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預(yù)防控制傳染病傳播應(yīng)急預(yù)案與健康危害事故應(yīng)急預(yù)案（精選6篇）
在我們的學(xué)習(xí)、工作或生活中，有時(shí)會發(fā)生突發(fā)事件，為了避免造成重大損失和危害，預(yù)先制定應(yīng)急預(yù)案是必不可少的。應(yīng)急預(yù)案應(yīng)該怎么編制呢？下面是小編幫大家整理的預(yù)防控制傳染病傳播應(yīng)急預(yù)案與健康危害事故應(yīng)急預(yù)案，僅供參考，大家一起來看看吧。
預(yù)防控制傳染病傳播應(yīng)急預(yù)案與健康危害事故應(yīng)急預(yù)案 1
為了有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除傳染病的發(fā)生、流行，保障顧客的身體健康，維護(hù)正常的經(jīng)營秩序，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》和《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》的有關(guān)要求，結(jié)合本經(jīng)營場所的`具體情況，特制定本工作預(yù)案。
一、工作原則
傳染病防控工作在衛(wèi)生行政部門的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，接受上級衛(wèi)生監(jiān)督等部門的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，實(shí)行預(yù)防為主、防治結(jié)合、分類管理的原則。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、成立預(yù)防控制傳染病傳播與健康危害事故應(yīng)急工作小組。
組長：
成員：
2、小組職責(zé)：定期開展預(yù)防傳染病的健康教育宣傳活動，積極配合衛(wèi)生部門開展傳染病防治工作。消除各種傳染性疾病和其他有礙公共場所傳染性疾病對人體的危害。組織本部門員工搞好室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生，加強(qiáng)對衛(wèi)生設(shè)施的監(jiān)督管理，承擔(dān)責(zé)任范圍內(nèi)的傳染病防治管理任務(wù)，明確組織分工和職責(zé)，建立健全預(yù)防傳染病及危害健康事件的各項(xiàng)規(guī)章制度。
三、傳染病預(yù)防
1、利用宣傳欄、宣傳單、廣播等宣傳形式，開展健康教育。開辦健康知識講座。加大衛(wèi)生宣傳力度，增加自我保健知識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，加強(qiáng)自我保護(hù)能力。
2、搞好公共場所環(huán)境衛(wèi)生，對顧客使用的公共用品用具等做到一客一換，一客一消毒。
3、加強(qiáng)衛(wèi)生檢查工作。對存在問題提出整改意見并及時(shí)進(jìn)行整改。
四、事故報(bào)告
當(dāng)發(fā)生以下突發(fā)公共場所衛(wèi)生事件時(shí)，應(yīng)立即啟動突發(fā)公共場所衛(wèi)生事件的應(yīng)急預(yù)案，單位負(fù)責(zé)人及衛(wèi)生負(fù)責(zé)人應(yīng)按照《中華人民共和國傳染病防治法》和《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》的要求及時(shí)向衛(wèi)生行政部門報(bào)告。 1、室內(nèi)空氣不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)所致的虛脫休克。
2、飲用水遭受污染或飲水污染所致介水傳染病的流行和中毒。
3、公共用品用具和衛(wèi)生設(shè)施遭受污染所致的傳染性疾病和皮膚病。
4、意外事故導(dǎo)致的：一氧化碳、氨氣、氯氣、消毒劑、殺蟲劑等中毒事件。
五、控制措施
1、發(fā)生衛(wèi)生突發(fā)事件時(shí)，應(yīng)立即停止相應(yīng)的經(jīng)營活動，及時(shí)搶救中毒人員(事件病人)，并負(fù)責(zé)保護(hù)好事故現(xiàn)場。
2、積極配合衛(wèi)生行政部門(衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)和疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu))，進(jìn)行現(xiàn)場事故調(diào)查，控制事故蔓延。
3、任何人不得隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)傳染病健康危害事故。
預(yù)防控制傳染病傳播應(yīng)急預(yù)案與健康危害事故應(yīng)急預(yù)案 2
學(xué)校人群聚集，流動性大，接觸面廣，是傳染病的易發(fā)場所。青少年由于其免疫功能尚不完善，抵御各種傳染病的能力較弱，是多種傳染病的好發(fā)年齡，一旦發(fā)生，極易傳播和流行，并可擴(kuò)大到家庭和社會。必須高度戒備地重視傳染病的預(yù)防和控制。按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)的要求，我校積極做好傳染的預(yù)防與控制工作，以確保師生的身體健康與生命安全。
一、落實(shí)組織領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)加強(qiáng)對預(yù)防與控制疾病工作
