預防幼兒園擁擠踩踏事故的應急預案范文（通用5篇）
在平平淡淡的日常中，有時會突發(fā)一些不在預期的事故，為了避免事情更糟，總不可避免地需要事先編制應急預案。應急預案應該怎么編制才好呢？下面是小編為大家收集的預防幼兒園擁擠踩踏事故的應急預案范文（通用5篇），希望對大家有所幫助。
預防幼兒園擁擠踩踏事故的應急預案1
為確保師生生命安全和正常的教育教學活動，預防學生樓梯踩踏事故的發(fā)生，根據(jù)本校實際情況，特制定預防學生樓梯踩踏事故應急預案：
一、組織機構及其職責
學校防止樓梯擁擠踩踏事件應急處置領導小組：
組長：
副組長：
成員：各班主任
組長工作職責：及時聽取事故情況匯報，立即召集領導小組成員研究、制定處置對策，及時向上級報告情況，負責整個事故的應急處置工作。
副組長工作職責：在組長的統(tǒng)一部署下，負責指揮有關人員開展事故現(xiàn)場救援，事故調(diào)查、善后處理等工作。
成員工作職責：
1．負責維護事故現(xiàn)場治安秩序；
2．負責事故應急救援的交通保障工作；
3．負責將事故在第一時間呈報上級有關部門；
4．組織參與事故的現(xiàn)場處置和調(diào)查工作。
二、防范準備及措施
1．進一步加強學生的安全教育，提高學生的防患意識。
各班級要根據(jù)各班的具體情況，利用晨會、班會課等時間對學生進行文明禮儀教育，教育學生上下樓梯靠右行，不擁擠，防止踩踏積壓，掌握在遇到危險情況下能自護自救的基本常識。
2．采取切實有效的防范措施，堅決遏制事故發(fā)生。
（1）明確各部門及老師樓道安全防范的職責
向?qū)W生強調(diào)上下樓梯的速度要適可，前后須保持一定的距離，且須靠右行；對值周、值日老師的工作加強督查落實。值日老師按要求準時到崗，認真到位，隨時注意學生課間活動的安全。
學生參加集會、做操及學校組織的集體活動時，必須由班主任或課任教師帶隊按照規(guī)定路線行走
（2）制定學生疏散預案
教師對學生上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象應給予制止，防止擁擠堵塞現(xiàn)象的發(fā)生。
上課期間，教室前后門都要打開，一旦發(fā)生緊急情況發(fā)生擁擠踩踏，便于及時組織疏散。
三、現(xiàn)場處置及救援措施
（1）學生在經(jīng)過樓梯因擁擠而發(fā)生踩踏事故時，在場教師要及時切斷后面學生的通行、搶扶被壓倒的學生。
（2）一旦發(fā)生踩踏，在場老師要馬上報告學校領導，領導接報后，立即組織教師對后面擁擠的學生進行疏散。
（3）對受傷學生進行逐個了解情況，一般傷情，學校應立即把受傷的學生送到當?shù)蒯t(yī)院檢查治療，有嚴重受傷者，學校要立即撥打“120”請求救助，將重傷學生送到指定醫(yī)院救治。
四、事故報告、要求及現(xiàn)場保護
（一）報告程序要求：
1．事故發(fā)生后，有關人員撥打“120”急救電話外，必須立即向?qū)W校報告，再由學校在第一時間報市教育局。
2．任何隱瞞不報、謊報、故意延遲不報或故意破壞事故現(xiàn)場的，按國家有關規(guī)定對有關負責人和直接責任人給予行政處分。
（二）事故現(xiàn)場保護
事故發(fā)生時，在組織搶救工作的同時，要嚴格保護事故現(xiàn)場，妥善保存現(xiàn)場重要痕跡、物證。
預防幼兒園擁擠踩踏事故的.應急預案2
為了有效應急處置學校內(nèi)可能發(fā)生的擁擠、踩踏安全事故，確保事故處理工作高效、有序地進行，最大限度地減輕事故造成的損失，切實保障師生的生命安全，維護學校和社會穩(wěn)定，促進學校教育工作的正常開展，特制訂本方案。
一、領導機構與職責：
1、機構設置：
1）學校成立嚴防擁擠踩踏事故發(fā)生安全工作領導小組：
組 長：
副組長：
組員：xx及各班主任
2）領導小組下設辦公室，全面負責日常工作及領導小組交辦的事宜，辦公室設在綜治辦公室，由康目桃任組長。
3）監(jiān)督檢查組：由德育處康宋光負責日常的監(jiān)督檢查工作，辦公室及領導小組成員隨時督察。
4）醫(yī)療救護組：當發(fā)生安全事故應立即向就近醫(yī)療機構發(fā)出醫(yī)療求援，撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時果斷將受傷人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報告發(fā)病情況，做好秩序維護等工作。并向主管領導匯報。
