語文課演講稿

語文課演講稿

　　好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的語文課演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

語文課演講稿1

親愛的老師們、親愛的學(xué)生們：

　　大家好！

　　我很高興有機(jī)會(huì)代表那里的所有學(xué)生發(fā)言！

　　秋天是九月，陽光燦爛。在這個(gè)美麗的秋日，我們迎來了新的學(xué)年和新學(xué)期的開學(xué)典禮，這標(biāo)志著我們將再次開始新的旅程。

　　我還記得四年前，在父母的勸誡和老師的期望下，帶著好奇和憧憬走進(jìn)這所期待已久的學(xué)校。

　　經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)和生活，我真的覺得我們學(xué)校是一個(gè)校風(fēng)積極、師風(fēng)純正、觀念新穎的知識(shí)殿堂。

　　在與老師朝夕相處中，深深感受到什么是奉獻(xiàn)，什么是當(dāng)老師，什么是高標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)；在每天和同學(xué)的相處中，我深深的明白了什么是關(guān)心，什么是愛同學(xué)，什么是幫助別人比學(xué)習(xí)更好。

　　在過去的四年里，我目睹了教學(xué)設(shè)施的不斷更新，學(xué)校環(huán)境的更加美麗，老師在教學(xué)生時(shí)更加充滿活力。

　　在四年的學(xué)校生涯中，我們的老師和同學(xué)在各級(jí)各類比賽中都取得了巨大的成績(jī)，喜訊頻頻被報(bào)道，全校師生都為此歡欣鼓舞！很慶幸選擇了榮根學(xué)校！我的選擇沒有錯(cuò)！

　　親愛的同學(xué)們，和你們一樣，還有很長(zhǎng)的路要走。路上有花有刺。片刻的成功并不意味著永遠(yuǎn)的成功，片刻的失敗也不意味著永遠(yuǎn)的失敗。讓我們永遠(yuǎn)記住：勝利者繼續(xù)勝利而不驕不躁，失敗者在訓(xùn)練中不灰心。

　　如果說這幾年有什么經(jīng)驗(yàn)可以和大家分享的話，那就是：

　　第一、過去我們班板報(bào)上寫的四個(gè)字：努力。做一個(gè)有無聲意識(shí)的聲樂生涯，體驗(yàn)有苦難的幸福生活。別做夢(mèng)了，貝特！

　　第二，是學(xué)習(xí)，是審問，是仔細(xì)思考，是辨別，是實(shí)踐。《中庸》中的這句話可能是對(duì)我學(xué)習(xí)方式的總結(jié)。

　　第三，要懂得珍惜，懂得感恩。是身邊的'人，——的父母，老師，同學(xué)，幫助我們克服性格上的弱點(diǎn)，教會(huì)我們?nèi)绾螆?jiān)強(qiáng)，如何做人，如何學(xué)習(xí)。

　　走進(jìn)榮根，我們的腳步鏗鏘，不再迷茫。出了榮根，我們志在四方，敢闖風(fēng)云。我們知道成功的路上充滿坎坷和荊棘，但我們更懂得沒有風(fēng)雨如何看到彩虹！在接下來的日子里，讓我們牢記老師和朋友的殷切期望，揚(yáng)起自我夢(mèng)想的風(fēng)帆，昂首闊步，保持自信，迎接祖國的輝煌！

　　最后，作為榮根大師，衷心祝愿榮根同學(xué)學(xué)業(yè)有成，祝愿老師身體健康，祝愿榮根明天更加輝煌！

　　值此教師節(jié)之際，祝教師節(jié)日快樂！

　　謝謝大家！

語文課演講稿2

　　今天是我第二次課前演講，不過這次有里程碑的意義。這次課前演講，我的題目非常勇敢，是“中國教育問題”。

　　準(zhǔn)備演講的時(shí)候，我相當(dāng)?shù)鼐o張，不過演講得還是很不錯(cuò)的。看到我的題目的時(shí)候，許多同學(xué)都愣了一下。我上臺(tái)的時(shí)候，就響起了熱烈的掌聲，這掌聲中是同學(xué)們對(duì)我的'鼓勵(lì)，對(duì)我的贊許。

