實用的勵志演講稿

時間：2024-10-14 12:39:39 演講稿我要投稿

實用的勵志演講稿范文

　　演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在現實社會中，演講稿應用范圍愈來愈廣泛，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編為大家整理的實用的勵志演講稿范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

實用的勵志演講稿范文

實用的勵志演講稿范文1

　　今天終于真的到來了，我先自我介紹，大家好，我是xx。我現在像一只緊張的小狗狗，但是我緊張的時候，我有個方法，我會做一件我有把握的事情，我有信心的事情，如果不介意的話，讓我在這邊唱一小段。

　　如果你做完一件事情你有把握的事情，有信心的事情，還是依然地緊張，那怎么辦？這時候呢，如果能逃就逃，但是不能逃的話，我們還是要坦然面對，我要面對了。我從小在臺北的一個小區叫艋舺萬華區長大，我們家總共七口（人），在小時候的時候要撫養四位孩子，我相信是相當地辛苦跟困難，可是在那時候的我卻是一個相當不珍惜，而且不自愛的小朋友，我小學三年級開始抽煙，我做盡所有的壞事情，打架，翹課，偷東西，搶東西。我相信在座的各位無法想象我有多么地暴力，多么地討人厭，當然在那個時候我也算是壞小孩里面，長得算不錯的。

　　我回想我第一次讓我鎮定下來，好好想自己的未來是在一個事件（之后），我們大概五六個人，當時我們毆打了一位同學，就因為我們懷疑他告訴我們的老師說，我們在哪里抽煙，就因為我們懷疑他，我們痛毆了他一頓。他當場被我們打昏了，打昏了之后我們也走了，后來這位同學被送去醫院，我們幾個同學也陸續地被學校的老師，教官，生教，警察，陸陸續續抓起來。當時醫院通知說這位同學腦中有一個血塊，如果這個血塊沒有擴散，他將會有生命危險，我聽到這件事的時候，我不知道其他同學怎么想，但是我當時聽到的時候，我相當緊張。我在想我沒有這個意思，我沒有要他怎么樣，我們只是當時的情緒釋放，我沒有想過結果會這么嚴重，我心里在想，我會被關起來嗎？我會坐牢嗎？我相當地恐懼，相當地害怕。我講到這邊其實我是想要說，難道我們的青春一定要走到這樣子的一個地步，才愿意停下來好好地思考，自己的未來的下一步嗎？不要走到無路可走，無路可退，無路可選的時候，我們才來好好思考，那時候來不及了。我相當地慶幸這位同學沒有事情。

　　我家人從希望我功課能夠好到希望我不要再給社會添加任何麻煩，我已經讓父母親絕望到這種地步，其實在這個過程我學過一次音樂，我學了兩個月。也因為我家里的經濟狀況就只能讓我學兩個月，然后也因為我當時叛逆暴力的一個個性，我也跟我的老師鬧翻了，鬧得非常不愉快，這是我第一次學習音樂的過程。之后我接觸了青少年輔導組，這個單位是一個我生命中相當重要的一個單位，我是在撞球間（臺球廳）遇到他們的，講到撞球間（臺球廳），我小學三年級就住在撞球間（臺球廳），然后我就跟那些大哥哥大老板，就是感覺很兇猛的人在一起，讓我自己好像也覺得我自己很兇猛一樣。在我還沒有遇到他們以前，我認為這個世界就艋舺區這么大而已，我什么都沒在怕，直到我遇見了少輔組的同仁，他們不叫你改變任何行為，他們做到了一點陪伴。陪伴很重要，他們陪我做我依然在進行的所有事情，比如撞球，比如說抽煙，他不陪我抽煙，他看我抽煙，是有這么好抽嗎？這什么味道？他們用陪伴的心情，講到煙，我已經戒煙七年，我抽煙十一二年，我小學三年級開始抽，我戒煙到現在七年，我也擔任戒煙大使，這是我給我自己的功課跟壓力。他們從不定時地來關心我們到我主動去跟他們建立一個關系，到最后他開始詢問我喜歡什么，我會什么，后來我想到我好像會打鼓，而且我很愛打鼓。我剛才提到我跟我之前的爵士鼓老師吵了一架，然后我再也不去那個地方，在少輔組我放下我的身段，我放下我的脾氣，我放下我的暴力，我告訴督導：“我想回去，我想學音樂，我想打鼓，你可以陪我回去找我的老師嗎？我不敢！”。

