- 相關(guān)推薦
小山村閱讀練習(xí)及答案
在學(xué)習(xí)和工作的日常里，我們需要用到閱讀答案的時(shí)候非常的多，借助閱讀答案我們可以更好地掌握此類題型的解題思路和方法。那么你知道什么樣的閱讀答案才能有效幫助到我們嗎？下面是小編為大家收集的小山村閱讀練習(xí)及答案，僅供參考，大家一起來看看吧。
小山村閱讀練習(xí)及答案 1
小山村，樹綠，水清；開門見山，山路彎彎；早有鳥兒啁啾，晚有山霧繚繞。雖然遠(yuǎn)離城市，缺乏城里的物質(zhì)文明，可他們卻也一代代地繁衍了下來。
小山村有一個(gè)衛(wèi)生室，衛(wèi)生室的主人是個(gè)中年漢子，叫什么來著，這并不重要，重要的是他那手絕技，那是從祖上傳下來的，到了他，已是第四代傳人了。
醫(yī)生的拿手技術(shù)是治療各種疼痛，幾代人都有著極好的口碑，為人解痛，不圖不取，一家人始終住著那座低矮小瓦房。不過小瓦房也沒什么不好，小村人也全都是住這種小瓦房的。
醫(yī)生也附設(shè)了內(nèi)科外科兒科婦科，這樣一來，小小的衛(wèi)生室就門庭若市了。
不管怎樣，醫(yī)生總是有條不紊地工作，他在門口設(shè)個(gè)排隊(duì)處，那排隊(duì)方式竟也獨(dú)特，每人一塊瓦片，或方形或長形或矩形或不規(guī)則形，上面也用瓦片寫著一個(gè)號。瓦片作筆，瓦片作紙，寫出的號碼倒也清晰可辨。每次進(jìn)來一個(gè)人，只要你拿出瓦片，那號碼是不會(huì)錯(cuò)的，依次順序，不亂不棄。來的都是本村本鄉(xiāng)人，再急也得排隊(duì)，除非別人主動(dòng)讓你，否則還真不好意思往前插隊(duì)。
醫(yī)生的瓦片，成了小山村的次序規(guī)則，換到其他場合，人多了，村人也就提議，用瓦片，那就是排隊(duì)了。
這方法挺好，這些年堅(jiān)持下來，沒有爭拗，沒有矛盾，小村人一團(tuán)和氣，日出而作，日落而息，餓肚吃飯，病痛抓藥，沒有一絲的紊亂。
時(shí)代在發(fā)展。到了近年，小山村也通了公路，這天來了輛小轎車，賊黑賊黑的，一直開到了衛(wèi)生室門口。車?yán)锵聛硪粋�(gè)年輕人，再轉(zhuǎn)來右邊的門，扶出另外一個(gè)人。被扶的是個(gè)上了年紀(jì)的男人，看他一手支著腰胯，一定是痛得不輕。醫(yī)生正在給村人看病。門外集著一堆手拿瓦片的村人。來人自然沒有瓦片。坐在最外邊的黎三盯那小車看了一眼。
“是來看病嗎？”
“是啊，不來看病跑這來干什么？”
是的，不看病來這干什么，說得平常，可村人都不大喜歡這種大大咧咧的樣子。黎三隨手遞給他一塊瓦片。他卻不要，擠到前面，先是掏出煙，順手抽出一根，塞到醫(yī)生嘴上，隨手“得”地打著火機(jī)伸過，不由你不抽。一口噴出來的白煙，使得整屋都香了起來。醫(yī)生說，“是啥煙，這么香？”
“香嗎？那就留你慢慢抽。”那人將那包煙放到了桌上，“告訴你，大中華，3元5角一根。”
“啊？那可不敢要你的喲。”
“那算什么，我們來路遠(yuǎn)，先幫個(gè)忙，讓我們看吧。”醫(yī)生稍作為難地看了看外邊手持瓦片的村人。村人見來人也不多，就一個(gè)，也就默許了。
大概一刻鐘，看好了，那人將一張大票留在桌上，說“夠了嗎？”“要不了這么多，我找你。”
“不用找了。”說著便扶起男人往外走。外人走了，瓦片又恢復(fù)了正常。
過了幾天，那車那人又來了。照樣是不用瓦片，照樣留下一包好煙，照樣先看，照樣是給了一張大錢。只是在走時(shí)，問醫(yī)生要了這里的電話。
