初中應急預案范文（通用5篇）
在日常學習、工作和生活中，有時會突發一些難以預料的事件，為了降低事故造成的危害，就常常需要事先準備應急預案。那么優秀的應急預案是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的初中應急預案范文（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
初中應急預案1
為了維護廣大師生員工的人身安全，有效地處理學校突發安全事故，使所發事故的損失降低到最低限度，現根據《安全生產法》和《國家安全生產事故災難應急預案》等法律法規，結合我校的實際工作，特制定本預案。
一、指導思想
在教育局的統一領導下，本著以人為本、生命至上的原則和對社會、對學校高度負責的精神，做到嚴密防范，排除隱患，確保安全。
二、組織領導
成立安全事故應急小組，統一指揮和組織校內突發安全事故的應急處理工作。
根據安全應急事故的要求，領導組可以隨時調集人員、調用物資以及交通工具，學校各個部門必須全力支持和配合。
三、安全事故報告及處理程序
1、安全報告實行單位一把手負責制。班級實行班主任具體負責制。
2、學校各部門或各班班主任發現在校內發生或接到突發安全事故后，必須在第一時間向領導小組報告，由領導小組組長向教育局和當地政府報告，并及時向公安、交警、衛生、消防等相關部門報案和請求援助。學校本著“先控制、后處置、再救人、減少損失”的原則，果斷處理，積極搶險，引導現場師生離開現場以及現場的保護工作，上報突發安全事故的有關材料，做好善后處置工作。
3、應急領導組在接到突發事故報告后，在最短時間內到達事故現場，組織搶救和善后處置工作。
四、安全事故應急預案
（一）、重大火災安全事故
1、學校指揮學生緊急疏散至安全地段，迅速將事故信息上報教育局。
2、學校利用廣播發出緊急信號，組織教師到教室指揮學生及時按順序疏散，將學生帶到遠離火源的安全地段。
3、嚴禁組織學生參加救火，教師可利用一切救火設備救火，及時報告119、120等相關部門，請求援助。
4、采取有效措施，做好善后處置工作。
5、具體工作預案另行制定。
（二）、重大交通安全事故
1、學校指揮學生緊急疏散至安全地段，迅速將事故信息上報教育局。
2、學校要迅速搶救受傷師生，在最短時間內將受傷師生送到醫院救治，及時報告110、119、120等相關部門請求援助，保護好事故現場。
3、采取有效措施，做好善后處置工作。
（三）、危險藥品安全事故
1、學校危險藥品要求專柜存放，專人管理。
2、在實驗操作過程中出現安全事故，學校要及時將師生疏散至安全地段，迅速將情況報告教育局。
3、在最短時間內將受傷師生送至醫院搶救，及時報告119、120等相關部門請求援助，保護好事故現場。
4、采取有效措施，做好善后處置工作。
（四）、工程建設、危房安全事故
1、學校在建設或改建建筑物時要樹立警示牌，設立隔離欄。
2、學校發生工程建設、危房安全事故時，應迅速組織疏散，將師生轉移到安全地段，并及時將事故信息報告教育局。
3、對受傷師生組織搶救，及時報告110、119、120等相關部門請求援助，封閉事故現場。
4、采取有效措施，做好善后處置工作。
（五）、特種設備安全事故
1、總務處定期檢查用電線路、電器設備、校內教學設施的使用情況。教導處要定期檢查體育器材、理化生實驗的設備使用情況。兩處要做好教職員工的培訓工作。
2、事故發生后，及時搶救受傷師生，及時報告110、119、120等相關部門請求援助，封閉事故現場。
3、采取有效措施，做好善后處置工作。
（六）、大型活動安全事故
1、學校或班級組織外出大型活動必須將申請書和安全應急預案上報教育局，經同意后方可實施。
2、若發生事故，學校或班級應迅速搶救受傷師生，及時將事故信息上報教育局。
3、及時報110、119、120等請求援助，保護好事故現場。
4、采取有效措施，做好善后處置工作。
