蘆葦花的溫暖閱讀理解及參考答案
①喜歡看初冬的蘆葦，白茫茫的，好似原野提前飄落的雪。“十分秋色無人管，半屬蘆花半蓼花。”在元人黃庚眼里，平分秋色的是蘆花和蓼花，蓼花以熱烈為美，蘆花則是清淡傳神。（A）蕭瑟之中舞動的柔軟的葦花，已是初冬原野里的主角。
②關于蘆葦的詩句散落在歷史的書卷中，可最初的來自《詩經》，蒹葭蒼蒼，在水一方，再沒有哪一個詞能比“蒼蒼”更能寫出蘆葦的韻味，而這種韻味只有在秋冬之際才能體會到。
③于是，去看它們，在立冬。它們立于蒼茫中，褪去了生命的青蔥鮮嫩，顯露出淡雅的風姿。我們的生命，要經過怎樣的春夏，才能對霜寒處變不驚？像深秋初冬的蘆葦一樣有著內外兼修的淡然？
④收割過的大地平靜、平和，它們寧靜、寧和。沿著坡度傾斜的河灘下去，將那些土坡旁清瘦的蘆葦丟在身后，不過，迎接你的，是對岸的一群，因為近水，顯得更有生氣。（B）它們不是一棵棵單獨生長，要長，就是一片片，一群群，風一吹，滿天地的葦花齊整整地朝著一個方向。
⑤蘆葦上的露水剛剛被朝陽曬干，身子骨似乎輕盈了不少，葦花微微舞動。它們能稱為花么？沒有芬芳，沒有嬌嫩，只有灰白的一莖，可我還是執意把它們稱為花，甚至比對菊更喜愛它們。它們持久、恬淡，在細頸的瓶里插了數月也依舊沒有謝幕的意思。
⑥一些往事漫過記憶，像風輕盈地漫過葦花。看見母親臉上手上的細痕，知道母親去了葦塘。用蘆根燉水喝，據說可以除燥，我們小孩子，也不知道什么是燥的歲月里，也就當解渴的水，喝了一碗又一碗。
⑦最實用的而暖人的，是費了母親數月功夫，集了蓬松松一包葦花，它們再也不能飛散時，是被縫進一個布袋里，枕在我們有夢的夜晚。至少，不用枕窸窸窣窣作響的稻殼芯的枕。
⑧葦花，從此和溫暖關聯。
1．選文開頭引用關于蘆葦的`詩句有什么作用？
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2．閱讀第③—⑤段內容，談談初冬蘆葦的特點。
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3．選文語言優美，請從劃線句子中任選一處進行賞析。
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4．文章結尾雖簡短卻意蘊深長，請說說你的理解。
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5．文中作者細膩地描繪了蘆葦花，時值冬日，一定也有美麗的花兒打動過你吧，請你將它描寫出來。（提示：至少使用一種修辭手法，60字左右）
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參考答案：
1．示例：巧借詩句表明蘆花的清淡傳神之美；使文章富有詩情畫意，增添了文章的美感，激發讀者的閱讀興趣；自然引出下文對深秋初冬的蘆葦的描寫。（意對即可）
2．示例：顯露出淡雅的風姿，有著內外兼修的淡然，寧靜、寧和，持久、恬淡。（意對即可）
3．我選（A），示例：這句話運用擬人、比喻的修辭手法，生動形象地描繪了初冬蘆葦叢生、隨風飄舞的美景，抒發了“我”對蘆葦的喜愛之情。
我選（B），示例：這句話采用了一連串的疊音詞，讀起來朗朗上口，富有音韻美，抒發了“我”對蘆葦的喜愛之情。（意對即可）
4．示例：是對母親不辭辛苦地為我們采集葦花縫制枕頭的往事的感受；巧妙照應文章的題目，同時篇末點題，突出葦花意味著溫暖的母愛。（意對即可）
5．示例：水仙花翡翠般的葉叢間，擠著一簇銀盞似的花朵，散發出淡淡幽香，令人心曠神怡。一陣風兒吹過，花兒搖擺著娉婷綽約的秀姿翩翩起舞，難怪水仙花有“凌波仙子”的美稱啊！（不唯一）
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