藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案

時(shí)間：2025-06-27 10:56:45 晶敏應(yīng)急預(yù)案我要投稿

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藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案（通用19篇）

　　在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作、生活中，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些意料之外的事件或事故，為了減小事故造成的危害，時(shí)常要預(yù)先開展應(yīng)急預(yù)案準(zhǔn)備工作。編制應(yīng)急預(yù)案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案（通用19篇）

　　藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案 1

　　學(xué)校消防安全工作，嚴(yán)格執(zhí)行消防管理的有關(guān)規(guī)定，本著完善設(shè)備，預(yù)防為主的原則，成立消防安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　組員：

　　在定期進(jìn)行消防安全檢查的`基礎(chǔ)上，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校重點(diǎn)部位安全保衛(wèi)責(zé)任，做到防范于未然，切實(shí)做到學(xué)校消防安全無事故。為應(yīng)對(duì)突發(fā)的消防隱患，特制定學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案。

　　一、火警通報(bào)順序：

　　一旦發(fā)現(xiàn)火警，要立即打電話報(bào)119和副組長(zhǎng)，學(xué)校辦公室及時(shí)通知各有關(guān)人員。

　　二、全體人員注意事項(xiàng):

　　1、當(dāng)某處發(fā)生火災(zāi)時(shí)，全體人員應(yīng)保持鎮(zhèn)定，及時(shí)報(bào)警并迅速依據(jù)任務(wù)分工和組長(zhǎng)的命令擔(dān)負(fù)起搶救工作，不可袖手等待消防人員前來搶救而延誤時(shí)機(jī)；

　　2、迅速切斷配電箱總電源；

　　3、消防人員抵達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，除參與搶救工作外，其余人員應(yīng)從速遠(yuǎn)離現(xiàn)場(chǎng)，以免影響或妨礙搶救工作的進(jìn)行；

　　4、現(xiàn)場(chǎng)有危險(xiǎn)品、易燃易爆物品應(yīng)迅速搬離。

　　三、消防組成員注意事項(xiàng)：

　　1、了解學(xué)校建筑格局及道路情況；

　　2、了解電鋪設(shè)的線路；

　　3、了解學(xué)校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì)；

　　4、清楚學(xué)校所有消防設(shè)施的放置地點(diǎn)；

　　5、了解消防設(shè)備的保養(yǎng)維護(hù)與操作方法；

　　6、了解火的走勢(shì)；

　　7、清楚逃生路線以便疏導(dǎo)他人逃生。

　　8、在警戒線負(fù)責(zé)攔阻無關(guān)人員進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

　　四、火災(zāi)原因調(diào)查：

　　火災(zāi)發(fā)生后，學(xué)校要積極協(xié)助公安消防機(jī)關(guān)查明火災(zāi)原因，提供必要的信息，屬人為的火災(zāi)事故，堅(jiān)持做到“三不放過”（原因沒有查清不過，事故責(zé)任不放過，沒有落實(shí)防范措施不放過）的原則，進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

　　藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案 2

　　安全責(zé)任，重于泰山。消防是學(xué)校安全教育和安全管理的重要內(nèi)容。因此，學(xué)校常規(guī)管理中，加強(qiáng)消防安全管理就是切實(shí)保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全的重要措施。當(dāng)學(xué)校發(fā)生消防事故時(shí)，能及時(shí)正確地反應(yīng)，將損失降低到最低程序，切實(shí)保障全校師生教職員工的安全與健康，特制定本預(yù)案。

　　一、現(xiàn)場(chǎng)指揮人員：

　　（一）總指揮：

　　當(dāng)學(xué)校發(fā)生消防安全事故時(shí)，應(yīng)立即趕到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指揮。

　　一般情況下由第一總指揮xx負(fù)責(zé)，如果第一總指揮不在校，則由第二總指揮xx負(fù)責(zé)；如果第一及第二總指揮都不在則由第三總指揮xx負(fù)責(zé)。（三位總指揮不能都不在校）

　　（二）消防人員：

　　當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，xx、xx組織人員滅火，xx負(fù)責(zé)切斷電源。

　　（三）聯(lián)絡(luò)員：

　　xx負(fù)責(zé)向區(qū)消防大隊(duì)報(bào)警。

　　（四）秩序維護(hù)：xx、值日教師。

　　1、火災(zāi)發(fā)生后，出事地點(diǎn)的工作人員果斷的將學(xué)生迅速地撤離到安全地帶。

　　2、各班任課教師組織學(xué)生撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，到寬敞安全的地方（后操場(chǎng)）去。

　　3、疏散人群，為消防車進(jìn)場(chǎng)做準(zhǔn)備。

　　4、保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)，為調(diào)查事故原因做準(zhǔn)備。

　　（五）現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)護(hù)處理人員：

　　xx當(dāng)有學(xué)生受傷時(shí)，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)，并為醫(yī)療急救作好準(zhǔn)備。

　　二、保障措施

　　1、定期檢查。每2周對(duì)校舍危房和用電線路進(jìn)行一次例行檢查，及時(shí)排除火災(zāi)隱患。

　　2、不定期檢查。大風(fēng)暴雨之后，及時(shí)對(duì)用電線路進(jìn)行檢查。

　　3、對(duì)實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、財(cái)務(wù)室及公共場(chǎng)合配置滅火器。

　　三、常規(guī)管理

　　1、加強(qiáng)安全教育。學(xué)生在校期間，通過集會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)、晨會(huì)和板報(bào)、宣傳畫及手抄報(bào)、知識(shí)競(jìng)賽等形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。

　　2、教會(huì)學(xué)生正確的.火災(zāi)逃生知識(shí)，并進(jìn)行逃生訓(xùn)練。

　　3、教育學(xué)生養(yǎng)成不亂用火、電的好習(xí)慣，不玩火。

　　4、建立健全學(xué)生家庭聯(lián)系的檔案資料，以便在應(yīng)急狀態(tài)下使用。

　　藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案 3

　　一、指導(dǎo)思想

　　認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)防火工作的通知精神和“預(yù)防為主，積極消滅，消防結(jié)合”的防火大方針，全力落實(shí)預(yù)防和撲救措施。正確分析火情，克服麻痹大意思想，堅(jiān)持“打早、打小，打了”，力爭(zhēng)最大限度的減少損失。

　　二、防火原則

　　統(tǒng)一思想，統(tǒng)一指揮，遵循“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的分級(jí)管理原則”，“目標(biāo)管理原則”，“誰在崗，誰負(fù)責(zé)”的原則。

　　三、防火組織機(jī)構(gòu)

　　滅火領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　總指揮：藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校校長(zhǎng)

　　副指揮：副校長(zhǎng)或指定負(fù)責(zé)人

　　成員：各班班主任、教職工等

　　防火領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng)：學(xué)校負(fù)責(zé)人

　　成員：全體班主任及職工

　　四、重點(diǎn)部位的防火要求

　　禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、火藥等易燃易爆物品進(jìn)校。

　　加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理，對(duì)易燃易爆實(shí)驗(yàn)用品要有專人負(fù)責(zé)，隨用隨領(lǐng)。

　　專人經(jīng)常檢查電器設(shè)備的安裝使用情況。

　　嚴(yán)格校內(nèi)用火。

　　建立切實(shí)可行的.消防制度，配備必要的消防器材；對(duì)伙房、鍋爐房，倉(cāng)庫(kù)、實(shí)驗(yàn)室等要嚴(yán)格按照防火規(guī)定管理使用。

　　對(duì)于寄宿的學(xué)生，要加強(qiáng)教育管理，尤其要加強(qiáng)宿舍防火安全。

　　五、滅火戰(zhàn)術(shù)、原則和方法

　　在發(fā)現(xiàn)火情及時(shí)報(bào)警的同時(shí)，組織師生有序疏散。不同火情，采用不同滅火法，如“木類火”用水、沙滅火法，“電源類火”用切斷電源、沙土滅火法，“化學(xué)物品火”用水、沙滅火法。禁止組織學(xué)生參加滅火。

　　六、應(yīng)急預(yù)案的執(zhí)行

　　一旦發(fā)現(xiàn)火警，立即撥打119報(bào)警，并通知學(xué)校辦公室及副組長(zhǎng)。

　　全體人員應(yīng)保持鎮(zhèn)定，依據(jù)任務(wù)分工和組長(zhǎng)的命令擔(dān)負(fù)起搶救工作。

　　迅速切斷配電箱總電源。

　　消防人員抵達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，除參與搶救工作外，其余人員應(yīng)從速遠(yuǎn)離現(xiàn)場(chǎng)。

　　現(xiàn)場(chǎng)有危險(xiǎn)品、易燃易爆物品應(yīng)迅速搬離。

　　七、應(yīng)急機(jī)構(gòu)的職責(zé)

　　領(lǐng)導(dǎo)小組：負(fù)責(zé)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。

　　通訊聯(lián)絡(luò)組：迅速與當(dāng)?shù)叵啦块T取得聯(lián)系，引導(dǎo)消防人員和設(shè)施進(jìn)入火災(zāi)場(chǎng)地；聯(lián)絡(luò)有關(guān)單位、個(gè)人，組織調(diào)遣消防力量；負(fù)責(zé)對(duì)上、對(duì)外聯(lián)絡(luò)及報(bào)告工作。