（七）、外來暴力侵害事故
1、外來的未經允許強行闖入校園者，學校門衛不得放行，應及時將闖入者逐出學校，并由門衛向其發出警告。
2、學校內發現不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時，應先制止、制服，并及時報110、120等相關部門請求援助。
3、對受傷師生及時救治。
4、采取有效措施，做好善后處置工作。
（八）、食物中毒安全事故
1、立即停止學校食堂的生產經營活動，及時向教育局、衛生防疫部門報告，及時向110、120等相關部門請求援助。
2、及時協助醫療衛生機構救助病人。
3、封存造成事故中毒或可能導致食物中毒的食品和原料、工具、設備和現場。
4、配合衛生防疫部門做好調查，如實提供有關材料和樣品。
5、采取有效措施，做好善后處置工作。
（九）、流行傳染病安全事故
1、學校發現有傳染病癥狀的學生，應立即通知家長將患病學生帶到醫院檢查就診，有傳染病的教師不得帶病上班，凡患傳染病的教師須經醫院診斷排除傳染后才能返校。
2、學校發生特殊傳染病，要迅速對患病師生進行隔離觀察，及時報警，請求110、120等相關部門援助，通知患病師生的家長和親屬，送定點傳染病醫院就診。
3、學校對傳染病人的所在教室及所涉及的公共場所要及時消毒，對與傳染病人密切接觸的師生進行隔離觀察，防止疫情擴散。
4、及時將發現的疫情上報教育局、衛生防疫部門，并做好病人的跟蹤工作。
5、具體工作預案另行制定。
（十）、自然災害安全事故
1、及時檢查督促并指導廣大教師、學生、班級，宣傳有關臺風、暴風雨、地震等自然災害知識，增強師生防范災害意識，提高災害發生時的自救本領。
2、及時檢查學校的各項設施和用具，消除安全隱患，發現問題及時補救。
3、接到各種指令、預報信息、預警信號等命令時，要在第一時間通知師生做好防范準備，用具體有效的措施積極應對。如遇事故發生，學校要有組織地使師生立即到達安全地帶。
4、事故發生后，學校應及時報告教育局和相應部門，并做好抗災自救工作，防止傳染病在校園內滋生蔓延，使損失降到最低點。
（十一）、其他安全事故
依據事故性質和本校應急預案，參照上述程序采取有效措施，及時、正確、科學地進行教育、引導、疏散處理，做好善后處置工作。
初中應急預案2
一、安全度汛準備工作
1、思想準備。以防為主，樹立防控意識。一定要把師生生命安全放在首位，克服麻痹思想和僥幸心理，牢固樹立“凡事預則立，不預則廢”的觀念，增強做好學校防汛工作的緊迫感和責任感，要緊緊盯住今年的汛期，按照防汛預案，做好汛前、汛中、汛后各個階段、各個環節的防汛工作。確實做到深入排查、有效整改、周密部署、嚴加防范，確保學校各項防汛措施落實到位。
2、組織準備。建立汛期安全檢查責任制，明確職責任務，做好汛期到來之前的安全檢查工作。組織力量并指定專人負責對校舍、圍墻、排水溝以及校園周邊環境（道路、橋梁）等進行全面仔細檢查，檢查情況要做好詳細記錄，尤其是存在的隱患，要登記匯總，研究制定整治方案，抓好落實。要根據學校實際，有針對性地制定汛期應急處理預案，確保預案的實用性。具體內容包括：（1）成立學校防汛搶險工作領導小組，（2）確定洪水預警、報警方式，如廣播、口哨等，并落實到專人負責；（3）發生緊急情況時，學生疏散方式、方向、路線、地點等要具體，并落實專人負責；（4）要加大宣傳，做到人人知曉。
3、物資準備。根據可能發生的險情搶險要求，事先準備好搶險物資和器材，以備急用。加強對汛期重點部位的檢查監督，在汛期內必須要有足夠的排險搶修力量，有效的預防汛期突發事件。
二、加強汛期安全工作領導
為確保汛期學校師生安全，在發生汛期安全事故時能采取應急措施，特成立期安全工作領導小組等組織：
1、防汛工作領導小組
組 長：（校長）
副組長：（工會主席）、（安全辦主任）
成 員：
2、通訊聯絡組
組長： 成員：
任 務：在搶險救援領導小組的指揮下及時向上級有關部門報告情況，發布調集、救援等行動命令，協調各工作組的行動，做好值班工作