　　最近演講是以摘錄文章為主，再加上自己的感想。我精心選了很多很不錯(cuò)的，很能引起共鳴的文章。我講到一些很有趣的部分的時(shí)候，下面也有一些笑聲。特別是我打出第一篇文章來源的時(shí)候，韓寒的名字引起了下面一片的驚嘆，看來很多同學(xué)都喜歡這個(gè)作家。

　　我下臺(tái)的時(shí)候，又是一片掌聲，感覺這是很有感情的掌聲。高老師在我演講后說了一些話，什么心態(tài)問題之類的，引來了一些同學(xué)的不滿和鄙視，有的同學(xué)還偷偷豎起中指。

　　我對(duì)這次課前演講很滿意，也為自己的勇敢高興。愿反試的星星之火，早日匯聚成一股巨大的力量!

語文課演講稿3

老師、同學(xué)們：

　　大家好：

　　我叫xxx，今天很高興能站在這兒參加競(jìng)選，我競(jìng)選的是語文課代表。在小學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)好語文是非常重要的`，我將以更加積極的態(tài)度，做到上課認(rèn)真聽講，及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，決不馬馬虎虎，多讀多寫多記，自己帶頭學(xué)習(xí)好語文的同時(shí)，盡我自己所能真心誠意地為在座的每位同學(xué)服務(wù)，也為毛老師當(dāng)好小助手。別看我個(gè)小，我一定會(huì)做好的，請(qǐng)大家都能投我一票！

　　謝謝！

語文課演講稿4

　　花兒無法選擇自己的美麗，卻盡情地開放；鳥兒無法選擇自己的翅膀，卻盡情地翱翔；我們也無法選擇自己的出生，無法改變自己的過去，然而我們永遠(yuǎn)不能同命運(yùn)說放棄，與理想說再見。天生我材必有用，只要相信自己是金子總會(huì)發(fā)光，你一定會(huì)擁有風(fēng)雨后的陽光。

　　當(dāng)邰麗華七彩的世界被無聲籠罩，當(dāng)她再也無法用聲音去感知世界的美妙，去聆聽父母的關(guān)愛，去傳遞內(nèi)心的`情感，哪里有人會(huì)想到她會(huì)有丑小鴨變白天鵝的一天，哪里想到她能在愛琴海邁向世界舞動(dòng)中國的豐采。是什么支撐她從生命的谷底到達(dá)藝術(shù)的巔峰？是什么引領(lǐng)她從一個(gè)生命的弱者成長(zhǎng)為一個(gè)生命的強(qiáng)者？是她對(duì)于自己的信心！她明白，只要自己肯堅(jiān)持，就不會(huì)沉淪，就不會(huì)失敗，就終會(huì)有成功的那一天。無數(shù)個(gè)日夜，她在汗水中度過，在歧視中走過，在疼痛中熬過。最終，她終于見到了風(fēng)雨后的彩虹，終于讓自己的微笑自信地在人生舞臺(tái)上綻放。

　　當(dāng)劉翔以12秒91的速度在雅典賽場(chǎng)上見證中國體育的騰飛，當(dāng)他在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上縱身一躍，當(dāng)他含著淚水說“誰說亞洲人不能拿到短跑冠軍”時(shí)，一個(gè)年輕人的自信不經(jīng)意間張顯無遺，我不禁為劉翔的勝利而歡呼，更為他的自信而感動(dòng)。論資質(zhì)，劉翔并非出類拔萃；憑智慧，劉翔并非聰明絕頂。然而正是他的自信，時(shí)時(shí)刻刻加速著他的成長(zhǎng)，積蓄著他的力量。“心有多大，舞臺(tái)就有多大。”劉翔像一匹駿馬盡情地飛奔，讓中國人幾世的愿望在奧運(yùn)賽場(chǎng)上實(shí)現(xiàn)。這一刻，讓我們看到了中國新一代美麗綻放的自信。

