小學(xué)消防安全應(yīng)急預(yù)案

時間：2024-05-27 21:40:07 曉麗應(yīng)急預(yù)案我要投稿

小學(xué)消防安全應(yīng)急預(yù)案（精選11篇）

　　在我們的學(xué)習(xí)、工作或生活中，難免會出現(xiàn)一些事故，為了避免事情愈演愈烈，時常需要預(yù)先制定應(yīng)急預(yù)案。編制應(yīng)急預(yù)案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)消防安全應(yīng)急預(yù)案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)消防安全應(yīng)急預(yù)案（精選11篇）

　　小學(xué)消防安全應(yīng)急預(yù)案 1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　《消防安全生產(chǎn)法》和《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等法律法規(guī)為依據(jù)，以預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故，特別是群死群傷惡性事故為目標(biāo)，進一步強化管理，以學(xué)校法人代表(校長)為消防安全第一責(zé)任人，全面落實消防安全責(zé)任，確保學(xué)校的消防安全。

　　二、演練目的：

　　為了貫徹落實上級教育部門有關(guān)加強校園安全的文件精神，為加強學(xué)校的消防安全，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，保護人、財、物的安全，加強學(xué)生消防安全知識，本著“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的宗旨，切實做好防火、滅火工作，特制定消防安全應(yīng)急預(yù)案。通過消防安全演練，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護知識，做到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護的'目的。

　　三、災(zāi)害預(yù)設(shè)：

　　當(dāng)某樓的某室突然失火時，在火光、濃煙之中，學(xué)生會產(chǎn)生驚恐失措現(xiàn)象，或慌不擇路而跳樓，或縮成一團任火燒�？赡馨l(fā)生學(xué)生被燒死、踩死、摔死、嗆死、擠死的惡性傷害事件。

　　四、組織機構(gòu)：

　　(一)指揮部

　　學(xué)校成立滅火和應(yīng)急疏散指揮部。

　　總指導(dǎo)：濱海消防大隊

　　總指揮：

　　副總指揮：

　　成員：

　　指揮部職責(zé)是：

　　(1)平時指導(dǎo)全校滅火和應(yīng)急疏散的宣傳教育，培訓(xùn)演練;

　　(2)戰(zhàn)時指揮協(xié)調(diào)各職能小組和義務(wù)消防隊開展工作，迅速果斷將火災(zāi)撲滅在初始階段;協(xié)調(diào)配合到達火場的公安消防隊開展各項滅火行動;

　　(3)配合協(xié)助公安消防機構(gòu)做好火災(zāi)事故調(diào)查等善后工作。

　　(二)義務(wù)消防隊

　　義務(wù)消防隊員名單

　　1號樓：(靠新教學(xué)樓旁的舊學(xué)樓)

　　組長：

　　組員：

　　2號樓：(新教學(xué)樓)

　　組長：

　　組員：

　　3號樓：(辦公樓)

　　組長：

　　組員：

　　分校：

　　隊長：

　　組員：

　　副隊長：

　　崗位職責(zé)：

　　(1)熟悉并能使用學(xué)校配制的消防器材，掌握滅火知識。

　　(2)據(jù)學(xué)校應(yīng)急疏散預(yù)案，組織師生疏散演練。

　　(3)實戰(zhàn)時現(xiàn)場滅火、搶救被困學(xué)生和救護傷員。

　　(三)疏散引導(dǎo)組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　職責(zé)：平時負責(zé)全�；饒鲎跃�、應(yīng)急疏散的宣傳教育、培訓(xùn)演練的具體事務(wù);戰(zhàn)時指揮火災(zāi)單位的領(lǐng)導(dǎo)做好人員和物資的疏散自救工作。

　　(四)后勤保障組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　職責(zé)：負責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)，車輛調(diào)配、道路暢通、電路控制、水源保障。

　　(五)搶救護理組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　職責(zé)：聯(lián)系當(dāng)?shù)蒯t(yī)療隊伍，并及時進行醫(yī)療救護及人員清點等。

　　五、前期準(zhǔn)備階段

　　每年10月20日至11月5日為宣傳發(fā)動和培訓(xùn)階段。

　　1、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)制訂《城鎮(zhèn)第一小學(xué)消防安全應(yīng)急演練預(yù)案》，通盤籌劃和指揮火災(zāi)應(yīng)急避險演練。

　　2、組建學(xué)校義務(wù)消防隊。由行政、后勤、課任教師、等組成學(xué)校義務(wù)消防隊(以男性為主)，邀請消防官兵來校進行消防器材使用培訓(xùn)和消防知識講座，并組織校義務(wù)消防隊進行實戰(zhàn)演練。

　　3、落實相關(guān)安全措施。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯同消防官兵進行學(xué)校消防工作檢查。重點是安全疏散設(shè)施管理情況，消防設(shè)施、器材維護管理情況，以及火災(zāi)隱患整改，用火、用電安全檢查，燃氣和電氣設(shè)備檢查等。

　　4、邀請消防官兵對我校義務(wù)消防隊隊員和有關(guān)教職工進行培訓(xùn)，使他們能正確使用滅火器等消防器材。

　　5、對學(xué)生進行消防安全教育。少先隊、班級充分運用電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、黑板報、宣傳窗等不同媒體，以講座、競賽、展覽等形式向?qū)W生宣傳開展消防安全教育的意義、應(yīng)急自護辦法等，對學(xué)生開展消防知識、技能的宣傳教育。教育學(xué)生不玩火、不玩電，不觸摸有電源標(biāo)志的器物、不撥弄公共場所開關(guān)，不擅自使用電器。教育學(xué)生在火災(zāi)發(fā)生時嚴(yán)禁學(xué)生跳樓逃生，不提倡學(xué)生參加救火工作。