1、健全學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，確保認(rèn)識到位、職責(zé)到位、經(jīng)費(fèi)到位、檢查到位、獎懲到位。根據(jù)縣教育局要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，決定成立“防病工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，其組成人員如下：
組長
副組長
組員
職責(zé)：統(tǒng)籌組織領(lǐng)導(dǎo)校預(yù)防與控制傳染性疾病的工作，制定預(yù)防和控制傳染性疾病的工作預(yù)案，指導(dǎo)師生開展預(yù)防和控制疾病工作，發(fā)現(xiàn)病情及時(shí)與衛(wèi)生部門采取有效措施，做好病情處理和控制工作。
2、建立“群防群控、蓋邊沉底”的工作網(wǎng)絡(luò)，充分調(diào)動廣大師生員工參與學(xué)校傳染病預(yù)防和控制工作的積極性。
二、落實(shí)健康教育，培養(yǎng)良好的'衛(wèi)生習(xí)慣
1、把健康教育納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃。適時(shí)開設(shè)健康教育課和講座。
2、充分利用板報(bào)、校報(bào)、校園網(wǎng)、廣播電視等多種形式對學(xué)生進(jìn)行傳染病預(yù)防知識教育，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生防病意識和社會公共衛(wèi)生的責(zé)任感。
3、教育學(xué)生做到“四勤”、“四不”、“一報(bào)告”。即：勤洗手臉、勤通風(fēng)、勤曬衣被、勤鍛煉；不隨地吐痰、不喝酒抽煙、不共用毛巾、不要過度緊張和疲勞；發(fā)現(xiàn)傳染病可疑者立即報(bào)告。
4、學(xué)校根據(jù)傳染病流行季節(jié)的特點(diǎn)，適時(shí)開展以預(yù)防呼吸道和消化道傳染病為重點(diǎn)的衛(wèi)生宣傳教育。利用家長會、告家長書等形式，宣傳傳染病預(yù)防知識，以取得家長的配合與支持。
三、落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生制度，依法治校常抓不懈
學(xué)校健全傳染病疫情報(bào)告制度；學(xué)生晨檢及定期體檢制度；重要場所定期消毒制度；課堂、公共場所衛(wèi)生清掃制度；個(gè)人衛(wèi)生清潔制度；食品衛(wèi)生安全制度；體育活動衛(wèi)生制度；學(xué)生健康管理制度。
四、落實(shí)“四早”措施，確保疫情預(yù)防和控制無漏洞、無死角
1、早發(fā)現(xiàn)。堅(jiān)持晨檢制度，由班主任或班級衛(wèi)生員對早晨到校的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問，特別是請病假的學(xué)生應(yīng)及時(shí)查明病因。在傳染病流行季節(jié)，對可疑者應(yīng)由醫(yī)生做進(jìn)一步檢查、確認(rèn)。傳染病疫情由醫(yī)院醫(yī)生在學(xué)生就診時(shí)予以排查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)。在傳染病流行季節(jié)，學(xué)校以年級、班級為單位，采取相應(yīng)的排查措施，發(fā)現(xiàn)有傳染病早期癥狀者，督促其立即到醫(yī)院就診。
2、早隔離。對確診病例、疑似病例和可疑病例的早期癥狀者，立即采取隔離措施，確保其他學(xué)生不與之接觸。根據(jù)傳染病類型和傳染性強(qiáng)弱，必要時(shí)對與病人接觸的人員進(jìn)行相應(yīng)隔離。
3、早報(bào)告。校內(nèi)若發(fā)現(xiàn)傳染者，學(xué)校的負(fù)責(zé)人在確認(rèn)疫情的第一時(shí)間內(nèi)報(bào)縣疾病控制中心和市教育局，并按照當(dāng)?shù)丶膊】刂浦行牡囊笞龊靡咔榈牡怯洝⒎治龊驼砉ぷ鳌?/p>
4、早治療。對確診病例、疑似病例和可疑病例的早期癥狀者，應(yīng)根據(jù)不同類型傳染病，及時(shí)將病人送定點(diǎn)醫(yī)院隔離治療或在家隔離治療，同時(shí)在當(dāng)?shù)丶膊】刂浦行牡闹笇?dǎo)下，對病人所在場所進(jìn)行終末消毒。發(fā)生大面積疫情時(shí)，要對與病人接觸的其他人員進(jìn)行預(yù)防性投藥，對所在場所定期消毒。
五、落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障，改善學(xué)校衛(wèi)生條件
1、學(xué)校衛(wèi)生條件好壞，直接影響傳染病的發(fā)生與流行。教學(xué)用房、宿舍、餐廳要通風(fēng)良好；食堂建筑、設(shè)備及環(huán)境要求應(yīng)符合《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》；要為學(xué)生提供符合標(biāo)準(zhǔn)的飲用水。
2、保證疫情發(fā)生時(shí)有足夠的消毒、防護(hù)用品以及應(yīng)急工作所需的經(jīng)費(fèi)。
六、落實(shí)應(yīng)急預(yù)案，確保突發(fā)事件處置有序高效