2、機構職責：
1）領導小組職責：
全面領導學校擁擠踩踏事故安全工作，根據(jù)上級文件精神及學校實際，研究制訂工作意見，并對辦公室、預防檢查小組工作提出指導性意見。
統(tǒng)一指揮擁擠踩踏安全事故處理，協(xié)調(diào)各方力量進行應急救援。統(tǒng)一組織事故善后處理工作，落實整改措施，盡快恢復學校正常教育、教學生活秩序。
定期組織學校擁擠踩踏安全工作總結(jié)、研討，形成評估和反饋意見，并負責對學校擁擠踩踏安全工作的年度考核與評價。
2）辦公室職責：
下發(fā)上級有關文件和本辦制訂的各項文件、通知，指導下屬各相關部門或人員實施應急處理預案。
接到事故報告，立即向領導小組（組長）報告，隨時掌握應急處理進展情況，協(xié)調(diào)各方關系，具體負責人員調(diào)度，組織后勤保障，保障應急處理工作的有序進行。 根據(jù)工作計劃和領導小組的指示，在學校有計劃有組織地開展擁擠踩踏事故安全的宣傳預防演練工作，并組織人員對開展工作的情況進行定期和不定期的檢查，及時向領導小組反饋檢查情況，提出階段性工作建議。
二、日常工作開展：
1、完善制度。在上級下發(fā)有關制度和工作意見的基礎上，要求對本校擁擠踩踏事故安全制度進行全面修訂完善，并上報。
2、強化督查。在領導小組的具體指導下，由辦公室牽頭，以各項安全制度落實為重點，結(jié)合學校其它安全工作，進行定期和不定期的督查，督查結(jié)果以通報全體教職工。
3、落實職責。校長為學校擁擠踩踏事故安全第一責任人，安全監(jiān)督員、值周教師、上課教師為直接責任人，管理人員和相關工作人員分別在自己的崗位職責內(nèi)負責，實行學校擁擠踩踏事故安全事故責任追究制。
4、加強教育。加強對廣大師生宣傳教育，要組織開展豐富多彩的活動，如團隊活動、主題班會、黑板報等多種途徑和形式對學生深入開展預防擁擠踩踏事故的專題教育，讓學生充分認識發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴重后果及其防范措施，了解在樓梯間打鬧、搞惡作劇的危險性。增強安全意識，提高自覺性和責任感。
5、添置設備。學校要對照配備標準，逐步完善和提高照明等設施的配備。
三、事故應急處理。
1、報告制度。安全事故發(fā)生后必須及時報告。具體為：師生發(fā)現(xiàn)有學生受傷，打電話、口頭向?qū)W校行政值周報告，再由行政值周逐級報告；發(fā)現(xiàn)較嚴重事故，應立即向領導小組（組長）報告，由領導小組向上級教育部門及當?shù)卣畧蟾妫瑫r立即啟動學校安全應急預案。在事故處理中根據(jù)實際情況建立定時報告制度。
2、救援措施。一旦發(fā)生較嚴重學校安全事故，由校長負責救援指揮。校長應當機立斷，立即啟動學校應急預案，按照預備方案，各就各位，組織救援行動。初步摸清情況，徹查事故原因，并建立相關名冊。
3、醫(yī)療求援。學校發(fā)生較嚴重擁擠踩踏安全事故，應立即向就近醫(yī)療機構發(fā)出醫(yī)療求援，并撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時果斷將受傷人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報告發(fā)病情況，做好秩序維護等工作。
4、聯(lián)系家長。學校發(fā)生較嚴重擁擠踩踏衛(wèi)生安全事故，應及時與學生家長取得聯(lián)系，如實說明情況，不盲目猜測。做好學生家長思想安撫，防止過激行為發(fā)生。設立家校聯(lián)絡處，及時解答家長提出的問題，力所能及地為家長做好服務工作。妥善處理相關問題，確保問題的解決。
5、人員調(diào)度。事故應急處理人員由領導小組組長統(tǒng)一調(diào)度，辦公室具體安排，必要時可向衛(wèi)生、公安部門抽調(diào)人員支援事故處理。明確分工，落實職責，聽從指揮，確保到位。
6、信息公開。保障廣大師生和家長在事故發(fā)生和處理過程中的知情權，及時、準確做好信息公開，并如實向上級部門匯報，不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清，避免不必要的誤解。