　　6、班主任網(wǎng)上下載有關(guān)防火、救火、救人資料，組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)自我保護知識，開展消防滅火自救培訓(xùn)。并進行以班級為單位的疏散練習(xí)，熟悉疏散線路，進行自救逃生練習(xí)。教育學(xué)生發(fā)生火災(zāi)時，能夠做到：

　　①遇事不慌，頭腦冷清。

　�、谂忻髑闆r，思考對策。

　　③積極自救，互幫互助。

　�、苈爮闹笓]，有序疏散。

　　大忌：恐慌混亂，相互踐踏。

　　7、后勤部門配置好各通道鑰匙，教學(xué)樓前操場劃定安全警戒線，配備和檢查相應(yīng)的消防器材和設(shè)備，平時負責(zé)管理，讓這些器材處于正常狀態(tài)。

　　六、應(yīng)急實戰(zhàn)演練。

　　演練時間不定，由學(xué)校演練指揮部臨時決定。要求：

　　1、聽到報警鈴聲后，上述人員各就各位，履行好自己的崗位職責(zé)。

　　2、各班主任按學(xué)生疏散路線圖送學(xué)生有條不紊地向安全區(qū)(操場)疏散，同時要查清現(xiàn)場是否有遺漏人員。學(xué)生撤離時每人隨帶一條濕毛巾，以便用濕毛巾捂嘴，防止煙霧中毒。

　　3、各班班長協(xié)助教師清點本班同學(xué)人數(shù)，并及時上報給班主任。班主任整理并清點本班同學(xué)人數(shù)，及時上報給搶救護理組組長，由組長

　　小學(xué)消防安全應(yīng)急預(yù)案 2

　　安全至上，防范于未然。為了廣大師生生命安全、學(xué)校校產(chǎn)安全和社會的穩(wěn)定，進一步健全與完善學(xué)校消防管理規(guī)定和各項制度，加強重點部位的管理，配備好必要的消防設(shè)施、設(shè)備，把火災(zāi)事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。為了提升學(xué)校的消防處置能力，根據(jù)《中華人民共和國消防法》的有關(guān)精神和上級有關(guān)部門的要求，特制定本預(yù)案。

　　一、可能引起學(xué)�；馂�(zāi)事故的原因

　　開學(xué)初正值冬春季節(jié)交替，天干物燥，電線老化、亂拉接臨時線，違章使用電器設(shè)備，實驗操作不當(dāng)、易燃易爆物品使用、保管不當(dāng)，違章動用明火、私自攜帶火種、消防措施不完善等均可能引起火災(zāi)事故。

　　二、預(yù)防措施

　　1、校長是學(xué)校消防安全第一責(zé)任人，對本校的消防安全工作全面負責(zé)；后勤副校長、總務(wù)主任具體負責(zé)，根據(jù)消防法律、法規(guī)，制定學(xué)校消防安全管理體制，落實學(xué)校消防安全責(zé)任制。

　　2、對師生員工進行消防安全教育，普及基本消防知識，學(xué)會正確使用滅火器材，掌握逃生方法，學(xué)期中至少舉行一次消防安全疏散演練。

　　3、加強巡查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患要及時處置、整改。

　　4、保持通道暢通，不堆物。

　　三、處理程序

　　一旦發(fā)生火災(zāi)，一般應(yīng)按下列程序處理：

　　1、打“119”電話報警，同時上報學(xué)校校長室和相關(guān)科室。

　　2、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散。

　　(1)人員疏散：救人是第一原則，學(xué)校消防責(zé)任人和教師應(yīng)在第一時間，有序地組織學(xué)生疏散轉(zhuǎn)移。

　　A.火災(zāi)時，由于有煙氣，能見度差，現(xiàn)場指揮人員應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，穩(wěn)定好人員情緒，維護好現(xiàn)場秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。

　　B.利用現(xiàn)場有利條件，快速疏散。下層著火時，樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下，有條件的可用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。

　　c.火災(zāi)時，一旦人體身上著火，應(yīng)盡快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會使火越燒越旺，還會把火種帶到其他場所。如旁邊有水，立即用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰，著火人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。

　　(2)物資疏散：火場上的物資疏散，目的是為了最大限度地減少損失，防止火勢蔓延和擴大。

　　A.首先疏散的物資是那些可能擴大火災(zāi)和有爆炸危險的.物資。例如起火點附近的油桶、化學(xué)實驗室易爆和有毒物品，以及堵塞通道使滅火行動受阻隔的物資。

　　B.疏散性質(zhì)重要、價值昂貴的物資。例如檔案資料、高級儀器、以及價值貴重的物資。

　　3、如有傷者要及時送往醫(yī)院救治，如學(xué)生受傷，要及時通知家長。

　　4、等待消防車到來期間，可組織學(xué)校教師在保證安全的前提下滅火。

　　滅火撲救：初起火最易撲滅，在消防人員未到前，如能集中合力搶救，常能化險為夷，轉(zhuǎn)危為安。根據(jù)不同的火原因，可采取隔離法、冷卻法、窒息法，火災(zāi)現(xiàn)場指揮人員要在第一時間內(nèi)和臨近所有滅火器，不要零打碎敲，集中使用對準(zhǔn)火點，盡量抓住戰(zhàn)機把火消滅，或控制住火勢的發(fā)展，最后由消防人員徹底撲滅火焰。

　　小學(xué)消防安全應(yīng)急預(yù)案 3

　　一、演練意義

　　為進一步加強學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全防范意識和識災(zāi)、自救、自護的能力，確保學(xué)校的教育教學(xué)順利進行，爭創(chuàng)平安學(xué)校，特舉行防火災(zāi)事件應(yīng)急處置演練，旨在檢驗學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的組織能力，培養(yǎng)師生掌握正確的'逃生要領(lǐng)，以從容應(yīng)對火災(zāi)事件的發(fā)生，最大限度的保護廣大師生的人身安全。

　　二、演練目標(biāo)

