兄弟巴金閱讀理解答案
兄弟巴金閱讀理解答案
春旺和福生是兄弟，春旺是哥，福生是弟。
春旺不大喜歡福生，因為他一直覺得爹娘偏心，對福生好。小時候村里家家都不寬裕，偶爾有了好吃的，爹娘總是由著福生吃，還反復對春旺說：“你是哥，多讓著弟弟。”春旺二十歲的時候，爹娘叫他把福生帶去打工，春旺心里不情愿，可拗不過爹娘，還是把福生帶了出來，不過春旺告訴福生，自己所在的城東工地不要人了，把福生介紹到了城西工地，那個工地有他們村里的大牛。春旺讓福生有事找大牛，別往自己的工地跑。大半年了，兄弟倆就見了兩次面，每次見面福生總告訴春旺，他在公司很好，讓春旺不要擔心。
中秋節(jié)到了，春旺的工地活兒多，沒有放假，但發(fā)了月餅，一共四個，四個品種。春旺拿起一個最貴的肉餡兒月餅，喜滋滋的。他聞了聞，口水差點兒流出來。他忍不住三口就吃掉了這個月餅。因為吃得快，他沒吃出月餅的滋味，只是覺得特別好吃。春旺想自己是哥，過節(jié)還是該去看看福生。
吃過晚飯，春旺就出了工棚。春旺想自己不能空手去見福生，得帶月餅，一個就行。春旺挑了一個最便宜的鹽椒月餅，然后往城西走去。
半路上，春旺遇到了福生。春旺問：“你去哪里？”福生說：“哥，我正準備去你那兒，在這里遇到你就太好了！”福生從口袋里掏出一個月餅說：“哥，這是我們公司發(fā)的月餅，給你一個嘗嘗！”春旺一看，正是剛吃過的那種很好吃的肉餡兒月餅，他說：“福生啊，哥也發(fā)了月餅，也給你帶了一個！”說著從口袋里掏出那個鹽椒月餅，一把塞給了福生。福生捏著春旺給他的月餅，臉上露出了幸福的笑容。
春旺和福生在街道找了個地方坐下來。春旺抬起頭看看天上的月亮，福生也抬起頭看看天上的月亮。春旺說：“爹娘也在看月亮吧？”福生說：“肯定在看！他們肯定很想我們！”春旺說：“吃月餅吧。”福生說：“好，吃月餅吧。”春旺隨口問：“好吃嗎？”福生說：“好吃。”福生也問：“哥，好吃嗎？”春旺說：“好吃，真好吃！”春旺這回可吃出味兒了，他吃得很香。他看到福生像自己一樣，也吃得很香，不免尷尬地笑了一下。春旺等福生吃完月餅就說：“回去吧，太累了，明天還得干活。”福生點頭說：“回吧，明天還得干活呢！”
三天后，大牛來找春旺，說要跟他借點錢，給他上大學的兒子買電腦。盡管春旺不情愿，可是自己才發(fā)了工資，況且大牛是村里人，不借說不過去，只得把工資借給了大牛。大牛接過錢，興奮地說：“太謝謝了！我知道你們哥倆都是好人！前幾天中秋，公司什么都沒發(fā)，福生去超市花十塊錢買了兩個肉餡兒的月餅，非要送我一個。”春旺聽得愣住了。
送走大牛，春旺走到一邊，捂著臉留下了眼淚……
兩天后，福生進了春旺所在的工地，住進了春旺的工棚，福生的床挨著春旺的床。睡覺，兩人頂著頭，挨得很近很近。
（選自《中學時代》2011年第4期，有刪改）
題目
小題1:用一句話概括哪件事使春旺對福生的態(tài)度發(fā)生了根本變化？
小題2:春旺把福生介紹到城西工地，這對下面的情節(jié)安排有什么作用？結(jié)合具體情節(jié)回答。
小題3: 從下面句中加點動詞中任選一個分析其表達效果。（春旺）說著就從口袋里掏出那兩個鹽椒月餅，一把塞給了福生，福生捏著春旺給他的月餅，臉上露出了幸福的笑容。
小題4:請展開想像，根據(jù)要求填空。
要求：（1）填寫一個描寫福生動作的'句子；
（2）填寫一個描寫福生神態(tài)的詞語。
半路上，春旺遇到了福生。 （1） 。春旺問：“你去哪里？”福生說：“哥，我正準備去你那兒，在這里遇到你就太好了！”福生從口袋里掏出一個月餅 （2） 地說：“哥，這是我們公司發(fā)的月餅，給你一個嘗嘗！”春旺一看，正是剛吃過的那種很好吃的肉餡兒月餅，心中一喜。他說：“福生啊，哥也發(fā)了月餅，也給你帶了一個！”
