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校園突發(fā)自然災害安全的應急預案（通用15篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，有時會面對自然災害、重特大事故、環(huán)境公害及人為破壞等突發(fā)事件，為了控制事故的發(fā)展，常常需要預先準備應急預案。那么什么樣的應急預案才是好的呢？以下是小編收集整理的校園突發(fā)自然災害安全的應急預案（通用15篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
校園突發(fā)自然災害安全的應急預案 1
（一）預防措施
1、學校辦公室負責接受上級防災指揮部的各項指令，制定校內防自然災害應急預案，領導小組部署校園地震來臨前的應急防御，做好緊急救災和恢復校園正常教學的工作。
2、校長辦公室負責認真宣傳、貫徹、執(zhí)行上級實行防災的指示，傳遞防災信息。
3、政教處負責組織師生學習辨別地震等災害預警信號，掌握災害預防和自救知識。
4、安全處、總務處定時和不定時排查校園的.教室、宿舍、供電線路、食堂、消防安全設施、樹木、玻璃門、窗戶等安全方面的隱患，發(fā)現問題及時及時記錄并整改。
5、政教處制定防地震等自然災害事故應急預案，組織并指導校內師生掌握地震逃生知識。
6、成立防地震等自然災害領導小組。
（二）現場處置及救援措施
1、在發(fā)生災害時，組織各方人員切斷電源，檢查和加固窗外的懸掛物，檢查旗桿、墻報欄，防止高空懸掛物摔落傷人，要檢查保管好各類電器。
2、組織各班班主任在發(fā)生地震等自然災害時，迅速將學生帶領到在安全地方躲避。若遇人員受傷，積極組織搶救。如有傷勢較重的傷員，學校無能力處置的，就近送醫(yī)或在第一時間內聯(lián)系“120”醫(yī)療急救中心，請求救治。
3、采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把災害造成的損失降到最低點。發(fā)生破壞性災害時，立即做好抗災自救工作，在上級領導下，發(fā)揚艱苦奮斗、自力更生精神，開展自救活動。
4、安全處以及總務處檢查學校食堂、宿舍、教室等重點部位，查看是否受損及損壞情況，檢查是否發(fā)生火災、毒氣等次生災害，并組織人員采取相應預防、處置措施。發(fā)生火災、毒氣泄漏等次生災害后，學校應在處置的同時，向“119”、“110”等部門提出救援請求。
（三）事故報告及現場保護
1、發(fā)生地震等自然災害時，要按照上級指令和預警信號安排學校各項工作，若需要停課，則第一時間將信息傳遞給有關老師、學生、家長，立即采取措施停課放假。
2、通訊小組隨時與教育系統(tǒng)應急工作領導小組保持聯(lián)系，在接到地震預警時，立即進入戰(zhàn)備狀態(tài)，隨時待命。
3、突發(fā)地震后，領導小組立即對地震中師生傷亡、校舍損壞等情況進行統(tǒng)計、匯總，了解、及時上報教育局。有新生重大災情的，隨時報告。
4、調動一切積極因素，全面保證和促進學校安全穩(wěn)定。
（四）事故調查及處理
1、做好衛(wèi)生防疫工作，做好災后衛(wèi)生消毒，防止傳染性疾病在校園滋生蔓延，做到大災之后無大疫。
2、政府或教育、防震減災行政主管部門確認近期不再有破壞性地震發(fā)生，則宣告應急結束，恢復正常教學秩序。
3、針對學生出現的情緒緊張、神情焦慮等心理問題，學校心理咨詢室立即開展心理疏導工作，舒緩學生震后心理壓力。
校園突發(fā)自然災害安全的應急預案 2
為了有效提高我校自然災害事故應急反應能力和救災工作整體水平，建立和完善災害救助應急體系，最大限度地減輕或者消除自然災害造成的損失，確保廣大師生員工的生命財產和校舍安全，維護校園穩(wěn)定，特制定本預案。
一、總則
自然災害事故應急預案是災害發(fā)生后，對校園受災師生學習、生活進行救助的緊急行動方案。本預案適用于強降溫天氣、洪災、旱災、地震、冰雹及暴雨（雪）等因素而造成學校路面結冰、校舍倒塌、校園淹沒、道路阻塞等情況的應急救助反應。
二、災害救助應急機構
成立校園自然災害救助工作領導小組，指導學校救災工作。
三、工作目標
（1）加強自然災害危害性的教育，提高學校和廣大師生員工自我保護意識。
（2）完善自然災害事故的報告網絡，做到早預防、早報告、早處置。
（3）建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保不因自然災害而危及師生安全和財產損失。
四、工作原則
（1）預防為主，常抓不懈。經常宣傳自然災害事故的預防知識，提高學校和師生員工的安全保護意識。加強日常檢查，發(fā)現隱患及早采取有效的預防和控制措施，努力減少自然災害事故的損失。
（2）依法管理，統(tǒng)一領導。嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī)，對自然災害事故的預防、報告控制和救治工作實行依法管理，對于違法行為，依法追究責任。在當地政府和教育局的統(tǒng)一領導下，學校成立自然災害事故應急處置領導小組，負責預防、指揮、協(xié)調、處理工作。
（3）快速反應，運轉高效。建立預警快速反應機制，增強人力、物力、財力儲備，提高應急處置能力。一旦發(fā)生自然災害事故，快速反應，及時高效地做好處置工作。
五、組織管理
學校要成立由校長負責的學校自然災害事故工作領導小組，具體負責落實學校自然災害事故的預防工作。其主要職責如下：
（1）根據當地政府和教育局的預防自然災害事故應急預案制定本校的自然災害事故應急預案。
（2）建立健全自然災害事故預防責任制。匯總和收集學校自然災害事故的信息情況，及時上報。
（3）根據不同季節(jié)和情況，廣泛深入開展預防自然災害事故的知識宣傳和演練，提高師生員工的防護能力和意識。
（4）檢查、督促學校各處、室預防自然災害事故的落實情況。
（5）經常性地開展消防器材、校舍、操場、圍墻、下水道、電線等建筑物的安全檢查，預防自然災害事故的發(fā)生。
（6）根據自然災害事故的預警，切實做好師生員工的安全和疏散工作。
（7）在上級教育局的領導指揮下，迅速做好因自然災害事故而發(fā)生的處置工作。
