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暑期校長畢業典禮講話稿
在發展不斷提速的社會中，我們用到講話稿的地方越來越多，講話稿是為發言者表達自己想要講的話而事先準備好的文稿。你知道講話稿怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的暑期校長畢業典禮講話稿，希望對大家有所幫助。
暑期校長畢業典禮講話稿1
尊敬的家長，老師、同學們：
荷花是六月花神，同學們將在六月迎接人生的一次大檢閱——中考，老師用荷花指代六月，是希望同學們能像六月的荷花一樣，完美綻放，光彩耀人。
往事如歌，作為初三學生，我們度過了一個與眾不同的一年，我們付出的努力比同齡人更多。濃厚的學習氛圍感染著每一個人，融入到我們的內心深處。老師們對我們非常盡心盡責，我們深刻地感受到了他們的關懷和愛。雖然老師有時會嚴厲批評我們，但我們知道這都是出自他們對我們的深深愛意。
能有幸成為你們的老師，我們也十分欣慰。你們是一群非常可愛的學生。你們中有我迄今為止見過最勤奮的學生，少年壯志，為自己的人生目標竭盡全力的拼搏著。同學們都是那樣的質樸，善良。你們不論是對同學、對朋友，總是充滿對老師的肯定和贊揚，一點一滴都讓老師感動著.一年的師生情誼讓我們永生難忘!
同學們，初中畢業，我們不僅要總結昨天的`經歷，也要迎接明天的開始。在這特別的時刻，我要向你們傳達老師最真摯的祝福，希望你們能夠展翅高飛！作為風華正茂的青年，你們的人生才剛剛起航。有足夠的時間去提升自己，超越自我！還有許多機會可以實現夢想，成就輝煌人生。我期待著每一位成為追求理想、積極向上的人，懂得感恩父母和師長，回報社會，具備德才兼備、全面發展的杰出人才！
態度決定人生，行動塑造未來！勇士的英雄，渴求在戰場上奮勇搏殺。親愛的同學們，相信你們定能在中考戰場上譜寫傳奇！只要不斷努力，再接再厲！只要拼搏不息，再戰再拼！
愿你們一帆風順!前程似錦!
再次感謝各位同學、家長的支持!謝謝!
暑期校長畢業典禮講話稿2
親愛的同學們，老師們，五中援手學校的領導們：
您們好！
多雨的七月，正是我們盤點過去，點擊未來的時節，今天我們能聚在一起，召開第五小學第七屆畢業典禮，在此感謝第五中學為我們提供的寬敞舒適的會場，感謝五中一直以來對我們的幫助和支持！五中的老師們：你們每天朝來夕往，默默敬業的身影，五小的孩子們已經看到眼里，記在心中，早已經印下了五中勤奮進取的的印記。上五中上學是孩子們的期盼。
孩子們，您們是幸運的，在五小的六年時光里，你們歷經了大量讀寫，2+1雙技普及，和網絡教學農遠教學的浸潤，伴著每天的讀書聲，問好聲，唱歌聲，在勤奮體驗中我們懂得了文明，知道了謙遜，學會了理解，做到了勤奮，在變更中體會歲月的拔節，風景的料峭，尤其是你們不辱使命，在今年的畢業考試中，三科居于全市前列。這當中有多位教師指導你們，您們此時一定感慨很多。是啊，就要離開朝夕相處的.母校老師同學們，我們有太多的不舍，可是不經歷風雨怎能見彩虹！去吧，孩子們，放飛你滿滿的希望，起航前行，奔赴你理想的第五中學，在這里你會領略別樣的扎實，作為你們的校長加朋友，我衷心的祝福你們。學業有成，一路順風，六年后有你們的好消息傳來！
下面和我宣誓：起立，今天我以母校驕傲，明天，母校為我自豪！
暑期校長畢業典禮講話稿3
親愛的同學們，老師們，五中援手學校的領導們：
您們好!
多雨的七月，在我們回顧過去、展望未來的時刻，今天我們能夠聚集在一起，舉行第五小學第七屆畢業典禮，我要在此感謝第五中學為我們提供寬敞舒適的`會場，也要感謝五中一直以來對我們的幫助和支持！五中的老師們，你們每天默默地工作著，孜孜不倦的身影已深深地烙印在五小的孩子們心中。上五中成為孩子們的夢想。
孩子們，在這六個春夏秋冬的時光里，你們經歷了無數的讀寫，掌握了21雙技，體驗了網絡教學、農村遠程教育的融合。每天都伴隨著陣陣讀書聲、問候聲和歌聲，我們在勤奮的實踐中領悟到了文明的重要性，學會了謙遜，培養了理解力，并且取得了勤奮的成果。在這些變革中，我們感受到歲月的更迭，風景的變幻，尤其是在今年的畢業考試中，三科成績位居全市前列，你們不負使命，真是令人敬佩。在這過程中，有許多老師給予了你們指導，你們一定心懷感激。是啊，離開與你們日夜相伴的母校、老師和同學們，我們會有太多的不舍，但只有經歷過風雨，才能見到彩虹！去吧，放飛滿懷希望，起航向著理想的第五中學。在那里，你們將會體驗到不一樣的踏實與成長。作為你們的校長和朋友，我衷心祝福你們。愿你們學業有成，一路順風。期待六年后聽到你們的好消息！
下面和我宣誓：起立，今天我以母校驕傲，明天，母校為我自豪!