　　1、讓廣大師生進一步熟悉消防知識。

　　2、讓教職工掌握常見消防設(shè)備的使用。

　　3、讓學(xué)生熟悉逃生的路線、方法，在規(guī)定的最短時間內(nèi)到達集合地。

　　4、檢驗學(xué)校在應(yīng)對突發(fā)事件時反應(yīng)是否快速，應(yīng)急措施是否合理，安全保衛(wèi)工作是否到位。

　　三、參加人員及分工

　　1、指揮組：

　　組長分管疏散組、聯(lián)絡(luò)組

　　副組長分管滅火組、救護組、保衛(wèi)組

　　2、滅火組：

　　組長

　　組員。

　　3、聯(lián)絡(luò)組：

　　組長

　　組員

　　負責(zé)協(xié)助指揮組隨時掌握現(xiàn)場情況，并與各部門和相關(guān)人員取得聯(lián)絡(luò)。必要時，到校門口或必經(jīng)之路引導(dǎo)消防、救護車輛和人員順利進入現(xiàn)場。并引導(dǎo)消防指揮人員與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系。

　　4、疏散組：

　　組長

　　組員：各班主任、包班教師以及當(dāng)堂任課教師。

　　負責(zé)按緊急疏散路線指揮本年級學(xué)生安全撤離到集合地點。以發(fā)生火災(zāi)時在崗人員為責(zé)任人，明確職責(zé)。以方便疏散為原則，將教室分為前后兩個區(qū)域，每道門口派1人進行有序疏散。

　　5、救護組：

　　組長

　　組員

　　負責(zé)在醫(yī)務(wù)人員到來前，妥善安置傷員。

　　6、保衛(wèi)組：

　　組長

　　重點負責(zé)學(xué)校大門口治安維護，保障救援車輛、撤離人員出入暢通無阻。火災(zāi)發(fā)生后，負責(zé)疏散集合到學(xué)校操場的安全保衛(wèi)保護工作，避免混亂、踩踏和人為破壞。

　　7、活動攝影及宣傳報道：

　　負責(zé)本次演練活動的圖片采集、網(wǎng)站信息報道。

　　四、實施步驟

　　1、籌備階段

　　（1）傳達方案、演練前知識培訓(xùn)：

　　3月4日，召開全體教師會議，傳達演練方案及人員分工，強調(diào)火災(zāi)發(fā)生時，全體教職工要按照此次演練的要求進行疏散和自救。同時對教師進行《中華人民共和國消防法》以及火災(zāi)應(yīng)急知識培訓(xùn)（火災(zāi)隱患、滅火器的使用、緊急疏散、應(yīng)急救助等方面）。

　�。�2）滅火器實際操作演練：

　　3月4日下午活動課靜校，鎖閉校門。在學(xué)校樓前廣場由安全辦人員指導(dǎo)，全體教師每人實際操作一次。

　�。�3）師生宣傳動員：

　　3月5日大課間，召開全體師生大會，向師生介紹演練的時間、內(nèi)容、要求（如：演習(xí)警報信號、各班疏散路線，集合地點等）、注意事項（尤其強調(diào)，校園火災(zāi)發(fā)生時，學(xué)生只需安全逃生，不必參與救火。校園內(nèi)的滅火器平時學(xué)生不要隨便擺弄，以免造成傷害。）

　�。�4）演練現(xiàn)場布置：

　　3月5日上午第一節(jié)課，演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組召開組長以上會議。各組負責(zé)人再次熟悉演練步驟和要求，做好相關(guān)準(zhǔn)備。疏散組組長察看撤離路線，確保道路、出口暢通安全，滅火組在教學(xué)樓前合適位置放置紙箱模擬起火點，備好滅火器，督促救護組備好所需物品。指導(dǎo)模擬燒傷人員的學(xué)生做好準(zhǔn)備。

　　2、演練階段：

　�。�1）緊急疏散：3月6日，星期四上午（具體時間保密），警報響起，假定一層配電室線路老化起火，關(guān)閉電閘后，學(xué)生在教師組織下按照應(yīng)急預(yù)案規(guī)定順序撤離到集合地點。具體要求見附件《橋石鎮(zhèn)第二中心小學(xué)消防演練細則》。

　�。�2）滅火演練：滅火組教師演練滅火。

　�。�3）救護演練：五年級1班兩位同學(xué)手部燒傷，救護組對燒傷處做簡單處理，模擬送醫(yī)。

　　3、總結(jié)階段：

　�。�1）完成上述演練步驟后，全校師生在教學(xué)樓前廣場集合，由演練指揮組作總結(jié)講話。

　　（2）各年級演練組組長在11月24日前，向總指揮提交書面總結(jié)，指出本次演練的成功之處以及不足，并提出整改意見。

　　（3）演練領(lǐng)導(dǎo)小組整合各方意見，修改應(yīng)急方案，并則機向全體教師公布。必要時可安排補充演練。

　　小學(xué)消防安全應(yīng)急預(yù)案 4

　　為積極應(yīng)對可能發(fā)生的學(xué)校火災(zāi)事故，高效、有序地組織事故搶險、救災(zāi)工作，最大限度減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，維護正常的教育教學(xué)秩序，結(jié)合我校教育工作實際，制定本預(yù)案。

　　一、消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)

　　組長：

　　副組長：

　　成員：各班班主任

　　二、消防安全工作成員的責(zé)任分工

　　組長負責(zé)定時召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會議，傳達上級相關(guān)文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。

　　副組長負責(zé)各具體負責(zé)組織對緊急預(yù)案的落實情況，未雨綢繆，做好準(zhǔn)備，保證完成校領(lǐng)導(dǎo)部署的各項任務(wù)。

　　領(lǐng)導(dǎo)組各組員具體負責(zé)火險發(fā)生時全校各年級、各部門突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調(diào)，保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實;做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。

　　消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

　　(一)通訊組：

　　組長：

　　成員：

　　(火險發(fā)生時，負責(zé)立即電話報告校消防安全工作組和上級相關(guān)部門，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學(xué)生，報險救災(zāi))