四、事故責任追究。
1、對導致事故起因的相關責任人進行嚴肅追究。
2、對事故瞞報、謊報和不及時上報的行為進行嚴肅追究。
3、對事故處理中的玩忽職守、推委扯皮等影響應急方案順利實施的行為進行嚴肅追究。
4、對事故責任人進行責任追究，違犯刑律由公安司法部門對相關管理者實行連帶責任追究，追究刑事責任。
預防幼兒園擁擠踩踏事故的應急預案3
根據(jù)《x區(qū)教育局關于進一步加強學生安全工作防范踩踏事故的緊急通知》的要求，按照“安全第一，預防為主”的原則，為了杜絕踩踏事故的發(fā)生，提高學校的應急速度，保證應急工作的高效、有序開展，確保意外事件發(fā)生后能夠統(tǒng)一指揮，有條不紊地做好全校師生的緊急疏散，使安全事故損失降低到最低限度，特制定《x中心學校加強學生安全工作防范踩踏事故應急處置預案》。
一、領導小組
組長:x
副組長：xx
成員：xxxxxxxx
各班班主任寢室管理員當日值班行政、值日教師
二、防范踩踏事故管理措施
（一）學校領導高度重視，全面落實安全管理責任
學校領導要認真宣傳預防范踩踏事故的重要性，認真貫徹文件精神，切實將學生安全工作重心轉(zhuǎn)移到預防上來，組織相關部門制定《x中心學校加強學生安全工作防范踩踏事故安全處置預案》，并組織全體教師認真學習。
（二）政教處、班主任和寢室管理員員加強安全教育，提高學生自救自護能力
班主任利用黑板報、專題講座和班會時間對學生開展防踩踏事故的專題教育，提高學生的安全意識和應對突發(fā)事件的能力，防止意外傷害事故的發(fā)生。
（三）管理措施
1、課堂教學
實行誰組織誰負責的原則，凡是不再本班教室上課時(如體育課、信息課、實驗課等)，任課教師要認真組織學生排隊，將學生安全帶到上課地點。特別要注意樓梯上的安全，杜絕踩踏事故的發(fā)生。下課后任課教師要組織學生安全返回教室。
2、x、升旗
學生到操場x、升旗時，當日值日行政領導和值日教師迅速到指定位置維持秩序，（當日值日行政領導負責小學教學樓樓梯道；值日教師負責初中教學樓樓梯道）指揮學生有序的行走；班主任將本班學生帶到操場指定的位置。x、升旗完畢后，值日值日行政領導和值日教師迅速到指定位置維持秩序，指揮學生有序的行走，班主任將學生帶回教室。
3、課間操、初中晚自習
課間做操和初中學生下第三節(jié)晚自習時由隨堂科任教師組織、指導本班學生有序下樓，學生全部離開后，教師方可離開。
4、晚就寢、早離寢
寢室管理人員要組織學生有序晚進寢室和早離寢室。（男寢管理員負責1至2樓樓梯；女寢管理員負責3樓樓梯）
5、后勤保障
學校后勤服務處每周對教學樓走廊、樓梯轉(zhuǎn)角處的路燈進行檢查，及時更換燈泡。特別對樓梯通道、走廊護欄、消防設施、照明設施、應急標示等重點部位和關鍵環(huán)節(jié)要進行逐一檢查，對排查出來的安全隱患要落實整改時間、整改責任人、完善安全設備設施。堅決防止因照明故障、樓道不暢等引發(fā)的擁堵踩踏事故。
6、應急演練
學校沒學年至少組織一次防樓梯踩踏事故安全應急演練，通過演練，教育學生有序上下樓梯，臨危不亂的良好行為習慣，進一步增強學生自護自救的能力，提高安全防范意識。
三、踩踏事故應急處置預案
1、一旦發(fā)生踩踏安全事故，發(fā)現(xiàn)者立即向安全事故應急處置領導小組成員報告。事故現(xiàn)場的教師立即施救、組織學生進行緊急疏散。
2、安全事故應急處置領導小組成員接到報警后，迅速轉(zhuǎn)告其他成員，立即趕到現(xiàn)場。
3、領導小組成員分工
（1）總指揮、協(xié)調(diào)：xx
（2）由x、x組織成員及青壯年教師趕赴現(xiàn)場施救。
（3）由x、班主任、值日行政領導和值日教師（到各自的值日崗位）及相關人員（民警）負責穩(wěn)定師生情緒，保持鎮(zhèn)靜，力避慌亂，控制局面。立即組織參會人員疏散。有序地撤離到安全區(qū)域
（4）由x負責廣播講話。穩(wěn)定其他人員情緒，保持鎮(zhèn)靜，力避慌亂。
（5）由張健、x負責受傷人員的處置、急救。
（6）有傷員時由x撥打急救電話“120”請求救助，并到校門口等待引導救護車輛、人員。
（7）由x、門衛(wèi)負責無關人員遠離事故現(xiàn)場，以便于救護車輛駛?cè)搿⑹┚取?/p>
（8）由劉可貴、x負責搶險救災物資、工具的供應以及搶險、受傷人員的食物供應。
四、注意事項