暑期校長畢業典禮講話稿4
各位來賓、各位家長、老師們、同學們、同志們：
今天是新醫學院的盛大慶典，我們齊聚一堂，共同慶祝豐收的喜悅。在這里，我代表學院，衷心祝賀299名博士研究生、3284名本科生和115名專科生的成就！同時也向辛勤培育你們成長成才的老師和家長致以最崇高的敬意！感謝所有關心支持母校的廣大校友和各界人士的無私奉獻！
新醫六月，學府碧翠，桃李飄香。日子匆匆，留影之際，師生情誼深厚，歲月斑駁；快門定格，同窗成長青春被珍藏。寒來暑往，學課室、圖書閣和實習醫院勤學苦練，暑期"三下鄉"大膽實踐；體育館歡歌聲，綠茵場揮灑汗水如雨；明德廣場清晨讀書，琴湖小徑約行走……回想起這些美好時光，如同一串串珍珠，凝聚成最美的永恒。
這些年，在青春的張揚中，我們逐漸蛻變成熟，與同學朋友相處的過程中逐漸認識到自己的價值，在學習知識和技能的過程中培養了思考的能力。與此同時，我們看到父母額頭上增添了皺紋，老師的雙鬢也漸漸蒼老，這正好衡量了我們從青澀到成熟的歷程。我們為你們的成長和成就感到欣慰。王婉、師晶晶、趙永強、胡軍平、蘇茜、陳陸艷、任曼曼、祝小麗、朱婷軍等9位同學在全國各種大學生比賽中表現出色，榮獲獎項；還有百余位同學在全國大學生志愿者活動中得到嘉獎。你們中有185人榮獲“河南省優秀應屆大中專畢業生”、“河南省普通高等學校三好學生”、“河南省普通高等學校優秀學生干部”等榮譽稱號；還有957名同學考取了碩士研究生和博士研究生。新醫為你們感到驕傲，你們在新醫的成長、學到的知識和結交的朋友將成為你們前進的動力和夢想的航船。請同學們把這種積極進取的精神和自信陽光的態度帶走，讓它伴隨你們走向人生的輝煌。
此時此刻，我們深知，我們的母校正處于轉型發展期，離家長和師生的期望還有很大的差距。師資水平、辦學條件、管理能力都需要進一步提升。我們非常感激家長們將孩子托付給學校培養，你們的信任時刻提醒著我們要不斷努力。同時，也要感謝同學們這些年來對學校的包容和理解，請同學們多提寶貴意見和建議，你們的熱心是推動學校發展的動力。最后，特別感謝我們的教師團隊，你們在平凡的工作崗位上默默堅守，辛勤付出，用教師的愛心培養有情懷的學生，在有限的條件下取得了出色的成績。有了老師們的'支持，我們對學校創建特色鮮明的區域高水平醫科大學充滿信心。
大學生活的結束，掀開的是人生新的篇章，走向社會，融入社會，這是永遠的軌跡。作為新醫的學子，畢業后如何做人做事，這是我關注的一個大問題。有人說一個人事業的高度取決于做人的深度，這話從一個側面提醒我們：安身立命之本，首先當是做好人。做什么樣的人，這個問題會有千千萬萬個答案。而此刻，我想給大家的建議是：涵養大氣，做一個大氣的人。
大氣是中國文化中一個重要的概念。在《道德經》中，老子說“人法地，地法天，天法道，道法自然”，綜合起來可以理解為我們所稱之為“大氣”。這種大氣表現為擁有寬廣的眼界和思路，強大的氣勢以及宏大的格局。我們常說的“大象無形”和“大音希聲”正是大氣的最高境界。大氣還體現為從容大方、胸有成竹的氣量，成熟寬厚、寧靜和諧的氣度。通俗地說，大氣讓人感受到你具有堂堂正正、坦率、可信賴的人格魅力。大氣是在面對不公時能淡然一笑，在遭受委屈時能坦然承受，在面對算計時能泰然達觀；是在抉擇時有準確的眼光，在困頓中堅守，在工作面前有擔當精神。
大氣指的是一種積極進取的態度。網絡上有一個關于三名建筑工人砌墻的故事，大家應該很熟悉。有人問這三個正在忙碌的建筑工人：“你們在做什么呢？”第一個人回答說正在壘墻，第二個人回答說正在蓋房子，而第三個人卻回答說正在建造一個美麗的住宅，并充滿期待地希望這個工地未來能夠變成一個美麗的花園。十年后，第一個人仍然是一名建筑工人，第二個人已經成為了一個設計師，而第三個人則創立了自己的建筑公司。這個小故事給我們帶來的啟示是：對待問題的態度不同，就會有不同的視野；在相同的環境下，不同的心態也會塑造不同的未來。只有懷揣著遠大的夢想，并全身心地投入，我們才能不斷成長。“不畏浮云遮望眼，只因身處最高層”。