　　(二)滅火組：

　　組長：

　　成員：略(負責(zé)消防設(shè)施完善和消防用具準(zhǔn)備，負責(zé)檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等地的用電、用火安全;火險發(fā)生，立即參加救火救災(zāi)工作)

　　(三)搶救組：

　　組長：

　　成員：略(負責(zé)做好及時送往醫(yī)院的準(zhǔn)備工作，負責(zé)火險發(fā)生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護)

　　(四)緊急疏散組：

　　組長：

　　成員：略(負責(zé)制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導(dǎo)，負責(zé)所在年級組、所管班級學(xué)生緊急疏散中的安全);

　　(五)圖書室、微機室、儀器室和實驗室由xxx負責(zé)消防安全與緊急情況下的學(xué)生疏散與逃生。

　　三、滅火工作預(yù)案

　　1、發(fā)現(xiàn)火情，在場人員要立即引導(dǎo)室內(nèi)人員進行有序疏散，并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情，爭取消滅于火災(zāi)初級階段。

　　2、如不能及時控制、撲滅火災(zāi)，在場人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等)，防止火勢蔓延。

　　3、在場人員要以最快的`方式向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。

　　4、領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報告后，要立即到達火情現(xiàn)場，并視火情撥打“119”報警求救。

　　四、師生疏散及逃生預(yù)案

　　1、火情發(fā)生后，按照滅火預(yù)案，管理人員及各工作人員要立即通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時向“119”報警，并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴(yán)重程度逐個區(qū)域通知人員撤離。

　　2、管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導(dǎo)撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負責(zé)同志，其余人員按照既定位置，統(tǒng)一使用滅火器滅火，并進行傷員搶救等工作。

　　3、為更好地應(yīng)付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。

　　4、緊急疏散的負責(zé)同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓(xùn)，正確掌握必要的方法，切實保證逃生師生的安全撤離。特殊位置，如圖書館、計算機中心必須特殊管理與培訓(xùn)。

　　小學(xué)消防安全應(yīng)急預(yù)案 5

　　一、演練目的：

　　為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散，學(xué)會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。

　　二、時間、地點：

　　時間：每學(xué)期兩次

　　地點：學(xué)校操場、教學(xué)樓

　　三、演練內(nèi)容：

　　1、火情報警；

　　2、師生上課遇到火災(zāi)時的安全疏散；

　　3、火場救護；

　　4、滅火器滅火流程。

　　四、演練現(xiàn)場組織：

　　總指揮：xxx校長

　　現(xiàn)場指揮：

　　五、演練步驟：

　�。ㄒ唬┗鹎閳缶�

　　演習(xí)當(dāng)天，消防救火車和救援云梯車到達學(xué)校后，報警員拉響消

　　防警鈴，并檢查保證各通道安全通暢。衛(wèi)生老師準(zhǔn)備好搶救傷員的醫(yī)藥及包扎用品箱，如發(fā)現(xiàn)傷員及時撥打120急救電話。

　�。ǘ⿴熒龅交馂�(zāi)時的安全疏散演練

　　1、各班班主任、搭班老師聽到警鈴后迅速整理好隊伍，按疏散路線逃離到操場集中。在疏散時各年級總負責(zé)老師協(xié)調(diào)好師生按照緊急疏散演練的.方法，有序的疏散。

　　2、樓面總負責(zé)老師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，大聲地指揮，教育學(xué)生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。

　　3、石松強主任在操場主席臺附近，引導(dǎo)向操場疏散的學(xué)生站在指定位置，以免阻塞通道。

　　4、同學(xué)們撤離到操場后，按指定位置站好，各班體育委員迅速整隊。同時協(xié)助班主任清點人數(shù)。

　　5、清點完畢，班主任向現(xiàn)場指揮報告�，F(xiàn)場指揮匯總?cè)W(xué)生人數(shù)并向總指揮報告。同時報警員匯總?cè)＝坦と藬?shù)，也向總指揮報告。

　　（三）消防官兵演練

　　1、由消防官兵進行使用滅火器滅火演練。

　　2、全校師生仔細觀看滅火器滅火使用方法。

　　3、抽調(diào)個別師生進行滅火操作。

　　4、請消防中隊官兵對我校演練進行總結(jié)。

　　六、提前準(zhǔn)備的事項：

　　1、安全辦、德育處、總務(wù)處：制定消防演練方案，并向全體師生宣布。

　　2、醫(yī)務(wù)室：準(zhǔn)備藥水、紗布、鹽水、膠帶等藥用品。

　　3、各班主任：通知學(xué)生疏散線路、方向等各項要求，并準(zhǔn)備好毛巾。教育學(xué)生，撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰從教室撤離；在走廊上不要擁擠，避免踩踏事件發(fā)生；高年級學(xué)生要照顧低年級學(xué)生，男生要照顧女生。

　　4、音響組：趙海坡調(diào)試好音響設(shè)備。

　　5、宣傳組：大隊部板報出好消防知識專版；各班出好消防知識板報，并作評比。

　　七、疏散路線：

　　西樓：寄宿學(xué)生有序逃生到影壁墻南北甬路；

　　北樓：三四年級學(xué)生有序逃生到東籃球場；

　　東辦公樓：上課學(xué)生有序逃生到西籃球場；

　　籃球場兩側(cè)五六年級教室：有序逃生到西籃球場；

　　一二年級教室：學(xué)校操場。

　　小學(xué)消防安全應(yīng)急預(yù)案 6

　　一、活動目的：

　　通過消防安全演練，增強全體師生的消防安全意識，使學(xué)生從小掌握火災(zāi)防范知識及逃生技能，從而減少、避免因火災(zāi)而造成的傷害事故發(fā)生。