3、疏散引導組
組長： 成員：
4、醫療救護組
組長： 成員：
任 務：負責與鎮、村醫院聯系，協調、配合，共同組織醫療救護隊，搶救受傷人員。
5、警戒保衛組
組長： 成員：
任 務：聯系鎮派出所派并協助其在災害現場外圍看護、警戒、維護現場秩序，嚴防不法分子進入現場搞破壞等。
6、搶險救援組
組長： 成員：
任 務：出現險情后，在最短的時間內趕赴現場，組織指揮險情排除和險情控制工作。
7、后勤保障組
組長： 成員：
保障現場物資供應和提供必要的工具，調動運輸車輛，運送搶險人員和物資。
三、工作要求
遇大風雷雨、汛期間采取以下辦法處理。
1、各班班主任必須掌握本班近河近水的學生詳細情況，必須對本班學生進行防汛、防雷等知識的教育，讓全班學生學會自護自救，各班班主任對本班學生的教育必須做好記錄。
2、遇大風雷雨時：
若雷雨影響較大，學生大部分未能按時到校，領導小組應及時向黨委政府、縣教育局請示是否停課。
3、汛期間：
（1）、學校安排的值班人員必須注意收聽收看天氣預報等信息，如遇第二天有雷雨或出現大到暴雨天氣時，收集信息的老師應及時通知領導小組，領導小組立即通知各班主任，做好通知本班學生做好汛期的安全防范準備。
（2）、領導小組根據當地的地理位置，汛期情況，對往返途經危險地帶的學生做好具體了解，決定是否留校或停課。若需停課，先向黨委政府或教育局領導請示同意后才能執行。
（3）、學生途經河流，需要過河或過橋的，汛期間發大水一律由家長或班主任接送。
（4）、在上課時遇雷雨或出現大到暴雨天氣時，學校各班必須留學生待雨過后，對學生途經路段進行排查無隱患的才能讓學生回家；對路途中有危險的必須有老師護送或由家長接走。
（5）、各班要堅決制止本班學生下河洗澡、戲水。特別是汛期間，要注意學生的安全，堅決杜絕安全事故。
四、應急響應
1、汛期安全事故發生后，學校汛期安全工作領導小組應立即啟動實施事故應急預案，并隨時將搶險求援情況及時上報教育局、鎮政府、防汛抗旱指揮部。
2、請衛生院同志第一時間派出急救隊伍，搶救傷員，并做好事故現場的衛生防疫工作。
3、事故發生后，學校領導立即組織有效的搶險救援工作，把損失降到最低點。同時要認真做好全體師生的思想穩定工作，穩定情緒，引導師生積極投入到搶險救援工作中，開展自救工作。
五、應急保障
1、值班電話24小時有人接聽，領導小組及各工作小組成員保證通訊暢通。
2、不許大雨天氣在B級以上危房教室（宿舍）里上課（住宿），各班不能在汛期組織學生進行校外活動。
3、各班要加強師生員工的汛情安全常識教育，懂得水災逃生和自救的措施和技能，要按汛期安全工作應急預案的要求組織師生進行演練。
4、要加強對以下情況進行認真詳細的排查，發現隱患要及時采取措施，予以排除：教室及其他房舍安全情況；學生食堂衛生、衛生消毒設備配備情況；學校樓梯、走廊、護欄、圍墻、門窗、廁所、體育設施安全情況；人員聚集場所的疏散通道、安全出口暢通情況；電器、設備、線路檢修管理情況；校內水溝及校園周邊水溝、涵管暢通情況；學生往返地段安全情況等。
六、后期處置
汛期學校搶險救援領導小組負責災后的善后處置工作，及時調查災情損失情況，并形成書面材料上報、做好災后處理，恢復正常教學秩序及重建相關事宜等工作。
初中應急預案3
青州市馬蘭初中20XX年春季田徑運動會，將于5月5日在校田徑場舉行。為確保我校運動會順利進行，確保學生人身安全，特制定青州市馬蘭初中田徑運動會安全預案。
一、安全領導小組
組 長：崔寶林
副組長：劉洪濤
成 員：李強奎 潘璽玉、閆永軍及各班班主任。
二、安全工作的基本要求
1、各班主任精心組織，嚴格把關。
對所有參賽學生的身體健康狀況，要進行全面細致的了解，做到底數清，情況明。對目前身體狀況不適宜做劇烈運動的學生，其原有競技運動成績再好也不準參賽。對因盲目追求運動成績而故意隱瞞參賽隊員身體問題，出現意外的，要追究班主任等有關人員的責任。
