關(guān)于青春的演講稿范文集錦
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，越來越多人會(huì)去使用演講稿，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于青春的演講稿范文集錦，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于青春的演講稿范文集錦1
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是食品1402班的鄭xx，很高興能夠進(jìn)入復(fù)試。今天我演講的題目是：我的青春不后悔！
人的一生，從少年，青年，老年一路走來。少年時(shí)我們天真無邪，青年的我們朝氣蓬勃，老年時(shí)的我們必然是寧靜安詳。在不知不覺中，我們已踏入青春，然而作為青春代言人的我，卻時(shí)常自問：青春是什么？是汗還是淚，是給與還是收獲？我駐足沉思.... 初中時(shí)，我覺得青春是快樂，因?yàn)榭梢院团鸁o憂無慮的玩；高中時(shí)，我覺得青春是辛苦，因?yàn)橛懈哌^我的卷子要做；到了大學(xué)，才發(fā)現(xiàn)青春是有苦有樂，百味交織的旅程。
而今，旅程中的我，問自己：我的青春是哪般？就在上臺(tái)前我還看到，學(xué)長(zhǎng)很投入的打著英雄聯(lián)盟，什么上單，什么打野，什么扭曲叢林.....小樹林里也有情侶在忘我地纏綿，什么情，什么愛，什么天荒地老......難道我也會(huì)這樣？我問自己，不，我不能這樣！莎士比亞曾說過：青春不該浪費(fèi)在留戀處，不該虛度在奢華中，也不該沉醉于甜夢(mèng)里，更不該錯(cuò)過于五指間！
我想我的的青春要充滿熱情，充滿活力，充滿理想，滿溢我的激情，我的自信。即使我曾經(jīng)迷茫，即使曾經(jīng)彷徨，即使曾經(jīng)我也像他們一樣糊涂。但未來，我必將充滿朝氣！
愛默生曾對(duì)我們年輕人說：當(dāng)一個(gè)人年輕時(shí)，誰沒有幻想過？想入非非是青春的標(biāo)志，但是我年輕的盆友們，請(qǐng)記住，人總歸要長(zhǎng)大的！天如此廣闊，世界如此美好，等待我們的不僅僅是需要一雙幻想的翅膀，更需要一雙踏踏實(shí)實(shí)的腳啊！看人愛默生說的多好啊！韓紅這樣形容青春：風(fēng)在歌唱，唱他曾去過的地方，在黑暗中有
風(fēng)一樣的青春，吹者的卻是不同的人。有的人，為夢(mèng)想腳踏實(shí)地，最后收獲了成功的`喜悅。有的人，只顧年輕時(shí)的享受，到了蹉跎歲月，換回的只是懊悔，最終一事無成。我想做前者，我要給青春的是奮斗，是自豪，是累累碩果！我要追求的，是暮年之后幸福的回憶！
我相信，我會(huì)給力；我相信，我有勇氣；我相信，我的青春不會(huì)后悔！
我的演講完畢，謝謝大家!