六、自然災害事故的預防
（1）高度重視，切實加強對自然災害事故的領導和管理。將預防自然災害事故的工作納入學校目標管理考核，并定期開展專項督查檢查，發(fā)現問題及時采取整改措施。
（2）經常性地對校舍、場地、圍墻、水溝、電線等建筑開展自查，發(fā)現問題，及時消除安全隱患。
（3）學校應在自然災害事故發(fā)生前進行師生員工疏散演練。
（4）增加學校投入，切實加固好自然災害事故易發(fā)生的.基礎設施。
（5）不亂拉亂接臨時線路，不違章使用電器，嚴格控制易燃易爆物品的使用及管理。
（6）開展火災自救、惡劣天氣自救逃生知識演習活動。
（7）按規(guī)定使用和管理好消防器材，落實學校消防責任制度。
（8）暴雨、雷、電等惡劣天氣，嚴格按規(guī)定停止教學活動，請家長配合接送學生放學。
七、自然災害事故的報告
（1）市區(qū)和學校在暴雨、地震等自然災害期間，建立24小時值班制度，并設立和開通值班電話。
（2）嚴格執(zhí)行學校重大自然災害事故報告制度。對發(fā)生的事故做到按程序逐級報告，并以最快的通信方式報告有關部門，確保信息暢通。
（3）不隱瞞、緩報、謊報，或授意他人隱瞞、緩報、謊報。
（4）建立自然災害事故舉報制度。任何部門和個人有責任和權利向學校舉報自然災害事故的隱患，有權向教育行政主管部門或上級政府部門舉報有關學校不履行自然災害事故應急處理規(guī)定和職責的情況。
八、自然災害事故的應急反應
根據自然災害事故的發(fā)生情況，啟動響應的自然災害事故的應急預案，作出應急反應和處置。
保證組織落實，人力落實，財力落實，以最快、最高效的辦法處置事件，確保師生的安全。
（1）學校發(fā)緊急撤離、集中信號。
（2）學校立即停止一切教學活動，所有在場教師參加救援和疏導。上課的由各任課教師帶領學生按制定路線到指定地點集中，班主任立即到班，老師在確認沒有學生時最后一個撤離。
（3）任課教師、班主任應按照平時疏散演練逃生的路線有組織、迅速地疏散學生，地震、火災等其他災害發(fā)生時如安全通道被破壞無法安全撤離時要穩(wěn)定學生情緒，并引導學生轉移到相對安全區(qū)等待救援。
（4）緊急撤離時，學生應停止一切活動，不得攜帶書包，迅速離開現場，聽從老師指揮，互相照顧，幫助弱小、有病同學撤離。
（5）門衛(wèi)聽到信號后打開所有大門，工作人員立即檢查應急通道是否打開暢通。
（6）工作時間發(fā)生火災時，發(fā)現者除撥打119、110報警外，迅速報告學校領導，校領導應立即指揮工作人員關閉電源；夜間發(fā)生火災時，發(fā)現者要大聲呼救，立即打119、110報警電話，并報告學校領導。
（7）發(fā)生漏水現象危及學生安全的應立即切斷電源（消防用水除外）。
（8）在報警的同時校領導應立即到一線進行指揮，校園應急領導小組迅速作出反應，指揮各小組迅速到達指定位置。
①教育宣傳組：將相關情況通知各有關部門，向上級教育主管部門匯報，聯(lián)系“110”或“119”等相關部門到場救助，聯(lián)系醫(yī)療部門實施醫(yī)療救護。
②事故處理組：引導學生安全撤離到安全的疏散集中地，并要安慰管理好學生，不使學生走失、走散。將受傷師生及時送往醫(yī)院救治或就地對傷員展開實施救護，并就地取材開展營救尚未脫險師生。
③后勤保障組：保障人、財、物及時到位，盡最大可能保證師生生命安全，使損失減少到最小。
（9）除不可抗力的地震等自然災害外，人為引起的災害應急應保護好現場，協(xié)助公安、消防部門進行事故現場分析，查明原因。
九、責任追究
根據法律法規(guī)及有關規(guī)定的要求，學校校長是本學校安全工作的第一責任人，對師生安全、校園穩(wěn)定工作負總責。實行責任追究制，對所發(fā)生的自然災害事故特別是重特大事故，要進行嚴肅查處。對于玩忽職守，疏于管理，造成學校安全事故者，應視情節(jié)輕重，給予有關責任人相應處分，觸犯刑律的要依法追究其刑事責任。
校園突發(fā)自然災害安全的應急預案 3
本預案所指自然災害是指暴雨、洪澇、雷電、地震等因素引發(fā)的自然災害。發(fā)生自然災害，學校有關部門要各司其職，通力合作。為提高緊急事件的快速反應和協(xié)調水平，有效保障師生生命財產安全，維護學校正常的教學秩序，按照上級有關部門的要求和學校安全工作的需要，特制定本校自然災害應急預案。
一、成立學校應急處理指揮機構：
學校成立安全緊急情況處理小組，統(tǒng)一領導學校安全緊急事件的應急處理工作。
組長：
成員：全體教師
主要職責：
1、指揮有關老師立即到達規(guī)定崗位，采取相應的應對措施。
2、安排老師開展相關的搶險排危或實施求救工作。
3、根據需要對師生進行疏散，并根據事件性質，及時報請上級有關部門。
4、根據需要對現場采取控制措施。
二、自然災害應急預案：
1、發(fā)生自然災害，學校統(tǒng)一領導、部門分工、分級負責、綜合協(xié)調、快速高效。
2、自然災害發(fā)生后，應急小組及時召集有關人員初步研究判斷災害情況，及時向上級領導報告，并開始啟動自然災害應急工作。
3、發(fā)生自然災害，必須以生命第一，學校可以采取必要的停課。
4、對影響師生安全的教育教學活動，都應及時作出安排或采取必要的'防范措施，在上（放）學路上可能危及學生安全的，應及時告知家長接送，也可以報警求助。
5、對可預見性自然災害，應在未發(fā)生災害前，作出安全部署，對不可預見性自然災害，應盡力采取保護和自救措施，并將事實情況通過匯報程序匯報。
校園突發(fā)自然災害安全的應急預案 4
（一）預防措施
1、高度重視，切實加強對自然災害事件的領導和管理。將預防自然災害事件的工作納入學校目標管理考核，并定期開展專項檢查，發(fā)現問題及時提出整改措施。
2、應經常性地對校舍、場地、圍墻、山坡、水溝、電線、樹木等建筑開展自查，盡早發(fā)現問題，及時消除安全隱患。
3、學校應在自然災害事件發(fā)生前做好師生員工的疏散安排工作。
4、增加學校投入，切實加固好自然災害事件易發(fā)生的基礎設施。
5、加強自然災害危害性的教育，提高學校和廣大師生員工自我保護意識。
（二）現場處置及救援措施
1、做好疏散撤離學生工作和轉移保護學校貴重物品工作。
