保護環境演講稿六年級
演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。隨著社會不斷地進步，我們都可能會用到演講稿，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編為大家整理的保護環境演講稿六年級，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
保護環境演講稿六年級1
親愛的老師們，親愛的同學們：
大家好!
我今天演講的題目是《夢的顏色》。
站在這里，或許每個人都留意到了我身上這件綠色的連衣裙，買它是由于他們喜愛它是一種環保的顏色。我們的生活，莫非也需要這樣的顏色嗎？
但現實中，我們的眼睛被什么顏色占據了？
藍天上，突然顯現一個白色的修行，隨風搖曳，久久不愿散去。不遠處，巨大的煙囪正在肆無忌憚地吹著濃煙。
我喜愛和我的好友們坐在河灘的石板上，舒適地把腳伸進水里。小魚時不時游上來偷偷啄一下自己的小腳，于是岸上就有了一串串的笑聲。
但是，不明白從哪一天開頭，畫面上充滿著紅棕色和黑色的液體。一股濁水不斷地涓涓流進大地的身體，顏色徹底轉變了過去漂亮的鄉村小溪的面貌。陽光下刺眼的波光也刺痛了我們的心。
黃土地簡潔，由于粗暴豪放。但是肆意的破壞讓它哭得沒有一滴眼淚。這種無窮無盡的顏色不應當屬于它。在這個混沌的世界里，沙石飄舞，狂風怒吼。
我們失去了什么？這個世界失去了什么？一個聲響從胸腔里回響出來。環境中的紅燈召喚著許多憧憬健康生活的人。
然后，那個帶著七色太陽從心里萌發的夢，就在閃亮的汗珠中誕生了。它帶來了希望、向往和五彩繽紛的憧憬。
陽光包裹下的金黃色，是一波一波連綿不絕的麥浪。在農夫爽朗的笑聲中，我聽到了感謝的聲響；
呈現蒼勁青翠，是聞名孝文化城市一道亮麗的風景線。寬廣的'道路兩旁，潔凈漂亮的住宅區用綠色裝飾得很漂亮。董永公園的綠地，撐起了一個潔凈的一天。正在改造的后湖公園不是正在走向綠色環保嗎？
你看那碧藍的水，灌溉著孝感的故土，滋潤著孝感500萬孩子的心靈。當我們喝甜水時，我們怎么能不感到心情呢？
此刻，就在我眼前，一道彩虹清楚地顯現了。那是早上在街邊公園錘煉的老人揮動的扇子，裙擺搖曳；那是各種嬌艷的花朵，其實是開放的；那是孝感人民廣場夜晚刺眼的霓虹。
那是幻想的顏色，也是生命的顏色。
此時此刻，我們的同學為學校、社區和街道的環保工程做出奉獻。幻想在那一刻變成了現實。它把顏色傳播到孝感的每個角落和每個家庭。讓我們傾聽董永家鄉的心跳：藍天、白云、青山、綠水，這是我們幸福甜美的家。
人們拾柴火焰高。雖然前路漫漫，但我們的步伐一直堅定。讓永久的艷麗顏色永遠留在孝感。在孝感精神的鼓舞下，我們制造了一個又一個奇跡，這一次，它將再次輝煌。祝祖國明天更美妙!我的演講結束了，謝謝!
保護環境演講稿六年級2
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
當你乘坐汽車奔馳在遼闊大地，看到綠水青山，美景如畫時，肯定會賞心悅目；當你乘坐飛機飛翔在高遠天空，看到碧海藍天，無窮無盡時，肯定會心曠神怡；當雨過天晴，蔚藍的天空中掛著絢麗的彩虹，你肯定會感到天空是多么明朗!空氣是多么新奇!你可曾想到：綠水青山，藍天碧海，大地河流，是我們生命的資源!生存的家園!
在我的學校，老師常常教導我們，節約資源，愛惜環境，要從一點一滴做起。校內里，環保的文明行動正開展得如火如荼。每一個同學都在爭做環保的小衛士，你撿一片紙屑，我掃一片樹葉，處處都是干潔凈凈整整齊齊。而我也深知：愛護環境，人人有責!節約資源，從我做起!我暗下決心，要做一個杰出的環保小衛士!因此，我將爺爺刮胡須用舊的電池收起來，將奶奶用了的`塑料袋撿起來，將爸爸運用過的處于待機狀態的電腦關起來，將媽媽未擰緊的水龍頭擰起來，將自己用的課本存起來，留給我們學校的弟弟、妹妹用。我向家人宣傳“綠色消費，環保選購，重復利用，垃圾分類”等環保學問，我給家人講注意環保的家庭中不運用一次性碗筷和茶杯的事例……
在我的學校，老師常常教導我們，節約資源，愛惜環境，要從一點一滴做起。校內里，環保的文明行動正開展得如火如荼。每一個同學都在爭做環保的小衛士，你撿一片紙屑，我掃一片樹葉，處處都是干潔凈凈整整齊齊。而我也深知：愛護環境，人人有責!節約資源，從我做起!我暗下決心，要做一個杰出的環保小衛士!因此，我將爺爺刮胡須用舊的電池收起來，將奶奶用了的塑料袋撿起來，將爸爸運用過的處于待機狀態的電腦關起來，將媽媽未擰緊的水龍頭擰起來，將自己用的課本存起來，留給我們學校的弟弟、妹妹用。我向家人宣傳“綠色消費，環保選購，重復利用，垃圾分類”等環保學問，我給家人講注意環保的家庭中不運用一次性碗筷和茶杯的事例……
節約一片紙、一滴水、一度電、，講文明、講禮貌、講衛生，看起來，微乎其微，可是都能集水成河，聚沙成塔!假如家庭環境文明一小步，社會環境就會文明一大步!今天，我們不亂扔一個廢電池，撿起一個塑料袋，少用一次性碗筷，我們就為明天留下一池碧水，一塊凈土，一片藍天!今天，我們小手牽大手，帶動更多的家庭節約資源，愛惜環境，明天，我們就能攜手共進，讓我們的天更藍，草更綠，水更清，讓我們的環境越來越美妙!我們的資源越來越豐富!我們的社會越來越文明!進步!同學們，讓我們行動起來吧，一起來做環保的小衛士!感謝大家!
