個人極端事件應急預案

時間：2024-05-06 14:00:01 曉鳳應急預案我要投稿

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個人極端事件應急預案（通用14篇）

　　在日常學習、工作或生活中，有時會突發意外事故，為了避免造成重大損失和危害，往往需要預先進行應急預案編制工作。應急預案應該怎么編制才好呢？以下是小編幫大家整理的個人極端事件應急預案，歡迎大家分享。

個人極端事件應急預案（通用14篇）

　　個人極端事件應急預案 1

　　一、指導思想

　　以國家《安全生產法》為依據，以維護廣大師生員工的生命財產安全為目標，積極開展各種應對極端天氣的預防應對工作，確保全校各項教育教學工作的順利開展。

　　二、工作原則

　　（一）統一指揮，統一調度，分工負責，相互配合，快速高效；

　　（二）以防為主，防救結合；全面部署，保證重點；

　　（三）調動社會各方面的積極力量參與事故救援工作。

　　三、組織機構

　　（一）成立學校極端天氣應急救援工作領導小組，領導小組成員如下：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　（二）實行領導小組成員包聯責任制。

　　（三）實行災情上報制度。

　　學校由劉玉萍負責電話、網絡信息的傳遞。一旦發生災情，在最短的時間內逐級上報，為指揮決策提供快捷、有效的支持。

　　四、應急措施

　　（一）領導小組主要職責：

　　1、組織實施極端天氣應急救援方案，負責突發事故的搶險救援工作；

　　2、完成教育部門交辦的其他工作。

　　3、根據預案實施過程中發生的變化和遇到的問題，及時對預案提出調整、修訂和補充。

　　4、配合上級部門進行事故調查處理工作及善后工作，將事故的原因及處理意見公布于眾。

　　（二）事故報告：

　　事故發生后，必須做到：

　　1、在第一時間立即將所發生的事故的情況報告上級主管部門，并在24小時內寫出事故報告

　　2、事故發生后，迅速采取必要措施搶救人員和財產。

　　（三）事故發生后的救援工作

　　1、領導小組應及時按救援預案組織實施相應的事故救援，

　　2、事故發生初期，現場人員應積極采取自救措施，防止事故的擴大。

　　（四）應急處理方案

　　1、當沙塵、風暴、暴雨、大雪、嚴寒冰凍等極端天氣發生和出現時，學校先組織有關人員對全校的校舍、電路電線進行安全檢查。

　　2、如果極端天氣警報為紅色警報以上的，報主管部門同意后取消極端天氣期間學校的師生活動。

　　3、加強極端天氣期間學校的值班，每一時段均安排一位教師在校值班，發現問題及時向校領導匯報，領導通訊工具和值班電話保持24小時暢通。

　　（五）學校及時掌握和處理因惡劣天氣造成的安全隱患。

　　1、學校要每天要及時收聽、收看、接收天氣消息，及時掌握惡劣天氣信息。根據不同級別的惡劣天氣狀況，適時做出正確的判斷。在極端天氣影響學生正常上、下學通行情況下，經教育局同意，學校可以調整作息時間，采取停課、提前放學、延時放學、通知家長接送、教師護送等安全措施。

　　2、學校在遇有天氣突變、大風天、雷暴等極端天氣條件下，及時同家長取得聯系，務必在第一時間內做出正確判斷，并隨之天氣的變化及時做出調整。同時在最短的.時間內上報西湖管理區教科文局。

　　3、學校要及時提醒接送學生家長及接送學生的公交車司機民，尤其要做好極端天氣來臨前后車況、路況的排查工作，預防交通事故的發生。

　　4、如極端惡劣天氣給學校教育設施造成重大損失，在極端惡劣天氣過后，學校要立即開展自救減災工作，及時組織教職員工清掃校園，確保校內學生通道暢通。校園內的重要部位設立警示牌，高危險部位人員撤離，用警戒線、防護網封閉，必要時設專人看管，確保萬無一失。同時要開展多各形式的安全教育活動，進一步提高師生的自我防范意識。

　　五、工作要求

　　1、學校要加強極端天氣期間值班值宿和安全保衛工作，做到24小時有人在崗。學校主要領導和分管領導要保持24小時通訊暢通。

　　2、做好安全隱患排查，預防次生災害或其他安全事故發生。

　　3、加強交通安全教育，防止發生交通事故。

　　4、落實責任追究制。各單位領導要抓好各項工作的落實，對因瀆職或管理不善造成不良后果的，學校將嚴肅追究相關人員的行政責任。

　　六、本預案實施時間

　　本預案自發布之日起實施。

　　個人極端事件應急預案 2

　　為進一步做好高溫季節、強降雨、雨雪天氣等自然災害應急工作，防止給敬老院內特困老人及工作人員的生命和財產造成重大損失，特制定此應急預案。

　　一、應急組織機構

　　1、極端天氣應急工作組

　　組長：

　　副組長：

　　組員：各班組負責人及班組成員職責：

　　（1）做好日常巡查工作，落實安全生產責任制，防范極端天氣（高溫、強降雨、雨雪）帶來的影響。

　　（2）一旦發生極端天氣（高溫、強降雨、雨雪）導致大面積停電等事故時，及時做好相關應急工作，盡快恢復供電等。

　　（3）根據極端天氣（高溫、強降雨、雨雪）帶來的影響，決定是否啟動應急預案。

　　（4）及時向上級報告災情并采取有力措施積極應對。

　　（5）必要時請求外力支援。

　　（6）全體成員應在組長的統一指揮下，各司其職，各負其責，通力合作，做好極端氣候的防范工作。

　　2、極端天氣應急搶險隊

　　隊長：

　　隊員：

　　職責：

　　（1）平時加強配電房、消防系統、電路系統、水電房的安全檢查。

　　（2）發生極端天氣（高溫、強降雨、雨雪）同時引發災情時，組織人員實施救援行動。

　　（3）及時向自然災害應急小組匯報極端天氣（高溫、強降雨、雨雪）產生的后果。

　　（4）事后總結應急處置的工作經驗。

　　（5）一旦發生極端天氣（高溫、強降雨、雨雪）及時組織院內老人轉移至安全地帶，確保院內老人生命安全。

　　二、應急程序

　　1、敬老院應急程序

　　（1）一旦發生極端天氣（高溫、強降雨、雨雪）時，應迅速采取相應應急措施。

　　（2）及時報告自然災害應急工作組組長（夜間通知總帶班人員），報告自然災害（高溫、強降雨、雨雪）造成的具體災害（如雷擊起火、雷擊停電、雷擊引起設備故障、洪澇災害等）情況。