以后的日子，好幾天沒見那人那車來了。這天有人跑來叫醫(yī)生到大隊(duì)部去接電話。醫(yī)生停下了正在看的病人，出去了。好一會(huì)兒回來，跟村人說，真對不起，我有點(diǎn)事得到城里去一趟明天回來。說著收拾東西，匆匆出門。村人便只好將手里的.瓦片放下，反正也沒啥大病，明天就明天吧。
到了第二天，醫(yī)生真的回來了，還是那輛賊黑賊黑的小車送回來的。于是瓦片又派上用場了。大概又過了十來天，那輛賊黑賊黑的車又來了，是那個(gè)開車的單獨(dú)來的。醫(yī)生看看手拿瓦片的村人，雖然眼里掠過了一絲的內(nèi)疚，還是上了那車一溜煙地走了。從此，醫(yī)生十天半月也沒回來一次，回來也是匆匆地小住一夜，第二天又走了。村人也再不用瓦片了。
半年之后，小山村里出現(xiàn)了一幢小洋樓，那是醫(yī)生家的。
小洋樓面對小瓦房，鶴立雞群，自成風(fēng)景，只是村人每每路過，那眼睛總是斜視的。
(1)小說中“瓦片”有何作用？
(2)本篇小說語言很有表現(xiàn)力，請賞析文中畫線的句子。
①樹綠，水清；開門見山，山路彎彎；早有鳥兒啁啾，晚有山霧繚繞。
②他卻不要，擠到前面，先是掏出煙，順手抽出一根，塞到醫(yī)生嘴上，隨手“得”地打著火機(jī)伸過，不由你不抽。
(3)對比手法是本文最突出的表現(xiàn)手法，試舉兩例加以分析。
(4)文章結(jié)尾說：“只是村人每每路過，那眼睛總是斜視的。”你對村人斜視有何看法？請結(jié)合文本簡要分析。
【答案】
1．(1)女主人公的兩次回答最能體現(xiàn)先抑后揚(yáng)的特點(diǎn)：前面“你是個(gè)鱉熊”，激起“我”的“無名火”；結(jié)尾“靈性人是鱉熊的奴”表明真心，讓“我”突生欣喜之情。
(2)①突出了人物的可愛性格(靈性)，加強(qiáng)了女主人公表達(dá)情感的效果；②前后對照，造成懸念，形成曲折，增加情趣。
解析 通讀全文發(fā)現(xiàn)作者在表現(xiàn)女主人公方面用了先抑后揚(yáng)的手法，如女孩對“我”的評價(jià)“你是個(gè)鱉熊”，并對“我”一直保持冷淡態(tài)度，直到篇末女孩一語才表露心跡。
2. ①地方色彩鮮明。比如，“老人經(jīng)的事稠”一句中的“稠”，在當(dāng)?shù)胤窖灾惺恰岸唷⒇S富”的意思。用這一方言詞，使得語言生動(dòng)，富有地方生活氣息。②符合山村情侶的身份與心理。比如，“村里那么多贏人、出眾的女子，你咋就……”這一問話體現(xiàn)了山村初戀女子欣喜、羞澀的微妙心理。③富有生活情趣。比如，“靈性人是鱉熊的奴”，含蓄俏皮，富有情趣。
解析 本題考查人物的語言特色，要將人物語言從文中找出，分析體會(huì)。
3．直接描寫或側(cè)面描寫(也可以答肖像描寫)。對女子衣著和行李的描寫，意在為揭示女子的身份(大使夫人)作鋪墊；對兩位男子的描寫，采用了對比刻畫其神態(tài)的方法，主要為后文女子對“埃斯頓為警長”信以為真埋下伏筆。
4．“所以”后的破折號，是語意轉(zhuǎn)換，埃斯頓發(fā)現(xiàn)講漏了嘴，趕忙就此打住；“但是”后的破折號是話語中斷，埃斯頓說了“大使”之后，馬上被費(fèi)爾吉德小姐接過話頭，說話被迫中斷。“所以——我才會(huì)鋌而走險(xiǎn)去印偽鈔。”“但是——總比犯人強(qiáng)些，至少還有自由。”(合情合理即可)
5．①第一段中對警長和犯人舉止神態(tài)的描寫具有對比性，警長神色陰沉，行動(dòng)拖沓，而真正的犯人卻顯得果敢而坦率，為后文費(fèi)爾吉德小姐聽信警長的話而誤將埃斯頓當(dāng)成警長而將警長誤認(rèn)為犯人作鋪墊。
②第三段中埃斯頓聽到費(fèi)爾吉德小姐的聲音、前后神色的對比，之前是“坦率”，之后是“局促不安”，揭示出了埃斯頓見到老熟人之后擔(dān)心自己干壞事被知曉的尷尬窘困的心理。