　　我當時相當地沒有自信有什么好哭的，但是我就是會這樣很奇怪，我相當地沒自信，我非常沒自信，我需要我一個信任的人能夠陪我回去我想去的地方，于是他陪我回去了，我也見到了那老師，老師相當意外，他好像覺得我發生了什么事一樣，我變了一個人，我變好乖，我變得好謙虛，從此我變成待在音樂教室甚過少輔組更多。這位老師他姓詹，他是我生命中很重要的老師，帶我來的'督導長我叫她丁姐，她姓丁，丁小姐。后來他們兩位怎么發展我不知道。后來我那個老師真的告訴我，他覺得那個督導長真的不錯。他們試圖要讓我覺得我是世界上有用的人，是一個能夠幫助社會的人，他們一直讓我得到肯定跟表現，我得到了自信，我喜歡我當下的生活，我感謝他們給我的一切，所以我覺得我的青春還多一點，就是太多的感恩跟感謝，這也是我為什么在未來，我希望我能夠從事教育（行業），因為我就是被教育出來的孩子。

　　我其實不喜歡講苦，我也希望能夠告訴大家，在你還沒有成功，在你還在努力的時候，不要告訴人家說你有多苦，當你成功的時候，苦也不需要你自己來說，他們都知道我有多苦。當然有人問我我有沒有遺憾，我當然有遺憾，我覺得我生命中有一個最大的遺憾，我在我最叛逆最壞的時候，我的奶奶去世。我遺憾的是她還來不及分享我現在的成就跟喜悅，真的來不及，而在她離開以前，我在她心目中還是那個壞孩子，這是我的遺憾。我在她心目中還是一個壞孩子，但是我相信她在天上看得到，對不起，擦完鼻涕再擦眼睛可以嗎？所以在這邊我的青春還多了一個珍惜，珍惜什么，珍惜跟親人，家人之間的互動跟感情，我幾乎沒有這一段，我現在在彌補，等我一下。我們長大了，我們飛翔了。我們不再像兒時一樣跟父母親撒嬌親吻，真的要珍惜，真的要珍惜。剛才講到成就講到我的奶奶還來不及分享到我的成就，我的成就對我來說是什么，成就不代表我能夠得到多少，我的成就代表我能夠為這個社會繼續付出更多，努力更多，回饋更多，最后再送大家一句能力越強，責任越大。今天的演講到這邊，感謝各位，謝謝！

實用的勵志演講稿范文2

尊敬的各位領導、各位朋友：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是《忠誠譜寫美麗人生》。

　　忠誠，自古以來都是為人所稱贊的優良品質，中國傳統文化中的五德也把忠放在首位。可見，中國人對忠誠的重視。一個人無論什么原因，只要失去了忠誠，就失去了人們對你最根本的信任。歌德說：始終不渝地忠實于自己和別人，就能具備最偉大才華的最高貴品質。

　　可是對于忠誠這個字眼，人們在很長一段時間里有著很大的逆反心理，一談到忠誠就想到滿朝文武齊刷刷地跪在地上喊萬歲，是你真正意義上的下屬或員工。世界上任何一項事業都是有苦有樂的，要想成功，我們必須付出艱辛的努力！人們對待工作的熱情可能一如既往，也可能漸漸冷卻。只有那些對自己的工作始終保持熱愛的人才是忠誠的人。沃爾瑪的成功十訓之一就是：一個人只有以事業為重，全心全意投入到自己所從事的事業中去，并長期堅持不懈地努力，忠實于自己的事業，才能夠以敬業精神彌補先天的不足，成就一番事業。

