屈原列傳閱讀題及答案

時間：2022-11-18 14:18:41 閱讀答案我要投稿

屈原列傳閱讀題及答案

　　無論是在學校還是在社會中，我們都離不開練習題，只有多做題，學習成績才能提上來。學習就是一個反復反復再反復的過程，多做題。一份什么樣的習題才能稱之為好習題呢？以下是小編為大家整理的屈原列傳閱讀題及答案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

屈原列傳閱讀題及答案

　　屈原列傳閱讀題及答案1

　　屈原至于江濱，被發行吟澤畔，顏色憔悴，形容枯槁。漁父見而問之曰：“子非三閭大夫①歟？何故而至此？”屈原曰：“舉世混濁而我獨清，眾人皆醉而我獨醒，是以見②放。”漁父曰：“舉世皆濁，何不隨其流而揚其波？眾人皆醉，何不哺其糟③而啜其醨④？”屈原曰：“吾聞之，新沐者必彈冠，新浴者必振衣。人又誰能以身之察察⑤，受物之汶汶⑥者乎！寧赴常流而葬乎江魚腹中耳！”于是懷石，遂自投汨羅以死。

　　——《史記·屈原列傳》（節選）

　　【注】①[三閭大夫]指屈原。②[見]表被動，譯為“被”。③[糟]酒渣。④[醨]薄酒。⑤[察察]潔白的樣子。⑥[汶汶]渾濁的樣子。

　　15. 下列加點字意思不同的一項是（2分）

　　A.行吟澤畔一目十行 B.顏色憔悴聲色俱厲

　　C .形容枯槁花容月貌 D.何故而至此無緣無故

　　16. 用現代漢語翻譯下面的句子。（2分）

　�。�1）屈原至于江濱翻譯：

　�。�2）是以見放翻譯：

　　17.本文記敘了屈原與漁父之間的對話，從中我們得知屈原因為“ ① ， ② ”而“見放”，又因不愿 ③ 而最終懷石投江，以身殉國。（3分）

　　18.本文中有不少流傳至今仍為人們所使用的成語，請你任選其一，用規范的正楷字書寫在下面的田字格中。（2分）

　　答：

　　19.為了紀念屈原這位偉大的愛國詩人，人們將他投江自沉的農歷五月初五定名為

　　“ ① ”，并通過 ② 、 ③ 等一系列活動來紀念、歌頌屈原。（3分）

　　15. 答案：A （2分）

　　16. 答案：⑴ 屈原來到江邊。

　�、� 因此被流放。

　�。ü�2分。每題1分)

　　17. 答案：①舉世皆濁而我獨清 ②眾人皆醉而我獨醒 ③同流合污

　　（共3分。每空1分)

　　18. 答案：隨波逐流（形容枯槁）

　　(共2分。書寫1分，成語1分)

　　19. 答案：①端午節 ②賽龍舟 ③吃粽子（……）

　　(共3分。每空1分)

　　屈原列傳閱讀題及答案2

　　一、文學常識。

　　屈原(約公元前340——約前278年)，名，字，時期我國偉大的主義詩人，代表作為抒情長詩《》。主要作品有《離騷》、《天問》、《九歌》、《九天》等。漢代把它們合編成《楚辭》。

　　《屈原列傳》一文記敘、相結合，記載屈原的事跡和文學上的杰出才能，具體而深刻地表現了他忠貞不渝的精神和志潔行廉、剛正不阿的品格，集中表現了屈原的高尚情操和的斗爭精神，流露了作者的郁郁不平之氣和“悲其志”的嘆惋。

　　二、生字練習：給加點的字注音。

　　屬( )草稿慘怛( )帝嚳( )靡不畢見( )濯( )淖( )

　　蟬蛻( ) 滋垢( )濁穢( ) 皭( )然泥( )而不滓( )

　　既絀( ) 商于( ) 既咎( )眷( )顧被( )發漁父( )

　　憔( )悴( ) 哺( )育啜( )泣罹( )難( )

　　三、通假字：解釋句中通假字。

　　1、離騷者，猶離憂也。 ( ) 2、人窮則反本( )3、靡不畢見( ) 4、其稱文小而其指極大( )5、自疏濯淖污泥之中( ) 6、屈平既絀( )7、齊與楚從親( ) 8、亡走趙，趙不內( )

　　9、被發行吟澤畔( )