參考答案：
小題1:春旺得知福生特意買月餅送給他。
小題2:暗示兄弟倆對彼此在外打工的情況不怎么了解，為下文兄弟倆互送月餅的情節(jié)做鋪墊，與福生搬進春旺的工棚照應，引出人物大牛及大牛告知春旺福生送月餅的真相。
小題3:“塞”表現(xiàn)了春旺想用自己的熱情掩飾自己的私心；或：“捏”表現(xiàn)了福生感受到春旺情誼時的欣喜和對兄弟情誼的珍惜。
小題4:答案只要與上下文情節(jié)吻合就可。參考示例：（1）福生邁著大步匆匆趕路（2）興奮
小題1:
試題分析：文章一開始就寫“春旺不大喜歡福生”，先鋪墊，后來大牛的話道出了福生送月餅給春旺的實情。“用一句話根據(jù)”，要說到兩個人，要說到事件，語言要簡練。
小題2:
試題分析：閱讀下文，下文寫到兄弟倆在工地打工見面互送月餅，所以“春旺把福生介紹到城西工地”此句為下文作了鋪墊。
小題3:
試題分析：福生先送月餅給春旺，春旺才送月餅給福生的，見春旺不是主動的，心里是舍不得的，但又不愿意讓春旺看出來，所以用“塞”這個讓對方明顯感覺到熱情的動作，而春旺還是激動的，對月餅代表的兄弟情誼很珍惜，所以是“捏”著月餅。
小題4:
試題分析：注意前后句“春旺遇到了福生”“春旺問……”，說明福生并沒有主動，所以福生的動作不能指向春旺，比如“跑上去”“擁抱”等都不符合情節(jié)，應該是福生徑自要做著什么。而福生最終表現(xiàn)出兄弟友情，春旺自然是很激動的。
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巴金介紹
巴金，漢族，四川成都人，原名李堯棠，字芾甘，筆名有王文慧、歐陽鏡蓉、黃樹輝、余一等。中國作家、翻譯家、社會活動家、無黨派愛國民主人士。1904年11月生，1921年于成都外語專門學校畢業(yè)。1927年至1929年赴法國留學。1929年回到中國后，從事文學創(chuàng)作。1953年9月后先后任中國作家協(xié)會副主席，《文藝月報》、《收獲》、《上海文學》主編。巴金在XX后撰寫的《隨想錄》，內(nèi)容樸實、感情真摯，充滿著作者的懺悔和自省，巴金因此被譽為“二十世紀中國文學的良心”。1977年至1983年中國作家協(xié)會主席、中國文學藝術界聯(lián)合會副主席，上海市政協(xié)副主席。1983年任中國政協(xié)副主席，中國作家協(xié)會主席。2003年3月在中國政協(xié)十屆一次會議上當選為第十屆全國政協(xié)副主席。2003年11月，中國國務院授予巴金“人民作家”稱號。2005年10月17日19時06分在上海逝世，享年101歲。
巴金文學作風
巴金的整個文學道路，就是長時期的堅持控訴和反抗封建專制、封建禮教的道路，而且具有相當?shù)纳羁绦浴＿@在新文學作家中也是很少見的。
巴金作品的意象單純，語言淺白，這是他的文字的最大特色。意象單純并不反映了作家的思想追求的單純，語言的淺白也不能反映他的審美追求的淺白。但是這意象單純和語言淺白既使巴金的作品普及行遠，也在一定程度上束縛了作家的深邃思想和豐富審美精神的有力表達。在深層意義上巴金是寂寞的思考者、體驗者和感受者，很長時間陷入孤獨和苦悶中。他有過高興，但不滿足于淺薄的歡天喜地，而更多地關注“人、文學、精神”，他具有純粹的文學家精神深處的素養(yǎng)，一直用憂郁的眼光看著中國人的精神世界。在經(jīng)歷人生苦難時，巴老維系住高貴的孤獨和憂郁，他提出“講真話”也是一種憂郁，他在憂郁的過程中享受著生命。這種精神品格對社會的文化氣氛起了提醒的作用。
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