關(guān)于青春的演講稿范文集錦2
我自嘆不是一位多情的詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的事業(yè)；我感晴不是一位睿智的哲人，不能用深邃的哲理體現(xiàn)我的價(jià)值；然而我就是我―一名剛剛走上少先隊(duì)輔導(dǎo)員崗位的年輕教師。今天我要在這詞匯的花園里采擷、構(gòu)筑我心中最美好的詩篇；在理性的王國里徜徉、推演我心中最?yuàn)W妙的哲理；我要用深深的思索和凝重的感情唱出我心中的歌―我熱愛教育事業(yè)，我熱愛與我朝夕相處的可愛的孩子們。
當(dāng)一名教師是我幼年時(shí)最熾熱的夢(mèng)想，而喜歡用歌聲描繪生活的我又有幸步入師范學(xué)校學(xué)習(xí)音樂專業(yè)。六年前，17歲的我踏入了兒時(shí)的母校，省重點(diǎn)小學(xué)―霍家街小學(xué)。這是一所有著良好的敬業(yè)愛業(yè)傳統(tǒng)的學(xué)校，老中青三代教師中不乏全國特級(jí)教師、省勞模、市人大代表。在這里，你能真正體會(huì)到什么是百花園中辛勤園丁，什么是人類靈魂的工程師。所以，當(dāng)年青的我踏上這所學(xué)校的講臺(tái)時(shí)，便立刻陶醉于一片愛的海洋里，一個(gè)和諧的氛圍之中。
我所教音樂課班級(jí)的班主任謝老師正是我小學(xué)的班主任老師，謝老師對(duì)學(xué)生母親般的愛深深打動(dòng)著我，感染著我，鞭策著我要努力從事這平凡、艱辛而神圣的職業(yè)。謝老師經(jīng)常對(duì)我說：“沒有情感，沒有愛，也就沒有教育。師愛，是一種無形的力量，情到深處天亦老，育得桃李滿園輝。”我非常慶幸工作上有這樣一位良師益友，但說起來容易做起來難。一個(gè)涉世未深的孩子面對(duì)的也是群孩子，一個(gè)不成熟的孩子面對(duì)的也是一群不懂事的孩子，工作的困難是可想而知的。由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，教學(xué)方法不得體，一天三節(jié)課下來，早就嗓子啞了，喉嚨干了，而調(diào)皮的孩子依舊是你唱你的，我玩我的，什么歌也學(xué)不會(huì)。我苦惱過，也迷惘過，難道這就是我鐘情的教育事業(yè)？然而，有一件事卻深深觸動(dòng)了我，使我從迷失中尋回了自我。那一次，我感冒了，嗓子啞得快說不出話來了。上課后，我讓孩子們練吹豎笛，頓時(shí)，教室里像開了鍋一樣，沸沸揚(yáng)揚(yáng)，說話的'、故意吹尖音的，什么聲音都有。我想大聲制止，可嗓子又疼得出不來音，我憋得臉通紅，氣得淚水都要出來了。突然，教室里剎那間靜了卜來，孩子們都望著我，一個(gè)學(xué)生飛快地跑出教室，眨眼工夫，端來一杯白開水，在我還未回過神來時(shí)，對(duì)著我說：“李老師，您病了，我們?cè)僖膊蝗悄鷼饬恕Ｄぷ犹郏赛c(diǎn)水吧！”學(xué)生們也異口同聲地說：“您喝吧，李老師，您喝吧！”頓時(shí)，淚水再也止不住地從我眼里流了出來。啊，多懂事的孩子！只知道他們平時(shí)愛惹我生氣，誰知道他們竟也知道關(guān)心我。沒想到的是在第二天，一大早就有好些學(xué)生跑到我辦公室里，手里拿著藥對(duì)我說：“李老師，這是我媽媽專門買的治嗓子的藥，您吃下去，保準(zhǔn)好得快。”我感動(dòng)地說：“謝謝，謝謝！”我收下的不僅僅是幾粒藥片，而是全班學(xué)生一顆顆誠摯的心。做一名小學(xué)教師，我心甘情愿！
愛的情感是溝通師生心靈的橋梁，是達(dá)到教育目的的方舟。蘇聯(lián)偉大的教育家捷爾仁斯基說過：誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能愛孩子。
誠摯的愛可以打開學(xué)生心靈的大門，產(chǎn)生巨大的感召力，使學(xué)生看到自身的價(jià)值，產(chǎn)生向上的力量，進(jìn)而自勵(lì)進(jìn)取。對(duì)此，我頗有體會(huì)。
我雖然只是一名任課教師，但我經(jīng)常嘗試著了解每一位學(xué)生，與他們交朋友。上課我教他們唱歌，領(lǐng)他們?cè)谝魳吠鯂镥塾危幌抡n，我與他們一起游戲，老鷹捉小雞、跳皮筋、丟沙包，這是我的強(qiáng)項(xiàng)。我時(shí)刻記住：童心不泯，愛心永恒，有一名叫趙琦的小女孩，長(zhǎng)得很漂亮，也很聰明，老師們都很喜歡她。可有一段時(shí)間不知為什么，她整天沉默不語，一改往日活潑的性格。我發(fā)覺后，立刻找到了她的媽媽，向她了解情況。原來她父母都是事業(yè)型家長(zhǎng)，這段時(shí)間整日忙于工作，忽略了孩子。而趙琦是個(gè)感情很細(xì)膩又極其敏感的孩子，心理成熟比較早，認(rèn)為爸媽不再愛她了，于是從心理上封閉自己，不愿和任何人交談。我了解情況后，把她留到辦公室里，與她長(zhǎng)談了一個(gè)多小時(shí)，向她講述我自己成