2、在發(fā)生災害時，后勤人員在下班前切斷電源，檢查和加固窗外的懸掛物，檢查旗桿、墻報欄，防止高空懸掛物和衣盆摔落傷人。
3、各處（室）、年級組、班主任負責關好室內門窗。電腦室的老師負責檢查電腦室內電腦總電源的開關。
4、發(fā)生破壞性災害時，立即做好抗災自救工作，發(fā)揚艱苦奮斗、自力更生精神，開展自救活動。
5、做好衛(wèi)生防疫工作，做好災后衛(wèi)生消毒，防止傳染性疾病在校園滋生蔓延，做到大災之后無大疫。
6、災后要科學安排學習科目和課時，使學校教育教學工作盡快恢復正常。
（三）事故報告及現場保護
1、學校在臺風、洪災、旱災、地震、泥石流、火災、冰暴、雪等自然災害期間，應建立24小時值班制度，并設立和開通值班電話。
2、嚴格執(zhí)行學校重大自然災害事件報告制度。對發(fā)生的'事件做到按程序逐級報告，并以最快的通訊方式在1小時之內報告上級有關部門，確保信息暢通。
（四）事故調查及處理
實行責任追究制，對所發(fā)生的自然災害事故特別是重特大事故，要進行嚴肅查處，堅持事故原因未查清不放過，責任人員未處理不放過，整改措施未落實不放過，有關人員未受教育不放過。對于玩忽職守，疏于管理，造成學校自然災害事故者，應視情節(jié)輕重，給予有關責任人相應處分，觸犯刑律的要依法追究其刑事責任。
校園突發(fā)自然災害安全的應急預案 5
本預案所指自然災害應急事件包括：洪災、旱災、地震、山體滑坡、火災、冰雹暴雪等因素而造成幼兒園校舍倒塌、校園淹沒、道路阻塞等的應急事件。
一、工作目標
1、加強自然災害危害性的教育，提高幼兒園和廣大師生員工自我保護意識。
2、完善自然災害事件的報告網絡，做到早預防、早報告、早處置。
3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保不因自然災害而危及師生安全和財產損失。
二、工作原則
1、預防為主，常備不懈
經常宣傳自然災害事件的預防知識，提高幼兒園和師生員工的安全保護意識。加強日常檢查，發(fā)現隱患及早采取有效的預防和控制措施，努力減少自然災害事件的損失。
2、依法管理，統(tǒng)一領導
嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī)，對自然災害事件的預防、報告控制和救治工作實行依法管理，對于XX行為，依法追究責任。自然災害事件應急處置領導小組，負責預防、指揮、協(xié)調、處理工作。
3、快速反應，運轉高效
建立預警快速反應機制，增強人力、物力、財力儲備，提高應急處理能力。一旦發(fā)生自然災害事件，快速反應，及時高效地做好處置工作。
三、組織管理
組長：
副組長：
四、主要職責
1、在自然災害事件應急處置領導小組的統(tǒng)一領導下，指導和落實幼兒園自然災害事件預防的各項工作。
2、監(jiān)督、匯總和收集各幼兒園自然災害事件的信息情況，分析、研究幼兒園預防的工作措施。
3、根據不同季節(jié)和情況，宣傳自然災害事件的預防知識。
4、指導和督查各班預防自然災害事件的措施落實情況。
5、總結、推廣部分班級處置自然災害事件的經驗和做法。
6、協(xié)同上級部門做好因自然災害所發(fā)生的處置工作。
五、自然災害事件的預防
1、高度重視，切實加強對自然災害事件的領導和管理。將預防自然災害事件的工作納入幼兒園目標管理考核，并定期開展專項督查檢查，發(fā)現問題及時提出整改措施。
2、幼兒園應經常性地對校舍、場地、圍墻、山坡、水溝、煙囪、電線、樹木等建筑開展自查，盡早發(fā)現問題，及時消除安全隱患。
3、幼兒園應在自然災害事件發(fā)生前做好師生員工的`疏散安排工作。
六、自然災害事件的報告
1、幼兒園在臺風、暴雨、地震等自然災害期間，應建立24小時值班制度，并設立和開通值班。
2、嚴格執(zhí)行幼兒園重大自然災害事件報告制度。對發(fā)生的事件做到按程序逐級報告，并以最快的通訊方式報告有關部門，確保信息暢通。
3、不得隱瞞、緩報、謊報，或授意他人隱瞞、緩報、謊報。
七、自然災害事件的應急反應
根據自然災害事件的發(fā)生情況，結合幼兒園的特點，幼兒園應啟動相應的自然災害事件的應急預案，作出應急反應和處置。
保證組織落實，人力落實，財力落實，以最快、最高效的辦法，處置好事件發(fā)生情況，確保師生的安全。
具體疏散：
1、各班老師為應急指揮，迅速組織幼兒行動，有序離開教室到安全地帶。托班、小班、中班迅速離開教室從幼兒園正大門撤離到達安全地帶;大班迅速離開教室通過大班寢室撤離到安全地帶;大大班通過幼兒園中門撤離到安全地帶;在撤離過程中，教師要照顧好每一個幼兒，及時清點人數。
2、疏散時必須行動迅速、安靜、不慌亂、有秩序、互相關愛。
3、幼兒就餐期間遇到突發(fā)事件時，教師應迅速組織幼兒停止就餐，有秩序分別離開教室并迅速集中到安全地帶。
八、責任追究
根據法律法規(guī)及有關規(guī)定的要求，幼兒園一把手是本幼兒園安全工作的第一責任人，對師生安全、校園穩(wěn)定工作負總責。實行責任追究制，對所發(fā)生的自然災害事故特別是重特大事故，要進行嚴肅查處，堅持事故原因未查清不放過，責任人員未處理不放過，整改措施未落實不放過，有關人員未受教育不放過。對于玩忽職守，疏于管理，造成幼兒園自然災害事故者，應視情節(jié)輕重，給予有關責任人相應處分。
校園突發(fā)自然災害安全的應急預案 6
一、制訂預案的目的：
自然災害不可避免，在自然災害來臨前，事先做好各項應急準備工作，迅速有效控制局面并妥善處理，把災害可能造成的損失降到最低。
二、自然災害的范圍：
校園自然災害包括：大風、臺風、龍卷風，大雨、暴雨、雷暴雨，大雪、暴雪，地震等非人為因素導致的災害。
三、預案的啟動：
1、收到有關部門發(fā)布的`預警信號，本預案正式啟動。
2、發(fā)現有別于常規(guī)的現象，經驗中，可能出現自然災害，本預案正式啟動。
四、組織機構：
成立防災害工作領導小組。
組 長：
副組長：
成 員：
五、職責：
1、組長負責全面工作;副組長及成員負責日常設施設備的檢查、維修、排除隱患工作。
2、負責災害發(fā)生時教師、幼兒的組織、協(xié)調、監(jiān)督、轉移、逃生等工作。
3、領導小組負責災害發(fā)生后的救治及發(fā)生的后果處理工作。