　　（3）如在正常工作時間內，在時間允許的情況下，應由辦公室以電話等多種形式向各部門發出通知，積極組織應對，盡量避免不安全事件發生。

　　（4）如時間緊急，應立即報告自然災害應急工作組組長（夜間通知總帶班人員），說明詳細情況，向各部門發出通知，及時安排護理組妥善安排老人做好避險工作，如遇強雷雨天氣，應提醒各班組將用電設備的'電源切斷，以防止雷擊損壞設備。

　　（5）如極端天氣引發洪澇災害，應立即組織人員進行抗洪。

　　2、各班組應急程序

　　（1）各班組接到自然災害（高溫、強降雨、雨雪）通知后，應該在允許情況下把所有用電設備電源先行切斷，待天氣恢復正常后再投入使用。

　　（2）接到自然災害（高溫、強降雨、雨雪）的通知后，立即做好防火、防汛、防停電的準備。

　　（3）突然發生自然災害（高溫、強降雨、雨雪）引發的停電情況，應立即通知各班組開啟應急燈照明、及時啟用備用電源，并及時通知電工或值班人員積極配合處置。

　　（4）加強巡視老人房間，安撫院民，同時注意防火、防汛、防觸電。

　　三、保障措施

　　1、辦公室加強對院內安全隱患部位的自查自糾工作，發現問題立即解決。

　　2、安全員執行24小時值班制度，保證24小時隨時待命。

　　3、服務室常規備有應急燈、電筒等照明用物，定期檢查，保持完好狀態。

　　4、醫務室加強日常管理，應急呼叫保持暢通，配備足夠的救治藥品。

　　5、辦公室要組織進行極端天氣（高溫、強降雨、雨雪）應急處置演練，通過演練，使大家熟悉掌握極端天氣（高溫、強降雨、雨雪）的應急處置程序，確保敬老院內所有人員的生命及財產安全。

　　個人極端事件應急預案 3

　　一、學校應對惡劣天氣安全領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　二、安全應對措施

　　預知有暴風雨、雪等惡劣天氣時，學校應立即通知校車司機、校車看管老師、值班人員和班主任等做好相關的防范工作。

　　1、當日值班人員全部到崗，應該在放學前十分鐘到達教學樓梯口以及校門口，組織引導學生有序離開教學樓好學校。

　　2、組織所有乘坐校車學生到學校辦公樓門廳按照車次列隊集合。

　　3、告知校車司機行車前做好車輛安全技術狀況檢查，確保剎車、轉向燈、胎壓、雨刮器等性能良好，做好車輛輪胎防滑措施；行車時思想要保持高度警惕，根據路況控制車速，適當擴大與前車距離。

　　4、看護老師督促學生系好安全帶、組織好學生上下車及車內秩序，車不要擁堵，尤其注意傘尖、傘把等尖銳部位。

　　5、學校值班人員及時清理校園及周邊主要道路積水、積雪。

　　6、班主任及時給學生和家長發送安全防范通知。

　　7、如遇惡劣天氣需臨時調整校車接送時間，學校應及時通知師生和家長，以保證學生乘車安全。

　　三、安全演練時間：

　　20xx年10月27日下午放學時間

　　四、演練過程：

　　1、惡劣天氣情況提前下課10分鐘到班，提前做好學生放學乘車安排，講清要求和注意事項。等待下課鈴聲。

　　2、校車看護老師提前10分鐘到達樓門廳，負責學生站隊。

　　3、各班主任老師或任課教師，聽到鈴聲后組織第一趟乘車學生下樓到樓門廳集合站隊，等待校車。

　　4、按照校車看護老師的安排，各班主任老師或帶隊任課教師，組織學生有序上車，并注意雨傘傘尖，校車車門臺階，以及上車系好安全帶等問題。

　　5、校車看護老師，清點人數，人數到齊后，準備開車。如學生人數不夠，及時聯系護送學生的班主任老師或任課教師。

　　6、坐第二趟車的學生，在4點35分，聽鈴聲后，到樓門廳集合站隊，校車看護老師維持學生紀律，等待第二趟車的.到來。

　　五、注意問題

　　1、整個演練過程各班主任老師或者是最后一節課的任課教師要負責學生站隊的秩序，做到整齊有序。校車看護值班教師要組織好學生分車站隊情況，確保在等車期間無學生違紀現象，如發現違紀同學，立刻制止，并做好記錄。

　　2、校車看護值班教師要做好與校車上的看護老師做好交接工作。

　　3、校車上的看護老師再車輛行駛中要負責學生紀律，提醒學生安全事項。

　　六、人員安排

　　演練指揮員：

　　1、各班主任老師負責護送乘車學生下樓。

　　2、門廳乘車看護：

　　3、車輛行駛過程學生看護：各校車看護人員

　　4、鈴聲信號發出：

　　5、信息采集：

　　個人極端事件應急預案 4

　　一、目的

　　為了保護職工人生安全，確保在雨季汛期來臨時，確保工程人員生命財產安全，保障施工現場正常施工，把損失控制在最低限度，根據國家、省、市、縣有關防汛文件精神，為此制定《XXX工程項目部雨季防汛應急預案》。

　　二、組織機構

　　XXXX項目部雨季防汛應急領導小組：

　　組長：XXX副組長：XXXX組員：XXX XXXX工程項目部雨季防汛應急救援領導小組設在項目辦公室。

　　第三方救援聯系方法：

　　急救電話120、報警電話110、火警電話119

　　三、基本原則

　　防汛工作堅持“安全第一、常備不懈、以防為主、全力搶險”方針，積極制定并實施防洪規劃，加強排水措施、腳手架加固以及電器設備管理巡查，加強天氣預報收集，做到防患于未然。

　　1）、XXX負責現場指導工作，并做好與各部門協調工作。

　　2）、XXX負責跟蹤檢查各作業面施工和成品保護情況。

　　3）、XXX負責施工現場安全管理，做好雨暑期施工安全教育工作。

　　4）、XXX負責現場材料合理堆放、防雨防潮，各種機械設備保養，并做好防汛器材準備工作。

　　5）、XXX負責對臨時用電、設備機具進行絕緣檢查，防止電線破皮、漏電等。

　　四、材料準備：

　　根據項目部工程具體情況，準備防汛所用器材及材料。備好水泵、水管、篷布、鐵锨等，防雨所需器材要準備充足，所需設備必須保持完好狀態。

　　序號材料名稱單位數量備注

　　1雨衣雨褲套50

　　2雨鞋雙50

　　3水泵臺5

　　4水泥袋個1000

　　5鐵锨把100

　　五、技術保證措施：

　　1、加強工地臨時設施及臨時用電設施檢查，凡不符合標準要及時整改或更換，檢查電線是否老化破皮變質，所有電線嚴禁拖地或與金屬器材相連。電閘箱嚴禁著地并采取防雨措施，預防雨淋漏電，零線或接地必須完好有效。各種小型移動式設備嚴禁雨淋，并及時入庫或覆蓋。