2、要全方位做好學生的安全教育工作。
要求各班主任、體育老師在運動會前對本班學生進行田徑運動會安全教育。
①要注意路線安全。教育學生按照規定的路線有序步行到校體育場，運動會結束后，按照順序原路返回班級。
②要注意比賽安全。運動會前，體育教師要向參賽者講清運動前做準備活動的科學道理并教會學生做準備活動的方法，并講明各項運動易出現的安全問題和要注意的事項。班主任老師要教育運動員在比賽中要聽從指揮，不違章操作；教育非運動員在運動會期間，按照指定位置就座，文明觀看比賽，若無班主任同意不得擅自離開觀看場地。班主任要隨時清點本班學生人數，對隨便離開的學生要及時查明原因。
③運動會開始后，班主任在開會期間必須始終堅守崗位，隨時準備處理可能發生的運動傷害或其他安全問題。嚴禁非運動員到比賽場地觀看、接人、帶跑。未經允許，不管任何人員不得進入比賽場地，以運動員操作防失誤，損傷他人。
3、要切實加強安全保衛工作。
①增強裁判、教練責任心。裁判員比賽前一定要認真檢查場地和所用器材的安全情況，做好負責維持比賽場地秩序，及時拾撿比賽器材，嚴格禁止非當時參賽的人員接近比賽場地等；要求各班帶隊老師不得遠離運動員，對正在參加比賽的運動員要密切注意其身體健康狀況，以便及時處置突發事件。
②加強場內安全保衛。校長帶領會成員公平公正處理比賽雙方不滿引起突發事件；密切注意全場競賽秩序，協調好裁判之間，運動員之間關系，盡量減少突發矛盾的產生；保衛主任帶領學生會成員負責全天候安全監察，加強巡視，嚴禁非本校人員私自進入校內觀看比賽或滋事，確保運動會安全順利的進行。
二、突發事件的處置
1、比賽場地內出現摔傷等突發事件，首先由后勤保障人員和大會醫生進行處置。處置有困難的，就近急送鎮醫院進行救治。
2、比賽時若出現突發損傷事件，后勤保障人員和帶班老師要立即采取果斷措施進行處置。處置有困難的，屬于醫療急救方面的突發事件，要立即撥打120電話；屬于火災方面的突發事件，要立即撥打119電話；屬于其它方面的突發事件，要立即撥打110電話。
3、比賽中，如果出現各種不可預知的緊急情況，由帶班老師及時組織好學生，聽從大會委員會的統一指揮，按指定的路線有序撤離。對沒有及時疏散的學生要向搶救人員指出具體方位，以便及時營救。
初中應急預案4
一、 學校消防安全制度
為加強消防安全工作，保護公共財產、師生的生命財產安全，把消防安全工作納入學校的日常管理工作之中，特制定消防安全制度。
1.加強全校師生的防火安全教育。按《消防法》的要求，做到人人都有維護消防安全，保護消防設施，預防火災，報告火警的義務。要做到人人都知道火警報警電話119，人人熟知消防自防自救常識和安全逃生技能。
2.保障校內的各種滅火設施的良好。做到定期檢查、維護、保證設備完好率達到100%，并做好檢查記錄。
3.教室、辦公室、學生宿舍安全出口、疏散通道保持暢通，安全疏散指示標志明顯、應急照明完好。
4.學生聚集場所不得用耐火等級低的材料裝修。
5.易燃、易爆等危險實驗用品，做到專門存放，由化學實驗員負責保管，在室內必須有沙池、滅火器等。在利用易燃、易爆化學藥品做實驗時，教師必須在做實驗前向學生講清楚注意事項，并指導學生正確使用，防止火災事故發生。
6.圖書館、化學實驗室、物理實驗室、機房等場所嚴禁吸煙及使用明火，下班后工作人員要及時關好門窗，確保安全。
7.消防栓、防火器材等消防設施，要人人愛護。任何人不得隨意移動和損壞，違者要嚴肅處理。
8.加強用電安全檢查，電工必須經常對校內的用電線路、器材等進行檢查，如發現安全隱患，要及時進行整改、維護、確保安全。
9.學生宿舍內嚴禁使用明火，禁止燒電爐、熱得快，點燃蠟燭、蚊香，嚴禁吸煙，嚴禁私拉亂接電線。不準私自接用任何家用電器。
10.食堂必須使用合格的壓力容器。鍋爐，每年要檢測，要定時檢查，鍋爐工要持證上崗，嚴格按操作規程操作。液化氣罐與灶頭應有1.5米的安全距離，嚴防事故發生。