六、防災害工作通信聯(lián)系名錄：
略
校園突發(fā)自然災害安全的應急預案 7
一、指導思想
堅持“預防為主，災時有備，提高警惕，群防群治”的原則，增強全校師生防災、減災的意識，提高師生在自然災害發(fā)生時的自救本領，切實保護廣大師生的人身安全，減少由于災害帶來的財產損失。
二、防災領導小組職責
1、接受上級防災指揮部的各項指令，制定校內防自然災害應急預案，領導部署校園臺風、暴雨、寒冷、地震來臨前的應急防御，做好緊急救災和恢復校園正常和教學的工作。
2、認真宣傳、貫徹、執(zhí)行上級實行防災的批示，傳達防災信息。
3、組織師生學習掌握臺風、暴雨、寒冷、地震等災害預警信號，預防和自救知識。
4、定時和不定時排查校園的課室、地下排水管道、配電房、食堂、消防安全設施、樹木、陡坡、墻報欄、窗戶等安全方面的隱患，發(fā)現問題及時向有關部門反映，并監(jiān)督整改。
5、制定實施搶險救災方案，組織和訓練，并指導校內師生模擬預防演練。
三、防災應急方案
1、做好全校師生員工疏散撤離工作和轉移保護學校貴重物品工作，這是最重要。
2、到上級指令或天氣監(jiān)測預報系統(tǒng)、預警信號，需要停課，則通過學校通訊網絡設備在第一時間將信息傳遞給有關老師、學生及家長，立即采取措施停課放假。
4、在發(fā)生災害時，后勤人員在下班前切斷電源，檢查和加固窗外的`懸掛物，檢查旗桿、墻報欄，防止高空懸掛物和衣盆摔落傷人。
5、各年段組、班主任負責教室內門窗。電腦室的老師負責檢查電腦室內電腦總電源的開關。
6、發(fā)生破壞性災害時，立即做好抗災自救工作，發(fā)揚艱苦奮斗、自力更生精神，開展自救活動。
7、做好衛(wèi)生防疫工作，做好災后衛(wèi)生消毒，防止傳染疾病在校園滋生蔓延，做到大災后無大疫。
8、災后要科學安排學習科目和課時，使學校教育教學工作盡快恢復正常。
校園突發(fā)自然災害安全的應急預案 8
為了有效提高我校自然災害事故應急反應能力和救災工作整體水平，建立和完善災害救助應急體系，最大限度地減輕或者消除自然災害造成的損失，確保廣大師生員工的生命財產和校舍安全，維護學校穩(wěn)定，特制定本預案。
一、指導思想
自然災害事故應急是災害發(fā)生后，對學校受災師生學習、生活進行救助的緊急行動方案。本預案適用于洪災、地震，火災、冰雹，暴風雪、雷電等因素而造成學校校舍倒塌、校園淹沒、道路阻塞等的應急救助反應。
二、災害救助應急機構及職責
(一)領導小組:
總指揮:
副總指揮:
成員:
職責:
1、及時傳達上級防災會議精神，全面部署防災工作。
2、發(fā)布布臨災指令，督促各職能小組按本預案開展抗災應急各項工作。
3、指揮抗災救助工作，及時向上級匯報災情。
4、完善自然災害事故的報告網絡，做到早預防、早報告、早處置。
(二)工作機構
1、信息組:
組長:
成員:及教導處全體成員
職責:
(1)收集上級發(fā)布的防災信息和工作要求。
(2)及時、準確發(fā)布防災信息。
(3)掌握學校防災救助工作動態(tài)，及時向領導小組和上級有關部門匯報。
2、宣傳教育組:
組長:
副組長:
成員:
職責:
(1)宣傳和組織學習防災自救的'知識，加強自然災害危害性的教育，提高廣大師生員工自我保護意識和能力。
(2)印發(fā)防災救災宣傳資料。
(3)編報防災救災工作動態(tài)。
3.應急處置組:
組長:
副組長:
成員:政治處、安全處成員、全體班主任及公寓管理人員
職責:
(1)制訂學校防災應急預案，繪制應急疏散平面圖，設立緊急避難場所和標志等，并組織實施演練。
(2)協(xié)翻各小組開展應急處置工作。
(3)加強重點部位的防護工作。
(4)接到領導小組臨災指令后，廣播室(石尚斌)應立即通知師生撤離，各班按照預案迅速疏散學生和教職員工(王坤、晁存友負責三年級，方戰(zhàn)生，常東明負責二年級，楊煥俠，吳濤負責一年級，王滿倉負責教師院教師的撤離，、王三衛(wèi)負責農行教師撤離，王衛(wèi)軍負責西院教師撤離。
(5)各班主任接到領導小組臨災指令后，應立即進入教室疏散學生，靠樓梯口的兩個班的班主任應指揮整層學生有序下樓，切不可擁擠;若在上課其間，各教師應立即組織疏散學生，靠樓梯口的兩個班的教師應指揮整層學生有序下樓，切不可擁擠。(若遇強地震，無法撤離時，上課教師應組織學生迅速躲在桌手下面或墻席等容易形成三角區(qū)域的地方)
(6)在上課期間，災情發(fā)生時劉豐勝迅速到北教學樓樓梯口通知并疏散學生安全撤離，石尚斌到南教學樓樓梯口通知并疏散學生安全撤離。
(7)學生撤離一律進入學校大操場。教師撤離到廣播室門前空院。
4、后勤保障組:
組長:
成員:總務處全體成員
職責:
(1)根據需要購置防災設施設備。
(2)搭建學校防災設施。
(3)臨災狀態(tài)下，負責調配防災設施設備，提供食品、飲水等生活必需品。
(4)負責救災物資的發(fā)放工作。
5、值班巡邏組
組長:
成員:
職責:
(1)值班人員24小時值班。
(2)接收記錄上級的電話通知，及時匯報校長。
(3)晚上進行校園巡邏和檢查，負責學校安全，若有異常情況應及時匯報。
(3)及時督促各年級學生按時離開教室進入宿舍晚唾。
(4)劉曉娓負責查閱區(qū)局育教網的信息，報送各種材料。
6、(晚睡及午體)應急處置組
組.長:
副組長:
成員:政治處、安全處成員、全體班主任及公寓管理人員
職責:
(1)接到領導小組臨災指令后，督促各班按照預案迅速疏散學生和教職員工(王坤、晁存疚負責三年級，方戰(zhàn)生、常東明負責二年級，楊煥俠、吳濤負責一年級，王滿倉負責教師院教師的撤離，王三衛(wèi)負責農行教師撤離，王衛(wèi)軍負責西院教師撤離)
(2)公寓管理人員及時放電開燈，打開公寓樓門。協(xié)助班主任疏散學生。(若遇突發(fā)災害，公寓管理人員應急時通知學生疏散)
(3)各班主任立即進入宿舍組織學生有序下樓。
(4)石尚斌負責男生公寓學生安全撤離。劉豐勝負責女生公寓學生安全撤離。
(5)學生撤離一律進入學校大操場。教師撤離到廣播室門前空院。
三、防災應急程序
1，臨災應急反應、
接到上級發(fā)布的臨災信息后，防災領導小組按程序做好以下六個方面工作:
(1)召開防災領導小組工作會議，部署緊急避險和搶險救災工作。
(2)宣布有關抗寵救災的規(guī)定。