　　2、暴風雨前應做好防風工作，雨后要及時對作業面、外架子進行檢查，并排除險情，作業面要采取相應防滑措施。

　　3、石子、砂及其他材料，堆放在場地專用區域，專用區域應充分做好排水工作，防止雨水沖刷。

　　4、現場水泥碼放倉庫內水泥堆放時底部應墊起并鋪油氈，堆放高度不超過10包。對水泥庫屋面防水進行徹底檢查，做到未雨綢繆，防止滲漏雨水造成水泥損壞。

　　5、腳手架、塔吊等設備在雨期到來之前應進行一次全面檢查，清除隱患，并經常檢查其安全情況，防止基座下沉，同時檢查避雷措施是否齊全良好，接地電阻是否滿足要求；雷雨天應避免高空作業，暴風雨前應做好防風設施，雨后要及時檢查并排除險情。

　　6、機電設備應采取防雨、防淹措施，安裝接地安全裝置，電源線路要絕緣良好，要有完善保護接零。

　　7、值班人員要及時收聽、記錄天氣預報，及時做好防范工作。

　　8、要嚴格執行24小時值班制度，當發生汛情或災情時，立即報告上級領導。并在上報同時采取有力處置措施。

　　9、防汛小組成員手機必須確保每天24小時開通。

　　六、生產自救恢復措施及程序

　　1、搶險后，立即組織施工人員進行生產自救。首先清點排除險情及隱患。

　　2、繼續觀察險情發生發展態勢，并與地方防汛抗洪搶險有關單位取得聯系，為恢復生產提供可靠依據，同時得到當地防汛抗洪有關單位支持和協助。

　　3、對損壞設施應制定修復方案及再次遇險預防措施，報經相關部門審批并修復整改實施完畢方可恢復施工生產。

　　個人極端事件應急預案 5

　　一、指導思想：

　　從“安全第一，秩序正常，管理一流”的高度出發，統一思想，高度重視停電狀態下管理和服務工作的重要性，把停電狀態下應急措施落到實處。

　　二、應急處理工作領導小組：

　　學校成立以校長為組長，由副校長、總務主任、政教主任、教務主任、水電管理員參與的領導小組，布置并檢查督促學校停電狀態下的應急處理工作，對重要情況快速反應，及時處置。

　　三、具體內容

　　1、碰到停電情況，總務處組織學校電工發電供電，與供電所聯系通電信息，并報告校長。

　　2、水電管理員負責日常的發電機保養及相關線路（包括應急燈）的檢查工作，確保遇到停電情況能及時發電，以確保學校各項工作的正常開展。同時備足一天發電所需的燃油，如不足及時向總務處匯報。

　　3、學校各有關科室在各自職責范圍內，對本部門組織或負責的教育教學活動，活動前必須考慮停電狀態下的變更應急辦法。

　　4、通信聯絡：停電期間，領導小組聯絡員在其辦公室負責聯絡工作，領導小組各成員必須保證通信聯絡暢通。校內各科室應當根據停電狀態下應急處理領導小組的統一部署，做好本部門的突發事件應急處理工作，配合、服從應急處理工作進行的督察和指導。

　　5、如果在停電期間學校發電機出現故障導致無法正常工作時應做好以下預備工作：

　　（1）教務處：安排并通知有關人員做好停電時段的作息信號的發出辦法；晚間放學時間的'調整情況；停電時段的課務變更情況。

　　（2）政教處：落實班主任做好相應的班級管理工作，組織值日教師維護學生的學習、生活紀律，并能根據實際情況增加管理的力量，確保學校秩序的穩定。

　　（3）總務處：及時組織電工及相關維修人員搶修發電機，爭取在最短時間內使發電機能正常工作；及時供應各科室及相關部門停電時段的必備的照明手電筒、干電池、電瓶燈等物品。食堂提前準備好停電時段飯菜的烹制或調整工作，確保在停電狀態下有飯菜供應給師生，如有困難情況及時請示校長，以便采取相應措施。

　　（4）如在晚自習中途停電，校長視具體情況通知領導小組成員立即回校，學校各領導能做好指揮巡視工作。門衛嚴密控制校門，提高警覺，不得隨意讓學生出校，在班上輔導的任課教師必須堅守崗位，維護所在班的秩序，不能離開教室。班主任立即到教室，提供照明用具，與任課教師一道組織學生，管理學生。要求學生嚴格遵守紀律；不走出教室；不拍打桌子；不高聲怪叫；在教室里不拿著照明用具四處走動。未得到明確指令，不得下課或放學。放學時在班主任的帶領下有序、慢步地走出教室回到寢室，在樓梯中嚴禁奔跑推搡。到寢室后關程序及時班主任與值日教師、學校領導一起維護洗刷、就寢紀律。走讀生一律由班主任通知家長或監護人到校門口接回。

　　6、意外事故的處理

　　停電狀態下發生意外事故時，應急領導小組成員或知情人員立即向校長匯報情況，請示應急辦法，根據需要對師生員工進行緊急疏散、援助。并能根據相關程序及時做好向上級部門的匯報工作。

　　個人極端事件應急預案 6

　　一、目的

　　建立應急狀況的識別和響應機制，確定可能影響食品安全的潛在事故和緊急情況，在突發事件發生時做出有效響應，防止和消除可能發生的食品安全隱患。

　　二、適用范圍

　　適用于本廠生產活動中發生火災、汛情、停水、停電、停汽和超范圍超量使用食品添加劑、故意投毒等可能影響食品安全的突發事件的應急準備和響應。

　　三、職責

　　(一)辦公室負責協調發生緊急情況的應急準備和響應方案的實施;負責發生緊急情況時人員、車輛的調配，撥打119、110、120求助電話等協助工作。負責每年組織開展應急演練。

　　(二)質檢部負責對在火災、汛情、停水、停電、鍋爐故障停汽等事故中受到影響的原材料、半成品、成品進行檢驗;負責對發生超范圍超量使用添加劑、故意投毒等相關原材料、半成品、成品進行檢驗。