學(xué)校對疫情發(fā)生要有足夠的思想準(zhǔn)備，制定詳細(xì)的應(yīng)急預(yù)案。一旦發(fā)生疫情，確保有人指揮，有人值班，有隔離、消毒、防護(hù)、救護(hù)等具體措施和物質(zhì)保證，確保在第一時(shí)間內(nèi)控制疫情的發(fā)展。確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。若發(fā)生傳染的疫情，具體的應(yīng)急措施如下：
（1）立即向縣疾病控制中習(xí)報(bào)告病情（市疾病控制中心傳染病防治科電話：8xxxx57）。
（2）立即組織人員將患病學(xué)生送鎮(zhèn)衛(wèi)生院診治，校負(fù)責(zé)人在第一時(shí)間內(nèi)向縣教育局匯報(bào)病情。
（3）通知患病家長到位。密切關(guān)注與患病學(xué)生有過接觸的學(xué)生的身體狀況，一旦發(fā)現(xiàn)受感染者馬上送醫(yī)院診治。
（4）組織人員對教室、宿舍等校內(nèi)相應(yīng)的公共場所進(jìn)行消毒。
（5）根據(jù)患病學(xué)生的病情，做好患病學(xué)生隔離休息工作的思想教育工作，要求患病學(xué)生至完全康復(fù)后方可回校上課。
（6）進(jìn)一步做好學(xué)生預(yù)防傳染病的常識教育，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
預(yù)防控制傳染病傳播應(yīng)急預(yù)案與健康危害事故應(yīng)急預(yù)案 3
為預(yù)防控制傳染病傳播和蔓延，保障全校師生的身體健康，維持正常的教學(xué)、生活，根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)，對加強(qiáng)預(yù)防控制傳染病的傳播作好以下工作。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，密切配合，建立完善防控措施聯(lián)動機(jī)制
要高度重視預(yù)防傳染病的傳播工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要建立信息溝通渠道和聯(lián)動協(xié)調(diào)機(jī)制；各班級制定和完善防控措施，共同協(xié)防，有效控制傳染病。成立傳染性疾病和控制工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：副組長：
成員：班主任
二、工作職責(zé)
1、組織全校教師做好疫情的監(jiān)控，及時(shí)向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門和上級教育部門報(bào)告疫情。
2、配合衛(wèi)生防疫部門核實(shí)疫情，提出啟動或停止本預(yù)案的建議，并組織參與實(shí)施。
3、配合衛(wèi)生防疫部門、醫(yī)療部門實(shí)施疫點(diǎn)、疫區(qū)消毒隔離等預(yù)防控制措施。
4、負(fù)責(zé)監(jiān)督落實(shí)本校傳染病人所在學(xué)校人員的消毒隔離等預(yù)防控制措施。
5、對本校的預(yù)防控制傳染性疾病工作情況進(jìn)行監(jiān)督。
6、組織開展衛(wèi)生宣傳教育工作。
三、加強(qiáng)監(jiān)督檢查
每班每天進(jìn)行一到兩次檢查，并把學(xué)生檢查情況做好登記，及時(shí)上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。對請假的學(xué)生與家長保持聯(lián)系，了解學(xué)生請假的原因，掌握缺勤去向，掌握學(xué)生病情的發(fā)展情況，促進(jìn)各項(xiàng)防病措施的落實(shí)。按照有關(guān)部門的要求，搞好自我檢查，落實(shí)有關(guān)措施，尤其要重視當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門提出的整改措施，改進(jìn)學(xué)校預(yù)防工作，切實(shí)消除各種隱患。
四、建立疫情通報(bào)制度
1、認(rèn)真執(zhí)行晨檢制度，加強(qiáng)對學(xué)生的健康檢查，班科任老師每天早讀課對學(xué)生進(jìn)行晨檢，在第一節(jié)下課后上報(bào)學(xué)校。因病缺課及有發(fā)熱、頭痛、流涕、鼻塞等癥狀的學(xué)生要及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及早隔離、及早診治。
2、，要告知學(xué)生在季節(jié)轉(zhuǎn)換時(shí)期，冷暖多變，要特別注意添減衣物，做到勤洗手、勤洗臉、勤飲水、勤通風(fēng)，養(yǎng)成良好的.個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。有效預(yù)防傳染病在學(xué)校的傳播。
3、對學(xué)生預(yù)防傳染病情況造冊登記，并主動爭取衛(wèi)生部門的支持和配合，定期對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防知識教育。
4、學(xué)校及時(shí)了解學(xué)生的出勤、健康狀況，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似病人，要及時(shí)向當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)報(bào)告，并向上級教育行政部門報(bào)告。
五、疫情的應(yīng)急響應(yīng)
1、三級響應(yīng)
一級疫情發(fā)生后，協(xié)助當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門及其指揮系統(tǒng)，即啟動三級響應(yīng)。