　　安全防護(hù)救護(hù)組：利用就便器材對(duì)傷病員進(jìn)行緊急搶救，聯(lián)系救護(hù)車、其他車輛、醫(yī)院送救。

　　疏散引導(dǎo)組：了解學(xué)校報(bào)警設(shè)施和廣播所在地；了解學(xué)校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì)、了解火的走勢(shì)；清楚指定的逃生路線。

　　八、預(yù)案的培訓(xùn)和演練

　　定期組織師生進(jìn)行消防安全培訓(xùn)和演練，提高大家的防火意識(shí)和應(yīng)急處理能力。

　　藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案 4

　　一、前言

　　為了保障藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校師生的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全，提高應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件的能力，特制定本消防安全應(yīng)急預(yù)案。本預(yù)案旨在確保一旦發(fā)生火災(zāi)等緊急事件時(shí)，學(xué)校能夠迅速、有效地進(jìn)行應(yīng)急處置，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。

　　二、應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)

　　成立消防安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)、各部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任副組長(zhǎng)，各班級(jí)班主任、教職員工為成員。

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)日常消防安全工作的組織、協(xié)調(diào)和監(jiān)督。

　　三、應(yīng)急響應(yīng)程序

　　發(fā)現(xiàn)火情：任何人員一旦發(fā)現(xiàn)火情，應(yīng)立即撥打火警電話“119”，并報(bào)告給學(xué)校消防安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

　　報(bào)警與通知：辦公室接到火情報(bào)告后，應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，并通過廣播、電話等方式通知全校師生進(jìn)行緊急疏散。

　　緊急疏散：各班級(jí)班主任和教職員工應(yīng)按照疏散預(yù)案，迅速組織學(xué)生有序撤離到安全區(qū)域。在疏散過程中，要特別關(guān)注學(xué)生的安全，確保不遺漏任何一名學(xué)生。

　　初期滅火：在火勢(shì)較小的情況下，學(xué)校應(yīng)組織教職員工使用滅火器、消防栓等消防器材進(jìn)行初期滅火。但在火勢(shì)無法控制時(shí)，應(yīng)立即撤離現(xiàn)場(chǎng)，等待消防部門救援。

　　救援與配合：消防部門到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，學(xué)校應(yīng)積極配合消防部門的救援工作，提供必要的支持和協(xié)助。同時(shí)，學(xué)校應(yīng)組織教職員工對(duì)受傷人員進(jìn)行初步救治，并聯(lián)系醫(yī)療部門進(jìn)行救治。

　　四、應(yīng)急保障措施

　　消防設(shè)施：學(xué)校應(yīng)配備足夠的消防器材和設(shè)施，包括滅火器、消防栓、消防水帶等，并定期進(jìn)行檢查和維護(hù)，確保其處于良好狀態(tài)。

　　疏散通道：學(xué)校應(yīng)確保疏散通道暢通無阻，不得堆放雜物或設(shè)置障礙物。同時(shí)，要定期進(jìn)行疏散演練，提高師生的疏散能力和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

　　宣傳教育：學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)師生的消防安全宣傳教育，提高師生的`消防安全意識(shí)和自防自救能力。通過舉辦消防安全知識(shí)講座、組織觀看消防安全教育片等形式，增強(qiáng)師生的消防安全意識(shí)。

　　應(yīng)急演練：學(xué)校應(yīng)定期組織消防安全應(yīng)急演練，檢驗(yàn)應(yīng)急預(yù)案的可行性和有效性，提高師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

　　五、附則

　　本預(yù)案由藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校負(fù)責(zé)制定和解釋。

　　本預(yù)案自發(fā)布之日起生效，如需修改或補(bǔ)充，應(yīng)經(jīng)學(xué)校消防安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組討論通過并報(bào)上級(jí)主管部門備案。

　　本預(yù)案未盡事宜，按照國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)和上級(jí)主管部門的規(guī)定執(zhí)行。

　　藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案 5

　　一、編制目的

　　為確保藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校全體師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，確保教育教學(xué)工作的順利開展，防止火災(zāi)事故的發(fā)生，力保事故發(fā)生時(shí)損失減少、危害降低，能夠快速、高效、合理有序地處置消防事故，特制定本消防安全應(yīng)急預(yù)案。

　　二、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)

　　領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)定時(shí)召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)相關(guān)文件與會(huì)議精神，部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。

　　副組長(zhǎng)：具體負(fù)責(zé)組織對(duì)緊急預(yù)案的落實(shí)情況，確保預(yù)案的'順利執(zhí)行。

　　組員：負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)全校各年級(jí)、各部門突發(fā)事件的處理、報(bào)告、監(jiān)控與協(xié)調(diào)，保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實(shí)。

　　應(yīng)急小組

　　通訊組：負(fù)責(zé)迅速與當(dāng)?shù)叵啦块T取得聯(lián)系，引導(dǎo)消防人員和設(shè)施進(jìn)入火災(zāi)場(chǎng)地；聯(lián)絡(luò)有關(guān)單位、個(gè)人，組織調(diào)遣消防力量；負(fù)責(zé)對(duì)外聯(lián)絡(luò)及報(bào)告工作。

　　滅火組：了解學(xué)校建筑格局及道路情況，清楚學(xué)校所有消防設(shè)施的放置地點(diǎn)；了解消防設(shè)備的保養(yǎng)維護(hù)與操作方法；利用相關(guān)配置的消防器材及有關(guān)設(shè)施，全力進(jìn)行補(bǔ)救。

　　疏散引導(dǎo)組：了解學(xué)校報(bào)警設(shè)施和廣播所在地；了解學(xué)校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì)，了解火的走勢(shì)；清楚指定的逃生路線；當(dāng)某處發(fā)生火災(zāi)時(shí)，迅速確定安全逃生的路線，以便疏導(dǎo)他人逃生；引導(dǎo)相關(guān)人員迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶。

　　搶救組：負(fù)責(zé)受傷人員的緊急救護(hù)，及時(shí)將受傷人員送往就近醫(yī)院醫(yī)治。

　　后勤聯(lián)絡(luò)組：負(fù)責(zé)后勤保障，對(duì)疏散到安全區(qū)域的學(xué)生進(jìn)行清點(diǎn)和安撫，確保信息通暢。

　　三、應(yīng)急措施

　　一旦發(fā)現(xiàn)火警，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，撥打119報(bào)警，并通知學(xué)校辦公室和領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　全體人員應(yīng)保持鎮(zhèn)定，依據(jù)任務(wù)分工和組長(zhǎng)的命令擔(dān)負(fù)起搶救工作，不可袖手等待消防人員前來搶救而延誤時(shí)機(jī)。

　　迅速切斷配電箱總電源，確保火勢(shì)不因電源供應(yīng)而擴(kuò)大。

　　現(xiàn)場(chǎng)有危險(xiǎn)品、易燃易爆物品應(yīng)迅速搬離，避免火勢(shì)蔓延和爆炸。

　　疏散引導(dǎo)組應(yīng)迅速組織師生按照逃生路線有序撤離，確保人員安全。

　　四、演練與培訓(xùn)

　　定期組織全體師生進(jìn)行消防安全演練，提高師生自護(hù)、自救抵御災(zāi)害事故的能力。

　　加強(qiáng)對(duì)師生消防安全知識(shí)的宣傳教育，定期組織消防安全常識(shí)的普及教育和相關(guān)技能培訓(xùn)。

　　五、總結(jié)與改進(jìn)

　　每次演練結(jié)束后，領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)對(duì)演練進(jìn)行總結(jié)評(píng)估，發(fā)現(xiàn)不足并及時(shí)改進(jìn)。

　　根據(jù)實(shí)際情況和上級(jí)要求，不斷完善消防安全應(yīng)急預(yù)案，確保預(yù)案的針對(duì)性和有效性。

　　藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案 6

　　一、前言

　　為確保藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校全體師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，保障教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行，特制定本消防安全應(yīng)急預(yù)案。本預(yù)案依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)和學(xué)校實(shí)際情況，結(jié)合消防環(huán)境的實(shí)際情況，旨在快速、高效、合理有序地處置消防事故，力保事故發(fā)生時(shí)損失減少，危害降低。

　　二、應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

　　領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)全面指導(dǎo)消防安全工作，召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)相關(guān)文件與會(huì)議精神，部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。

　　副組長(zhǎng)：具體負(fù)責(zé)組織對(duì)緊急預(yù)案的落實(shí)情況，確保各項(xiàng)任務(wù)順利完成。

　　各組成員及職責(zé)

　　通訊聯(lián)絡(luò)組：負(fù)責(zé)迅速與當(dāng)?shù)叵啦块T取得聯(lián)系，引導(dǎo)消防人員和設(shè)施進(jìn)入火災(zāi)場(chǎng)地；聯(lián)絡(luò)有關(guān)單位、個(gè)人，組織調(diào)遣消防力量；負(fù)責(zé)對(duì)上、對(duì)外聯(lián)絡(luò)及報(bào)告工作；聯(lián)絡(luò)結(jié)束后負(fù)責(zé)拉警戒線，攔阻無關(guān)人員進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，以及負(fù)責(zé)重要物資的看守或轉(zhuǎn)移工作。