　　(三)生產部負責發生緊急情況時生產計劃調整及原料、半成品、成品應急處置工作，統一指揮未明確規定應急措施的不可預知的突發事件。

　　(四)設備部負責發生火災、汛情、停水、停電、停汽等情況中設備設施的應急準備、響應及其預防和處置工作，負責全廠消防設施配備工作。

　　四、內容

　　(一)火災應急準備及響應。

　　1.應急準備：辦公室負責每年定期對員工進行消防安全培訓，每年11月9日組織員工開展滅火和疏散演練;按消防安全法規要求配置滅火設備。

　　2.當發生火情時，當班領導立即指揮現場人員就近取滅火器對著火點進行控制，防止火勢快速蔓延。火災初起階段的'撲救要做到及時、快速。同時派人通知車間、樓層內其他人員就近向外疏散，盡快撤離，避免造成人員傷亡。

　　3.在展開自救的同時，當班領導派人報告辦公室，通知配電室斷電，同時派人準備相關醫務用品趕赴現場，對受傷人員進行救護;并根據傷勢情況，及時撥打120醫療救護電話。

　　4.辦公室接報后立即調動并組織有關人員參加撲救，用水槍壓制火勢，組織人員將燃燒區域周圍易燃易爆物品及時移到安全地點隔離火源，防止爆炸和火情擴大。在保障人員安全的情況下將燃燒區域的貴重財物移走，以減少損失。

　　5.當火勢較大不能及時撲滅時，及時撥打119火警電話報警，并派人到路口接應消防車，并組織力量防止火勢的蔓延。

　　6.發生事故的部門或車間負責對失火的原輔材料、半成品、成品進行隔離、標識，由質檢部進行檢驗，檢驗合格后方可使用。

　　(二)防汛應急準備及響應。

　　1.應急準備：每年雨季來臨前，設備部負責組織清理下水道，確保排水暢通，檢查車間、庫房、辦公室及其他建筑屋頂并補漏。

　　2.當發生汛情時，當班領導立即指揮現場人員搶救物資，堵漏點，對漏水點進行控制，防止汛情擴大，同時派人通知辦公室。

　　3.辦公室負責通知有關部門做好應急和醫務準備并及時趕往現場參加防汛搶救工作。

　　4.防汛現場出現大面積積水及電路故障時，設備部負責組織人員及時排水并排除供電故障。防汛搶救過程中對受傷人員要及時進行救護，并根據傷勢情況，撥打120醫療救護電話。

　　(三)停電、停水、停汽應急準備及響應。

　　1.應急準備：設備部負責定期檢查電房、供水房及鍋爐設備，確保設備運行正常，平時加強與供電、供水部門的聯系，提前掌握停電、停水信息。

　　2.設備部接到供電局、自來水公司的停電、停水通知后及時做好應急工作并通知生產部做好調整生產計劃和安排工作。

　　3.當發生臨時停電、停水、鍋爐故障停汽事故時，設備部及時組織人員排查事故原因，準確判斷，采取果斷措施進行處理，防止事故波及面擴大，減少財產損失。

　　4.生產車間組織人員將領用的原輔料擺放整齊進行標識，對已拆封的原輔料進行封口后標識。對已溶解的原輔料將溶液加蓋或密封保存以防污染。

　　5.生產部對停電、停水、鍋爐故障停汽事故引起的質量問題及時上報質檢部，并對事故期間的半成品、成品進行隔離、標識。由質檢部進行檢驗，檢驗合格后，方可使用或進入下道工序。

　　(四)超范圍超量使用食品添加劑應急準備及響應。

　　1.應急準備：質檢部加強食品添加劑使用培訓，讓相關人員清楚食品添加劑使用范圍及使用量，食品添加劑使用實施“五專”管理。

　　2.當發生超范圍超量使用食品添加劑時，當班品控員立即指揮現場生產人員停止作業，防止事態擴大，同時報告質檢部及生產部。

　　3.質檢部、生產部接到報告以后立即趕往現場進行處理，對于已經發生超范圍超量使用食品添加劑的物料根據實際情況進行評估并做如下處理：

　　1)已經超范圍超量使用食品添加劑的原料或半成品，對物料進行二次調配修正使之符合質量標準要求后方可用于生產，對于不能簡單的經過二次調配用于生產的物料報主管副廠長批準后進行報廢處理;

　　2)已經超范圍超量使用食品添加劑的成品，追溯所有批次并對產品進行隔離，報主管副廠長批準后進行報廢處理;

　　(五)故意投毒應急準備及響應。

　　1.應急準備：辦公室加強對進入廠區外來人員的管理，做好登記，禁止不明身份人員進入廠區。辦公室負責加強對員工職業道德教育培訓，提高員工食品安全意識，及時解決勞資糾紛。設備部負責加強生產關鍵崗位監控設備的配備。

　　2.當發現投毒事件時，當班品控員立即指揮現場生產人員停止作業，防止事態擴大，同時報告廠長、質檢部及生產部，情況嚴重的應報告食品藥品監管部門及公安部門。

　　3.質檢部、生產部接到報告以后立即趕往現場進行處理，確定投毒產品范圍，對于投毒事件根據實際情況進行評估做如下處理：

　　1)對已受投毒污染的原料及半成品報廠長批準后進行封存、隔離、標識，待調查后處理。

　　2)已經生產的產品，追溯所有批次產品并報廠長批準后對所有產品進行封存、隔離、標識，待調查后處理。

　　3)如果產品已經流入市場，立即按照《不安全食品召回管理制度》及《食品安全事故處置管理制度》執行，并報告食品藥品監管部門。

　　個人極端事件應急預案 7

　　為創建平安校園，確保師生安全，切實落實學校安全工作，尤其是當各種安全緊急情況出現時能得到妥善有效的處理，特制訂本安全應急預案，以備不虞。請全校各處室、各年段、班級和教師認真學習，做到心中有數，防患于未然。

　　一、教學樓（逸夫樓、實驗樓）緊急疏散方案

　　1、課間操鈴響或廣播通知緊急集合時，各班應馬上下課，由相關科任教師或班主任負責下樓通道的安全。

　　2、兩操或集會散場時，按教學樓樓層順序或預設進場順序進行退場。

　　3、實驗、閱覽、上機時，按實驗老師、圖書管理員和計算機管理員指導有序退場。

　　4、若教室或專用教室著火，上課的老師和班干應迅速組織本班同學和鄰近教室同學離開教室，并組織班干滅火，同時用無線電話或安排學生迅速去保衛科，講清教室著火燃燒的是什么物質，起火部位，火勢大小，有無人員被困等；保衛科立即報告校領導并根據實際情況組織義務消防員到現場滅火或向火警“119臺”報警。