（1）疫情報(bào)告。經(jīng)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)防疫部門發(fā)現(xiàn)傳染病例或疑似病例在學(xué)校6小時(shí)內(nèi)以最快的通訊方式向縣教育局指揮辦公室報(bào)告，之后，要立即實(shí)施每日報(bào)告、“零報(bào)告”制度。
（2）立即采取消毒隔離等控制措施，防止疫情擴(kuò)散，必要時(shí)采取停課措施。
（3）配合醫(yī)療部門監(jiān)督病人的診治。
（4）協(xié)助醫(yī)療部門做好其他相關(guān)工作。
2、二級響應(yīng)
二級疫情發(fā)生后，協(xié)助當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門及其指揮系統(tǒng)啟動二級疫情響應(yīng)。在三級疫情響應(yīng)的基礎(chǔ)上做好實(shí)施管制的相關(guān)建議，并給予疫情發(fā)生地緊急支持。
3、一級響應(yīng)
三級疫情發(fā)生后，協(xié)助當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門及其指揮系統(tǒng)立即啟動一級疫情響應(yīng)，在二級疫情響應(yīng)的基礎(chǔ)上，做好以下工作：
（1）立即向縣級政府、醫(yī)療部門，市級教育部門報(bào)告疫情。
（2）協(xié)助相關(guān)部門立即開展救治和控制工作。
（3）根據(jù)實(shí)情，提出管制、停課的建議
（4）及時(shí)通報(bào)疫情。
（5）給予緊急疫情控制、物資等緊急支持。無發(fā)生疫情的地區(qū)做好相關(guān)的預(yù)防消毒工作。全校開展衛(wèi)生宣傳教育工作。
4、結(jié)束響應(yīng)
末例治愈病人出院15天后無新發(fā)病例出現(xiàn)，本次應(yīng)急響應(yīng)可結(jié)束。要做好相關(guān)的總結(jié)工作，7日內(nèi)書面報(bào)告教育局辦公室。
六、切實(shí)做好傳染病的預(yù)防工作
1、充分利用健康教育課、班會、隊(duì)會、講座、板報(bào)、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等形式，集中開展一次傳染病預(yù)防知識的宣傳教育活動，使學(xué)生了解傳染病的傳播途徑及預(yù)防方法，提高學(xué)生自我保護(hù)意識
2、做好教學(xué)區(qū)、圖書室、食堂、廁所等重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行全面、徹底的清掃、消毒工作，公共場所的開窗通風(fēng)，保證各項(xiàng)衛(wèi)生防病措施的落實(shí)。
3、要利用家長會、家長學(xué)校等形式，向?qū)W生家長講解相應(yīng)知識和要求，要求家長關(guān)注學(xué)生身體健康狀況，發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)醫(yī)治。
4、在校學(xué)生一旦發(fā)生病情，班科任老師立即報(bào)告學(xué)校，由學(xué)校向中心校報(bào)告，校長聯(lián)系家長和醫(yī)療部門，同時(shí)指派專人負(fù)責(zé)護(hù)送到醫(yī)院。
預(yù)防控制傳染病傳播應(yīng)急預(yù)案與健康危害事故應(yīng)急預(yù)案 4
為了強(qiáng)化我校的安全工作措施，維護(hù)學(xué)生的人身安全，確保正常的教育教學(xué)秩序，結(jié)合我校實(shí)際，特制定我校防止發(fā)生踩踏事故預(yù)案。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任
成立防止發(fā)生踩踏事故工作小組。 組 長：
副組長：
成 員： 各班班主任
同時(shí)要求全體教師必須牢固樹立“抓質(zhì)量、保安全”的意識，抓緊抓好，抓出成效。每位同志應(yīng)根據(jù)學(xué)校安排明確目標(biāo)，夯實(shí)責(zé)任，相互配合，使我校的安全工作再上新臺階。
二、加強(qiáng)宣傳教育，增強(qiáng)學(xué)生防范意識
1.要收集各地發(fā)生此類事故的案例，采用多種形式和途徑，對學(xué)生開展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題教育，提高學(xué)生的安全意識，讓學(xué)生充分認(rèn)識發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因和嚴(yán)重后果，掌握防范措施。
2.注重安全行為的培養(yǎng)。要教育學(xué)生養(yǎng)成上下樓梯輕聲慢步并靠右行走的習(xí)慣，禁止追逐打鬧，禁止在人流高峰時(shí)段在樓梯和過道停留或逆向行走，不得滑樓梯扶手。
3.教育學(xué)生上下樓梯時(shí)不搞惡作劇，不故意堵塞通道，不人為制造恐慌氣氛。
4.教育高年級同學(xué)保護(hù)禮讓低年級同學(xué)。
5.教育學(xué)生在發(fā)現(xiàn)異常情況時(shí)，保持心理鎮(zhèn)靜，放慢移動速度，如有同學(xué)跌倒要大聲制止后面同學(xué)前進(jìn)，扶起跌倒的同學(xué)，后面的'同學(xué)要立即停止前進(jìn)，不得故意往前擠，不得探頭觀看，預(yù)防踩踏事故的發(fā)生。
6.嚴(yán)禁學(xué)生在樓梯平臺上玩打彈子等游戲。
三、健全制度，落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)內(nèi)部管理