長(zhǎng)過程中曾經(jīng)遇到的困惑，并表示非常愿意同她交朋友，愿意像大姐姐一樣與她談心。她一開始沉默不語，而后聽著聽著竟抽泣起來，說：“爸爸媽媽不再愛我，關(guān)心我了。’我耐心開導(dǎo)她：“爸媽這樣辛苦工作，也是為了你能夠過得更舒適一些，再說他們也有自己的理想與追求呀。”在以后的一段時(shí)間，我與她頻繁接觸，有時(shí)甚至放學(xué)后把她帶回我們家做作業(yè)、吃飯，我們真成了好朋友。同時(shí)，我課余時(shí)間積極與她父母聯(lián)系，讓他們多注意她，多表現(xiàn)出對(duì)她的愛。終于，精誠所至，金石為開。兩個(gè)月后，她又恢復(fù)了活潑的性格，并兩次寫信給我，說要為我畫張像，把情感融進(jìn)水彩，從筆尖溢出一串真誠與感激，要用她的五彩筆描繪我的眼睛、鼻子、嘴巴……豐富、充滿感情的語言再一次使我體會(huì)到了孩子對(duì)老師純潔、真摯的愛。
每年六一兒童節(jié)以前，是我們音樂老師最忙的時(shí)候，各種各樣的校隊(duì)活動(dòng)都要抓緊排練，緊張的工作、不定時(shí)的加班常常壓得我透不過氣來。我真泄氣了，甚至不想干了，可是一看到孩子們，我又不忍了，是這些天真活潑的孩子給了我勇氣，令我振奮起來。六一以前最后一場(chǎng)市里匯報(bào)演出，我擔(dān)任大合唱的指揮，幾十天來的疲憊，加之一天未吃東西，晚上臨上臺(tái)以前，我暈倒了，在孩子們的哭聲中我被抬上救護(hù)車送往醫(yī)院。經(jīng)過治療，我很快就恢復(fù)了體力。當(dāng)我上班的第一天清晨，辦公桌上就堆滿了鮮花和卡片，上面寫著：“李老師，您好了嗎？我們盼您早日恢復(fù)健康，我們愛您！”稚嫩的話語撞擊著我的心靈，淚水涌出我的眼眶。辦公室的一位老師說：“孩子們天天到辦公室里來問，你住什么醫(yī)院，什么時(shí)候來上班？瞧，她們有多愛你。”噢，這種愛的情驚從哪里來？從老師對(duì)學(xué)生的奉獻(xiàn)中來，我愛這些孩子們！
園圃中的鮮花越是美麗，越是需要園丁付出加倍的努力和辛勤的汗水。經(jīng)常有人問起我的工作，當(dāng)他們得知我是一名小學(xué)音樂教師時(shí)，都笑著說：“這個(gè)工作好，整天跟孩子們?cè)谝黄鹜妫噍p松！”對(duì)于這些話，我先是急于辯解，到后來干脆付之一笑，他們?cè)跄芾斫鉃樯虾靡还?jié)音樂課我曾經(jīng)徹夜不眠，把爸爸媽媽當(dāng)作學(xué)生，反復(fù)試講幾十遍；為提高自己的專業(yè)技能，刻苦地進(jìn)修完大專，又步入曲阜師范大學(xué)函授本科。這一切的一切，都是不平坦的，但我沒有退卻，依然默默地追求，在追求中也收獲了豐碩果實(shí)。1996年10月我在省中小學(xué)音樂教師業(yè)務(wù)技能比賽中獲二等獎(jiǎng)；1997年11月省中小學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽獲一等獎(jiǎng)；我輔導(dǎo)的合唱，撰寫的論文，多次在省、市、區(qū)獲獎(jiǎng)；去年我被評(píng)為區(qū)教學(xué)能手。今年，我接替了校大隊(duì)輔導(dǎo)員的工作，從此有了更多與學(xué)生接觸的機(jī)會(huì)，更多的教育學(xué)生如何懂得愛與被愛、怎樣做人的機(jī)會(huì)，從而我也將更加深刻體會(huì)到我人生的價(jià)值，生命的延續(xù)，閃光的青春。
終身從教，無怨無悔！
關(guān)于青春的演講稿范文集錦3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我的演講題目是：《青春在路上》。
一年又一年，我們的青春就這樣過著，從十幾年甚至二十年前，從夢(mèng)里走到現(xiàn)實(shí)，所有之前的希望如今都在身邊，只是不知道同那些年純真的日子相距了多遠(yuǎn)?離那些住在心底的溫馨還有多遠(yuǎn)?我們還要有多遠(yuǎn)，那曾經(jīng)的虔誠，還能走多遠(yuǎn)?