　　二、停電應急方案

　　1、白天、傍晚停電，學校總務處通知電工根據需要進行發電。

　　2、晚自修突然停電，各班學生應繼續滯留教室，不得起哄或隨意散場等，按正常自修課時間自習，未經允許，各班不得提前解散。

　　3、寢室內遇停電使用蠟燭照明時，應在生管老師、寢室長督促下在規定時間內及時熄滅。嚴禁在統一就寢后擅自使用蠟燭。未遇停電，不得使用點火設施。

　　三、學生宿舍消防緊急疏散方案

　　1、某寢室起火，若是小火寢室長應組織展開自救，并迅速報生管老師。煙霧濃、火情大應立即命令全寢室的同學取毛巾在捂住口鼻離開寢室，報告生管老師。

　　2、生管老師聞迅后，應立即到現場察看，若需要緊急疏散的.應和各樓樓長一起指揮整個學生宿舍，并及時打電話給學校領導和保衛科。

　　3、各樓樓長應迅速行動，2人一組到各個樓層，1人到各寢室指揮疏散，另一人站在樓道口指揮下樓秩序，同時指揮人員使用滅火器進行滅火。宿舍長配合工作，生管老師、樓長指揮好宿舍學生穩定及緊急疏散工作。

　　4、接到火警信息，寢室長應立即命令全體成員迅速起床，取毛巾用寢室里的水打濕，（或到衛生間取水）坐下床鋪沿待命，寢室長檢查人員妥當后到門口等候樓長指令。當樓長叫到某寢室離開時，全寢室成員迅速排成一隊離開寢室下樓到操場集中。若中途人擁擠可到公共衛生間暫時躲避。

　　5、下樓順序：根據起火情況由生管老師和樓長臨時決定，下樓時寢室長帶頭，有煙霧處用毛巾捂住口鼻，以行走方式，切不可跑步，遇有阻塞時，應自覺停步，不可向前擁擠以免發生踩踏。

　　6、各寢室到操場由寢室長點名，并報樓長，若有人員缺失，報生管老師。

　　7、學校領導和教師到場后，應立即根據情況進行組織自救和呼救。

　　四、學生食物中毒應急方案

　　1、各班嚴格建立報告制度，若發生類似食物中毒癥狀，要求班長及時反饋信息給班主任并上報學校政教處或校長室。

　　2、在出現食物中毒癥狀時，要求各班同學作應急處理，首先送校醫務室進行初步診斷，同時通報班主任及學校政教處、校長室，確定是否送市立醫院或附近疹所治療。

　　3、作好事前預防工作，積極宣傳，增強學生食品衛生安全意識，要求學生不買“三無”產品（無商標、無產家產址、無生產日期）及可疑食品，提高學生安全防患意識，杜絕食品中毒事件發生。

　　4、要求班主任做好提醒、監督工作，同時，學校與衛生防疫部門作好嚴格監督與驗檢，從小店及食堂衛生、飲食安全抓起、做到安全第一，警鐘長鳴。

　　個人極端事件應急預案 8

　　一、總體要求

　　堅持“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶險”的方針，認真做好防大汛、抗大洪的各項準備。確保溝河排水暢通，確保群眾房屋安全，最大限度地減少災害損失，尤其要把確保人員生命安全放在首位。

　　二、主要措施

　　今年的防汛工作要繼續按照“防大汛、抗大洪”的標準做準備，堅持防洪、除澇并重，確保度汛安全，努力減輕災害損失，保證城鄉人民群眾生產生活的正常進行。重點做好以下工作。

　　（一）開展危房普查登記

　　各辦事處、行政村要對本轄區內危房進行拉網式排查，對存在較大安全隱患，不適宜居住的房屋，要堅決封閉，確保人民群眾的'生命財產安全。

　　（二）保持泄洪溝渠暢通

　　南關溝、北關溝及古蔡河是我鎮境內的主要排洪通道，各辦事處，行政村要明確專人進行管理，對淤積雜物及時清理，確保河的暢通無阻。

　　（三）做好農村田間排澇

　　田間排澇工程是我鎮防汛排澇的一個薄弱環節，也是造成局部農作物受災減產的重要原因。各行政村要以村組為單位，積極發動群眾，組織強有力的田間突擊隊，打通地頭溝、竹節溝、枕頭溝，清除路埂、路壩，做到小溝通大溝、大溝通河流，重點解決地不通溝、溝不通河、田間排水無出路的問題。

　　（四）搞好城區排水管道清淤

　　各辦事處要對本轄區地勢低洼，易積水區域搞好排水管網的普查，并抓緊完成管網的清淤，清除阻水障礙，保證排水暢通。小街小巷下水道清理工作，由各辦事處負責組織當地群眾實施。城市主干道排水管道積水問題，由鎮黨委政府負責向縣委縣政府寫出專題報告，敦促城建部門盡快實施清淤。

　　（五）組織防汛應急隊伍

　　根據縣防汛目標責任書要求，由鎮政府組織50人的防汛應急分隊，各辦事處、行政村也要組織不少于20人的防汛隊伍，全鎮應急防汛力量要達到700人以上。各級防汛隊伍要明確專人負責，登記造冊，落實到人，必須做到思想、領導、組織、物料、技術五到位，保證遇險時拉得出、搶得上、守得住。

　　（六）做好防汛物資準備

　　鎮財政將20萬元防汛經費納入預算，同時按照“備而不集、用后付款”的辦法，保質保量的做好編織袋、鐵絲等防汛物料的儲備，編織袋儲備要達到2萬條，鐵絲要達到2000斤以上。常備物料專人負責、嚴禁挪用，保證備得足、運得出、用得上。

　　三、強化領導

　　認真落實以行政首長負責制為核心的各項防汛責任制。鎮政府成立防汛工作指揮部，由鎮長王艷麗任指揮長，黨委書記劉從修任政委，全體領導班子任成員，切實加強對防汛工作的領導。各辦事處、行政村也要相應成立領導組織，明確辦事處總支書記、行政村支部書記是本單位防汛工作的第一責任人。

　　四、嚴明紀律

　　防汛工作事關大局，各辦事處、行政村要樹立和落實科學實踐觀、構筑和諧社會的高度，充分認識防汛搶險的重要性，切實增強責任感和使命感，切實把防汛工作落到實處。鎮、辦、村要堅持24小時值班制度，密切注意雨情、水情、災情，確保汛情信息的上通下達和防汛指揮命令的落實，對在防汛期間玩忽職守、工作不力造成嚴重后果的，要嚴肅追究有關領導和當事人的責任；情節嚴重構成犯罪的，依法追究刑事責任。對在防汛抗洪、搶險救災工作中做出突出貢獻的單位和個人，要給予表彰和獎勵。