③作者將費(fèi)爾吉德的不知就里、警長的明察秋毫和埃斯頓的半推半就進(jìn)行對比，刻畫出一位警長在罪犯面對熟人時(shí)挺身解圍，挽救其顏面的義舉。
④小說結(jié)尾處三個(gè)段落將“另外兩個(gè)坐在一旁的旅客”的對話進(jìn)行對比，一個(gè)認(rèn)為那位真正的警長是條好漢，而另一個(gè)旅客仍不知就里，誤認(rèn)為小伙子是警長，結(jié)果情節(jié)在最后形成突轉(zhuǎn)，解構(gòu)了原有的認(rèn)識，使情節(jié)出人意表。
6．(1)第①段文字描寫了高爾夫球場開闊、寧靜、溫和、雅致的環(huán)境，渲染了一種(表面看來)溫馨和諧的氣氛；同時(shí)也交代了故事發(fā)生的背景(或?yàn)橄旅娴那楣?jié)發(fā)展作鋪墊)。第②段文字描寫了謝大為剛進(jìn)入球場加入練球時(shí)的情景，畫面動(dòng)中有靜，和諧優(yōu)雅，表現(xiàn)了大腕“打球人”的優(yōu)裕生活，渲染了氣氛；有力地烘托了謝大為此刻的心情；推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展。(言之成理即可)
(2)小衛(wèi)是一個(gè)因家庭貧困，為供妹妹讀書而外出打工的少年。他機(jī)靈、敬業(yè)，他以細(xì)心周到的服務(wù)獲得了謝大為的獎(jiǎng)賞；他有責(zé)任心，小小年紀(jì)就挑起了家庭重?fù)?dān)，希望幫助妹妹完成學(xué)業(yè)。
(3)該小說運(yùn)用了微型小說常用的“突轉(zhuǎn)法”，在前面大加鋪墊，最后來個(gè)突轉(zhuǎn)，抖出一個(gè)“包袱”，讓人們在大腕“打球人”和敬業(yè)球童“拾球人”兩種人物中間找到了解讀點(diǎn)，揭示了當(dāng)前社會(huì)上的貧富對立現(xiàn)象，引發(fā)人們對現(xiàn)實(shí)的思考。
(4)示例：該小說并沒有采用強(qiáng)烈的對比手法，而是在沉靜的、不露聲色的敘述和描寫中完成故事，凸現(xiàn)人物，把當(dāng)前社會(huì)上貧富貴賤對立的現(xiàn)象，濃縮到高爾夫球場的一個(gè)瞬間，用不多的幾個(gè)細(xì)節(jié)、寥寥數(shù)筆的勾勒，就把大腕“打球人”和敬業(yè)球童“拾球人”兩種人物刻畫了出來，在貌似不帶絲毫感情色彩的敘述中揭示了主題。(開放性題目，言之成理即可)
7．(1)①故事情節(jié)的起伏通過瓦片呈現(xiàn)出來，起到了線索的作用。②“瓦片”由用到停，反映了醫(yī)生對村人態(tài)度的變化，突出了人物形象。③瓦片代表了山村的次序規(guī)則，它的消失標(biāo)志著淳樸民風(fēng)的消失，深化了主題。
(2)①運(yùn)用短句，句式整齊，節(jié)奏明快協(xié)調(diào)，描寫了小山村清新寧靜的桃源式的環(huán)境，交代了故事背景。
②運(yùn)用了“擠”“掏”“抽”“塞”等一系列富有表現(xiàn)力的動(dòng)詞，表明了來人逼人的氣勢，描寫了他自認(rèn)為物質(zhì)上高人一等的蠻橫情態(tài)。
(3)①村人排隊(duì)就醫(yī)和城里來人不排隊(duì)相對比，表現(xiàn)了外來者對山村原有秩序的破壞。②醫(yī)生開始為人解痛、不圖不取與后來追逐物質(zhì)利益相對比，表現(xiàn)了醫(yī)生性格的改變。③瓦房與小洋樓相對比，表現(xiàn)了山村原有的平衡被打破，出現(xiàn)了貧富的分化。④山村的和諧鄉(xiāng)風(fēng)與銜恨(斜視小洋樓)相對比，表現(xiàn)了沒有爭拗、沒有矛盾、和氣的鄉(xiāng)風(fēng)的消失。
