)人？
課文賞析
魯迅寫(xiě)的短篇小說(shuō)《孔乙己》，至今讀來(lái)仍然是那么震撼人的心靈。它再次入選初中三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課本。下面就是我對(duì)本文的理解和分析。
第一部分（1-3）：環(huán)境描寫(xiě)。既反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境，是當(dāng)時(shí)社會(huì)的一個(gè)縮影，也是孔乙己活動(dòng)的環(huán)境，是他活動(dòng)的舞臺(tái)。作品就是通過(guò)這個(gè)環(huán)境來(lái)刻畫(huà)孔乙己的形象，反映他的命運(yùn)的。
第一段：描寫(xiě)酒店格局和顧客。
1、為什么要寫(xiě)酒店格局？酒店就是一個(gè)小社會(huì)。通過(guò)這個(gè)小舞臺(tái)，我們可以看到當(dāng)時(shí)的世態(tài)人情。為“我”的最后職務(wù)作鋪墊。
2、為什么要花那么多筆墨描寫(xiě)顧客？通過(guò)顧客可以看到當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)貌。顧客分兩大類——短衣幫和穿長(zhǎng)衫的'。這代表了當(dāng)時(shí)社會(huì)的兩極——貧富差別。
3、這些描寫(xiě)與刻畫(huà)孔乙己有什么關(guān)系？孔乙己也是酒店的老顧客。而他與以上顧客都不一樣，是個(gè)很特殊的顧客，為下文作鋪墊。
第二段：寫(xiě)“我”的身份與職務(wù)的變化。由伺候短衣幫到專管溫酒。與前面相照應(yīng)。
1、為什么要寫(xiě)這些？這同樣是當(dāng)時(shí)社會(huì)的一種現(xiàn)狀。往酒里羼水是酒店欺騙窮顧客的一種手段。
2、寫(xiě)這些與刻畫(huà)孔乙己有何關(guān)系？作品是通過(guò)我的耳聞目睹來(lái)刻畫(huà)孔乙己的。正“我”的特殊性才可能對(duì)孔乙己了解得很清楚。如何他伺候穿長(zhǎng)衫的就不可能了�？滓壹菏歉F人，所以與孔乙己打交道，才會(huì)注意到孔乙己。
第三段：寫(xiě)“我” 心理活動(dòng)這一段起著承上啟下的作用。因?yàn)榭滓壹号c其他顧客不同：只有孔乙己到店，才可以笑幾聲，所以至今還記得。這也是設(shè)置的一個(gè)懸念。這樣就很自然地引出對(duì)孔乙己的描寫(xiě)。
第二部分（4-8）：第一次正面描寫(xiě)孔乙己出場(chǎng)，到酒店喝酒。
第四段：寫(xiě)孔乙己的外貌和酒客對(duì)他的取笑。是濃墨重彩、細(xì)致入微地刻畫(huà)。突出一個(gè)“笑”字。
1、外貌描寫(xiě)：穿著——特殊，身材——懶，臉色——窮、不健康、挨打，語(yǔ)言——放不下讀書(shū)人的架子，名字——沒(méi)有人關(guān)心，動(dòng)作——排出九文大錢(qián)——得意——引出顧客的議論和嘲笑。
顧客取笑：從說(shuō)傷疤到議偷竊。一方面表現(xiàn)顧客的麻木不仁、冷酷無(wú)情，另一方面表現(xiàn)孔乙己的迂腐、可憐與可笑。
第五段：插敘——揭示了孔乙己的性格和命運(yùn)根源——好喝懶做——深受科舉制度的毒害。交代了孔乙己的過(guò)去。雖偷竊，但從不拖欠。為后面埋下伏筆。
第六段：繼續(xù)寫(xiě)顧客對(duì)孔乙己的取笑——連半個(gè)秀才也撈不到；孔乙己的心理變化：“不屑置辯”——還有股傲氣；“頹唐不安”，“臉色”“死灰”——沉重的精神打擊。
第七段：寫(xiě)孔乙己關(guān)心“我”讀書(shū)、寫(xiě)字。表現(xiàn)孔乙己愛(ài)讀書(shū)的性格。
第八段：寫(xiě)孔乙己分茴香豆給小孩們吃。表現(xiàn)起善良的一面。
第三部分（9-11）：寫(xiě)孔乙己第二次來(lái)酒店喝酒的情景——被打折了腿。
第九段：過(guò)渡段——表現(xiàn)孔乙己是社會(huì)上可有可無(wú)的角色，可憐而可悲，沒(méi)有人關(guān)心他。
第十段：寫(xiě)老板想起孔乙己，因?yàn)樗焚~。與前面相照應(yīng)。
第十一段：寫(xiě)孔乙己再次來(lái)喝酒。再次寫(xiě)他的外貌、衣著、臉色、語(yǔ)言、動(dòng)作，與前面形成鮮明的對(duì)照——“我”聽(tīng)到他的熟悉聲音，卻看不到他的身影；斷了腿，用手走路；“摸出四文大錢(qián)——艱難�？滓壹阂呀�(jīng)凄慘到極點(diǎn)了，生命垂危了�？墒牵瓉�(lái)的仍然是酒客的嘲笑�？梢�(jiàn)當(dāng)時(shí)的社會(huì)是多么冷酷！
第四部分（12、13）：結(jié)局。
第十二段：寫(xiě)孔乙己一年多沒(méi)有露面了。
第十三段：寫(xiě)孔乙己之死。大約——估計(jì)，因?yàn)闆](méi)有人知道，沒(méi)有人關(guān)心；的確——肯定，因?yàn)樗郧啊皬牟煌锨贰�，而現(xiàn)在一年多沒(méi)有來(lái)還賬，也沒(méi)有來(lái)喝酒，除了死亡，不可能有其他原因。
一個(gè)讀書(shū)人，一個(gè)“苦人“，一個(gè)弱者，他的生命就這樣無(wú)聲無(wú)息地消失了！多么令人辛酸！又多么令人深思��！魯迅對(duì)封建社會(huì)和科舉制度的批判真是鞭辟入里，入木三分。
詞語(yǔ)解釋
【每每】
常常。
【不屑置辯】
認(rèn)為不值得辯論或申辯。屑。值得。
【頹唐】
精神萎靡不振，情緒低落。
【分辯】
辯白，辯解。
【格局】
布置的格式。
【纏夾不清】
攪擾、夾雜不清。
【之乎者也】
“之、乎、者、也”是文言文里常用的語(yǔ)助詞，常用來(lái)形容半文不白的話或文章。含諷刺 意味。
【大抵】
大概。
【君子固窮】
語(yǔ)出《論語(yǔ)》，意思是“君子能夠安于窮困，不因窮困而喪失其道德意志。固，固守，安守。
【營(yíng)生】
謀生，籌劃如何生活。
【附和】
(言語(yǔ)、行動(dòng))追隨別人(多含貶義)。
【掌柜】
舊是稱商店老板或負(fù)責(zé)管理商店的人。
【主顧】
顧客。
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