我仍記得做了這么久的夢(mèng)，即使現(xiàn)在，以后，已然沒機(jī)會(huì)再做成一個(gè)單純的孩子，用干凈的面容俯仰。而我仍在企盼，我想著用一顆輕盈的心，讓它飛過天，飛過海…...
可我已然是一個(gè)事實(shí)，一個(gè)無法改變的事實(shí)，我為所有失去哭泣，為所有錯(cuò)過傷感，為所有無奈哀嘆…為我不再是一個(gè)孩子…
難過著該難過的，痛苦著該痛苦的，幻想著未來的，憧憬的最美的，想著不遠(yuǎn)的，一年后，兩年后…十年后…我還離我的夢(mèng)想有多遠(yuǎn)?還有多少勇氣再跨出下一步?
我一直認(rèn)為自己不夠認(rèn)真，不夠嚴(yán)謹(jǐn)，不夠堅(jiān)持…而我想要做到的離我那么遠(yuǎn)，于是我一直努力，一直努力，卻總是覺得這路上，一個(gè)人走，那么難!長(zhǎng)大了，我們都似乎離夢(mèng)想越來越遠(yuǎn)，我們逐漸被磨去了一切可以堅(jiān)持的理由，淡忘了所有的.該給的付出…...就這樣一天天，如此渾渾噩噩得過。只是偶爾聽到那些奮斗的故事，還會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)走下去的沖動(dòng)，卻總在幾分鐘后，拋之腦后。我在想，是不是某一天，我也就那樣，忘記所有給自己的承諾，然后成為自己都不認(rèn)識(shí)的人。我還在努力，想拋去一切的虛偽，想單純地去做想做的事。我不知道，會(huì)不會(huì)有一天，我告訴別人自己的付出，他們已然不能理解，我怕這世界最終少了一個(gè)個(gè)單純努力活著的人，我怕某一天回頭，看著路上只剩下自己孤傲而慘淡的身影! 有人告訴我，他會(huì)去做，會(huì)一直堅(jiān)持著去做。我終于欣慰，我看見了一個(gè)干凈而透明的靈魂，在一條艱難的路上偊瑀獨(dú)行。看不到任何結(jié)果，卻走的異常堅(jiān)定… 原來這路上，一直都不曾孤單!
我們都開始堅(jiān)持，即使這條路腳印單薄…...
我們都開始努力，即使所有的付出被貶得一文不值…... 我們?nèi)匀皇且粋�(gè)孩子，有著干凈的面容，有著單純的內(nèi)心，有著遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想和堅(jiān)定的步履…...
我不知道，路，還要走多久，亦不知道，前方的燈光，是否終會(huì)明亮，不知道那份堅(jiān)持是不是會(huì)換來流走的青春歲月，不知道……那么多寫在云端的日子，只為求得某一天，某些天，心境安然…...
只希望，那顆心，永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)熱淚盈眶，永遠(yuǎn)，在路上…...