(4)①村人應(yīng)該“斜視”。小山村雖然缺少物質(zhì)文明，但生活詳和安寧。小洋樓的出現(xiàn)表明純樸民風(fēng)受到了外界的沖擊，醫(yī)生的變化應(yīng)該受到鄙視。
②村人不應(yīng)“斜視”。小山村雖然環(huán)境優(yōu)美，人們生活得寧靜祥和，但閉塞，不可能作為一個(gè)世外桃源永遠(yuǎn)與世隔絕。隨著與外界聯(lián)系的增強(qiáng)，人們追求物質(zhì)的富有是正常的，只要不是損人利己。(從其他方面談，只要言之成理即可。但必須緊扣文本，說出自己的觀點(diǎn))
小山村閱讀練習(xí)及答案 2
【原文】
小山村
申弓
小山村，樹綠，水清；開門見山，山路彎彎；早有小鳥啁啾，晚有山霧繚繞。雖然遠(yuǎn)離都會(huì)，缺乏城里的物質(zhì)文明，可那兒的人卻也一代代地繁衍了下來。
小山村有一個(gè)衛(wèi)生室，衛(wèi)生室的主人是個(gè)中年漢子，叫什么來著，這并不重要，重要的是他那手絕技，那是從祖上傳下來的，到了他，已是第四代了。
醫(yī)生的拿手技術(shù)是治療各種疼痛，幾代人都有著極好的口碑，為人解痛，不圖不取，一家人始終住在那座低矮小瓦房里。不過小瓦房也沒什么不好，小村人也全都是住這種小瓦房的。
衛(wèi)生室也附設(shè)了內(nèi)科、外科、兒科、婦科，這樣一來，小小的衛(wèi)生室就門庭若市了。
不管怎樣，醫(yī)生總是有條不紊地工作，他在門口設(shè)個(gè)排隊(duì)處，那排隊(duì)方式竟也獨(dú)特，每人一塊瓦片，或方形或長形或不規(guī)則形，上面也用瓦片寫著一個(gè)號。瓦片作筆，瓦片作紙，開具的號碼倒也清晰可辨。每次進(jìn)來一個(gè)人，只要你拿出瓦片，那號碼是不會(huì)錯(cuò)的，依次不亂。來的都是本村本鄉(xiāng)的，再急也得排隊(duì)，除非別人主動(dòng)讓你，否則還真不好意思往前插隊(duì)。
醫(yī)生的瓦片，成了小山村的次序規(guī)則，換到其他場合，人多了，村人也就提議，用瓦片，那就是排隊(duì)了。
這方法挺好，這些年堅(jiān)持下來，沒有爭執(zhí)，沒有矛盾，小村人一團(tuán)和氣，日出而作，日落而息，餓肚吃飯，病痛抓藥，沒有絲毫的紊亂。
時(shí)代在發(fā)展。到了近年，小山村也通了公路。這天來了輛小轎車，賊黑賊黑的，一直開到了衛(wèi)生室門口。車?yán)锵聛硪粋�(gè)年輕人，再轉(zhuǎn)到右邊的門，扶出另外一個(gè)人。被扶的是個(gè)上了年紀(jì)的男人，看他一手支著腰胯，一定是痛得不輕。醫(yī)生正在給村人看病。門外集著一堆手拿瓦片的村人。來人自然沒有瓦片。坐在最外邊的黎三朝那小車看了一眼：“是來看病的嗎？”
“是啊，不來看病跑這來干什么？”
是的，不看病來這干什么！說得平常，可村人都不大喜歡這種大大咧咧的樣子。黎三隨手遞給他一塊瓦片。他卻不要，擠到前面，先是掏出煙，順手抽出一根，塞到醫(yī)生嘴上，隨手打著火機(jī)遞過去，不由你不抽。一口噴出來的白煙，使得整屋都香了起來。醫(yī)生說：“是啥煙，這么香？”
“香嗎？那就留你慢慢抽。”那人將那包煙放到了桌子上，“告訴你，大中華，3元5角一根。”
“啊？那可不敢要你的喲。”
“那算什么，我們路遠(yuǎn)，先幫個(gè)忙，讓我們看吧。”
醫(yī)生稍作為難地看了看外邊手持瓦片的村人。村人見來人也不多，就一個(gè)，也就默許了。
大概一刻鐘，看好了，那人將一張大票留在桌上，說：“夠了嗎？”
“要不了這么多，我找你。”