(3)根據上級指揮機構發(fā)布的災情動態(tài)宣布臨災應急期的起止時、間，根據災情發(fā)展趨勢決定師生避災疏散時間及范圍。
(4)檢查學校應急措施和防災減災準備工作的落實情況。
(5)強化宣傳教育，防止災情信息誤傳和謠傳，穩(wěn)定學校秩序。
(6)及時向區(qū)教育局防災救災指揮部報告災情信息。重大災害和特別重大地震災害情況應越級報告。
2、災后搶險救災
根據自然災害事故的發(fā)生情況，結合學校的特點，啟動相應的自然災害事故的應急預案，作出應急反應和處置。
保證組織落實，人力落實，財力落實，以最快、最高效的辦法處置，確保師生安全。
(1)學校抗災救災領導小組成員立即進入各自崗位履行各自職責。
(2)學校抗災救災領導小組發(fā)出緊急撤離、集中信號。災情發(fā)生在教學時間時立即停止一切教學活動，所有在場教師參加救援和疏導。在上課時由各任課教師帶領學生按指定線路到指定地點集中，班主任立即到班，老師在確認沒有學生時最后一個撤離。
(3)緊急撤離時，學生應停止一切活動，不得攜帶書包，迅速離開現場，聽從老師安排，互相照顧，幫助弱小、有病同學撤離。
(4)門衛(wèi)聽到信號后就打開大門，總務處工作人員立即檢查應急通道是否暢通。
(5)工作時間發(fā)生火災時，發(fā)現者除撥打電話119、110報警外，迅速報告學校領導，校領導應立即指揮工作人員關閉電源;夜間發(fā)生火災時，發(fā)現者要大聲呼救，立即打119，11O報警電話，并報告學校領導。
(6)發(fā)生漏水現象危及學生安全的應立即切斷水源(消防用水源除外)
(7)建立避難場所，妥善安置受傷師生，保護學校財產。
(8)及時上報災情和搶險救災情況，接受上級有關部門的指導。
(9)除不可抗拒的地震等自然災害外，人為引起的災害應保護好現場，協(xié)助公安，消防部門進行事故現場分析，查明原因。
(10)協(xié)助相關部門作好善后處理工作。
四、工作要求
1、領導小組成員切實履行各自職能，負責本組救災工作，迅速到一線進行指揮，各小組迅速到達指定位置。
2、班主任負責本班學生的救助和撤離疏散，不能丟掉一個學生，只有學生全部撤離后，教師方可撤離。
3、科任教師應積極主動協(xié)助班主任工作，若在上課期間，必須組織學生撤離疏散，學生撤離完后任課教師方可離開。
4，各處室王作人員及公寓管理人員要堅守工作崗位，不得擅自離崗。
五、附學校防災、抗災撤離疏散平面圖。
略
校園突發(fā)自然災害安全的應急預案 9
為加強學校安全管理，預防溺水事故的發(fā)生，結合我校的實際，特制定預防溺水預案。
一、成立應急工作領導小組
組 長：
副組長：
成 員：
職責：
1、加強對學生預防溺水事故的安全教育，增強師生的自我防范意識。
2、利用班會、板報、櫥窗等對學生進行防溺水安全的教育。
3、每年初夏時節(jié)，發(fā)放“關于加強學生安全教育致家長的一封信”，明確責任。
4、當發(fā)生學生溺水時，領導小組要立即趕赴現場進行搶救并報告上級，請求110、120救助。
5、協(xié)助有關部門調查處理和事故善后處理工作。全面負責指揮協(xié)調應急演練工作，根據實際情況，及時發(fā)布命令，啟動預案。
二、預防方法、安全教育
1、各班級要深刻吸取已發(fā)生的學生溺水安全事故的教訓，將安全工作重心切實轉移到預防上來，結合工作實際，各班要開展一次預防溺水教育活動；學校開展一次防溺水演練。
2、要特別關注農村留守兒童等重點群體，使預防溺水常識入心入腦。
3、通過校園網、校園廣播、宣傳欄、班團會、安全教育課等載體以及qq群、微博、微信公眾號等新媒體，宣傳介紹預防溺水安全常識。
4、落實好防溺水工作“六不準” （不準私自下水游泳；不準擅自與他人結伴游泳；不準在無家長或老師帶隊的情況下游泳；不準到不熟悉的水域游泳；不準到無安全設施、無救護人員的'水域游泳；不準不會水性的學生擅自下水施救。）要求。
5、加強預防溺水和游泳安全常識的教育，讓學生切實明白私自下水游泳玩耍的極端危險性，掌握預防溺水知識和遇險逃生、自救互救技能。要讓學生知曉上下學路上的溺水隱患，主動遠離危險水域。
6、結合開展的中小學幼兒園防災避災和自救互救主題演練活動，組織開展好防溺水救護演練，切實提高學生預防溺水的警惕性和自救互救能力。
7、召開一次預防溺水專題家長會。學生溺水事故大多發(fā)生在校外、節(jié)假日及學生上學、放學途中，發(fā)生在脫離家長監(jiān)護和學校管理的時段。要通過專題家長會，告知家長切實承擔起監(jiān)護人職責，切實負起學生脫離學校監(jiān)管后的看護責任。
8、要將基礎教育一司《致全國中小學生家長的一封信》發(fā)到每一名學生家長手中，學生家長要在回執(zhí)上簽字，學校收回并統(tǒng)一保管。對于因外出打工等原因長期不在家里的學生家長，要采取適當的方式將信送達家長，確保不漏一生。
9、做好危險水域安全防范。 要聯(lián)合有關部門加強對重點水域安全管理，建立安全工作對接制度，完善預防學生溺水協(xié)調機制，爭取支持，形成合力，共同做好學生的安全教育工作。普遍開展對學生溺水安全隱患排查巡查，及時在危險路段及水域設置安全警示標牌，設立安全隔離帶、防護欄，做到及時發(fā)現險情，及時消除隱患。
10、通過印發(fā)《致學生家長一封信》、家庭訪問、家長會等形式，加強與家長的聯(lián)系，增強家長安全意識和監(jiān)護人責任意識。
11、要嚴格落實學生請銷假制度，對未請假擅自離校或沒有按時到校的學生及時與家長取得聯(lián)系，了解學生離校或沒按時到校的原因，并建立相關制度嚴格要求學生不得到危險水域嬉水或游泳。
三、事故處置辦法：
1、發(fā)動學生檢舉揭發(fā)下河洗澡的學生，將其上報學校，由學校和家長配合進行批評教育。
2、一旦學生發(fā)生溺水現象，救援人員應采取以下措施當場急救，情況嚴重應立即送往醫(yī)院搶救：
方法一：將傷員抬出水面后，應立即清除其口、鼻腔內的水、泥及污物，用紗布（手帕）裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開衣扣、領口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進行倒水。或者抱起傷員雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出。或急救者取半跪位，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并用手平壓背部進行倒水。