1.要健全學(xué)校各項(xiàng)安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案。
2.要明確工作職責(zé)，將預(yù)防擁擠踩踏事故的各項(xiàng)安全管理責(zé)任層層分解，落實(shí)到人。出操時(shí)，各班班主任要組織學(xué)生有秩序的下樓排隊(duì)，散操時(shí)值班領(lǐng)導(dǎo)和值班老師要站在一樓樓梯口維護(hù)樓道秩序，保證學(xué)生安全。
3.錯(cuò)時(shí)分流，逐次上下樓梯。
四、定期開展樓道安全排查，確保樓道設(shè)施完好，樓梯暢通。
預(yù)防控制傳染病傳播應(yīng)急預(yù)案與健康危害事故應(yīng)急預(yù)案 5
為了提高我校預(yù)防和控制突發(fā)流行性疾病和傳染病防治衛(wèi)生事件的能力和水平，減輕或者消除突發(fā)事件的危害，保障全體師生的身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。
一、工作目標(biāo)
1、普及各類突發(fā)流行性疾病和傳染病防治知識，提高全體師生的自我保護(hù)意識。
2、完善突發(fā)流行性疾病和傳染病防治事件的信息監(jiān)測報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，及時(shí)采取措施，確保突發(fā)流行性疾病和傳染病不在校園內(nèi)蔓延。
二、工作原則
1、預(yù)防為主、常備不懈
宣傳普及突發(fā)流行性疾病和傳染病防治知識，提高全體師生員工的防護(hù)意識和校園公共衛(wèi)生水平，加強(qiáng)日常監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)采取有效的預(yù)防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。
2、依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)
嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，對突發(fā)流行性疾病和傳染病的預(yù)防、疫情報(bào)告、控制和救治工作實(shí)行依法管理；對于違法行為，依法追究責(zé)任。學(xué)校成立學(xué)校突發(fā)流行性疾病和傳染病防治領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實(shí)學(xué)校的突發(fā)流行性疾病和傳染病防治工作。
3、快速反應(yīng)、運(yùn)轉(zhuǎn)高效
建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機(jī)制，強(qiáng)化人力、物力、財(cái)力儲備，增強(qiáng)應(yīng)急處理能力。按照“四早”要求，保證發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)生突發(fā)事件，快速反應(yīng)，及時(shí)準(zhǔn)確處置。
三、組織管理
（一）預(yù)防與控制傳染性疾病應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：xx
副組長：xxx
成員：校委會其他成員及各班主任
主要職責(zé)如下：
1.根據(jù)當(dāng)?shù)卣徒逃姓鞴懿块T的突發(fā)流行性疾病和傳染病防治應(yīng)急預(yù)案制訂本校的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。
2.建立健全突發(fā)事件防治責(zé)任制，檢查、督促學(xué)校各部門突發(fā)事件防治措施落實(shí)情況，責(zé)任到人。
3.廣泛深入地開展突發(fā)流行性疾病和傳染病防治的宣傳教育動，普及突發(fā)事件防治知識，提高師生員工的科學(xué)防病能力。
4.建立學(xué)生缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度，及時(shí)掌握學(xué)生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件早期表現(xiàn)的學(xué)生，應(yīng)及時(shí)督促其到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。
5.開展校園環(huán)境整治和愛國衛(wèi)生運(yùn)動，加強(qiáng)后勤基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力改善衛(wèi)生條件，并進(jìn)行定期和不定期的專人檢查，保證學(xué)校教室?guī)捌渌残l(wèi)生場所的清潔衛(wèi)生。
6.及時(shí)向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院（室）或疾病預(yù)防控制部門和上級教育行政主管部門匯報(bào)學(xué)校的突發(fā)流行性疾病和傳染病的發(fā)生情況，并積極配合部門做好對病人和密切接觸者的隔離消毒等工作。
四、突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)
