誰動(dòng)了他們的蘋果七年級(jí)閱讀理解及答案
威廉是小鎮(zhèn)上的伐木工人，他和妻子收養(yǎng)了四個(gè)孤兒。 威廉一家人的開銷都是依靠他伐木的微薄收入來維持，雖然日子過得十分清苦，可威廉夫妻倆很疼愛這些孩子，他們想給這些可憐的孤兒溫暖的家和愛。 威廉的妻子和孩子們喜歡吃蘋果，可是家里這么窮，平日里能填飽肚子就不錯(cuò)了，哪還有余錢去買蘋果吃！威廉對(duì)此一直耿耿于懷，覺得委屈了妻子和孩子們。 這天，威廉從林場(chǎng)回來，興奮地告訴妻子，他伐木的時(shí)候偷偷撿回來一棵蘋果樹苗，他準(zhǔn)備在自家的小院子里種上這棵蘋果樹，等蘋果樹長大了，結(jié)了果子，大家就有蘋果吃了。 妻子和孩子們聽了都十分開心，他們滿懷期待的等著蘋果樹結(jié)出果實(shí)。 轉(zhuǎn)眼秋天到了，這棵蘋果樹真的結(jié)出了果實(shí)，果子不多，只有五六個(gè)，小小的，羞澀的躲在大片大片的綠葉子里面，妻子和孩子們發(fā)現(xiàn)了這些小蘋果，都開心的叫出聲來：“我們有蘋果吃了！”然而，開心了沒幾天，一場(chǎng)突如其來的災(zāi)難降臨了。 一天清晨，大家一覺醒來，發(fā)現(xiàn)院子里的蘋果樹被洗劫一空，那些微微變紅的、一家人還未舍得摘下的蘋果，還有那些羞澀的小蘋果，都被摘了個(gè)一干二凈。 望著沒了蘋果的樹，孩子們哭了，他們忘不了那些美味的蘋果，每天吃飯的時(shí)候，餐桌前總是彌漫著沮喪的氣氛。 日子一天天過去，在一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，威廉家因買不起煤，屋里沒有燒壁爐，孩子們冷的抱成一團(tuán)。 這時(shí)，威廉夾著滿身的雪花進(jìn)來了，臉上綻放著燦爛的微笑，他拍拍手，大聲說道：“親愛的，我回來了，看看，我給你們帶什么了？”威廉邊說邊從懷里掏出一個(gè)半透明的玻璃瓶，他輕輕擰開瓶蓋，一股誘人的蘋果清香從瓶子里飄出來。 “蘋果泥！”孩子們齊聲歡叫起來，是的，正是他們向往已久的蘋果泥，小鎮(zhèn)上有好幾家店里都有賣。蘋果泥是那么清香誘人，孩子們每次路過這家店子，都會(huì)在裝著蘋果泥的玻璃瓶前久久逗留，他們覺得哪怕能多聞一會(huì)兒蘋果的香味也是幸福的。 妻子從廚房里走出來，威廉柔情的對(duì)妻子說：“快來吃蘋果泥呀，你和孩子 們不是一直都期待著吃蘋果嗎？” 夫妻倆說話間，一瓶蘋果泥早被幾個(gè)孩子吃了個(gè)底朝天，妻子只是象征性的嘗了嘗味道。 這瓶蘋果泥雖然還有些青酸澀口，但在那個(gè)時(shí)候，算得上是非常的美味了。 冬去春來，院子里的蘋果樹又綻出了新芽。這時(shí)威廉在一家運(yùn)輸公司工作了，收入比以前高了許多。 秋天快到的時(shí)候，他家的蘋果樹又開始結(jié)果子了，小小的蘋果像去年一樣羞澀的`躲在葉子間。孩子們說應(yīng)該把籬笆扎得高些，這樣，小偷就沒法偷他們家的蘋果了。妻子卻笑著說：不用了，小偷不會(huì)來了。 果然，那年他們家的蘋果都順利的進(jìn)入了一家人的肚子里。 多年后，當(dāng)威廉夫妻倆收養(yǎng)的這些孤兒大學(xué)畢業(yè)回到家的時(shí)候，院子里的蘋果樹已經(jīng)非常高大，結(jié)滿了甜美的蘋果。 