大度是對得失看淡的一種謙讓態度。謙讓是一種美德，它能贏得他人的尊重、建立友情和獲取財富，更重要的是在逆境中獲得援助。謙讓可以化解沖突，使敵對轉為友好。就像《六尺巷》這首歌曲在20xx年春節聯歡晚會上演唱一樣，它源自安徽桐城的一個歷史故事。據傳，清朝宰相張英的家人與鄰里發生了三尺宅基地的爭執，家人寫信請求張英在京城主持公道。張英回信說：“千里家書只為墻，讓他三尺又有何妨；萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。”家人收到這封信后感到羞愧，退讓了三尺。鄰居也退讓了三尺。于是，就有了聞名遐邇的“六尺巷”，成為了千古美談。這個故事展示了以禮待人、恭敬謙讓的典范，它被流傳至今，激勵著后人。
大氣是廣納天下的胸懷。有人說：“世界上最遼闊的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，而比天空更加廣闊的則是人的胸懷�！边@句話強調了一個人要有廣闊的胸懷，能夠容納他人和事物。一個有大氣的人必須能夠容納各種事情，對于忠言逆耳的建議能夠虛心接受，并能夠明辨是非、知道進退；一個有大氣的人也必須能夠容納他人，不僅要欣賞別人的長處，而不去嫉妒；也要容忍別人的短處，而不去嫌棄；更要原諒別人的過錯，不計較過去的恩怨。唐太宗李世民廣泛選拔全國的人才，相信有才華的人，用人以能力，待人以禮貌；許多“魏征進諫”的故事至今還被傳頌。正是唐太宗展現出來的“大氣”風范，使他成為了一位賢明的君主，也創造了輝煌的“貞觀之治”。
大氣是對精于算計的不屑。北大中文系的錢理群教授發明了一個很有名的詞——精致的利己主義者，指的是那些高智商、精于算計、個人至上的年輕人。這些人有知識、有技能，為求榮華富貴而不惜損人利己，甚至為虎作倀。而大氣的人，不屑于工于心計，不屑于精于算計，始終保持認認真真的態度、堂堂正正的氣度、瀟瀟灑灑的風度，以宏觀的智慧有所為亦有所不為。百歲老人楊絳先生說道：“我和誰都不爭，和誰爭我都不屑�！边@是楊絳先生歷經百年風雨，親歷社會變遷，用智慧看透世間美好與故事，用一顆寬容的心,坦然地接納人間酸甜苦辣，傾其一生始終保持樂觀豁達、從容優雅，贏得人們的尊重與愛戴。
大氣是一種持之以恒的狀態。持之以恒指的是人的思維覺悟和精神修養。正如老子所說：“謹慎地開始，就不會有失敗�！背掷m不斷地堅守目標始終如一，這是一種高尚的境界。明朝時期的李時珍的著作《本草綱目》被翻譯成了英語、法語、俄語等十多種文字，并成為國際上公認且廣泛引用的重要藥典。李時珍耗費了20多年的時間完成了這部巨著，在三次改寫后才最終完成。屠呦呦從1969年起通過無數實驗，于1972年提煉出了青蒿素，并在20多年后獲得了諾貝爾獎。她用了四十年的時間完成了一件具有極高價值的事情。面對無數挫折和失敗，她沒有忘記初心，永不言敗，因此成功也變得必然。
大氣不是霸氣。霸氣之人往往自以為是、剛愎自用，居高臨下，頤指氣使�！傲Π紊劫鈿馍w世”的西楚霸王項羽，雖氣吞山河，卻霸氣十足，最終兵敗垓下，烏江自刎。大氣不是傲氣。傲氣表現出來驕傲自大，盛氣凌人，有意無意踐踏別人的尊嚴。王陽明說：人生大病，只是一傲字。為子而傲必不孝，為臣而傲必不忠，為父而傲必不慈，為友而傲必不信。曾國藩也說：天下古今之才人，皆以一傲字致敗。大氣高于義氣。講原則、講規矩的義氣當然可取。然而，現在社會中，狹義的“義氣”成了“為朋友兩肋插刀”，把江湖習氣帶進工作，帶進生活，為人義氣，卻不講原則、不講規矩。在生活上、工作中，沒有底線，借助“哥們義氣”，貪小便宜，謀小利益，敗壞社會風氣，最終害人害己。