方法二：呼吸停止者應立即進行人工呼吸，一般以口對口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。反復并有節(jié)律地（每分鐘吹16～20次）進行，直至恢復呼吸為止。
方法三：心跳停止者應先進行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側，面對傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右，然后松手腕（手不離開胸骨）使胸骨復原，反復有節(jié)律地（每分鐘60～80次）進行，直到心跳恢復為止。
四、報告程序：
1、溺水事件發(fā)生后，學校搶險隊伍一方面積極開展施救工作，另一方面防溺水應急工作小組立即開展調查工作。
2、及時向主管領導報告。
3、根據需要向上級有關部門報告。
4、做好溺水事故后期善后工作。
校園突發(fā)自然災害安全的應急預案 10
為切實提高我校應急力量和救災工作的整體水平，建立健全救災應急體系，最大限度地減少或消除自然災害造成的損失，保障師生生命財產和校舍安全，減少國有資產流失，維護學校穩(wěn)定，特制定本預案。
一、總則
自然災難事故應急預案使災難發(fā)生后，對學校受災師生研究、生活進行救助的緊急行動方案。本預案適用于臺風、洪災、旱災、地震、火災、冰雹及暴雪等因素而造成學校校舍倒塌、學校吞沒、道路堵塞等的應急救助反應。
二、自然災害救助應急機構
工作領導小組及聯(lián)系電話
組長：
副組長：
組員：
三、工作職責
(1)加強自然災害危害性的教育，提高學校師生員工的自我保健意識。
(2)完善自然災害和事故報告網絡，做到早預防、早報告、早處置。
(3)建立快速反應和應急機制，按時落實措施，確保安全
四、工作原則
〔1〕預防為主，常備不懈。常常宣揚自然災難事故的預防學問，提高學校和老師員工的安全愛護意識。加強日常檢查，發(fā)覺隱患及早實行有效的預防和掌握措施，努力減小自然災難事故的損失。
〔2〕依法管理，統(tǒng)一領導。嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī)，對自然災難事故的預防、報告掌握和救治工作實行依法管理，對于違法行為，依法追究責任。在當地政府和教育局的統(tǒng)一領導下，學校成立自然災難事故應急處置領導小組，負責預防、指揮、協(xié)調、處理工作。
五、組織管理
學校成立由校長負責的學校自然災難事故工作領導小組，詳細負責落實學校自然災難事故的預防工作。其主要職責取下：
〔1〕依據當地政府和教育局的預防自然災難事故應急預案制定本校的自然災難事故應急預案。
〔2〕建立健全自然災難事故預防責任制。匯總和收集學校自然災難事故的息狀況，準時上報。
〔3〕依據不同季節(jié)和狀況，廣泛深化地開展預防自然災難事故的學問宣揚，提高師生員工的防護力量和意識。
〔4〕檢查督促學校各地預防自然災害和事故的落實情況。
〔5〕定期對校舍、場地、圍欄、溝渠、廁所、電線、煙囪、樹木等建筑物進行安全檢查。防止自然災害和事故。
〔6〕在街道、教育局的領導指揮下，快速做好因自然災難事故而發(fā)生的`處置工作。
六、自然災難事故的預防
〔1〕高度重視，切實加強對自然災難事故的領導和管理。將預防自然災難事故的工作納入學校目標管理考核，并定期開展專項督查檢查，發(fā)覺問題準時實行整改措施。
〔2〕常常性對校舍、場地、圍墻、水溝、廁所、電線、煙囪、樹木等建筑開展自查，盡早發(fā)覺問題，準時消退安全隱患。
(3)學校要在自然災害發(fā)生前做好師生的分散控制工作。
〔4〕增加學校投入，切實加固好自然災難事故易發(fā)生的基礎設施。
〔5〕不亂接臨時線路，不違章使用電器，嚴格控制易燃易爆物品的使用和管理。
〔6〕開展火災自救、惡劣天氣自救逃命學問演練活動。
〔7〕按規(guī)定使用和管理好消防器材，落實學校校方責任制度。
[8]在暴雨、雷電、電、臺風等惡劣天氣下。將嚴格按照規(guī)定停止教學活動，并要求家長配合接學生放學。
七、自然災難事故的報告
(1)臺風、暴雨、地震等自然災害期間，學校建立24小時值班制度，并設置和開通值班電話。
〔2〕嚴格執(zhí)行學校重大自然災難事故報告制度，對發(fā)生的事故做到按程序逐級報告，并以最快的通方式報告有關部門，確保息暢通。
〔3〕不隱瞞、緩報、謊報、或授意他人隱瞞、緩報、謊報。
〔4〕建立自然災難事故舉報制度。任何部門和個人有責任和權力向學校舉報自然災難事故的隱患，有權向教育行政主管部門或上級政府部門舉報有關學校不履行自然災難事故應急處理規(guī)定和職責的狀況。
八、然災難事故的應急反應
依據自然災難事故的發(fā)生狀況，結合學校的特點，啟動相應的自然災難事故的應急預案，作出應急反應和處置。保證組織落實，人力落實，財力落實，以最快、最高效的方法處置大事，確保師生的安全。
〔1〕發(fā)緊急撤離、集中號。
〔2〕馬上停止一切教學活動，全部在場老師參與救援和疏導。在上課時由各課老師帶著同學按指定線路到指定地點集中，班主任馬上倒班，老師在確認沒有同學是最終一個撤離。
〔3〕任課老師、班主任應根據平常消防演練逃命的路線有組織、快速地疏散同學，地震、火災等其他災難發(fā)生時如安全通道被破壞無法撤離時要穩(wěn)定同學心情，并引導同學轉移相對安全區(qū)等待救援。
〔4〕緊急撤離時，同學應停止一切活動，不得攜帶書包，快速撤離現場，聽從老師指揮，相互照看，關心弱小、有病同學撤離。
〔5〕門衛(wèi)聽到號后準時打開全部大門，總務處工作人員馬上檢查應急通道是否打開暢通。
〔6〕工作時間發(fā)生火災時，發(fā)覺者除撥打電話119、110報警外，快速報告學校領導，校領導應馬上指揮工作人員關閉電源；夜間發(fā)生火災時，發(fā)覺者要大聲呼救，馬上打119、110報警電話，并報告學校領導。