保護環境演講稿六年級3
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
我是六（2）班的xxx，今天我演講的內容是關于環保的。提起環保，相信大家都不生疏，人人都明白環保是什么，但是，在日常生活當中，真正能做到環保的人卻是寥寥無幾。當今社會科技興旺，但對于環保的意識卻極其淡薄，以至于我們賴以生存的自然資源遭到破壞，使地球傷痕累累。
有數據說明，由于人類的過度消耗，在過去的30年間人類的.經濟活動使得地球上的生物種類削減了35%，其中淡水生物削減了54%；海洋生物種類削減35%；森林物種削減15%。報告估量，假如根據目前消耗自然資源的速度和全球人口增長速度測算，將來人類對自然資源的“透支”程度將以每年20%的速度不斷增加。這意味著，到20xx年，人類所要消耗的資源將是地球生物潛力的1.8至2.2倍，換句話說，到那時，可能需要兩個地球才能滿意人類對于自然資源的需求。但是，我們有兩個地球嗎？
假如我們如今強化環保意識以及實際行動，那么“亡羊補牢，未為晚矣”，我們的過錯可以補救。所以如今，我們要以身作則，從生活中開頭環保，下面是我的環保建議。
1、提倡一水多用。洗菜、淘米的水可以用來澆花，洗完衣服的水可以用來拖地、沖廁所等等。假如這樣堅持下去那么每戶每年約可節水26.24噸。
2、利用可再生能源。如太陽能，水能，海洋能，風能。削減資源鋪張。
3、運用無氟產品，愛護我們的臭氧層。
4、垃圾分類。肯定規定或標準將垃圾分類儲存、分類投放和分類搬運，目的是提高垃圾的資源價值和經濟價值，力爭物盡其用。這些垃圾通過綜合處理回收利用，可以削減污染，節約資源。如每回收1噸廢紙可造好紙850公斤，節約木材300公斤，比等量生產削減污染74%；削減空氣污染75%，削減97%的水污染和固體廢物。
5、削減尾氣排放。盡量綠色出行，選擇公共交通工具或自行車出行。
生活中的環保還有許多，讓我們把消費限制在生態圈可以承受的范圍內，與自然重建和諧，與地球重修舊好，依靠科技進步促進環境愛護。少一些砍伐，就會多一抹綠色；少一些排放，就會多一抹清爽；少一些破壞，就會多一份安靜。6月5日世界環境日，愛惜環境是你我共同的職責，讓我們從身邊的小事做起，每天視為環境日，共同努力護環境，才有幸福和美妙!
感謝大家!
保護環境演講稿六年級4
親愛的小好友們：
地球，人類的母親，宏大的母親，同時又是一個貧困的母親，原來是被人類呵護，愛護，裝扮得漂漂亮亮的；如今由于人們任意破壞環境，地球的綠紗衣不見了，身上布滿了斑點和痕跡，幾百年來快速老化。
周月泉老師的一幅漫畫挖苦了那些破壞環境的人。
漫畫的內容是這樣的：一個陽光明媚的日子，一個嘴里叼著斧頭和香煙的'年輕伐木工人正在砍樹。這時，一只啄木鳥飛過他的頭頂，啄了幾下說：“這片木頭里肯定有昆蟲!”看完這句話，我笑了。伐木工人太笨了，他去砍樹了。他沒有用鳥來對待樹木，而是去和伐木工人交談。笑完之后，我突然大吃一驚。伐木工人腦子里真的有蟲子嗎？深思之后，我想出了一個答案：樵夫的腦子不是蟲子，而是活在人類腦子里的無知的蟲子，貪欲的蟲子，自私的蟲子。啄木鳥在挖苦破壞環境的人。周月泉老師想通過這幅漫畫告知那些破壞樹木和環境的人：假如你這樣破壞和砍伐，你不僅會遭受樹木和生物的苦痛，還會遭受你自己的苦痛!
看完這部漫畫，我不禁想起了生活中的那些人，那些事：水龍頭不停地流著清亮的自來水，而用水的人卻不知何去何從；開著燈，開著電視，房間空了很久；筆記本扔垃圾桶，只用了幾頁紙……生活中的這些小事，人只要動動手指，鋪張幾秒鐘就能搞定。假如日以繼夜的積累，以后的生存會更加困難。這些人就像啄木鳥說：腦袋里肯定有蟲子!而且如今腦子里有“bug”的人越來越多。你想成為這樣的人嗎？假如你不情愿，那就和我一起愛護環境，毀滅那些“蟲子”!
讓我們攜起手來，愛護地球，恢復地球的綠紗，讓地球更好地造福子孫后代!
【保護環境演講稿六年級】相關文章：
保護環境從我做起小學六年級保護環境作文01-28
六年級保護環境作文10-23
六年級保護環境作文04-03
保護環境六年級作文01-28
保護環境作文六年級01-27
保護環境的六年級作文01-04
保護環境的周記六年級06-10
六年級保護環境的作文大全10-11
六年級保護環境的作文「精選篇」12-01
六年級英語作文：保護環境01-21