“不用找了。”說著便扶起男人往外走。外人走了，瓦片又恢復(fù)了正常。
過了幾天，那車那人又來了。照樣是不用瓦片，照樣留下一包好煙，照樣先看，照樣是給了一張大錢。只是在走時(shí)，問醫(yī)生要了這里的電話號碼。
往后的日子，好幾天沒見那人那車來了。這天有人跑來叫醫(yī)生到大隊(duì)部去接電話。醫(yī)生停下了正在看的病人，出了去。好一會(huì)兒才回來，跟村人說：“真對不起，我有點(diǎn)事得到城里一趟，明天回來。”說著收拾東西，匆匆出門。村人便只好將手里的瓦片放下，反正也沒啥大病，明天就明天吧。
到了第二天，醫(yī)生真的回來了，還是那輛賊黑賊黑的小車送回來的。于是瓦片又派上了用場了。大概又過了十來天，那輛賊黑賊黑的車又來了，是那個(gè)開車的單獨(dú)來的。【醫(yī)生看看手拿瓦片的村人，雖然眼里掠過了一絲的內(nèi)疚，還是上了那車一溜煙地走了。】從這個(gè)時(shí)候起，醫(yī)生十天半月也沒回來一次，回來也是匆匆地小住一夜，第二天又走了。
村人也再不用瓦片了。
半年之后，小山村里出現(xiàn)了一幢小洋樓，那是醫(yī)生家的。
小洋樓面對小瓦房，鶴立雞群，自成風(fēng)景，只是村人每每路過，那眼睛總是斜視的。
【問題】
17.下列對小說理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（3分）
A.這篇小說按時(shí)間順序描述了城市的物質(zhì)文明對一個(gè)小山村帶來的沖擊和變化，語言明白如話又意味深長。
B.小說多處運(yùn)用對比手法來表現(xiàn)主題，如村人排隊(duì)就醫(yī)和城里來人不排隊(duì)對比，以及醫(yī)生開始不圖不取與后來追逐利益的對比。
C.小說多次寫到進(jìn)入村子的小車是“賊黑賊黑的”，寫出了車子顏色的深重與小山村的.環(huán)境的不和諧，含蓄地表現(xiàn)村人對來客的厭惡。
D.小說結(jié)尾寫“村人每每路過，那眼睛總是斜視的”，意在表現(xiàn)村人對于醫(yī)生通過醫(yī)術(shù)致富的一種仇視心理。
18.小說開頭的環(huán)境描寫有哪些好處？（3分）
19.結(jié)合第一次帶人看病時(shí)的具體描寫，說說從車上下來的年輕人是個(gè)什么樣的人。（2分）
20.“瓦片”在文中有什么作用？（3分）
【參考答案】
17.（3分）D
18.（3分）①交代故事發(fā)生的地點(diǎn)／背景；②寫出了小山村清新寧靜的世外桃源式的環(huán)境；③為下文寫小山村受到城市物質(zhì)文明的沖擊作鋪墊。（每點(diǎn)1分）
19.（2分）①不遵守規(guī)則／破壞秩序；②高高在上／自以為是／傲慢；③自私／利己。（一點(diǎn)1分，①必答，②③答出一點(diǎn)即可）
20.（3分）①（內(nèi)容上）瓦片象征了山村的次序規(guī)則／淳樸的民風(fēng)。②瓦片由用到停，反映了醫(yī)生對村人立場的變化，突出了人物形象。③（結(jié)構(gòu)上）瓦片起到了線索的作用，故事情節(jié)的起伏通過瓦片呈現(xiàn)出來。（答出一點(diǎn)2分，答出兩點(diǎn)即可）
【小山村閱讀練習(xí)及答案】相關(guān)文章：
《等》閱讀練習(xí)及答案09-12
《石榴》閱讀練習(xí)及答案06-13
《狼》閱讀練習(xí)及答案11-17
《清明》閱讀練習(xí)及答案03-27
《散步》閱讀練習(xí)及答案11-03
小丑閱讀練習(xí)及答案01-25
《母雞》閱讀練習(xí)及答案06-14
《銀杏》閱讀練習(xí)及答案02-02
《拯救》閱讀練習(xí)及答案03-25