事故發(fā)生應(yīng)急預(yù)案（通用5篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，有時(shí)會(huì)遇到無法預(yù)料的突發(fā)事故，為了可以及時(shí)作出應(yīng)急響應(yīng)，降低事故后果，可能需要提前進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案編制工作。那么什么樣的應(yīng)急預(yù)案才是好的呢？以下是小編精心整理的事故發(fā)生應(yīng)急預(yù)案（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
事故發(fā)生應(yīng)急預(yù)案1
1煤氣著火事故的原因
1．1高爐本體爐基、爐缸、爐腹等部位跑煤氣。
1．2煤氣管道、煤氣壓力容器、除塵箱體、洗滌塔、重力除塵器等煤氣設(shè)備跑、漏煤氣。
1．3檢修、維修煤氣設(shè)備時(shí)，設(shè)備管道、容器內(nèi)需要放散吹掃煤氣，而未放散吹掃或放散吹掃未達(dá)到安全作業(yè)要求。
1．4帶煤氣作業(yè)發(fā)生工作失誤。
2煤氣著火事故的現(xiàn)象
2．1高爐本體爐基、爐缸、爐腹等部位跑煤氣，突然著火，作業(yè)人員未防備燒傷。
2．2煤氣管道、煤氣壓力容器、除塵箱體、洗滌塔、重力除塵器等煤氣設(shè)備跑漏煤氣，遇明火后著火。
2．3在煤氣管道、煤氣壓力容器、洗滌塔、重力除塵器等煤氣設(shè)備帶煤氣補(bǔ)焊，發(fā)生著火，作業(yè)人員被燒傷。
3煤氣著火事故的危害性
3．1高爐本體跑煤氣著火會(huì)影響部分設(shè)備的使用壽命或燒損送風(fēng)系統(tǒng)設(shè)備、冷卻設(shè)備、電氣設(shè)備及線路。電氣設(shè)備線路燒損后，作業(yè)人員在不備的情況下觸電，同時(shí)電路短路引起電氣火災(zāi)。
3．2煤氣管道、煤氣壓力容器、除塵箱體、洗滌塔、重力除塵器等煤氣設(shè)備著火后會(huì)發(fā)生設(shè)備爆炸、人員傷亡、設(shè)備損壞、高爐休風(fēng)。
3．3煤氣管網(wǎng)發(fā)生著火應(yīng)急處理不當(dāng)，一旦管網(wǎng)形成負(fù)壓，會(huì)影響到整個(gè)管網(wǎng)系統(tǒng)發(fā)生連環(huán)爆炸，用氣單位人員傷亡，設(shè)備損壞，生產(chǎn)停產(chǎn)。
4煤氣著火事故的預(yù)防及處理措施
4．1高爐本體跑煤氣著火，應(yīng)果斷進(jìn)行補(bǔ)漏處理。
4．2煤氣管道和設(shè)備應(yīng)嚴(yán)密無漏，并有嚴(yán)格的檢查制度，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。在使用電焊時(shí)，嚴(yán)禁利用管道做接地線。
4．3在抽堵盲板作業(yè)期間，管道內(nèi)應(yīng)保持正壓，使用銅質(zhì)工具，以防因工具碰撞產(chǎn)生火花引起著火事故。
4．4雷雨天應(yīng)避免抽堵盲板作業(yè)。
5夜間原則上不得進(jìn)行抽堵盲板作業(yè)，禁止用白熾燈或汞燈照明，以防燈泡破裂引起著火事故。
6高爐本體及煤氣設(shè)備一旦發(fā)生著火事故，著火較大難以控制，且有人員煤氣中毒時(shí)，應(yīng)采取以下應(yīng)急措施：
6．1最早發(fā)現(xiàn)者應(yīng)立即向高爐值班室、廠調(diào)度室報(bào)告，并采取一切辦法迅速控制煤氣源；
6．2高爐值班室接到報(bào)警后，立即向車間主任、廠調(diào)度室報(bào)告；
6．3廠調(diào)度室接到報(bào)警后，立即向應(yīng)急救援指揮部成員、上級(jí)部門報(bào)告，迅速通知各專業(yè)救援隊(duì)伍趕往事故現(xiàn)場(chǎng)，并視情況及時(shí)通知醫(yī)院、消防、事故地點(diǎn)區(qū)域內(nèi)各相關(guān)方等有關(guān)部門和單位，要求查明事故點(diǎn)及事故原因，并發(fā)出相應(yīng)休風(fēng)停機(jī)指令，下達(dá)應(yīng)急救援預(yù)處置指令；
6．4發(fā)生事故的高爐，應(yīng)立即通知熱風(fēng)爐、除塵噴煤、鑄動(dòng)車間等相關(guān)單位及事故區(qū)域內(nèi)各相關(guān)方采取應(yīng)急措施，高爐車間主任立即組織查找事故點(diǎn)及事故原因，組織對(duì)現(xiàn)場(chǎng)受傷人員搶救，清點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)人數(shù)，設(shè)立臨時(shí)警戒，組織本單位人員進(jìn)行搶險(xiǎn)，相關(guān)單位也要配合事故發(fā)生單位組織搶險(xiǎn)、救援，并清點(diǎn)本單位在事故現(xiàn)場(chǎng)可能受傷的人數(shù)；