11.對因無視防火安全規定而造成不良后果者，要從重處罰，直至追究法律責任。
二、 安全員責任制
1.在學校校長或分管校長的領導下，做好本崗位消防安全工作。
2.熟悉和掌握本崗位的工作職責和工作任務，認真貫徹落實各項消防安全管理制度。
3.積極參加消防業務培訓和學習，認真了解有關消防法律、法規，熟知“三懂三會”。即懂本崗位火災危險性；懂預防火災的措施；懂撲救火災的方法。會使用消防器材；會撲滅初起火災；會報警。
4.消防設施維護員工應做好學校消防設施的檢查、維護、保養和管理工作，使之處于良好的狀態。
5.在日常消防安全工作中做到勤檢查、勤巡邏，發現問題及時匯報，主動消防隱患，并認真做好臺帳記錄工作。
6.樹立高度的工作責任心，堅守工作崗位，嚴禁酒后上崗。
三、防火員職責
1.對所列管的部門和部位，依照安全管理規定進行監督、檢查和管理。
2.熟悉所管部位的防火安全情況，負責建立學校各部門的防火基本情況檔案。隨時將防火安全情況歸檔。
3.做好防火宣傳教育工作，負責防火安全周、月等活動中具體內容的實施。
4.對所列管部門和部位的消防設施消防器材要有設施、器材分布圖及數字圖表，繪制各類建筑安全防火平面位置圖及各類防火圖表。
5.每個工作日在所列管的部位至少要巡查1次。要害部位要每周檢查3次，要有工作記錄和檢查記錄。對火災隱患下發整改通知單后必須有整改結果并有記錄。對違反安全管理規定的違章現象和行為人進行處理。
6.加強對防火業務知識的學習，提高業務工作能力，每周要用半個工作日進行本崗位業務學習，要有學習筆記。
7.防火員每季度要做工作小結，半年進行1次工作總結。
8.隨時完成領導交辦的其它工作。
四、消防安全措施
為加強學校的消防安全工作，在全校師生中牢固樹立安全第一的思想，增強全校師生的安全防范意識，提高全體師生的自救自護能力，維護學校正常的教育教學秩序，特制定本措施如下：
（一）消防安全工作的基本任務
1.在全體師生中樹立安全第一的思想，通過學習消防安全知識和進行消防安全技能訓練，提高全體師生員工的消防安全意識，防范事故的能力和在緊急狀態下自救自護的能力。
2.消防安全以學生為重點，也在全體教職員工中進行。
（二）消防安全的主要內容
以防火為主的消防安全教育、安全意識教育、校內外活動安全知識教育、生活中各類消防安全教育。尤其是要對學生進行防火安全，緊急情況的疏散安全等方面的教育。
（三）消防安全教育的途徑
對學生的消防安全教育應根據不同類型學生的年齡特點，滲透到教學、社會實踐、日常生活、節假日及各種大型活動中進行。
（四）消防安全工作的措施
1.學校的消防安全工作實行誰主管誰負責的原則，建立以校長為組長，書記、副校長為副組長，辦公室、教務處、政教處、總務處負責人為成員的消防安全組織網絡，負責全校師生的消防安全工作。
2.根據季節特點，定期對學生進行防火教育。
3.進行必要的安全演練，使全體教職工掌握緊急狀態下撤離、疏散的方法、技巧和自救自護的方法。
4.各班每學期定期開展二次以消防安全教育為內容的主題班會。
5.利用每年的安全教育日（五月份），進行消防安全宣傳和消防安全教育。
6.學校在每學期的開學后、期中、放假前對學生進行消防安全教育。
7.定期召開家長會，聘請消防隊官兵對學生進行案例分析，以案說法，建立學校、社會、家庭三結合的消防安全教育網絡。
五、 消防安全負責人職責
（一）校長消防安全崗位責任制
1.認真貫徹執行《中華人民共和國消防法》、《中華人民共和國安全生產法》和公安部《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》等有關消防法規。
2.校長對學校范圍內的`消防安全管理工作負總責，組織實施各級消防安全崗位責任制，明確消防安全責任人。
3.把消防工作納入學校管理全過程，做到“五同時”即同時計劃；同時部署；同時檢查；同時總結；同時評比。
4.落實消防安全經費，改善消防設施，滿足消防安全需要。