根據(jù)《全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》的規(guī)定，將突發(fā)事件的等級分為一般突發(fā)事件、重大突發(fā)事件和特大突發(fā)事件。根據(jù)突發(fā)事件的不同級次分類，結(jié)合學(xué)校的特點(diǎn)，在必要時(shí)啟動相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，作出應(yīng)急反應(yīng)。
（一）一般突發(fā)事件
所在地區(qū)發(fā)現(xiàn)屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動第三級應(yīng)急響應(yīng)。
1.立即啟動日報(bào)告制度和零報(bào)告制度，加強(qiáng)疫情的通報(bào)。
2.加強(qiáng)對接觸人群的跟蹤管理，做好教室、圖書室、宿舍、
食堂、辦公室等公共場所的通風(fēng)換氣工作，并采取必要的消毒措施。
3.嚴(yán)格執(zhí)行進(jìn)出入校門的管理制度。
（二）重大突發(fā)事件
所在地區(qū)發(fā)現(xiàn)屬于重大突發(fā)事件的疫情，啟動第二級應(yīng)急響應(yīng)，進(jìn)一步采取以下措施：
1.開展針對性地健康教育，印發(fā)宣傳資料，在校園張貼宣傳標(biāo)語和宣傳畫，提高學(xué)生員工的自我防護(hù)意識和防護(hù)能力，外出和進(jìn)入公共場所要采取必要的防護(hù)措施。
2.對全體學(xué)生每日定時(shí)測量體溫，實(shí)行學(xué)生健康狀況晨檢制度，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)上報(bào)。
3.對重大傳染病的密切接觸者，配合衛(wèi)生部門做好隔離、醫(yī)學(xué)觀察和消毒等工作。
4.加大進(jìn)出校門的管理力度，控制校外人員進(jìn)入校園。
5.及時(shí)通報(bào)疫情防控工作的情況。
（三）特大突發(fā)事件
所在地區(qū)發(fā)現(xiàn)屬于特大突發(fā)事件的疫情，啟動第一級應(yīng)急響應(yīng)。進(jìn)一步采取以下措施：
1.實(shí)行封閉式校園管理，嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園。
2.全面掌握和控制人員的流動情況，教職工外出必須向所在部門請假。外出學(xué)生和去疫區(qū)的人員返校后，必須進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。對缺勤者要逐一登記，及時(shí)查明缺勤原因。
3.避免人群的聚集和流動，暫停一切大型的集體活動，不安排教師外出學(xué)習(xí)、參觀等。
4.對教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍、食堂、圖書室、活動室、廁所等場所每天進(jìn)行消毒，通風(fēng)換氣。
5.學(xué)校每天公布校園疫情的防控工作情況。
（四）校內(nèi)疫情
校內(nèi)若出現(xiàn)重大傳染病疫情，應(yīng)在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下，開展以下工作：
1.根據(jù)傳染病的種類和病人的活動范圍，相應(yīng)調(diào)整教學(xué)方式。出現(xiàn)一例傳染性非典型肺炎、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，對班級調(diào)整教學(xué)方式，暫避免集中上課；出現(xiàn)一例上述情況的診斷病例或兩例以上疑似病例，學(xué)校在報(bào)請教育局批準(zhǔn)后對該班級和相關(guān)班級實(shí)行停課，或?qū)嵭腥ＭＵn。
2.班級或全校停課期間，要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行
學(xué)習(xí)，如學(xué)校停課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師要堅(jiān)守崗位。
3.重大疫情發(fā)生期間，要對教職工和學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo)，消除不必要的恐懼心理和緊張心理，維護(hù)校園穩(wěn)定。
五、應(yīng)急響應(yīng)過程與措施
1.突發(fā)事件監(jiān)測
（1）建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)測系統(tǒng)。在學(xué)校建立師生健康狀況晨檢制度和考勤監(jiān)測制度，指定專人對師生員工中的缺勤者進(jìn)行逐一登記，查明缺勤原因。對因健康原因缺勤者由校醫(yī)進(jìn)行登記匯總并進(jìn)行追蹤觀察，分析其發(fā)展趨勢，要時(shí)采取進(jìn)一步的措施。
（2）重視信息的收集。要與疾病預(yù)防控制中心建立聯(lián)系，收集本地周圍地區(qū)的突發(fā)流行性疾病和傳染病的情報(bào)，密切關(guān)注其動態(tài)變化，以便做好預(yù)防工作。
2.突發(fā)事件報(bào)告
（1）建立自下而上的突發(fā)流行性疾病和傳染病事件逐級報(bào)告制度，并確保監(jiān)測和預(yù)警系統(tǒng)的正常運(yùn)行，及時(shí)了解和分析傳染病疫情進(jìn)展情況。突發(fā)事件期間實(shí)行24小時(shí)值班制度。