6．5指揮部各成員接到通知后，按對(duì)口專業(yè)迅速向上級(jí)主管部門報(bào)告，并及時(shí)到達(dá)事故現(xiàn)場(chǎng)，根據(jù)事故狀態(tài)及危害程度做出相應(yīng)的應(yīng)急決定，并命令各應(yīng)急救援隊(duì)開展救援。如事故擴(kuò)大，應(yīng)請(qǐng)求上級(jí)支援；
6．6通訊聯(lián)絡(luò)中心設(shè)在廠調(diào)度室，負(fù)責(zé)信息傳遞、指揮、聯(lián)絡(luò)及對(duì)外信息發(fā)布；
6．7安全生產(chǎn)技術(shù)科到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，會(huì)同事故發(fā)生單位，查明事故點(diǎn)及事故原因，視事故控制情況，做出休風(fēng)停機(jī)決定，并對(duì)事故狀態(tài)進(jìn)行跟蹤監(jiān)測(cè)；
6．8治安隊(duì)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，設(shè)置警戒區(qū)，加強(qiáng)警戒和巡邏檢查，配合事故單位對(duì)現(xiàn)場(chǎng)人員進(jìn)行疏散、撤離和人數(shù)清點(diǎn)；
6．9醫(yī)療救護(hù)隊(duì)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，配合事故發(fā)生單位，立即救護(hù)傷員，采取相應(yīng)的急救措施，并及時(shí)送往醫(yī)院搶救；
6．10搶險(xiǎn)搶修隊(duì)到達(dá)事故現(xiàn)場(chǎng)后，根據(jù)指揮部下達(dá)的搶修指令，迅速進(jìn)行設(shè)備搶修，控制事故以防事故擴(kuò)大化；
6．11當(dāng)事故得到控制，立即成立兩個(gè)專門工作小組：
6．11．1在生產(chǎn)副廠長(zhǎng)指揮下，組成由安全生產(chǎn)技術(shù)科、設(shè)備環(huán)保科、高爐車間參加的事故調(diào)查組，調(diào)查事故發(fā)生的.原因和研究制定防范措施及事故處理意見；
6．11．2在設(shè)備副廠長(zhǎng)的指揮下，組成由安全生產(chǎn)技術(shù)科、設(shè)備環(huán)保科、高爐車間、設(shè)備維修單位（二建公司）參加的搶修組，研究制定搶修方案，并立即組織搶修，盡早恢復(fù)生產(chǎn)；
6．12煤氣著火引燃其它物品時(shí)，發(fā)現(xiàn)人員應(yīng)采用現(xiàn)場(chǎng)的消防設(shè)施滅火，并向生產(chǎn)調(diào)度室匯報(bào)。如果僅僅是煤氣著火，絕對(duì)不可滅火，避免CO中毒。如火情難以控制，立即拔打火警電話（5089119）通知消防隊(duì)，并向安全生產(chǎn)技術(shù)科、生產(chǎn)副廠長(zhǎng)匯報(bào)，應(yīng)急小組成員趕赴事故現(xiàn)場(chǎng)，盡快通知消防隊(duì)，并派專人接應(yīng)消防車。
6．13煤氣設(shè)施著火時(shí)，立即降低煤氣壓力。直徑大于100mm的管道，將煤氣來源總閥關(guān)閉2/3，同時(shí)盡量通入大量氮?dú)饣蛘羝档兔簹鉂舛炔⒈３终龎海豢尚纬韶?fù)壓。設(shè)施內(nèi)煤氣壓力最低不能小于200Pa，但壓力也不能過高，否則火勢(shì)不易控制。嚴(yán)禁突然關(guān)閉煤氣閘閥，以防回火爆炸。
6．14對(duì)于直徑小于100mm的管道，著火時(shí)可以直接關(guān)閉煤氣閥門。
6．15煤氣管道內(nèi)部著火，或者煤氣設(shè)備內(nèi)的沉積物（荼、焦油等）著火時(shí)，可以將設(shè)備的入孔、放散閥等一切與煤氣相通的附屬孔關(guān)閉，使其隔絕空氣，自然熄滅，或通入大量蒸汽、氮?dú)鉁缁穑瑴缁鸷笄袛嗝簹鈦碓矗从嘘P(guān)規(guī)定處理。
6．16煤氣設(shè)備燒紅時(shí)，不得用水驟然冷卻，以防管道和設(shè)備急劇收縮造成變形和斷裂。
6．17在應(yīng)急指揮小組統(tǒng)一指揮下，有關(guān)煤氣閘閥、壓力表、蒸汽和氮?dú)饨宇^等，指派專人操作和看管，負(fù)責(zé)開關(guān)閥門，監(jiān)視煤氣壓力，通入蒸汽、氮?dú)獾炔僮鳌?/p>
事故發(fā)生應(yīng)急預(yù)案2
為進(jìn)一步加強(qiáng)校園用電安全，防止、杜絕觸電事故的發(fā)生，盡可能降低事故損失，減小危害，減少傷亡。根據(jù)《電力法》、《用電檢查管理辦法》等有關(guān)規(guī)定和要求，特?cái)M訂此觸電事故應(yīng)急預(yù)案。
一、組織機(jī)構(gòu)