大氣并非與生俱來的特質，要培養大氣，需要經歷各種世事的錘煉和歲月的淬煉，以及思想的沖擊才能達到超越塵世、領悟人生、升華思想的境地。涵養大氣的方法有三：首先是通過廣泛閱讀來養成大氣。正如詩曰：“腹有詩書氣自華”，通過閱讀各種書籍來了解天下事，自然會擁有雄渾大氣的氣質。古往今來，那些具有大氣的人多半都有淵博的學問、卓越的智慧和寬廣的胸懷。其次是通過行走千里來養成大氣。只有見多識廣，才能擁有開闊的視野和卓越的氣度。所謂“行萬里路”，就是在實踐中經歷風風雨雨，見識世間百態，勇于承擔，去做大事。第三是通過選擇善良的人來結交，與善良的人為伍。古人說過：“與善人交，如入芝蘭之室，久而不聞其香；與不善人交，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭�！迸c具有大氣的人為友，自然會心懷遠志，從而實現事業的成就。
同學們，離別的時刻，總是讓人感到依依不舍。正如泰戈爾所說：“無論黃昏拉長了樹的影子多少，它始終與根緊密相連；無論你走得多遠，我的心永遠與你相連。”學校是你們永遠的根基，今天我們告別新醫，但你們將永遠是“新醫人”！母校會一直關注、惦念并祝福著你們！
衷心祝愿所有即將畢業的同學們前程似錦，事事順利！祝愿大家在人生的道路上都能保持豁達大氣的態度！感謝大家的支持和合作！
暑期校長畢業典禮講話稿5
尊敬的家長，老師、同學們：
大家好!
今天，在這里，我們莊重地舉行第20xx屆高中畢業典禮。首先，我代表學校，對所有高三同學成功完成高中學業表示熱烈祝賀！恭喜你們順利度過了三年的學習生活，并以出色的表現交上了一份美好的人生答卷，向社會、學校和家長展示了自己的才華。祝賀你們將迎來全新的起點，踏上人生嶄新的旅程。同時，我也要衷心感謝那些培養你們，無私奉獻的教師們，是他們付出了全部的熱情和辛勞；感謝所有家長們，他們對你們的成長一直傾注著無盡的愛和關懷！我建議大家伸出雙手，為辛勤付出的教師們和嘔心瀝血的家長們熱烈鼓掌！感謝他們！
時光流逝，日月如梭。有人說，青春是一本匆匆而過的書籍，同學們，三年光陰飛逝，我們還沒有來得及將每個人的容顏深深銘刻在心中，畢業的曲調已在耳邊響起�；厥走^去，一些生動的細節、一些精彩的片段如此鮮明地刻在我們的記憶里。
三年前，我們懷揣著理想和希望，踏入一中這塊充滿熱情的肥沃土地，開始了一段美好而難忘的.人生旅程。
三年來，我們一起肩并肩地走過了漫長的道路。在前進的過程中，我們經歷了歡歌與淚水的交織。也許是因為與同學之間的小誤會，又或者是與老師短暫的爭執，甚至可能是家長的輕責備，這些曾讓我們內心感到失落、徘徊和無助。然而，當我們最終邁過高考，面對面地站在一起時，有誰能否認這些成長過程中的痛苦不會成為我們人生中最難忘的經歷、最寶貴的財富以及最重要的里程碑呢？
分別如期而至，感覺卻如此倉促。三年過得太快，我們才終于明白同學之間的小小爭執其實是心靈碰撞后擦出的火花；我們才終于明白老師嚴厲的批評背后蘊含了對我們的殷切期望；我們才終于明白家長的責備其實是內心深處對我們的關懷表達。然而，離別已經不可避免地降臨到了我們身上。
三年，同學們在彈指一揮間，邁入了生命長河中極為重要的一個階段。高中畢業只是人生旅途中的一個短暫停留點，要真正成為國家的棟梁，還有很長的路要走。作為母校，作為見證你們成長的師長，我由衷地祝愿你們未來一切順利，前程似錦。但要實現這一切，還需要付出更多努力，因為成功只能依靠自己的奮斗。