（2）嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校重大公共衛(wèi)生報(bào)告程序，學(xué)校一旦發(fā)生甲類傳染病病例、乙類傳染病暴發(fā)、以及其他突發(fā)衛(wèi)生事件時(shí)，相關(guān)知情教師或部門應(yīng)立即向?qū)W校值班領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，學(xué)校應(yīng)在2小時(shí)內(nèi)用書面形式（或電話）向中心校報(bào)告，并同時(shí)向鎮(zhèn)衛(wèi)生院報(bào)告。
（3）任何部門和個(gè)人都不得隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)。
3.應(yīng)急預(yù)案的啟動
（1）疫情出現(xiàn)后，責(zé)任報(bào)告人必須立即將情況報(bào)告校長，校長掌握情況后通知各職能部門立即啟動應(yīng)急預(yù)案，并由責(zé)任報(bào)告人將有關(guān)情況上報(bào)鎮(zhèn)中心校和鎮(zhèn)衛(wèi)生院，報(bào)告內(nèi)容包括以下信息：學(xué)校名稱和地址、報(bào)告人的姓名和電話號碼、時(shí)間與地點(diǎn)、患病學(xué)生人數(shù)、患病學(xué)生的臨床表現(xiàn)、已采取和準(zhǔn)備采取的措施，必要時(shí)請求縣教育局和縣疾病控制中心技術(shù)指導(dǎo)。
（2）根據(jù)突發(fā)事件的不同級別，結(jié)合學(xué)校的特點(diǎn)，啟動相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，做出相應(yīng)反應(yīng)。如需要送醫(yī)院救治，馬上撥打120急救電話將學(xué)生送往醫(yī)院救治，患病師生較多時(shí)，由領(lǐng)導(dǎo)小組成員通知本校教師動用教師私人小車運(yùn)送學(xué)生,確保患病師生得到及時(shí)的治療。對重大傳染病的密切接觸者，配合衛(wèi)生部門做好隔離、醫(yī)學(xué)觀察等工作。
（3）班主任及時(shí)通知家長發(fā)生什么事故和學(xué)生被送往的醫(yī)院地址，請家長到醫(yī)院。
（4）在學(xué)校傳染病暴發(fā)、流行期間，對疫情實(shí)行日報(bào)告制度和零報(bào)告制度，并確保信息暢通。有關(guān)疫情進(jìn)展情況由領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)布，其它部門及個(gè)人未經(jīng)授權(quán)均不準(zhǔn)發(fā)布。
后勤保障組
1.組長根據(jù)校長通知啟動本組工作。
2.在人力、物力、財(cái)力方面給予充分的保障確保學(xué)校公共衛(wèi)生防控措施的落實(shí)。
3.根據(jù)應(yīng)急反應(yīng)的等級，嚴(yán)格執(zhí)行進(jìn)出入校門的管理制度，不準(zhǔn)非當(dāng)事人家長和閑人進(jìn)入校園，保證校園的治安秩序的.穩(wěn)定。
4.實(shí)行24小時(shí)值班，隨時(shí)聽候調(diào)度。
5.學(xué)校后勤人員對教室、閱覽室、宿舍、食堂、廁所等場所進(jìn)行徹底清掃消毒。
學(xué)校教學(xué)秩序的維護(hù)與管理組
1.學(xué)校教科室全面掌握和控制人員的流動情況，教職工外出必須向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)請假，去疫區(qū)的人員返校后，必須進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。對缺勤者要逐一登記，及時(shí)查明缺勤原因。避免人群的聚集和流動，暫停一切大型的集體活動，不安排教師外出學(xué)習(xí)、參觀等。教科室根據(jù)傳染病的種類和病人的活動范圍，相應(yīng)調(diào)整教學(xué)方式。按照縣疾病控制中心防控要求，必要時(shí)學(xué)校報(bào)請縣教育局批準(zhǔn)后對該班級和相關(guān)班級實(shí)行停課，或?qū)嵭腥ＭＵn。
2.班級或全校停課期間，要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行學(xué)習(xí)，如學(xué)校停課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師要堅(jiān)守崗位，安排好學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活，做好心理輔導(dǎo)，穩(wěn)定學(xué)生情緒。
3.重大疫情發(fā)生期間，要對教職工和學(xué)生進(jìn)行正確引導(dǎo)，消除不必要的恐懼心理和緊張心理，維護(hù)校園穩(wěn)定，學(xué)生家長來訪時(shí)各班班主任做好接待和解釋工作。
4.應(yīng)急處置完成后盡快恢復(fù)學(xué)校正常教學(xué)秩序。
六、事件善后恢復(fù)與調(diào)查組
突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置完成后，工作重點(diǎn)應(yīng)馬上轉(zhuǎn)向善后與恢復(fù)行動，爭取在最短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)學(xué)校正常教學(xué)和生活秩序。同時(shí)做好事件的調(diào)查工作。
1.對因傳染病流行而致暫時(shí)集體停課的，必須對教室、閱覽室、宿舍、食堂、廁所等場所進(jìn)行徹底清掃消毒后，方能復(fù)課；因傳染病暫時(shí)停學(xué)的學(xué)生，必須在恢復(fù)健康，并經(jīng)有關(guān)衛(wèi)生部門確定沒有傳染性后方可復(fù)學(xué)。