1、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組
主要職責(zé)：
領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)根據(jù)校園情況制定本校的觸電事故應(yīng)急預(yù)案；決定觸電事故應(yīng)急預(yù)案的啟動(dòng)和終止；組織、指揮事故應(yīng)急救援小組，負(fù)責(zé)應(yīng)急隊(duì)伍和資源的調(diào)動(dòng)，安排開展相關(guān)的搶險(xiǎn)排危或?qū)嵤┣缶裙ぷ鳎皶r(shí)控制和科學(xué)有效的處置校園內(nèi)因觸電引發(fā)的各類不安全事件，確保一旦發(fā)生觸電事故，做到有條不紊、有序指揮現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作，確保傷員得到及時(shí)有效救護(hù)。在最短時(shí)間、最小范圍內(nèi)，使負(fù)面影響和損失減少到最低程度，迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序，維護(hù)校園安全穩(wěn)定。
2、應(yīng)急工作小組
（1）通訊聯(lián)絡(luò)組
職責(zé)：
一旦發(fā)生觸電傷害事故，第一時(shí)間通知應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，并按照應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的指令，向110、119或供電部門報(bào)警，撥打120求救，并向區(qū)教育局安全穩(wěn)定管理辦公室報(bào)告。隨時(shí)掌握和研究事故動(dòng)態(tài)，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。傳達(dá)上級(jí)指示，上報(bào)事故情況。
（2）現(xiàn)場(chǎng)處置組
職責(zé)：
事故發(fā)生時(shí)，按照應(yīng)急小組的指令及時(shí)趕赴現(xiàn)場(chǎng)對(duì)傷者進(jìn)行搶救，并采取措施，迅速控制事態(tài)蔓延。確保觸電事故發(fā)生后在第一時(shí)間內(nèi)對(duì)傷者進(jìn)行有效搶救，措施得力，減少傷亡。
（3）安全保衛(wèi)組
職責(zé)：
負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)的警戒，疏散人員、車輛，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，阻止無關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)，配合公安、衛(wèi)生部門施救，防止事態(tài)擴(kuò)大。
（4）后勤保障組
職責(zé)：
接到觸電事故報(bào)告后，立即組織搶救物資、車輛、人員，第一時(shí)間奔赴事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，確保后勤保障有力。對(duì)發(fā)生觸電部位電路、設(shè)施及時(shí)維修。
（5）事故調(diào)查組
職責(zé)：
對(duì)事故發(fā)生的原因、經(jīng)過、結(jié)果及損失等情況進(jìn)行調(diào)查，并將調(diào)查情況書面報(bào)告學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審核后上報(bào)區(qū)教育局安全穩(wěn)定管理辦公室。
二、安全預(yù)防措施
1、校園應(yīng)加強(qiáng)用電安全教育和預(yù)防觸電事故的宣傳工作，定期或不定期的對(duì)學(xué)生、教職工進(jìn)行防觸電及觸電急救常識(shí)的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，增強(qiáng)全體學(xué)生和教職工的安全防護(hù)意識(shí)、防護(hù)技能。
2、學(xué)校應(yīng)安排專人負(fù)責(zé)電氣設(shè)備的日常檢查與維護(hù)，并做好檢查記錄。發(fā)現(xiàn)有觸電隱患必須及時(shí)整改，確保用電設(shè)施設(shè)備安全運(yùn)行。
3、校園內(nèi)部如有施工，施工范圍內(nèi)的.用電必須規(guī)范，電線不得裸露，臨時(shí)架設(shè)的電路應(yīng)符合安全要求，安裝漏電保護(hù)器，施工周圍應(yīng)有明顯的防護(hù)措施，禁止學(xué)生和閑雜人員入內(nèi)或在周邊活動(dòng)，防止不安全事故發(fā)生。
4、現(xiàn)場(chǎng)處置負(fù)責(zé)人員必須具備防觸電專業(yè)知識(shí)，懂得觸電事故發(fā)生后如何進(jìn)行搶救。