　　四、解釋加點詞的古今義。

　　1、明年：古義：今義： 2、顏色：古義：今義：

　　3、形容：古義：今義： 4、從容辭令：古義：今義：

　　5、設詭辯于懷王：古義：今義：

　　6、其存君興國而欲反復之：古義：今義：

　　五、解釋加點的詞。

　　1、嫻于辭令( )2、爭寵而心害其能( )3、屈平屬草稿( )4、平伐其功( )5、王怒而疏屈平( 　　 )6、屈平疾王聽之不聰也( )7、可謂窮矣( )8、其文約( )，其辭微( )9、惠王患( )之10、大興師( 　 )伐秦

　　11、臣請往如楚( ) 12、奈何絕秦歡( 　　 )13、屈平既嫉之( )14、人君無( )愚、智 15、王怒而遷之( 　　　 ) 16、楚有宋玉、景差之徒(　　　)皆祖(　　　　　)屈原之從容辭令

　　六、解釋加點詞的詞類活用。

　　1、厚幣委質事楚(　　　　　　　　)　2、其后楚日以削(　　　　　　)

　　3、內惑于鄭袖(　　　　　　　　　)　4、短屈原于頃襄王(　　　　　)

　　5、皆祖屈原之從容辭令(　　　　　　　　　　　)

　　七、判斷文言句式。

　　1、“離騷”者，猶離憂也(　　　　　　　)2、信而見疑，忠而被謗(　　　　)

　　3、內惑于鄭袖，外欺于張儀。(　　　　) 4、太子及賓客知其事者(　　　　)

　　5、求人可使報秦者(　　　　　　)　　 6、明于治亂，嫻于辭令(　　　)

　　7、是以見放(　　　　　　)

　　八、一詞多義。

　　1、害　A、爭寵而心害其能( ) B、為陶謙所害( )

　　C、除國之大害( ) D、不能害人( )

　　2、疾 A、屈平疾王聽之不聰也( )B、疾在腠理( )

　　C、疾風知勁草 ( ) D、君子疾夫舍曰欲之( )

　　E、吾疾貧富不均( )

　　3、許 A、而趙不許，曲在趙( ) B、時人莫之許也( )

　　C、先生不知何許人也( ) D、塞上長城空自許( )

　　4、屬 A、亡國破家相隨屬( ) B、屬予作文以記之( )

　　C、司命之所屬( ) D、屈平屬草稿未定( )

　　E、有寧越徐尚……之屬( )

　　5、疏 A、王怒而疏屈原 ( ) B、梅以疏為美( )

　　C、其于計之疏也( ) D、十三經注疏( )

　　6、離 A、“離騷”這，猶離憂也( )B、約從離衡( )

　　C、如有離違，宜別圖之( ) D、多情自古傷離別( )

　　7、遷 A、王怒而遷之( ) B、再遷為太史令( )

　　C、予左遷九江郡司馬( ) D、齊人未嘗賂秦，終繼五國遷滅( )

　　8、聞 A、博聞強識( ) B、聞道有先后( )

　　C、聞寡人之耳( )

　　9、審 A、審問之，慎思之( ) B、審矣，何足怪乎( )

　　C、審時度勢( ) D、明日再審之( )

　　10、望 A、望桓侯而還走( ) B、欲望百姓親附( )

　　C、自幼有公輔之望( )D、若望仆不相師( )

　　11、過 A、過宋將軍而不見( ) B、求，無乃爾是過歟( )

　　C、過猶不及( ) D、人誰無過( )

　　12、與 A、與之斗卮酒( ) B、世又不與能死節者比( )

　　C、何哉?與秦而不助五國也( )D、蹇叔使子與師( )

　　九、名句默寫。

　　1、長太息以掩涕兮，。

　　2、亦余心之所善兮，。

　　3、欲少留此靈瑣兮，。吾令羲和弭節兮，。路漫漫其修遠兮，。

　　4、信而見疑，，能無怨乎?

　　5、舉世，，是以見放。

　　6、明道德之光崇，，。，，，。，。其志潔， ; ，。自疏，，，。，。

　　7、屈原至于江濱，被發行吟澤畔，，。

　　8、吾聞之，新沐者必彈冠，。人又，。

　　屈原列傳閱讀題及答案3

　　閱讀下面的文言文，完成8-11題。

　　屈原者，名平，為楚懷王左徒。博聞強志，明于治亂，嫻于辭令，王甚任之。上官大夫與之同列，爭寵而心害其能。懷王使屈原造為憲令，屈平屬草稿未定，上官大夫見而欲奪之，屈平不與。因讒之曰：“王使屈平為令，眾莫不知。每一令出，平伐其功，曰：以為‘非我莫能為’也�！蓖跖枨健�

　　屈平疾王聽之不聰也，讒諂之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故憂愁幽思而作《離騷》�！半x騷”者，猶離憂也。夫天者，人之始也；父母者，人之本也。人窮則反本，故勞苦倦極，未嘗不呼天也；疾痛慘怛，未嘗不呼父母也。屈平正道直行，竭忠盡智，以事其君，讒人間之，可謂窮矣。信而見疑，忠而被謗，能無怨乎？屈平之作《離騷》，蓋自怨生也。

　　時秦昭王與楚婚，欲與懷王會。懷王欲行，屈平曰：“秦，虎狼之國，不可信。不如毋行。”懷王稚子子蘭勸王行：“奈何絕秦歡？”懷王卒行。入武關，秦伏兵絕其后，因留懷王以求割地。懷王怒，不聽。亡走趙，趙不內。復之秦，竟死于秦而歸葬。長子頃襄王立，以其弟子蘭為令尹。楚人既咎子蘭以勸懷王入秦而不反也；屈平既嫉之，雖放流，眷顧楚國，系心懷王，不忘欲反；冀幸君之一悟，俗之一改也。其存君興國而欲反復之，一篇之中三致志焉。然終無可奈何，故不可以反。令尹子蘭聞之，大怒，卒使上官大夫短屈原于頃襄王，頃襄王怒而遷之。

　　屈原至于江濱，被發行吟澤畔，顏色憔悴，形容枯槁。漁父見而問之曰：“子非三閭大夫歟？何故而至此？”屈原曰：“舉世混濁而我獨清，眾人皆醉而我獨醒，是以見放�！睗O父曰：“夫圣人者，不凝滯于物，而能與世推移。舉世混濁，何不隨其流而揚其波？眾人皆醉，何不餔其糟而啜其醨？何故懷瑾握瑜，而自令見放為？”屈原曰：“吾聞之，新沐者必彈冠，新浴者必振衣。人又誰能以身之察察，受物之汶汶者乎？寧赴常流而葬乎江魚腹中耳，又安能以皓皓之白，而蒙世之溫蠖乎？”乃作《懷沙》之賦，于是懷石，遂自投汩羅以死。

　　屈原既死之后，楚有宋玉、唐勒、景差之徒者，皆好辭而以賦見稱；然皆祖屈原之從容辭令，終莫敢直諫。其后楚日以削，數十年，竟為秦所滅。

　　（節選自《史記屈原賈生列傳》，有刪改）

　　8.對下列句子中加點的詞語的解釋，不正確的一項是（）

　　A.平伐其功伐：夸耀

　　B.爭寵而心害其能害：害怕

　　C.趙不內內：通“納”，接納

　　D.卒使上官大夫短屈原于頃襄王短：詆毀

　　9.下列各組句子中，加點的詞的意義和用法相同的一組是（）

　　A.嫻于辭令此非孟德之困于周郎者乎

　　B.因讒之曰不如因善遇之

　　C.信而見疑青，取之于藍，而青于藍

　　D.遂自投汩羅以死愿得將軍之首以獻秦

　　10.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（8分）

　�。�1）屈平正道直行，竭忠盡智，以事其君，讒人間之，可謂窮矣。（4分）

　　譯文：

　　（2）屈原至于江濱，被發行吟澤畔，顏色憔悴，形容枯槁。（4分）

　　譯文：

　　11.文章倒數第二段詳細記敘了屈原與漁父的對話，表達了作者怎樣的情感？請概括作答。（4分）

　　答：

　　答案：

　　8.B【害：嫉妒】

　　9.C【表轉折，卻。A.介詞，引出對象，對于、在……方面/介詞，表被動，被；B.副詞，于是/副詞，趁機；D.連詞，相當于“而”，表修飾/連詞，表目的，�！�

　　10.（1）屈原使（自己的）道德端正、使（自己的）品行正直，竭盡忠心用盡智慧，侍奉他的/自己的國君，小人離間他們，（他）可以說處境困窘啊�！揪渥哟笠�1分，“正”“直”“窮”各1分�！�

　�。�2）屈原走到江邊，披散著頭發沿著水邊邊走邊吟唱，臉色憔悴，形體和容貌枯瘦。【句子大意1分，“被”“顏色”“形容”各1分�！�

　　11.對屈原志潔行廉（不肯同流合污，寧死也要保持自己高潔）人格的頌揚之情；對黑暗勢力迫害忠良的憤慨之情；對世人得過且過、隨波逐流的痛惜與批判之情�！敬鸪鋈N情感中任一點得2分，共4分。只有表情感基調的詞沒有具體內容，則該點只得1分。】