　　1933的美國正處在經濟危機的風潮之中。哈里遜紡織公司本來就受到了經濟危機的巨大沖擊，很不景氣，偏偏在此時哈里遜紡織公司又遭遇了一場火災。這場無情的火災讓公司化為灰燼。300多名員工只好回家等待著董事長說破產，這無疑讓所有的員工都相當絕望。他們面臨的不只是今升，企業和個人都會從中受益。

　　忠誠已經不僅僅是對道德標準的評判，而是一個員工對職業水準的衡量。一個忠于企業，忠于工作的人，才能在平凡的工作中感受到快樂，才可能在工作中主動追求卓越，而缺乏忠誠的人最多在合格處就停止了腳步。忠誠會給你強勁的行動力和正確的方向，這會使你的能力得到迅速的提高。所以，從某種意義上來說忠誠也是一種能力。

　　記得坊間曾流行過一本書，書名叫《忠誠勝于能力》，書中的一個比喻給我的印象極深：

　　老板雖然是船長，你雖然只是一名普通的'水手，甚至只是一名乘客，但你們畢竟踏在同一條船上。

　　同乘一條船，誰的方向不一樣？

　　同乘一條船，誰的目的地不一樣？

　　同乘一條船，如果遇上什么風浪，誰的命運又不一樣呢？

　　我們沒有任何理由放棄忠誠，只有忠誠的人才能在自己的職業生涯中一直保持著負責的態度。忠誠的人不管自己是否總在一家公司供職，不管自己將來是否要調換部門，都對現有的工作保持責任感。忠誠的人能冷靜地善待自己的工作，把職場中的每段時光都作為自己終身事業的一部分。

　　只有熱愛自己的工作，帶著自己的熱情去參與，才能獲得比別人更多的東西。因此，無論你在哪個崗位，肩負什么職務，都必須以履行自己的職責為己任，用忠誠書寫成長的歷史，使自己每一天都有新的收獲，不要因為受一點兒委

實用的勵志演講稿范文3

敬愛的老師們，親愛的同學們：

　　大家早上好！我叫xx，來自高三（2）班，我今天演講的題目是：矢志不渝，追逐夢想。

　　高三是夢想開始的地方，也是圓夢成真的地方。高中學習就像一次跑山，在高一高二經歷了上下山時的起伏不定，高三便是最后的平地沖刺。我們現在應該和散漫、不負責任揮手告別了，要知道，我們十二年漫漫的準備期就是為了在明年六月能交出一份滿意的答卷。現在，我們已經奮斗了十一年，有誰愿意功虧一簣，跌倒在這最后的沖刺中呢？我們惟有揚鞭策馬，奮起直追，才對得起父母，對得起老師，更重要的，是對得起自己。

　　步入高三復習已有3個月了，在9月的黃岡調研考試中，我取得了較好的成績。在此，我想和大家分享一下我學習上的心得體會。

　　前段時間我被一些學習方法很重要的信息所影響，覺得題海戰術太枯燥乏味，做多了也是無用功。我認為以我現在的基礎，別人用四五遍才能掌握的知識，我完全可以只用兩三遍，因此我改變了上學期穩扎穩打的學習態度，我開始放松了學習，一味地追尋一些投機取巧的學習方法。然而隨著一次次考試摸底，我的分數在學校排名中一再的突破底線，成績上的失利突顯了我平時學習上忽略的問題。面對這樣的結果，我迷茫了，但是我并沒有端正自己的學習態度，開始認真踏實的學習，卻開始懷疑自己的能力。我其實沒有想象中的那么優秀吧？我是不是學習能力有問題等想法接踵而至，我在困惑中越陷越深，很長時間沒有了學習的'和動力。老師們看在眼里，都很擔心我的狀態。于是，他們開始一次又一次的與我談話。心對心、面對面的談話讓我慢慢認識到我學習態度的問題。在老師們的指導下，我重新踏上了奮斗拼搏的學習之路，我開始認真聽講，理解老師講的重點，課后針對性地做一套套的卷子，再總結錯誤，慢慢的我的學習進入了良性循環階段，因此我才能在這次考試中取得優異的成績。在此，我很感激我的老師們對我的付出，也感謝曾經幫助我的同學們，如果沒有他們的耐心勸導和陪伴，或許現在我還在迷茫、自我否定中苦苦掙扎。