三、應(yīng)急處置措施
1、事故發(fā)生時(shí)，首先發(fā)現(xiàn)的教師應(yīng)立即切斷電源或采取措施使觸電者脫離電源，進(jìn)行搶救，同時(shí)報(bào)告安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組；首先發(fā)現(xiàn)的學(xué)生應(yīng)立即報(bào)告教師，由教師切斷電源，進(jìn)行搶救，學(xué)生本人及周邊學(xué)生應(yīng)立即撤離事故現(xiàn)場(chǎng)至安全地帶。
2、安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組視情況啟動(dòng)觸電事故應(yīng)急預(yù)案，同時(shí)上報(bào)區(qū)教育局安全穩(wěn)定管理辦公室，并在事發(fā)24小時(shí)內(nèi)進(jìn)行書面報(bào)告，事故結(jié)束時(shí)校安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)及時(shí)發(fā)布解除預(yù)案指令。
3、搶救觸電者時(shí)，要避免在搶救時(shí)發(fā)生其它事故。
（1）對(duì)于220/330V“低壓”觸電的搶救，要切斷電源或用絕緣工具切斷帶電導(dǎo)線。若一時(shí)無法切斷電源，可用干燥的木棒、木板、絕緣繩等絕緣材料解脫觸電者，或抓住觸電者干燥而不貼身的衣服，將其拖開，切記要避免接觸到金屬物體和觸電者的裸露身體。要預(yù)防觸電者解脫后摔倒受傷，如果觸電者有從高處跌下的危險(xiǎn)，應(yīng)采取防止下跌的安全措施。
（2）對(duì)于高壓觸電應(yīng)及時(shí)通知供電部門，采用相應(yīng)的緊急措施，以免發(fā)生新的事故。
4、立即就地進(jìn)行搶救：
⑴觸電者神智清醒，讓其就地休息。
⑵觸電者呼吸、心跳尚存、神智不清，應(yīng)仰臥，周圍保持空氣流通，注意防寒保暖。
⑶觸電者呼吸停止，則用口對(duì)口進(jìn)行人工呼吸；觸電者心臟停止跳動(dòng)，用體外人工心臟擠壓維持血液循環(huán)；若呼吸、心臟全停，則兩種方法同時(shí)進(jìn)行。
⑷注意：
現(xiàn)場(chǎng)搶救不能輕易中止，要堅(jiān)持到醫(yī)務(wù)人員到場(chǎng)后接替搶救。
5、觸電事故發(fā)生后，安全保衛(wèi)人員應(yīng)立即在現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置警戒線，維護(hù)搶救現(xiàn)場(chǎng)的正常秩序，警戒人員應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員快速進(jìn)入事故現(xiàn)場(chǎng)。事故現(xiàn)場(chǎng)警戒線必須待醫(yī)務(wù)人員將觸電者帶離現(xiàn)場(chǎng)赴醫(yī)院救治，事故調(diào)查和排險(xiǎn)搶修工作完畢，現(xiàn)場(chǎng)已無事故隱患時(shí)，方可解除。
6、觸電事故處置完畢，事故調(diào)查組應(yīng)協(xié)助上級(jí)有關(guān)部門，對(duì)事故發(fā)生的原因、經(jīng)過、結(jié)果及損失等情況進(jìn)行調(diào)查，并將調(diào)查情況書面報(bào)告學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組審核后上報(bào)區(qū)教育局安全穩(wěn)定管理辦公室。
四、注意事項(xiàng)
1、觸電后的迅速施救、緊急救護(hù)是極為重要的。觸電后最初1min開始救治，90%的得到良好的療效；經(jīng)過6min之后再施行，僅僅有10%的療效。故此，觸電后即進(jìn)行緊急救護(hù)是傷者得救的關(guān)鍵。
2、如觸電事故引發(fā)人員傷害，校（園）安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)針對(duì)情況啟動(dòng)相關(guān)預(yù)案。
3、實(shí)行責(zé)任追究。對(duì)未依法履行安全職責(zé)，違反安全規(guī)定的行為或在事發(fā)應(yīng)急過程中不聽從指揮、不服從安排釀成嚴(yán)重后果的，由學(xué)校依照有關(guān)規(guī)定對(duì)責(zé)任人給予行政紀(jì)律處分或著其他處罰。因?yàn)^職、失職或者管理失控發(fā)生事故造成惡劣影響的，由有關(guān)管理部門和公安機(jī)關(guān)依照法律規(guī)定予以處罰。構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。
事故發(fā)生應(yīng)急預(yù)案3
