《 史記 孔子世家》現(xiàn)代文閱讀訓練能力提高題含答案
孔子名丘，字仲尼。生魯昌平鄉(xiāng)陬邑，其先宋人。孔子年十七，魯大夫孟釐子病且死，誡其嗣懿子曰：“孔丘，圣人之后，雖不當世，必有達者。今孔丘年少好禮，其達者歟？吾即沒，若必師之。”
孔子貧且賤。及長，嘗為季氏史，料量平①；嘗為司職吏而畜蕃息。由是為司空②。已而去魯，斥乎齊，逐乎宋、衛(wèi)，困于陳、蔡之間，于是反魯，魯復善待。
魯昭公之二十年，而孔子蓋年三十矣。齊景公與晏嬰來適魯，景公問孔子曰：“昔秦穆公國小處辟，其霸何也？”對曰：“秦，國雖小，其志大；處雖辟，行中正。身舉五羖③，爵之大夫，起累紲④之中，與語三日，授之以政。以此取之，雖王可也，其霸小矣。”景公說。
孔子年三十五，魯亂。孔子適齊，為高昭子家臣，欲以通乎景公。與齊太師語樂，聞韶音，學之，三月不知肉味，齊人稱之。齊大夫欲害孔子，孔子聞之。景公曰：“吾老矣，弗能用也。”孔子遂行，反乎魯。
魯定公十四年，孔子年五十六，由大司寇⑤行攝相事，有喜色。門人曰：“聞君子禍至不懼，福至不喜。”孔子曰：“有是言也。不曰‘樂其以貴下人’乎？”于是誅魯大夫亂政者少正卯。與聞國政三月，粥⑥羔豚者弗飾賈；男女行者別于涂；涂不拾遺；四方之客至乎邑者不求有司，皆予之以歸。
孔子年七十三，以魯哀公十六年四月己丑卒。
太史公曰：詩有之：“高山仰止，景行行止。”雖不能至，然心鄉(xiāng)往之。
（《史記孔子世家》有刪節(jié)）
注釋:①料量平：帳目清楚，收支平衡。②司空：官名。③羖：公羊，五羖，即五羖大夫，官名。④累紲：用繩索捆綁，引申為牢獄。⑤大司寇：官名。⑥粥：賣。
9．下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是
A．誡其嗣懿子曰 誡：告誡
B．已而去魯，斥乎齊 去：到達
C．昔秦穆公國小處辟 辟：偏僻
D．吾即沒，若必師之 沒：死
10．下列各組句子中，加點詞的意義和用法不相同的一項是（）
A．斥乎齊，逐乎宋、衛(wèi) 吾又何怨乎今之人
B．處雖辟，行中正 莊生雖居窮閻，然以廉直聞于國
C．孔子遂行 項王乃許之，遂得漢中地
D．魯大夫孟釐子病且死 北山愚公者年且九十
11．下列各組句子，分別說明孔子“執(zhí)政才能”“好學有才”的一組是
A．及長，嘗為季氏史，料量平孔子適齊，為高昭子家臣
B．與聞國政三月，粥羔豚者弗飾賈學之，三月不知肉味，齊人稱之
C．四方之客至乎邑者不求有司于是反魯，魯復善待
D．由大司寇行攝相事，有喜色吾即沒，若必師之
12．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（）
A．孔子是圣人的后代，他年少時就好禮，得到了魯國的'大夫孟釐子的贊譽，孟釐子要求自己的兒子拜孔子為師，向他學習。
B．孔子一生中在季氏手下做過小官，后來他由大司寇代理丞相職務，他喜形于色，這說明孔子從內(nèi)心來講是很想做官的，只是生不逢時，沒有盡早地得到重用。
C．孔子曾離開魯國出游齊國，但受到了排斥；到了宋國、衛(wèi)國，卻被驅(qū)逐；在陳國、蔡國又遭受圍困；政治主張受挫，無奈又回到魯國，卻沒有受到善待。
D．孔子有辯才，他的施政策略深得齊景公的賞識；他對音樂的喜愛，對《韶》樂學習的熱情和癡迷也得到齊國人的贊賞。
13.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）
（1）太子及賓客知其事者，皆白衣冠送之。（3分）
（2）方是時，余之力尚足以入，火尚足以明也。（3分）
（3）與齊太師語樂，聞韶音，學之，三月不知肉味，齊人稱之（4分）
參考答案：
9．B（去：離開。）
10．A（介詞“在”/介詞“對”；B都是“雖然”；C副詞“于是就”，D都是副詞“將要”）
11．B（A中“孔子適齊，為高昭子家臣”說明的是孔子的經(jīng)歷，并未說明“好學有才”；C中“于是反魯，魯復善待”說明的是魯國對孔子的態(tài)度，并未說明“好學有才”。D中“由大司寇行攝相事，有喜色”說明的是孔子對職位變動的態(tài)度，并為說明“執(zhí)政才能”。）
12．C（得到了善待。）
13.(1)太子和知道這件事的賓客（門客）們，都穿著白衣戴著白帽來給荊軻送行（送別荊軻）。（譯出定語后置1分，“穿著白衣戴著白帽”1分，句子文意通順1分）
(2)正當這個時候，我的力氣還足以繼續(xù)前進（入洞），火把還足以照明。（尚，還；明，照明。各1分，句子文意通順1分）
(3)（孔子）跟齊國太師談論音樂，欣賞到（聽到）了韶樂，（就）學習彈奏韶樂，（沉浸在音樂中）三月不知肉味，齊國人都稱贊他（孔子）。（補出開頭的主語1分，“語樂”1分，“三月不知肉味”可不譯，后三個不補充不扣分。句子文意通順2分）
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