我們期盼，你們能彼此關愛，相互扶持。哲人說：“財富不是真正的朋友，朋友才是永久的財富�！鼻Ы鹨椎�，友情難求，三年的同窗情誼，是你們人生最大的一筆財富。我們期盼，即使畢業，即使分開，即使遠隔天涯，你們也能在今后的人生路上，并肩攜手、互相鼓勵、相互支持。
我們期盼，我們應該學會感恩，在生活中保持包容的態度。就像冰心老人說的那樣：“愛在左，情在右，隨時撒種，隨時開花，讓生命之旅充滿芬芳的香氣，讓行走的人在荊棘中不再感到痛苦，有淚可灑，卻不是悲涼。”我們要多給自己和他人更多的愛與寬容，更多的感恩與包容，使這個世界變得更加美麗，讓生活變得更加快樂從容。
我們期盼，你們可以獨立面對未來。在我們面前展開的漫漫人生征途并非一帆風順的大道，其中會有挫折和艱辛；會有風雨交加和嚴寒的時刻。但是，無論人生道路上遇到多少坎坷，你們都能夠保持謙遜不驕傲、永不放棄的態度，并且堅定地追求自己的目標，始終堅持下去。
我們期盼，希望你們能夠勇敢地承擔起個人、家庭和祖國的責任。世界上存在著各種各樣的責任，而這些責任只能由我們自己來承擔。無論你們將來走到哪里，都請記住“服務他人、奉獻社會、追求真知”這三個信念，將其牢記在心。
親愛的同學們，你們已經踏入成年，今天的畢業典禮，不是慶�！敖Y束”，而是歡慶新的開始；不是紀念“完成”，而是宣告進步。畢業，是人生一個階段的終結，同時也是新征程的起點。成為成年人，不僅僅是年齡的增長，更意味著承擔更高尚的責任和使命。請相信，沒有比人更高的山峰，沒有比腳步更長的路程...
盡管從三年前我們邁入一中的那一刻起，就注定了會有今天這樣一個特殊的日子。曾經的同學即將各奔東西，曾經的日子已經漸行漸遠。印度詩人泰戈爾說過：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論你們走得多遠，我們的心總是和你們連在一起。”同學們，請相信，盡管我們已經畢業，但一中的心，始終與我們連在一起。不管今后我們是一帆風順，還是逆水行舟；不管今后我們是飛黃騰達，還是步履維艱，一中的大門，永遠向我們敞開，希望我們常來看看，勤來走走。一中也始終站在我們身后，注視著我們，支持著我們，祝福著我們，因為對于所有一中學子，她都擁有一個響亮的名字——母校。
母校，實際上，這是一個猶如港灣的地方，明日，你們將從此出發，開啟更加壯麗的人生旅程，追逐更加絢爛的夢想！
祝同學們：一路高歌，宏圖大展!
暑期校長畢業典禮講話稿6
各位老師、各位同學、各位朋友、各位來賓：
大家上午好!
今天，在武漢大學校園，彌漫著節日的歡愉和收獲的喜慶氛圍。我們齊聚此地，隆重舉行第20屆畢業典禮，與同學們共享桃李般的芬芳，傾訴別離時的眷戀之情。在此，我代表學校向所有畢業生表示最熱烈的祝賀，向辛勤付出為同學成長努力的教師和工作人員表示最誠摯的敬意，也向一直關注同學成長的親友和社會各界人士表示最衷心的感謝！
今年，我校的畢業生人數共有12674人，其中本科生7124人，碩士研究生4233人，博士研究生1004人，外國留學生313人。雖然有一部分同學選擇了繼續攻讀更高的學位或者出國深造，但大多數同學將踏上社會，走向工作崗位。珞珈山下，夏天豐收，秋天成熟；東湖岸邊，冬天過去，春天來臨。幾年前，你們帶著憧憬與渴望來到武漢大學，這里見證了你們努力學習的身影。圖書館里燃起了多少對未來的期待，林蔭道上記錄了多少思考與遐想，田徑場上揮灑了多少激情與汗水，課堂內外展示了多少自信與奮進。在珞珈山下，你們度過了難忘的大學生活，奏響了青春的華彩樂章。這些年來，你們不僅在學業和思想上取得了長足的進步，也為學校的發展做出了輝煌貢獻。我為能與你們一同在武漢大學成長而感到自豪，為你們的進步和成就而感到欣慰，更為你們即將踏入社會、承擔起崇高的社會責任而感到驕傲！