關(guān)于青春的演講稿范文集錦4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是高三班的xx，今天我發(fā)言的題目是《拼搏，讓青春無悔》。
6月7日，一個(gè)365天中平凡而又普通的一天，我們將在歷經(jīng)十二年的寒窗苦讀后，面臨著決定人生命運(yùn)的新挑戰(zhàn)——高考。
還記得送走初中時(shí)代剛踏進(jìn)高中的那些日子，我曾無數(shù)次地想象高中生活之后的美好前景，也曾下定決心用三年的拼搏迎來想往的生活。如今三年啊，彈指一揮間，稍縱即逝了，很多記憶已成為我生活中最為珍重的收藏。這三年，我在父母的叮嚀和惦念中走過，在老師的督促和關(guān)注中走過，有成功也有失敗。三年中，我竭力做著努力，但還有蹉跎的時(shí)日；我想過得充實(shí)而快樂，但時(shí)不時(shí)還有空虛失落的感覺。高中的路，我走得艱難而執(zhí)著。值得慶幸的是，風(fēng)雨也好，坎坷也罷，我始終沒有畏縮，始終沒有忘記肩上擔(dān)著責(zé)任。
課余，我曾不止一次地想：學(xué)習(xí)上，我做得夠嗎？以成績(jī)和作為回報(bào)父母的孝心，我有嗎？當(dāng)所有的記憶一點(diǎn)點(diǎn)沉潛，當(dāng)時(shí)間匆匆而逝，當(dāng)高考在即，我心中的企盼和希望越來越明晰：時(shí)日有限，時(shí)不我待，我深知我所能做的和應(yīng)該做的除了拼搏還是拼搏，因?yàn)橹挥衅床艜?huì)讓青春無悔，讓父母欣慰。
我是一名特長(zhǎng)生，高考要經(jīng)受文化成績(jī)的考核，還要經(jīng)受專業(yè)的測(cè)試，這就意味著要考上大學(xué)就要比普通學(xué)生付出更多的時(shí)間、精力和辛苦。每一條走過來的路都有不得不跋涉的理由，既然選擇了方向就要為之拼搏。作為特長(zhǎng)生，為了求知，我們沒有過過一個(gè)完整的寒暑假；為了完成超越，我們?cè)L(zhǎng)時(shí)間離家在外多方討教；為了多條出路，我們多次奔波于各地參加測(cè)試。我們?nèi)巳诵闹忻靼祝簽榱俗约旱那俺潭蚱矗荒芙锌啵荒荞v足；父母的血汗錢鋪就了兒女們前行的.路，除了進(jìn)行一場(chǎng)艱辛、寂寞而漫長(zhǎng)的旅行，我們別無選擇。
泰戈?duì)栐f過：只有經(jīng)過地獄般的磨練，才能煉成創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈奏出時(shí)間的絕唱。生活中，我們喜歡成功者的微笑，由衷地為他們鼓掌喝彩。可所有的美好都需要努力，哪一次微笑的背后不是默默的無盡的付出呢？現(xiàn)在的我們只有試著把挫折和失敗忘記，把信念堅(jiān)持下去，不等待，不退縮，才可能有讓自己輝煌的一刻！
三年寒窗磨礪，六月沙場(chǎng)試鋒芒。同學(xué)們，還有50多天，我們就要踏上沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。50多天，在歷史的長(zhǎng)河里微不足道，而對(duì)于我們而言，卻是黎明的前奏，是出征的戰(zhàn)鼓，是拼搏的號(hào)角。耳畔是前進(jìn)的號(hào)令，心中是美好的理想，我們有理由相信，頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰，堅(jiān)強(qiáng)的意志定能讓我們贏得金榜題名的自信和昂揚(yáng)。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”沖刺的時(shí)刻是最艱苦的時(shí)刻，也是最最關(guān)鍵的時(shí)刻，為了父母更為了我們自己，我們就要用激情演奏人生的樂章，用青春的熱血來點(diǎn)燃希望的燈塔，勇往直前，努力拼搏了。同學(xué)們，你準(zhǔn)備好了嗎？你有信心嗎？ 行動(dòng)起來吧，讓我們從現(xiàn)在起，以傲視群雄的信心投入學(xué)習(xí)，以前所未有的毅力投入決戰(zhàn)，不遺余力地拼搏50天，去贏得成功的眷戀，讓父母、老師因我們而驕傲，讓我們的青春因拼搏而無怨無悔吧！
謝謝大家！
關(guān)于青春的演講稿范文集錦5