　　自信不意味著自傲，不意味著自大，自信是一種積淀，是一種由內(nèi)而發(fā)的氣質(zhì)，是一種“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的勇氣。穿梭于時(shí)空隧道，行走于人生旅途，也許我們會(huì)彷徨，但請(qǐng)永遠(yuǎn)別自卑。臉上掛上微笑，我相信，我們會(huì)讓自信放出奪目的光芒。

語文課演講稿5

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！我演講的主題是：祖國在我心中。

　　曾幾何時(shí)，我們的祖國飽經(jīng)滄桑，歷盡困難磨難，她成了帝國主義傾銷的場(chǎng)所，成了軍閥混亂的戰(zhàn)場(chǎng)，成了帝國主義瓜分世界的賭場(chǎng)。她曾遍體鱗傷，千瘡百孔。

　　而今天，偉大的.中華民族這一條巨龍，高揚(yáng)著改革開放的旗幟，載著中華民族的憧憬，正以驚人的速度向前飛奔。

　　現(xiàn)在，日本帝國主義又想來“購買”我們祖國母親身上的一塊——雖然是個(gè)小地方，可是，在我們中華兒女心中，在祖國母親的心中確實(shí)如此的高大。正如巴金爺爺所說的“我愛我的祖國，愛我的人民，離開了她，離開了他們，我就無法生存，更無法寫作”還有一些愛國的人們，會(huì)去街上游行，去砸日本人開的公司，還會(huì)去砸日本生產(chǎn)的豐田，日產(chǎn)等車。可是大家心里要知道，我們?cè)业氖侨毡救说能嚕�虧的是我們中國人自己的錢呀！還會(huì)使日本人更加高興。這次，如果我們中日再次打起來，會(huì)像81年前嗎？不，現(xiàn)在的中國完全可以打敗日本。可是，許都人都不希望會(huì)打起來。林則徐虎門銷煙的熊熊大火，劉胡蘭寧死不屈的回音，紅軍戰(zhàn)士翻雪山，過草地，氣天山河的壯舉，狼牙山五壯士驚天動(dòng)地，泣鬼神的豪氣，讓我中華兒女吶喊，奮起。

　　同學(xué)們，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富。我們現(xiàn)在雖然不能做些什么，但是，“為中華之崛起而讀書”我們可以認(rèn)真學(xué)習(xí)，為將來的中國的偉大復(fù)興而努力！

　　我的演講完了，謝謝大家！

語文課演講稿6

親愛的老師和同學(xué)們：

　　大家好！我今天演講的題目是《最初的夢(mèng)想》。

　　第一個(gè)夢(mèng)想掌握在自己手中，最想去的地方不要半途而廢。

　　如果夢(mèng)從來沒有從懸崖上掉下來，而且是千鈞一發(fā)，我們?cè)趺粗�道�?zhí)著的人有雙夢(mèng)的翅膀？絕望地追逐，迷失，妥協(xié)，但當(dāng)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)，沒有人能抹去片刻的喜悅。在夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)對(duì)峙的那一刻，我看到了他們之間的差距。這只是一個(gè)夢(mèng)想的差距。點(diǎn)燃青春的高潮需要太多的勇氣，太多的才華，太多的熱情。

　　是笑天的小精靈還是陸地上平庸的小丑，就看你自己了。當(dāng)奧林匹克運(yùn)動(dòng)員站在最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，當(dāng)國歌奏響，五星紅旗緩緩升起，我們看到的是驕傲和自豪。但是這份驕傲的背后有很多不為人知的艱辛和汗水，要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就必須為之奮斗。戰(zhàn)國時(shí)期的政治家蘇秦。我年輕的時(shí)候知識(shí)不多，去過很多地方做事，但都沒當(dāng)回事。他的家人也看不起他。這對(duì)他來說很刺激。因此，他下定決心努力學(xué)習(xí)。經(jīng)常讀書到深夜，很累，他想出了一個(gè)辦法，在打瞌睡的時(shí)候用錐子刺自己的大腿。就這樣，我突然覺得疼，把自己叫醒，繼續(xù)看書。才有“蘇秦刺骨”的`故事。幾千年前，年輕的蘇沁就懂得克制，何況我們現(xiàn)在呢？請(qǐng)好好把握青春的日子，不要等到夢(mèng)里麻木的那一天，也不要等到青春逝去的那一天，才可以珍惜。