飯桌上，妻子看著威廉在廚房里忙碌的身影，微笑的對(duì)孩子們說：“你們肯定不知道當(dāng)年那個(gè)偷蘋果的人就是你們的父親吧。” 孩子們聽了都驚詫不已，它們的父親怎么會(huì)偷自己家的蘋果呢？ 原來，那年威廉突然失業(yè)了，他不想讓家人擔(dān)心，于是，每天都以上班的名義在外四處尋找新的工作，由于一直沒有拿到薪水，又不想在孩子們面前露餡，威廉只好偷偷的摘走了院子里的蘋果，做成蘋果泥，然后在那個(gè)刮風(fēng)下雪的夜晚拿回家，假裝自己把薪水全買了蘋果泥。 剛剛走進(jìn)餐廳的威廉聽到妻子的話，驚奇地說：“你怎么知道的？我還以為這個(gè)秘密你們一輩子都不會(huì)知道呢！” 妻子笑著說：“你第一次做的蘋果你那么難吃，還有些是青蘋果做的，哪個(gè)小店賣這樣的蘋果泥不倒閉呀？” 威廉的臉紅了，訕訕地說：“那些年，你帶著孩子們，跟著我吃了那么多苦，可我呢，什么都沒有，惟一能給你的，只有堅(jiān)持下去的信心。我寧愿在那樣的風(fēng)雪天一直在路上逛，也不愿意讓你知道我失業(yè)了，不愿意你和我一起承受痛苦。”威廉的話很樸實(shí)，沒有一句甜言蜜語，妻子的眼眶卻早已濕潤了。
1.請(qǐng)用簡潔的語言概括這個(gè)故事的主要內(nèi)容。
2.通讀全文，說說以“誰動(dòng)了他們的蘋果”為題的好處。
3.為什么說“這瓶蘋果泥雖然還有些青酸澀口，但在那個(gè)時(shí)候，算得上是非常的美味了。”？
4.威廉的妻子是怎么知道蘋果是誰偷的？
5.認(rèn)真閱讀文中畫線的語句，分析人物形象。
6.威廉的妻子和孩子們是那么想吃到蘋果，威廉卻把蘋果給偷摘了，你認(rèn)為威廉的做法妥當(dāng)嗎？請(qǐng)說說你的看法。
參考答案：
1.本文敘述了威廉一家人想吃蘋果，而蘋果卻被盜最后真相大白的事。贊揚(yáng)了威廉處處為家人著想的高貴品質(zhì)。
2.①是文章敘述的線索，推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展；②設(shè)下了懸念，激起讀者的閱讀興趣；③集中體現(xiàn)了威廉行為的高尚，親情的偉大這一主題。
3. 這瓶蘋果泥雖然還有些青酸澀口，但在那個(gè)時(shí)候，對(duì)于一個(gè)非常困難的家庭來說那已經(jīng)是來之不易的東西和享受了。所以說那是“算得上是非常的美味了。”
4威廉的妻子發(fā)現(xiàn)威廉帶回來的蘋果泥那么難吃，還有些是青蘋果做的，她想店鋪賣這樣的蘋果泥肯定倒閉，再加上威廉失業(yè)的處境，因而推斷蘋果是威廉偷的。
5.威廉善良，充滿了愛心，處處為家人著想，即使在自己失業(yè)非常痛苦的情況下，也要給家人信心和希望。
6.示例： ⑴威廉的做法是正確的，他失業(yè)了，為了避免家人為他擔(dān)心，他利用了家人特別想吃蘋果的心理，給家人以信心和希望。 ⑵威廉的做法欠妥，因?yàn)樗@樣做會(huì)讓孩子們特別想遲到蘋果的愿望落空，會(huì)傷害孩子們的心靈
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