1、一旦發(fā)生安全事故，要穩(wěn)定師生情緒，各類人員不得以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂。
2、事件處置領導小組做好家長的接待和思想工作。
3、事故發(fā)生后，廣大教師要做好受傷害人員及家屬（家長）的思想工作。
4、如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過林區(qū)教育局同意，未經(jīng)同意，任何個人不得接受采訪，以避免報道失實。（x負責）
5、安全事故發(fā)生后，立即采取緊急措施，未經(jīng)允許，一切外來人員禁止進入校園。（門衛(wèi)負責）
預防幼兒園擁擠踩踏事故的應急預案4
為加強學校安全管理工作，防止學生因上課下課擁擠發(fā)生踩踏意外事故以及迅速、有序、高效處理好學校踩踏事件，最大限度的減少人員傷亡，保障學校教育教學工作順利進行，根據(jù)上級指示精神，結(jié)合我校實際，特制訂學生密集出入時防踩踏應急預案。
一、指導思想
預防踩踏事件工作以保護學生安全為目標，實行“一把手”負責制，按照統(tǒng)一指揮，分部門分班級負責的原則，針對學生上下樓梯時人數(shù)密集，本著以預防為主的工作原則，確保師生安全。
二、成立防踩踏工作領導小組：
組 長：
副組長：
成 員：各分管領導及各班班主任及科任教師
預防學校踩踏事件工作辦公室設在教導處，主任兼任辦公室主任，老師兼任副主任。
三、辦公室工作職責：
1、加強領導，健全組織，強化工作職責，制定應急預案和落實各項措施，完善工作機制和應急保障系統(tǒng)。
2、學校行政領導要識別容易出現(xiàn)踩踏的風險所在，重點防范，運用各種形式，加強對學生行為規(guī)范教育、安全教育、守秩序教育、增強學生的自我保護意識。
3、學校行政領導要經(jīng)常性地對學校教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改；要確保走廊、樓道的暢通。
4、辦公室印制全校教師通訊錄，并定期核對電話號碼，所有行政、班主任、值日人員確保通訊錄中能有一個電話暢通。班主任要在身邊常備家長通訊錄。
5、學生密集出入時，每樓層安排一名老師及少先隊干部維持秩序：
（備注：樓梯站崗隊要督促大家按秩序、不推搡、握扶手，從各自的通行樓梯通行；不得從別的班級的通道下樓）
四、班主任和教師職責及對學生的安全教育要求
1、各班主任要經(jīng)常對學生進行安全教育，教育學生上下樓梯時要靠右行，不要擁擠，防止踩踏等不安全事故的發(fā)生，對有這樣現(xiàn)象的學生要給予批評教育，責令其改正錯誤行為。
2、上下樓梯的教師要對學生上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止，防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。
3、學生在經(jīng)過樓梯發(fā)生踩踏等安全事故時，所在教師要及時組織疏導，防止事故進一步擴大。
4、一旦發(fā)生踩踏等安全事故，值班教師或所在老師要馬上報告學校領導，同時根據(jù)傷情撥打120急救電話，組織送往最近的醫(yī)院進行搶救處理。
5、教師都有責任教育學生遵守學校規(guī)定，特別是對上下樓道應該注意安全的問題要經(jīng)常講，以引起學生的高度重視。
6、在出現(xiàn)緊急情況的時候，在場的教師和領導要注意按照應急疏散指示、緊急鈴聲進行合理正確的疏散學生。
7、未依法履行安全職責，違反安全規(guī)定的行為或違反本規(guī)定的，經(jīng)校行政會議的認定，由學校依照有關規(guī)定對責任人員給予行政紀律處分或者其他處罰。因瀆職、失職或者管理失控發(fā)生事故，造成惡劣影響的，由有關上級部門和公安機關依照有關法律法規(guī)予以處罰。構成犯罪的，依法追究刑事責任。
五、應對踩踏事件處置預案
發(fā)生事故后，目擊者要立即向領導小組反映，領導小組立即啟動應急預案，所有成員必須立即趕赴現(xiàn)場組織搶救。同時，迅速撥打電話報警并向中心校報告，請求援助。
預防幼兒園擁擠踩踏事故的應急預案5