　　我的經歷讓我對學習有了一個全新的認知，那就是一切的學習方法都要建立在具備一定的題海練習的基礎上，否則你的成績就是空中樓閣，沒有基礎總會有倒塌的一天。學習沒有捷徑可走，我們必須在書本、作業、糾錯本上打著持久戰。或許已經有人厭倦，疲憊，準備放棄了，但是，我們不能放棄，人生還有很長的路要走，高三只是坎坷之一，我們需要的就是堅持不懈、矢志不渝的去學習，這樣我們才能迎來春暖花開的一天。

　　另外，使自己處于樂觀積極的狀態非常重要。偶爾和同學適當開開玩笑，或是在操場跑跑步，打打球，聊聊天都是極佳的調節方式。當作業堆積如山時，請平心靜氣，如果能夠保證踏實地完成你所能完成的，何嘗不是一種成功？當考試失利時，請微笑面對，如果能夠分析出失敗的原因，何嘗不會進步？每個高三人的夢想都是偉大的。當我們低頭審視自己的夢想，夢便是門，而路要靠我們用謙遜和踏實自己去走。沒有實際行動的夢想就如同一盤散沙，都不用風吹，走幾步就散了。所以，讓我們從當下開始，從踏實上好高三的每一節課、做好每一道題開始，一步步展望和計劃高三，一步步構建夢想和人生的框架。走進天有，一生擁有！愿所有的天有學子在今后的學習上發憤圖強，圓夢天有，讓我們一起為了自己的夢想而加油吧！我的發言完畢，謝謝大家！

實用的勵志演講稿范文4

　　我是一個工廠里的普通的工人，說實話我從來沒有想到過自己能和這個舞臺發生點什么關系，直到我現在站在這里我還在想我是不是在做夢，我中專畢業、家境普通、長相普通、什么都很普通，為一部普通的可能就是我的體重了。我是一個生性樂觀的人，我經常會因為一點小事而感覺到挺滿足的，家里的長輩老人跟我說說我長著一張胖乎乎的大胖圓臉旺夫，我很開心。下班的時候我要是能蹭到我們單位同事的那個私家車不用去擠公交我也很開心，有的時候上班的時候被我偶然發現明天是周六了我更開心，但是你們知道，我今天最最開心的是什么事嗎，我今天最最開心的就是能夠站在這個舞臺上面對面的看到樂嘉老師的大光頭。

　　在生活中朋友們都說我有點二，但是我自己不這么認為，我覺得正是因為我樂觀的這種性格所以讓我在工作中找到了更多的快樂，中專畢業以后我進入了一家乳品廠工作，我做了一名化驗員，每天的工作就是面對著各種化學藥品、試管瓶皿、各種培養基。說實話對于當時剛畢業的我來說我覺得這個工作其實挺枯燥的，我就自己想我的干點啥讓我在我的工作中找到那么點小快樂，機會來了我們公司舉辦了一個解說員的比賽，我毫不猶豫地就報名了，我每天在我的工作之余我都會花一個小時的時間來背稿子，我還會看電視上那些主持人想著他們那種腔調說話的`語氣來進行模仿和練習，下班的時候同事們都走了我在工廠里練，回家的時候我走在路上練，甚至我的室友們跟我說你在睡覺的時候都嘰里咕嚕的在說一堆解說詞。就這樣我成了我們公司的一名，我接待過我們縣里的領導、市里的領導、甚至是省里的領導，還有一些消費者，我印象最深的一次講解是帶了一批消費者參觀，參觀結束之后我記得印象特別深，是有一個帶著“藥匣子”口音的這樣一個大哥他非常激動地跟我說老妹啊我來到這兒看到這所有的一切和你的講解，我對你們這個企業真的很放心，謝謝啊。聽了大哥對我說的話其實我心里頭非常的開心，我找到了我自己的工作價值，我很快樂并享受著這份成就感。

