《四朝聞見錄·陸放翁》閱讀答案
閱讀下面文言文，完成題。（22分）
陸游字務(wù)觀，名游，山陰人。蓋母氏夢秦少游①而生公，故以秦名為字而字其名。或曰公慕少游者也。紹興末始賜第。學(xué)詩于茶山曾文清公。嘗從紫巖張公游，具知西北事。天資慷慨，喜任俠，常以踞鞍草檄自任，且好結(jié)中原豪杰以滅敵。自商賈、仙釋、詩人、劍客，無不徧交游。宦劍南，作為歌詩，皆寄意恢復(fù)。書肆流傳，或得之以御孝宗。上乙②其處而韙之，旋除刪定官。或疑其交游非類，為論者所斥。上憐其才，旋即復(fù)用。上手批以出，陸游除禮部郎。上之除目，自公而止，其得上眷如此。公早求退，往來若耶、云門，留賓款洽，以觴詠自娛。官已階中大夫，遂致其仕，誓不復(fù)出。韓侂胄固欲其出，公勉為之出。韓喜陸附己，至出所愛四夫人擘阮琴起舞，索公為詞，有飛上錦裀紅縐之語。又命公勺青衣泉，旁有唐開成道士題名，韓求陸記，記極精古，且以坐客皆不能盡一瓢，惟游盡勺，且謂掛冠復(fù)出，不惟有愧于斯泉，且有愧于開成道士云。先是，慈福賜韓以南園，韓求記于公。公記云：天下知公之功而不知公之志，知上之倚公而不知公之自處。公之自處與上之倚公，本自不侔③。蓋寓微詞也。又云：游老，謝事山陰澤中。公以手書來，曰：子為我作《南園記》。豈取其無諛言，無侈辭，足以導(dǎo)公之志歟！公已賜丙第人謂公探孝宗恢復(fù)之志故作為歌詩以恢復(fù)自期至公之終猶留詩以示其家云王師克復(fù)中原日家祭毋忘告乃翁則公之心方暴白于易簀④之時矣。
（選自葉紹翁《四朝聞見錄·陸放翁》，有刪節(jié)）
【注】①秦少游：宋代詞人，名觀，字少游。②乙：畫乙字形狀的記號，從前讀書時常用到，主要用來表示停頓或修改。③侔：音móu,相等。④易簀：指彌留之際。
1．對下列句子中劃線詞的解釋，正確的一項是
A. 其得上眷如此 親屬
B. 知上之倚公而不知公之自處 處理
C. 蓋寓微詞也 細(xì)微
D. 足以導(dǎo)公之志歟 開導(dǎo)
2．下列各組句子中，劃線詞的意義和用法都不相同的一組是
A. 故以秦名為字而字其名 留賓款洽，以觴詠自娛
B. 為論者所斥 公勉為之出
C. 上之除目，自公而止 知上之倚公而不知公之自處
D. 其得上眷如此 韓侂胄固欲其出
3．下列各句，都能表現(xiàn)陸放翁以克復(fù)中原為己任的一組是
①嘗從紫巖張公游，具知西北事 ②常以踞鞍草檄自任，且好結(jié)中原豪杰以滅敵
③上手批以出，陸游除禮部郎 ④留賓款洽，以觴詠自娛
⑤慈福賜韓以南園，韓求記于公 ⑥至公之終猶留詩以示其家云
A.①②⑥ B.②④⑤ C.①③④ D.③⑤⑥
4．對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是
A.有人說，陸游的.母親在生他前夢見了秦少游，所以就用秦少游的名和字分別作為陸游的字和名。
B.孝宗皇帝喜歡陸游的詩作，愛惜他的才華，不顧朝廷中一些官員的反對，仍然任用陸游為官。
C.陸游官至中大夫之后，為了進(jìn)一步實現(xiàn)自己抗金的愿望，他與韓侂胄聯(lián)合起來，共同商討計策。
D.韓侂胄親自寫信請求陸游為南園撰寫題記，陸游寫下了《南園記》，當(dāng)中隱含了對韓侂胄的不滿。
5．?dāng)嗑浜头g。（10分）
（1）用/給下列文段斷句。（4分）
公已賜丙第人謂公探孝宗恢復(fù)之志故作為歌詩以恢復(fù)自期至公之終猶留詩以示其家云王師克復(fù)中原日家祭毋忘告乃翁則公之心方暴白于易簀之時矣。
（2）翻譯下面的句子。（6分）
①上乙其處而韙之，旋除刪定官。（3分）
②官已階中大夫，遂致其仕，誓不復(fù)出。（3分）
參考答案：
1．D
2．B
3．A
4．C
5．（1）公已賜丙第/人謂公探孝宗恢復(fù)之志/故作為歌詩/以恢復(fù)自期/至公之終/猶留詩以示其家云/王師克復(fù)中原日/家祭毋忘告乃翁/則公之心//方暴白于易簀之時矣（每錯、漏2處扣1分）
（2）①皇上勾畫圈點他的詩作并且贊賞他的詩，立即決定授予他刪定官的官職。（韙、除各1分，句意1分）
②他的官位已經(jīng)升到了中大夫，就辭官退休了，發(fā)誓不再出來做官。（階、致仕 各1分，句意1分）
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