今天，在我們即將開始人生新的篇章之際，作為你們的師長和朋友，我想給大家一些真摯的寄語和期待：。
第一，希望同學們能夠永遠保持一顆進取之心，腳踏實地，追求卓越。
"人生的學習永無止境，知識的探索亦無窮無盡。畢業不代表學習的終點，而是新的學習階段的開啟。在社會這個廣闊的課堂中，你們將面臨更加艱巨的考驗，遭遇更加復雜的生活挑戰。未來的日子里，你們要敢于從基層做起，學會在困難中培養自己的修養，勤奮工作，誠實守信，立足本職，追求卓越；你們要保持學習和思考的熱情，渴望知識，虛心學習，不斷探索新的領域，追求真理，始終保持思想的活力；你們要樹立崇高的理想和抱負，具備敢于先行的勇氣，永不言敗的銳氣，積極向上的精神，在中國特色社會主義事業的歷史進程中，在人類文明進步的`偉大實踐中，實現自己的理想和事業。"
第二，希望同學們能夠時刻堅守一份責任之心，甘于奉獻，勇于擔當。
只有對學生、只有具備社會責任感、民族意識和國家情懷的學校，才能培養出對社會、民族和國家負責任的學生。只有肩負起為社會、為民族、為國家擔當的學子，才能真正成為國家和民族的杰出人才和支柱。百余年來，武漢大學的發展與國家和民族的命運緊密相連、息息相關。我堅信，從這所大學走出去的你們應該有著傲視東湖南岸、屹立于大江之畔的胸懷氣魄，有著“在天行健，君子以自強不息”的品格，更有著“身為士者，要具備宏毅之心，面對重任和遙遠道路也要始終如一”的精神。一個智慧和有遠見的民族，總是將信任和期望寄托在青年身上。當祖國和人民需要你們時，希望同學們能勇挑重擔、攻堅克難，敢于在最困難、最艱苦的地方施展才華；希望同學們能甘愿奉獻，勇往直前，自覺地站在時代前沿，以你們的智慧和才能為國家的繁榮、人民的幸福、中華民族的復興、人類文明的進步做出貢獻。
第三，希望同學們能夠持久擁有一顆豁達之心，熱愛生活，寬容自信。
海納百川，廣闊的心胸才能容納更多�；磉_不僅是一種人生態度，更是一種智慧和藝術。只有保持豁達，我們才能珍惜今天的一切，真正熱愛社會；只有擁有豁達，我們才能保持積極健康的心態，做到樂觀自信，不為成敗所動；只有具備豁達，我們才能擁有開放寬廣的胸懷，做到寬容包容，灑脫達觀。我們應該珍惜時間和生命，珍愛工作和生活，珍視親人和朋友，熱愛我們的人民和祖國。我們要堅持鍛煉身體，磨礪意志，塑造品格，陶冶情操，以豁達的心態面對人生的起伏，以寬容的心態對待人生的挫折和困難，始終自信地創造有意義、有價值、有創造力的未來。
同學們，今年5月2日，在同中國農業大學師生代表座談時，xx殷切希望廣大青年，把愛國主義作為始終高揚的光輝旗幟，把勤奮學習作為人生進步的重要階梯，把深入實踐作為成長成才的必由之路，把奉獻社會作為不懈追求的優良品德。我希望同學們以此為圭臬，“自強、弘毅、求是、拓新”，像你們的學長那樣，以學識和才智奉獻社會，使武漢大學因你們而更具魅力，更具風采!
最近，我在網上看到有位畢業生發的帖子，列出了“畢業之前應該在武大做的最后十件事”，其中包括再爬一次珞珈山，再去凌波門看一眼東湖，再去老圖書館上一次自習，再去梅園小操場看一場電影，再走一次櫻花大道，再在教五樓前的草坪上放一次風箏，再在“國立武漢大學”的牌坊前留一張合影，再向自己最尊敬的老師說一聲再見……幾多歡愉、幾多愁思，幾多成功、幾多挫折，幾多別離、幾多重逢，這一切都將深深地嵌入大家的記憶之中!
請同學們記�。虹箸焐绞敲恳粋�武大人永遠的精神家園!希望同學們常回來看看!母校會永遠關注你們、支持你們、歡迎你們!
最后，我衷心地祝愿同學們能唱響新時代的畢業歌，做好今日中國平凡之事，成就未來中華棟梁之材!