1、現(xiàn)場(chǎng)急救原則：
1.迅速：
施救者要迅速將觸電者移到安全的地方進(jìn)行施救。
2.就地：
要爭(zhēng)取時(shí)間，在現(xiàn)場(chǎng)（安全地方）就地?fù)尵扔|電者。
3.準(zhǔn)確：
搶救的方法和施救的動(dòng)作要正確。
4.堅(jiān)持：
急救必須堅(jiān)持到底，直至醫(yī)務(wù)人員判定觸電者已經(jīng)死亡，才能停止搶救。
2、現(xiàn)場(chǎng)急救措施：
1.立即切斷電源，或用不導(dǎo)電物體如干燥的木棍、竹棒或干布等物使傷員盡快脫離電源。急救者切勿直接接觸觸電傷員，防止自身觸電而影響搶救工作的進(jìn)行。
2.當(dāng)傷員脫離電源后，應(yīng)立即檢查傷員全身情況，特別是呼吸和心跳，發(fā)現(xiàn)呼吸、心跳停止時(shí)，應(yīng)立即就地?fù)尵取?/p>
3.呼吸心跳均停止者，則應(yīng)在人工呼吸的同時(shí)施行胸外心臟按壓，以建立呼吸和循環(huán)，搶救一定要堅(jiān)持到底一直到醫(yī)護(hù)人員到達(dá)。
3、搶救及時(shí)并堅(jiān)持救護(hù)是非常重要的。
對(duì)觸電人（除傷情轉(zhuǎn)輕者外）都應(yīng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)救治。在醫(yī)務(wù)人員未接替救治前，切不能放棄現(xiàn)場(chǎng)搶救，更不能只根據(jù)觸電人當(dāng)時(shí)已經(jīng)沒有呼吸或心跳，便擅自判定傷員為死亡，繼而放棄搶救。應(yīng)注意，除傷員已有明顯的外傷死亡癥狀（如頭顱摔開等）外，通常只有醫(yī)生才有權(quán)做出傷員死亡的診斷。
4、觸電急救的基本原則是，應(yīng)在現(xiàn)場(chǎng)對(duì)癥地采取積極措施堡觸電者生命，并使其能減輕傷情、減少痛苦。
應(yīng)遵循迅速（脫離電源）、就地（進(jìn)行搶救）、準(zhǔn)確（姿勢(shì)）、堅(jiān)持（搶救）的“八字原則。”同時(shí)應(yīng)根據(jù)傷情需要，迅速聯(lián)系醫(yī)療部門救治。尤其是對(duì)于觸電后果嚴(yán)重的人員，急救成功的必要條件是動(dòng)作要迅速，操作要正確。任何遲疑拖延和操作錯(cuò)誤都會(huì)導(dǎo)致觸電者傷情加重或造成死亡。此外，急救過程中要認(rèn)真觀察觸電人的全身情況，以防止傷情惡化。
5、電氣工作人員，尤其是現(xiàn)場(chǎng)人員都應(yīng)定期進(jìn)行安技培訓(xùn)，學(xué)會(huì)并能熟練地施行正確的觸電緊急救護(hù)方法。包括：
解脫電源的方法、心肺復(fù)蘇法、各種外傷（止血與包扎）的處理法，以及搬運(yùn)轉(zhuǎn)移傷員的方法等。
6、解救觸電者脫離電源的方法：
使觸電者脫離電源，就是要把觸電者接觸的那一部分帶電設(shè)備的開關(guān)、刀閘或其它斷路設(shè)備斷開或設(shè)法將觸電者與帶電設(shè)備脫離，使觸電者迅速脫離電源。
7、使觸電者脫離電源的安全注意事項(xiàng)：
救護(hù)人不得采用金屬和其它潮濕的物品作為救護(hù)工具。
在未采取任何絕緣措施前，救護(hù)人員不得直接觸及觸電者的皮膚和潮濕衣服。
在使觸電者脫離電源的過程中，救護(hù)人最好用一只手操作，以防再次發(fā)生觸電。
當(dāng)觸電者站立或位于高處時(shí)，應(yīng)采取措施防止脫離電源后觸電者的摔跌或墜落。
夜晚發(fā)生觸電事故時(shí)，應(yīng)考慮切斷電源后的事故照明或臨時(shí)照明，以利救護(hù)。
8、使觸電者脫離電源的具體方法：
觸電者若是觸及低壓帶電設(shè)備，救護(hù)人員應(yīng)設(shè)法迅速切斷電源，如拉開電源開關(guān)或刀閘，撥除電源插頭等或使用絕緣工具、干燥的木棒、木板、繩索等不導(dǎo)電的東西觸脫觸電者也可抓住觸電者干燥而不貼身的衣服，將其拖開（切記要避免碰到金屬物體和觸電者的'裸露身軀）也可戴絕緣手套或?qū)⑹钟酶稍镆挛锏劝鸷笕ダ|電者，或者站在絕緣墊與干木板上去拉，使觸電者脫離電源。
低壓觸電時(shí)，如果電流通過觸電者入地，且觸電者緊握電線，可設(shè)法用干木板塞進(jìn)其身下，使觸電者與地面隔開也可用干木把斧子或有絕緣柄的鉗子等將電線剪斷（剪電線時(shí)要逐相一根一根地剪，并盡可能站在絕緣物或干木板上）。
觸電者若是觸及高壓帶電設(shè)備，救護(hù)人員應(yīng)迅速切斷電源或用適合該電壓等級(jí)的絕緣工具（戴絕緣手套、穿絕緣靴并用絕緣棒）去解脫觸電者（搶救過程中應(yīng)注意保持自身與周圍帶電部分必要的安全距離）。
