《少年的月夜》閱讀練習及參考答案
導讀：小編提供了《少年的月夜》閱讀練習及參考答案，希望能給正在努力提高閱讀水平的孩子們提供幫助。
①對六歲的樂樂來說，九歲的阿保就像他的閏土哥。閏土的故事還是賴在媽媽懷里聽來的，樂樂每天都會觍著臉哼唧：“媽媽抱抱，媽媽拍拍，媽媽摸摸，媽媽講故事……”賤兮兮的童聲讓爸爸直呼肉麻，樂樂已經知道撒嬌是會被別人笑話的，但他樂意，誰管得著。
②阿保穿著件白背心，趿拉著一雙滿是黑泥的拖鞋，頭發很長很亂，都直立著。最初，他用審視的、提防的眼神看著樂樂。這年月，即使農村的孩子，也都在學校學會了普通話，他弄懂了樂樂的語言后，開始跟樂樂一起玩積木。阿保也有不少玩具，斷腿的奧特曼、缺了頂棚的托馬斯，還有變了形的小火車軌道。樂樂瞪著晶亮的小眼睛喊道：“我以為你是窮孩子呢！”媽媽趕緊制止他并不安地看著阿保，但阿保沒有說話。對于這個寡言的孩子，媽媽心存戒備，生怕他出其不意地打樂樂，可樂樂不明白媽媽怎么會有這種稀奇古怪的想法。
③樂樂瞅個空子，央求阿保帶他去追后院的雞鴨，阿保靈敏得像個猴子，老母雞看見他都嚇得發著抖蹲下來。院中的老楊樹上，住著一只松鼠，阿保爬到樹杈上去抓，樂樂緊張得心都要跳出來了。樹下有個豬圈，那頭耳朵遮著眼皮的花豬不時瞥他們一眼，墻角一個露天的糞池被雨淋得快滿了。松鼠逃到樹梢去了，阿保從樹上下來，帶樂樂去二樓淘他的玩具箱。
④樓梯是用鐵焊的，看上去很陡，但是站到二樓陽臺上就能夠到樹上的橘子。樂樂的媽媽這時候追過來：“天哪！ 樂樂你爬那么高干嗎！多危險啊！你看這豬圈，這糞池！掉下去可就完了！”阿保的奶奶喊他吃飯，一碗很黑的肉，是昨天沒吃完的，奶奶也不舍得吃，一頓趕著一頓給阿保留著，樂樂說：“我媽媽說吃剩飯對身體不好，容易得癌癥。”媽媽喊樂樂回家吃飯，用濕紙巾給他擦去滿手的灰塵，順便問阿保的成績好不好。阿保奶奶抱怨道：“阿保腦子笨，我和他爺爺又不能輔導，他回回都考不好。”
⑤夜晚孩子們消停下來，老年人不允許過早開燈，他們只好坐在門前的水泥臺階上聊有趣的事。阿保告訴樂樂，上學要步行三里路，路兩邊都是稻田，一汪一汪的水里面有很多青蛙。他隨身帶一個打火機，有時候會偷偷點燃路邊的野草，有時還會挖田里的泥巴捏小人，溝里的水不深，但是掉下去可很難上來，溝的盡頭是用來澆地的水井。這些讓樂樂聽得入了迷，抬頭望見月亮已經升得老高了，照著小院對面那片亮洼洼的菜畦。樂樂說：“農村的月亮可真干凈，跟剛洗完的臉一樣！”阿保問：“城里沒有月亮嗎？”樂樂說：“城里的月亮容易和路燈弄混。”阿保就想：那得多大的路燈啊！要是每一盞路燈都跟月亮一樣大，那該多神奇呢！對了，媽媽爸爸肯定每天都能看到那么大的月亮。
⑥明天小長假就結束了，這是最后的月夜。樂樂像跟媽媽撒嬌一樣倚著阿保的肩膀，明天的分別讓他有些傷感。這時奶奶出來嚇唬他：“你爸媽說明天把你放這里，讓你每天和阿保哥哥一起上學。”樂樂一臉惱怒：“我才不要當留守兒童！”說完他回頭問阿保：“哥哥你是留守兒童嗎？你媽媽呢？”阿保又沉默了 一會兒，告訴樂樂，媽媽和爸爸都去上海 給他掙錢去了，爸媽很愛他，所以要掙很多錢將來好送他出國讀書，爸媽還答應他下次回來給他買個平板電腦。“可是媽媽說，平板電腦對眼睛不好！”樂樂一本正經地說。
⑦蛐蛐兒的鳴唱越來越響，青蛙跟著伴奏。臺階上的兩個孩子都不肯回屋，他們望著天空，各自想著心里的月亮。(選自金羊網，有刪改）
1.請用一句話概括本文的主要內容。（2分）
2.本文以“少年的月夜”為題，簡潔、新穎。結合全文，說說樂樂、阿保心中的“月亮”到底是什么。（2分）
3. 結合語境，品析下面句子中加點詞語的表達效果。（2分）
閏土的故事還是賴在媽媽懷里聽來的，樂樂每天都會觍著臉哼唧：“媽媽抱抱，媽媽拍拍，媽媽摸摸，媽媽講故事……”賤兮兮的童聲讓爸爸直呼肉麻，樂樂已經知道撒嬌是會被別人笑話的，但他樂意，誰管得著。
4.文中畫線句子運用了什么描寫方法？為什么樂樂覺得農村的月亮“干凈”，阿保覺得城市的路燈很“神奇”？(3分）
5.細讀全文,結合下面的鏈接材料，完成后面的問題。（3分）
【材料一】20世紀80年代初，隨著我國現代化進程的.不斷加快，農村剩余勞動力開始大規模向城市轉移。由于諸多條件的限制，很多農民工在自己進城的同時卻無力照顧自己的孩子，讓這些留守孩子面臨著諸多方面的問題。
【材料二】據調查，農村“留守兒童”在成長中面臨人身安全、身體健康、學習、品行、情緒、交往等等一系列問題。
假如你是文中的阿保，你希望社會、學校、家庭給予你怎樣的關愛，談談你的想法。
閱讀答案：
1.小長假去鄉下玩耍的城里孩子樂樂和農村留守兒童阿保經過幾天短暫相處后建立了深厚感情。（2分）
2.樂樂心中的月亮可能指農村新奇的趣事，及與阿保相處的快樂（1分）。阿保心中的月亮可能指爸爸媽媽盡快掙很多錢回來，將來送自己去國外讀書（希望爸爸媽媽盡快掙錢，早點回來），自己能去看看美麗的城市，以及爸爸媽媽能給自己買一個心愛的平板電腦（1分）。（共2分）
3.“觍”是厚著臉皮的意思，形象地寫出了六歲孩子的天真、幼稚、可愛和在母親面前撒嬌的情狀（1分）；“賤兮兮”運用反語，寫出了樂樂天真無邪，在父母面前無拘無束的撒嬌其實讓父母內心充滿了喜悅，表現了父母對樂樂的疼愛之情（1分）。（共2分）
4. 畫線句運用了語言描寫和心理描寫（1分）。樂樂覺得農村的月亮“干凈”，表明樂樂向往農村生活（1分）；阿保覺得城市的路燈很“神奇”，表明阿保向往城市生活，表達了阿保對爸爸媽媽的思念之情（1分）。（共3分）
5 示例略。（開放性試題，可以從生活、學習、安全、身心、情感等方面談自己的想法。言之有理即可，3分）
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