〔7〕發(fā)生漏水現象危及同學安全的應馬上切斷水源〔消防用水源除外〕。
〔8〕在報警的同時校領導應馬上到一線進行指揮，校〔園〕應急領導小組快速做出反應，指揮個小組快速到達指定位置。
A、教育宣揚組：將相關狀況通知各有關部門，教育辦領導匯報，聯(lián)系“110”等相關部門到場撲救，聯(lián)系醫(yī)療部門實施醫(yī)療搶救。
B、事故處理組：引導同學安全撤離到安全的疏散集中地，并要勸慰管理好同學，不使同學丟失、走散。將受傷師生準時送往醫(yī)院救治或就地對傷員綻開實施搶救，并就地取材綻開營救尚未脫險的師生。
C、后勤保障組：保障人、財、物準時到位，盡量大可能保證師生生命安全，使損失削減到最小。
〔9〕除不行抗拒的地震等自然災難外，人為引起的災難應愛護好現場，幫助公安、消防部門進行事故現場分析，查明緣由。
〔10〕助相關部門做好善后處理工作。
九、責任追究
依據法律法規(guī)及有關規(guī)定的要求，學校校長是本學校安全工作的第一責任人，對師生安全、校〔園〕穩(wěn)定工作負總責。實行責任追究制，對所發(fā)生的自然災難事故特殊是重特大事故，要進行嚴厲查處。對于玩忽職守，疏于管理，造成學校自然災難事故者，應視情節(jié)輕重，賜予有關責任人相應處分，觸犯刑法的要依法追究其刑事責任。
校園突發(fā)自然災害安全的應急預案 11
一、制訂預案的目的：
自然災害不可避免，在自然災害來臨前，事先做好各項應急準備工作，迅速有效控制局面并妥善處理，把災害可能造成的損失降到最低。
二、自然災害的'范圍：
校園自然災害包括：大風、臺風、龍卷風，大雨、暴雨、雷暴雨，大雪、暴雪，地震等非人為因素導致的災害。
三、預案的啟動：
1、收到有關部門發(fā)布的預警信號，本預案正式啟動。
2、發(fā)現有別于常規(guī)的現象，經驗中，可能出現自然災害，本預案正式啟動。
四、組織機構：
成立防災害工作領導小組。
組 長：蔡x
副組長：王x、徐x
成 員：張x、王x、白x、徐x
五、職責：
1、組長負責全面工作;副組長及成員負責日常設施設備的檢查、維修、排除隱患工作。2、負責災害發(fā)生時教師、幼兒的組織、協(xié)調、監(jiān)督、轉移、逃生等工作。
3、領導小組負責災害發(fā)生后的救治及發(fā)生的后果處理工作。
六、防災害工作通信聯(lián)系名錄：
蔡x：138x44015
徐x：13813x502
王x：135125x18
校園突發(fā)自然災害安全的應急預案 12
一、總則
為提高學校自然災害應急反應能力和救災工作整體水平，建立和完善災害救助應急體系，最大限度地減輕或者消除自然災害帶來的損失，確保廣大師生員工的生命財產和校舍安全，維護校園穩(wěn)定，特制定本預案。
二、災害救助應急機構
成立校園自然災害救助工作領導小組，指導學校救災工作。
組長：XXX（校長）
副組長：XXX（副校長）、XXX（副校長）
成員：各班主任、各科室人員、保安等
三、工作目標
加強自然災害危害性的教育，提高學校和廣大師生員工自我保護意識。
完善自然災害事故的報告網絡，做到早預防、早報告、早處置。
建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保不因自然災害而危及師生安全和財產損失。
四、工作原則
預防為主，常備不懈。經常宣傳自然災害事故的預防知識，提高學校和教師員工的安全保護意識。加強日常檢查，發(fā)現隱患及早采取有效的預防和控制措施，努力減小自然災害事故的損失。
依法管理，統(tǒng)一領導。嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī)，對自然災害事故的預防、報告控制和救治工作實行依法管理，對于違法行為，依法追究責任。在當地政府和教育局的統(tǒng)一領導下，學校成立自然災害事故應急處置領導小組，負責預防、指揮、協(xié)調、處理工作。
五、自然災害事故的預防
高度重視，切實加強對自然災害事故的領導和管理。將預防自然災害事故的工作納入學校目標管理考核，并定期開展專項檢查，發(fā)現問題及時采取整改措施。
經常性對校舍、場地、圍墻、水溝、電線、樹木等建筑開展自查，盡早發(fā)現問題，及時消除安全隱患。
學校應在自然災害事故發(fā)生前做好師生員工的疏散安排工作。
增加學校投入，切實加固好自然災害事故易發(fā)生的基礎設施。
不亂拉亂接臨時線路，不違章使用電器，嚴格控制易燃易爆物品的使用及管理。
開展火災自救、惡劣天氣自救逃生知識演練活動。
按規(guī)定使用和管理好消防器材，落實學校消防責任制度。
暴雨、雷、電等惡劣天氣，嚴格按規(guī)定停止教學活動，請家長配合接送學生放學。
六、自然災害事故的報告
學校在暴雨、地震等自然災害期間，建立24小時值班制度，并設立和開通值班電話。
嚴格執(zhí)行學校重大自然災害事故報告制度。對發(fā)生的`事故做到按程序逐級報告，并以最快的通信方式報告有關部門，確保信息暢通。
不隱瞞、緩報、謊報，或授意他人隱瞞、緩報、謊報。
建立自然災害事故舉報制度。任何部門和個人有責任和權力向學校舉報自然災害事故的隱患，有權向教育行政主管部門或上級政府部門舉報有關學校不履行自然災害事故應急處理規(guī)定和職責的情況。
七、自然災害事故的應急反應
根據自然災害事故的發(fā)生情況，啟動響應的自然災害事故的應急預案，作出應急反應和處置。保證組織落實，人力落實，財力落實，以最快、最高效的辦法處置事件，確保師生的安全。
學校發(fā)緊急撤離、集中信號。
立即停止一切教學活動，所有在場教師參加救援和疏導。上課的由各任課教師帶領學生按制定路線到指定地點集中，班主任立即到班，老師在確認沒有學生時最后一個撤離。
課任教師、班主任應按照平時消防演練逃生的路線有組織、迅速地疏散學生，地震、火災等其他災害發(fā)生時如安全通道被破壞無法安全撤離時要穩(wěn)定學生情緒，并引導學生轉移到相對安全區(qū)等待救援。
緊急撤離時，學生應停止一切活動，不得攜帶書包，迅速離開現場，聽從老師指揮，互相照顧，幫助弱小、有病同學撤離。
門衛(wèi)聽到信號后就打開所有大門，總務處工作人員立即檢查應急通道是否打開暢通。