　　讓我們回憶起當(dāng)初的夢(mèng)想，點(diǎn)燃激情，一路流汗，一路喝盡灰塵，一路努力咀嚼。讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒。我們是與天空和浩瀚大海戰(zhàn)斗的雄鷹。我們是有夢(mèng)想有成就的青少年。我們乘風(fēng)破浪，斬棘刺，只為最初的夢(mèng)想，只為最耀眼的光芒！

　　我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝！

語文課演講稿7

　　吃也清淡，啊。穿也素雅，心懷淡泊，起始于辛勞，收結(jié)于平淡。這不正是教師的人生寫照嗎?既然我選擇了教師這一職業(yè)，也就選擇了平凡。但我將會(huì)用自己的那份鐘愛寫下一生的承諾：做一個(gè)平凡的營養(yǎng)師，幫山里娃飛越大山蓄積力量;做一個(gè)平凡的導(dǎo)航員，為山里娃飛越大山導(dǎo)向;做一個(gè)平凡的孩子王，和山里娃一起在新課程中展翅飛翔!三年師范的學(xué)習(xí)生活，一名師范畢業(yè)生。最終讓我把人生定格在三尺講臺(tái)。因?yàn)槲矣X得，當(dāng)老師，雖然平凡，但能使我人生充實(shí)，精神愉悅。

　　教師的崗位是平凡的只要你選擇了教師這一職業(yè)，確。可以說你也就選擇了平凡。教師的一生中，也許不會(huì)干出什么轟轟烈烈的大事業(yè)。不像農(nóng)民，種瓜得瓜，種豆得豆;不像科學(xué)家，進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造;不像商人，賣了商品，收獲金錢;不像服裝設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出新穎的服裝…有句古話說：家有三斗糧，不當(dāng)孩子王。然而只有真正做過教師的人，才能真正體會(huì)到教師的幸福。學(xué)生那天真的笑臉，童稚的聲音給了幸福的體驗(yàn)，學(xué)生那渴求知識(shí)的雙眼給了勤奮工作的動(dòng)力。

　　走進(jìn)教室，前不久的一個(gè)晚自習(xí)。看到一位同學(xué)衣衫不整，由于那個(gè)星期學(xué)校正在抓文明禮儀工作，所以，盯著那位同學(xué)看了幾眼。于是全班同學(xué)一齊關(guān)注起來。沒有訓(xùn)斥，沒有只言片語的批評(píng)，而是走上前去，幫他扣好了鈕扣，整好了衣領(lǐng)。沒想到這樣一個(gè)很平凡的`舉動(dòng)，竟迎來了全班學(xué)生的掌聲。更想不到打那以后，再也不曾見到衣衫不整的同學(xué)。就這一件小事，使我再次感受到教師職業(yè)的平凡，再次體驗(yàn)到這一平凡中的榮耀。

　　也是一片平凡的綠葉，印度大詩人泰戈?duì)栒f過：花的事業(yè)是甜蜜的果的事業(yè)是珍貴的讓我干葉的事業(yè)吧。因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她綠蔭的確。雖平凡但無悔，雖平凡但無私。

　　縣教研室要來鴨子口鄉(xiāng)進(jìn)行創(chuàng)新示范課驗(yàn)收，那是去年秋十月的一天接到通知。準(zhǔn)備的時(shí)間只有四天。為了全身心地投入工作，把女兒寄到姨媽家。不幸的第二天早晨噩耗傳來，女兒在奶奶接回家的途中被摩托車撞傷，肇事者逃之夭夭。為了工作，為了孩子們稍微料理了一下孩子和母親，再次把婆孫二人托付給孩子的姨媽。于是白天忙著上課，照顧女兒，晚上回來備課，準(zhǔn)備資料，連續(xù)一個(gè)星期，幾乎每天只休息了兩三個(gè)小時(shí)。要上課了但我已沒有了信心，因?yàn)榕畠簺]照顧到準(zhǔn)備也不充分，情緒也失了控，只好帶著沉重的心理負(fù)擔(dān)走上講臺(tái)，沒想到學(xué)生們給了最大的支持，和我配合得是那么默契，課后，大部分學(xué)生以《老師真辛苦》為題寫下感人至深的作文，其中一個(gè)叫王婷的同學(xué)的作文，讀得我和全班同學(xué)泣不成聲。或許，有的人會(huì)說我一個(gè)沒有人情味兒的母親，確，丟不下兩歲半的女兒，但我更丟不下我學(xué)生。那段時(shí)間，盡管紛亂繁忙，但我收獲了收獲不是驚喜，不是碩果，而是平凡—學(xué)生的理解與支持，師生間心靈的溝通。