暑期校長畢業典禮講話稿7
各位來賓、各位家長、老師們、同學們、同志們：
今天是新醫的盛大節日，我們歡聚一堂，共同見證和分享豐收的喜悅。在此，我代表學校，向學有所成的299名研究生、3284名本科生和115名�？粕硎緹崃业淖ＹR！向辛勤培育你們成長成才的老師和家長致以崇高的敬意！向所有關心支持母校的廣大校友和各界人士表示衷心的感謝！
新醫六月，校園青翠，桃李飄香。這些天，拍照留念的不舍，斑駁了師生依依惜別的情懷；鏡頭定格的瞬間，記錄下同學們拔節生長的青春。寒來暑往，春華秋實，從教室、圖書館和實習醫院的勤學苦練，到暑期“三下鄉”廣闊天地的勇于實踐；從體育館的吟唱高歌，到綠茵場的揮汗如雨；從明德廣場的清晨朗讀，到琴湖小徑的相約漫步……腦海再現的這些往日時光，如同一串串珍珠，把青春歲月凝結成最美好的永恒。
這些年，你們在青春張揚中脫掉稚嫩，在與同學朋友的相處中發現自己，在學習知識技能中學會思考。與此同時，父母增多的皺紋，老師漸染的雙鬢，恰好丈量了你們從青澀到成熟的歷程。我們欣慰地看到，你們成長了，成才了。王婉、師晶晶、趙永強、胡軍平、蘇茜、陳陸艷、任曼曼、祝小麗、朱婷軍等9位同學分別在全國高校大學生臨床技能競賽、全國護理專業臨床技能大賽、全國大學生英語競賽等各種國家級賽事中表現優異；百余人次在全國大學生志愿者活動中獲得嘉獎。你們中有185人榮獲“河南省優秀應屆大中專畢業生”“河南省普通高等學校三好學生”“河南省普通高等學校優秀學生干部”等榮譽稱號；有957名學生考取了碩士研究生和博士研究生。新醫為你們自豪，你們在新醫經歷的成長、收獲的知識和結下的友誼，將成為躍馬揚鞭、筑夢遠航的力量，請同學們把這種拼搏進取精神和陽光自信心態帶走，讓它伴隨你走向人生新的輝煌。
此時此刻，我們深深知道，正處于轉型發展期的母校，離家長和師生的期盼還有很大距離，師資水平、辦學條件、管理能力都還有較大的提升空間。感謝家長放心把孩子交給學校培養，你們的信賴時刻提醒我們只爭朝夕；感謝同學們這些年的包容和理解，請同學們把寶貴的意見和建議留下，你們的赤子深情，正是促進學校發展的動力；感謝我們的老師，大家在平凡的工作崗位默默堅守，辛勤付出，用教師的大愛培養有情懷的學生，在有限的條件下創造出一流的工作業績，有老師們的支持，學校創建特色鮮明的區域高水平醫科大學信心百倍。
大學生活的結束，掀開的是人生新的篇章，走向社會，融入社會，這是永遠的軌跡。作為新醫的學子，畢業后如何做人做事，這是我關注的一個大問題。有人說一個人事業的高度取決于做人的深度，這話從一個側面提醒我們：安身立命之本，首先當是做好人。做什么樣的人，這個問題會有千千萬萬個答案。而此刻，我想給大家的建議是：涵養大氣，做一個大氣的人。
什么是大氣？大氣是中國文化中最重要的概念之一，老子在《道德經》中道“人法地，地法天，天法道，道法自然。”概括成一個詞，那就是我們理解的“大氣”。這種大氣就是眼界寬，思路廣，氣勢強，格局大，我們常說的“大象無形”“大音希聲”就是大氣的最高境界，是從容大方、胸有成竹的氣量，是成熟寬厚、寧靜和諧的氣度。通俗地說，大氣是讓人感覺到你有堂堂正正、坦坦蕩蕩、信得過靠得住的人格魅力。大氣是面對不公時的淡然一笑，遭遇委屈時的坦然承受，面對算計時的泰然達觀；是抉擇時的眼光，困頓中的堅守，工作面前的擔當。
大氣是積極進取的態度。網上有三個建筑工人砌墻的故事，大家比較熟悉。有人問三個正在砌墻的建筑工人：“你們在干什么呀？”第一個人說在壘墻，第二個人說在蓋一間房子，第三個人說在建造漂亮的房子，并憧憬此時工作的地方未來將變成美麗的花園。十年后，第一個人仍是一名建筑工人，第二個人成了設計師，第三個人已創立了公司。這個小故事啟示我們：看問題的態度不同，就會有不同的眼界，面對同一環境，不同的心態造就不同的未來。只有心懷遠大的夢想，全身心投入，才能使自己不斷成長�！安晃犯≡普谕�，只緣身在最高層”。