如果觸電發(fā)生在桿塔上，若是低壓線路，凡能切斷電源的應(yīng)迅速切斷電源不能立即切斷時(shí)，救護(hù)人員應(yīng)迅速登桿（束好安全帶），用帶絕緣膠柄的鋼絲鉗或絕緣物使觸電者脫離電源。如系高壓線路且又不可能迅速切斷電源時(shí)，可用拋掛鐵絲等金屬“短路線”辦法使電源開關(guān)跳閘。拋掛前要先將短路線一端固定在鐵塔或接地引下線上，另一端系重物（拋擲時(shí)應(yīng)注意，防止電弧傷人或引起斷線危及人員安全）。
不論是高壓或低壓線路上發(fā)生的觸電，救護(hù)人員在使觸電者脫離電源時(shí)，均要預(yù)先注意防止發(fā)生高處墜落和再次觸及其它有電線路的可能。桿上或高處觸電者經(jīng)急救脫離電源后，可采用如圖所示方法將其安全地放至地面或平臺(tái)上。
若觸電者是觸及了斷落在地上的帶電高壓線，在未確證線路無電且未做好安全措施（如穿絕緣靴等）之前，救護(hù)人員不得接近斷線落地點(diǎn)范圍內(nèi)，以防跨步電壓傷人（但可臨時(shí)將雙腳并攏蹦跳地接近觸電者）。在使觸電者脫離帶電導(dǎo)線后，亦應(yīng)迅速將其帶至外并立即開始緊急救護(hù)。只有在確證線路已經(jīng)無電的情況下，方可在觸電者倒地現(xiàn)場(chǎng)就地立即進(jìn)行對(duì)癥救護(hù)。
事故發(fā)生應(yīng)急預(yù)案4
一、幼兒意外事故防范措施
（一）預(yù)防燙傷
1、暖水瓶，開水壺，熱飯，菜，湯放在幼兒摸不到的地方。
2、不允許幼兒進(jìn)食堂，保育室，鍋爐房等危險(xiǎn)地區(qū)。
3、給幼兒漱洗前，一定要試好水溫（用手背試水溫）
4、幼兒進(jìn)餐，飲水或成人喂藥時(shí)，溫度要適宜，手摸杯子不燙手為宜。
5、冬季取暖期間，保證設(shè)備的安全運(yùn)轉(zhuǎn)。
（二）預(yù)防外傷
1、清除園內(nèi)房屋，場(chǎng)地，玩教具的不安全因素。拐角。器械邊緣要圓滑，墻面要軟處理。大型玩具的造型要適合幼兒年齡特點(diǎn)，并且每周檢查一次，發(fā)現(xiàn)隱患立即停止使用，及時(shí)修復(fù)。
2、教師組織戶外活動(dòng)要隨時(shí)觀察每個(gè)孩子。活動(dòng)范圍不要太分散，要在教師的視線內(nèi)，避免過于疲勞或保護(hù)不到所造成意外事故的發(fā)生。
3、幼兒使用的設(shè)備要穩(wěn)固，桌椅板凳沒有毛刺，飲水桶，毛巾架等要固定好。
4、剪子，刀子，針等銳利物品要放在成人專用材料柜內(nèi)（幼兒摸不到的地方）
5、在一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)通過游戲形式，經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)他們的安全意識(shí)，逐漸使他們過渡到自我保護(hù)階段。
（三）嚴(yán)防異物入耳，鼻，氣管等處
1、幼兒活動(dòng)時(shí)，認(rèn)真觀察幼兒，防止誤把玩具當(dāng)食物吃進(jìn)肚子或含在口中。
2、戶外活動(dòng)時(shí)注意幼兒是否撿了石子，小棍等物品，如發(fā)現(xiàn)要及時(shí)清除，防止幼兒把異物塞進(jìn)口，鼻，耳中。
3、如發(fā)生異物進(jìn)入耳，鼻，氣管事故，教師不要隨便采取措施，弄清楚情況后，再進(jìn)行排除，如園內(nèi)解決不了，應(yīng)及時(shí)送往附近醫(yī)院進(jìn)行搶救，并立即通知家長(zhǎng)。
4、每天晨午晚檢查時(shí)要詢問孩子是否帶有異物，必要時(shí)由教師集中保管，
5、幼兒睡眠時(shí)，帶班教師要隨時(shí)巡視幼兒睡眠情況，觀察幼兒是否在被子里吃豆，巧克力糖等食品或玩玩具，防止食品和玩具進(jìn)入氣管。
6、為幼兒創(chuàng)設(shè)愉快，寬松的進(jìn)餐環(huán)境，使幼兒在情緒穩(wěn)定愉快的狀態(tài)下安靜的進(jìn)食或吃水果，防止食品誤入氣管。
7、建議家長(zhǎng)不要給孩子攜帶各種飾品。
（四）防止中毒
1、兒童活動(dòng)室內(nèi)不準(zhǔn)存放有毒物品，如消毒液，洗滌劑禁止存放在臥室及活動(dòng)室內(nèi)，要放在幼兒摸不到的專用物品柜內(nèi)。
2、教育幼兒不把物品放在嘴里，防止塑料或其他材料的玩具或物品造成中毒事故。
3、食堂每日購買的食品，必須嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，防止圖便宜購買腐爛變質(zhì)食品。
4、所有物品必須妥善保存。保健室統(tǒng)一管理幼兒園的藥品，專用藥品柜上鎖。需服藥的幼兒，家長(zhǎng)把藥品交給保健老師，保健老師登記好服藥幼兒姓名，劑量。服用前，保健老師要仔細(xì)核對(duì)，防止誤服，錯(cuò)服。
5、做好服藥記錄工作。如幼兒有異常情況和服藥反映要有明確記錄，及時(shí)采取措施。
（五）防止走失
1、建立接送制度。接送孩子時(shí)家長(zhǎng)要與老師見面，把孩子送到老師手里。固定接送人員，家長(zhǎng)如遇特殊情況需委托他人接送孩子時(shí)應(yīng)與班上老師提前聯(lián)系或書面委托。
