生于憂患,死于安樂的閱讀答案講解

時間：2021-06-10 14:16:56 閱讀答案我要投稿

生于憂患,死于安樂的閱讀答案講解

　　生于憂患，死于安樂

生于憂患,死于安樂的閱讀答案講解

　　舜發于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。

　　故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。

　　人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。

　　然后知生于憂患，而死于安樂也。

　　【小題1】解釋句中劃線詞的意思。（4分）

　　A．舜發于畎畝之中( )

　　B．死于安樂( )

　　C．人恒過，( )

　　D．衡于慮，而后作( )

　　【小題2】用現代漢語翻譯下面的句子。（4分）

　�、俟侍鞂⒔荡笕斡谑侨艘�。

　�、谒詣有娜绦�，曾益其所不能。

　　【小題3】短文先從正面論述______________，在列舉六位從卑微貧窮而成為圣君賢相的典型事例后，從理論上歸納了逆境對個人成才的重要性，接著又從反面論述___________，并由個人的成才規律推及到國家的興亡，在這基礎上順理成章地得出全文的中心論點。

　　作者認為國家長盛不衰，就需要有___________和___________。(用課文詞語回答) （4分）

　　【小題4】人恒過，然后能改，有人對這句話持不同見解，談一點你的看法。 (5分)

　　答案

　　【小題1】起，指被任用；安逸；犯過失；同橫，梗塞，指不順

　　【小題1】①所以上天將要下達重大責任給這樣的人。②用這種方法來使他的心驚動，使他的性格堅忍起來，增加他過去所沒有的才能。

　　【小題1】生于憂患而死于安樂法家拂士敵國外患

　　【小題1】略。

　　解析【小題1】此題考查學生對文言實詞的理解能力，結合具體語境理解詞義即可。

　　【小題1】本題考查學生翻譯文言文的'能力。要求具有落實重點詞語的能力，不能遺漏，同時要與上下文連貫，有時還要補出省略的主語，同時要抓住其中的關鍵字。

　　【小題1】本題考查理解文章的能力。根據文章的內容來回答此題即可。

　　【小題1】本題是一道開放題。不論學生就一點來談或兩點結合起來談，不論學生持什么觀點，只要所言有積極意義，符合情理即可。

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