　　安全防護(hù)救護(hù)組：負(fù)責(zé)清楚逃生路線、救護(hù)路線，利用就便器材對(duì)傷病員進(jìn)行緊急搶救，聯(lián)系救護(hù)車、其他車輛、醫(yī)院送救。

　　疏散引導(dǎo)組：了解學(xué)校報(bào)警設(shè)施和廣播所在地，清楚指定的逃生路線。當(dāng)某處發(fā)生火災(zāi)時(shí)，迅速確定安全逃生的路線，以便疏導(dǎo)他人逃生；引導(dǎo)相關(guān)人員迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶。

　　滅火行動(dòng)組：了解學(xué)校建筑格局及道路情況、電鋪設(shè)的線路、學(xué)校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì)；清楚學(xué)校所有消防設(shè)施的.放置地點(diǎn)；了解消防設(shè)備的保養(yǎng)維護(hù)與操作方法；了解火的走勢(shì)；清楚逃生路線。按要求，利用相關(guān)配置的消防器材及有關(guān)設(shè)施，全力進(jìn)行補(bǔ)救。

　　三、應(yīng)急演練與預(yù)警工作

　　應(yīng)急演練

　　定期組織全校師生進(jìn)行消防應(yīng)急演練，提高師生自護(hù)、自救抵御災(zāi)害事故的能力。

　　演練中應(yīng)強(qiáng)調(diào)安全第一，確保有序，責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)。

　　預(yù)警工作

　　加強(qiáng)師生宣傳教育，提高消防安全意識(shí)，普及消防安全常識(shí)和有關(guān)技能。

　　定期檢查消防設(shè)施，確保消防設(shè)施完好，始終處于良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

　　四、應(yīng)急響應(yīng)流程

　　一旦發(fā)現(xiàn)火警，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，撥打119報(bào)警，并通知領(lǐng)導(dǎo)小組和相關(guān)部門。

　　各組按照職責(zé)分工迅速行動(dòng)，確保信息暢通，協(xié)調(diào)有序。

　　在消防人員到達(dá)前，根據(jù)火勢(shì)情況采取適當(dāng)?shù)淖跃却胧缜袛嚯娫础⑹枭⑷藛T等。

　　消防人員到達(dá)后，全力配合消防人員進(jìn)行滅火救援工作。

　　災(zāi)后組織人員清理現(xiàn)場(chǎng)，評(píng)估損失，并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，完善應(yīng)急預(yù)案。

　　五、總結(jié)

　　藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案是保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全的重要措施。通過制定和執(zhí)行本預(yù)案，可以最大程度地減少火災(zāi)事故造成的損失和危害，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。同時(shí)，也需要加強(qiáng)師生的消防安全教育和培訓(xùn)，提高師生的消防安全意識(shí)和自護(hù)自救能力。

　　藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案 7

　　一、前言

　　為確保藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校師生在突發(fā)火災(zāi)事故中能夠迅速、有序、高效地撤離現(xiàn)場(chǎng)，最大限度地保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全，減少火災(zāi)事故帶來的損失，特制定本消防安全應(yīng)急預(yù)案。

　　二、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)

　　應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：由學(xué)校校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)、教務(wù)主任、后勤主任等為成員，負(fù)責(zé)全面指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和監(jiān)督消防安全應(yīng)急工作。

　　消防應(yīng)急小組：由學(xué)校保安、后勤人員及部分教師組成，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)火災(zāi)撲救、人員疏散、物資搶救等應(yīng)急工作。

　　宣傳教育組：由學(xué)校宣傳部門、各班級(jí)班主任組成，負(fù)責(zé)平時(shí)的消防安全宣傳教育，提高師生消防安全意識(shí)和自防自救能力。

　　三、預(yù)防措施

　　定期檢查：定期對(duì)學(xué)校內(nèi)的.消防設(shè)施、器材進(jìn)行檢查，確保其完好有效。

　　隱患排查：對(duì)學(xué)校內(nèi)的電氣線路、燃?xì)夤艿赖冗M(jìn)行定期排查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并消除火災(zāi)隱患。

　　宣傳教育：定期開展消防安全宣傳教育，提高師生消防安全意識(shí)和自防自救能力。

　　四、應(yīng)急響應(yīng)

　　火災(zāi)報(bào)警：發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后，應(yīng)立即撥打火警電話“119”，并報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及消防應(yīng)急小組。

　　啟動(dòng)預(yù)案：應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組在接到火災(zāi)報(bào)警后，應(yīng)立即啟動(dòng)本預(yù)案，通知各應(yīng)急小組迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。

　　現(xiàn)場(chǎng)處置：消防應(yīng)急小組應(yīng)迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，根據(jù)火勢(shì)情況進(jìn)行火災(zāi)撲救、人員疏散、物資搶救等應(yīng)急工作。同時(shí)，宣傳教育組應(yīng)迅速組織師生進(jìn)行疏散，確保人員安全。

　　疏散路線：學(xué)校應(yīng)提前規(guī)劃好疏散路線，并在明顯位置設(shè)置疏散指示標(biāo)志。在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，師生應(yīng)按照疏散路線有序撤離。

　　緊急聯(lián)絡(luò)：學(xué)校應(yīng)建立緊急聯(lián)絡(luò)機(jī)制，確保在火災(zāi)發(fā)生時(shí)能夠迅速與相關(guān)部門取得聯(lián)系，爭(zhēng)取救援支持。

　　五、后期處理

　　事故調(diào)查：火災(zāi)事故發(fā)生后，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)組織相關(guān)人員對(duì)事故進(jìn)行調(diào)查，查明事故原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出改進(jìn)措施。

　　善后處理：學(xué)校應(yīng)做好受傷人員的救治工作，對(duì)受損財(cái)產(chǎn)進(jìn)行登記、評(píng)估，并妥善處理相關(guān)事宜。

　　整改落實(shí)：根據(jù)事故調(diào)查結(jié)果，學(xué)校應(yīng)制定整改措施，并落實(shí)到位，防止類似事故再次發(fā)生。

　　六、附則

　　本預(yù)案自發(fā)布之日起執(zhí)行，由學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋和修訂。

　　學(xué)校應(yīng)定期組織師生進(jìn)行消防安全演練，提高師生應(yīng)對(duì)火災(zāi)事故的能力。

　　本預(yù)案未盡事宜，按照國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)和學(xué)校相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

　　藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案 8

　　一、前言

　　為了加強(qiáng)藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校的消防安全管理，提高師生員工的消防安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)火災(zāi)事故的能力，確保師生員工的生命財(cái)產(chǎn)安全，特制定本消防安全應(yīng)急預(yù)案。

　　二、指導(dǎo)思想

　　本預(yù)案遵循“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作方針，堅(jiān)持“以人為本，安全第一”的原則，確保在火災(zāi)事故發(fā)生時(shí)，能夠迅速、有效地進(jìn)行應(yīng)急處置，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。

　　三、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)

　　成立消防安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)、教務(wù)主任、安全保衛(wèi)部門負(fù)責(zé)人等為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全面指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和監(jiān)督學(xué)校消防安全工作。

　　設(shè)立消防安全應(yīng)急指揮部，由安全保衛(wèi)部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任指揮長(zhǎng)，負(fù)責(zé)火災(zāi)事故的`現(xiàn)場(chǎng)指揮和應(yīng)急處置工作。

　　明確各部門、各班級(jí)的消防安全職責(zé)，確保在火災(zāi)事故發(fā)生時(shí)能夠迅速響應(yīng)，協(xié)同作戰(zhàn)。

　　四、火災(zāi)事故預(yù)防

　　加強(qiáng)消防設(shè)施建設(shè)，確保消防設(shè)施的完好有效，如滅火器、消防栓、煙霧報(bào)警器等。

　　定期對(duì)消防設(shè)施進(jìn)行檢查和維護(hù)，確保其處于良好的工作狀態(tài)。

　　加強(qiáng)消防安全宣傳教育，提高師生員工的消防安全意識(shí)和自救互救能力。

　　定期開展消防安全演練，提高師生員工的應(yīng)急處置能力。

　　五、火災(zāi)事故應(yīng)急處置

　　發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，立即撥打119火警電話報(bào)警，并報(bào)告學(xué)校消防安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　立即啟動(dòng)火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案，按照預(yù)案要求組織師生員工有序疏散。

　　疏散過程中，要遵循“先學(xué)生、后教師”的原則，確保學(xué)生的安全。

　　疏散時(shí)要保持冷靜，不要擁擠，按照疏散路線有序撤離。

　　疏散到安全區(qū)域后，立即清點(diǎn)人數(shù)，確保所有人員安全撤離。

　　消防安全應(yīng)急指揮部要立即組織人員撲救初起火災(zāi)，控制火勢(shì)蔓延。

　　在等待消防部門救援的過程中，要做好現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)和警戒工作，防止無關(guān)人員進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

　　六、善后處理

　　火災(zāi)事故發(fā)生后，要及時(shí)向上級(jí)主管部門報(bào)告事故情況，并按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行事故調(diào)查和處理。

　　對(duì)在火災(zāi)事故中表現(xiàn)突出的師生員工進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)責(zé)任人員依法依規(guī)進(jìn)行處理。