工作時間發(fā)生火災時，發(fā)現者除撥119、110報警外，迅速報告學校領導，校領導應立即指揮工作人員關閉電源；夜間發(fā)生火災時，發(fā)現者要大聲呼救，立即打119、110報警電話，并報告學校領導。
發(fā)生漏水現象危及學生安全的應立即切斷電源（消防用水除外）。
在報警的同時校領導應立即到一線進行指揮，校園應急領導小組迅速作出反應，指揮各小組迅速到達指定位置。
除不可抗力的地震等自然災害外，人為引起的災害應急應保護好現場，協(xié)助公安、消防部門進行事故現場分析，查明原因。
協(xié)助相關部門作好善后處理工作。
校園突發(fā)自然災害安全的應急預案 13
一、指導思想
“德育為首，安全第一”。以《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》為基本內容，深入開展學生行為規(guī)范教育、安全教育，以創(chuàng)建平安校園為目標，切實加強學校安全管理工作，確保師生生命和學校財產安全，促進學校教育教學秩序的順利開展。
二、組織領導
組長：XXX
副組長：XXX、XXX
成員：各班主任及任課老師
三、規(guī)范教育
認真開展以預防災害、預防交通事故、預防校園傷害事件、預防暴力傷害事件、預防學生違法犯罪為重點的法制教育、安全教育、心理健康教育。
學校要堅持對學生開展有針對性的安全、衛(wèi)生常識教育、法制教育，組織好緊急疏散、逃生自救、互救的演練活動。每周至少開設一堂安全教育課。
全體教師要加強師德教育和師德修養(yǎng)，樹立“安全第一”觀念，要愛護并關注學生，認真執(zhí)行學校各項安全管理制度和安全教育規(guī)定。
要定期對教室、實驗室、宿舍、食堂、廁所、圍墻、樓梯、欄桿、護欄、消防等設施進行檢查，及時消除安全隱患。
學生出操、集合、上下樓梯要嚴加管理，嚴防因擁擠、踩踏發(fā)生傷亡事故。學生往返的交通要道，要設立安全警示牌，嚴禁學生騎摩托車上學，嚴禁學生在校內騎車、駕駛機動車輛。
校內電工必須持證上崗，經常檢查用電設備和線路、保證用電安全。
要加強校園值班和巡邏，防止校外閑蕩人員肇禍。
要加強對學生宿舍的管理，學生宿舍要安排值班人員、寢室管理員，制定寢室安全公約，及時鎖好門窗，嚴禁學生在外租房以包房名義留宿他人。
要定期對學生食堂、小賣部進行檢查，注意飲食衛(wèi)生，杜絕食物中毒。
要建立健全社會、家長參與的學校安全防范機制，發(fā)動社會力量和家長協(xié)助做好節(jié)假日、雙休日、寒暑假的學生安全工作和對學生的安全教育工作。
四、緊急疏散、逃生自救演練
要制定緊急疏散方案，定期組織演練，遇有緊急情況時，要保證及時、不擁擠、不推搡，有秩序地從教學樓中迅速撤離。
五、臨時處置措施
發(fā)生地震、火災等重大災害時，要馬上切斷電源、斷開火源，搬離易爆、易燃的`危險品，使用有效滅火措施滅火；發(fā)現人員被燒傷、砸傷、踩傷等，要及時搶救受傷人員脫離危險，根據傷勢情況送往醫(yī)院治療、搶救，同時撥打119火警電話。
發(fā)生師生因交通事故等受傷時，要立即送醫(yī)院進行治療，并及時通知學生家長。
學校要從人口集中的地方疏散人員，要迅速將校內易燃易爆物品、有毒有害物品轉移到安全地方。
要切實做好受傷人員的安撫、慰問工作，穩(wěn)定受災師生的情緒，積極預防、化解矛盾；要組織力量做好事后處理工作，及時將相關情況上報有關部門。
六、后期處置
災害事故發(fā)生后，學校要做好受傷人員救治、慰問以及災后重建、財物理賠等工作。要全面檢查設備、設施安全性能，檢查安全管理漏洞，對安全隱患及時補救、防范，避免事故再次發(fā)生。
本預案自發(fā)文之日起施行。
校園突發(fā)自然災害安全的應急預案 14
一、總則
編制目的
為提高學校自然災害應急反應能力和救災工作整體水平，建立和完善災害救助應急體系，最大限度地減輕災害帶來的損失，確保廣大師生員工的生命財產安全，維護校園穩(wěn)定，特制定本預案。
適用范圍
本預案適用于校園內發(fā)生的地震、洪水、臺風、暴雪等自然災害的應急處理。
二、組織指揮體系及職責
應急指揮小組
組長：校長
副組長：副校長、保衛(wèi)處處長
成員：各部門負責人
職責
組長：全面負責應急指揮工作。
副組長：協(xié)助組長工作，具體負責應急預案的實施。
成員：按照分工，負責各自部門的.應急工作。
三、預警和預防機制
預警信息
與當地氣象局、地震局等保持密切聯(lián)系，及時獲取自然災害預警信息。
校園內設置自動氣象觀測站，實時監(jiān)測天氣狀況。
預防措施
定期對校園設施進行安全檢查，加固易損建筑。
開展防災減災知識宣傳教育，提高師生防災意識和自救能力。
四、應急響應
啟動條件
接到相關部門發(fā)布的自然災害預警。
校園內或周邊發(fā)生自然災害。
響應程序
應急指揮小組立即啟動應急預案，組織師生疏散。
各部門按照分工，迅速開展搶險救災工作。
五、后期處置
善后處理
安置受災師生，提供必要的生活和醫(yī)療救助。
評估災害損失，修復受損設施。
總結評估
對應急預案的執(zhí)行情況進行總結評估，提出改進措施。
校園突發(fā)自然災害安全的應急預案 15
一、引言
為了有效應對校園內可能發(fā)生的自然災害，保障師生生命安全和校園財產安全，特制定本應急預案。
二、應急組織與職責
應急領導小組
組長：校長
成員：各相關部門負責人
應急小組職責
制定和執(zhí)行應急預案。
組織協(xié)調各方資源，確保救災工作順利進行。
三、預警與預防
信息收集與發(fā)布
密切關注氣象、地震等部門的'預警信息。
通過校園廣播、網絡等渠道及時發(fā)布預警信息。
預防措施
定期開展校園安全檢查，及時排除安全隱患。
組織師生進行防災演練，提高應對自然災害的能力。
四、應急處置
啟動應急響應
在接到預警或發(fā)現災害發(fā)生時，立即啟動應急預案。
組織師生進行安全疏散，確保人員安全。
現場處置
設立警戒線，保護現場安全。
組織專業(yè)人員進行搶險救災工作。
五、后期工作
災后重建
評估災害損失，制定重建計劃。
組織修復受損設施，恢復正常教學秩序。
總結與改進
對應急預案的執(zhí)行情況進行總結和反思。
根據實踐經驗，不斷完善和優(yōu)化應急預案。
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