為了積極預防和妥善處置本校擁擠踩踏事件，最大限度地減少事件造成的損失，保障我校全體師生的生命和財產(chǎn)安全，維護我校正常秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《教育法》、《突發(fā)事件應對法》、《學生傷害事故處理辦法》等有關規(guī)定，結(jié)合我校實際，特制定《防踩踏事件應急預案》。
一、應急組織指揮體系及職責
（一）應急領導小組
組 長：XXX
副組長：XXX
成 員：XXX
應急領導小組主要職責：在教育辦公室的統(tǒng)一領導下，研究、決定和部署擁擠踩踏事件的應急響應行動；在發(fā)生擁擠踩踏事件時，啟動相應的應急預案，組織、指揮應急處理工作；當突發(fā)事件超過學校處置能力時，依程序向黨委政府及教育主管部門匯報，請求相關部門支持、配合；
(二)工作機構：學校應急領導小組辦公室
學校應急領導小組辦公室設在學校辦公室，由XXX任辦公室主任，副主任XXX，組員有XXX等各班班主任組成。學校應急領導小組日常工作由學校應急辦公室承擔。
學校應急領導小組辦公室主要職責：負責信息報送及工作協(xié)調(diào)，發(fā)揮運轉(zhuǎn)樞紐作用。制定應對擁擠踩踏的指導意見和應急措施，為應急領導小組處置事件提供決策依據(jù)；督導、協(xié)調(diào)各處室做好擁擠踩踏事件應對和處置工作。
二、預測與預警機制
學校要建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報機制，完善快速應急信息系統(tǒng)。
1．信息報送原則
(1)迅速：發(fā)生擁擠踩踏事件后，學校應急領導小組應在事件發(fā)生后2小時內(nèi)報告上級政府和市教育局，若因情況復雜，2小時內(nèi)難以上報的，必須先電話報告，待情況核實后，再書面報告。
(2)準確：信息內(nèi)容要客觀詳實，不得主觀臆斷，不得漏報、瞞報、謊報。
(3)直報：發(fā)生重大突發(fā)公共事件后，若情況特殊，應向當?shù)毓才沙鏊坝嘘P部門報告。
(4)續(xù)報：處置突發(fā)事件過程中，學校應急領導小組辦公室應及時續(xù)報事件處置情況及事態(tài)變化情況。
在學校應急領導小組的統(tǒng)一部署下，學校應急領導小組辦公室應按照工作職責落實人員，明確責任，細化措施，把各項工作和要求落到實處。
三、學校突發(fā)公共事件基本應急處置措施
學校發(fā)生擁擠踩踏事件后，應急領導小組在向鄉(xiāng)黨委政府及教育主管部門報告的同時應立即組織力量深入事發(fā)地，開展應急處置工作，并將處置情況及時報告鄉(xiāng)黨委政府及教育主管部門。學校擁擠踩踏事件基本應急處置措施如下：
（一）各班主任經(jīng)常對學生進行文明禮儀教育，教育學生上下樓梯時要靠右行，不要擁擠，防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生，對有這樣現(xiàn)象的學生要給予批評教育，責令其改正錯誤行為。
（二）上下樓梯的教師要對學生上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止，防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。
（三） 在上課期間，教學大樓的所有大小門都要打開，一旦發(fā)生擁擠踩踏問題，便于學生及時有效地疏散。
（四）學校應急領導小組要在第一時間親臨第一線指揮，迅速開展現(xiàn)場疏導和救護工作，并立即向上級教育主管部門指告。
（五） 一旦發(fā)生踩踏等安全事故，所在老師要馬上報告學校領導，同時根據(jù)傷情撥打120急救電話或及時電話報警，組織送往最近的醫(yī)院進行搶救處理。
（六） 在出現(xiàn)緊急情況的時候，在場的教師和領導要注意按照應急疏散指示、標志和圖示進行合理正確的疏散學生，防止損失擴大。
（七） 在出現(xiàn)等事故時，要即使通知學校工作小組和防護救護小組，保證在最短時間趕赴出現(xiàn)危險的地點。
（八）迅速通知受害人員親屬，及時向師生和親屬通報有關情況，確保師生和親屬情緒穩(wěn)定。
四、應急總結(jié)
突發(fā)公共事件應急處置工作結(jié)束后，學校應急領導小組應做好應急處置的總結(jié)工作。
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