　　對(duì)火災(zāi)事故進(jìn)行總結(jié)分析，查找事故原因和漏洞，制定改進(jìn)措施，防止類似事故再次發(fā)生。

　　七、附則

　　本預(yù)案自發(fā)布之日起實(shí)施，由學(xué)校消防安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋和修訂。

　　各部門、各班級(jí)要認(rèn)真學(xué)習(xí)本預(yù)案內(nèi)容，熟悉應(yīng)急處置程序和要求，確保在火災(zāi)事故發(fā)生時(shí)能夠迅速、有效地進(jìn)行應(yīng)急處置。

　　藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案 9

　　一、前言

　　為確保藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校全體師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，防止火災(zāi)事故的發(fā)生，減少事故損失，降低危害，特制定本消防安全應(yīng)急預(yù)案。本預(yù)案依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)和文件精神，結(jié)合學(xué)校消防環(huán)境的實(shí)際情況，旨在快速、高效、合理有序地處置消防事故。

　　二、應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)

　　領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　總指揮：負(fù)責(zé)全面指揮和協(xié)調(diào)學(xué)校的消防安全工作。

　　副總指揮：協(xié)助總指揮進(jìn)行消防安全工作的部署和協(xié)調(diào)。

　　成員：包括學(xué)校各部門負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)各自部門的消防安全工作。

　　職責(zé)分工：

　　通訊組：負(fù)責(zé)與外界消防部門、醫(yī)療救援機(jī)構(gòu)等保持聯(lián)系，及時(shí)傳遞信息和指令。

　　滅火組：負(fù)責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的滅火工作，包括使用消防器材、組織人員疏散等。

　　搶救組：負(fù)責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的傷員搶救和物資搶運(yùn)工作。

　　緊急疏散組：負(fù)責(zé)指導(dǎo)師生有序疏散，確保人員安全撤離。

　　三、應(yīng)急措施

　　火災(zāi)報(bào)警：一旦發(fā)現(xiàn)火情，立即撥打119報(bào)警電話，并通知學(xué)校消防領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　切斷電源：迅速切斷配電箱總電源，防止火勢(shì)蔓延。

　　疏散人員：按照疏散預(yù)案，有序引導(dǎo)師生疏散至安全區(qū)域。

　　撲救初起火災(zāi)：在消防人員到達(dá)前，利用消防器材進(jìn)行初起火災(zāi)的撲救。

　　保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)：在消防人員到達(dá)后，協(xié)助消防人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)勘查和滅火工作，同時(shí)保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，防止無關(guān)人員進(jìn)入。

　　四、演練與培訓(xùn)

　　定期組織消防演練，提高師生的消防安全意識(shí)和自救能力。

　　定期開展消防安全培訓(xùn)，提高師生對(duì)消防器材的使用和維護(hù)能力。

　　邀請(qǐng)消防專家進(jìn)行消防安全知識(shí)講座，增強(qiáng)師生的消防安全意識(shí)和防范能力。

　　五、總結(jié)與改進(jìn)

　　每次演練和培訓(xùn)后，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，完善應(yīng)急預(yù)案。

　　定期對(duì)學(xué)校的`消防設(shè)施進(jìn)行檢查和維護(hù)，確保設(shè)施完好有效。

　　加強(qiáng)與消防部門的溝通和聯(lián)系，及時(shí)獲取最新的消防安全信息和指導(dǎo)。

　　本預(yù)案旨在提高藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校全體師生的消防安全意識(shí)和自救能力，確保在火災(zāi)事故發(fā)生時(shí)能夠迅速、高效、合理有序地處置，最大程度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。全體師生應(yīng)嚴(yán)格遵守本預(yù)案的規(guī)定和要求，共同維護(hù)學(xué)校的消防安全。

　　藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案 10

　　一、前言

　　為了保障藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校師生的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全，預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生，根據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》和相關(guān)消防安全法規(guī)，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本消防安全應(yīng)急預(yù)案。

　　二、應(yīng)急組織體系

　　成立消防安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)、安全保衛(wèi)部門負(fù)責(zé)人、各班級(jí)班主任為成員。

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)日常消防安全管理和應(yīng)急協(xié)調(diào)工作。

　　三、預(yù)防與預(yù)警

　　加強(qiáng)消防安全宣傳教育，提高師生消防安全意識(shí)。

　　定期進(jìn)行消防安全檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除火災(zāi)隱患。

　　配備必要的消防設(shè)施和器材，并確保其完好有效。

　　建立健全消防安全責(zé)任制，明確各級(jí)人員的消防安全職責(zé)。

　　四、應(yīng)急響應(yīng)

　　火災(zāi)發(fā)生后，發(fā)現(xiàn)火情的人員應(yīng)立即撥打火警電話“119”，并報(bào)告學(xué)校消防安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　領(lǐng)導(dǎo)小組接到火警報(bào)告后，應(yīng)迅速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，組織人員疏散、滅火和救援。

　　疏散人員應(yīng)按照疏散路線有序撤離，避免擁擠和踩踏。

　　滅火人員應(yīng)攜帶滅火器材迅速到達(dá)火場(chǎng)，根據(jù)火勢(shì)情況選擇合適的滅火方法。

　　救援人員應(yīng)迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)受傷人員進(jìn)行初步救治，并等待專業(yè)醫(yī)療人員到場(chǎng)。

　　五、應(yīng)急保障

　　確保消防通道暢通無阻，方便消防車輛和人員進(jìn)入。

　　提供必要的`通訊設(shè)備和交通工具，保障應(yīng)急指揮和人員疏散的需要。

　　配備必要的醫(yī)療設(shè)備和藥品，對(duì)受傷人員進(jìn)行初步救治。

　　六、后期處置

　　火災(zāi)撲滅后，應(yīng)組織人員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行清理和檢查，防止火勢(shì)復(fù)燃。

　　對(duì)火災(zāi)事故進(jìn)行調(diào)查分析，查明原因和責(zé)任，并采取相應(yīng)的措施防止類似事故再次發(fā)生。

　　對(duì)在火災(zāi)中表現(xiàn)突出的人員給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)造成火災(zāi)事故的責(zé)任人進(jìn)行追責(zé)和處罰。

　　七、附則

　　本預(yù)案自發(fā)布之日起實(shí)施，由學(xué)校消防安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋和修訂。

　　各部門和班級(jí)應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹本預(yù)案，確保在火災(zāi)事故發(fā)生時(shí)能夠迅速、有效地應(yīng)對(duì)。

　　本預(yù)案應(yīng)定期進(jìn)行演練和評(píng)估，不斷提高應(yīng)急響應(yīng)能力和水平。

　　藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案 11

　　一、前言

　　本預(yù)案旨在確保藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校全體師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，防止火災(zāi)事故的發(fā)生，以及在火災(zāi)事故發(fā)生時(shí)能夠快速、高效、有序地進(jìn)行應(yīng)急處理，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　總指揮：負(fù)責(zé)全面指揮和決策，確保各項(xiàng)應(yīng)急措施得到有效執(zhí)行。

　　副總指揮：協(xié)助總指揮進(jìn)行工作，具體負(fù)責(zé)疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。

　　成員：包括各年級(jí)、各部門負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)各自區(qū)域內(nèi)的消防安全工作。

　　專項(xiàng)工作組：

　　通訊聯(lián)絡(luò)組：負(fù)責(zé)與消防部門、醫(yī)療機(jī)構(gòu)等相關(guān)單位進(jìn)行及時(shí)溝通，確保信息傳遞暢通。

　　滅火行動(dòng)組：負(fù)責(zé)火場(chǎng)內(nèi)的滅火工作，熟悉學(xué)校消防設(shè)施的操作方法。

　　疏散引導(dǎo)組：負(fù)責(zé)在火災(zāi)發(fā)生時(shí)引導(dǎo)學(xué)生有序撤離，確保學(xué)生安全到達(dá)集合地點(diǎn)。

　　安全防護(hù)救護(hù)組：負(fù)責(zé)火場(chǎng)外的`安全保衛(wèi)工作，同時(shí)對(duì)受傷人員進(jìn)行緊急救護(hù)。

　　三、應(yīng)急措施

　　火警通報(bào)：

　　一旦發(fā)現(xiàn)火警，立即撥打119報(bào)警，并通知學(xué)校消防領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　學(xué)校辦公室及時(shí)通過廣播、電話等方式通知各年級(jí)、各部門負(fù)責(zé)人。

　　切斷電源：

　　迅速切斷配電箱總電源，防止火災(zāi)蔓延。

　　疏散與撤離：

　　在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，按照疏散預(yù)案的指示，引導(dǎo)學(xué)生有序撤離至安全地點(diǎn)。

　　各樓層引導(dǎo)員要確保樓道暢通，指揮學(xué)生安全撤離。

　　火場(chǎng)處置：

　　滅火行動(dòng)組根據(jù)火勢(shì)大小選擇合適的滅火器材進(jìn)行滅火。

　　疏散引導(dǎo)組要密切關(guān)注火勢(shì)變化，及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)域。