5.主持召開消防安全工作會議，對重大消防措施和發現的火險隱患整治作出決策，并督促職能部門貫徹執行。
6.對本單位發生的火災事故，積極組織撲救，并責成有關人員查明事故原因，限期整改。
（二）分管校長消防安全崗位責任制
1.認真貫徹執行國家消防法律法規和上級指示，宣傳消防安全知識，具體抓好各級消防安全管理措施的落實。
2.協助校長做好學校消防安全工作，對校園內的消防安全管理工作負分管責任。
3.組織消防安全檢查，研究隱患整改措施，督促消防安全隱患的整改。
4.組織制訂消防安全管理制度，并認真貫徹落實。
5.做好學校消防器材配置和管理工作，使之處于良好的狀態。
6.對本單位發生火災，積極組織撲救，并會同有關部門或人員查明火災原因，提出整改措施及處理意見，堅持四不放過原則，即：事故原因不查明不放過；師生員工沒有受到教育和責任者沒有受到處罰不放過；沒有采取可靠的防范措施不放過；責任人沒有受到處理不放過。
7.積極選派消防安全人員參加業務培訓和學習，提高有關人員的業務素質。
（三）各部門消防安全崗位責任制
1.辦公室：責任人高小剛
各類政策、法規、上級各類相關文件的收發、傳送以及相關材料、檔案的管理。
2.政教處：責任人李廣平：
學生各類消防教育活動的宣傳、計劃、組織、安排以及材料的收集。
3.教務處：責任人梁興平：
相關教材的征訂，教學計劃的檢查，多媒體教室、語音室、實驗室、圖書館、學生閱覽室的消防安全設施設備的配置、檢查。
4.總務處：責任人馬百章
學校消防設施設備的安排、配置、檢查；重點檢查學生宿舍、食堂等的消防安全設施；確保消防通道暢通。
六、學校周邊環境安全治理制度
1.學校周邊環境治理涵蓋師生人身、食品衛生、文化活動等方面，系綜合性治理，應取得社會各界的廣泛支持與通力配合。學校對周邊環境應密切關注與監控。
2.學校在做好內保工作的同時，重視學校周邊環境的安全治理工作，主動聯系轄區的派出所、街道、工商管理、文化監管等部門共同抓好治理工作。
3.值日人員除做好校內的巡視工作，還應注意對校園外附近環境的巡查，發現社會盲流、惡少對學生騷擾及各種事故，要針對不同情況及時報告“110”、“120”或附近派出所，保護學生的安全。
4.教師要經常提醒學生，注意交通等各項安全。
5.要教育學生自覺遵守社會公德以及各類法規，維護社會公共秩序，敢于與壞人壞事作斗爭，樹立責任心和正義感，并掌握正確的維護方式和方法，提高學生的自護能力。
6.建立學校突發事件教師救護隊，高度警覺，隨時出動。
七、突發災害安全防護工作制度
1.學校應在各類災害發生前做好信息收集和預測工作，化被動為主動，實行全員監控。
2.在遭遇不可預見的火災、地震等災害時，應有序組織學生緊急疏散和撤離現場，保證學生的生命安全
3.加強對學生進行防災、抗災的教育，傳授遇災后的自救、互救辦法，培養學生的生存能力。
4.要及時向有關部門報告，請求有關部門和社會的援助，全力保護學生的安全。
5.未經上級有關部門批準，不得組織學生參加救火、救災等。
6.組建穩定的教師護校、護生救護隊，學校撥付專項資金，加強救護隊的建設。
初中應急預案5
為確保我校畢業生體育測試順利進行，預防突發安全事件的發生，確保體育測試工作的正常有序進行，根據縣局和中心校關于體育測試會議中關于安全工作的要求，結合我校實際，特制定本預案。
一、工作目標：
牢固樹立“安全第一、安全至上”的理念，切實把安全管理貫穿于考試組織的各個環節，努力實現考試安全“零事故”的目標，確保本次考試安全有序的進行。
二、體育考試安全工作領導（工作）機構
（一）學校成立體育考試安全工作領導（工作）小組
組 長：
副組長：
成 員：
（二）工作職責
1、負責對考試安全工作進行部署檢查，做好現場應急處理工作。
2、負責對參考人員安全教育，出現突發事件時統一協調轉移參考學生和考務人員，并安排好應急車輛。
3、負責各項安全防范措施的檢查與落實，出現突發事件時指揮疏散人群。