　　二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：校領(lǐng)導(dǎo)班子成員各班主任

　　三、演練時間：

　　20xx年2月18日下午第四節(jié)課。

　　四、演練項目：

　　(1)消防逃生演練

　�。�2）滅火器滅火演示

　　五、演練內(nèi)容設(shè)置：

　　1、廣播警報組：負責(zé)火災(zāi)發(fā)生后，通過廣播發(fā)出疏散指令。責(zé)任人：

　　2、疏散組：負責(zé)疏散引導(dǎo)學(xué)生有序安全地撤離到安全地帶。

　　疏導(dǎo)責(zé)任人安排：

　　教學(xué)樓樓梯口疏散指揮員安排（站在樓梯轉(zhuǎn)彎處，可以觀測到上下情況）：

　　教學(xué)樓樓梯：

　　進入操場秩序維持：

　　大廳門口：溫增明一年級前入口處：徐靜四年級前入口處：

　　操場秩序指揮：

　　3、拍照組：

　　六、演習(xí)要求：

　　1、各班主任在演練前，把有關(guān)目的、要求必須預(yù)告學(xué)生，以免造成混亂，同時，要給學(xué)生教授逃生的基本方法、注意事項等，真正使活動收到實效。

　　2、聽到報警后，班主任立即指揮教室里的學(xué)生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場。

　　3、在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務(wù)。

　　七、演練過程：

　　1、10：40班主任進班，作疏散前準(zhǔn)備，提出活動要求。

　　2、10：50廣播發(fā)出逃生指令：“請大家注意，現(xiàn)在學(xué)校一教室突發(fā)火災(zāi)，請大家迅速疏散。”（播兩遍）

　　3、各班在班主任（突發(fā)情況下由課任教師）的組織下沿疏散逃生路線，撤離現(xiàn)場。

　　具體要求：

　　1、每個班級根據(jù)本班情況分成2個小組分別從教室的'`前后門迅速出教室（事先在班級中進行安排練習(xí)），沿著樓道有秩序的進行撤離現(xiàn)場，不搶道、不驚慌。

　　2、各班主任確保學(xué)生疏散時要有秩序，保證學(xué)生的安全。

　　3、每個被疏散的學(xué)生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，在老師的指導(dǎo)下迅速到操場集合。

　　4、滅火器滅火演示。

　　5、紀(jì)校長就消防安全疏散演練作總結(jié)講話。

　　6、各班按秩序回教室。

　　小學(xué)消防安全應(yīng)急預(yù)案 7

　　一、背景預(yù)設(shè)

　　某教學(xué)或?qū)Ｓ媒淌遥?01教室）突然起火，火勢較猛，情況緊急。（后勤辦汪老師負責(zé)安排放煙幕）

　　二、過程設(shè)定

　　1、廣播緊急通知（洪葉）

　　擬內(nèi)容：各位同學(xué)，201班教室前突然起火，情況緊急，請同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下迅速、有序的撤離教室，到操場集中。

　　2、拉響警報（報警聲）

　　3、聽到警報聲后，班主任老師（上課老師）帶領(lǐng)學(xué)生迅速撤離。但須注意：

　�。�1）冷靜判斷，起火點的位置

　�。�2）帶好濕毛巾

　�。�3）用濕毛巾捂著口鼻、低著身子撤離

　�。�4）應(yīng)絕對服從老師的'組織

　�。�5）按預(yù)定的撤離線路有序地撤離

　　4、學(xué)生撤離后，到大操場集中：

　　（1）各班主任清點人數(shù)，向年級組長匯報；年級組長向鄭匯報。

　�。�2）點評。

　　三、撤退線路要求

　　（一）各通道管理老師

　�。�1）1號通道：前教學(xué)樓西面樓梯及出口

　　通道管理老師安排：值周老師（前一樓西出口處）

　�。�2）2號通道：前教學(xué)樓東面樓梯，經(jīng)德育廳出口到教學(xué)間操場

　　通道管理老師安排：（前二樓東面樓梯口）、（前四樓東面樓梯口）、（德育廳外側(cè)操場）

　�。�3）3號通道：后教學(xué)樓西面樓梯及出口

　　通道管理老師安排：（后一樓西面樓梯口）

　�。�4）4號通道：后教學(xué)樓東面樓梯及出口

　　通道管理老師安排：許（后教學(xué)樓二樓東面大廳）、楊（后教學(xué)樓四樓東面大廳）、馮俏（后一樓大廳樓梯口）

　�。ǘ┮螅�

　　1、各通道管理老師主要負責(zé)學(xué)生疏散路上的秩序，控制速度，確保學(xué)生疏散過程中的`安全。

　　2、對疏散過程中學(xué)生的操作方法進行提醒與指導(dǎo)

　　3、沒有明確指派任務(wù)的老師在演練過程中酌情協(xié)助管理。

　　4、1—6年級到操場站立按升旗位置排列。

　�。ㄈ┦枭⒙肪€：

　　四、現(xiàn)場巡視：行政值周教師壽明

　　火場逃生的自救方法：

　　a、發(fā)生火災(zāi)后，不要為穿衣、找錢財而耽誤寶貴的逃生，應(yīng)盡快從安全通道、安全出口和消防樓梯撤離，切勿盲目亂竄或使用電梯逃生；

　　b、離火場時，遇到濃煙不要直立行走，應(yīng)盡量采用低姿勢行走或匍匐前行，用濕毛巾捂住口鼻，以免被濃煙窒息；

　　c、樓梯已起火，但尚未燒斷且火勢不很猛烈時，可披上用水浸濕的衣褲或被單由樓上迅速沖下。樓梯已經(jīng)燒斷且火勢相當(dāng)猛烈時，可利用繩子或把床單撕成條狀連接起來，一端拴在牢固的門窗或其它重物上，然后順繩子或布條滑下（三樓以上住戶慎用）

　　d、各種逃生之路均被切斷時，應(yīng)退回居室內(nèi)，采取防煙堵火措施，關(guān)閉門窗，并向門窗上澆水，還要用濕毛巾捂住口鼻，做好個人防護，同時，向室外揮動鮮艷的東西（在夜晚則可向外打手電），發(fā)出求救信號；

　　e、逃生時一旦衣服被燒著，著火人可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅，或由其他人幫忙撲滅火焰，切記不能奔跑。