　　醫(yī)療救護(hù)：

　　安全防護(hù)救護(hù)組對(duì)受傷人員進(jìn)行緊急救護(hù)，并聯(lián)系救護(hù)車送往醫(yī)院救治。

　　事后處理：

　　火災(zāi)撲滅后，領(lǐng)導(dǎo)小組要組織人員對(duì)火災(zāi)原因進(jìn)行調(diào)查，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，完善應(yīng)急預(yù)案。

　　及時(shí)恢復(fù)學(xué)校正常教學(xué)秩序，安撫師生情緒。

　　四、宣傳與教育

　　定期開展消防安全知識(shí)培訓(xùn)：

　　提高師生消防安全意識(shí)，增強(qiáng)自防自救能力。

　　組織消防演練：

　　通過實(shí)戰(zhàn)演練，檢驗(yàn)應(yīng)急預(yù)案的可行性和有效性，提高師生應(yīng)急響應(yīng)能力。

　　五、附則

　　本預(yù)案自發(fā)布之日起執(zhí)行，由藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋和修訂。

　　全體師生應(yīng)認(rèn)真遵守本預(yù)案規(guī)定，積極參與消防安全工作。

　　藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案 12

　　為確保全體在校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展，防范消防安全事故的發(fā)生，力保消防安全事故發(fā)生時(shí)損失減少，危害降低，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門文件與會(huì)議精神與相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我校消防環(huán)境建設(shè)與準(zhǔn)備的實(shí)際，制定本預(yù)案。

　　一、消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)

　　組長(zhǎng)：xx

　　副組長(zhǎng)：xxxx

　　成員：學(xué)校行政班子

　　二、消防安全工作成員的責(zé)任分工

　　組長(zhǎng)負(fù)責(zé)定時(shí)召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)相關(guān)文件與會(huì)議精神，部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。

　　副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各具體負(fù)責(zé)組織對(duì)緊急預(yù)案的落實(shí)情況，未雨綢繆，做好準(zhǔn)備，保證完成校領(lǐng)導(dǎo)部署的`各項(xiàng)任務(wù)。

　　領(lǐng)導(dǎo)組各組員具體負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)全校各年級(jí)、各部門突發(fā)事件的處理、報(bào)告、監(jiān)控與協(xié)調(diào)，保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通與順利落實(shí)；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。

　　消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

　　（一）通訊組：

　　組長(zhǎng)：xx（火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)，負(fù)責(zé)立即電話報(bào)告校消防安全工作組與上級(jí)相關(guān)部門，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學(xué)生，報(bào)險(xiǎn)救災(zāi)）

　　（二）滅火組：

　　組長(zhǎng)：xx（負(fù)責(zé)消防設(shè)施完善與消防用具準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館與計(jì)算機(jī)房等地的用電、用火安全；火險(xiǎn)發(fā)生，立即參加救火救災(zāi)工作）

　　（三）搶救組：

　　組長(zhǎng)：xxxx（校醫(yī)）（負(fù)責(zé)做好及時(shí)送往醫(yī)院的準(zhǔn)備工作，負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)受傷師生及救火人員傷痛的'緊急處理與救護(hù)）

　　（四）緊急疏散組：

　　組長(zhǎng)：xx成員：各班班主任（負(fù)責(zé)制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導(dǎo)，負(fù)責(zé)所在年級(jí)組、所管班級(jí)學(xué)生緊急疏散中的安全）；圖書室xx（負(fù)責(zé)圖書館各處的消防安全與緊急情況下的學(xué)生疏散與逃生）。計(jì)算機(jī)中心與計(jì)算機(jī)室有xxx負(fù)責(zé)消防安全。

　　三、滅火工作預(yù)案

　　1、發(fā)現(xiàn)火情，在場(chǎng)人員要立即引導(dǎo)室內(nèi)人員進(jìn)行有序疏散，并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情，爭(zhēng)取消滅于火災(zāi)初級(jí)階段。

　　2、如不能及時(shí)控制、撲滅火災(zāi)，在場(chǎng)人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢(shì)蔓延。

　　3、在場(chǎng)人員要以最快的方式向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報(bào)，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。

　　4、領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報(bào)告后，要立即到達(dá)火情現(xiàn)場(chǎng)，并視火情撥打“119”報(bào)警求救。

　　四、師生疏散及逃生預(yù)案

　　1、火情發(fā)生后，按照滅火預(yù)案，管理人員及各工作人員要立即通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時(shí)向“119”報(bào)警，并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴(kuò)散情況及威脅的嚴(yán)重程度逐個(gè)區(qū)域通知人員撤離。

　　2、管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導(dǎo)撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負(fù)責(zé)同志，其余人員按照既定位置，統(tǒng)一使用滅火器滅火，并進(jìn)行傷員搶救等工作。

　　3、為更好地應(yīng)付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場(chǎng)指揮部的指揮。

　　4、緊急疏散的負(fù)責(zé)同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓(xùn)，正確掌握必要的方法，切實(shí)保證逃生師生的安全撤離。特殊位置，如圖書館、計(jì)算機(jī)中心必須特殊管理與培訓(xùn)。

　　藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案 13

　　為應(yīng)對(duì)本公司突發(fā)火災(zāi)事故，及時(shí)、有序、高效地做出相應(yīng)處理，保證全校師生的人身生命安全，最大限度減少本公司的損失和負(fù)面影響，保證機(jī)構(gòu)教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行，維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定，根據(jù)本公司實(shí)際情況并結(jié)合有關(guān)部門的法律、法規(guī)，特制定本項(xiàng)預(yù)案。

　　一、堅(jiān)持“早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早救治”原則

　　1.早預(yù)防。要求本機(jī)構(gòu)全體師生牢固樹立安全第一的意識(shí)，始終保持高度的警惕性，精心組織、周密部署機(jī)構(gòu)的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)及后勤服務(wù)工作，堅(jiān)持依法辦學(xué)，規(guī)范操作，及時(shí)排查和消除機(jī)構(gòu)的各種消防隱患。

　　2.早發(fā)現(xiàn)。落實(shí)責(zé)任到人，嚴(yán)格執(zhí)行本機(jī)構(gòu)的各項(xiàng)規(guī)章制度，發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時(shí)上報(bào)，采取相應(yīng)整改措施。

　　3.早報(bào)告。要求嚴(yán)格執(zhí)行消防安全制度，定期自查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告。

　　4．早救治早隔離。要求執(zhí)行誰發(fā)現(xiàn)誰首先受理的制度，發(fā)現(xiàn)消防事故，立即組織人員疏散，撥打火警電話，控制局面，最大努力阻止火災(zāi)的進(jìn)一步發(fā)展；發(fā)現(xiàn)傷情或病情，立即組織人員送醫(yī)院救治。

　　二、成立火災(zāi)突發(fā)事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)由校長(zhǎng)親自擔(dān)任，小組成員由各負(fù)責(zé)人及機(jī)構(gòu)相關(guān)人員組成。站內(nèi)一旦發(fā)生事故,領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)該立即就位。由組長(zhǎng)統(tǒng)一指揮。副組長(zhǎng)、組員緊密配合,機(jī)構(gòu)一旦發(fā)生安全事故，保證信息聯(lián)絡(luò)暢通，車輛、人員疏散及時(shí)。

　　組長(zhǎng)：徐斌斌（全面負(fù)責(zé)）

　　副組長(zhǎng)：呼斯楞（負(fù)責(zé)情況上報(bào)情況及協(xié)助校長(zhǎng)工作）；

　　成員：張明華（負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)）

　　1．組長(zhǎng)職責(zé)：

　　（1）盡快到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，了解和掌握事故情況，控制局面，阻止事態(tài)發(fā)展，并研究事故處理的具體策略；

　　（2）在第一時(shí)間向教育局報(bào)告情況；

　　（3）組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作；

　　（4）認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)教育行政部門和政府部門的有關(guān)指示。

　　（5）負(fù)責(zé)事故的調(diào)查、分析和處理，查找原因和責(zé)任。

　　2.現(xiàn)場(chǎng)控制人員職責(zé)：

　　（1）控制現(xiàn)場(chǎng)，做好人員的疏散自救工作，維護(hù)秩序，防止發(fā)生混亂局面；

　　（2）組織老師管理好學(xué)生；

　　3.后勤保障人員職責(zé)：

　　（1）做好通訊聯(lián)絡(luò)，車輛調(diào)配、道路暢通、醫(yī)療救護(hù)的后勤工作；

　　（2）做好上級(jí)來人和家長(zhǎng)的接待，必要時(shí)為上級(jí)工作組現(xiàn)場(chǎng)辦公做好后勤服務(wù)工作。

　　4.信息資料人員職責(zé)：

　　（1）采集突發(fā)事故全過程的各種信息資料；

　　（2）撰寫有關(guān)突發(fā)事故的書面報(bào)告，整理取證材料；

　　（3）盡早向知情者、見證人調(diào)查事故起因，掌握好事故的第一手資料；

　　（4）做好相關(guān)數(shù)據(jù)的分類統(tǒng)計(jì)、分析工作。

　　5.通信聯(lián)絡(luò)人員職責(zé)：

　　（1）在第一時(shí)間向教育局辦公室通報(bào)情況；

　　（2）做好機(jī)構(gòu)內(nèi)部的通信聯(lián)絡(luò)工作。

　　三、應(yīng)急處理措施

　　1.迅速組織有關(guān)人員攜帶滅火器趕到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行撲救。

　　2.根據(jù)火勢(shì)如需報(bào)警立即用電話或手機(jī)報(bào)告消防中心（電話119），報(bào)告內(nèi)容包括：機(jī)構(gòu)名稱、詳細(xì)地址、聯(lián)系電話、報(bào)警人及現(xiàn)場(chǎng)火情。