4、班主任與駐校醫生負責考試期間考生一般性醫務處理，出現突發事件時的緊急救護組織工作。
5、校長是學校安全負責人和總指揮，領導小組成員落實好交通飲食安全防范措施的落實，出現突發事件立即報告并與相關部門取得聯系，協助處理。
（三）安全工作領導（工作）小組分工如下：
1、組長、副組長：全面負責我校畢業生體育考試的組織實施，確保安全。
2、成員：
（1）、各校委會成員負責組織本責任區內工作人員做好安全防范，維護秩序，出現突發事件時，做好人員疏散工作和組織工作。（張國龍：立定跳遠區；馬海龍：實心球區；向偉軍：跑步區；馬佑光、胡昭：學生調度及校門口非考生的管理；譚芳仁、尹為民：食品衛生安全。）
（2）、班主任負責組織學生考試前后人數清點統計、組織紀律教育、安全教育等。（馬玉芬：C164；馬勇軍：C165；馬雙艷：C166；何軍：C167。）
3、體育教師負責考試前學生考試運動常識的講解、考試中安全教育和防范、常見運動創傷的處理等。（責任人：張鐵軍、楊燦）
4、駐校醫生負責考試期間應急藥品的準備和考生的一般性治療，出現突發事件時，協助做好救護和護送工作。（責任人：彭偉奇。）
三、工作要求：
1、安全工作重在預防。
全體工作人員一律要有高度的思想認識，嚴肅對待此次任務，不得有任何疏忽，不得以任何理由脫離工作崗位；
2、班主任考前做好考生體質的篩查工作，特別是心、肺功能的檢查，充分了解學生身體狀況，堅決杜絕麻痹思想。凡不適合參加考試的考生（經班主任詢問、查看體檢記錄、聽取家長建議），做好其思想工作，辦理免、緩考手續，堅決不能帶病參加考試。
3、班主任教育學生不吃無衛生保障的小食品，并密切注意和觀察考生的身體狀況，發現有發熱、腹瀉、惡心、嘔吐、頭暈或其他不舒服癥狀表現的，要立即報告考場安全領導小組。當發現學生有痢疾、流感、食物中毒、傳染病等突發公共衛生事件發生時，立即啟動我校公共衛生應急預案，及時報告疾病預防控制中心，在疾病預防控制中心指導下，采取相應防治措施控制疾病擴散，并盡快轉送醫院診治，防止疫情進一步蔓延或危害進一步加大。
4、開考前，相關人員應對考試場地的設置、考試使用的器材進行細致的安全檢查，確保學生的人身安全；
5、對考試過程中出現的各種情況要迅速及時處理，切實保障考試工作的圓滿完成；
6、考試完畢后，班主任要做好善后工作，只有在學生全部安全離開考試場地后，此次工作才能結束；
7、如遇社會外來人員干擾考試秩序，影響考試工作，全組人員要嚴陣以待，并迅速將有關情況向上級公安報告，請求協助處理。
四、可能發生的緊急情況：
1、學生在體育考試過程中由于心理緊張引起身體不適；
2、學生在體育考試過程中出現運動損傷，如摔傷、肌肉拉傷、骨折等；
3、天氣原因引發中暑現象；
4、學生未經請假私自外出；
5、其他影響考試秩序和學生安全的事故。
五、預防和處理突發事件應急工作措施
（一）考試期間一旦發生突發性事件，現場領導及時了解和分析事件的起因和發展態勢，第一時間匯報主要領導，采取措施控制相關人員，降低事件的持續時間和影響范圍，將損失降低到最小限度。
（二）學生出現不同程度意外傷害處理流程
1、考生出現挫傷、扭傷、肌肉拉傷等一般性損傷時，各考務組有關人員要立即請醫務人員到現場醫治。
2、考生出現劇烈嘔吐、眩暈、骨折、休克等較重癥狀時，采取以下措施：
（1）應立即向考場安全工作領導小組報告，考場安全工作領導小組其它成員按分工立即進入應急工作狀態。
（2）醫護人員到現場實施救護
（3）現場領導負責用電話向主要領導匯報相關情況并及時與醫院聯系，做好搶救的準備工作，便于醫院立即安排救護車輛和人員護送傷者到醫院救治。
（4）考生是否繼續考試必須認真聽取考生本人意見，再結合實際情況由相關領導作出處理。
六、本預案未盡事宜，由領導小組現場議決。
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