　　【參考譯文】

　　屈原，名字叫平，擔任楚懷王的左徒。（他）知識廣博，記憶力很強，明了國家治亂的道理，擅長外交辭令，楚王很信任他。上官大夫和他職位相等，想爭得楚王對他的寵愛，便心里嫉妒屈原的`賢能。楚懷王派屈原制定國家的法令，屈原編寫的草稿尚未定稿，上官大夫看見了，就想要走草稿，屈原不給。（上官大夫）于是讒毀他說：“君王讓屈原制定法令，大家沒人不知道的，每出一道法令，屈原就夸耀自己的功勞，說：‘除了我，沒有人能制定法令了’�！背趼犃撕苌鷼�，因而疏遠了屈原。

　　屈原痛心楚懷王聽信讒言，不能分辨是非，諂媚國君的人遮蔽了楚懷王的明見，邪惡的小人危害公正無私的人，端方正直的人不被昏君讒臣所容，所以憂愁深思，就創作了《離騷》。“離騷”，就是遭遇憂愁的意思。上天，是人的原始；父母，是人的根本。人處境困難時，總是要追念上天和父母（希望給以援助），所以勞累疲倦時，沒有不呼叫上天的；病痛和內心悲傷時，沒有不呼叫父母的。屈原使（自己的）道德端正、使（自己的）品行正直，竭盡忠心用盡智慧，侍奉他的國君，小人離間他們，（他）可以說處于困境啊。誠信卻被懷疑，盡忠卻被誹謗，能沒有怨憤嗎？屈原作《離騷》，是從怨憤引起的啊。

　　這時秦昭王和楚國通婚，要同懷王會見。懷王打算去，屈原說：“秦國是虎狼一樣的國家，不可以相信。不如不去。”懷王的小兒子子蘭勸楚王去：“為什么要斷絕和秦國的友好關系呢？”懷王最終去了。進入武關后，秦國的伏兵截斷了歸楚的后路，扣留懷王求得割讓土地。懷王很生氣，不答應。（他）逃跑到趙國，趙國不敢接納（他）。（他）又回到秦國，最終死在了秦國，尸體被運回（楚國）埋葬。懷王的大兒子頃襄王繼位做國君，用他的弟弟子蘭做令尹。楚國人全抱怨子蘭，因為他勸說懷王去秦國卻（導致懷王）未回；屈原也痛恨他，雖然（自己）被流放，仍然眷戀楚國，關心懷王，不忘祖國而想返回朝中，希望君王能夠有一天能覺悟，楚國壞的習俗有一天能改變。他關心君王振興國家，想把楚國從衰弱的局勢中挽救過，在一篇作品（《離騷》）里再三表達這種意愿。然而終于無濟于事，所以不能返回朝中。令尹子蘭聽說了屈原憤恨他的話后，很生氣，馬上派上官大夫在頃襄王面前詆毀屈原，頃襄王聽了很生氣，又把屈原放逐出去。

　　屈原走到江邊，披散著頭發沿著水邊邊走邊吟唱，臉色憔悴，形體和容貌都像干枯的樹木一樣。一個漁翁看見就問他說：“您不是三閭大夫嗎？為什么到這里？”屈原說：“全世界混濁卻只有我一人清白，大家都醉了卻只有我一人清醒，（我）因此被放逐�！睗O翁說：“聰明賢哲的人，不被事物所拘束，而能順隨世俗的變化。全世上都混濁，為什么不順著潮流推波助瀾？眾人都醉了，為什么不一同吃那酒糟喝那薄酒？為什么要保持高尚的節操志向，卻使自己被放逐呢？”屈原說：“我聽說，剛洗過頭的人一定要用手彈去冠上的灰塵，剛洗過澡的人一定抖掉衣服上的塵土。一個人，誰又能用清凈潔白的身體，去受臟物的污染呢？（我）寧愿跳入水中，葬身魚腹，又怎能用高尚純結的品德，去蒙受世上的塵垢呢？”于是寫下了《懷沙》賦，便抱著石頭，自己跳到汨羅江死了。

　　屈原死了以后，楚國（還）有宋玉、唐勒、景差這些人，都愛好文學并且憑借擅長寫賦受到人們稱贊；然而都效法屈原的委婉文辭，（卻）始終沒有人敢于直諫。從這以后，楚國一天比一天縮小，幾十年后，最終被秦國滅國。

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