　　3.在向機(jī)構(gòu)、教育局領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告同時(shí)，派出人員到主要路口等待引導(dǎo)消防車。

　　4.組織師生迅速有序地疏散到安全區(qū)域，不得組織學(xué)生搶險(xiǎn)，教師撲救要在確保人員安全的情況下進(jìn)行。

　　5.機(jī)構(gòu)有關(guān)人員第一時(shí)間立即搶救受傷人員，在消防隊(duì)到來之前切掉火區(qū)電源，帶上滅火器材和使用消防設(shè)施進(jìn)行初期滅火，搶救機(jī)構(gòu)財(cái)產(chǎn)，盡可能使機(jī)構(gòu)財(cái)產(chǎn)損失降到最低限度，原則是“先救人，后救物”。

　　6.領(lǐng)導(dǎo)小組成員，對(duì)校園起火原因及財(cái)產(chǎn)損失情況進(jìn)行細(xì)致的調(diào)查，記錄在案，寫出書面報(bào)告向教育局匯報(bào)。

　　四、相關(guān)責(zé)任

　　1.領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)不在的情況，應(yīng)由副組長(zhǎng)（或現(xiàn)場(chǎng)最高行政職務(wù)）任現(xiàn)場(chǎng)總指揮。

　　2.相關(guān)人員不在場(chǎng)，由現(xiàn)場(chǎng)總指揮臨時(shí)指派。火災(zāi)事故處理小組成員在事故處理時(shí)必須各盡其責(zé)，不得推諉、扯皮；危急情況下，可自行處理后再報(bào)告。

　　3機(jī)構(gòu)其他教職工在火災(zāi)事故發(fā)生時(shí)，都負(fù)有緊急通知、匯報(bào)、參與搶救和做好穩(wěn)定工作的職責(zé)。對(duì)于不盡責(zé)，尤其是玩忽職守的有關(guān)人員，必須予以嚴(yán)肅處理。

　　4.凡接到重特大火災(zāi)事件緊急報(bào)告后，行動(dòng)遲緩、措施不力，致使事故蔓延、擴(kuò)大的.要依法追究有關(guān)人員的法律責(zé)任。

　　5.接報(bào)處理。接到重特大火災(zāi)事件報(bào)告后，接報(bào)者應(yīng)詳細(xì)記錄報(bào)告者的姓名、聯(lián)系方式及火災(zāi)事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、事故基本情況、現(xiàn)狀及趨勢(shì)等內(nèi)容，必要時(shí)復(fù)述一遍。并迅速將火災(zāi)事件記錄的內(nèi)容向校長(zhǎng)匯報(bào)，同時(shí)按有關(guān)規(guī)定及時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告。

　　6.現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)。事件發(fā)生后，現(xiàn)場(chǎng)教職工在迅速組織搶險(xiǎn)救護(hù)工作的同時(shí)，要對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)實(shí)行嚴(yán)格的保護(hù)，防止與重特大火災(zāi)事故有關(guān)的殘骸、物品、文件等被隨意挪動(dòng)或丟失。需要移動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)物件的，應(yīng)拍照并做出標(biāo)志，繪制現(xiàn)場(chǎng)簡(jiǎn)圖并寫出書面記錄，妥善保存現(xiàn)場(chǎng)重要的痕跡、物證等。

　　7.報(bào)告內(nèi)容：火災(zāi)事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、傷亡人數(shù)，事故簡(jiǎn)要經(jīng)過，事故發(fā)生原因的初步判斷，事故發(fā)生區(qū)已采取的措施和事故控制情況以及報(bào)告人、報(bào)告單位。事故現(xiàn)場(chǎng)情況、傷亡人數(shù)發(fā)生變化后，機(jī)構(gòu)應(yīng)及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)報(bào)。

　　藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案 14

　　為了在學(xué)校發(fā)生火災(zāi)或震災(zāi)等緊急情況時(shí)，全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散工作，我校特進(jìn)行制定本安全應(yīng)急演練預(yù)案，并進(jìn)行實(shí)際演練。

　　一、學(xué)校疏散工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　組員：

　　二、報(bào)警程序：

　　1.根據(jù)火勢(shì)如需報(bào)警立即就近用電話或手機(jī)報(bào)告消防中心(電話119)，報(bào)告內(nèi)容為：“長(zhǎng)江路小學(xué)(長(zhǎng)江2路，潤(rùn)發(fā)家園小區(qū)南)發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)迅速前來搶救”，待對(duì)方詢問完放下電話后再掛機(jī)(門衛(wèi)值班人員負(fù)責(zé));向120求救及向區(qū)教育和體育局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況,由董正偉科長(zhǎng)負(fù)責(zé)

　　2.xx負(fù)責(zé)指揮門衛(wèi)值班人員打開學(xué)校大門，檢查疏散校園消防通道，路口等待引導(dǎo)消防車輛

　　3.xx負(fù)責(zé)關(guān)閉學(xué)校總電源。

　　三、組織實(shí)施安排：

　　消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生按照平時(shí)防震防火疏散逃生演練方案要求組織教職工到達(dá)指定位置，負(fù)責(zé)組織組織全校學(xué)生疏散逃生。

　　四、具體疏散工作安排：

　　1.樓梯口疏散指揮員安排：

　　教學(xué)樓樓梯口疏散指揮員：

　　一樓：

　　二樓：

　　三樓：

　　實(shí)驗(yàn)樓：

　　操場(chǎng)秩序指揮：

　　注意：如當(dāng)時(shí)樓梯口疏散指揮員上課，應(yīng)組織本班學(xué)生疏散，到樓下與班主任交接后再到原安排的樓梯口指揮;如沒能與其他教師交接本班，則不能離開本班學(xué)生)

　　2.教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排：

　　(1)當(dāng)時(shí)在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊(duì)，帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散;

　　(2)當(dāng)時(shí)在辦公室內(nèi)辦公的班主任立即前往最靠近班級(jí)的樓道口等待本班學(xué)生，遇到本班學(xué)生后立即協(xié)同任課教師帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場(chǎng)，按早操隊(duì)伍安排集結(jié)隊(duì)伍(如情況需要，則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，疏散到校外安全地帶);

　　(3)上體育課的班級(jí)立即在操場(chǎng)集合，由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集結(jié)。

　　五、救護(hù)組人員安排：

　　1.xx老師攜帶緊急藥箱到操場(chǎng)待命，及時(shí)處理傷病員。

　　2.xx在操場(chǎng)待命，及時(shí)把傷情較重的'師生送往醫(yī)院。

　　3.帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后，男教師如當(dāng)時(shí)沒有帶班任務(wù)，則立即到操場(chǎng)待命，參加救護(hù)組工作。

　　六、疏散要求與注意事項(xiàng)：

　　1.聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。

　　2.疏散集合地點(diǎn)：按課間操隊(duì)伍在操場(chǎng)集中，如情況需要，再聽從指揮疏散到安全地點(diǎn)

　　3.疏散順序：教師領(lǐng)隊(duì)，學(xué)生排兩列隊(duì)伍，按課間操集合順序，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

　　七、演練時(shí)間

　　每學(xué)期根據(jù)學(xué)校工作實(shí)際定期演練。

　　藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案 15

　　一、指導(dǎo)思想與目標(biāo)

　　1. 根據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》等相關(guān)法律法規(guī)，以保障師生生命安全為首要任務(wù)。

　　2. 制定預(yù)案的目的是預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生，以及在發(fā)生火災(zāi)時(shí)能夠迅速、有效地組織疏散、救援和滅火行動(dòng)。

　　二、應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)

　　1. 成立消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)或主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任組長(zhǎng)，成員包括各部門主管及消防安全員等。

　　2. 明確各層級(jí)人員在火災(zāi)應(yīng)急處置中的具體職責(zé)，如報(bào)警組、疏散引導(dǎo)組、滅火組、救護(hù)組等。

　　三、預(yù)防措施

　　1. 定期進(jìn)行消防安全檢查，消除火源隱患，確保消防設(shè)施設(shè)備完好有效。

　　2. 組織定期的'消防安全教育與演練，提高全體師生員工的消防安全意識(shí)和自救能力。

　　3. 建立嚴(yán)格的用火用電管理制度，規(guī)范危險(xiǎn)物品的存儲(chǔ)和使用。

　　四、應(yīng)急響應(yīng)流程

　　1. 火災(zāi)發(fā)生時(shí)的初期處置：發(fā)現(xiàn)火情立即啟動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)并撥打“119”報(bào)警，同時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。