　　小學(xué)消防安全應(yīng)急預(yù)案 8

　　為了讓廣大師生更深入地了解消防安全常識，使每一個師生都切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，增強安全意識，并具備自救互救的能力，根據(jù)上級關(guān)于火災(zāi)突發(fā)應(yīng)急救援的'要求，結(jié)合《河北省消防安全管理制度》的精神，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定開展一次“新南道小學(xué)消防安全演練”活動，具體如下：

　　一、演練時間、地點、內(nèi)容：

　　1、時間：20xx年3月30日上午。

　　2、地點：學(xué)校操場。

　　3、內(nèi)容：

　�。�1）消防逃生演練。

　�。�2）火災(zāi)滅火（全校師生現(xiàn)場觀摩）。

　　二、消防逃生演練方案

　　（一）現(xiàn)場組織

　　現(xiàn)場總指揮：

　　副總指揮：

　　報警組：

　　疏散組：

　　教室疏散：各班主任

　　第一排東出口：xx，西出口：xx

　　第二排東出口：xx，西出口：xx

　　第三排西出口：xx

　　救護組：

　　音響組：

　　消防組：

　　場地組：

　�。ǘ﹨⒓友菥毜陌嗉墸喝熒�

　　（三）演練器材準(zhǔn)備：

　　（1）燃料（油）、柏油桶2只、滅火器。

　　（2）每生一條毛巾或手帕、每班一盆水。

　　（四）演練的具體操作程序：

　　1、工作人員各就各位。（班主任進教室；出口處指揮安全撤離人員到指定地點；消防組作好點火準(zhǔn)備；準(zhǔn)備好話筒）

　　2、現(xiàn)場總指揮宣布：“老師們、同學(xué)們，新南道小學(xué)消防逃生演練現(xiàn)在開始”。

　　3、由消防組人員吹哨的形式表示“著火啦！著火啦！”

　　4、校領(lǐng)導(dǎo)立即啟動學(xué)校滅火預(yù)案，通過廣播下達命令：“全體師生請注意，現(xiàn)在有一教室發(fā)生火災(zāi)，全校師生立即按消防逃生預(yù)案展開行動，各小組立即到位，滅火組切斷電源，疏散組和搶救組展開行動”。

　　5、廣播發(fā)出火警警報。

　　廣播室廣播：請大家不要慌張，在各班班主任老師的指揮下，選擇最近的的安全出口，有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場，到安全地點操場上去。

　　6、各班主任老師首先要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，大聲地指揮并帶領(lǐng)本班學(xué)生撤離。注意：要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯行走安全。

　　7、救護組人員在升旗臺處隨時待命。

　　8、各班清點人數(shù)（各班主任負責(zé)）。

　　9、現(xiàn)場總指揮宣布：新南道小學(xué)消防逃生演練結(jié)束。

　　三、全校學(xué)生觀摩滅火演練

　　新南道小學(xué)。

　　小學(xué)消防安全應(yīng)急預(yù)案 9

　　根據(jù)縣教育系統(tǒng)消防逃生演練工作要求，為了使廣大師生更深入地了解逃生常識，加強安全防范意識，具備自救互救能力，在遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時能從容應(yīng)付，有組織、有秩序進行疏散，最大限度地保護廣大教職工和學(xué)生的人生安全。學(xué)校組織開展本次消防應(yīng)急疏散逃生演練。