　　個人極端事件應急預案 9

　　一、指導思想

　　為切實有效的降低和控制大雨、暴雨、雷雨天氣所造成的危害，程度的減少師生人身傷亡和學校財產損失，保證全體師生工作、學習和生活的安全，特制定防汛應急預案如下：

　　二、應用范圍

　　遇有大雨、暴雨、雷雨天氣，影響學校師生安全和學校財產安全時，啟動本預案。

　　三、應急處置指揮機構

　　(一)防汛工作應急處置指揮領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　主要職責：

　　A、如遇大雨、暴雨、雷雨天氣，立即組織對師生進行防汛相關工作提示教育，做好各種防汛防險工作，防患于未然，保證師生及學校財產安全。

　　B、負責現場指揮調度，做好各項安全防范工作。

　　(二)指揮領導小組下設4個小組

　　1、疏導保護學生、維護學校秩序小組

　　組長：

　　組員：

　　主要職責：

　　A、學生在校時間，負責走廊、校園的巡視，糾正學生不安全行為，指導學生安全躲避大雨、暴雨、雷雨。防止發生擁擠踩踏事故和遭雨淋、雷擊等。

　　B、如遇入、放學時間，負責把住學校大門，維持秩序，阻止家長進入校內接孩子，引導學生有序入、離校。

　　2、防汛搶險排障組

　　組長：

　　成員：

　　主要職責：

　　檢查清理積水、雜物，及時疏通堵塞管道，保證下水暢通。檢查清除因大雨、暴雨、雷雨天氣可能造成的.一切不安全隱患。

　　3、醫療救護小組

　　組長：

　　組員：

　　主要職責：

　　在師生中如果發生傷害事故，立即組織護送受傷人員去醫院救治;

　　4、后勤保障小組

　　組長：

　　組員：

　　主要職責：

　　做好防汛物資的準備，備足一定數量的尼龍袋、雨衣、手電筒、鐵絲、沙石、鐵鍬、竹排等必備防汛物料和工具，定點存放，以備急用。

　　四、防汛應急處理措施

　　1、在汛期來臨之前，對校舍再進行一次全面檢查，對查出的問題立即修繕。對供電線路全面檢修，防止短路，造成事故，影響供電。檢查疏通水道，防止積水對校舍造成損壞。

　　2、遇有大風和暴雨或連續陰雨天，防汛值班人員應每天巡視校舍，檢查有無漏雨或積、存水現象，現場處理應急事件。

　　3、各班班主任、各科室主任、教研組長放學前要檢查門窗、用電設施是否關好。

　　4、利用各種媒體認真做好宣傳，加強對師生的防汛安全教育。

　　5、汛期注意收聽收看天氣預報，隨時掌握汛情。

　　6、對學校周邊情況進行摸底，發現險情及時報告并做好疏散師生的準備。

　　7、及時了解老師、學生遲到、未到校的情況及原因，及時安排教師組織管理好已到校學生。

　　8、如學生在校期間驟來大雨、暴雨、雷雨，防汛應急小組及各職能小組立即到小會議室集合，在領導小組統一指揮下，進入應急狀態，按崗位分工履行職責。

　　9、如發生意外事故要及時匯總情況并報告安全應急領導小組組長。

　　個人極端事件應急預案 10

　　為進一步加大學校安全管理的工作力度，把加強學生人身安全防范教育落到實處，有效防止、及時處理學生傷亡、失蹤等事件的發生，確保學生的生命安全和學校的穩定，保證學校教育教學工作的正常進行，根據上級有關文件精神，結合我校實際，特制定本預案。

　　一、工作原則和要求

　　重視思想動態，做好心理疏導

　　1、心理健康教育活動系列

　　心理健康教育活動課、團體心理輔導活動、心理輔導講座、心理健康教育展覽等都是進行校園自殺事件預防的重要手段。學校心理輔導站要根據學生中可能發生的危機事件的性質和特點開設有針對性的心理健康教育活動系列，幫助學生認識各種危機事件的性質、了解各種事件對自己心理的影響，掌握宣泄或轉移心理壓力的方法，掌握調節自我心理狀態的技術。

　　2、心理健康測量和心理健康檔案通過定期進行心理健康狀態測量、心理健康檔案的建設和使用，可以比較有效地區分出容易產生自殺意念的高危人群，以便有針對性地采取必要的控制和疏導措施。

　　3、學生班級團隊中的'“心理互助員”

　　班級“心理互助員”是經過一定心理輔導知識和技能培訓的、在班集體中有較強交往能力的學生。他們的培訓活動可以團隊或興趣小組的形式進行，受學校心理健康教育教師的指導和管理。當發現有自殺意念的同學和朋友時，他們能及時向學校心理健康教育教師反映，從而形成自殺事件預防與干預的預警反應。

　　4、班主任和學校團隊工作者

　　班主任平時工作要落實到細處，關心學生的學習之外，關心學生的身心健康，思想問題，善于發現學生的苗頭并及時做好工作，寫好記錄。對他們進行有計劃的、有目的的培訓，有效提高校園極端事件預警的反應靈敏度。

　　5、學校心理健康教育教師

　　學校心理健康教育教師要認真做好有沖突性事件爆發傾向學生的來訪性心理干預，定時為學校教育管理者提供學生心理健康狀態以及存在的重大心理問題。

　　6、學校行政管理人員

　　事故前面，預防為主。教育學生、老師善于發現不和諧事件，并能根據事件的等級，采取正確的處理方式。當學生之間有吵架的事件，老師發現及時制止，及時疏導與教育，將事情控制在萌芽狀態，防止事態擴大。學生發現，應該及時向打架學生的班主任或值周老師、值周行政報告。

　　當我們發現學生的一些行為確實超出了學校管理規章制度的要求，需要行使處罰時，一定要在實施處罰之前通知學生的家長或指定監護人，做好有關的心理溝通工作，一定要在實施處罰的同時對受處罰的學生開展心理輔導工作。統一領導，分級負責

　　堅持統一指揮、分級負責、各司其職，相關部門系統聯動，協同配合，疏通信息傳遞的渠道，確保突發事件信息及時準確傳遞，應急工作快速靈敏，做到任何事件均有專人負責、有應對舉措。

　　反應快速，措施果斷

　　一旦發生重大事件，及時上報，及時處理，確保發現、報告、指揮、處置等環節的緊密銜接，做到快速反應，正確應對，果斷處置，力求將危害及其不良影響程度控制在最小范圍之內。