　　2. 疏散方案：按照預(yù)定的安全疏散路線和方式，有序組織師生撤離到安全地帶，并清點(diǎn)人數(shù)確保無遺漏。

　　3. 滅火行動(dòng)：校內(nèi)義務(wù)消防隊(duì)或其他相關(guān)人員在保證自身安全的前提下進(jìn)行初期撲救。

　　4. 后續(xù)處理：配合專業(yè)消防力量進(jìn)行滅火工作，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，做好善后事宜，調(diào)查火災(zāi)原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

　　五、應(yīng)急物資準(zhǔn)備與維護(hù)

　　確保必要的消防器材（如滅火器、消火栓等）配備充足且處于良好狀態(tài)，定期對(duì)這些設(shè)備進(jìn)行檢查和維護(hù)。

　　六、預(yù)案修訂與演練

　　根據(jù)實(shí)際情況和演練效果，定期修訂和完善應(yīng)急預(yù)案，并定期組織模擬實(shí)戰(zhàn)演練，檢驗(yàn)預(yù)案的可操作性和有效性。

　　藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案 16

　　一、目的意義：

　　為了加強(qiáng)學(xué)生自救自護(hù)能力，通過火災(zāi)應(yīng)急演練，使全校師生掌握應(yīng)急的正確方法，熟悉我校緊急疏散的程序和線路，確保在火災(zāi)來臨時(shí)，我校火災(zāi)應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的傷害。同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

　　二、演練安排

　　1、內(nèi)容：

　　①應(yīng)急火災(zāi)演練

　　②緊急疏散演練

　　2、對(duì)象：1—6年級(jí)師生。

　　3、時(shí)間：5月13日下午9：20

　　三、演練準(zhǔn)備

　　1、首先使全體教職工明確此次火災(zāi)應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。

　　2、演練前班主任動(dòng)員，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避災(zāi)的正確方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的火災(zāi)應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)火災(zāi)謠傳。

　　3、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

　　4、組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。

　　四、演練要求

　　1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

　　2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

　　3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。

　　4、各教研組、班級(jí)嚴(yán)密組織，認(rèn)真對(duì)待，避免危險(xiǎn)情況的發(fā)生

　　五、逃生程序、路線以及撤離地點(diǎn)安排：

　　1、聽到學(xué)校安排的逃生警報(bào)聲后，班主任和上課教師立即組織學(xué)生從教室前、后門離開教室到走廊集合逃生。

　　2、各班集中地點(diǎn)：全校28個(gè)班按年級(jí)高低、班級(jí)順序由西向東依次站在旗桿周圍的空地上。

　　六、組織機(jī)構(gòu)：

　　1、總指揮：孫占峰

　　副總指揮：陳慶賀

　　成員：呂國(guó)太、楊鳳國(guó)、張鳳蘭、張俊梅、于慶華、閆文春

　　2、教室室內(nèi)指導(dǎo)組：

　　成員：各班班主任

　　職責(zé)：

　　（1）“火災(zāi)警報(bào)”（廣播）發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避災(zāi)，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。

　　（2）“火災(zāi)警報(bào)”解除后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

　　（3）班主任要自始至終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，防止意外發(fā)生。

　　3、樓梯轉(zhuǎn)彎處等場(chǎng)地維持秩序領(lǐng)導(dǎo)、老師安排（如下表）：

　　東樓東樓梯口：楊立燕東樓西樓梯口：張俊梅

　　西樓樓梯口：張鳳蘭閆文春

　　職責(zé)：

　　（1）負(fù)責(zé)將任課教師安排到樓梯拐彎、走廊拐角等容易發(fā)生踩踏事故的地方。

　　（2）教師合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度，特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。

　　（3）處理學(xué)生疏散過程中的偶發(fā)事件。

　　4、避難場(chǎng)所指揮工作組：

　　組長(zhǎng)：陳慶賀

　　成員：楊鳳國(guó)、張俊梅、呂國(guó)太

　　職責(zé)：

　　（1）組織師生在指定位置

　　（2）統(tǒng)計(jì)各年級(jí)人數(shù)，上報(bào)。

　　（3）穩(wěn)定師生情緒、維護(hù)秩序，減少不必要的.傷害

　　5、后勤服務(wù)保障小組：

　　組長(zhǎng)：于慶華

　　成員：王維平張玉安

　　7、綜合組織、協(xié)調(diào)小組：

　　組長(zhǎng)：孫占峰

　　成員：崔洪婭、張麗慧

　　職責(zé)：全面負(fù)責(zé)演練準(zhǔn)備、組織全過程；統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、調(diào)度各小組工作。

　　七、演練程序

　　（一）啟動(dòng)程序：

　　總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布：老師們，全體同學(xué)，火災(zāi)應(yīng)急疏散演練馬上就要開始，請(qǐng)大家做好最后5分鐘準(zhǔn)備，各就各位。

　　（二）教室內(nèi)應(yīng)急避震演練

　　1、信號(hào)員發(fā)出“火災(zāi)警報(bào)”信號(hào)（廣播）。

　　2、上課教師（演練時(shí)為班主任）立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知學(xué)生不要慌，并指揮學(xué)生迅速用，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用濕毛巾捂住口鼻。

　　3、一分鐘后，信號(hào)員發(fā)出解除“火災(zāi)警報(bào)”信號(hào)。

　　4、老師讓學(xué)生睜眼抬頭，并告知學(xué)生，火災(zāi)已過，現(xiàn)在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

　　（三）緊急疏散演練

　　1、信號(hào)員發(fā)出“緊急疏散”信號(hào)。

　　2、每班靠前后門的兩位學(xué)生立即把門打開，教師迅速將全班學(xué)生分成三路縱隊(duì)，并指揮其有秩序出門。

　　3、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序并迅速的從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。

　　4、具體演練撤離路線告知每名班主任。

　　5、未安排護(hù)導(dǎo)任務(wù)的非班主任教師就近或到班護(hù)送學(xué)生迅速到達(dá)指定集合點(diǎn)。

　　6、五分鐘后，一聲長(zhǎng)哨，結(jié)束演練。

　　八、其他注意事項(xiàng)：

　　1、在演練期間聽到校園廣播警報(bào)聲，全體師生不必驚慌，立即停止正在進(jìn)行的一切教育教學(xué)活動(dòng)，投入演練活動(dòng)。在辦公室的班主任立即到各自班級(jí)組織逃生活動(dòng)，其他老師到相應(yīng)的樓梯進(jìn)行護(hù)導(dǎo)。

　　2、學(xué)生撤離一定要做到安全、有序、迅速，特別在下樓梯或轉(zhuǎn)彎時(shí)，老師及時(shí)進(jìn)行處理組織，絕對(duì)不可出現(xiàn)擁堵或踩踏事件發(fā)生。

　　3、各班要認(rèn)真準(zhǔn)備、精密組織、安全快速撤離，從“緊急疏散”信號(hào)開始到全校師生到達(dá)“安全區(qū)域”，用時(shí)不超過210秒（3分半鐘）。

　　4、班級(jí)如有行動(dòng)不便學(xué)生，由班主任確定老師或?qū)W生進(jìn)行幫助，不可一人留在教室。

　　5、在演練前班主任一定要對(duì)學(xué)生加強(qiáng)教育，教給方法，人人明確方向、要求以及注意事項(xiàng)。

　　藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案 17

　　一、學(xué)校應(yīng)急處理指揮機(jī)構(gòu)

　　突發(fā)事件應(yīng)急處理現(xiàn)場(chǎng)指揮負(fù)責(zé)人xxx

　　師生疏散指揮負(fù)責(zé)人xxx

　　與有關(guān)部門緊急聯(lián)系或求援事宜負(fù)責(zé)人xxx

　　臨時(shí)救護(hù)工作負(fù)責(zé)人xxx

　　樓層負(fù)責(zé)人：xxxx

　　二、演練時(shí)間：

　　XX年6月7日

　　三、演練程序：

　　一樓東側(cè)點(diǎn)火（方毅敏）-----教師報(bào)告（在場(chǎng)教師）---校長(zhǎng)發(fā)布緊急疏散任務(wù)—全校發(fā)三次一長(zhǎng)二短的哨音發(fā)出緊急集合信號(hào)（門衛(wèi)）-------滅火（空課的教師，除班主任）—按樓層疏散（孫波）（用高音喇叭進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指揮疏散）同時(shí)樓層負(fù)責(zé)人站立在樓層樓梯處組織學(xué)生疏散-----清點(diǎn)人數(shù)（班主任）-----報(bào)告人數(shù)（班主任）-----宣布結(jié)束

　　四、疏散順序：

　　一樓：一（1）、（2）、二（1）、（2）同時(shí)排隊(duì)小跑到學(xué)校籃球場(chǎng)地；

　　二樓：三（2）、四（1）、三（1）、四（2）按順序小跑到校門口；

　　三樓：五（2）、六（1）、五（1）、六（2）在三四年級(jí)后面小跑到操場(chǎng)中心。

　　各隊(duì)順序：任課教師-----學(xué)生-----班主任（班主任上課的班主任在隊(duì)伍的中間方位）。

　　五、注意事項(xiàng)：

　　1、確保每一位學(xué)生的絕對(duì)安全。由于學(xué)生缺乏演練經(jīng)驗(yàn)，需要班主任利用周一時(shí)間進(jìn)行布置，包括演練的目的，緊急集合時(shí)候的'隊(duì)型，下樓時(shí)的小跑的安全。