語文課演講稿8

　　古今中外的名人都是自信心很強(qiáng)的人。有一個(gè)詩人李，就是的，既然上天賦予了人才，就讓它被錄用吧！前蘇聯(lián)著名作家之一的索洛維奇，只要有信心，就可以成為他想成為的人。例子太多了！

　　自信來源于實(shí)力，自信產(chǎn)生魅力。沒有真正的實(shí)力，很難成功。

　　成功是上帝對(duì)強(qiáng)大自信的人的獎(jiǎng)賞。當(dāng)國際著名音樂指揮家小澤征爾去歐洲參加指揮比賽時(shí)，他發(fā)現(xiàn)音樂中有些不和諧的地方。在場(chǎng)的作曲家和評(píng)委都宣稱樂譜是幾千人選的，不可能有問題。然而，小澤征爾反復(fù)思考，仍然自信地堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，最終獲得了冠軍。

　　小澤征爾的成功證明了這一點(diǎn)。——自信來源于實(shí)力。但另一方面，實(shí)力不足的人就不能有信心嗎？不是。自信是對(duì)自己能力的.肯定，不等同于驕傲、自吹自擂、目中無人、自命不凡。肯定自己的能力就是更好的認(rèn)識(shí)和了解自己的實(shí)力和體重，所謂知己知彼，百戰(zhàn)不殆！有了自信，一個(gè)人才能有高遠(yuǎn)的志向和精力去學(xué)習(xí)，去工作，去奮斗，去奮斗！

　　據(jù)相關(guān)研究，一個(gè)人在自信的時(shí)候，思維能力非常活躍，精神一直是樂觀積極的；當(dāng)你處于自卑狀態(tài)時(shí)，你會(huì)思維遲鈍，看起來很沮喪。就像冬天被霜打的茄子，會(huì)整天枯萎。

　　有人說自信不一定成功；但是沒有自信，你不可能成功。你想成功嗎？想的話，趕緊讓自己自信起來，然后下定決心創(chuàng)業(yè)。看，成功在不遠(yuǎn)的地方向你招手！

語文課演講稿9

各位同學(xué)們：

　　大家好!

　　我是五年級(jí)七班的學(xué)習(xí)委員。作為學(xué)生，主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，我很高興能與大家分享我對(duì)提高學(xué)習(xí)效率的想法。

　　我認(rèn)為學(xué)習(xí)首先要制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，有了目標(biāo)才能主動(dòng)學(xué)習(xí)，為夢(mèng)想打拼!這樣不僅僅能培養(yǎng)孩子的進(jìn)取性，還能培養(yǎng)孩子的'耐心。

　　上課認(rèn)真學(xué)習(xí)，進(jìn)取回答問題也是十分重要的。一節(jié)課四十分鐘，僅有充分的利用起來，才能提高效率，不浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。把這四十分鐘牢牢的把握住，也不是件容易事，得努力才行。

　　假期里認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)新知也是不可缺少的。把學(xué)過去的知識(shí)復(fù)習(xí)幾遍，在腦海中的記憶也增加了不少，這樣，對(duì)以后的的學(xué)習(xí)就會(huì)有很大的幫忙;進(jìn)取預(yù)習(xí)新知也很重要，等到學(xué)的時(shí)候，便一點(diǎn)就通了。

　　同學(xué)們，這只是我的個(gè)人想法，為了完美的明天，加油吧!

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