2.會同有關(guān)部門對所發(fā)生的突發(fā)公共衛(wèi)生事件進(jìn)行調(diào)查，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果，對導(dǎo)致事件發(fā)生的有關(guān)責(zé)任人和責(zé)任單位，依法追究責(zé)任。
3.根據(jù)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的性質(zhì)及相關(guān)單位和人員的責(zé)任，學(xué)校和教育行政部門應(yīng)認(rèn)真做好或積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好善后工作。
4.對突發(fā)事件反映出的相關(guān)問題、存在的衛(wèi)生隱患問題及有關(guān)部門提出的意見進(jìn)行整改。加強(qiáng)經(jīng)常性的宣傳教育，防止突發(fā)事件的發(fā)生。
5.總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，查漏補(bǔ)缺，杜絕隱患。
預(yù)防控制傳染病傳播應(yīng)急預(yù)案與健康危害事故應(yīng)急預(yù)案 6
為了有效地應(yīng)對校內(nèi)可能發(fā)生的傳染病，預(yù)防和控制疾病在學(xué)校的發(fā)生和蔓延，保障師生身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《學(xué)校公共衛(wèi)生應(yīng)急條例》，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本工作預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想
以預(yù)防與控制疾病為中心，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與組織，建立傳染性疾病防控機(jī)制，保證全校師生身體健康和生命安全。
二、工作目標(biāo)
1、普及傳染病防治知識，提高廣大師生員工的自我防護(hù)意識。
2、完善疾病監(jiān)測報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離。
3、建立快速反應(yīng)機(jī)制和應(yīng)急處理機(jī)制，及時(shí)采用有效的防控措施，預(yù)防和控制傳染疾病在我校發(fā)生和蔓延。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)與職責(zé)
成立學(xué)校傳染病應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織、檢查、督促全校防控工作。
組長：
副組長：
成員：各班班主任
領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)：及時(shí)準(zhǔn)確地把握學(xué)校疾情動態(tài)，提出預(yù)防控制對策和措施，在上級有關(guān)部門的.統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，組織學(xué)校傳染病防治與救護(hù)工作，積極配合衛(wèi)生部門，保證防治工作高效有序進(jìn)行。
四、應(yīng)急反應(yīng)與措施
學(xué)校深入地開展宣傳教育活動，普及傳染病防治知識，提高師生科學(xué)防病能力，建立學(xué)生缺課登記制度，及時(shí)了解學(xué)生身體狀況，發(fā)現(xiàn)有傳染病癥狀的學(xué)生，及時(shí)督促到醫(yī)院就診，開展校園環(huán)境整治活動，保證教室及其它的公共場所的清潔衛(wèi)生和空氣流通；及時(shí)向鎮(zhèn)、縣教育行政部門匯報(bào)學(xué)校傳染發(fā)生情況。
當(dāng)出現(xiàn)疾情后，建立疫情每日“零報(bào)告”制度，由專門人員負(fù)責(zé)，每日向有關(guān)部門報(bào)告本校情況。
當(dāng)學(xué)校內(nèi)一旦發(fā)現(xiàn)傳染病疫情后，學(xué)校即成立救護(hù)及防病工作臨時(shí)現(xiàn)場指揮部，在上級有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)疾病發(fā)生情況，與衛(wèi)生部門配合開展隔離搶救及疾情現(xiàn)場處理工作，做好報(bào)告與響應(yīng)工作。
1、報(bào)告：
當(dāng)學(xué)校發(fā)現(xiàn)可疑疫情時(shí)，學(xué)校負(fù)責(zé)人按不同種類傳染病的報(bào)告要求，以最快的速度向疾病預(yù)防控制中心或衛(wèi)生行政部門報(bào)告，同時(shí)報(bào)教育局和街道政府。
2、響應(yīng)：
一旦衛(wèi)生部門通知學(xué)校發(fā)現(xiàn)確診為傳染病病例或疑似病例，學(xué)校在最短時(shí)間內(nèi)成立臨時(shí)現(xiàn)場指揮部，開展現(xiàn)場救治工作，按照縣教育局《關(guān)于落實(shí)傳染病綜合防治措施的通知》中的有關(guān)要求，進(jìn)行消毒和隔離，嚴(yán)防疫情擴(kuò)散，并及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門。
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