2、門衛(wèi)監(jiān)守崗位，發(fā)現(xiàn)沒有家長(zhǎng)帶領(lǐng)的孩子，不得出幼兒園大門。
3、戶外活動(dòng)回班交接時(shí)，老師及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。
（六）防止觸電
1、電視，錄音機(jī)放在幼兒夠不到的地方。
2、洗衣機(jī)用后及時(shí)斷電。
3、電源插座放在幼兒摸不到的.地方。
4、經(jīng)常檢查電器是否符合安全要求
二、應(yīng)急機(jī)制
幼兒園如發(fā)生以下意外事故，按以下方法及時(shí)處理：
1、發(fā)生意外事故，第一時(shí)間上報(bào)園領(lǐng)導(dǎo)。
2、教師及時(shí)弄清楚情況，并將幼兒送保健室處理。如保健室不能排除危險(xiǎn)，立即將幼兒送入附近醫(yī)院救治。送幼兒園必須由三人負(fù)責(zé)：班主任，保健老師及一名行政人員。
3、聯(lián)系家長(zhǎng)，講明事情原委，積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合。
4、隨同救治的人員隨時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)事情進(jìn)展?fàn)顩r。
5、認(rèn)真調(diào)查，并填寫意外事故調(diào)查表。
具體說，要努力做好以下幾方面的工作：
幼兒的診治和教育工作
1．及時(shí)將受傷幼兒送診，對(duì)其進(jìn)行科學(xué)的護(hù)理
教師對(duì)受傷幼兒的護(hù)理應(yīng)根據(jù)其身體狀況和受傷程度、受傷部位的不同而采取不同的護(hù)理方法。如：幼兒受傷程度輕的，如表皮擦傷，可進(jìn)行簡(jiǎn)單的傷口處理；幼兒受傷程度重的，如大面積流血、骨折等情況，幼兒園馬上送幼兒前往大醫(yī)院治療，千萬不要延誤治療的最佳時(shí)機(jī)。
2．抓住教育契機(jī)，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育
當(dāng)幼兒身邊出現(xiàn)了意外事故，作為教師，應(yīng)抓住教育契機(jī)，結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)幼兒進(jìn)行安全健康教育，有選擇性地引導(dǎo)幼兒討論事故發(fā)生的原因及避免事故發(fā)生的方法，使幼兒受到活生生的安全教育，從而培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)，提高幼兒的自我保護(hù)能力。同時(shí)，在發(fā)生意外事故的幼兒處于恢復(fù)階段時(shí)，還可以發(fā)動(dòng)全班幼兒關(guān)心和幫助受傷的幼兒，培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人、愛護(hù)同伴的良好情感，對(duì)幼兒進(jìn)行愛的情感教育。
家長(zhǎng)的溝通工作
幼兒在幼兒園發(fā)生意外事故后，應(yīng)及時(shí)、詳細(xì)地告之家長(zhǎng)事故發(fā)生的經(jīng)過和真實(shí)情況，要尊重家長(zhǎng)，必要時(shí)還可征求家長(zhǎng)的處理意見。幼兒發(fā)生意外事故，作為家長(zhǎng)，心里都會(huì)非常難受，有的家長(zhǎng)表現(xiàn)出通情達(dá)理，有的家長(zhǎng)可能會(huì)很激動(dòng)，對(duì)幼兒園或教師大加指責(zé)。不論家長(zhǎng)態(tài)度如何，作為幼教工作者的我們首先要換位思考，理解家長(zhǎng)，主動(dòng)誠(chéng)懇地道歉，到幼兒家中進(jìn)行慰問，協(xié)調(diào)好與家長(zhǎng)的關(guān)系，共同處理問題，與家長(zhǎng)一起做好幼兒的護(hù)理、康復(fù)工作，幫助幼兒盡快恢復(fù)健康。
教師的疏導(dǎo)教育工作
幼兒意外事故的發(fā)生，教師要承受很大的壓力，尤其像案例一中的那位年輕老師，剛剛參加工作不久，由于疏忽，造成了幼兒意外事故的發(fā)生，深受打擊，情緒比較低落，影響了工作。我園領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)找她談心，在開導(dǎo)她的同時(shí)幫她分析發(fā)生事故的原因，使這位年輕的教師很快又恢復(fù)了工作熱情。所以，幼兒發(fā)生意外事故后，園領(lǐng)導(dǎo)一定要先弄清事故的原因，根據(jù)不同的情況進(jìn)行處理。要以寬廣的胸懷接納老師，鼓勵(lì)教師要勇于面對(duì)問題，卸下思想包袱，調(diào)整情緒，避免影響正常工作。園領(lǐng)導(dǎo)還要敢于承擔(dān)責(zé)任，制定出解決問題的可行性方案，還要組織當(dāng)事人在內(nèi)的全園教職員工對(duì)事故發(fā)生的經(jīng)過進(jìn)行理性的分析，讓大家從中找出導(dǎo)致意外事故發(fā)生的主要原因，討論如何可以避免意外事故的發(fā)生，提醒和警示其他教師今后避免類似的事情發(fā)生，達(dá)到共同受教育的目的。這樣，教師就能夠在分析意外事故中學(xué)習(xí)、反思自己的工作，最大限度地減少工作失誤，減少事故的發(fā)生。