　　現在生活中很多人都說他不快樂，工作中同事們抱怨說工作很無聊、工資低、假期少，生活中朋友們會抱怨說老公不好、孩子不聽話、婆媳關系處不好，其實在現在的社會當中很多人都有壓力，當我們不能去排解那些壓力的時候我們可以積極主動的去尋找生活中那些很平凡有很美好的小快樂，而不是一味地苦惱和糾結。其實我覺得快樂挺簡單，快樂就是你和朋友聚會的時候可以很二的、肆無忌憚地放聲大笑，不用顧及其他人的眼光，快樂就是你喜歡的那個人在你的朋友圈給你點個贊，快樂就是你在收快遞的時候偶然間發現快遞小哥長得不錯，快樂其實就在你我身邊。

　　人都說愛笑的女孩運氣不會太差，但我并不這么認為，用我們東北話來說愛笑的女孩運氣都杠杠的好，能從工廠那個小小解說員的舞臺站到了《超級演說家》這個大舞臺上，我真的很享受站在這個舞臺上的每一分每一秒，有句歌詞不是這么唱的嘛說有夢想誰都了不起，有勇氣就會有奇跡。今天我站在了這個舞臺上我依然相信我的運氣杠杠的好，最后我想說希望所有和我一樣的普通人、懷揣著夢想的普通人都能夠帶著你們的微笑找到那個屬于你們自己的舞臺。

實用的勵志演講稿范文5

　　同學們，我們知道，一個人的存在，都離不開一個簡單的成長過程：身體———從幼小到長大，大腦——從無知到有思想；一個人的能力也是在這不斷的成長中得到加強的。

　　人的自我意識也是在這歲月長河中不斷地積累、不斷地發展變化的，最終形成一個個獨具個性的自我。

　　我認為，一個人的自我意識通常是影響我們自己潛能釋放的原動力。當我們一出生，我們就要與周圍的人和關系進行確認，我們成長過程中的行為舉止都會受到周圍環境的影響。在經過了嬰兒期、兒童期、少年時代之后，我們的自我意識已經非常明顯。如：我們會很在乎榮譽、愛面子、個人崇拜等等。

　　當我們對自己有信心也就是自我意識正面影響我們的時候，就會激發我們努力去做好每一件事。而當自我意識消極的時候，也就是負面情緒影響我們的時候，我們就會對學習失去興趣、沒有信心，從而導致學習成績逐漸下滑，最終變成我們口中所謂的“差生”。一旦你的自我觀念一直停留在“學不好”、“不會學”、“不愿學”這些觀念中，那就真的就永遠也學不好了。從我的.切身經歷也可以說明這一點：

　　在我六年級時，我常常對自己所做的事沒有信心，像學習，在第一次考試沒有考好的情況下，自己沒有好好分析原因，是什么導致自己沒有考好，只是單純地認為自己很笨，什么都學不好，逐漸地就在心里形成了“學不好”這個意識，導致在之后的幾次考試中，總是因為怕考不好而喪失了信心，結果當然也是考不好的了。記得在畢業考試復習階段，由于學習的基礎打的不牢，復習時心里沒有底，自信心不足，學習的情緒也時高時低，為了激勵我的潛能，媽媽多次婉轉地對我說：“要相信自己的能力，不能懷疑自己，只要用心了，就一定會有好的回報。”媽媽的一番話，讓我塌下心來，全力以赴面對復習不再懷疑自己，在期末考試中也考出了自己滿意的成績。

　　每個人的自我意識都是在成長過程中一步步形成的。周圍人們的客觀評價和個人的主觀意識如果都是用積極優良的信息來影響的話，那么我們自我意識里的優秀潛能就會更好地發揮；反之，如果總是覺得自己不行，學不好知識，什么都不如別人，總是將自己的缺點放大和過于在意，那么就只能看到自己的缺點，優點反而被缺點覆蓋住了。

　　所以，我們在學習成長過程中，應該多看自己的優點，相信自己，相信自己能做好，相信自己是最好的、相信自己是最棒的。那么，一段時間后，奇跡就一定會出現：我們就是那個最好的和最棒的！

　　同學們，相信自己，我能行！

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