　　一、演練主題：

　　防災(zāi)疏散

　　二、時間

　　20xx年12月1日（星期三）上午8時40分

　　三、對象：

　　全體師生

　　四、指揮中心

　　指揮長：

　　成員：

　　五、崗位安排：

　　1、聯(lián)絡(luò)員：

　　2、后勤保障總負責(zé)：

　　3、衛(wèi)生員：

　　4、校門衛(wèi)總負責(zé)：

　　6、攝像：

　　7、放煙幕彈：

　　8、放警報聲：

　　一）1號樓梯（小學(xué)部教學(xué)樓臺東面）：

　　一樓梯負責(zé)人

　　二樓梯負責(zé)人

　　三樓梯負責(zé)人

　　四樓梯負責(zé)人

　　二）2號樓梯（小學(xué)部教學(xué)樓臺西面）：

　　一樓梯負責(zé)人

　　二樓梯負責(zé)人

　　三樓梯負責(zé)人

　　四樓梯負責(zé)人

　　六、崗位職責(zé)：

　　1、指揮長：全面負責(zé)整個疏散過程，發(fā)布各項指令；

　　2、成員：協(xié)助指揮長做好各項工作；

　　3、樓梯負責(zé)人：負責(zé)疏散撤離指揮，并向樓層負責(zé)人報告疏散情況和人數(shù)；

　　4、上課教師：向?qū)W生發(fā)出提示，負責(zé)陪伴學(xué)生有序撤離；

　　5、空課教師：協(xié)助其他教師幫助學(xué)生有序撤離。

　　6、聯(lián)絡(luò)員：協(xié)助指揮長向上級部門及110、120、119等匯報聯(lián)系；

　　7、后勤保障組：負責(zé)組織擔(dān)架隊與衛(wèi)生員對可能出現(xiàn)的傷員進行撤離現(xiàn)場和救護等；

　　8、門衛(wèi)保安：維護校門秩序和安全保衛(wèi)工作。

　　七、疏散原則：

　　1、疏散時，學(xué)生必須用毛巾或手帕等（自帶）手捂口鼻，彎腰遠離建筑，撤離到安全空曠地帶（大操場）；

　　2、嚴(yán)禁推搡、擁擠、搶先，做到有序安全撤離；

　　3、樓梯疏散撤離隊伍順序發(fā)生沖突時，按先到優(yōu)先原則，一律聽從引導(dǎo)員指揮；

　　4、教師疏散撤離時，特別照顧特殊學(xué)生（特異體質(zhì)、患病學(xué)生等）。

　　八、疏散路線：

　　1、東樓梯口各班順序：二（4）、二（3）、二（5）、三（5）、三（1）、四（1）、四（2）、四（3）、五（4）、六（1）、六（2）

　　2、西樓梯口各班順序：二（2）、二（1）、二（3）、三（4）、三（3）、三（2）、五（2）、五（1）、四（4）、五（3）、六（4）、六（3）

　　3、一年級學(xué)生在教師組織下，馬上在教室按次序排隊出，不能在教室門口排隊，以免堵塞路口。

　　九、具體步驟：

　　1、一旦發(fā)生災(zāi)難，聽到警報后或發(fā)生危情后指揮中心成員馬上集中開始指揮應(yīng)急疏散。

　　2、全體師生立即自動啟動《消防應(yīng)急疏散逃生演練方案》，正在上課的教師聽到報警后，第一時間向?qū)W生發(fā)出：“現(xiàn)在可能發(fā)生災(zāi)難，請大家不要慌亂，聽從指揮，按預(yù)定迅速撤離！”的'警示，學(xué)生立即離開座位，按座位先后次序撤離教室，撤離過程聽從各引導(dǎo)員老師指揮。

　　3、樓層負責(zé)人聽到報警后，第一時間前往指定崗位指揮撤離。同時向?qū)W生重復(fù)提醒：“不要擁擠，聽從指揮，注意安全，保持冷靜！”學(xué)生全部撤離后，按就近原則一人負責(zé)檢查教室，一人負責(zé)檢查廁所等可能有學(xué)生滯留的場所，隨即跟隨隊伍撤離危險區(qū)域，協(xié)助帶隊教師進行第一次人員清點。

　　4、樓梯負責(zé)人根據(jù)帶隊教師第一次人數(shù)清點情況及時向樓層總負責(zé)人匯報，樓層總負責(zé)人向聯(lián)絡(luò)員匯報，指揮中心匯報。

　　5、指揮中心根據(jù)報告情況，指揮救護隊進行及時救援，根據(jù)實際情況進行處理并及時向上級匯報。

　　6、全校師生安全有序撤離至安全區(qū)域后（大操場），班主任立即進行第二次人員清點，并由年級組長向樓層總負責(zé)人報告，樓層總負責(zé)人向指揮長報告人數(shù)。

　　7、班主任、教師同時對學(xué)生進行心理疏導(dǎo)工作。

　　8、警報解除后，由指揮長作演練點評，點評結(jié)束后師生按廣播操出操路線返回教室。

　　十、保障措施：

　　1、宣傳防災(zāi)知識，組織相關(guān)人員對演練方案進行培訓(xùn)，明確崗位職責(zé)，熟悉疏散路線、方法；

　　2、班主任負責(zé)教室內(nèi)課桌椅的合理排放，排除應(yīng)急疏散過程中可能出現(xiàn)的障礙；

　　3、組建救護隊，隨時待命，實施緊急救援；

　　4、加強對學(xué)生心理輔導(dǎo)，降低災(zāi)害恐慌心理；

　　5、實行報數(shù)清點工作。

　　小學(xué)消防安全應(yīng)急預(yù)案 10

　　為預(yù)防我校發(fā)生火災(zāi)時，各項應(yīng)急工作高效、有序地進行，最大地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據(jù)上級指示、文件和有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校教育工作實際，本著完善設(shè)備，預(yù)防為主的原則，在定期進行消防安全檢查的基礎(chǔ)上，認真落實學(xué)校安全保衛(wèi)責(zé)任區(qū)，做到防患于未然，切實做到學(xué)校消防安全無事故。為應(yīng)對突發(fā)的消防隱患，特制定學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案。

　　一、應(yīng)急機構(gòu)的組成

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　2、領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)：

　�。�1）加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強化工作職責(zé)，完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實。

　�。�2）充分利用各種渠道進行消防安全知識的宣傳教育、組織、指導(dǎo)教育系統(tǒng)消防安全常識的普及教育，廣泛開展消防安全和有關(guān)技能訓(xùn)練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。

　　（3）認真完善各種消防設(shè)施，定期進行檢查，確保消

　　防設(shè)施完好，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

　�。�4）采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把災(zāi)害造成的損失降到最低點。

　　（5）災(zāi)情結(jié)束，調(diào)動一切積極因素，迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序，全面保證和促進社會安全穩(wěn)定。

　　3、各組成員主要責(zé)任：

　�。�1）通訊聯(lián)絡(luò)組及職責(zé)（組長：xxx）

　　主要職責(zé)：迅速與當(dāng)?shù)叵啦块T取得聯(lián)系，引導(dǎo)消防人員和設(shè)施進入火災(zāi)場地；聯(lián)絡(luò)有關(guān)單位、個人，組織調(diào)遣消防力量；負責(zé)對上、對外聯(lián)絡(luò)及報告工作；聯(lián)絡(luò)結(jié)束負責(zé)拉警戒線，攔阻無關(guān)人員進入火災(zāi)現(xiàn)場，以及負責(zé)重要物資的看守或轉(zhuǎn)移工作。

　�。�2）安全防護救護疏散引導(dǎo)組及職責(zé)（組長：xxx）

　　主要職責(zé)：了解學(xué)校報警設(shè)施和廣播所在地；

　　了解學(xué)校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì)、了解火的走勢；清楚指定的逃生路線。當(dāng)某處發(fā)生火災(zāi)時，迅速確定安全逃生的路線，以便疏導(dǎo)他人逃生；引導(dǎo)相關(guān)人員迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶。清楚逃生路線，救護路線；利用就便器材對傷病員進行緊急搶救，聯(lián)系救護車、其他車輛、醫(yī)院送救。

　　（3）滅火行動組職責(zé)(組長：xxx)