幼兒的安全問題牽動(dòng)著每一位家長(zhǎng)和教師的心。我們相信：有一個(gè)管理制度健全、把幼兒的安全工作放在首位、常抓不懈的幼兒園；有一批有責(zé)任心、有愛心的幼兒教師們，孩子們一定會(huì)像小樹苗一樣健康茁壯地成長(zhǎng)！
事故發(fā)生應(yīng)急預(yù)案5
一、副總指應(yīng)急救援的組成及職責(zé)
〈一〉領(lǐng)導(dǎo)組織
總指揮：白班；夜班：值班干部
副總指揮：
組員：
〈二〉職責(zé)
1、總指揮：負(fù)責(zé)整次事故組織指揮全廠的應(yīng)急救援；
2、副總指揮：負(fù)責(zé)協(xié)助總指揮做好應(yīng)急救援的具體指揮工作；
3、組員：在指揮部統(tǒng)一指揮下進(jìn)行工作，各工段長(zhǎng)在事故應(yīng)急救援中的職責(zé)是：
1．煉鋼工長(zhǎng)：負(fù)責(zé)煉鋼工段現(xiàn)場(chǎng)指揮工作；
3．連鑄工長(zhǎng)：負(fù)責(zé)連鑄工段現(xiàn)場(chǎng)指揮工作；
4．機(jī)修工長(zhǎng)：協(xié)助總指揮負(fù)責(zé)搶險(xiǎn)搶修工作的現(xiàn)場(chǎng)指揮；
5．電修工長(zhǎng)：協(xié)助總指揮負(fù)責(zé)搶險(xiǎn)搶修工作的現(xiàn)場(chǎng)指揮；
6．外圍工長(zhǎng)：協(xié)助總指揮負(fù)責(zé)搶險(xiǎn)搶修工作的現(xiàn)場(chǎng)指揮；
7．工程師：負(fù)責(zé)搶險(xiǎn)搶修現(xiàn)場(chǎng)的技術(shù)指導(dǎo)；
二、應(yīng)急通訊：
在處理事故時(shí)，所有參與搶險(xiǎn)搶修人員需保持通訊暢通。如果發(fā)現(xiàn)信號(hào)不穩(wěn)定或中斷時(shí)，應(yīng)立即運(yùn)用廠內(nèi)固定電話或手機(jī)及時(shí)與總指揮取得聯(lián)系，并明確說明所處位置。
三、事故處理預(yù)案：
1、當(dāng)發(fā)生停電事故時(shí)，水泵房主控工千萬不要慌張，要鎮(zhèn)定，南區(qū)安全水塔可以提供大約15分鐘的水源，在這期間內(nèi)主控工完全可以送電后重新啟動(dòng)水泵；
2、北區(qū)在正常情況下，柴油機(jī)在停電后可以自動(dòng)啟動(dòng)，水泵房主控工只要到控制箱操作面板上按下結(jié)合離合器的按紐，然后按住升速按紐，直到在速度儀表上顯示的.轉(zhuǎn)速不能再上升為止；
3、如果柴油機(jī)沒有自動(dòng)啟動(dòng)，可先按一下復(fù)位按鈕。若再不行，就把轉(zhuǎn)換開關(guān)打在手動(dòng)位置，這時(shí)只要手指按下啟動(dòng)按鈕，柴油機(jī)就可啟動(dòng)。
4、當(dāng)成功啟動(dòng)柴油泵以后，水泵房主控工應(yīng)立即將情況匯報(bào)當(dāng)班調(diào)度長(zhǎng)，并通知轉(zhuǎn)爐主控室及連鑄主控室。
5、轉(zhuǎn)爐主控室接到水泵房的報(bào)警電話后，應(yīng)立即提槍停止冶煉，并立即將該情況通知當(dāng)班調(diào)度，由當(dāng)班調(diào)度長(zhǎng)向上級(jí)進(jìn)行匯報(bào)。
6、連鑄主控室接到水泵房報(bào)警電話后，應(yīng)密切關(guān)注二冷水量，在條件允許的情況下盡量將在澆鋼包內(nèi)的鋼水拉完。
7、水泵房主控工在柴油機(jī)啟動(dòng)完畢后，可適當(dāng)調(diào)節(jié)入口處的手動(dòng)閥門來增加或減少水的壓力，以達(dá)到設(shè)備所需的安全用水。
四、預(yù)防措施與考核
1、水泵房主控工在平時(shí)的工作中要密切監(jiān)視安全水塔的水位高度，如有異常情況要立即報(bào)告當(dāng)班調(diào)度長(zhǎng)，便于及時(shí)處理以消除隱患；
2、安全水塔的出水管的手動(dòng)閥門要隨時(shí)觀察、以防有人誤動(dòng)；
3、每班人員要巡視柴油機(jī)的操作箱面板的各開關(guān)、指示燈的指示情況。如：選擇開關(guān)要打在自動(dòng)位置；電源的鑰匙開關(guān)要打開；浮充電指示燈是否亮，報(bào)警燈是否亮，如亮應(yīng)及時(shí)復(fù)位。
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