清晨溫柔的陽光透過綠色的葉子灑向大地，年輪中曾經(jīng)青澀的時(shí)光向未來講述著美麗的傳說。記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話："生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春。充滿著力量，充滿著期待的志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望和信心的青春。"的確如此，青春是人生最美好的季節(jié)，是人生最鏗鏘的篇章，是摧枯拉朽的豪情，是旭日東升力量。青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚(yáng)。
青春的拼搏是人生一副灑滿陽光的風(fēng)景，是一道轉(zhuǎn)瞬即逝的彩虹，是一首用熱情奏響的樂章。所謂"高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪",說的就是青春。青春既是一個(gè)極具誘惑力的話題，又是一種感覺。于是，詩情畫意的夢(mèng)，天真純潔的幻想、無憂無慮的日子，構(gòu)成了一幅美麗的青春畫卷。但驀然回首，你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中，一切都像是透明的，從而感到一種超然的力量在心底爆發(fā)，時(shí)刻提醒著我們要永遠(yuǎn)向前。生命易老，時(shí)光飛逝，無論失敗或是成功，青春的痕跡告訴我們永遠(yuǎn)努力奮斗。
我們擁有青春，就如朝陽蓬勃向上；我們擁有青春，就如山溪不羈奔流；我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出……作為剛踏出校門不久的年輕人，我們雙手握著夢(mèng)想，懷揣著美好的明天，帶著年輕人無比的朝氣和敢為人先的激情，就這樣開始了我們?nèi)松穆猛景仙妗２贿^很幸運(yùn)，我們成為了熱電公司的一分子，在這里我們成長(zhǎng)了，將理論知識(shí)與實(shí)際工作得到了融會(huì)貫通，將個(gè)人的能力和特點(diǎn)在這個(gè)大舞臺(tái)上得到了充分的展現(xiàn)；在這里我們更加深刻的了解了什么是大家庭，什么是團(tuán)結(jié)協(xié)作，什么是自我奉獻(xiàn)。來到這里，我們默默地為即墨的熱電事業(yè)貢獻(xiàn)著自己的一點(diǎn)點(diǎn)微薄之力，為即墨的廣大老百姓在寒冷的冬天中送去一份溫暖和關(guān)懷，讓自己的一點(diǎn)點(diǎn)光和熱去溫暖每個(gè)人的心靈。
也許我們年輕人的工作做的不是很好，也許我們?cè)诠ぷ髦杏羞^過錯(cuò)和失誤，也許在前進(jìn)的道路中有許多的坎坷和阻撓，但是我們從不氣餒，從不妥協(xié)，因?yàn)槲覀兡贻p，因?yàn)槲覀儞碛星啻海驗(yàn)槲覀儞碛羞h(yuǎn)大的理想和報(bào)復(fù)。跌倒了可以再爬起來繼續(xù)前進(jìn)，在風(fēng)雨雷電的洗禮中，只會(huì)讓我們更加成熟，更加勇敢，更加努力拼搏，為以后能更好的為即墨的熱電事業(yè)貢獻(xiàn)自己的青春和人生而奮斗著。
"人過留名，雁過留聲",我們每一個(gè)年輕人都非常努力的在自己平凡的崗位上拼搏著，青春就是我們前進(jìn)的腳印，汗水就是我們奮斗的希望，老百姓的'微笑就是我們勞動(dòng)的成果和工作的動(dòng)力。作為熱電部門的一份子，我們很驕傲，很自豪，但我們不高傲，不狂妄。我們知道自己的渺小和平凡，我們會(huì)繼續(xù)將自己的青春、汗水和智慧在平凡的崗位上奉獻(xiàn)著，揮灑著，創(chuàng)新著……至少讓別人知道我們?cè)?jīng)在這里流過汗，出過力，作為新世紀(jì)的年輕人我們要讓這短暫的青春化作永恒的記憶，讓這寒冷了冬天也有一分暖意在心中，讓即墨熱電，情暖萬家！
擁有拼搏的青春，就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。因?yàn)槲覀兡贻p，所以我們富有，因?yàn)槲覀兡贻p，所有我們不怕失敗，因?yàn)槲覀兡贻p，所以我們用拼搏描繪明天。學(xué)習(xí)在暴風(fēng)驟雨中奮力搏擊的海燕吧……熱電的廣大年輕朋友們，讓我們高舉熱電的旗幟，繼承前人開創(chuàng)的偉大事業(yè)，借著改革開放的東風(fēng)，盡情揮灑青春的激情吧！讓我們的青春之火，在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光；讓我們的赤誠之心，在自己的平凡的崗位上閃耀奪目的光彩。
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