　　主要職責(zé)：了解學(xué)校建筑格局及道路情況；了解電鋪設(shè)的線路；了解學(xué)校內(nèi)樓房裝修材料的.性質(zhì)；清楚學(xué)校所有消防設(shè)施的放置地點；了解消防設(shè)備的保養(yǎng)維護與操作方法；了解火的走勢；清楚逃生路線。按要求，利用相關(guān)配置的消防器材及有關(guān)設(shè)施，全力進行補救。

　　二、預(yù)警工作：

　　1、加強廣大教職員工宣傳教育，做好教師、學(xué)生、家長消防知識普及工作。

　　2、加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握基層情況，全力維護正常教學(xué)、工作和生活秩序。

　　3、按預(yù)案落實各項人員、物資、道路等情況，定期做好安全檢查。

　　4、組織有關(guān)人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險場所，停止各項室內(nèi)危險活動。

　　5、加強對易燃易爆物品，有毒有害化學(xué)品的管理，加強對供電輸電、機房機庫等重要設(shè)備、場所的防護，保證防震減災(zāi)順利進行。

　　6、領(lǐng)導(dǎo)小組依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項消防救護工作。各有關(guān)組織隨時準(zhǔn)備執(zhí)行任務(wù)。

　　7、領(lǐng)導(dǎo)小組定期、不定期組織進行消防宣傳、演練、演習(xí)。

　　三、火警應(yīng)急行動

　�。ㄒ唬┌l(fā)現(xiàn)火警立即通知。

　　一旦發(fā)現(xiàn)火警，要立即打電話報119并通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

　　由學(xué)校消防領(lǐng)導(dǎo)小組進行統(tǒng)一指揮。

　　（二）火警發(fā)生全體人員注意事項:

　　1、當(dāng)某處發(fā)生火災(zāi)時，全體人員應(yīng)保持鎮(zhèn)定，及時報警并迅速依據(jù)任務(wù)分工和組長的命令擔(dān)負起搶救工作，不可袖手等待消防人員前來搶救而延誤時機；

　　2、迅速切斷配電箱總電源；

　　3、消防人員抵達現(xiàn)場后，除參與搶救工作外，其余人員應(yīng)從速遠離現(xiàn)場，以免影響或妨礙搶救工作的進行；

　　4、現(xiàn)場有危險品、易燃易爆物品應(yīng)迅速搬離。

　�。ㄈ┗馂�(zāi)后的有關(guān)行動

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長得悉消防應(yīng)急情況后立即趕赴現(xiàn)場指揮，搶險救護人員及時趕赴現(xiàn)場待命。領(lǐng)導(dǎo)小組在上級統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災(zāi)。

　�。�1）迅速發(fā)出緊急警報，組織滯留在建筑物內(nèi)的所有人員撤離。

　�。�2）迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃氣、供水系統(tǒng)（應(yīng)急照明系統(tǒng)除外），防止滋生其他災(zāi)害。

　�。�3）迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近醫(yī)院搶救。

　　（4）加強對重要設(shè)備、重要物品的救護和保護，加強學(xué)校值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。

　　2、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復(fù)正常秩序，全力維護社會安全穩(wěn)定。

　　3、迅速了解和掌握本系統(tǒng)受災(zāi)情況，及時匯總上報。

　　4、火災(zāi)發(fā)生后，學(xué)校要積極協(xié)助公安消防機關(guān)查明火災(zāi)原因，提供必要的信息，屬人為的火災(zāi)事故，堅持做到“三不放過”（原因沒有查清不放過，事故責(zé)任不放過，沒有落實防范措施不放過）的原則，進行嚴(yán)肅處理。

　　小學(xué)消防安全應(yīng)急預(yù)案 11

　　為切實加強學(xué)校樓道的管理工作，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，杜絕擁擠、踩踏事故的發(fā)生，特制訂本預(yù)案。

　　一、按照要求，由后勤辦對樓梯安裝安全通道標(biāo)示和應(yīng)急燈具，對損壞的照明燈具及時更換，定期檢修，維護樓梯、護欄及教室內(nèi)設(shè)施。該項工作由后勤主任負責(zé)牽頭完成。

　　二、加強樓道管理。課間休息時間、課間操、中午下課時間、放學(xué)時間段，年級值周護導(dǎo)教師要站在相應(yīng)樓層的樓梯間，指揮學(xué)生有序通過樓道、樓梯，不片面強調(diào)快速、整齊。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定期到現(xiàn)場巡視。有效杜絕重點時段樓道擁擠、踩踏事件的發(fā)生。該項工作由年級主任負責(zé)組織實施。

　　三、定期開展樓道安全宣傳教育活動，加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生遵守公共秩序、相互禮讓的文明習(xí)慣；掌握正確通過樓道的要求和在擁擠場所自我保護的知識。該項工作由政教處負責(zé)組織實施。

　　四、正常上學(xué)日，課間特別是第二節(jié)課間、升旗后上樓、放學(xué)下樓安全事故預(yù)防。

　　1、各班要整好隊伍，保持安靜整齊，遵循底層、低年級學(xué)生先走，高年級后走的原則。

　　2、班主任在隊前帶隊，協(xié)管教師在隊尾跟隊，控制好隊伍秩序。

　　3、嚴(yán)禁學(xué)生上下樓打鬧、吵嚷、推搡、滑樓梯、嬉戲。

　　五、事故處理程序：

　　1、報警程序：

　�。�1）按如下順序報告學(xué)校和上級主管部門，特殊情況直接報告校長：年級部——德育處——校長——上級有關(guān)部門

　　（2）根據(jù)事件需要，經(jīng)校長同意后報告公安機關(guān)。

　　2、處置措施：

　　（1）接報后，校領(lǐng)導(dǎo)、年級主任、班主任及有關(guān)人員迅速趕到現(xiàn)場控制局面。

　�。�2）組織人員按照程序打電話向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告。