大氣是看淡得失的謙讓。謙讓是一種美德，謙讓會讓你贏得別人的尊重，獲得友情和財富，更能獲得逆境中伸出的援手，它可以化沖突為祥和，化干戈為玉帛。20xx年春節聯歡晚會演唱的歌曲《六尺巷》，出自安徽桐城的一個歷史典故。據傳清朝宰相張英家人與鄰里發生三尺宅基地爭執，家人寫信求京城張英主持公道，張英回復家書：千里家書只為墻，讓他三尺又何妨；萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。家人收書羞愧退讓三尺，鄰家人亦退讓三尺，這樣，便有了一條聞名遐邇的“六尺巷”，成為千古美談。這段佳話也成為以禮待人、恭敬謙讓的一個寫照，這是古人用家風涵養大氣的典范，流轉至今，激勵后人。
大氣是海納百川的胸懷。詩人雨果說“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷”。強調，一個人“要有胸懷，能容人容事”。一個大氣的人，必須容得下事，對于忠言逆耳要聽得進，要明是非，知進退；一個大氣的人，必須容得下人，不僅要容人之長，不去妒忌；也要容人之短，不去嫌棄；更要容人之過，不計前嫌。唐太宗李世民廣羅天下英才，信人以賢，用人以才，待人以禮；“魏征進諫”的許多故事至今依然傳誦。正是唐太宗的.“大氣”風范，成就了一代賢明君主，也創造了輝煌的“貞觀之治”。
大氣是對精于算計的不屑。北大中文系的錢理群教授發明了一個很有名的詞——精致的利己主義者，指的是那些高智商、精于算計、個人至上的年輕人。這些人有知識、有技能，為求榮華富貴而不惜損人利己，甚至為虎作倀。而大氣的人，不屑于工于心計，不屑于精于算計，始終保持認認真真的態度、堂堂正正的氣度、瀟瀟灑灑的風度，以宏觀的智慧有所為亦有所不為。百歲老人楊絳先生說道：“我和誰都不爭，和誰爭我都不屑�！边@是楊絳先生歷經百年風雨，親歷社會變遷，用智慧看透世間美好與故事，用一顆寬容的心，坦然地接納人間酸甜苦辣，傾其一生始終保持樂觀豁達、從容優雅，贏得人們的尊重與愛戴。
大氣是持之以恒境界。境界是指人的思想覺悟和精神修養。老子說：慎終如始，則無敗事。持之以恒，目標始終如一是大氣的一種境界。明朝李時珍的《本草綱目》先后被譯成英、法、俄等十余種文字，成為國際一致推崇和引用的主要藥典。李時珍完成這部巨著用了20年的時間，三次改寫，才最后成書。屠呦呦自1969年以來，通過無數實驗，在1972年提煉出青蒿素，20xx年獲得諾貝爾獎，用四十年的時光做了一件具有極大價值的事情。面臨無數挫折和失敗，不忘初心，永不言棄，成功也就成為必然。
大氣不是霸氣。霸氣之人往往自以為是、剛愎自用，居高臨下，頤指氣使�！傲Π紊劫鈿馍w世”的西楚霸王項羽，雖氣吞山河，卻霸氣十足，最終兵敗垓下，烏江自刎。大氣不是傲氣。傲氣表現出來驕傲自大，盛氣凌人，有意無意踐踏別人的尊嚴。王陽明說：人生大病，只是一傲字。為子而傲必不孝，為臣而傲必不忠，為父而傲必不慈，為友而傲必不信。曾國藩也說：天下古今之才人，皆以一傲字致敗。大氣高于義氣。講原則、講規矩的義氣當然可取。然而，現在社會中，狹義的“義氣”成了“為朋友兩肋插刀”，把江湖習氣帶進工作，帶進生活，為人義氣，卻不講原則、不講規矩。在生活上、工作中，沒有底線，借助“哥們義氣”，貪小便宜，謀小利益，敗壞社會風氣，最終害人害己。
大氣不是與生俱來的。涵養大氣，須得歷經世事的磋磨、歲月的砥礪、思想的震蕩，方能超脫世事、感悟人生、升華思想。涵養大氣，一靠讀萬卷書�！案褂性姇鴼庾匀A”，讀萬卷書曉天下事，自然大氣了得。自古以來，凡是大氣者多半有大學問、有大智慧、有大胸襟。二靠行萬里路。見多識廣，才可能視野開闊、氣度非凡。所謂“行萬里路”，就是要在實踐中經風雨、見世面，敢擔當、干大事。三靠擇善人而交。古人云：與善人交，如入芝蘭之室，久而不聞其香；與不善人交，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭。多與大氣的人交友，自然就會志存高遠，成就事業。
同學們，臨別之際，依依不舍。泰戈爾說過：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起，無論你走得多遠，我的心總是和你連在一起”。學校永遠是你們的根，今天揮別新醫，你們永遠是“新醫人”！母校會時刻關注你們、牽掛你們、祝福你們！
衷心祝愿全體畢業生前程似錦，花好月圓！祝愿所有同學都能成為大氣的人！ 謝謝大家！
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