　　控制事態，防止激化

　　事件發生后，應及時采取緊急救援等方式救助受傷學生，保護好現場，并通知有關部門，加強對其他學生的宣傳教育，控制事態發展，防止因事件引起其他學生的情緒波動。

　　二、組織機構及其職責

　　學校成立學生傷亡、失蹤等突發事件應急工作領導小組：

　　隊長：

　　副隊長：

　　成員：各班主任

　　機構下設領導小組辦公室，主任段xx負責，成員為各班主任及科任教師。

　　主要職責：

　　領導小組統一指揮和領導學生安全事件的應急處理，了解和掌握學生突發事件的情況，控制局面，防止事態發展，并研究突發事件處理的具體策略。領導小組辦公室具體負責組織和指揮各方面力量處理突發事件，并及時將重大突發事件向學校領導小組等有關部門報告；密切配合醫療、公安等部門處理事件；負責事件的調查和善后處理工作；總結事件教訓，提出整改措施和方案。

　　1.學生傷亡、自殺等極端突發事件時，知情人應盡自己所能立即實施救治，同時應及時將情況報告班主任或輔導員。

　　2．班主任或輔導員獲悉情況后，應立即向領導小組辦公室報告，并第一時間趕到現場，組織人員及時將傷員送至院醫務室或鄰近醫院；領導小組辦公室應在半小時之內將情況報告校長，并匯報工作進展情況。

　　3．學校應及時通知學生家長，并做好學生家長來校的接待和安撫工作。

　　4．領導小組辦公室立即組織有關職能部門開展調查，必要時配合公安機關做好情況不明案件的偵查工作。

　　5．班主任應協助領導小組辦公室及時查清學生自殺的原因和動機，并立即提出整改措施，加強對學生熱愛生命、尊重生命的教育。處于青春期中的青少年學生有兩個危險期，一個是13至14歲間，另一個是15至18歲。這期間的青少年獨立意識與逆反意識同步增強，“敢做別人不敢做的事情”，喜歡并且追求所謂“轟轟烈烈”，對“自尊”很看重，而對生命卻有些漠視。

　　個人極端事件應急預案 11

　　隨著雨季的到來，xx工廠處在裝飾裝修工廠階段，做好防汛工作顯得尤為重要。

　　按工廠“安全第一、預防為主”的方針，充分考慮xx目前情況，我項目制定行之有效的措施，保證汛期正常生產經營，確保集體財產安全和廣大職工生命財產的'安全，以確保安全渡過汛期。

　　一、抗洪搶險領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　二、人員分工：

　　表格略

　　三、應急小分隊：

　　隊長：

　　副隊長：

　　隊員：各班組長

　　四、管理人員值班(24小時)

　　五、防汛措施

　　1、水泥庫牢固，防雨，且做好防止水浸的措施，經常檢查有無雨淋受潮發生，以免造成損失。

　　2、做好防汛物資準備工作，如砂袋、雨衣、水泵等準備充足，以備急用。

　　3、做好汛期材料供應工作，并保證材料運輸，保管過程中不受損失，以保證生產正常進行。

　　4、地下室基礎集水井6臺排水泵做好排水連通工作，確保排水順暢，以應對汛期暴雨。

　　所排雨水經二次沉淀后，排入城市市政雨水管道。

　　5、辦公區及倉庫內置備足夠的水泵及雨布，以確保順利渡過汛期。

　　6、暑雨之際應加強對塔吊及工廠升降機的管理，檢查剎車性能，加強保養維護，機電人員及塔吊司機輪流對纜繩、電機、加固點進行檢查，發現問題及時解決。

　　7、機電人員加強對配電箱中漏電保護器的檢查，避免因漏電發生事故。

　　8、雨后對工廠現場及地下室進行檢查，如發現問題，及時解決。

　　9、對模板支持系統、腳手架地基等全面檢查，如有變形，進行加固處理。

　　六、現場

　　1、嚴格按照分工合作，按時值班，沒有工廠領導批準，任何人不得擅自離崗。

　　值班人員每天按時收聽天氣預報，以及時應對潮汛。

　　2、現場配備足夠數量的防汛物資及工具，防止汛洪的發生。

　　3、電工做好日常巡檢工作，防止漏電、斷路情況發生，應每天兩次檢查用電設備、線路及設備運轉情況，排除觸電隱患發生。

　　4、應經常對工地防護欄、上人馬道、六牌二圖、廣告宣傳xx立面圖等設施進行檢查，防止發生傷人。

　　個人極端事件應急預案 12

　　最近松原市暴雪和霧霾等極端天氣頻發，為做好我校今年的冬季安全工作，確保我校全體師生安全和學校財產等不受損失，結合我校實際情況，特制定防暴雪和霧霾等極端天氣工作應急預案：

　　一、防暴雪和霧霾等極端天氣應急機構的組成

　　1、領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：各班主任

　　2、主要職責

　　⑴組長：馬文華，加強領導，健全組織，強化工作職責，加強對防暴雪和霧霾等極端天氣的工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。

　　⑵副組長：張金凱、陳爽充分利用校內各種渠道進行防暴雪和霧霾等極端天氣知識的'宣傳教育，組織、指導全校師生防暴雪和霧霾等極端天氣知識的普及教育，廣泛開展防暴雪和霧霾等極端天氣的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防雪災的意識和基本技能。

　　⑶副組長：劉玉海、譚艷霞、李忠山認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌儲，落實飲食飲水、防凍防雪、防霧霾、教材教具、搶險設備等物資落實，強化管理，使之始終保持良好戰備狀態。

　　⑷成員：于忠波、卜寧、姜涌、王國琦、趙銀元采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行防暴雪和霧霾等極端天氣的工作，把暴雪和霧霾等極端天氣造成的損失降到最低點。

　　⑸成員：各班主任，調動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會安全穩定。

　　二、防暴雪和霧霾等極端天氣的應急行動

　　1、接到上級指示或通知后，領導小組立即進入臨戰狀態，依法發布有關消息和警報，全面組織各項防暴雪和霧霾等極端天氣工作。各有關組織隨時準備執行防雪災任務。

　　2、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，停止各項室內大型活動。

　　3、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩定工作。

　　4、加強各類值班值勤，保持通信暢通，全力維護正常教學、工作和生活秩序。

　　5、按預案落實各項物資準備。

　　6、領導小組在上級統一組織指揮下，迅速組織搶險救災。

　　⑴迅速發出暴雪和霧霾等極端天氣的緊急警報，組織滯留在各種危險建筑物內的所有人員撤離。

　　⑵迅速關閉、切斷電源防止雪災后滋生其它災害。

　　⑶迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員轉移并送至附近醫院搶救。

　　⑷加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。

　　7、迅速了解和掌握本校受災情況，及時匯總上報。

　　三、其它

　　1、進入防暴雪和霧霾等極端天氣的緊急狀態后，學校防暴雪和霧霾等極端天氣領導小組將通過電話、口授等形式傳達各種命令、指示。

　　2、在防暴雪和霧霾等極端天氣應急行動中，全校師生要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。

　　3、雪后全體領導班子成員需提前一天到校參加除雪活動。

　　個人極端事件應急預案 13

　　1.目的：為了有效應對極端天氣，防范極端天氣安全事故的發生，并能快速、及時、妥善處理突發事件，制訂本預案。

　　2.適用范圍：本預案適應于極端天氣應急處理的規范管理。

　　3.職責:

　　3.1.項目客服中心經理、主管負責組織細化完善本項目極端天氣應急預案并組織學習演練；

　　3.2.項目全體人員參與極端天氣應急處理。

　　4.工作內容:

　　4.1.極端天氣范圍：大風、雷電、雨雪（中大）、冰雹、大霧、沙塵暴、嚴寒、高溫等。

　　4.2工作原則：

　　4.2.1.統一指揮，分工負責，相互配合，快速高效；

　　4.2.2.以防為主，防救結合；全面部署，保證重點；

　　4.2.3.組織客服中心全體員工參與事故救援。

　　4.3.組織機構：

　　4.3.1.成立極端天氣應急救援工作小組，成員如下：組長：客服中心經理、主管（全面負責應對極端天氣應急工作）；成員：清潔班、綠化班、安全班、維護班、客服（具體落實極端天氣應急工作）。

　　4.3.2.實行災情上報制度：客服中心及時與上級主管部門、氣象部門溝通，了解和發布預警信息，一旦發生災情，在最短時間內逐級上報，為指揮決策提供快捷、有效的支持。

　　4.4.應急措施：

　　4.4.1.應急小組主要職責：

　　4.4.1.1.組織實施極端天氣應急救援方案，負責突發事故的搶險救援；

　　4.4.1.2.統一組織協調相關部門救援，統一調配救援人員；

　　4.4.1.3.根據預案實施過程中發生的變化和遇到的.問題，及時對預案提出調整、修訂和補充；

　　4.4.1.4.配合上級部門事故調查處理及善后工作，將事故原因及處理意見公布于眾。

　　4.5.事故報告，事故發生后，必須做到：

　　4.5.1.在第一時間立即將所發生事故情況報告上級主管部門，并在24小時內寫出事故報告；

　　4.5.2.事故發生后，迅速采取必要措施搶救人員和財產。

　　4.6.事故救援：

　　4.6.1.應急小組應及時按救援預案組織實施相應事故救援，并將事故救援情況上報主管部門；

　　4.6.2.事故發生初期，應積極采取自救措施，防止事故擴大。

　　4.7.應急處理方案：

　　4.7.1.當霧、雪、暴雨、大風、沙塵暴、嚴寒、高溫等極端天氣出現時，客服中心先組織有關人員對生產辦公、住宅小區電路電線進行安全檢查；

　　4.7.2.如果極端天氣警報為紅色警報以上的，報業主方領導同意后取消極端天氣期間辦公生產活動；

　　4.7.3.加強極端天氣期間客服中心值班，發現問題及時向業主方監管領導和公司匯報，應急小組成員的通訊工具和值班電話保持24小時暢通。

　　4.8.客服中心及時掌握和處理因雨雪災造成的安全隱患：

　　4.8.1.客服中心要針對極端天氣制定本項目應急預案，及時掌握暴風雪預警信息。根據不同級別預警信號，適時做出正確判斷，并向業主方通報。在暴風雪等極端天氣影響業主正常上、下班通行情況下，業主方同意后，可以調整作息時間；

　　4.8.2.在遇有天氣突變、大風天、沙塵等極端天氣條件下，及時通報業主，務必在第一時間內做出正確判斷，并隨天氣變化及時做出調整，同時在最短時間內上報業主和公司；

　　4.8.3.暴風、雨、雪過后，客服中心要立即開展自救減災，及時組織員工清掃道路，確保道路暢通，在重要部位放置警示牌。

　　4.9.工作要求：

　　4.9.1.客服中心要加強極端天氣期間值班和安全巡查，做到24小時有人在崗；

　　4.9.2.做好安全隱患排查，預防次生或其他安全事故發生；

　　4.9.3.加強車輛管理，防止發生交通事故；

　　4.9.4.應急小組成員要抓好各項工作的落實。

　　5.支持性文件。

　　個人極端事件應急預案 14

　　為確保廣大師生生命和學校財產安全，結合我校實際，特制定本預案。

　　一、指導思想

　　以科學發展觀為指導，以國家《安全生產法》為依據，以維護廣大師生員工的生命財產安全為目標，積極開展各種應對大風、雨雪極端天氣的預防應對工作，確保學校各項教育教學工作的順利開展。

　　二、工作原則

　　（一）統一指揮，統一調度，分工負責極端天氣應急預案方案，相互配合，快速高效;

　　（二）以防為主，防救結合;全面部署，保證重點;

　　（三）調動社會各方面的'積極力量參與

　　三、組織機構

　　成立極端天氣應急救援工作領導小組，領導小組成員如下：

　　組長：（全面負責應對雨雪冰凍天氣應急工作）

　　執行組長：（具體負責應對雨雪冰凍天氣應急工作）

　　成員：（安全管理辦公室主任）

　　四、應對措施

　　根據本地區低溫雨雪冰凍天氣的具體情況，采取嚴格有效措施，嚴防事故發生。一是提前做好應急準備。配齊抗災救災物資，確保遇有突發情況，能及時妥善應對。二是加強交通安全工作。要采取多種形式，對學生開展一次低溫雨雪冰凍天氣出行安全教育，提醒家長做好孩子的監護工作。要妥善安排好在校學生的`校園生活，及時做好校園內主干道路及學校周邊冰雪清掃，切實做好師生交通安全工作。三是確保校舍安全。學校要對校園內所有建筑物家具電器、車棚、電氣線路等電器和設備進行安全隱患排查;對在建工程要采取防范措施，設立隔離區，明確警示標牌;做好電器家具停氣的應急預案，保障校園正常用水用電用氣。四是嚴防火災事故。做好電器家具檢查，收繳熱得快、電熱毯、火爐等電器家具，杜絕私拉私接電線現象，嚴防師生因用電不慎而電器家具、一氧化碳中毒等事故。

　　五、應急值班

　　低溫雨雪冰凍氣候應對工作要實行一把手負總責、分管領導具體負責的責任制。嚴格落實24小時值班和領導帶班制度，確保通信聯絡暢通。完善信息報送制度，一旦發生突發事件，按規定及時上報縣教育局。

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