　　2、演練前要組織班級(jí)模擬訓(xùn)練。

　　3、各位教師要迅速到位，將演練盡量逼真。

　　藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案 18

　　為認(rèn)真貫徹落實(shí)“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作方針，加強(qiáng)我單位的消防安全保衛(wèi)工作，確保單位在發(fā)生火災(zāi)時(shí)能及時(shí)有效進(jìn)行撲救，讓單位人員熟悉單位內(nèi)部消防設(shè)施，熟練使用消防器材，提高處置初起火災(zāi)的能カ，減少火災(zāi)造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。

　　一、應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組成員

　　組長(zhǎng): XXX

　　副組長(zhǎng):XXX、XXX

　　成員:XXX、XXX、XXX

　　二、疏散方案

　　1、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后，當(dāng)班人員應(yīng)迅速向“119”火警臺(tái)報(bào)警和向單位領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，做到正確報(bào)警講清起火單位、地址、燃燒性質(zhì)，并到路口接引消防車。

　　2、立即啟用單位內(nèi)部消防滅火器材，對(duì)火源撲滅，并引導(dǎo)、疏散、救護(hù)被困人員。

　　3、疏散引導(dǎo)時(shí)應(yīng)利用喊話、手勢(shì)和按警鈴等方法，指揮人員沿疏散通道向外疏散，確保安全。

　　4、及時(shí)向“120急救中心呼，并對(duì)現(xiàn)場(chǎng)救出的傷員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)

　　三、要求

　　小組成員應(yīng)每半年進(jìn)行一次演練，加強(qiáng)對(duì)單位內(nèi)部消防設(shè)施以及疏散預(yù)案的熟練和掌握。

　　我培訓(xùn)學(xué)校為落實(shí)市政府、教育局的文件精神，培養(yǎng)學(xué)生逃生自救的技能，保障學(xué)生的生命安全，新學(xué)期伊始，根據(jù)本校應(yīng)急疏散預(yù)案和各班所在位置，進(jìn)行了模擬逃生演練。

　　在校長(zhǎng)的直接指揮下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員互相出謀劃策，積極配合，從各個(gè)方面、全方位思考制定演習(xí)方案，經(jīng)過幾次修改，又征求部分老師的意見，制定出一套比較完備的`演習(xí)預(yù)案，各工作崗位安排落實(shí)具體。演習(xí)預(yù)案成型后，我校召開了全體教師會(huì)議，將演習(xí)預(yù)案下發(fā)到各班級(jí)，并布置演習(xí)的具體過程和要求，明確演習(xí)預(yù)案內(nèi)容，并將演習(xí)過程中的所有要求準(zhǔn)確無誤的傳達(dá)給學(xué)生。

　　疏散演習(xí)按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。當(dāng)演習(xí)警鈴拉響之后，全體教師馬上趕到預(yù)定的地點(diǎn)，教室內(nèi)的學(xué)生在老師的組織下按照預(yù)定的方案，迅速而有序的離開教室。在整個(gè)演習(xí)過程中，全校的領(lǐng)導(dǎo)和老師能有機(jī)的配合，密切協(xié)作，確保了整個(gè)演習(xí)過程能按預(yù)定的方案進(jìn)行，確保了演習(xí)的過程中學(xué)生的安全。在整個(gè)演習(xí)的過程中，學(xué)生在20秒鐘之內(nèi)，全部撤離了教室，2分鐘內(nèi)安全到達(dá)演練集結(jié)地點(diǎn)。

　　這次演習(xí)活動(dòng)是對(duì)我校《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，也培養(yǎng)了老師和學(xué)生互幫互助的良好作風(fēng)，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

　　藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案 19

　　一、總則

　　1、編制目的

　　為了保障參加培訓(xùn)學(xué)員及工作人員培訓(xùn)期間的健康和人身安全，防范各類緊急事件發(fā)生，切實(shí)有效降低和控制安全事故的發(fā)生，特制定本預(yù)案。

　　2、適用范圍

　　本案適用于在大型培訓(xùn)期間各類突發(fā)事件。包括突發(fā)火災(zāi)、群體性事件、個(gè)體重大突發(fā)事件、活動(dòng)受傷等。

　　3、工作原則

　　當(dāng)緊急事件發(fā)生時(shí)，應(yīng)按照預(yù)案要求進(jìn)入緊急事件處置程序進(jìn)行處理，同時(shí)緊急事件應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)按照職能分工進(jìn)入突發(fā)緊急事件應(yīng)急處理工作狀態(tài)，對(duì)所突發(fā)的緊急事件的處置工作進(jìn)行指揮，以便使突發(fā)性事件危害降到最低程度。

　　二、緊急事件應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)

　　成立緊急事件應(yīng)急小組

　　組長(zhǎng)：XXX

　　副組長(zhǎng)：XXX

　　下設(shè)應(yīng)急辦公室

　　主任：XXX

　　成員：XXX、XXX、XXX

　　三、緊急事件應(yīng)急預(yù)案

　　㈠突發(fā)火災(zāi)事件：

　　處置火災(zāi)事故的組織：緊急事件應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)，教育中心。應(yīng)急程序

　　1.若出現(xiàn)火情各學(xué)員應(yīng)立即報(bào)警并及時(shí)向中心報(bào)告，根據(jù)火勢(shì)立即組織學(xué)員自救或撤離現(xiàn)場(chǎng)，并向中心小組匯報(bào)，若火勢(shì)難以控制立即向消防中心（119）報(bào)告，報(bào)告內(nèi)容為：“（培訓(xùn)中心具體位置）發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)迅速前來撲救”，待對(duì)方放下電話后再掛機(jī)。

　　1）緊急應(yīng)急處置小組負(fù)責(zé)火情觀察，并組織學(xué)員撤離和報(bào)警。

　　2）若火勢(shì)難以控制向消防中心報(bào)警后，緊急事件應(yīng)急處置小組負(fù)責(zé)派工作人員到主要路口等待引導(dǎo)消防車輛。

　　3）火災(zāi)撲救后應(yīng)急指揮部負(fù)責(zé)處理有關(guān)善后事宜，并協(xié)助調(diào)查火災(zāi)原因。

　　2.實(shí)施措施

　　區(qū)域；

　　8）無關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場(chǎng)和火災(zāi)區(qū)內(nèi)的固定消防栓，以便于消防車輛駛?cè)搿?/p>

　　3.撲救方法

　　1）撲救固體物品火災(zāi)，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。

　　2）撲救液體物品火災(zāi)，如汽油、柴油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的.棉被等，絕對(duì)不能用水撲救。

　　4.注意事項(xiàng)

　　1）火災(zāi)事故首要任務(wù)是保護(hù)人員的安全，要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行；

　　2）火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)盡快切斷附近所有電源，避免火勢(shì)蔓延；

　　3）火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊撲火，邊報(bào)警；

　　4）人員在逃生時(shí)應(yīng)掌握的方法（略）

　　5.報(bào)警程序

　　1）上報(bào)紅培辦；

　　2）上報(bào)中心領(lǐng)導(dǎo)；

　　（二）人員突發(fā)受傷，發(fā)病事件

　　1.若學(xué)員出現(xiàn)受傷和突發(fā)病，帶班老師組織大家進(jìn)行處置，并及時(shí)向中心報(bào)告，根據(jù)傷勢(shì)和病情情況，若難以控制立即向急救中心（120）報(bào)告，報(bào)告內(nèi)容為：“（培訓(xùn)中心具體位置）發(fā)生人員受傷或者突發(fā)危險(xiǎn)病情，請(qǐng)迅速前來營(yíng)救”，待對(duì)方放下電話后再掛機(jī)。

　　1）緊急應(yīng)急處置帶班老師負(fù)責(zé)觀察，并組織學(xué)員急救和報(bào)120。 2）若病情或傷勢(shì)嚴(yán)重難以控制，帶班主任和中心應(yīng)急小組應(yīng)向急救中心報(bào)警后，派工作人員到主要路口等待引導(dǎo)急救車輛。

　　3）應(yīng)急指揮部負(fù)責(zé)處理與醫(yī)療機(jī)構(gòu)溝通有關(guān)事宜，并協(xié)助調(diào)查受傷或者突發(fā)病的原因。

　　2.實(shí)施措施

　　1）迅速組織人員急救；

　　2）迅速向中心報(bào)告，并請(qǐng)司機(jī)護(hù)送互進(jìn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)急救或者電話120救護(hù)車前來營(yíng)救；

　　3）在消防車到來之前，帶班老師和對(duì)方培訓(xùn)班負(fù)責(zé)人、應(yīng)急指揮部一起做好輔助工作；

　　4）帶班老師在接送班車上隨身帶好醫(yī)藥箱（準(zhǔn)備好常用藥品和醫(yī)療器具）；

　　5）嚴(yán)重的傳染病人。應(yīng)采取隔離措施，以防止病情傳播；

　　3.營(yíng)救方法

　　1）一般病情，采用隨班帶的常用藥物，一般的受傷。使用隨班帶的如碘酒，酒精、消炎藥水，紗布，膏布、剪刀等。；

　　2）利用中心機(jī)構(gòu)的專用車護(hù)送；

　　4.注意事項(xiàng)